我的小學(xué)生活作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)生活作文1
我的課余生活豐富多彩。因?yàn)槲蚁矚g畫畫、跳繩、踢毽子、打乒乓球。其中，其中最喜歡畫畫。
有一天，我想畫一幅春天的畫。我先找來幾張紙，準(zhǔn)備好水彩筆，然后，我就開始畫。我先畫一棵高大的柳樹，再畫一只歡快活潑的小鳥，接著，又畫了一個(gè)金光閃閃的大太陽，最后畫幾根嫩嫩的小草和幾朵鮮艷的鮮花。隨后，用水彩筆涂上漂亮鮮艷的顏色。
�。∥业倪@幅畫圓滿成功。掩飾不住滿心的喜愛，我又歡蹦亂跳拿去讓爸爸媽媽看，我畫的漂亮嗎？我問道。爸爸媽媽贊不絕口：“畫得真棒！我們的孩子是一個(gè)小畫家！”
我的小學(xué)生活作文2
我總是會(huì)看見小鳥自由自在地在天空中飛著，過著快樂的日子。
可是，我的生活卻與它們不一樣。
風(fēng)和麗日的一天，我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時(shí)，媽媽厲聲呵斥我：“立康，你作業(yè)沒寫完就去玩啦？”
“媽媽你就讓我再玩一會(huì)兒，行嗎？”我有點(diǎn)小聲地問。
“不行，你要把作業(yè)做完才能玩！”媽媽用更嚴(yán)厲的語氣對(duì)我說。
我聽到可怕的訓(xùn)斥，立刻二話不說，飛快地跑上樓，氣喘吁吁地寫作業(yè)去了。
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子，直奔花園。就在這時(shí)，媽媽叫住了我，說：“寫好作業(yè)都快要吃飯了還玩？”我忍不下去了，大發(fā)雷霆：“我的生活我做主，不需要你們做主�！闭f完便怒氣沖沖地走開了。
這時(shí)，我心里想：為什么我們小孩要聽大人的話，我真不想小孩的生活大人做主，不想他們說的算啊。
我的小學(xué)生活作文3
我的課余生活是豐富多彩的。
下課了，我總是第一個(gè)沖出教室。去操場(chǎng)上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳繩……放學(xué)了，我也是第一個(gè)沖教室。去操場(chǎng)和小朋友打籃球，等到滿頭大汗的時(shí)候我才知道該回家了。
我最喜歡寒假了。我找來啦了好多小朋友我們一起打雪仗，我們兩人一組、三人一隊(duì)開始打了起了。我們打雪仗打累了。我們又開始堆雪人了，我們找來了鏟子堆了兩個(gè)大雪球一個(gè)用來做肚子，另一個(gè) 用來做它的頭，用石頭來做它的眼睛，用蘿卜做它的鼻子，笤帚做它的手。
我的課余生活豐富多彩的嗎？
我的小學(xué)生活作文4
今天要和爸爸去葡萄園摘葡萄了，真是太興奮了。一早上，六點(diǎn)多就起來準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上和其它幾個(gè)小姐姐，小哥哥，小弟弟歡歌笑語，真是高興！到了葡萄園了，好大的一片葡萄園呀！看到了葡萄藤和一串串美味的葡萄，大大給我剪了一串葡萄，嘗一嘗立刻“嗯”了一聲，并馬上豎起了大拇指，立刻引來了一片笑聲，我也高興的和小朋友們?cè)谄咸褕@跑了三圈。立刻投入到了摘葡萄的樂趣中，我和弟弟一人抬著一頭的大筐，大大們?cè)跇渖霞�，我們�(cè)谙旅嫜b，干了半天，終于也可以出手一試了。兒子回來和我說：“只要一手把著葡萄，一手拿著剪刀，然后頭一歪，一串大的美味葡萄就到手了�！笨粗鴥鹤訉W(xué)的樣子，真是超級(jí)可愛！
這一天很快就過去了，帶上滿滿自己摘的勝利果實(shí)，帶著高興與興奮的心情，踏上了回家的路程。我要把自己的`勞動(dòng)成果分享給我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，讓她們和我一起感受著勞動(dòng)的快樂！
我的小學(xué)生活作文5
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈�！陛喌轿伊耍倚睦锱榕榈闹� 跳，老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來，說：“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里，進(jìn)行消化， 這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了。”說完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。
我的小學(xué)生活作文6
誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可大人們能給我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們就已經(jīng)心滿意足了。
一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無法打開。干自己不喜歡的事情，就覺得時(shí)間過的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時(shí)間就過去了。
有人說，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過來，我自己的小天地，將是——自由。
雖然，有首詩是這樣寫的：
可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。
吸取教訓(xùn)細(xì)思忖，鮮花凋謝怨誰人。
但是，父母對(duì)孩子的愛應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn);有說笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。
天下的父母，我想對(duì)您說：天下的孩子——也向往自由的生活。
我的小學(xué)生活作文7
我的課余生活很豐富：打乒乓球，騎自行車，跟同學(xué)一起玩，幫媽媽去市場(chǎng)買東西……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是看書，就像蘇軾說的：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”！
我家有很多書，如《格林童話》，《愛的教育》，《論語》，《三字經(jīng)》等，都是爸爸給我買的，每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿上一本讀上半小時(shí)，越讀越不想停下來，盡管爸爸都在催我去睡覺了，我還是會(huì)說等一下。
這些故事里的人物和情節(jié)深深吸引了我，當(dāng)我讀到某一件事發(fā)生時(shí)，主人公還不知道時(shí)，我就替主人公緊張；當(dāng)我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時(shí)，我心里就非常高興。
讀書慢慢得就成了我的課余生活之一，而且我非常喜歡讀書！
我的小學(xué)生活作文8
媽呀！
六點(diǎn)五十了，“媽媽，你咋不叫我起床呢？飯做好了沒有？”我和弟弟立刻背上書包去上學(xué)，太好了，總算沒有遲到，現(xiàn)在是早自習(xí)，我馬上掏出語文書讀起來，到了第一節(jié)課的課間了，我們立刻像炸了鍋似的沖出教室，開始了課間大放松，我喜歡打沙包，有時(shí)也和幾個(gè)朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時(shí)，語文老師來霸課間，5555，唉，到了第二節(jié)課間了太頭痛了，因?yàn)檫@是我們的“催夕”教導(dǎo)主任想出來的大課間，就是跳個(gè)課間操，我真想躲到廁所里，可是，廁所也有人巡查，我便勉強(qiáng)做了課間操，操作完之后，便是自由活動(dòng)了，我們就當(dāng)成說話時(shí)間，在那里聊起話題，但有時(shí)也玩玩真人版cf幽靈模式。
怎摸樣，我的課間還不錯(cuò)吧。
我的小學(xué)生活作文9
我的課余生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放松了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳才是我的最愛。
每當(dāng)游泳完后，我都給自己加練800米。所以每次回家都會(huì)被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業(yè)、睡覺就很遲了。
有一次，游完泳正在練混合泳。當(dāng)我在游自由泳的時(shí)候，游著游著，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時(shí)候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。
不知不覺，游泳館里的員工說要關(guān)門了。我只好依依不舍的離開了游泳館。
因?yàn)槲覉?jiān)持努力和勤奮，每次游泳測(cè)試我總會(huì)取得好成績(jī)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。做一件事要堅(jiān)持不懈，這是游泳帶給我的啟示。
我的小學(xué)生活作文10
哦，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是初一的學(xué)生了。真的好懷念小學(xué)時(shí)代。懷念小學(xué)時(shí)代的童真，懷念小學(xué)時(shí)代的自由，懷念小學(xué)時(shí)代的快樂，懷念小學(xué)時(shí)代的無憂，懷念小學(xué)時(shí)代的朋友，懷念小學(xué)時(shí)代的老師。無數(shù)懷念千言萬語都難以表達(dá)。又能和誰說起？
依然記得，小學(xué)時(shí)代的好朋友王樂，我和她雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我心里永遠(yuǎn)都有一塊屬于她的地方。還有肖國(guó)芳、王曉霞。也許你們會(huì)說，她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣，我們?nèi)齻�(gè)可是經(jīng)常會(huì)吵嘴的，你是不是又在想我們的關(guān)系不是很好？不是的我們就是這樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事也會(huì)吵架。比如：討論一個(gè)問題我們的想法不一致也會(huì)吵架，可當(dāng)事后我們就當(dāng)什么事都沒發(fā)生，和好如初了，你們是不是說我們的性格很怪？對(duì)，我們就是這樣的人。
讓我們共同珍惜小學(xué)時(shí)代，把它變?yōu)檫^去式。更加珍惜今天的生活，不在讓它變?yōu)槟銢]來得及珍惜的過去。
我的小學(xué)生活作文11
每個(gè)人都有豐富多彩的課余生活。對(duì)于我，跳舞就是最大的樂趣。
每到星期天，我就會(huì)興致勃勃地去學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)跳舞。伴隨著美妙的音樂，我有節(jié)奏地踢腿，跳躍，轉(zhuǎn)圈兒。這時(shí)候，我覺得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶，快樂極了。
生活中，到處都是我的舞臺(tái)。老家的人都知道我會(huì)跳舞，所以，每次回老家，一些老人就說讓我跳一支舞。我會(huì)立刻愉快地給他們來個(gè)“專場(chǎng)演出”。等我跳完了，老人們都拍手叫好。這時(shí)候，我 心里美滋滋的，別提有多高興了！
跳舞讓我更加自信，讓我更加優(yōu)雅，讓我的課余生活更有意義。
我愛跳舞！
我的小學(xué)生活作文12
“小貓，我的小貓我回來了！”我每天回到家都是先逗一下小貓?jiān)僮鲎鳂I(yè)的。因?yàn)槭切∝垙男《寂阒议L(zhǎng)大的。小貓每天都陪伴著我，我和小貓的感情可好了！
每天我在做作業(yè)，小貓都趕過來陪我，只要我一坐上書椅上，小貓都趴在我的身邊。我每次出去玩的時(shí)候，我都要抱一下、安慰一下小貓才離開小貓。小貓愛玩蟑螂，我害怕蟑螂。它也喜歡捉老鼠，稍有一點(diǎn)聲音它就豎起耳朵細(xì)心地聽的，留意有沒有老鼠出沒。小貓?jiān)?jīng)出走，后來為了防止小貓?jiān)俪鲎�，媽媽把小貓綁起來了。小貓的膽仔很小，人一多起來它就�?huì)把自己藏起來的。
我愛小貓，小貓讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都能體會(huì)到無窮的快樂！我愛你！小貓。謝謝媽媽、爸爸送我一只可愛的小貓。
我的小學(xué)生活作文13
我的課余生活豐富多彩，像天上的星星一樣多，但我最喜歡練字。
晚上，我寫完作業(yè)，覺得沒事干，就把字帖拿來練字。開始練字的時(shí)候，我把筆握好，坐姿要端正，一筆一畫地照著字帖上的字寫。寫完字就和字帖上的字對(duì)比，如果寫的不好看，我會(huì)擦掉重新寫，如果寫的和字帖上的一樣，我會(huì)一直堅(jiān)持著寫下去。
我每天都堅(jiān)持著練字，我的握姿、坐姿也正確了，字一天比一天漂亮。我想起了一句話“世上無難事，只怕有心人。”我在家里的努力都沒有白費(fèi)，我的《寫字課堂》被老師批上“棒”。寫字比賽的時(shí)候，得了二等獎(jiǎng)。取得好成績(jī)我得心里美滋滋的，覺得自己棒極了！
我的課余生活喜歡練字，因?yàn)榫氉纸o了我無限的快樂，還使我增強(qiáng)自信。
我的小學(xué)生活作文14
I like my school .My school life is nice,too.
Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.
We have eight lessons every day.
At about five o"clock,I go homeand do my homework.
My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
我的小學(xué)生活作文15
升上六年級(jí)了，在小學(xué)的最后一年，我有個(gè)最大的心愿，就是能在我擔(dān)任“鼓號(hào)隊(duì)”團(tuán)長(zhǎng)的職務(wù)，能替學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，在全國(guó)的比賽中，拿到好成績(jī)。
參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年了，我從一個(gè)菜鳥，手腳都不知道該怎么放，慢慢的融入團(tuán)體，慢慢的變成自己的興趣，現(xiàn)在想想收獲滿滿，覺得自己也成長(zhǎng)很多。
記得第一次比賽時(shí)，心情緊張的不得了，學(xué)長(zhǎng)一直安慰我，就照平常練習(xí)的表現(xiàn)就好了，看著他們一派輕松，我哪里鎮(zhèn)靜的下來？
看見評(píng)審嚴(yán)肅的表情，我壓力更大了。但第一拍下去的時(shí)候，我突然覺得沒什么好怕的，竟然還能悄悄鼓勵(lì)自己：“把力度和氣勢(shì)敲出來，別怕！”
雖然過程中我有出錯(cuò)，可是我們還是拿了一等獎(jiǎng)。在最后一年，無論如何我都希望能跟隊(duì)友們培養(yǎng)最好的默契，拼一個(gè)“特優(yōu)”冠軍出來。讓我的小學(xué)生涯，留下最美好的記憶。
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