小學(xué)生打羽毛球作文400字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生打羽毛球作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生打羽毛球作文400字1
我的課余愛好很廣泛，但是我最喜歡找羽毛球。
我為什么喜歡打羽毛球呢?那是兩年前的一天中午，我去小姨家的桌子下放著一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。我越看越想打，越看越出神，忘記了周圍的一切。小姨見我這副模樣，就問：“你在干什么?”我不好意思地說：“我能玩一會(huì)兒，你的羽毛球嗎?”小姨說：“我們打會(huì)兒羽毛球吧!反正我媽媽和你媽媽過四個(gè)小時(shí)才能回來呢?”我拿起羽毛球，直奔體育場。開始，打羽毛球了。我剛開始不太熟練。后來，掌握了方法，打起來輕松多了。時(shí)間過的很快，四個(gè)小時(shí)很快就到了，我們回到了家里，剛準(zhǔn)備坐下。我媽媽和小姨的媽媽回來了。我請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽爽快的答應(yīng)了。我頓時(shí)欣喜若狂。我買了羽毛球后，我一放學(xué)回家，拿起書本寫起作業(yè)來，我快快的寫完作業(yè)，就有更多的時(shí)間打羽毛球了。我每天睡覺前都要把羽毛球拍擦一遍。我的爸爸媽媽對(duì)我的課余愛好很支持，爸爸媽媽看出我對(duì)羽毛球的酷愛，愛憐地說：“你喜歡打羽毛球，我們很贊成，小學(xué)生應(yīng)該興趣廣泛，千萬不要影響學(xué)習(xí)啊�！�
打羽毛球讓我受益良多。
小學(xué)生打羽毛球作文400字2
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說：“寶貝兒，你的球技咋樣？咱爺倆比一場？”“比就比，誰怕誰�。俊蔽也环卣f到。
我們?nèi)谙铝藰�，媽媽做裁判，我和爸爸分別是一號(hào)和二號(hào)選手。
一開始，爸爸起球，只見羽毛球的球尾就要落地，我突然想起手上的拍子，“啪”的`一下，球向爸爸飛去，就在這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，球一下子落到了地上。媽媽笑咪咪地說：“寶貝兒得一分。”我高興地一蹦三尺高。爸爸帶著哭腔說：“這一球意外，現(xiàn)在，我把手機(jī)給‘裁判’，再來一次�！蔽因湴恋乜戳税职忠谎郏南耄涸賮硪彩俏亿A。這次我起球。首先，我把球往天上一拋，后又敏捷地用球拍打了過去。一眨眼，球就飛到了爸爸的球拍上，爸爸用力一抽，球又朝我飛來，我拿起拍子，用力一抽，可誰知力度沒有把握好，球根本沒有飛出去，落在了我的腳邊，爸爸頓時(shí)哈哈大笑，我氣得差點(diǎn)掉下眼淚。媽媽喊了一聲：“爸爸得一分�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃�，安慰道：“寶貝兒，咱爺倆扯平了！”我不服道：“繼續(xù)，剛才沒注意�！边@一次爸爸發(fā)球，他來了一個(gè)“被旋風(fēng)”，背朝我，把球往后一拋，再快速用力一抽，球立刻朝我飛來。媽媽又驚又喜，我也不甘示弱，拿起拍子用力一抽，球又向爸爸飛去。
不知不覺，到了吃午飯的時(shí)候，我們雖然汗如雨下，但還是十分高興。
小學(xué)生打羽毛球作文400字3
叮鈴鈴，耶！放學(xué)了！
太陽還沒有下山，好想打羽毛球。想干就干，我拿出羽毛球拍和球，邀上小明，一起來到了一片草地上。�。∵@里真開闊，空氣那么清新，天空那么明朗，景色更是迷人，在這里打羽毛球再合適不過了。
沒想到，正在我欣賞這美麗的景色時(shí)，小明竟趁機(jī)給我來了個(gè)下馬威。好啊，你不仁就休怪我不義。我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個(gè)弧，直奔小明跟前。小明也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來到了小明的身邊。這下，小明可沒那么幸運(yùn)了，他剛準(zhǔn)備接球，可是那“不爭氣”的羽毛球卻早已落在地上。耶！我贏了！
“你別得意得太早！有你好看的！”小明一邊說一邊高高地舉起球拍，那球像打了一個(gè)回旋似的，紳士般地來到我的身邊�！昂俸伲∫馑��！蔽夷闷鹎蚺�，輕輕一打，那球便被輕松地打了回去。呀，糟了，小明變計(jì)策了，只見他縱身一躍，舉起球拍，用力一打，眼看著羽毛球直線般地朝我飛來，頓時(shí)，我不知所錯(cuò)，剛想舉起球拍，可是為時(shí)已晚，那球早已“平安著陸”了�！膀湴潦谷寺浜蟆闭媸且稽c(diǎn)不假呀！
我和小明興致勃勃地打著羽毛球，不知不覺，天色漸漸地黑了下來，我們只好戀戀不舍地“收兵回家”。打羽毛球，真開心！
小學(xué)生打羽毛球作文400字4
我雖然不會(huì)打羽毛球，但是當(dāng)我看到電視上羽毛球比賽時(shí)就覺得，這簡直太簡單了嘛！不就是一個(gè)拍子把球打到對(duì)面嗎！可是當(dāng)我真正開始學(xué)的時(shí)候就不是想得這么容易了。
剛開始，我在學(xué)校的羽毛球課上練習(xí)，心想，多一項(xiàng)本領(lǐng)不是一件壞事，老師先是讓我們學(xué)習(xí)握拍，要一拿拍子手就是正確的姿勢(shì)，可是正確握拍，讓我的手變得又酸又麻，但我想不就是一個(gè)握拍嗎！我一個(gè)上午就能搞定，可是這一上午我的手指痛死了，心里有兩個(gè)選擇在糾纏著我，是放棄，還是繼續(xù)？可是我一想世上沒有過不去的坎兒，我就打消了放棄的念頭。經(jīng)過了2天的訓(xùn)練，同時(shí)也伴隨手指的適應(yīng)，我完成了握拍的練習(xí)。
再就是打羽毛球必備的招式：發(fā)球跟高遠(yuǎn)球。這2個(gè)動(dòng)作讓我的胳膊上的肌肉多次拉傷，可是我還是憑著“世上沒有過不去的坎兒”又一次地戰(zhàn)勝了自己。這一次過關(guān)了，最后就只剩下了我還沒有學(xué)習(xí)的套路，這項(xiàng)學(xué)完之后，老師給我們說：“你們都很好，這學(xué)期你們學(xué)完了，我把你們?cè)搶W(xué)的都交給你們了，你們也都畢業(yè)了，以后要多加練習(xí)�！�
我終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，我現(xiàn)在跟之前已經(jīng)不是一個(gè)拍子能把球打到對(duì)面就行的思想了，而是我們做一件事情不應(yīng)該遇到困難就放棄。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄,而且還磨練了我的意志,我真喜歡它呀!