關(guān)于友情的小學(xué)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友情的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的小學(xué)作文 篇1
在那個(gè)秋日，切都十分安靜，太陽(yáng)像個(gè)大火球給地球披上了件橘黃色的外衣，落葉飄飄灑灑地降落在地面上，給大地增添了份光彩。
小湖邊的草叢中隱約穿來(lái)了沙沙的聲響，接著，湖面上出現(xiàn)了絲絲波紋，幾只金黃的鴨子在水面上優(yōu)哉游哉地游著，幾條魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺(tái)。那只鴨子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小鴨子道去：“下次你們還 敢不敢頑皮了？”這時(shí)那只大鴨子的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那驚險(xiǎn)的場(chǎng)景：
這事發(fā)生在個(gè)寂靜的早晨，當(dāng)?shù)诳|陽(yáng)光剛剛?cè)谌肓撕�，它便帶著小鴨子離開(kāi)家去尋找食物，鴨媽媽大聲叮囑小鴨子：“再跟你們說(shuō)遍，尋找食物的時(shí)候不要頑皮！”接下來(lái)，陣斷斷續(xù)續(xù)的回答應(yīng)聲而至。于是，它帶著小鴨子準(zhǔn)備通過(guò)馬路，引得許多行人駐足觀看，鳴叫的汽車都讓開(kāi)了路。小鴨們第次來(lái)到這里，不約而同地興奮起來(lái)，會(huì)模仿戰(zhàn)斗機(jī)在“飛”來(lái)“飛”去，會(huì)又學(xué)著池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的，不管鴨媽媽怎么叮囑都沒(méi)有用。不會(huì)，這整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，小鴨子到處亂跑。突然災(zāi)難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現(xiàn)、生龍活虎的小鴨子掉進(jìn)了下水道，還 有幾只沒(méi)掉下去的動(dòng)不動(dòng)、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐，向路邊的行人望了望，又向小水道里的全身濕透的小鴨子望望，覺(jué)得自己無(wú)論如何也救不了小鴨子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接著它又拉又叫，可路人還 只以為它發(fā)瘋似得。天色漸黑了，小鴨子的每聲哀嚎都會(huì)讓它心里隱隱作痛，它絕望了。正在它抬頭的時(shí)候又望見(jiàn)了個(gè)人，它心想：算了，最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個(gè)人，那個(gè)人是警察，警察友善地看著大鴨子，從那急切的眼神中看出了切，他跟著它徑直走去，不會(huì)就到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。警察動(dòng)作敏捷，不會(huì)兒就把小鴨子安全地救了出來(lái)。
夜幕降臨，鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光，排著整齊的隊(duì)伍，步步地鉆進(jìn)了那片草叢。
友情的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，幾乎我每個(gè)周末都讓她到我家來(lái)，或我到她家去。以前是，現(xiàn)在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，很可愛(ài)！
記得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我們同時(shí)道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時(shí)，我有一次去她家，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我想讓她開(kāi)一會(huì)兒空調(diào)，但她不允許，說(shuō)“過(guò)一會(huì)兒就好了，你走過(guò)來(lái)就熱嘛，所以還是電風(fēng)扇開(kāi)著好了！”但我很怕熱，急著讓她開(kāi)，說(shuō)“我要熱死了，快開(kāi)，你不開(kāi)我不和你玩了！”想不到她就是不開(kāi)，想和我開(kāi)個(gè)玩笑，我的性子急，她不給開(kāi)，我就氣沖沖得回家開(kāi)空調(diào)了。為了這件事我們倆吵架了。
過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己有錯(cuò)，就打了個(gè)電話過(guò)去，向她道歉，她說(shuō)“我也不對(duì)，知道你怕熱，還和你開(kāi)玩笑�！睆拇宋覀儾怀臣芰�，一直到很要好，直到今天。
友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。
友情的小學(xué)作文 篇3
友情是人生最寶貴的財(cái)富，那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記我最好的朋友——陳一輝，因?yàn)槭撬屛疑钌畹孛靼琢艘粋�(gè)詞——友情。
“哎呦！”教室里發(fā)出了一聲慘叫�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”哎呀，誰(shuí)叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開(kāi)我的手，爬起來(lái)便開(kāi)始指責(zé)我：“你怎么看路的，撞了人一句對(duì)不起就完了？”他批評(píng)我了很長(zhǎng)時(shí)間，我本不應(yīng)該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會(huì)撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發(fā)了，最后，還是班長(zhǎng)力挽狂瀾，我們終于散開(kāi)了。上課時(shí)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在盯著我。
下一節(jié)上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒(méi)一個(gè)人跟我玩，見(jiàn)了我就像見(jiàn)了鬼似的，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，我的內(nèi)心是多么自責(zé)呀！
“來(lái)咱們一起玩�！蔽颐腿灰惶ь^，他，他，他竟是陳一輝！“沒(méi)事，早就不疼了，來(lái)吧！”“不，是我不對(duì)，我應(yīng)該受懲罰。”“來(lái)嘛，過(guò)去的就別想了，去玩吧！”
我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，別提有多開(kāi)心了，好像我們之間沒(méi)有發(fā)生任何不開(kāi)心的事，這件事已經(jīng)成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起。
友情的小學(xué)作文 篇4
我們的友情如一縷陽(yáng)光，將我的生活變得五彩繽紛，它刷新著我的生活。
我是一個(gè)十分自卑的人，直到遇見(jiàn)她，我的世界里充滿陽(yáng)光。
幾年前，社區(qū)里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)大賽，我做夢(mèng)都想?yún)⒓�，因�(yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我喜歡在清晨的迷霧中放聲歌唱，在黃昏的竹林里放聲大唱，送走悲傷和不悅。可我好怕，我怕那些居高臨下的人嘲笑我自不量力，我擔(dān)心高傲的姐姐笑我是一只做著天鵝夢(mèng)的丑小鴨，我在報(bào)名表前徘徊，一次次猶豫，顫抖的雙手使不出一點(diǎn)力氣。
一天下午，當(dāng)我向竹林傾訴完一首歌時(shí)，一個(gè)人從我身后走了出來(lái)--是她，我最好的朋友，她是最了解我的人，她知道我的煩惱，笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你報(bào)名，絕對(duì)可以拿第一，不要怕，我會(huì)陪在你身邊，我相信，你一定可以成功。”她眼神堅(jiān)定的望著我，瞬間給了我許多力量。因?yàn)樗�，我填了�?bào)名表。我交報(bào)名表時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)很多人都在議論：“她也敢報(bào)名？”我無(wú)奈的笑笑，是啊，我是不敢，可她總能點(diǎn)燃我心中的火焰，使我戰(zhàn)勝困難。
交完報(bào)名表后，她每天都陪我一起在竹林中練習(xí)，她會(huì)在我唱歌時(shí)給予由衷的贊美，在我最勞累的時(shí)候給予我最溫暖的安慰，我們的友情一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新著我的生活，使我漸漸扔掉自卑，蛻變的更加自信。
開(kāi)演那天，我在后臺(tái)準(zhǔn)備，一急差點(diǎn)忘了歌詞，雙手止不住的抖著，連話都說(shuō)不清楚。她看出了我的異樣急忙安慰道：“別緊張，相信你自己，我會(huì)在臺(tái)下捧著花等你勝利的消息�！彼脑捪褚活w定心丸使我平靜下來(lái)。
我沒(méi)有退縮，筋骨里游走著一股強(qiáng)大的力量。我信心滿滿的走上了舞臺(tái)，那一刻，閃光燈全亮，音樂(lè)響起，我開(kāi)口清唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”先前交頭接耳的人們?cè)谖腋杪曧懫鸬囊凰查g，驚異的瞪大了雙眼。我看到她在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指，我知道我們贏了，我看到了那個(gè)強(qiáng)大的自己。唱完后，我跑下臺(tái)和她擁抱在一起，我愈發(fā)自信。
我們的友情刷新著我們的生活，使我擺脫自卑，涅盤成一個(gè)自信者，這份感情會(huì)永遠(yuǎn)的存在于我們心中，永不褪色。
友情的小學(xué)作文 篇5
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責(zé)罰，不由得加快了速度。
第一節(jié)課后——
早讀后買的零食，被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無(wú)人問(wèn)津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無(wú)力的手緩緩地伸了進(jìn)去，他的精神世界得到滿足的同時(shí)，胃袋卻發(fā)來(lái)了求救�！八埂憋@然是那包零食被撕開(kāi)了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來(lái)代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了，像一把利劍無(wú)情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——
他第一節(jié)課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底，在沒(méi)經(jīng)他同意的情況下，緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中，左右挪動(dòng)著，但動(dòng)作卻是十分輕盈，甚至沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來(lái)，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來(lái)的。同桌感到無(wú)地自容，裝作找書的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來(lái)，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見(jiàn)到他時(shí)，目光已變得狠毒起來(lái)，看了眼他便離開(kāi)了。
下午上課——
上課了，同桌彎下腰找書，卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫著：抱歉，中午沒(méi)有讓你回去……
友情的小學(xué)作文 篇6
有人說(shuō)友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說(shuō)友情的滋味如清泉，清澈無(wú)瑕。有人說(shuō)友情的滋味如小草，自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香，回味無(wú)窮……
記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花，我看見(jiàn)一朵美麗的深藍(lán)色的小花，透過(guò)微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來(lái)，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩，“你賠我的花，你賠，你賠�！薄澳愕幕�?”男孩說(shuō)完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“別哭了。”說(shuō)完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我�！拔覀冏鰝�(gè)朋友吧!我叫小樂(lè)，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說(shuō)城里的高樓大廈，講述城里的故事。她教我編花環(huán)，分享村里的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒(méi)有看到小樂(lè)。“都要走了還不來(lái)送送我�！被疖囬_(kāi)動(dòng)了小樂(lè)還沒(méi)有來(lái)，我回過(guò)了頭。突然我聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音，是小樂(lè)，她給了我一個(gè)小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我打開(kāi)抽屜拿出那個(gè)小花環(huán)，他依然那么香，也許，這就是我要尋找的友情的'滋味吧！
友情的小學(xué)作文 篇7
她，一頭干凈利落的短發(fā)，淺淺的眉毛襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，微黑的皮膚，紅彤彤的小嘴總是帶著笑容。她，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)畫畫，寫得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。這個(gè)外號(hào)是我給她起的，因?yàn)樗幸粡堸Z蛋臉。
我和蛋蛋的友誼已經(jīng)有五年了。我們相識(shí)的那一幕至今還回蕩在我腦海中，揮之不去。
一年級(jí)的一天，品德課上，老師讓我們寫下自己好朋友的名字。我問(wèn)了她的名字，她也問(wèn)了我的名字。我們就這樣熟識(shí)了，下課后，我們便常常一起玩耍。
那時(shí)候，主席臺(tái)前面有一排花，姹紫嫣紅的甚是好看。我們每天都要去欣賞那些花兒。
一天，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)花盆里開(kāi)出了一朵蒲公英!當(dāng)時(shí)是五月，正是蒲公英開(kāi)花的時(shí)節(jié)，但它卻在一個(gè)小小的花盆里生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一朵形似小傘的蒲公英。
我們把它輕輕地摘下來(lái)。它有著如小傘一般的種子，雪白純潔。我們輕輕沖它吹一口氣，小傘般的絨毛便紛紛飛舞。它們有的飄到一旁的花盆里，有的則隨清風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛上了湛藍(lán)的天空。
看著那潔白的小傘飛在天空中，我們不約而同的笑了。我想，飛上天空的不僅是蒲公英的種子，更是我們友情的種子。這顆種子會(huì)在我倆的精心澆灌下開(kāi)出美麗的花。
友情如一盞燈，照亮你的心靈。友情如指路人，指引著你前進(jìn)。友情如一朵鮮花，芳香我們的心靈。也許我們的友情不會(huì)天長(zhǎng)地久，但這份友情我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)珍藏。它是上天賜給我一份珍貴的禮物。
友情的小學(xué)作文 篇8
今天，老師給我們發(fā)了第一期屬于我們班的當(dāng)我翻開(kāi)一看，第一篇就是陳思齊寫的《友誼的小船》，我讀完之后，感動(dòng)地流下了淚水，心情久久不能平靜。
那次競(jìng)選語(yǔ)文課代表，我做了充分的準(zhǔn)備，可沒(méi)想到和齊齊成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里七上八下的。投票結(jié)果出來(lái)以后，齊齊以高票當(dāng)選。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里也在默默地為她祝賀、高興。但同時(shí)，我又很失落，很難過(guò)。由于好勝心驅(qū)使，齊齊來(lái)找我說(shuō)話，我卻擺出一副愛(ài)理不理的樣子。現(xiàn)在想想，齊齊當(dāng)時(shí)心里該有多難過(guò)呀!她那么可愛(ài)，那么善良，就是因?yàn)樽约阂粫r(shí)心情低落不理她，想想就后悔。
那天中午回家后，一進(jìn)門，媽媽就看出了我情緒低落，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“彬?qū)�，有什么事都可以告訴媽媽，媽媽陪著你，媽媽……”我一下子控制不住，傷心地哭了起來(lái)。有落選的眼淚，有自責(zé)的眼淚，有……媽媽一直摟著我，輕輕地拍著我的背沒(méi)有說(shuō)話。等我哭完了，媽媽說(shuō):“彬?qū)殻m然這次沒(méi)有競(jìng)選成功，但你能夠勇敢地站在講臺(tái)上參加競(jìng)選，說(shuō)明你已經(jīng)很棒了。我們還要繼續(xù)努力，成為更好的自己!”聽(tīng)完媽媽的話，我心中釋然了。是啊，我要更加努力，下回還和齊齊一起努力，一起賽跑，一起競(jìng)爭(zhēng)。
下午見(jiàn)到齊齊，我們倆又和好如初了。在齊齊寫的作文中，她說(shuō)到“只要能和彬彬做好朋友，哪怕可以不當(dāng)語(yǔ)文課代表……”她是多么善良啊!讓我感受到她對(duì)我的情真意切。同時(shí)也讓我明白了好朋友之間不僅會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，也會(huì)有互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)。以后我要讓自己變得更加優(yōu)秀，和齊齊手拉手、并肩走。
愿我和齊齊的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們倆像親姐妹一樣永不分開(kāi)!這份彌足珍貴的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中!
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