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我的師傅作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的師傅作文,歡迎閱讀與收藏。
我的暑假是痛的,累的,苦的,也許是快樂(lè)的,總之是不平凡的。因?yàn)槲倚r(shí)候容易生病,爸爸每年暑假都會(huì)讓我去武館習(xí)武。今年暑假也不例外,放假還沒(méi)幾天,我便來(lái)到了武館開(kāi)始暑假習(xí)武鍛煉。
我的師傅姓楊,是“余門拳”第6代傳人,曾任特種部隊(duì)武術(shù)教官,是重慶知名武術(shù)綜合格斗裁判,全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)八段金牌獲得者,精通十余種武術(shù),威震武林,曾去香港拍攝過(guò)《踏雪尋梅》等多部電影。我?guī)煾滴奈潆p全,平時(shí)愛(ài)好寫(xiě)詩(shī),雖然沒(méi)有在大刊物上發(fā)表,但我看過(guò)師傅的詩(shī),感覺(jué)和課本里寫(xiě)的也差不多。師傅還愛(ài)好書(shū)法,走進(jìn)武館,第一眼看到的就是聚義廳上掛著的一個(gè)大大的“德”字,看上去龍飛鳳舞,蒼勁有力,這就是我?guī)煾档慕茏鳌?/p>
我?guī)煾等鄽q,中等個(gè)子,看起來(lái)十分健壯,雙眼炯炯有神,仿佛眼睛里有電,還有火?茨阋谎郏椭滥阍谙胧裁;瞪你一眼,就好像射出一束電,無(wú)論是誰(shuí),就會(huì)變得乖乖的。師傅相貌瀟灑,鼻子挺拔,像水滸傳里的武松。他那一根比他身高還高半尺的棍子隨時(shí)跟著他。在練武時(shí),若心不在焉,那棍子就會(huì)劈頭蓋臉地落在你的身上,疼得你嗷嗷大叫。
暑假第一課,師傅給我們表演“余門拳”。只見(jiàn)師傅怒目圓睜,左掌一橫,空中劃一弧形,頭往左邊一甩,右腳猛地一蹬,只聽(tīng)地上“啪”的一聲,人便騰空而起?吹梦夷康煽诖,我暗下決心一定要練得像師傅一樣。
接下來(lái)我們練習(xí)拉韌帶,韌帶太硬,是我非常嚴(yán)重的缺點(diǎn),特別是練習(xí)橫豎叉,師傅說(shuō)我的橫叉是“高架橋”。這次我又要倒大霉了,師傅讓我用力往下壓,可是我還是壓不下去,師傅就過(guò)來(lái)“幫忙”,一手按住我的腿,一手壓住我的肩,用力往下壓,疼的我哇哇大哭。一遍又一遍,我筋疲力盡,汗水與淚水濕透了我的衣服,師傅就站在我的旁邊,告訴我:壓不下去,今天就別回家,留在武館繼續(xù)練!我不知重復(fù)了多少次,累得我腰酸背痛,師傅那根可恨的棍子像是長(zhǎng)了眼睛,只要我想放棄,他就會(huì)落在我的身上,腿上,手上。師傅說(shuō):“油鹽出好菜,棍棒出好人”,人的意志力是磨練出來(lái)的,練習(xí)意志也是習(xí)武內(nèi)容之一。師傅對(duì)我們的要求是嚴(yán)厲的,現(xiàn)在想來(lái)在學(xué)校讀書(shū)老師對(duì)我們要求與學(xué)武術(shù)比起來(lái),簡(jiǎn)直是微不足道。
師傅在上課練武時(shí)與下課或者平時(shí)判若兩人,上課時(shí)非常嚴(yán)厲,平時(shí)又是那樣的善良和慈祥。有一次我們練習(xí)踢腿,我不小心傷到了腳踝,師傅拿來(lái)他親手泡制的藥酒給我推拿,按摩,就像爸爸一樣,在我生病時(shí),爸爸總會(huì)用他那雙大手撫摸著我的額頭。師傅抱著我的腳,一邊給我推拿,一邊用慈祥的'目光看著我,給我講做人的道理。他說(shuō)練武之人重在“德”,只有德好,長(zhǎng)大才能成為社會(huì)上有用的人。練武重在健身,并非逞強(qiáng)好斗。他講他小時(shí)候家里很窮,有一次到重慶走親戚,看見(jiàn)一位要飯的老婆婆,病得奄奄一息,非?蓱z,他把自己身上僅有的幾元錢全都給了那位老婆婆,那幾塊錢本來(lái)是媽媽拿給他坐車的,最后自己走了四個(gè)小時(shí)的路才到親戚家。師傅還告訴我做人要善良、仁慈。師傅的話總是那么簡(jiǎn)單,但又是那樣的有道理,易懂,很多是我在學(xué)校學(xué)不到的。
我的師傅還有很多傳奇故事,他就是當(dāng)代的武俠,用他那矯健的身軀默默地傳承中國(guó)幾千年的文化。