人生小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的人生小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
人生小學(xué)作文1
人生就像一條跑道,從你出生的那一刻起,一年你就跑了一圈。
你只有不斷地向前奔跑,奔跑,才會懂事乖巧。人生就像一條跑道,跑道上有無數(shù)的障礙,它們會不斷地阻擋。
你只有不斷地向前奔跑,奔跑,才會百折不撓。人生就似一條跑道,跑道的終點開滿了鮮花,雖然美麗卻高傲,長在了遙遠的前方。
你只有不斷地向前奔跑,奔跑,才會勝利采到。哦,這條人生跑道。因為漫長,所以顯得苦惱;因為艱難,所以百折不撓;因為誘人,所以更加美妙!
人生小學(xué)作文2
艱困的時光中,依然能夠前進,關(guān)鍵就在于,你不是以能看見的,而是以能想象的事物,來引導(dǎo)你的人生。這就叫信心。
你不應(yīng)該看著你所缺乏的過日子,相反的,你應(yīng)該去過“只要敢夢想,什么都能做到”的人生。
你會失敗,因為你是人類;你會跌倒,因為道路崎嶇。但你要知道,失敗也是生命禮物的一部分,所以要把他們利用到極致。
緊緊抓著舊傷痛不放,你就只是給那些傷害你的人力量,讓他們控制你。可是當(dāng)你原諒他們,你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié),他們就再也不能打擊你。千萬不要以為寬恕他們是放他們一馬,你這樣做不為別的,是為了你自己。
人生最可悲的并非失去什么,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或缺欠的東西,而不是珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度。
人生小學(xué)作文3
學(xué)數(shù)學(xué)以后,天已經(jīng)黑了,我的腳踏上了回家的征程。
這一段路難道不像人的一生嗎?時而高,時而低;有時是笑,有時是淚;一會兒是成功,一會兒是失敗。當(dāng)天黑了時,有人為你點亮一盞明燈,當(dāng)快樂時,沒人來打攪你的心情。
如果自己的家就是成功,你那里也沒有去,而是直徑到了家,很幸運,你以后也一定很快就會取得成功,不會依靠別人的幫助。而以下兩種,就需要別人的幫助了。
有人沒有直接回家,半路上去同學(xué)的家里玩了。雖然回家遲了,但是,你畢竟是依靠自己的克制力回家了,這,也是一種成功,一種慢速度的成功!前兩種都是依靠自己的努力成功的,而下一種卻是依靠別人的幫助成功的。
有的人也是半路去同學(xué)家玩了,可最后被父母找回或是被同學(xué)的父母勸說才回到家的,這可不是你自己努力的結(jié)果,是有別人幫助的。獲得成功以后,可不要忘記感謝對方哦!
人生與路的關(guān)系是密切的,甚至可以說是人生路。人生路,人生與路……
人生小學(xué)作文4
人總是喜歡把自己看的很重很重,喜歡自大,愛自吹,但是,現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們,心中裝滿了對人生無限的希望與憧憬,幻想著自己的未來有多么多么美好,多么幸福,可是,又有多少人能夠靜下心來,堅持不懈的奮斗與追求,我們可以問問自己,自己心中那么滿滿的夢,我們想過要努力實現(xiàn)嗎?
我們真的在朝著那個理想奮斗嗎,我想,這樣的人應(yīng)該不多吧,我們總是在向往未來的事,回憶過去或成功或失敗的'經(jīng)歷,而常常忽略了當(dāng)下,忽略了今天,而導(dǎo)致時間匆匆而逝,我們什么也沒有抓住。
把握當(dāng)下,抓住今天,才是成功的關(guān)鍵
人生小學(xué)作文5
誰都有過第一次,不論是第一次獲獎,還是第一次做飯,第一次主持……可我的第一次是尷尬的,第一次講課。
禮拜一,我們上語文課。老師要講《手指》這一課,老師首先讓我們熟讀課文,然后讓一個同學(xué)上臺講課。X自告奮勇,要嘗試一番。老師允許了。
一開始,X有些羞澀,后來就開始侃侃而談。我們也認真地聽著,后來,不知怎么了,他有些不知所措。然而他的話,讓我大吃一驚。
他磕巴老半天,才說:“下面······下面請D來繼續(xù)講!蔽掖蟪砸惑@,可又不知怎么辦,只好尷尬的走上了講臺。
我尷尬的縷了一下思路,在毫無準(zhǔn)備的時候,上臺講了課。雖然當(dāng)時很尷尬,不過,一切都還算順利。
下了課,我心亂如麻,不知道是應(yīng)該埋怨X,還是應(yīng)該感謝X。
就這樣一節(jié)可就過去了,課雖然過去了,但這節(jié)課的收獲我卻不會忘。這節(jié)課將永遠刻在我心中。
人生小學(xué)作文6
每個人都有屬于自己美好的人生,但我,卻沒有屬于自己美好的人生。為什么了?因為在我的人生里,我感覺自己沒有太多的自由。
我已經(jīng)畢業(yè)了,已經(jīng)是一個青少年了。我能獨立生活了!這次暑假我來到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了,但沒想到來到二姑家里,我感覺我像一個仆人,每天都要聽從大人們的差遣。他們叫我向東,我就向東。他們叫我向西,我就向西。尤其是要聽從姐姐的差遣,要不然……可有的我受。
自由,我要的自由在哪里?在哪里……
人生小學(xué)作文7
人該經(jīng)歷的,總是會經(jīng)歷,比如“生老病死”,誰都逃不過,有一個名人曾說過“我們應(yīng)該要在有限的生命里,做出對人民無限大的利益,但人生的路,總是那么地才步難行。
選好人生的路至關(guān)重要,你如果走錯了路,可能會害了你的一生,到最后后侮時,卻發(fā)現(xiàn)為時已晚了,在未鑄成大錯之前,你醒悟了的話,那還是有救的,但你犯的錯,會在你的心中成為一個陰影,永遠地留在心里,你選對了人生的路的話,你會受益終生。
一個人在來到這世上之前總是那么地不容易,但想離開這世上,卻很容易,前不久,一所中學(xué)發(fā)生了命案,兩個學(xué)生在吃飯時,因為—點小矛盾,就打起來了,何曾想到會發(fā)生命案,出了事之后,打死的那個學(xué)生再也見不到明天的太陽下,而打的那個學(xué)生卻非常地后悔,但有什么用呢!事已經(jīng)出了,如果當(dāng)時忍一下,可能這個悲劇就不會發(fā)生了。
走好人生的路,雖然很難,但是在這路上,你會受衁匪淺!
人生小學(xué)作文8
一天放學(xué)后,小紅和小明走在回家的路上。
突然有一股臭味撲鼻而來,什么東西這么臭啊?原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道,有紙有包裝袋……小紅說:“我們一起來把垃圾放進垃圾桶吧!”
小明生氣地說:“我為什么要撿垃圾啊?又不是我丟的。”
小紅聽了后生氣地對小明說:“你怎么能這樣呢?要是每個人都像你這樣,世界會有多糟!
小紅說完后默默地撿起垃圾,放進垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來。過了一會小明從書包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對著小明露出了笑容,并豎起大拇指。
當(dāng)小紅和小明要走時,看見一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟,把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時看到垃圾桶上的這句話,自覺地把垃圾放進垃圾桶。
小紅和小明笑了。
人生小學(xué)作文9
人生有很多舞臺,有時候,舞臺只有地磚那么大,有時候,演員只有一滴眼淚。在我校參加祖國媽媽60周年慶;顒。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺時,我的心直跳,可是看見有的同學(xué)一點也不緊張時,于是我也鼓起了勇氣。這就說明只要有勇氣,就可以戰(zhàn)勝一切。也說明人生的舞臺只要把握機會,你會找到自己的舞臺。加油!
名師點評:文章寫得較短,敘事部分比較簡單,但是小作者寫出了自己的感想和認識,這是非常不錯的。小作者通過描寫“我們”參加祖國媽媽60周年慶;顒拥氖拢沂玖恕爸灰杏職,就可以戰(zhàn)勝一切”和“人生的舞臺只要把握機會,就會找到自己的舞臺”這兩個道理!霸谖倚⒓幼鎳鴭寢60周年慶;顒印.(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺時”,這件事小作者沒交代清楚,“我校”是哪個學(xué)校,“我們”指誰呢?表演過程精彩嗎?建議小作者將這件事寫得更詳細些。
人生小學(xué)作文10
早上打針時的那一陣心悸讓我想來還有些心有余悸。
我不知道,從什么時候開始我偶有心悸的毛病。
心悸,就是一陣心慌,隨即便是不由自主的恐懼,什么外在能量好像都幫不上忙,仿佛像是要暈倒一般,眼前發(fā)黑,然后手不住的抓住任何能給自己安全感的東西,一手扶額一個勁地安慰自己,給自己定心的能量!
等緩過勁了才發(fā)現(xiàn)自己已一身冷汗!
我在想,這跟我比較敏感脆弱的心理因素有關(guān)吧!
早上我看著那針筒的藥水打的有些慢,盯了一會,又覺得打針時間有點久,莫名就心慌起來!
我這應(yīng)該屬于心理素質(zhì)較低吧,我心想,如果是參軍,我這素質(zhì)肯定是不行。
想起來,中考的時候,我們那個學(xué)校有出現(xiàn)一個考生,緊張的連握筆都顫抖,后來還是監(jiān)考老師幫忙做心理工作。
我在想,應(yīng)該怎樣鍛煉一個人的心理素質(zhì)呢,生活經(jīng)歷是一部分,心理暗示也是一部分。
總之,提高心理素質(zhì),是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個重要的人生課題。
人生小學(xué)作文11
人的一生如同跨欄,每走一步就是跨過一個障礙。其實人的生命如洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難于激起美麗的浪花;沒有顛沛流離的生活難有《離騒》之絕唱;沒有嘗百之苦,難有《本草綱目》的問世。《真心英雄》歌詞寫得好:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹:沒有人能隨隨便便便成功。所以,我們每個人只有樹立正確的人生理想,保持樂觀的生活態(tài)度,發(fā)揚勇于開拓進取的精神,才會路過一個又一個“欄”而沖向終點。學(xué)會了跨欄,成功就在不遠處等著你。
人生小學(xué)作文12
人生會有許多次轉(zhuǎn)折,在轉(zhuǎn)折之后,是悲傷,還是喜悅?是感謝轉(zhuǎn)折還是痛恨轉(zhuǎn)折?也許有人說人生的路很長,一次錯過了,還有很多機會,可是一次次都錯過了,人生還剩什么?轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折,生命早已畫為句號。
人生就像一條路,而在行程中往往會遇到岔路口,也就遇到了一大轉(zhuǎn)折。
故事的情節(jié)因為轉(zhuǎn)折而精彩;電視劇因為轉(zhuǎn)折而令人驚訝,令人意想不到;生活因為轉(zhuǎn)折而五彩繽紛;林中的曲徑通幽,因為那些曲曲折折的轉(zhuǎn)彎才更富詩意和浪漫……
人生因轉(zhuǎn)折的洗禮而精彩。只有在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)人間,人生才算是完整而豐富。我們應(yīng)該坦然面對轉(zhuǎn)折,做一個出色的自己。
每一次轉(zhuǎn)折都是一個新的開始,每一次轉(zhuǎn)折都是指明前進的燈。
轉(zhuǎn)折可以改變你的一生,面臨轉(zhuǎn)折,就像面臨著一場考試,我們要認真對待,認真克服,把一生裝飾得異常美好!
人生小學(xué)作文13
從前,有個男人和他的情人相約在一棵大樹下見面,他性子非常急躁,所以很早就來了。雖然陽光明媚,風(fēng)景甚好,但他卻無心觀賞。
忽然,他的面前出現(xiàn)了一個精靈——羅麗。羅麗說:“你已經(jīng)等不及了吧,把這個紐扣帶上吧。要是遇到不想等待的時候,把紐扣像右扭轉(zhuǎn)一下,你想跳過多長時間都可以!
這個男人欣喜若狂,他把他想要的一切:情人、房子、豪車、花園、婚禮……都用這個紐扣轉(zhuǎn)了出來。
但情人間的甜蜜他并沒有品味得到,花園里也沒有鮮花盛放,婚禮也并非如期待中的浪漫期待可言。一切都按照他想要的速度進行著,但他懊悔不已:“我情愿一步步走完人生,也不要這樣匆匆而過,毫無味道,還是讓我耐心等待吧!于是,他將紐扣像左轉(zhuǎn)動了,一切都回到最初的那樣。
人生無法跳躍著前進,每一步要怎樣走,以什么樣的速度走,這些都在你自己的掌控一中,不要總想著不付出,就能有所收獲。踏踏實實走好人生的每一個腳步,才能收獲最美的人生。
人生小學(xué)作文14
小時候,生了病除了怕打針,就是怕吃藥.每次都是父母的“逼迫”下,強忍著吃下,苦澀的藥水從嘴中灌下,令人作嘔。
但是,吃了幾次后,我改變了對藥的看法,端著滾燙的藥水,我慢慢喝了幾口,湯藥的蒸汽輕輕拂過我的臉,我竟在苦澀中品嘗到一甜味。為什么我以前沒品嘗到呢?由此,我不由得想起了《紅樓夢》中寶玉為晴雯生熬藥時說:“...我房里什么香都有,獨獨少了藥香,F(xiàn)在好了,什么香都有了,這香比其他好了幾百倍呢!
人,難免生病。這就是生活,生活不是死水一潭,只有不住的流動,才能在陽光下閃著耀眼的陽光。生活的道路即使多么曲折難行,但如果你一直走下去,就是一種成功。生病的時候堅強地捧起一碗苦口良藥吧,不是在喝,而是品嘗,品嘗那苦中的香甜,在品嘗中尋找著它們深藏的甘甜和幸福。
人生如藥,細品常香。
人生小學(xué)作文15
人生如戲,戲玩人生,人生玩完!
突然回家聽到這樣的一個消息,曾經(jīng)那個雖年過半,但卻整天能守著鋪,整天能帶著孫子上下學(xué)的人,逝去了!
好冷好冷,然后突然地就想哭。不是老死,而是因為車禍,是因為沒長眼睛的車子!是因為在馬路上耍帥的摩托車!突然間好害怕好害怕有一天突然地身邊的誰突然就離開了自己。突然埋怨起耍酷的人。為什么,就只是一次不小心,只是一次不經(jīng)意,只是一個轉(zhuǎn)折點,就這樣,這樣的一個人在床上躺了半個月,然后就將要成為灰,無時不刻就只能充當(dāng)空氣了嗎?人生太短,只想好好的珍惜!
人生真的如戲,或許有些人這樣誰去后,不會有誰再次響起他,但有的人,或許這樣誰去后,有人為他作畫,有人為他歌頌,有人為他寫作!有人為他作曲!只想為世界做點什么吧!哪怕微不足道,只要不枉費自己來世界一趟就夠了!