《丑小鴨》小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《丑小鴨》小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《丑小鴨》小學(xué)作文1
“丑小鴨！”每當(dāng)我遇到了困難，都會想起《安徒生童話》里的一篇文章——《丑小鴨》。
一只老母雞孵出了一群小雞，但在這一群小雞里卻有一只與眾不同的異類——丑小鴨。丑小鴨經(jīng)常被別的小雞欺負(fù)、嘲笑，還經(jīng)歷了許多磨難，但最終還是全都克服了，變成了美麗的白天鵝。
讀完了這篇文章，我心想：每次遇到了困難都知難而退，而丑小鴨每次都知難而退，難道我不應(yīng)該感到愧疚嗎？其實(shí)丑小鴨指的就是安徒生，安徒生小時(shí)候經(jīng)常被人奚落，他卻并沒有把奚落當(dāng)回事，最終成為了一位偉大的作家。
《丑小鴨》這篇文章使我明白了，每個(gè)人遇到困難都不應(yīng)退縮，要勇敢地面對
今天是我第三次讀童話《丑小鴨》，讀后心情久久不能平靜。丑小鴨一生下來非常丑，鄰居們嘲笑它，兄弟姐妹欺負(fù)它，就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個(gè)家里得不到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，最后它不得不離開家，到外面的世界去生活。它差點(diǎn)被獵狗咬死，差點(diǎn)被凍死，直到來年春天，丑小鴨意外地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白漂亮的天鵝，它高興極了，快樂地飛來飛去。四周不時(shí)傳來贊美的聲音。
由丑小鴨我想到我自己，我與一般小孩不一樣，手腳不太方便。但我知道我一直都是爸爸媽媽的掌上明珠，每年的暑假我都在各大醫(yī)院度過。爸爸媽媽的精心呵護(hù)，康復(fù)師的輕言細(xì)語，陌生人的鼓勵(lì)眼神像春天的陽光溫暖著我。我愛唱愛跳，愛讀書，也愛玩耍。認(rèn)識我的叔叔阿姨都說我是個(gè)樂天派。
我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇，但我也被丑小鴨那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神所感動(dòng)。我很幸運(yùn)，擁有愛我的爸爸、媽媽，關(guān)心我的老師們，喜歡和我玩的伙伴們。有了他們的陪伴，我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時(shí)，我總是要求自己慢點(diǎn)走，姿勢盡量好看。寫字時(shí)，我總是一筆一畫地認(rèn)真寫�，F(xiàn)在的我已經(jīng)與一般的小孩沒什么兩樣了。
我想：成長過程中肯定會遇到許多的困難和挫折，只要我們勇于面對它們，就能戰(zhàn)勝它們。
人生的路上，每個(gè)人都有自己的美麗的色彩，找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn)，才能散發(fā)出奪目的光芒來。——題記
在牡丹眼中，玫瑰的香讓人銷魂斷腸；在玫瑰的腦海里，康乃馨的香可以慰撫心傷，康乃馨說：“臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng)”。臘梅卻說：“菊花的香可以使人神清氣爽”；菊花又說：“蓮花的香讓人不禁吟誦：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花卻認(rèn)為：牡丹的香人不畏艱難。
如果只看見別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，卻忽略了自己身上所散發(fā)的光彩光芒，那是多么讓人遺憾�。∫虼宋蚁胝f：做你自己吧。
《丑小鴨》小學(xué)作文2
我發(fā)現(xiàn)，我也是丑小鴨。
班中，課堂上的我，總是最活躍的。老師在講臺上說一句，我總是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕別人在我面前說出答案，讓老師不重視我。下課之后，我總是喜歡在班中閑逛。
下課了，我有和往常一樣，在班中閑逛著。忽然，有一個(gè)聲音在叫我。我回頭一看，原來是丑小鴨周聰在叫我。我之所以叫他丑小鴨，是因?yàn)樗┑脴闼�，總是埋頭苦學(xué)，從來也，不知道玩。
我走到他的面前，抖著雙腿說：“怎么？又有不會做的題嗎？”
周聰點(diǎn)著頭，謙虛得說：“是，是一道數(shù)學(xué)的幾何題，你……你能告訴我做一下嗎？”
“這有什么問題呢？這些數(shù)學(xué)幾何對我來所只不過是小菜一碟！”我抖著腿，昂著頭，一副瞧不起他的樣子。
我拿過他手中的那道題目。迅速拿到眼前，粗略地瀏覽一遍題目，然后瞅了一下圖形。便開始思索怎么解決它。
這道題以前怎么沒有見過呢？這種方法不行，那種方法也不行，怎么辦呢？難道題目出差錯(cuò)了，還缺少條件嗎？我的腿漸漸停止了抖動(dòng)。
隨著我的亂想，時(shí)間迅速過去了。
“想到了嗎？”周聰小聲問道。
“急什么？還差一會就想到了！”我煩躁地答到。
“哦！”他靜靜地低下頭，等待著我想出答案。同時(shí)，他好像也在思考著。
上課的廣播聲響起。
“算了！把題目給我吧！我……”
“怎么？認(rèn)為我不會做啊？題目給我，下課后肯定講給你聽！他未說完的話迅速地被我打斷。
我飛快跑回座位，左思右想，抓耳撓腮中，時(shí)間飛逝。下課了，我還沒有想出來，怎么辦呢？
我走到他前面，拿著那道被涂的亂七八糟的題目，緩慢地走到他面前。
沒想到，他絲毫沒有責(zé)怪我，反而把我叫過來，說：“沒有想出來？別急！我告訴你吧！
我震驚了，羞愧且慚愧地低下頭。走到他座位前，虛心地聽他講解。
他拿出筆和紙，勾勾畫畫，指指點(diǎn)點(diǎn)有條有理地給我講解，我不一會兒，我全部都聽懂了。
我小聲地歲他說：“對不起，我剛才……”
“別這么說！憑你那份熱心，我就很感激了�！彼泵Υ驍辔业脑挕�
我這時(shí)才明白了，原來我也是丑小鴨，我喜歡驕傲自滿，自做聰明，自高自大。而真正的天鵝是他，是周聰，他刻苦鉆研，虛心好學(xué)，待人誠實(shí)熱情。
簡評：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用了欲抑先揚(yáng)的手法。語言描寫、心理描寫詳細(xì)。內(nèi)容上突出主題，對自己的自高自大的思想進(jìn)行反思，反省，反映自己的思想變化過程。
《丑小鴨》小學(xué)作文3
生命的火花永遠(yuǎn)點(diǎn)燃在那顆奮斗的心里。――題記
一年級時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的“單細(xì)胞”小孩，那時(shí)的我，不懂什么是夢想，不懂什么是目標(biāo)，甚至也不懂什么努力，什么是奮斗，什么是進(jìn)取。就這樣屁顛屁顛地成長，一直籠罩在懵懂里。
抱著對學(xué)習(xí)的三分熱度，我淺淺地挖掘，并沒有下什么意識打算要學(xué)出一番名堂來，所以，我總是處于下風(fēng)。望著好朋友的“顛峰事業(yè)”，我有的只是羨慕和欽佩，竟少了那份萌動(dòng)的努力。
第一個(gè)學(xué)期下來，好朋友拿了“三好學(xué)生”，而我，卻守著“積極分子”的獎(jiǎng)狀傻呆呆地望，不知道內(nèi)心在想什么，也不知道該如何爭取。又是這樣朦朧地過了一個(gè)學(xué)期，歷史似乎重演了一便，唯一改變的，是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。于是，我努力了。我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在班級里闖出了我的天地。五年連續(xù)不斷的“三好”向我涌來，我沉浸在幸福的殿堂。
是什么使我這只墮落的丑小鴨變成一只美麗的白天鵝？對，就是奮斗。
三年級時(shí)，第一次接觸到英語，第一次嘗到難學(xué)的滋味，第一次使我為了學(xué)習(xí)而偷偷抹眼淚，第一次感受到疲憊，第一次……真想不到，簡易的26個(gè)英文字母，居然能構(gòu)成復(fù)雜的單詞語句。讓我頭發(fā)痛，心發(fā)酸的英語，讓我廢寢忘食的英語，讓我牽腸掛肚的英語――成了我唯一的負(fù)擔(dān)。永遠(yuǎn)忘不了第一次在師生面前出丑的一幕，居然是英語所害。一個(gè)單詞，僅僅它，讓我成為同學(xué)們的笑柄。從此，我感到悲哀……
但是，我還是挺過來了，經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，我這棵大樹終于長大了，長成了一棵茁壯挺拔，高大堅(jiān)毅的大樹。我成功了……
是什么使我這只失敗的丑小鴨變成一只成功的白天鵝？對，也是奮斗。
六年級臨近畢業(yè)考時(shí)，我總是沒日沒夜地看書，做練習(xí)，以至于每天都被當(dāng)作“國寶”，來看待。在考試時(shí)，我相信自己的實(shí)力，正常發(fā)揮，終于考出了優(yōu)異的成績。這既是我付出的代價(jià)，也是我優(yōu)秀的原因。所以我堅(jiān)信，要成功就必須付出代價(jià)。
是什么使我這只平凡的丑小鴨變成一只優(yōu)秀的白天鵝？對，還是奮斗。
周杰倫的《蝸�！废蛭覀冎v述了要一步一步向上爬，最終爬向自己的夢想；許美靜告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，一定要為那永恒的陽光而努力；鄭智成的《水手》又給了我們另一種忠告：人生的風(fēng)雨并不算什么，要勇敢地面對人生。
我從《丑小鴨》這篇童話中體驗(yàn)到美的真諦，明白了美的內(nèi)涵。原來美是奮斗，是夢想！
《丑小鴨》小學(xué)作文4
話說丑小鴨變成白天鵝之后，天天對著湖面照鏡子，欣賞自己的美麗，還不忘在眾人面前發(fā)出一聲聲對自己的贊嘆。有好幾次，其他天鵝想與她交朋友，丑小鴨都說：“你們這么丑，不配和我做朋友！”漸漸地丑小鴨便又是自己一人了。
有一天，丑小鴨收到一封請柬，上面寫著：“三天后，位于揚(yáng)州瘦西湖五亭橋旁，選美比賽，邀請舉國上下的姑娘參加，勝者將獲得五星級手工皇冠和五星級服裝。掃掃旁邊的二維碼即可報(bào)名，我們等待您的好消息，謝謝！”丑小鴨立刻報(bào)了名，帶著滿懷的信心出發(fā)了。
飛到瘦西湖時(shí)已經(jīng)是半夜了，可天空還是陸續(xù)飛來許多選手。丑小鴨是第九十九號，看到自己會有這么多對手，不免有點(diǎn)緊張。丑小鴨連忙換上最漂亮的衣裳，化上最好看的妝。此時(shí)的丑小鴨看上去就像美麗的新娘一樣。
早晨六點(diǎn)鐘，伴著鳥兒的歌聲，隨著白花的清香，選美大賽緩緩拉開了帷幕。主持人報(bào)出了1號的名字：鴨子美美。接著又是2號、3號……終于輪到丑小鴨了，丑小鴨一登上舞臺，她的美，驚艷四座。評委的打分成為了歷史最高分：2個(gè)10，1個(gè)9！主持人正想宣布丑小鴨成為冠軍時(shí)，一個(gè)聲音從天而降：“等等！我來晚了！”原來她就是100號選手：黑天鵝小雅呀。丑小鴨正在暗暗得意呢，誰知被這個(gè)什么小雅奪去了風(fēng)頭，更出乎意料的是，小雅竟以3個(gè)10的完美成績，奪得了本次大賽的冠軍！丑小鴨氣得滿臉通紅，還沒有人在美貌上能夠超過她呢！她一句話沒說就飛回家了。
當(dāng)晚，丑小鴨一直在家里放聲大哭，把臉都哭花了，可是卻沒有一個(gè)人來安慰她。這時(shí)，丑小鴨想起了要和她交朋友的那幾只天鵝，心中后悔莫及，這時(shí)，丑小鴨真正感到了孤獨(dú)與寂寞。突然。傳來了叩門聲，丑小鴨開門一看：這不是得到選美冠軍的小雅嗎？丑小鴨問：“你來做什么？”小雅說：“很抱歉，今天選美搶了你的風(fēng)頭，我真的不是故意的，我?guī)Я艘稽c(diǎn)小禮物給你，希望你可以原諒我，還有做我的朋友�！背笮▲営X得真不可思議，自己還是第一次收到禮物呢。她感動(dòng)地對小鴨說：“謝謝你的禮物，我很高興認(rèn)識你，從此呀，我們就是朋友嘍。”
很快，她們就成為了最好的朋友，她們參加了很多選美比賽，次次冠軍。她們組成了“黑白配姐妹花”，受了許多媒體的關(guān)注，丑小鴨也在小雅的影響下交了的朋友，變得更謙虛。這難道不是最好的結(jié)局嗎？
《丑小鴨》小學(xué)作文5
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活中，點(diǎn)亮心燈，激活自己，就能顯現(xiàn)出生命的顏色。
——題記
初讀安徒生的丑小鴨，我一臉可笑，認(rèn)為丑小鴨這種事只屬于童話故事。可是后來我明白了，人的一生，是落子無悔的棋，是一重波濤萬頃的海，而我也只是一個(gè)過客，平凡的丑小鴨。
風(fēng)雨之后見彩虹
有句俗話說得好，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒發(fā)的鮮花有凋謝之日，得意的人亦有失意之時(shí)。的確，我就嘗試過這樣的經(jīng)歷。
“阿！又是美好的一天�！蔽疫吷鞈醒呎f�！敖疝保阍趺催�沒起床阿？”我的好朋友來找我了，“咱倆來玩游戲吧！”“游戲？不來，不來太幼稚了！”我一邊穿衣服，一邊搖頭。“那——我們玩五子棋怎們樣？”“可以呀！”我一臉無所謂，因?yàn)槲乙郧昂退黄鹜娑际俏亿A的�！鞍⒐氵@個(gè)手下敗將，這里已經(jīng)四個(gè)子了都不收，我給你封了我！”我暗暗想到，并泠泠一笑�？僧�(dāng)我下了那一顆子時(shí)我就后悔了，因?yàn)椤敖疝�，你千算萬算也想不到吧！我可要放連子炮了！”只見她收了這一副，吃了我一子，又收了一副，吃了我又一子，再收一副。起初我認(rèn)為我會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。可后來，我是屢戰(zhàn)屢敗。放棄？！不我要堅(jiān)持！終于，在長達(dá)3個(gè)小時(shí)的拼殺，我贏了一局。當(dāng)我離開棋桌的那一瞬間，我突然得想起了《丑小鴨》，是啊，我的經(jīng)歷和丑小鴨不是很相似嗎？
風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰
時(shí)間隨著微風(fēng)離去，我長大了。在《丑小鴨》中我明白了，風(fēng)雨會給你勇氣、力量，讓你擺脫困難。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐耄軅�，甚至有些氣餒。窗外也是陰雨綿綿，可真叫人觸景生情啊！
晚上夜萬籟寂靜。天上原來和藹的月亮怎么變成了冷月？家門前的池塘里泛著水花，像久病未治的的病人。而四周死一般的寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，只留下縷縷空虛，我心中浮起縷縷不平。是的，我不能認(rèn)輸，我要站起來；不能只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而是要用行動(dòng)來證明；不能灰心而是要奮然前進(jìn)。
當(dāng)我再次面對《丑小鴨》時(shí)，我還僅僅亞于欣賞嗎？不，更多的是敬佩和贊美。我欣賞它的優(yōu)美，敬佩和贊美丑小鴨的精神，必竟我也是一只丑小鴨。
《丑小鴨》小學(xué)作文6
丁香花開了,春天來了,丑小鴨告別了農(nóng)夫又回到了湖邊。
在湖邊不遠(yuǎn)處有幾只美麗的白天鵝關(guān)切地看著它,“它們也在嘲笑我…”丑小鴨難為情地低下了頭,這一低頭，讓它大吃一驚，鏡子似的湖面上映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，漂亮極了，這難道是我嗎?
正在丑小鴨疑惑之時(shí)，那幾只白天鵝已經(jīng)撲撲翅膀飛到了丑小鴨的身旁，它們打量了一下丑小鴨高興地說道：“這是不是我們?nèi)ツ陙G失的兄弟啊?”天鵝媽媽急忙上前在丑小鴨身上嗅了嗅它的氣味：“沒錯(cuò)，真的是我的孩子，終于找到你了，我的孩子!”
大家都高興地歡呼起來，親切地?fù)肀Я顺笮▲�，丑小鴨好像到了天堂一樣，看到這么多美麗善良的天鵝竟然都是自己的兄弟姐妹，而且還找到了自己的媽媽，丑小鴨激動(dòng)地流下了眼淚，原來自己也是一只白天鵝呀!
天鵝媽媽說：“孩子，你自己在這里一定很孤獨(dú)，快跟我們一起回我們的家，回美麗的天鵝湖吧!”
丑小鴨說：“媽媽，我想向我的鴨媽媽和鴨兄弟還有我的救命恩人道個(gè)別，感謝它們的養(yǎng)育和救命之恩�！�
天鵝媽媽說：“好孩子，你做得很對，你真是個(gè)善良的孩子，我們陪你一起去吧!”
于是，丑小鴨和它的媽媽一起來到鴨媽媽的家，見到了鴨媽媽：“鴨媽媽，我是丑小鴨，感謝您歷盡千辛萬苦孵出了我，您最疼我，您從沒有嘲笑過我長得丑，今天我找到了我的天鵝媽媽，它要帶我回天鵝湖了，我會經(jīng)�；貋砜赐�。”
鴨媽媽很不舍的流下了眼淚：“哦，我可愛的孩子，我也會想你的，你一定要�；貋砜纯窗�!”
這時(shí)，一旁的鴨姐姐和哥哥們都羞愧的對丑小鴨說：“鴨弟弟，我們原來都愛嘲笑你，你別記在心里，原諒我們吧，這里永遠(yuǎn)都是你的家。”說完，他們都擁抱住了丑小鴨，難舍難分…
告別了鴨媽媽，丑小鴨又來到了農(nóng)夫家里：“伯伯，感謝您對我的救命之恩，我要和我的媽媽回天鵝湖了，以后我還會回來看您的。”
農(nóng)夫這才知道，眼前這只美麗的白天鵝竟然就是自己救過的丑小鴨：“我真為你高興，以后歡迎你�；貋碜隹桶�!”
告別了鴨媽媽和農(nóng)夫，丑小鴨和媽媽還有哥哥姐姐們向它們的家、美麗的天鵝湖飛去…
《丑小鴨》小學(xué)作文7
從前，有一只丑小鴨長大了，變成了干凈、潔白、美麗的白天鵝，它收到了一封信，信中說：上帝想邀請您到美不勝收的天庭來，保證您吃香喝辣，只有你有著雪白雪白的羽毛，眼睛像泉水一樣清澈見底，才能配得上天庭。丑小鴨看了，欣喜若狂，可是，丑小鴨還懷念著它的兄弟姐妹、母親。決定去看一看再回天庭也不遲。
丑小鴨來到村口，眼前的一幕讓丑小鴨淚流滿面——女主人無精打采地拿起一盆鴨食，姐姐妹妹哥哥都像餓狼撲食一樣蜂擁而至，爭先恐后地吃，女主人看了，火冒三丈，拿起掃把向它們掃去，還說：吃吃吃，整天就知道吃，還不是因?yàn)槟銈�，要不老娘我早就嫁出去了！這個(gè)女主人長得又肥又胖，還挺這個(gè)將軍肚，走路一瘸一拐，怪不得沒人要她呢！
丑小鴨來到他們的面前，大家蜂擁而至地圍在了丑小鴨的身邊，哥哥激動(dòng)地說：你真是貌美如花，仙女下凡啊！是不是上帝派你下來接我們上去的呀？快快快，我要餓死了，就算不餓死，也要被打死了！丑小鴨看著一個(gè)個(gè)骯臟的哥哥姐姐妹妹們，疑惑不解，問：我是你們的妹妹呀！姐姐捧腹大笑：怎么可能，您這么美，怎能和那只丑小鴨相提并論呢？它若不是被凍死就是被山林中兇猛的野獸咬死，快救我們吧！丑小鴨講了一些往事，它們終于相信明白了，對自己剛才說的話感到慚愧，臉紅撲撲得像蘋果，哥哥急忙解釋：上次，你被一條大惡狗追，還是我救了你呀，你不能忘恩負(fù)義呀！姐姐急忙說道：上上次，你掉進(jìn)了坑里，還是我救你上來的呢！你要知恩圖報(bào)呀！丑小鴨焦急地問道：媽媽呢？哥哥怒氣沖天地說：那個(gè)老家伙早就掛了，提它干什么？丑小鴨語重心長的說：你們慢慢磨練吧！說完，無可奈何的飛走了，后面?zhèn)鱽硪魂嚦袅R：你這個(gè)沒良心的！有的還扔?xùn)|西，有的扔石子，有的扔掃把，有的扔雞蛋,丑小鴨來到后山，向媽媽鞠完躬，上了天庭。
玉帝見丑小鴨傷心欲絕，便問：怎么啦？媽媽。玉帝看出了丑小鴨的心思，丑小鴨往后看，看見了慈愛的媽媽，心花怒放地和媽媽擁抱在了一起。
從此，丑小鴨和媽媽過上了幸�？鞓返娜兆樱繒r(shí)每刻，天庭上都有著歡聲笑語！
《丑小鴨》小學(xué)作文8
很久很久以前，森林里有一個(gè)美麗的池塘，池水碧綠碧綠的，還清澈見底。
池塘上生活著一群小鴨，他們的毛發(fā)光滑、美麗，如同精美的綢緞一般�？墒牵幸恢恍▲嗛L得非常丑，身上不僅雜毛多，而且泥巴沾滿身，經(jīng)常被伙伴嘲笑。但是，他心地善良。如果伙伴有困難的話，他就會毫不猶豫、不顧一切地幫助他。當(dāng)他被伙伴嘲笑時(shí)，也是低著頭，紅著臉，一聲不吭。所以他整天愁眉苦臉，愁著他那丑陋的模樣。
又是一個(gè)陽光明媚的一天，小鴨和平常一樣，悶悶不樂地來到了那一個(gè)清澈見底的池塘。他孤孤單單地玩了很久。忽然，他發(fā)現(xiàn)池塘中央有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，好奇心驅(qū)使他以迅雷不及掩耳之勢的速度游到了那里。原來，這是一個(gè)五顏六色的小方塊。這個(gè)小方塊竟然開口說話了：“我是女蝸補(bǔ)天留下的一塊許愿石，可以滿足你一個(gè)愿望。”
小鴨子想：正好我有一個(gè)愿望，真是得來全不費(fèi)功夫。于是小鴨子對小方塊開心地說：“我想讓自己變美麗，你能幫我一下嗎？”許愿石說：“幫你變美麗，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！�
說完，小方塊的光變得更強(qiáng)烈了，都緊緊地包住了小鴨子。
幾分鐘之后，光芒不知不覺消散而去。小鴨子變得美麗動(dòng)人，如雪的羽毛那么純潔，水靈靈的`眼睛那么迷人，小鴨子心里樂開了花。
就在這時(shí)，游來了幾只平時(shí)總愛嘲的幾只小鴨子，他們看到了那一只美麗的天鵝，紛紛過去感嘆：“你長得好漂亮呀！”丑小鴨說：“你們不認(rèn)識我了嗎？”聽完，小鴨子們都像丈二和尚摸不著頭腦，說：“我們沒有見過你呀！”小天鵝驕傲地說：“我就是那個(gè)你們天天嘲笑的丑小鴨呀！”說完，鴨子們都目瞪口呆，嘴巴張得老大足以塞下一個(gè)蘋果。過了好一會兒，他們才反應(yīng)過來，紛紛好奇地問：“這是怎么回事啊！”小天鵝回答道：“一個(gè)五色的石頭在那邊，可以幫我們實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，他們都飛快地游了過去，許起了愿�？扇f萬沒想到許愿石竟然說：“只有心地善良的人才能許愿，你們平時(shí)常常嘲笑小丑小鴨，所以我不能幫助你們完成心愿�！�
這時(shí)，他們都明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！
《丑小鴨》小學(xué)作文9
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活中，點(diǎn)亮心燈，激活自己，就能顯現(xiàn)出生命的顏色。
——題記初讀安徒生的丑小鴨，我一臉可笑，認(rèn)為丑小鴨這種事只屬于童話故事�？墒呛髞砦颐靼琢耍说囊簧�，是落子無悔的棋，是一重波濤萬頃的海，而我也只是一個(gè)過客，平凡的丑小鴨。
風(fēng)雨之后見彩虹有句俗話說得好，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒發(fā)的鮮花有凋謝之日，得意的人亦有失意之時(shí)。的確，我就嘗試過這樣的經(jīng)歷。
“阿！又是美好的一天�！蔽疫吷鞈醒呎f。“金薇，你怎么還沒起床阿？”我的好朋友來找我了，“咱倆來玩游戲吧！”“游戲？不來，不來太幼稚了！”我一邊穿衣服，一邊搖頭。“那——我們玩五子棋怎們樣？”“可以呀！”我一臉無所謂，因?yàn)槲乙郧昂退黄鹜娑际俏亿A的�！鞍⒐�，你這個(gè)手下敗將，這里已經(jīng)四個(gè)子了都不收，我給你封了我！”我暗暗想到，并泠泠一笑�？僧�(dāng)我下了那一顆子時(shí)我就后悔了，因?yàn)椤敖疝�，你千算萬算也想不到吧！我可要放連子炮了！”只見她收了這一副，吃了我一子，又收了一副，吃了我又一子，再收一副。起初我認(rèn)為我會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。可后來，我是屢戰(zhàn)屢敗。放棄？！不我要堅(jiān)持！
終于，在長達(dá)3個(gè)小時(shí)的拼殺，我贏了一局。當(dāng)我離開棋桌的那一瞬間，我突然得想起了《丑小鴨》，是啊，我的經(jīng)歷和丑小鴨不是很相似嗎？風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰時(shí)間隨著微風(fēng)離去，我長大了。在《丑小鴨》中我明白了，風(fēng)雨會給你勇氣、力量，讓你擺脫困難。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐�，很傷心，甚至有些氣餒。窗外也是陰雨綿綿，可真叫人觸景生情�。�
晚上夜萬籟寂靜。天上原來和藹的月亮怎么變成了冷月？家門前的池塘里泛著水花，像久病未治的的病人。而四周死一般的寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，只留下縷縷空虛，我心中浮起縷縷不平。是的，我不能認(rèn)輸，我要站起來；不能只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而是要用行動(dòng)來證明；不能灰心而是要奮然前進(jìn)。
當(dāng)我再次面對《丑小鴨》時(shí)，我還僅僅亞于欣賞嗎？不，更多的是敬佩和贊美。我欣賞它的優(yōu)美，敬佩和贊美丑小鴨的精神，必竟我也是一只丑小鴨！
《丑小鴨》小學(xué)作文10
請你用你手心炙熱的溫度溫暖我，讓我感到溫暖，不至于冰冷；請你用你陽光的微笑感染我，讓我潮濕的心靈曬曬陽光，不至于黑暗；請你用狹窄的肩膀給我靠靠，讓我感受到我不是一個(gè)人，不至于沒有依靠。請你和我手拉手，交朋友。
一對小學(xué)生手拉手，跑向放學(xué)的小路，夕陽拉長了她們的影子，長長的，她們有說有笑，打打鬧鬧，讓人想到了一個(gè)美好而圣潔的詞，它有一個(gè)好聽的名字“友誼”。看到她們?nèi)绱�，我不禁看了看我的旁邊，苦笑，原來我并沒有啊，努力想把嘴角拉成微笑的４５度，發(fā)現(xiàn)它又聳拉下來，我知道我也想擁有友誼，和一個(gè)朋友手拉手，一個(gè)就一個(gè)，真的只是一個(gè)啊！幸運(yùn)女神你一定會安排我和她的相遇和她的友誼的是嗎？
也許是在打開手機(jī)想打電話卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)中只有我、媽媽、爸爸時(shí)的失落所以渴望友誼了；也許是在填寫同學(xué)錄最好的閨蜜一欄時(shí)的猶豫所以渴望友誼了；也許是在看到自認(rèn)為是好朋友卻和別人說著悄悄話時(shí)的憤怒所以渴望友誼了，也許是在受到委屈時(shí)卻沒人傾訴所以渴望友誼了。友誼你到底身處何地？
我是個(gè)平凡人，也許把我扔到人堆里就只有我的爸媽找的出來了。要才藝沒才藝，要文學(xué)沒文學(xué)，所以同學(xué)和老師都不太喜歡我。你可曾有過玩丟手帕?xí)r圍成一個(gè)圈時(shí)卻沒有人拉你的手時(shí)的心酸；你可曾有過寢室里大家都是兩個(gè)人睡而你卻是一個(gè)人時(shí)的寂寞；你可曾有過全班５１個(gè)人兩兩一組最后只卻只剩下你一個(gè)人時(shí)的苦澀。所以我需要滿滿的可以把我淹沒的友誼，我這種丑小鴨可以擁有嗎？
我是一個(gè)擁有所有平凡人特點(diǎn)的丑小鴨，夢想著和白雪公主交朋友，白雪公主你如此美麗善良，你一定會幫我寫作業(yè)的是嗎？你一定會幫我逃課的是嗎？你一定會在我上課睡覺時(shí)幫我作掩護(hù)的是嗎？你一定會答應(yīng)我的是嗎？你一定會伸出你的手和我手拉手交朋友的是嗎？你一定會記得我的生日的是嗎？我知道你會的，一定會的，白雪公主你永遠(yuǎn)都要記得在遙遠(yuǎn)的中國，有一個(gè)平凡到不能在平凡的丑小鴨在盼望著你的到來，盼望著和你成為好朋友，盼望著和你手拉手，你如果忘了的話，我就變成巫婆來找你哦。
來，拉鉤上吊一百年，一百年不許變，誰變誰是小狗狗。哈哈哈哈，白雪公主你跑不了了，你永遠(yuǎn)都是丑小鴨的好朋友嘍。白雪公主你也不想變小狗吧，這樣我就可以永遠(yuǎn)和你成為好朋友了。說出去肯定倍有面子。
白雪公主和丑小鴨是永遠(yuǎn)的好朋友。丑小鴨的好朋友是白雪公主，白雪公主的好朋友是丑小鴨。
《丑小鴨》小學(xué)作文11
丑小鴨變成了美麗的白天鵝，他和天鵝伙伴們在湖水里游玩嬉戲，開心極了。他看到別的小天鵝都有爸爸媽媽陪伴，也想起了自己的媽媽，就決定回家找闊別一年的媽媽。于是，丑小鴨興高采烈地向家的方向走去。
當(dāng)回到家后，他發(fā)現(xiàn)媽媽也正在著急地找他，就急忙向媽媽跑去。鴨媽媽看見了，奇怪地問：“你是誰呀？”
丑小鴨說：“我是你的兒子，丑小鴨呀！”
鴨媽媽一聽高興極了，說：“我的寶貝兒，你終于回來了！兒子，這一年你都去了哪兒？過得好嗎？”
丑小鴨說：“我去過小河、灌木林。。。。。。可是。。。。。。過得不咋好�！�
鴨媽媽嘆口氣，說：“哎！這一年讓你受苦了！”
丑小鴨安慰媽媽說：“沒關(guān)系的，媽媽！您不用擔(dān)心！您看，我不好好的回來了嗎？”
丑小鴨正陪媽媽說話，突然，小鴨子們跑了過來，被他的美麗吸引住了。
小鴨子們說：“你是誰呀？哪兒來一只這么高貴的天鵝？”
丑小鴨說：“我就是當(dāng)初被你們打得那只丑小鴨呀！”
小鴨子們聽了，慚愧地低下了頭，對丑小鴨說道：“對不起，丑小鴨，我們不應(yīng)該那樣做！沒想到你現(xiàn)在變得這么美麗高貴！你能原諒我們嗎？”
丑小鴨說：“沒關(guān)系！咱們還是好兄弟姐妹！”
小鴨子們異口同聲地說：“好——”一下子就把丑小鴨團(tuán)團(tuán)圍住，他們親熱地玩了起來。
丑小鴨和小鴨們玩過之后，又往前走，迎面碰到了小雞，小雞說：“哪兒來的天鵝呀？那么美！”
丑小鴨說：“我就是被你們啄過的丑小鴨呀！”
小雞聽了，一個(gè)個(gè)都臉紅了，不好意思地說：“我們不該那樣對你！”
丑小鴨說：“沒關(guān)系！咱們都是好朋友嘛！”
丑小鴨來到了農(nóng)場，農(nóng)場主說：“怎么會有一只美麗的天鵝？”
丑小鴨說：“我就是那只被你踢過的丑小鴨呀。請你以后別踢我了，好嗎？”
農(nóng)場主羞愧地說：“對不起，我錯(cuò)了！我不會再踢你了。”小鴨子聽了農(nóng)場主的話，高高興興地回家了。
從此，他們過著幸�？鞓返纳�。
我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，只要充滿信心、勇于奮斗，美好的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。還要像丑小鴨那樣，做一個(gè)寬容、大度、與人為善的人，這樣才會有很多朋友，才會生活的快樂！
《丑小鴨》小學(xué)作文12
《丑小鴨》的故事大概許多人都聽過。丑陋的小鴨子最終成了一只美麗的白天鵝�？墒牵谖业陌嗌�，也有這樣一位像丑小鴨一樣的同學(xué)。
這位同學(xué)的名字叫做艾海東。說實(shí)話，在低年級的時(shí)候，他在班上只能算是倒數(shù)幾名，一個(gè)差等生。那時(shí)的艾海東，非常調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績極差，學(xué)習(xí)態(tài)度也十分差勁。那時(shí)，他每次考試都只能考六十多分，最好的也只有七十多分。老師們都十分不喜歡他，不好好教他，同學(xué)們也處處排斥他，從來沒有給過他一點(diǎn)點(diǎn)幫助。只有幾個(gè)和他成績一樣差的同學(xué)還能勉強(qiáng)和他玩一下，并且還常常欺負(fù)他。那時(shí)，在他身上幾乎找不到一丁點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)，他已經(jīng)可以說被我們孤立起來了，沒有多少人愿意主動(dòng)和他說話。有一次期末考試成績出來了，他的名字赦然出現(xiàn)在倒處第一的位置。這時(shí)，教室里響起一片“哈哈哈哈”的嘲笑聲。還有一次他陷入了水坑中，從旁邊走的同學(xué)都對他冷眼相對，沒人幫他，還是他小姨趕來，把他拉了起來。這不是和丑小鴨以前受盡岐視一樣的嗎？
也許是因?yàn)檫@件事對艾海東的刺激太大了，他忽然變得懂事、乖巧了起來�；蛟S是因?yàn)榭吹搅怂麐寢屚低悼奁那榫埃饾u變的爭氣了。前年暑假時(shí)，他很少出去玩，一個(gè)星期做完了暑假作業(yè)，然后去上那一大堆的培訓(xùn)班。第二年第一次語文月考，我清楚地記得，他考了88分。對于我們來說，考這個(gè)分?jǐn)?shù)并不能算什么，但對于平時(shí)只能考60分、70分的艾海東來說，已經(jīng)是一個(gè)奇跡。以后的時(shí)間，他的成績突飛猛進(jìn)，有幾次成績還上了90分！老師第一次表揚(yáng)了他。雖然同學(xué)們對他的變化還不太接受，但他卻用最好的成績證明了自己。三年級、四年級，一直到現(xiàn)在的五年級，他的成績一直保持在90分左右。同學(xué)們也漸漸變得對他熱情了起來，開始幫助他，也有更多人想和他交朋友，更沒人欺負(fù)他了。五年級上學(xué)期期末考試，我的數(shù)學(xué)考了98分�？墒牵|卻考了99分！我竟然比他低了1分！這個(gè)學(xué)期，他的成績“更上一層樓”。數(shù)學(xué)還考了不少100分。老師多次表揚(yáng)他進(jìn)步了、懂事了、聰明了。現(xiàn)在，除了仍有一點(diǎn)活躍外，別的方面都很不錯(cuò)，同學(xué)們打心眼里佩服他。對了，今年他還得了獎(jiǎng)狀，這對他來說，是多么大的榮譽(yù)呀！
這就是現(xiàn)實(shí)中一只丑小鴨變成白天鵝的過程�？磥恚灰细冻龊顾�，丑小鴨也會變成白天鵝！
《丑小鴨》小學(xué)作文13
她雖然自卑，但不自賤：雖然屢遭厄運(yùn)，但仍堅(jiān)韌不拔：雖身處逆境，卻從未放棄追求。相信她終有一天會像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。
她來了，像往常一樣，邁著緩慢的步子，歪著臉朝自己的座位走去，身上的鑰匙鏈時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)放岀響聲。一旁的同學(xué)都不斷地竊笑，甚至還有同學(xué)直接辱罵："周曼，你長這么丑，就不岀來嚇人。"周曼，你來讀書有何用？"她并沒有反駁，只是把頭低下來了。
此時(shí)，我感到她真可憐，上天仿佛把一切壞東西都放在她身上，一張面餅大的臉，上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學(xué)會那樣辱罵她。
次日，語文老師要在我們班上公開課，我們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)，我扭過頭看向周曼，只見她撇過頭，專心地看壓在課本下的書。是小說嗎？我十分困惑，在這種緊要關(guān)頭，她還有興致看閑書，不好好預(yù)習(xí)。瞬間，我對她十分鄙棄。
公開課上，老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》，并提岀了第一個(gè)問題：請說岀文中運(yùn)用夸張手法的句子有什么表達(dá)效果？��！這個(gè)問題我是預(yù)習(xí)過的。我很想舉手回答，可看著周圍有這么多老師注視著，我又膽怯地把手收得更緊了。
我的目光向四周掃了掃，大家似乎都因?yàn)楹ε露鴽]有舉手，老師的神情也變得緊張起來。這時(shí)，我的目光定格在一組的笫一排，那兒有一個(gè)人舉手了！會是誰呢？我充滿了好奇心。“周曼，你來說�！蓖趵蠋熅o張的神情舒緩了，露岀了喜悅。什么！竟然是周曼？這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話吐字清晰地回答："運(yùn)用夸張的修辭手法，使讀者對托爾斯泰的外貌留下深刻的印象……”
“哇，說的真好，她預(yù)習(xí)過了嗎？哦，我應(yīng)該誤解她了。”我心想。望著周曼認(rèn)真的模樣，真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到，她曾多少次熱心地幫助別人……
哦，周曼可真善良勇敢，真是一個(gè)好姑娘。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。
丑陋的毛毛蟲在最后也會蛻變成美麗的蝴蝶；可憐的灰姑娘在最后也會蛻變成白雪公主；瘦弱的丑小鴨在最后也會蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強(qiáng)，也會像蛻變成人人喜愛的白天鵝。
《丑小鴨》小學(xué)作文14
自從學(xué)了丑小鴨這一課，知道了那個(gè)漂亮的白天鵝，原來就是那只又丑又笨的丑小鴨變的之后，我就處在激動(dòng)之中。望著鏡中，那張毫無動(dòng)人之處的臉，兩只不算大的眼睛，鼻子也還湊合著過去，厚厚的嘴唇，短短的頭發(fā)。我不自覺的把自己和丑小鴨聯(lián)系起來，說不定我也是一個(gè)在小學(xué)時(shí)不出色，但長大后能像丑小鴨那樣變得美麗可愛的女孩．．．．．．驚覺老師是在喊我，我慌忙把小鏡子扔回課桌里，抓住隱隱約約聽到的半個(gè)問題，結(jié)結(jié)巴巴地念起書上的一段文字。聽到后邊的同學(xué)發(fā)出笑聲。我輕輕嘆了一口氣，重重地坐下來。
我狠狠地望了一眼坐在前排的她。哼！白白細(xì)細(xì)的脖子，扎著漂亮蝴蝶結(jié)的那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我怎么也不明白，為什么她有一雙比我大的眼睛，有搭配比我好的五官，有一位受人尊敬的在本校做老師的媽媽！同學(xué)們愿意和她在一起，老師也很器重她。
每次我都考第一，而她只能保證２０名之前。但老師只有提到學(xué)習(xí)才提到我，別的事都叫她辦，中隊(duì)長也由她做，為什么？
在一次朗誦比賽之中，每班只能選派一名參加。我因?yàn)楦星楹�，得了很高的票�?shù)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，老師把我叫到辦公室：“你能不能把參賽權(quán)讓給、、、？她是劉老師的女兒，這一次不去，肯定有很多老師議論的�！崩蠋熝韵轮猓褪且欢ㄗ屛医o她�。∥抑缓么饝�(yīng)了。為什么？難到就因?yàn)樗幸粋�(gè)當(dāng)老師的媽媽？實(shí)力就不能勝過勢力？
終于，藝術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我很有音樂天賦，鼓勵(lì)媽媽不僅讓我繼續(xù)學(xué)鋼琴，還學(xué)了小提琴.老師還說我身材好，而且很有氣質(zhì)，很適合跳舞.于是，老師每周額外抽兩次時(shí)間來教我跳舞。這次校慶的舞蹈劇中，我本應(yīng)該是主角，但班主任的一句話，她便成了主角。為什么？
但有一天，我明白了，那是嫉妒，每個(gè)人都有的嫉妒。雨夜中，我想明白了：她能受老師器重，同學(xué)愛戴肯定有原因，或許她的領(lǐng)導(dǎo)能力比我好。但我仍然是主角，我有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我有我自己的特點(diǎn)，我有我自己的道路。在生活這個(gè)偌大的舞臺里，我不可能永遠(yuǎn)是主角，但在我自己的世界里，我是我生命的主宰，我是主角！
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