環(huán)境小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)境小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境小學(xué)作文1
“溫室效應(yīng)”,“全球變暖”,“海平面上升”,“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞,越來(lái)越多!這是可在警告我們,我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保,成了每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里,我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門(mén)吃飯,服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具,每回爸爸都滿(mǎn)不在乎地接受下來(lái),可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō):“姐姐,我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的,每天有這么多的客人在餐廳吃飯,如果我們都用一次性餐具,那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀!而且,也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋,因?yàn)椋芰鲜呛茈y分解的,會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng),在地球上存在幾百年也不會(huì)消失,那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀!!”每逢這時(shí),爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見(jiàn)。
環(huán)境小學(xué)作文2
我很愛(ài)做夢(mèng),這不,今天晚上,我又做夢(mèng)了。這次,我夢(mèng)到了未來(lái)的事情, 一陣風(fēng)吹來(lái),把我卷入了未來(lái)的世界。
可是,意想不到的事情發(fā)生了,原本我以為環(huán)境優(yōu)雅的未來(lái)卻變成了天天都有沙塵暴的地方。這里的天空黑沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,到處是沙子。在這里,沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了人類(lèi)。
這時(shí),一只大大的沙漠蜥蜴向我走過(guò)來(lái),我連忙跑過(guò)去問(wèn)道:“蜥蜴弟弟,你知道這兒是哪里嗎?”“哦,這不就是22世紀(jì)的***地區(qū)嗎?”“22世紀(jì)怎么會(huì)變成這樣呢?”“都是人類(lèi)害的!”“?”“人類(lèi)亂伐樹(shù)木,汽車(chē)?yán)鲜瞧茐拇笞匀徊艜?huì)這樣的。人類(lèi)本來(lái)是最聰明的動(dòng)物,可是現(xiàn)在他們卻成了最笨的,自己把生活的地球破壞了,唉。
是啊,我們眼中看見(jiàn)的應(yīng)該是湛藍(lán)的天空,茂密的森林,翠綠的樹(shù)葉,五彩繽紛的花朵和清澈的流水;我們耳朵聽(tīng)到的應(yīng)該是小鳥(niǎo)在枝頭上唱著美好動(dòng)聽(tīng)的歌兒,小朋友們?cè)谡n堂上的朗朗讀書(shū)聲和人們的歡笑聲;我們腳步走到的應(yīng)該是潔凈的馬路,太陽(yáng)能的汽車(chē)和環(huán)保的高樓......
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起!以后我一定要多多保護(hù)美好的環(huán)境,把我們的地球家園變得更加美麗動(dòng)人!
環(huán)境小學(xué)作文3
杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染,新聞上說(shuō),一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果,要用4個(gè)塑料袋,去買(mǎi)早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子,都是用樹(shù)木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染,過(guò)年要放煙花,開(kāi)店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車(chē)的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開(kāi)車(chē),選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車(chē),公交車(chē),自行車(chē)。
河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖,在河里洗衣服,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。
課文中告訴我們,如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。
環(huán)境小學(xué)作文4
我是一個(gè)不善于觀(guān)察事物的人,但不知何時(shí),我開(kāi)始欣賞周?chē)沫h(huán)境,愛(ài)聽(tīng)人們對(duì)環(huán)境的看法。
第一幕:在都市
背景:一個(gè)熱鬧的城市,每天演繹著人來(lái)人往的故事,樓前樓后是擁擠的車(chē)輛。
A:這兒有什么好?密集的房屋,擁擠的道路,嘈雜的人群,只長(zhǎng)了稀稀的幾棵小樹(shù)的公園!
B:這兒真美!有各種各樣的公園,有休閑的運(yùn)動(dòng)中心,有特色不一的小吃店,還有燈火通明的夜景。
第二幕:在農(nóng)村
背景:一個(gè)僻靜的山村,每天演繹著農(nóng)民種地的故事,屋前屋后是泥濘的小路。
甲:這兒有什么好啊?破舊的房屋,骯臟的道路,稀少的人群,只長(zhǎng)了樹(shù)的單調(diào)的`小山丘!
乙:這兒真美。!有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山,有潺潺流水的小溪,有樸實(shí)簡(jiǎn)單的農(nóng)家飯,有清凈自然的夜景。
環(huán)境小學(xué)作文5
我的家坐落在吉林省西北部的一個(gè)小鎮(zhèn),是科爾沁大草原的邊緣,這里水草豐美,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),樹(shù)木郁郁蔥蔥,是一個(gè)美麗的地方。
可是近幾年來(lái),我的家鄉(xiāng)卻變了另一個(gè)模樣。隨著幾個(gè)化工廠(chǎng)的拔地而起,每天排出大量的廢氣、廢水,有時(shí)候走在大街上就會(huì)聞到一股刺鼻的氨味。抬起頭來(lái),那巨人般的煙囪在向天空吐著滾滾濃煙,低下頭去,河里流過(guò)的是腥臭的臟水。書(shū)桌上不經(jīng)意間就會(huì)落下一層煤灰,把我雪白的衣裳都熏成了黑色,甚至連婀娜的垂柳也來(lái)趕赴“時(shí)常潮流”,披上了一層神秘的黑紗。
家鄉(xiāng)有一個(gè)天然湖,湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒活潑自在。如今湖水漸漸地變黑了,魚(yú)兒也逐漸消失了。原來(lái)美麗的天然湖已經(jīng)變成了骯臟不堪的臭水泡。魚(yú)兒死了,小鳥(niǎo)走了,美麗的家鄉(xiāng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,她只能無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
我們生活在這樣的環(huán)境里,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,小鳥(niǎo)離開(kāi)了天空一樣。我長(zhǎng)大一定要做一名環(huán)保衛(wèi)士,還小魚(yú)兒一片自由的水域,還鳥(niǎo)兒一片湛藍(lán)的天空,還人們一個(gè)美麗的家園!
環(huán)境小學(xué)作文6
1、不挑食、不偏食,營(yíng)養(yǎng)均衡不得病,不去醫(yī)院看病,不用吃藥、不用打針就是對(duì)環(huán)境的最大保護(hù):因?yàn)槲覀兂缘乃、打針用的東西都是要消耗自然資源、制造醫(yī)療垃圾的!
2、不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。特別是不亂扔廢電池,保護(hù)好河流、湖泊。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
4、注意節(jié)約用水,不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)水籠頭。
5、平時(shí)要節(jié)約用電,不看電視、不用電腦的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)機(jī)。離開(kāi)房間的時(shí)候,要關(guān)電燈、拔電器的插頭。
6、在家或外出時(shí)不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子,減少制造垃圾。
7、平時(shí)在課間、戶(hù)外活動(dòng)、外出游玩時(shí),要保護(hù)好自然界的動(dòng)植物,不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物養(yǎng),盡量少吃或不吃野生動(dòng)植物,保護(hù)好人類(lèi)與動(dòng)植物共有的地球!
環(huán)境小學(xué)作文7
“小區(qū)是我家,人人都愛(ài)它”這句話(huà)在我們口中傳遞,顯得無(wú)比溫馨。大家都覺(jué)得我們的小區(qū)很美。
走進(jìn)大門(mén),瀑布展現(xiàn)在我們的眼前,后面的假山作襯托,相映成趣。這個(gè)瀑布不像黃果樹(shù)瀑布一樣雄偉,也不像新西蘭瀑布一樣壯麗,反而像仙女小心翼翼得倒下一桶清澈的泉水。
再向前走幾步,便是一片柏樹(shù)林,兩排蒼天大樹(shù)直挺挺地面對(duì)面站著,像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著小區(qū),讓住在這里的人們多一些安全感。
瞧!一條小溪潺潺地流著,像一個(gè)快樂(lè)的小女孩向前奔跑,時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò),為小溪增添了一絲生機(jī)。
小區(qū)當(dāng)然也少不了樓房,樓房高高低低,卻不失整齊,真像小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)的情景呀。
小區(qū)因瀑布而美,也因流水而美,更因?yàn)樘貏e的房屋而美,我愛(ài)我的小區(qū)!
環(huán)境小學(xué)作文8
我們?nèi)祟?lèi),動(dòng)物、植物生活在一個(gè)美麗壯觀(guān)、和藹可親的地球上。這個(gè)生命的搖籃本來(lái)是舒適、美麗的。但是現(xiàn)在卻變成了一位“病人”。
地球母親穿著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,但現(xiàn)在,這件水藍(lán)色“紗衣”就要消失了,是什么原因讓“紗衣”慢慢地變薄了呢?是因?yàn)榇髿馕廴。而且,從太空遙望地球,大部分的黃色與少數(shù)的綠色交叉在一起,這又是為什么呢?是因?yàn)橥恋鼗哪谝惶焯鞌U(kuò)大,所以,才會(huì)是土黃色看起來(lái)要碧綠色多。造成這些原因的罪魁我收拾——————人類(lèi)。
在地球上,人類(lèi)為了自己的利益,什么事都做得出來(lái):瘋狂的砍伐樹(shù)木,不加節(jié)制的開(kāi)采資源。。。。。。
還有一個(gè)全世界的都關(guān)注的污染環(huán)境的問(wèn)題:全球變暖。
導(dǎo)致全球變暖的原因是又是什么呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,人類(lèi)的工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,發(fā)明了超音速飛機(jī)。超音速排放的煙霧到大氣層,大氣層因此進(jìn)一步溫度變高。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)大家園,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!
環(huán)境小學(xué)作文9
我長(zhǎng)的咯!我上六年級(jí)咯!隨著我心底的高呼,我來(lái)到了這嶄新的六年級(jí)。新的年級(jí)新的環(huán)境,也要用新的角度認(rèn)識(shí)啦!
環(huán)境一:
這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了三位“武林高手”――葛曉波、程自豪和楊斌。這三位可都是赫赫有名的大人物,學(xué)習(xí)超級(jí)棒!我原來(lái)的對(duì)手就夠我打上個(gè)三百回合了,現(xiàn)在又來(lái)了三個(gè)強(qiáng)敵,可夠我拼的了。每天晚上都得熬夜,我那眼睛變成了一對(duì)美麗的熊貓眼,但還是不能力敵,不能硬拼,那就智取,我就慢慢接觸他們,弄到他們的學(xué)習(xí)方法,你追我趕,沒(méi)個(gè)人都毫不遜色,都不服輸,我也就刻苦學(xué)習(xí),這樣,我的學(xué)習(xí)才能蒸蒸日上啦。
環(huán)境二:
學(xué)習(xí)上,大家你追我趕,也要互相幫助。我們班的李常榕,做事總是比別人慢半拍。這個(gè)學(xué)期老師要求我要特別照顧他。唉,每天,除了輔導(dǎo)作業(yè),就是督促他學(xué)習(xí),這小子可不含糊,特別的懶,又特別的難教,沒(méi)道數(shù)學(xué)題不說(shuō)上個(gè)十來(lái)分鐘,就是怎么也弄不明白,奧數(shù)題就更折磨死我了,聽(tīng)不懂不用說(shuō),連最最基本的計(jì)算法則都弄不明白,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊......
環(huán)境小學(xué)作文10
有一片森林,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。小動(dòng)物們很喜歡它們的家,可是,森林環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染。
森林的許多樹(shù)都被砍了,小動(dòng)物們它們失去了家,清澈的小河被排放了許多污水,空氣中彌漫著死魚(yú)的腐臭味。森林之王老虎召開(kāi)了一次森林大會(huì)議。老虎大王大發(fā)雷霆,說(shuō)道:“人類(lèi)這樣破壞森林真是太不像話(huà)了!彼詣(dòng)物們決定給人類(lèi)寫(xiě)一封信。信上寫(xiě)道:
親愛(ài)的人類(lèi):
你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物無(wú)家可歸嗎?你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)森林里的樹(shù)都快被你們看光了嗎?你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)小河里盡是你們排放的污水嗎?請(qǐng)你們立刻停止這種愚蠢的行為。
祝:身體健康
無(wú)家可歸的動(dòng)物們
動(dòng)物們把希望寄托在了這封信里,希望人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。人們立即停止了這種行為。最后,人類(lèi)和動(dòng)物們成了好朋友,攜手保護(hù)大自然。
環(huán)境小學(xué)作文11
我的家鄉(xiāng)在吐魯番,以前路旁有樹(shù)木,有草,有花,有些小區(qū)里面還有小溪呢。
有一次,我到廣匯去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,聞到了一股刺鼻的味道,我一看,原來(lái)是廣匯小區(qū)里的小溪有這種味道,之后我捏著鼻子跑了,去找伙伴了。
我跟朋友說(shuō)過(guò)事情后,她告訴我說(shuō):“以前,這里是清澈見(jiàn)底的,可以洗臉也可以洗手,但人們就在這里洗衣服,洗拖把,還有的把臟東西往這里往這里到,也倒一些很臭的垃圾!蔽衣(tīng)了以后就說(shuō):“我們應(yīng)該放一些捕魚(yú)的網(wǎng),那樣可以把垃圾都拉上來(lái)。也可以弄一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)勿往水里倒垃圾,倒污水,洗臟東西,否則罰五百元!
我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳者,提醒家人,朋友,同學(xué),要保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家鄉(xiāng),保護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境要從小事做起,從自我做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
環(huán)境小學(xué)作文12
走在放學(xué)的路上,猛地聞到一股臭味,原來(lái)是路旁的江水呀!看看江水,呀!太惡心了。〗嫫≈S多垃圾,江水渾濁,真是的,昨天不是剛剛有人來(lái)打撈過(guò)垃圾嗎?怎么今天就......
哎,我只能說(shuō),扔垃圾的人太可惡了!你們有沒(méi)有想過(guò),垃圾危害人體呀!!一個(gè)塑料袋被埋在地底下,幾百年也不會(huì)腐爛,可想而之,每個(gè)人都扔垃圾,一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地里。
如果你走在路上,忽然一個(gè)不知名的塑料袋隨風(fēng)飛到你的臉上,你會(huì)不生氣嗎?垃圾多了,就會(huì)隨風(fēng)飄蕩,掛在樹(shù)上,電線(xiàn)桿上,多不美觀(guān)呀!
再想,我們需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,如果我們整天在一個(gè)有臭味的環(huán)境里學(xué)習(xí),生活,那樣對(duì)我們也不利呀,所以,我們一定要好好保護(hù)環(huán)境。〉,不光是自己會(huì)保護(hù),也要隨時(shí)警告身邊的人扔垃圾的壞處。
同志們呀!!我們學(xué)習(xí)需要很好的環(huán)境,我們生活需要很好的環(huán)境,好環(huán)境是我們必不可少的,所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!因?yàn)椋Wo(hù)環(huán)境,從我做起!
環(huán)境小學(xué)作文13
“家園只有一個(gè),地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂,但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn),簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過(guò)得很幸福的熊,到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房,第一天砍了十幾棵樹(shù),第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了,森林的樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們:砍樹(shù)可以適量,到砍了還是要種值的,這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對(duì)夫婦,他們住在鄉(xiāng)村,那里的人都是不加節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木,但是那對(duì)夫婦一直在種樹(shù),直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有那對(duì)夫婦一直在種樹(shù),這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了,從此村民們減少了砍樹(shù)量,而且也會(huì)邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們:如果關(guān)砍不值,總有一天地球會(huì)滅亡。
從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木還不算晚,以為“家園只有一個(gè),地球不能克隆”。
環(huán)境小學(xué)作文14
我們的城市,吉利屬于大型工業(yè)區(qū),因此,這的環(huán)境破壞很大,每天煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng)里散發(fā)黑煙,毒氣,不但污染空氣,還危害人體健康。
“很早以前河陽(yáng)廣場(chǎng)是一片片菜地,空氣很清新,小鳥(niǎo)們像聊天一樣嘰嘰喳喳有叫著,”老師說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)美麗的公園了,”說(shuō)的也對(duì),奶奶也是這樣說(shuō)的,不過(guò),經(jīng)過(guò)煉油廠(chǎng)的廢氣廢水排放,河陽(yáng)廣場(chǎng)的水池已經(jīng)很臭了,簡(jiǎn)直我們過(guò)橋也要捂鼻子了。
記的那一次,暑假去調(diào)查,我們到河陽(yáng)廣場(chǎng)蘑菇橋那邊的亭子里,但是,我們?cè)诟珊缘乃刂械臓泥發(fā)現(xiàn)一塊比語(yǔ)文書(shū)大一點(diǎn)的石頭,我們用樹(shù)枝過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)那石頭是一個(gè)大烏龜殼,里面烏龜也沒(méi)有,而且散發(fā)臭氣,我們趕緊將它扔了,要不連手也是臭氣熏天了。
現(xiàn)在的環(huán)境太差了,所以我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃極,不隨地吐痰,我相信。吉利區(qū)經(jīng)過(guò)我們共同維護(hù)共同的美好環(huán)境,會(huì)更美好。
環(huán)境小學(xué)作文15
讀完上述資料以后,我感到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要有一些人破壞環(huán)境,我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護(hù)環(huán)境,并這么做了也沒(méi)用,地球還是會(huì)遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什么用呢?人民群眾都不去執(zhí)行,政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧!可見(jiàn)要想保護(hù)環(huán)境,必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護(hù)環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)。因此,政府?yīng)該預(yù)算許多開(kāi)支,研究怎么造,或者從國(guó)外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國(guó)設(shè)立許多收購(gòu)點(diǎn),把現(xiàn)有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購(gòu)并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購(gòu)點(diǎn),違者每日罰款五十元。”人民就應(yīng)該積極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國(guó)徹底不污染環(huán)境,還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后,我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn),只要我們共同努力,保護(hù)環(huán)境不在話(huà)下。
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