致老師的一封信小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹吕蠋煹囊环庑判W(xué)作文，歡迎大家分享。
致老師的一封信小學(xué)作文1
敬愛(ài)的紀(jì)老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的可真快，一下子，我已經(jīng)讀四年級(jí)了。想起三年級(jí)時(shí)和您還有同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的樣子，可真是讓人懷念！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里，我過(guò)得非常快樂(lè)�？墒�，我還是常常想起和大家在一起開(kāi)心的時(shí)光。
紀(jì)老師，您還記得嗎？在三年級(jí)的音樂(lè)考試中，我得了優(yōu)和五角星。可是，學(xué)校舉行的唱歌比賽，還是讓解蕓去了。我記得，您聽(tīng)了我的歌，就說(shuō)讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事，最后還是讓解蕓去了�，F(xiàn)在，我在叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀書(shū)，是班級(jí)的音樂(lè)課代表，我知道您一定會(huì)為我而感到高興的。
紀(jì)老師，我知道您一直在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)心。我以前的數(shù)學(xué)只能考七、八十分，而現(xiàn)在我可以高興地告訴您，我現(xiàn)在的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都能考上九十分了。這個(gè)單元，數(shù)學(xué)考試我還考了98分呢！我相信，您知道了也一定很高興的，也請(qǐng)您一定要告訴潘老師。
紀(jì)老師，我不會(huì)忘記同學(xué)們的，不會(huì)忘記也不會(huì)忘記中心小學(xué)的，更不會(huì)忘記老師們的�，F(xiàn)在，我要做一個(gè)真正的叔同人，一個(gè)好的叔同人。最后，我想再說(shuō)一聲：“謝謝您，紀(jì)老師！”祝您
身體健康，天天快樂(lè)！
致老師的一封信小學(xué)作文2
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸福快樂(lè)……
恭祝：全家幸福！
敬禮
您的學(xué)生：xxx
9月10日
致老師的一封信小學(xué)作文3
親愛(ài)的MissLin：
您好！您還記得我嗎？雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了。可您曾經(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。
您是一位敬業(yè)的老師：您有著一雙炯炯有神的眸子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里，因?yàn)槟慕虒W(xué)方式，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。
可是，有一天上英語(yǔ)課，您突然對(duì)我們說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的問(wèn)：“為什么？”您說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺，所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我不敢哭，也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里，您講的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地看著您，心里想著：“您不在教我們了，這樣一個(gè)活潑可親的老師，就要離開(kāi)我們了�？墒俏覅s怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。
現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說(shuō)說(shuō)話。在這里我想祝您在教師節(jié)過(guò)得愉快，I wish you luck！
此致
敬禮
祝：
身體健康，工作順利
致老師的一封信小學(xué)作文4
親愛(ài)的黃老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽(tīng)到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像媽媽一樣，把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。
您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過(guò)頭頂，和同學(xué)打來(lái)打去，玩得正高興的時(shí)候，被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室，我心里緊張極了。來(lái)到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說(shuō)：“付饒，你自己好好想想錯(cuò)在哪里！”我知道自己錯(cuò)在哪，但又不敢說(shuō)。后來(lái)，我不知哪來(lái)的勇氣，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，您臉上露出了開(kāi)心的`笑容，溫柔地摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著您期待的眼神，我后悔極了，我終于明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛(ài)的黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，再多的話也表達(dá)不了我對(duì)你的感情，我只有說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè)！
致老師的一封信小學(xué)作文5
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！
時(shí)光流逝得飛快，但是時(shí)光的流逝并沒(méi)有抹去您在我心中的影子。時(shí)間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。
那是一個(gè)中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜吧！當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過(guò)，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個(gè)消息怎會(huì)傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，偶爾考差一次沒(méi)事的，下次努力點(diǎn)，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓勵(lì)，把我從低谷拉了上來(lái)，您就像清風(fēng)，幫我吹散了烏云。
雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫(xiě)了幾個(gè)大字——每天都要開(kāi)心！下面還有您的簽名。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話時(shí)刻影響著我，使我以后微笑面對(duì)困難，遇到挫折都是一笑而過(guò)。
您不僅是老師，我更把您當(dāng)成朋友，下課時(shí)能用輕松的語(yǔ)氣跟您開(kāi)玩笑、聊天。真好！每次路過(guò)辦公室都能看見(jiàn)您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影，請(qǐng)您一定要愛(ài)惜自己的身體，不要太過(guò)操勞了。
您就像我成長(zhǎng)路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長(zhǎng)的道路，還把光芒照進(jìn)了我的心里。
您的學(xué)生：金魚(yú)
20xx年7月2日
致老師的一封信小學(xué)作文6
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了，我一直想找一個(gè)人掏心窩子，今天，我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
在這將近一個(gè)月的假期里，我都是在口水里度過(guò)的，您知道為什么嗎？因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了，一會(huì)兒一催，一會(huì)兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?zhuān)坑械脑捳?qǐng)趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書(shū)，提高寫(xiě)作水平�？晌颐刻於甲x書(shū)，為啥日記還是那樣不生動(dòng)，我也問(wèn)媽媽了，她總是說(shuō)我不認(rèn)真，我覺(jué)得已經(jīng)很認(rèn)真了，可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這是怎么回事呢？請(qǐng)您打到博客的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過(guò)很多小學(xué)，您一定很累吧，相信您教了這么多年小學(xué)，現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了，您肯定也很高興，有時(shí)候您會(huì)覺(jué)得，肯定是您的學(xué)生盡的力，不過(guò)當(dāng)然不是，是您盡的力，您盡力了才使學(xué)生們盡力。
都說(shuō)老師的愛(ài)如同母愛(ài)，可我從來(lái)不相信，直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛(ài)真的，真的是如同母愛(ài)，真的像母愛(ài)一樣偉大，一樣溫暖、舒適。
老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！
致老師的一封信小學(xué)作文7
敬愛(ài)的老師
您好！想必您以前聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事跡吧。誠(chéng)信，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，實(shí)踐起來(lái)卻很難，對(duì)此我深有感觸。
早晨，星光伴隨著我來(lái)到學(xué)校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級(jí)衛(wèi)生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉(zhuǎn)眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時(shí)噴射出致命的火花，我突發(fā)奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進(jìn)“槍膛”，我舉槍發(fā)射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)炸裂開(kāi)來(lái)，碎片向我放射狀地襲來(lái)，我機(jī)警地向旁邊一閃，燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒(méi)事。我下意識(shí)地望了下四周，沒(méi)人，因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來(lái)了，我清空了腦袋，準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)方法，調(diào)整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學(xué)，“這燈管是自己爆的，我是無(wú)辜的”。此間，我深刻的感覺(jué)到什么叫做自食惡果，一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母親吐露了一切；到了學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)，我耐不住心中的梗塞，向同學(xué)吐露了一切；見(jiàn)到和藹可親的老師，我更耐不住心中的梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語(yǔ)氣安撫了我的內(nèi)心，我從沒(méi)覺(jué)得心情如此愉快，步伐如此輕盈……
敬祝
身體健康，工作順利！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信小學(xué)作文8
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放…… 今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸�？鞓�(lè)……
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)xx
9月10日
致老師的一封信小學(xué)作文9
親愛(ài)的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開(kāi)心快樂(lè)嗎？還時(shí)常記得，當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì)，還是充滿誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力學(xué)習(xí)，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì)，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個(gè)鼓勵(lì)，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個(gè)鼓勵(lì)，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦，更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時(shí)，您對(duì)我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生：秦慧芝
x年x月x日
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