【必備】描寫雨的小學(xué)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫雨的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫雨的小學(xué)作文 篇1
今天下午，我在哥哥家里通過陽臺(tái)看見了天氣越來越不對(duì)勁，天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍(lán)天白云。我想出去的時(shí)候門卻大不開了，我使出全身的力氣門被推開了一條縫，“呼”一陣風(fēng)吹過來，我想風(fēng)怎么也有那么大的力氣。我出來了，通過窗戶我看見了地上的大樹都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了，天上的烏云黑沉沉地壓下來，一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。
忽然，一道閃電劃過我的眼前又向天空劃去，好像要把天空給劃破，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際，緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨，大雨像一顆顆豆子一樣落下來，打在屋瓦上，打在樹葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大，地上的流水匯成了一條小河。整個(gè)大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了，雨聲也小了。
雨停了，太陽出來了，樹葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空，新鮮的空氣迎面撲來，整個(gè)世界變得十分清涼了。
描寫雨的小學(xué)作文 篇2
夏天的一個(gè)周末，天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來。蟬也停在樹上叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了，熱死了�！焙鋈�，天空烏云密布，一片漆黑，好像黑夜來 臨了。過了一會(huì)兒，起風(fēng)了，小樹被風(fēng)吹得彎了腰，樹葉“沙沙沙”地作響，蟬也不叫了，它們躲在葉子下面。這時(shí)，一道閃電劃破了漆黑的天空，緊接著“轟隆 隆”的雷聲，響徹整個(gè)大地。
一會(huì)兒，雨下起來了。雨越下越大，雷聲越來越響，豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水，像一條條小溪。雨聲，雷聲，風(fēng)聲交錯(cuò)在一起，熱鬧極了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。說也奇怪，雨來得快，去得也快。
慢慢地，雨停了，太陽出來了。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，哇！好涼爽啊！我往窗外一看，路面被洗得干干凈凈，樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠�；▋阂查_得更紅了，雨后的景色實(shí)在太美啦！
描寫雨的小學(xué)作文 篇3
今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我通過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物，那次送給小樹，這次送給我和好朋友，我覺得雨寶寶的朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒頭沒腦的跳下來，我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑，像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？
描寫雨的小學(xué)作文 篇4
俗話說：六月天，孩子臉，說變就變。這句話說得還真對(duì)。
六月的一天，天氣晴朗，空中飄著幾朵白云。我坐在陰涼的大樹下看書，正看的津津有味的時(shí)候，突然刮起了大風(fēng)，我連忙跑到屋里去。我看到外面飛沙走石，塵土飛揚(yáng)，樹枝亂擺，天上的烏云不知從哪里冒出來的，黑沉沉的壓下來，天頓時(shí)暗了下來。這時(shí)，一道閃電劃破天空，把大地照得雪亮，接著“轟隆隆”的雷聲響了起來。電閃雷鳴，震耳欲聾，難道“雷公公”發(fā)火了？嘩，嘩，嘩。雨下了起來。雨點(diǎn)打在樹葉上，樹葉歡快的跳起了集體舞；雨點(diǎn)落在地面上，地面上開起了亮晶晶的“小花”�！晗铝艘淮髸�(huì)兒，就慢慢的停了，太陽露出了“笑臉”，天晴了起來。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，空氣中還散發(fā)著淡淡的清香。
雷陣雨真是來得急去得快！
描寫雨的小學(xué)作文 篇5
“噼里啪啦……”周末的一個(gè)清晨，我被雨滴打在窗戶玻璃上清脆的響聲喚醒。睡眼朦朧的我揉了一下眼睛，通過窗戶看到無邊無際的雨連成一片雨幕，混雜著升騰起來的水汽，整個(gè)世界仿佛都被霧氣籠罩。
此時(shí)我睡意全無，外面淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛彈奏著美妙的樂曲，它吸引著我，讓我投入它的懷抱！
我天生就喜歡水，從小到大，現(xiàn)在更是迫不及待地想要沖進(jìn)這雨幕里。我顧不得媽媽責(zé)備我淋濕了衣服會(huì)生病，義無反顧地鉆進(jìn)雨里，那雨像是斷了線的珠子“噼里啪啦……”地打在我的臉上、身上。無數(shù)的雨絲像是千絲萬縷的絲線，從天上垂下來，在天地之間交織纏繞，流在地上匯聚成一條條小河，一時(shí)間我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上，砸出一個(gè)小坑；落在水面上，擊出一截小舌頭；落到土地里，散發(fā)出一股泥土的芳香；落在我的臉上，模糊了我的雙眼……
雨滴落在樹葉上、青草上、空瓶子上發(fā)出“滴滴噠噠”的響聲，仿佛是上帝在人世間彈奏出的美妙音符，這空靈的聲響能彈奏到每個(gè)人的心里面。
一場秋雨一場寒！在秋雨里感受冬的前奏，靜心感受自己的存在！
描寫雨的小學(xué)作文 篇6
清晨，還沒有起床，就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門，便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細(xì)細(xì)的發(fā)絲，是那樣細(xì)、那樣密，形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著，一會(huì)兒垂直的從天上直飄下來，一會(huì)兒又斜著與地面形成了七十度的角。
坐在車?yán)�，向外望去，小雨珠“滴答，滴答”地濺在車玻璃上，大大小小的雨滴，好像是一個(gè)會(huì)變身的小精靈，由小變大，由大變長，仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲，落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里，蕩起一圈圈大小不一的漣漪，好似雨點(diǎn)的大眼睛，淘氣地望著過往的人們，好像在說：“哈哈，誰來阻擋我的交響樂，我就給誰親密接觸！”水洼里偶爾冒出一串水泡泡，像是有條小魚在水里嬉戲呢！
來到樓下，只見治安室門前已經(jīng)是一片小小的汪洋了，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在那里踩水玩，他們的歡聲笑語好像是這場交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)的來到目的地，無數(shù)把傘連在一起，猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著的大花。
這場秋雨，真是一場有聲有色的雨，給人們帶來了一絲涼爽和無限的樂趣。
描寫雨的小學(xué)作文 篇7
秋雨是優(yōu)美的！秋雨是優(yōu)雅的！秋雨是浪漫的！
優(yōu)美的秋雨：秋雨在外面下著，我們?cè)谖輧?nèi)聽著。在“嘩啦啦”雨聲中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)“嘀嗒”聲。雨在天空中落下，落在地上，濺起一朵朵美麗的小水花，漸漸地，漸漸地，地上的水越來越多，最后，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)淺淺的小水坑，一輛車飛馳而過，“嘩”小水花跳上了空中，像迎風(fēng)盛開的朵朵花兒。
優(yōu)雅的秋雨：一滴滴秋雨，像給黃色的落葉伴舞的琴聲，樹葉在妖嬈的風(fēng)中，婀娜的翩翩起舞，它們一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳拉丁，一會(huì)兒跳街舞，一會(huì)兒跳霹靂，宛若一位技藝高超的舞者一樣，厲害極了。
浪漫的秋雨：在秋雨中，兩個(gè)人撐著一把傘，走在小巷中，交談著各自的心事。在無事可說、可干時(shí)，還可以欣賞一下路邊古代風(fēng)格的房子，聆聽一下雨落下的聲音。黃昏時(shí)分，看著那隱隱的星月，陪著自己心愛的戀人，走進(jìn)那蜿蜒曲折的小路中，在這樣的秋雨中生活，幸福的不可想象！
秋雨是優(yōu)美的！秋雨是優(yōu)雅的！秋雨更是浪漫的！
描寫雨的小學(xué)作文 篇8
雨，十分平常，我要介紹的這次雨，并非尋常。
今天早晨，叮叮咚咚的聲音傳入耳簾，好像有只小樂隊(duì)在叮叮咚咚的演奏。我通過窗戶一看，原來是下起了小雨。吃了早飯后，我來到下，那小雨像楊樹的絨毛，飄在我的臉上，癢癢的；那小雨還像母親的手，撫摸著我的臉頰。
到了學(xué)校，上課的時(shí)候，雨越下越大，連我們大門口邊那兩棵看門守衛(wèi)的大楊樹，也被雨淋的低著頭。遠(yuǎn)處的綠化帶，被雨淋的，黑壓壓的，還起了一層蒙蒙的薄霧，就像迷霧森林。
出來上課間操的時(shí)候，雨點(diǎn)兒小了些，只是雨更大了。上完課間操回來的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)頭上都是晶瑩剔透的露珠，我們嘗試了一次不花錢的洗頭！
放學(xué)的時(shí)候，雨停了，空氣潮濕，可真舒服呀！那兩棵大楊樹煥然一新，沒有了在雨中的無助，挺直了腰板站在那里，笑咪咪的看著我們。小草青青，雨洗掉了小草的疲倦。
我很喜歡這次的雨，因?yàn)檫@次雨讓小草可以更快的生長，因?yàn)檫@次的雨讓大樹變得蔥蔥綠綠，因?yàn)檫@次雨洗掉了我們的疲倦，讓我們好好學(xué)習(xí)！
描寫雨的小學(xué)作文 篇9
秋雨像一把巨大的金黃色的鑰匙，打開了秋高氣爽的秋天，秋天是一個(gè)美好的日子，農(nóng)村的莊稼豐收了，讓農(nóng)村變得瓜果飄香，涼爽的秋風(fēng)姑娘在人間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄揚(yáng)。
今天是秋天的第一天，就下了一場大雨，這場大雨喚醒了睡夢(mèng)中的我，我迷迷糊糊的起來，看見外面下著傾盆大雨。早飯過后，走在上學(xué)的路上，馬路上已經(jīng)車龍水馬，水坑里的水長得越來越多，大家都穿著形態(tài)各異的雨衣，
走在上學(xué)的路上，那真像一道美麗的風(fēng)景線。
一場秋雨，把農(nóng)村里的蔬菜以及水果洗的一干二凈，散發(fā)出蘋果的香，葡萄的酸，香蕉的軟糯，西瓜的甘甜。秋雨落在森林里的小水池給小動(dòng)物們喝足了水，給小動(dòng)物們洗了一個(gè)痛痛快快的澡，秋雨落在大海上，大海上的潮水白浪翻滾。秋雨過后，天上出現(xiàn)了五光十色的彩虹，像一座拱橋高高的矗立在白云上，像一位神仙在橋上走來走去。
一場秋雨后，天氣就轉(zhuǎn)涼了，給我留下了無數(shù)的瑕想，又給我留下了無數(shù)的快樂，希望我每天都能和秋雨一樣，活得精神抖擻。
描寫雨的小學(xué)作文 篇10
早晨我在叮叮咚咚的雨聲中醒過來，我立馬跑到窗邊，窗外霧蒙蒙的。
走出家門，那景色美麗的讓人如癡如醉，好像身在仙境一般。一滴滴細(xì)小的雨點(diǎn)落在屋頂上，汽車上，樹葉上，玻璃上發(fā)出叮叮咚咚滴滴答答的聲音，就好像在演奏一場美妙的交響樂。樹葉山花朵上沾滿了露珠，晶瑩剔透，爭著向人們炫耀它那些漂亮的"珍珠鉆石”。玻璃上落滿了一滴滴雨水，好像一顆顆珍珠，晶瑩透亮。地面上，一個(gè)個(gè)小水洼，一滴雨水落進(jìn)水洼，叮的一聲，散出一圈圈漣漪，每一個(gè)小水洼都印著小孩子們的笑臉。
細(xì)細(xì)的雨水落到身上，輕輕的，慢慢的，涼颼颼的。一滴滴雨水落到女孩子的頭發(fā)上，亮晶晶的，給每一個(gè)女孩都帶上了一頂“鉆石王冠”。雨水落到男孩子的頭上，男孩們的頭發(fā)，像一只小刺猬，一根根頭發(fā)豎了起來。
秋雨蒙蒙朧朧。像一張薄薄的面紗，籠罩住了大地。又像一粒粒斷了線的珍珠叮叮咚咚的掉到了地上。一滴滴雨珠隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒飛過樹葉，一會(huì)跳過小孩子的臉。
秋天的雨是夢(mèng)幻的，是朦朧的，是涼爽的。
描寫雨的小學(xué)作文 篇11
一場雨，在秋與冬的間隙中到來……
你挾裹著一窗窗霜花來臨，將秋送入了冬的懷抱。在這場秋的歡送會(huì)中，你是主角。因?yàn)檫@是你最好的一次演出，必須要贏得滿堂彩。在不知不覺中，冬已將大地印滿她的足跡，空氣中散發(fā)著冬的清冷，而你姐妹——雪將降臨大地。
你的不舍洋溢在空氣中，連綿不絕的細(xì)雨傾訴著你的悠長離怨，像細(xì)絲，像薄霧，像雨簾，密密地籠罩著大地，無孔不入。如綢，如煙，如針，迎接冬日的蒞臨。你如一位深閨的大姑娘，用雨簾遮住你的面孔，你如一個(gè)淘氣的小女孩，將大地上籠罩著一層薄煙，由無數(shù)細(xì)而密雨點(diǎn)斜織著，似乎一觸即潰，卻頑強(qiáng)著，堅(jiān)持著將這漫長的冬的開幕式，認(rèn)真得近乎固執(zhí)。
終有一天你將消失在雪中。優(yōu)美地飄舞在空中。但我更喜歡現(xiàn)在的你，簡樸、大方而不失優(yōu)雅，沒有春雨柔情似水，沒有夏雨熱情奔放，沒有雪花純潔無垢。而你，似乎沒有一點(diǎn)可以媲美她們的地方……
不，你還有樸素，而這就夠了。這才是你，最美的地方。不加任何修飾，一個(gè)素顏的小姑娘，簡單真摯的內(nèi)心。這才是你，我內(nèi)心中喜歡的你。
描寫雨的小學(xué)作文 篇12
沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來臨，一幅絢麗多彩的'畫面，頓時(shí)展現(xiàn)在我們的視野中。
清晨，草地上濕潤的泥土氣息撲鼻而來，草葉上也綴滿了晶瑩的露珠，像一顆顆絢麗多彩的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。
當(dāng)你從地上拾起一片楓葉時(shí)，你能感覺到它的悲壯嗎？它似乎教會(huì)了你“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，生命就應(yīng)該像楓葉，能經(jīng)得起秋之摧殘，露出無懼的風(fēng)彩，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，經(jīng)嚴(yán)霜而越美。
山尖全籠著一層薄煙，仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間，在哪白茫茫的雨霧中，隱隱約約可以看見金黃色的稻田，黃白相間，構(gòu)成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫。
秋雨飛進(jìn)小溪，小溪帶著新的力量順著山腳流著小河，秋雨落在清澈的小湖里，蕩了一圈又一圈的漣漪；秋雨落在枯黃的葉子上，和樹枝一起打著旋兒落下來；秋雨落在成熟的果實(shí)上，使它更加光彩奪目。
秋雨沙沙地下著，這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田；唱紅了一片片楓葉；唱出了象征成熟豐收的秋色。
��！秋雨！希望你能夠唱出更美的人生。
描寫雨的小學(xué)作文 篇13
踏入了深秋了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。雨也開始下起來了，不曾停息。
小時(shí)候的我是喜歡雨的，喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺，喜歡它們落在手中冰涼的感覺，喜歡它們打在窗上發(fā)出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個(gè)雨中的朦朧世界。
秋風(fēng)蕭瑟，夾雜著幾絲細(xì)雨，洋洋灑灑，為一座城市添了飄渺之美。雨是無色無形的，落在地上，是一攤水，落在樹上，是一、二滴水。落在哪個(gè)地方，便變成那個(gè)地方的形狀。雨是有聲的，落在地上是“滴”的聲音，落在樹中是“噠”的聲音，眾多聲音聚集起來，是一首雨之樂曲。
秋雨是柔和的，不同于夏季的雷雨，總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書，悄無聲息。有時(shí)走出門外才發(fā)現(xiàn)原來下雨了。
秋雨雖不像春雨一樣滋養(yǎng)萬物，給予生機(jī)，但它們是一群清潔工，在洗刷整個(gè)世界。細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨后的城市充刺著一種清新。樹葉綠油油的，草兒嫩嫩的，花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽光。天空是湛藍(lán)的，白云是軟綿綿的，偶而幾只鳥兒飛過。雨后的城市寧靜詳和。
窗外又是陰雨天，秋雨的工作，還在繼續(xù)……
描寫雨的小學(xué)作文 篇14
我喜歡雨，更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。
我喜歡秋雨是因?yàn)樗娜岷停幌裣奶斓挠昴菢觾A盆。綿綿的秋雨，輕輕的灑著，像一個(gè)母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣，那么的輕柔和優(yōu)美。
我喜歡秋雨，也因它滴落在水面的一瞬間，那樣雖然打破了水面的寧靜，卻又給秋添了幾分寧靜�！岸！钡囊宦暎]有結(jié)束一個(gè)雨精靈的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待著上天將它重新收回，反復(fù)滴落。從某個(gè)角度來說，秋雨是一支動(dòng)人的樂曲，“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著，我便是它忠實(shí)的聽眾，它的回音，響在我心。
秋雨，你是天空的淚嗎？那樣清澈，訴說著一個(gè)故事，一個(gè)世外的童話。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實(shí)，在我心中，秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩，讓秋天更加絢麗，勝過春朝。
蕭蕭秋雨，灑入我心，并沒有帶給我悲愁，相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著，沒有了夏日的燥熱，取而代之的是涼爽。它順著我的發(fā)絲滴濕我的衣，像圣水般洗凈我的心，讓我感覺世上好似只有我和秋雨，我一直走著，它便會(huì)無止盡的下著。
雨停了，靜靜地停了，突然覺得少了什么……
我喜歡雨，我喜歡悄悄地來，靜靜地走的秋雨。
描寫雨的小學(xué)作文 篇15
下雨了！窗外傳來了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來。
我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間，那鈴聲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變?nèi)f化的樂曲。
雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來，在一片潮濕的雨意中，正在我的心田里彌漫開來，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風(fēng)，將我從“夢(mèng)”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風(fēng)吹過，便“唦唦”落下。
花草樹木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的機(jī)會(huì)，他們?cè)谟曛幸廊惶鴥?yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會(huì)兒，風(fēng)停止了任性，睡蓮也停止了舞動(dòng)，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng)，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。
這就是雨，這就是秋天的雨。
描寫雨的小學(xué)作文 篇16
早晨，掀開被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來，令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。
秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí)，翻手云雨，變換莫測，像個(gè)不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒一會(huì)便云開見日，陽光明媚，瞬忽又烏云密布，細(xì)雨綿綿。
其實(shí)，只要你愿意，你可以通過朦朧的雨絲，望見校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機(jī)勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……
感謝這場秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
描寫雨的小學(xué)作文 篇17
是一個(gè)秋天的傍晚，略略有些寒意，靜校鈴舒緩的響起，我起身，走到闌邊，不知什么時(shí)候下起了小雨，到像是誰惹了哪位豆蔻年華的女孩，那女孩正嚶嚶的哭著。此刻，五點(diǎn)三十七分。
驀然，我看到了你，安。
你徑直走過來，微微沖我一笑，你雖擁有美麗的笑容，但你淡褐色的瞳仁，流露著一種淡淡的哀傷。
“你看，下雨了，天空哭了呢�！蔽姨ь^望望天，對(duì)她說。 “你說所有人都去躲雨，雨會(huì)不會(huì)孤獨(dú)呢？”
我愣了一下，說“雨不會(huì)，有大地，大地在傾聽。”
“是么？可大地總是沉默，盡它他在傾聽，雨卻還是不懂，就像在生活中盡管有人關(guān)心你你卻總是不知道�！�
安轉(zhuǎn)身，下了樓梯，獨(dú)留我一人再此。
此刻，靜默安然。五點(diǎn)四十九分。
雨下大了，天色暗了下來，一絲一絲的哀愁就如越下越大的雨，那雨，仿佛是被隨意的點(diǎn)綴。
走在雨中，雨點(diǎn)噼里啪啦的打在身上，不知道是什么感覺，天上人間，瀟瀟共雨。曼珠紅遍，流水忘川。
憂傷就像一棵蓊郁的樹，不知不覺就長到參天。
閉上眼睛，此刻，六點(diǎn)整。
描寫雨的小學(xué)作文 篇18
我喜歡雨，尤其是秋雨。秋雨，它不像春雨那么清新潤澤，不像夏雨那樣熱烈粗獷，也不像冬雨那么自然平靜，它凄冷，悲涼，輕盈，深情，同時(shí)又端莊沉靜。
秋天，樹葉開始變得枯黃，輕輕地在風(fēng)中飛舞，田野染上一層金黃，各種果實(shí)搖著鈴鐺。這時(shí)候，雨悄無聲息的蒞臨人間，端莊而又沉靜。清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨靜靜地下著，密密的斜織著，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。天空灰蒙蒙的一片，陰沉沉的，但天空比原來干凈了許多。雨細(xì)細(xì)的，密密的，像豆子般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒—嗒—嗒—”的聲音，像是一首旋律優(yōu)美的樂曲。
“嘀嗒！”秋雨調(diào)皮地跳進(jìn)來兩三點(diǎn)，落在鼻子上、手上，嘗一嘗，秋雨是平淡無味的，撲面而來的是那淡淡的清香味。水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，把玻璃裝飾得更加美麗。秋風(fēng)也來湊熱鬧，拂過幾絲雨水，讓我感到一絲清涼。
雨變輕了，變得更深情了。打在窗上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。讓我們打開窗戶，伸出手去感受雨滴落在我們手上的那一絲觸感，讓那冷冰冰的秋雨，純凈你的靈魂。
秋雨，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。啊！總是美麗又愛戀的雨啊！
描寫雨的小學(xué)作文 篇19
早上，我背著書包，準(zhǔn)備去上學(xué)，打開門，蒙蒙細(xì)雨撲面而來，我不禁低下頭去，看見了地面上濺起的小水泡，透明的水泡在水面上“啪”的一聲消失了。
我走出家門，到了雨的世界里。雨下得很小，我看到了雨滴落到車頂，雨點(diǎn)慢慢地往下滑，從車頂上滑到了車的玻璃上，又從玻璃滑到了車門那里，最后又落到了地上。不一會(huì)兒整個(gè)車上都是小雨滴，就像給汽車穿上了一件珍珠披肩，美麗極了。我伸出手接了幾滴雨，手感非常細(xì)膩。
雨滴漸漸得變密了，周圍變得朦朧起來。旁邊的小花被雨水染得非常鮮艷，像是偷偷穿上了新的衣服。
現(xiàn)在雨點(diǎn)也大了起來，雨點(diǎn)滴到雨傘上的聲音也變大了。聽！吧噠吧噠，非常美妙！瞧！雨滴從雨傘上滑下來，像是水籠頭里流出的一股細(xì)細(xì)的水流，連在了一起。我忍不住把手伸到雨傘的外面，雨滴到了我的手上，水花四濺！
漸漸的，雨下小了。空氣變得清新了許多，腦袋也清醒了許多。旁邊的小草變得格外翠綠了；大樹的枝干、樹葉像是被人仔細(xì)的洗了一遍；周圍的建筑物也變得閃亮了許多……一切都煥然一新，空氣中也彌漫著雨特有的香氣。
我愛下雨天，因?yàn)橛|碰著雨水，像是在凈化我的心靈！
描寫雨的小學(xué)作文 篇20
天空下著柔軟的細(xì)雨，此時(shí)的我邁著輕快的腳步來和秋雨做好朋友。秋雨從天空中悠閑地散落下來，歡快又驚奇地看著這世界。雨點(diǎn)輕輕地落在我的手上，像是在給我的手做按摩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來的小雨，我仿佛看到了一只只“小精靈”從我眼前一閃而過，給人們帶來了一股清涼。
我湊近秋天，它立刻打動(dòng)了我。秋風(fēng)送爽，花果飄香，秋傳來了一陣陣令人陶醉的香味：有蜜柚香、菠蘿香、芒果香、榴蓮香……其中最誘人的是蘋果香，深吸一口，香氣撲鼻，口水在嘴里打轉(zhuǎn)，感覺一下子進(jìn)入了蘋果的世界。要是蘋果的味道能四處隨風(fēng)流動(dòng)，那該有多少人和我一樣喜歡蘋果味啊！它們經(jīng)過秋雨的洗禮，變得更加明艷動(dòng)人，惹人喜愛，讓人饞涎欲滴。
雨勢(shì)漸漸變大，嘩啦嘩啦地從天上奔跑下來，難道是白云辜負(fù)了它？還是太陽拋棄了它？一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，菊花不知秋雨的傷心事，開得那么熱鬧，鳳凰樹展著紅云，桂花樹盡情地在釋放出它的體香。時(shí)間在流動(dòng)，世界在變化，大地上的一切開始了冬的問候。
雨點(diǎn)給小朋友的是一首快樂的兒歌，帶給人們的是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，生機(jī)勃勃的世界，讓人感受到大自然帶給我們的一切美好！
描寫雨的小學(xué)作文 篇21
雨啊，你怎么又來了呢？我猜，你一定是迷戀我們這柳綠花紅的人間，遲遲不肯離去。
沙啦啦，沙啦啦，像一曲動(dòng)聽的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近；雨聲中，每一棵樹、每一塊石頭、每一個(gè)臺(tái)階，都變成了奇妙無比的琴鍵。那雨絲如柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的歌曲。
這綿綿秋雨，瞬間變成了一位心靈手巧的小姑娘�？�，她織出的圖案是多么精美！她在臺(tái)階上織起了漂亮的花邊；她在水面上織起了一圈又一圈的漣漪；她在屋檐下織起了巨大的水簾。
雨又變成了一位魔法師，她把魔棒一揮，那小草地就變成了魚塘，從天上落下來的雨滴變成了歡快的小魚、小蝦，在水中吐著泡泡，歡快地嬉戲，我仿佛聽到了它們歡笑的聲音。
小孩子們拿著各式各樣的雨傘，步入雨中，那美麗的花傘像一朵朵迷人的花朵。紅色的、綠色的、黃色的、藍(lán)色的；又像一朵朵漂浮的彩云。那景色真是美極了！我忍不住雨的誘惑，也加入了他們的行列，和他們盡情地玩了起來。
不知不覺，雨悄悄地停了，但我對(duì)雨的喜愛有增無減。
描寫雨的小學(xué)作文 篇22
秋雨打著即將落完葉子的石榴樹，發(fā)出一種清冷的聲響，我的秋夢(mèng)就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢(mèng)，感覺好像就在眼前的現(xiàn)實(shí)或即將發(fā)生的將來，充滿了真實(shí)和向往。
夢(mèng)中見到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒有打招呼就迫不及待的到來了，而且?guī)砹搜�，她們來得那樣自然，來得那樣輕盈，來得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴(yán)冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說：留下嚴(yán)冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無條件接受了，只能說叫無條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受嚴(yán)冬的猖狂的肆虐。
有一天，雪變了，變得連我都認(rèn)不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問她：是誰改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說了一個(gè)字：春。
我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢(mèng)，徹底的清醒了，沒有了一點(diǎn)睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢(mèng)。
描寫雨的小學(xué)作文 篇23
記憶中的秋天總是寒冷的。
一場場秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑，雖沒有“連月不開”，但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。
一日返家途中，耳朵擠入了某商場開業(yè)入駐時(shí)的宣傳，音響里的雜亂不斷涌出，本來熱鬧的街市，在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧，令人煩躁。偏偏這時(shí)，又下起了小雨，原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭，一臉不悅地拖著行李箱，卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧，它們無視眼前的繁華，無心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容，臺(tái)上的主持人講得不亦樂乎，觀眾全身貫注地聽。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店，一群人有說有笑。但這四人的步伐堅(jiān)定如初，眼中的銳利目光自始至終從未改變，在這一切繁華熱鬧的背后，有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個(gè)國家繁榮昌盛的背后，更有他們?cè)诓恍傅貓?jiān)守崗位，守護(hù)國家與人民的安全。而我們，被華麗包裹，似乎從未看到，似乎也從不知感激，似乎覺得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。
這個(gè)秋天似乎與記憶的不同，它溫暖、柔和，陽光灑在心靈的世界，卻也時(shí)不時(shí)提醒著我，要記得這份溫暖，更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。
【描寫雨的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文描寫雨06-19
描寫雨的小學(xué)作文08-19
描寫雨的小學(xué)優(yōu)秀作文04-04
描寫夏天的雨小學(xué)作文10-30
描寫雨的小學(xué)作文范文07-22
描寫秋天的雨小學(xué)作文09-01
小學(xué)作文描寫秋天的雨09-02
描寫雨小學(xué)生作文07-27
描寫雨的小學(xué)作文5篇07-25