我寫作的方法作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我寫作的方法作文，歡迎閱讀與收藏。

我寫作的方法作文1

　　一本書像一扇窗。當你打開“書”這扇窗，你會發(fā)現(xiàn)作文的世界里竟有如此色彩斑斕。從天空的斗轉(zhuǎn)星移，花叢中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的歷險、一次次日出與日落的體驗；從廣袤的大自然，到廣博的社會和人生。

　　在寫作的天地里，同學們用彩筆描繪的一幅幅畫面，訴說的一個個故事，抒發(fā)的一縷縷情感，詮釋的一樁樁道理，無比滲透在著新世紀花季少女的睿氣、聰明、個性與創(chuàng)造。遨游其中，你定會宛如癡如醉，豁然開朗……

　　關上“窗”，放飛思緒，驀然間，你也許驚嘆同齡人落筆千言、行文萬里、洋洋灑灑、文思飛揚的勝景，但又慨嘆自己常常陷入枯腸百潔、筆頭阻澀、愁眉不展、望文興嘆的窘境吧？！

　　當你遇到這種情況時，不必愁眉苦臉。其實，寫作是一件開心的事，以文托思，是人的一種潛在的需要，在外因的激發(fā)下，你的寫作熱情就會隨之形成。那時，你會發(fā)現(xiàn)逼仄的寫作空間拓展了；沉寂的寫作思緒活躍了；沉寂的寫作思路激活了；單一的寫作模式豐富了；你可以和同齡人一樣自由自在地驅(qū)騁于寫作的天地之間。

　　如果你把創(chuàng)造當做一種樂趣，那么，寫作未曾不是這種樂趣的一種表達方式。

　　寫作文是一門創(chuàng)造性的勞動，需要你用心耕耘，并且付出艱辛。但在渡過艱辛后的那份成就感，足夠你其樂無窮。

　　葉圣陶先生曾經(jīng)說過一句話——“作文，是各項學習成績，各項活動的經(jīng)驗，以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)�！�

　　由此可見，作文是一種綜合性的智力活動，它有多方面的條件和要求，不是一個單一的'寫作技巧問題。

　　從寫作過程來看，積累、思考、表達是寫作能力構(gòu)成的最基本要素。這些要素合成一體，正是以此提高知識水平的開心體驗。因此，我們沒有理由懷疑寫作是一件更開心的事的說法。

　　愿你能通過作文書，幫助你開啟寫作的智慧之門，為你點燃寫作的感情之火。

我寫作的方法作文2

　　很多同學都覺得寫作是一件很難的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎樣寫”。而我曾經(jīng)也是這中間的一員，可是現(xiàn)在，我找到了屬于自己的方法。

　　我認為，寫作要“用心”，用心聆聽美好，用心感悟情感，用心思索奧妙、獲得靈感，再用心記錄生活。當然，想到達這些目標，必須具備一定的寫作基礎。在此，我向大家推薦一下個人的拙見，希望能給大家一些幫助。

　　首先要多閱讀，在閱讀中品悟和學習。有益的書籍不僅可以提高閱讀能力，而且還可以豐富知識、開闊視野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素養(yǎng)和認識水平。這些對于寫作都很重要。

　　其次要注重訓練。俗話說：“光說不練假把式�！毕雽W寫作，光靠空談是不行的。就算掌握再多的方法也無濟于事。其實，生活中有很多的景、事、物以及思潮觀點等，只要大家隨時把它記錄下來，細心整理成隨筆形式，那將是一筆不小的財富。

　　第三要學會“增色”。學習別人的文章，第一步是讀懂，第二步是分析，第三步是應用。我們懂得記敘這還不夠，重要的是讓文章有血有肉。一篇文章不僅要敘述清楚，還要有美感，讓人有可圈點之處。你可以注重環(huán)境的映襯，也可以在細節(jié)描寫上下功夫，還可以對一些詞句進行精雕細刻。其實，就是那么寥寥幾筆就可以使你的文章增色不少哦。

　　最后，我還想給大家啰嗦一下我的一點小秘訣——寫作是情感的宣泄，無論什么文章，由始至終溢滿全文的就是自己最真摯的情感，跟隨這份情感，一定能寫出最富有特色的文章。

我寫作的方法作文3

　　我喜歡寫作，寫作是我的知心朋友，她包容我的脾氣，傾聽我的心事，和我一起喜怒哀樂。

　　“字如其人”，所以媽媽讓我從小就要把字給寫好，我覺得寫作文就是練字的好時機，而我光顧著練字，卻把要事給忘了，作文就隨便應付。媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題：“你不能光想著練字，把作文寫好也很重要。”

　　于是，我使用了許多辦法來提高自己的作文水平：上作文班、看作文選、學習好同學的作文……這些都不太管用。我覺得最好的方法還是多看點書。我看了很多書，對我的寫作有不少幫助，漸漸地，我不再畏懼寫作文了。書籍就像一把鑰匙，打開了我的心門。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇關于親情的作文，當四周的同學都毫無頭緒地想素材的時候，我便迅速地在紙上寫上：《甜美的親情》，也不知道是怎么了，字像長了翅膀似的，飛快地飛滿了一面，我自己也感到驚異，什么時候?qū)懽魑淖兊眠@么輕松了？我心里喜滋滋的，不到一個小時，作文就差不多結(jié)尾了，看看周圍的同學，正在冥思苦想，我是怎么了？為什么沒有像以前那樣愁眉苦臉了？僅僅是因為碰巧嗎？作文發(fā)下來后，一個鮮紅的A，與許多不整齊的波浪線，我心里別提有多高興了，覺得自己真的有進步了，勤奮努力并沒有白費。

　　后來，作文本上的A逐漸增多，而我的目光已經(jīng)不再停留在那些評價上了，我開始研究一些寫作方法、寫作技巧。我覺得，堅持就是勝利。沒有最好，只有更好，而我之所以追求這些，那是因為我熱愛作文，我希望自己能寫出更好優(yōu)秀的作文。每一次我的作文被表揚時，心里就會莫名地冒出一種成就感，而那成就感一直支撐著我走到現(xiàn)在。

　　我相信有許多人和我一樣愛上了寫作，但也有些人不愛寫作，我希望那些人能愛上寫作，能喜歡上這位知心朋友——寫作。

我寫作的方法作文4

　　作文是一個令學生頭疼的東西，他似乎比數(shù)學題更具威懾力，令學生“聞風喪膽”。我的同桌曾問我：“你寫作有什么技巧嗎？”我當時就說：“寫作的方法其實可有很多種，不同的人方法不同，感悟不同，文筆也就不同。所以，我告訴你了，我的寫作方法放在你身上也不一定有用。”其實，我當時那么說太過于絕對了，也可能有文筆相似的人，也可能有方法相同的人。所以，現(xiàn)在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。

　　首先，一篇文章如果要想寫得好，要做到六出色，就是眾所周知的題目、結(jié)構(gòu)、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫作文，也是基本按照它的要求來的。我寫作文，從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”，除非是命題作文，但是現(xiàn)在基本都是老師給一個要求，然后我們就自擬題目，再加自己寫作。如果你的題目起得不好，你就已經(jīng)被扣分了。我寫作文，一向講究結(jié)構(gòu)嚴明，例如寫一件事，你大可以把這篇文章分成三段，足夠了。起因、經(jīng)過、結(jié)果和感悟，正好三段。我寫作文，選材一向是慎重的，我個人認為，選材一定要新穎，要有創(chuàng)造感。我一貫的做法是：閱讀三遍要求再開始動筆寫作，而且我一般是取材于課文，取材于教材，我一般不寫古代文學家、偉人；我一般都是寫當代的作家、散文家，如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個人的文筆，從他的作文語言就可以看出。我認為，一篇文章中，至少要出現(xiàn)兩三句名言，它們讀起來朗朗上口，你為什么不試著寫下來呢？這樣會讓老師們感到很欣慰。最后，我認為立意也是很重要的，還是那句話，就是要與眾不同，別人寫“劉邦起兵反對秦朝”，你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”，這不行嗎？老師看了，也會產(chǎn)生好奇感，自然就高分了。

　　以上就是我個人的寫作方法，你覺得怎么樣？

我寫作的方法作文5

　　您，像一盞明燈，在漫長的黑夜照亮我前行的道路。您，像一名擺渡人，載著我，向彼岸劃起希望的船槳。是您，帶我領略浩瀚的書海；是您，讓我領悟?qū)懽鞯恼嬷B；是您，在我的文稿上留下串串紅色的墨跡，如同細膩的叮囑，勉勵我不要氣餒，激勵我無畏前行。

　　因為您，我愛上了寫作。

　　時隔許久，我仍會在深夜讀書時，忽而憶起那節(jié)語文課上的情景：“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。”您的聲音飽含深情，如山間涓涓的泉水，久久地，我沉醉在這樸實的言語中。忽然，這聲音戛然而止，教室里異常安靜，空氣似要凝固，我頓時意識到什么，猛地抬起頭，再看您，您的眼眶早已噙滿淚水。那是我第一次讀懂，原來文字的力量如此激蕩人心，它們有震人心魄的偉力。作家史鐵生對母親的懷念，融在字里行間，卻字字直擊心靈。原來，寫作從不需要華麗的辭藻，真摯的情感，樸實的文字，足以讓人無語凝噎。

　　您的淚水，從臉頰滑下，卻落在我的心里。自那時起，我更加關注身邊的美好，或人，或事，或景，他們在為我編織五彩斑斕的生活，而我，也時時記錄些文字回饋生活的給予。

　　還記得第一次請您批閱作文，您為我寫下許多修改意見，您的神情如此專注，一字不落地看完，您微微頷首，復而抬起頭，道：“文章有進步，再改進幾點會更引人入勝……”您清澈的雙眸透出和善的目光，嘴角微微上揚，道出指點迷津的語重心長。那一刻，我覺得您娟秀的小楷，仿佛殷紅的臘梅，躍然盛開在雪白的作文紙上。寫作的夢想如一團火焰，已然在我心中灼燒升騰。

　　因為您，我愛上寫作，因為您，我努力前行！

　　您，就是我的語文老師！

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