我VS粗心_小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我VS粗心_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我剛出生的時候，粗心就想和我交朋友，我看她挺漂亮，又挺和氣，就答應(yīng)了她。我本以為和粗心交朋友，她可以幫助我，沒想到她不但不能幫助我，反而幫我找麻煩。于是，我對她說：“粗心，我們來幾次PK，誰贏得次數(shù)多，就聽誰的（我不讓她靠近我，她卻想和我在一起）！”

　　No.1：……

　　放學(xué)回到家，我拿出《習(xí)題集》，奮筆疾書，時時刻刻提醒自己不要被粗心打敗。突然，電話說：“小主人，有人打電話給您�！蔽易テ鹪捦�，和那位“同志”聊了很長時間，當(dāng)我掛掉電話時，粗心請來清潔工，清除了“我沒有寫完《習(xí)題集》”這一記憶。我心不在焉地坐到書桌前，連看本子（《習(xí)題集》）一眼都不看，就把本子甩到了一邊。

　　睡覺前，我請老媽為我簽字，當(dāng)翻開《習(xí)題集》時，我傻眼了，《習(xí)題集》中的一半兒，我只字未動，老媽猛地一拍桌子，吼道：“讓你做作業(yè)你不做，不做完作業(yè)就上‘摳摳’（老媽是從農(nóng)村過來的人，把“QQ”稱為“摳摳”）……”老爸也在一旁添油加醋。不一會兒就開始了“男女混合雙打”。我實在忍不住了，“哇”地哭了起來。“看你跟殺豬似的@—#￥&······%”老媽揪著我的耳朵，罵道。無意中，我瞟了一眼墻角，呀！粗心正捂著嘴竊笑。原來是她搗的鬼！哇——我輸了。

　　No.2：

　　期末考試快到了，老師給我一張大表格，讓我把全班同學(xué)的名字以及它們婦科的成績填上去，我欣然答應(yīng)。

　　一回到家，我就開始填表。剛填十個人的名字和成績，粗心鉆進我的體內(nèi)，勾起了我下午和男生們一起踢足球的回憶（雖然快到期末考試了，不過老師也允許我們玩一玩，放松放松）。我用雙手托著臉，透過窗子望著瓦藍瓦藍的天空，一幅幅激烈的.足球比賽的畫面，呈現(xiàn)在我的眼前。

　　“叮咚，叮咚”，門鈴響了，我回過神來，趕緊收起那張大表格，去開門。剛一把門打開，粗心又清除了“我沒有填完大表格”這一記憶。晚上，我就把一張未完成的表格，放進了書包了。

　　第二天一早，我來到學(xué)校，就拿出大表格一看，呀！我只寫了十個人的名字和成績，是不是有人“調(diào)包”了（當(dāng)時我根本不記得昨天沒有寫完）？當(dāng)老師問我大表有沒有填寫完整的時候，我支支吾吾了半天，說不出一個字。老師訓(xùn)道：“你身為一個班長，做事拖拖拉拉的@—#￥······%”我被老師訓(xùn)得面紅耳赤，而粗心則哈哈大笑，嘲笑我得了健忘癥，稱我為“陳遺忘”。氣死我了。

　　No.3：······

　　前幾次PK，我大敗而歸。不過世上無難事，只怕有心人。在最后幾次PK中，我克服困難、披荊斬棘（加上N個四字詞語），戰(zhàn)勝了粗心，甩掉了她。不過，我仍然要加強“兵力”，防止她卷土重來。