小草小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小草小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小草小學(xué)作文1
一個(gè)星期六，我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然，幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。
幾個(gè)小男孩不但沒(méi)有走石子路，而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會(huì)不會(huì)死呢？所以我仔細(xì)看了看小草。小草真堅(jiān)強(qiáng)，被人踩踏后還依然挺立。
過(guò)了一會(huì)，天上烏云密布，我和同學(xué)就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：小草雖然能經(jīng)受住踩踏，但小草能不能經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢？
星期日下午，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了昨天的那個(gè)廣場(chǎng)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道小草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細(xì)地觀察小草的變化。
小草小學(xué)作文2
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了，我與王田田到公園里玩耍。
我們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了清澈見(jiàn)底的小河，小河里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里歡快的游著。小河旁有成千上萬(wàn)棵小草，嫩綠的柳樹(shù)，五顏六色的花兒，有金黃色的迎春花，五彩繽紛的桃花，千紫萬(wàn)紅的丁香花與潔白的風(fēng)信子，真是美麗極了！
我撥開(kāi)小草，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在造新家，洞口有一堆新土。那土一粒一粒，像細(xì)細(xì)的沙。啊，離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，有幾只勤勞的小蜜蜂，在采那又香又甜的蜜，是在為人民服務(wù)，這幾只勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒落到紅色的花兒上，一會(huì)兒落到黃色的花兒上，一會(huì)兒落到粉色的花兒上，一會(huì)兒落到紫色的花兒上……我心里想：我們一定不能辜負(fù)了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜��！
這是我在小草中的發(fā)現(xiàn)，你的呢？
小草小學(xué)作文3
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,更愛(ài)那綠油油的小草。 我們菊香苑有許多小草，到了春天，小草給地鋪上了綠色的地毯美麗極了，小草時(shí)候非常頑皮像一個(gè)活潑的小孩子，在嬉戲玩耍！ 小草雖然頑皮，但是它有堅(jiān)強(qiáng)的一面。別看小草是那么柔弱，可它對(duì)不回像風(fēng)雨低頭，而是勇敢地去面對(duì)。有一次，星期六刮了一個(gè)晚上的暴風(fēng)雨，我真擔(dān)心那些小草回被刮死。于是，第二天我去看了看小草，那小草已經(jīng)奄奄一息了，它們各個(gè)都“彎下了腰”，我很疑惑，它們還回站起來(lái)嗎？小草經(jīng)過(guò)自己的努力終于慢慢挺直了“腰”。 小草是柔弱的，它不像大樹(shù)那樣高大，粗壯，但是小草有一顆寧死不屈的“心”。我們做人也應(yīng)該像小草那樣，在遇到挫折和面臨著惡劣環(huán)境中，都能不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)。
小草小學(xué)作文4
很多人喜歡花，有的'愛(ài)玫瑰愛(ài)它美麗動(dòng)人;有的愛(ài)梅花，愛(ài)它傲霜吐燕;有的愛(ài)向日葵愛(ài)它每天向著太陽(yáng)笑……然而我卻與眾不同，我愛(ài)那些平凡的小草!
小草的生命力很頑強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；馃坏叫〔莸母�，春風(fēng)吹來(lái)，小草又會(huì)重新生長(zhǎng)。
初春，小草脫去了黃色的衣服，換上了嫩綠色的新裝，把自己重新打扮了一番，從泥土中鉆出了新芽。
盛夏，小草不在是嫩綠色了，而是翠綠色了，顯得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，就像一大片綠色的毛絨地毯，讓人看上去十分舒服。一天的疲勞，頓時(shí)一掃而光，心情也舒暢多了。
秋天，小草戀戀不舍的脫下了綠色的衣服，穿上了金黃色的新衣，隨著輕風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
寒冬，小草漸漸的變成了枯黃色，停止了動(dòng)人的舞蹈，在寒風(fēng)中挺立著。它是多么的溫柔，又是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
啊!平凡的小草，我贊美你。
小草小學(xué)作文5
今天是星期六，我像往常一樣跟著老爸來(lái)到了他的單位——南京市秦淮高級(jí)中學(xué)。
我們剛進(jìn)了南京市秦淮高級(jí)中學(xué)的大門(mén)，老爸就要去處理一些事情，于是，老爸便叫我先在大門(mén)附近玩一會(huì)兒，待會(huì)兒來(lái)叫我，我再走。我便在地上玩起了小花小草了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的、毛絨絨、像個(gè)碗似的、大約一個(gè)食指蓋子的東西。我好奇地?fù)炱鹆诉@個(gè)東西，摳了摳，發(fā)現(xiàn)里面還有一些黃黃的、像蒲公英種子似的東西。頓時(shí)，我的頭腦浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我本想問(wèn)老爸的，但又一想，老爸正在處理事情呢！我可不能打擾他。于是，我又玩起了草。我等了一會(huì)兒，老爸來(lái)了，我便把我的問(wèn)題對(duì)老爸說(shuō)了出來(lái)，老爸帶我到他的辦公室，指著一臺(tái)電腦對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，你自己來(lái)查查電腦吧，記得把答案告訴我呦！”我便開(kāi)始來(lái)查資料了。查完之后，我才知道，這分別是龜甲冬青的葉子與種子。
小草小學(xué)作文6
朦朧的清晨，一絲涼風(fēng)拂過(guò)臉頰。我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，隱約看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的土盆里有幾點(diǎn)新綠。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是幾株細(xì)嫩的小草，那么青翠，那么柔嫩，根部還流出幾顆水珠。
哦，這不是我平常把用過(guò)的水潑到土盆里時(shí)漂浮在水面的那些小芽?jī)簡(jiǎn)�？它們長(zhǎng)大了，真有趣！
我每天都細(xì)心照料它們。有一天，下了一場(chǎng)大雨，但小草并沒(méi)有向大雨和狂風(fēng)屈服，它們頑強(qiáng)地屹立著，抵擋著風(fēng)吹雨打。第二天，小草雖然彎著腰，但在我心中它們比以前更加挺拔！
我一連幾天沒(méi)去照顧它們，我發(fā)現(xiàn)小草并沒(méi)有萎靡不振地倒下，相反它們像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸地矗立著。
又過(guò)了幾天，小草苗兒開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，一朵朵小花兒，在翠綠的小草之間綻放。陽(yáng)臺(tái)上充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。
古人云:“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的生命力多么頑強(qiáng)！一顆小草通過(guò)自強(qiáng)不息.奮發(fā)向上，就能開(kāi)出美麗的花兒。剎那間，我愿是一顆小草，在頑強(qiáng)與拼搏中譜寫(xiě)更璀璨詩(shī)篇，創(chuàng)造更美好的人生！
小草小學(xué)作文7
”疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。一�?我和爸爸媽媽到外婆家附近的草地上見(jiàn)到了小草的風(fēng)格。草地上,我見(jiàn)到了小草的第一個(gè)風(fēng)格——犧牲自己為人們服務(wù)。我在那歡快的玩耍,突然大伯牽著幾頭牛和一群羊到草邊吃草。大伯解開(kāi)麻繩,那幾頭羊牛像歡呼雀躍的小鳥(niǎo)快速跑到嫩綠的小草附近狼吞虎咽地吃起來(lái),小草被牛羊啃個(gè)津光。過(guò)了一段時(shí)間,被啃咬過(guò)的小草又長(zhǎng)了回來(lái),原來(lái),小草只要保留下根就會(huì)不斷地長(zhǎng)回來(lái)。 我在一處公共用的石椅旁看見(jiàn)了小草的第二個(gè)風(fēng)格——有著頑強(qiáng)的生命力。那兒長(zhǎng)著一棵小草并沒(méi)有進(jìn)入人們的眼簾,但我已經(jīng)被它的風(fēng)格深深吸引了。堅(jiān)硬無(wú)比的大石塊壓在它身上,但它也能輕松自如地成長(zhǎng),能在石縫里茁壯成長(zhǎng),這一摹情景使我感動(dòng)萬(wàn)分。小草的頑強(qiáng)生命力和為人們服務(wù)犧牲自己的精神值得我學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文8
有人喜歡春天的草，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，有人喜歡夏天的樹(shù)，因?yàn)樗浅５拿ⅲ蚁矚g不起眼秋天的草。你別看它要枯了，可在它身上，我發(fā)現(xiàn)了一種精神。
就拿我們這章樾公園的草來(lái)說(shuō)吧，草坪旁圍著白色的圍欄，里邊有很多種類(lèi)的草，最多的還是三葉草。我腳下的三葉草都像老爺爺奶奶似的，彎著腰，在沒(méi)有陽(yáng)光照射的地方，小草原本綠油油的顏色也快被黑色打敗，但是它們還努力的挺直腰板�？墒悄沁叺男〔菥筒灰粯樱沁呌嘘�(yáng)光的照射，它們都直直的站著，即使被踩了一腳，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，從不會(huì)低下頭。遠(yuǎn)處的小草閃著光，那是因?yàn)樾〔萆嫌新端�。我還記得有一個(gè)傳說(shuō)：只要找到一顆四葉草，就可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。
這就是秋天的小草，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不向困難低頭，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想這首詩(shī)每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)吧，在我們身邊無(wú)論什么地方都有一種植物，那就是小草，我見(jiàn)過(guò)了比小草好看的許多植物，比如含羞草、害羞樹(shù)、有好吃的洋芋，還有美麗的玫瑰花。但是在這些奇花異草當(dāng)中，我最喜歡的是無(wú)私的奉獻(xiàn)的小草。
小草在廣場(chǎng)上，大街小巷上，院子里哪里都有。每當(dāng)我看到小草就像看到一位守護(hù)我們的戰(zhàn)士那樣，就像一位美麗的少女，還像一個(gè)頑皮的小孩。聽(tīng)到人們說(shuō)：“把小草摘了”就像雷辟到我一樣，每天每日就連做夢(mèng)都在想小草。小草給我們帶來(lái)了芳香，一聞到就像你神清氣爽。
記得有一天，我和媽媽去了樓上澆花，我看到了一株野草，想拔掉，可是突然下起了雨，我就沒(méi)拔，跑下了樓，我心想：“哎呀！死了，小草肯定死了！”等太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我跑到樓頂，呀！驚奇的是小草竟然沒(méi)死，還在生機(jī)盎然的活著。
這就是頑強(qiáng)的小草，它的偉大精神值得大家學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文10
在許多山峰中，有一座十分陡峭的山，叫蓮花峰，上面全就是奇異的怪石，沒(méi)有人能登上這座山。山上都是石頭，很少有泥土，花兒，樹(shù)木也無(wú)法生存。
但在峰頂?shù)膬蓧K石頭之間，卻有一粒小鳥(niǎo)帶來(lái)的草籽，在這里扎下了根。春天來(lái)了，小草從沉睡中醒來(lái)，見(jiàn)四周一片漆黑，便想繼續(xù)睡覺(jué)，在這時(shí)，大地媽媽用她慈祥的聲音對(duì)小草說(shuō)：“孩子，發(fā)芽吧，大地需要你的綠意！”于是，小草想從石縫中鉆出來(lái)，可石頭太硬，石縫又太小。她只好奮力地?cái)D呀，推呀……終于，過(guò)了許多天，小草經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦從石縫中鉆了出來(lái)。呈現(xiàn)在她眼前的就是這樣的景象：到處都是千奇百怪的巨石，一眼望去，沒(méi)有一絲綠意。
小草很傷心，她想：我要讓我的孩子在這里發(fā)芽，繁殖后代，使這里變綠，變美！
于是，她請(qǐng)小鳥(niǎo)把自己的籽帶到山的每個(gè)角落，讓孩子們?cè)谀莾荷l(fā)芽，繁殖后代。
不知過(guò)了多少年，多少代，蓮花峰上已就是一片蔥綠。人們哪里知道，這僅僅就是因?yàn)橐恢晷〔荨?/p>
小草小學(xué)作文11
有人贊美荷花，因?yàn)樗儩崱⒚利�；有人贊美松�?shù)，因?yàn)樗叽笸Π�，而我要贊美的是一種不起眼的植物，那就是小草。
小草葉子有修長(zhǎng)的、有橢圓形的、有方形的……幾乎什么形狀任有就有；它居無(wú)定所哪里都能生長(zhǎng)；它的形狀也是千奇百怪、五顏六色各不相同。
有一年冬天，北風(fēng)呼呼的刮，雨一會(huì)兒停一會(huì)兒下，我們家門(mén)前的小草差不多都埋到了土壤底下，被泥土掩蓋了，只有一棵在我家門(mén)前顯得格外耀眼，第二天、第三天還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我想小草可能就這樣被掩死了，可我隔了一個(gè)星期再去看時(shí)，那棵小草旁邊出乎意料的，長(zhǎng)出了很多鮮嫩的小草我喜出望外。我不得不佩服小草堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神，請(qǐng)問(wèn)你佩服嗎？
小草小學(xué)作文12
平時(shí)，不怎么惹人喜愛(ài)的小草，在四個(gè)不同的季節(jié)里也會(huì)展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小河解開(kāi)了冰凍的衣服，開(kāi)始唱起歡樂(lè)之曲，毛茸茸的小草也從冬眠里醒過(guò)來(lái)，露出它嫩綠的小腦袋。到了炎熱的夏季，小草猶如一個(gè)個(gè)小孩子茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，這是的小草 穿著軍裝的軍人一樣。秋高氣爽的秋天到了，小草慢慢枯黃了，它們像一個(gè)個(gè)彎腰老太太。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天到來(lái)時(shí)，小草就徹底趴在地上起不來(lái)了。但是到了明年春天小草還是會(huì)再來(lái)跟我們見(jiàn)面的。
真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草小學(xué)作文13
讀完《小草和大樹(shù)》這篇課文那真正使人回味無(wú)窮。
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特，然后介紹了夏洛蒂以前的狀況以表達(dá)夏洛蒂在生活中的逆境，后又以羅伯特·騷賽的信表達(dá)了夏洛蒂在寫(xiě)作中的逆境。最后又寫(xiě)出了她在接到這封信時(shí)的表現(xiàn)。
可以說(shuō)是夏洛蒂·勃朗特是一位真正的在逆境中生存的強(qiáng)者，一位堅(jiān)持不懈的勇者。她從一棵“小草”成長(zhǎng)為一棵“大樹(shù)費(fèi)了多少心血，多大的功夫才成就了這一翻事業(yè)。
夏洛蒂是一位貧窮人家的孩子從小就要強(qiáng)好勝，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要放棄讀書(shū)。而我們既不貧寒，又要什么有什么�？墒俏覀兿碌墓Ψ騾s沒(méi)有她大。這是為什么呢？論條件我們比她好，又有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們沒(méi)有夏洛蒂的那種精神。
·如果我們都向夏洛蒂學(xué)習(xí)，繼承并發(fā)展這種精神。那么會(huì)有多少棵“大樹(shù)”呢？
小草小學(xué)作文14
初春，天氣剛剛變暖，小草就從地下冒出了綠芽，這個(gè)小芽還是那么嫩，他卻有不可思議的生命力，春天時(shí)，溫度高低不定，有時(shí)會(huì)突然來(lái)一場(chǎng)寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了小草，小草沒(méi)有死。由于有雪花壓著小草，人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去，但是到雪化后，小草仍然立在那里！
春風(fēng)中的小草，象陶醉在音樂(lè)中一樣搖擺著身體，逐漸長(zhǎng)大。春雨沙沙，滋潤(rùn)著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。小草不知不覺(jué)地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一株無(wú)人知道的小草……”的確，小草就是這樣，小草有很多種，有的小草能夠入藥；有的小草能夠凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但是他們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和小草的無(wú)私，深深地打動(dòng)了我，作為我們?nèi)祟?lèi)，需要的不也是這種勇敢和無(wú)私的精神嗎？
小草小學(xué)作文15
你，
一顆無(wú)人知道的小草，
沒(méi)有花香，
沒(méi)有樹(shù)高。
你面對(duì)鮮紅的“十”字，
欣然輕挽衣袖，
慷慨伸出手臂，
任鮮血靜靜流出……
你的鮮血，很紅很紅——
但紅不過(guò)你的一顆丹心！
你的鮮血，很濃很濃——
但濃不過(guò)你的一片真情！
你的鮮血，很熱很熱——
但熱不過(guò)你的一腔熾愛(ài)！
鮮血從你的身體流出，
也許會(huì)流進(jìn)陌生人的身軀，
也許會(huì)流進(jìn)至愛(ài)親朋的血管，
也許會(huì)流回自己的心房。
你一路歡歌，
推動(dòng)著愛(ài)的云朵，
匯成愛(ài)的海洋，
汩汩流淌的鮮血啊——
你是愛(ài)的使者，
傳送著愛(ài)的正能量，
傳唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，
傳遞著愛(ài)的接力棒，
點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)生命的希望！
你，
輕舒廣袖，
莞爾一笑，
優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，
悄然離去——
依然是一顆無(wú)人知道的小草！
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