我愛(ài)讀書小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文1
我非常喜歡讀書，也喜歡搜集讀書名言，有“學(xué)而不厭，誨人不倦。”、“書讀百遍，其義自見(jiàn)。”……每當(dāng)讀起這些，我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書中得到的，如果不讀書，就會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)笑柄，說(shuō)你跟不上時(shí)代，但如果讀書，那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。
在我國(guó)，魯迅、冰心這些老一輩作家，都是因?yàn)閻?ài)看書，所以才能有所作為。
而我也是一個(gè)愛(ài)看書的人，每次看完一本書，都覺(jué)得還沒(méi)看完，還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書，我就會(huì)情不自禁地拿起別的書，然后津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)我看到了最精彩的一部分，一旦入了迷，那時(shí)誰(shuí)也無(wú)法中斷我，直到我看完為止。每當(dāng)看見(jiàn)有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過(guò)的書，我就會(huì)自信地走過(guò)去，然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人，人家就會(huì)夸我很棒，這種羨慕的目光，讓我感覺(jué)到心里特別的高興，很有成就感。
讀書給了我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了怎樣做人，讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非，是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，讀書伴我成長(zhǎng)，讓我受益一生，所以，我愛(ài)書，當(dāng)我更愛(ài)讀書，讓我們每個(gè)人都拿起書吧，來(lái)吸取書中的知識(shí)，傳播知識(shí)的種子。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文2
很多人都喜歡讀書，我也不例外，因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)知識(shí)！
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。”記得幼兒園的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。待漸漸長(zhǎng)大，對(duì)《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了四、五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，《昆蟲記》、《愛(ài)的教育》、《父與子》等書在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看看《老人與海》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著呢！當(dāng)然，書還要細(xì)細(xì)品讀、精讀才能理解其意，學(xué)其精華，為己所用。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的課外知識(shí)使我幽默風(fēng)趣；寫日記時(shí)，也不會(huì)再因?yàn)樵~匯缺乏而詞不達(dá)意了。書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛(ài)的教育》懂得了尊老愛(ài)幼的法則，讓我學(xué)會(huì)文明禮節(jié)，從《名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，沒(méi)有什么是不可能的！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)得更快。無(wú)論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書，讀書能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文3
我從小就愛(ài)讀書，從那些注拼音的故事書到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我小時(shí)候愛(ài)看故事書，開(kāi)始看的津津有味，可自從在書店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。
又一次作文課，老師讓寫一篇童話故事，當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始苦苦編寫的時(shí)候，我的想象之門已經(jīng)打開(kāi)了，在我的筆下，獅子不是一開(kāi)始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦，但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受，因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng)，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>
后來(lái)升入四年級(jí)，這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō)，我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里，感受著里面人物的品質(zhì)，汲取著每一本書里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫《進(jìn)步的力量》，我把自己的讀書經(jīng)歷寫了下來(lái)，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫真情實(shí)感，雖然剛開(kāi)始都離不開(kāi)模仿，但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
書是我的良師，是我的益友。在書中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文4
常聽(tīng)人說(shuō)：書是人最佳的伴侶。閱讀不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以充實(shí)知識(shí)。所以我非常喜歡閱讀，不管是文學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)、童話故事，還是漫畫…我都非常喜歡。不過(guò)這此都是說(shuō)給師長(zhǎng)聽(tīng)的，其實(shí)…為什么我會(huì)愛(ài)上閱讀呢？
當(dāng)我在看童話故事的時(shí)候，我總會(huì)幻想自己是里面的主角，拯救地球、和怪獸打架、跟公主結(jié)婚、被大野狼吃掉…我彷佛變身萬(wàn)能的超人，帥氣的王子、可愛(ài)的動(dòng)物，想演什么橋段，就演什么橋段，真是刺激又有趣。
當(dāng)我在閱覽自然科學(xué)叢書時(shí)，博學(xué)多聞的我就成了一位科學(xué)家，在我的實(shí)驗(yàn)室里，完成一個(gè)又一個(gè)超酷的實(shí)驗(yàn)，然后在一次又一次的發(fā)表中，累積我的超人氣，我可以在暗夜或白晝?nèi)我鈦?lái)去外層空間，尋找未知的星球和外星人的最高機(jī)密。
說(shuō)到我的最愛(ài)中國(guó)文學(xué)，它的魅力更是其它書籍難以匹敵，像是三國(guó)、西游記、紅樓夢(mèng)…，總教我縈繞在歷朝歷代的山河中，化身英雄、武林高手、翩翩公子…再演他三百回合都難離夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在你知道閱讀是多么有趣的事了吧！
每一本書的作者功力都很厲害，在他們的筆下，每個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣，或蘊(yùn)含深?yuàn)W智慧與哲理，值得我們深思索、玩味于生活之中。所以，閱讀，就是這么令我著迷。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文5
我是一個(gè)地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，那我的話就多了。
在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事�？墒�，當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了一二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物，如果在沒(méi)有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺(jué)得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。
到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，并且還在書中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。
我非常愛(ài)讀書，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好�！�
我愛(ài)讀書小學(xué)作文6
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開(kāi)拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈，讓我受益無(wú)窮，伴隨著我成長(zhǎng)。
記得我小的時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽給我讀的童話故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界，童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！
漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里，補(bǔ)充精神糧食。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，書也成了形影不離的好朋友，我們現(xiàn)在的世界，奧秘的身影無(wú)處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會(huì)了我許許多多做人的道理：得意時(shí)，它教會(huì)了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容；在人生的道路迷茫時(shí)，它教會(huì)了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng)的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文7
我喜歡讀書，一年級(jí)，我就學(xué)會(huì)了，就是為了看書時(shí)，遇到不會(huì)的就查。這一看，我就沉浸在其中，不能自拔。仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。人家說(shuō)：多喝酒會(huì)醉。可我說(shuō)：讀書也會(huì)醉��！我從書上看到一句話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能志遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友。在書中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛老師，會(huì)七十二變的孫悟空懂得了不少知識(shí)。
書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友；書是知識(shí)的源泉；書又是一處你想去就去的故地，所以你喜愛(ài)的書就是哺育你的人，也是你的家。為了書，你可以闖蕩江湖，你可以學(xué)無(wú)止境。總之，書是最重要的，沒(méi)有了書，就失去了人生的一份樂(lè)趣。
讀書可以知道怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生才能稱得上完美無(wú)憾。是�。∽x書的好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書可以提高寫作能力，寫文章時(shí)才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，就可以明白其中的道理，讓我們大家一起讀書吧！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文8
要說(shuō)我的課余生活呀，要用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——豐富多彩，跳繩、繪畫、跳舞、跑步我都愛(ài)，但是我最喜歡的還是讀書。
書是知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它像磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感覺(jué)世界變小了了許多。
我愛(ài)讀書，當(dāng)我無(wú)精打采有時(shí)候，只要一翻開(kāi)書，立馬精神百倍；當(dāng)我煩心時(shí)，打開(kāi)一本書，所有的煩心事全部煙消云散，臉上又露出了燦爛的笑容；讀書興奮的.時(shí)侯，還會(huì)手舞足蹈，仿佛我就是那書中的人物；有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)到書中有趣的故事。
我堅(jiān)持每天讀書，晚上作業(yè)寫完以后，就拿起書來(lái)看，拂去書上的微塵，我迫不及待的翻開(kāi)書本，沉浸在書的海洋。記得大年三十的晚上，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，可媽媽怎么也找不到了，以為我出去看煙花了，可是等到大家都吃完飯以后，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我到哪里去了，我說(shuō)：“我在姐姐的房間里看書呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你叫我呀�！眿寢屨f(shuō)：“唉，看起書來(lái)，連吃飯都不吃了�！�
讀書讓我受益非淺，它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我的作文水平提高了不少。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋；書就是一朵花，讓我聞到知識(shí)的芬芳；書就是火爐，溫暖我的心窩。
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少，但我還是很認(rèn)真的讀，并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，為此，媽媽差點(diǎn)沒(méi)收了我的書。
我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說(shuō)、世界名著。小時(shí)候，我不喜歡讀書，后來(lái)，聽(tīng)了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛(ài)上了讀書。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國(guó)悠久的歷史。從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂(lè)趣，帶來(lái)了豐富的知識(shí)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文10
從我懂事起，書就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，我似乎又回到了當(dāng)時(shí)。
那時(shí)我才上二年級(jí)，同學(xué)們經(jīng)常把一本好書來(lái)當(dāng)作炫耀的工具，比誰(shuí)從自己的那本書中學(xué)到的東西多。當(dāng)時(shí)的我，好勝心極強(qiáng)，也不甘示弱，于是回家便翻箱倒柜找出一本封面漂亮、內(nèi)容豐富的《魯賓遜漂流記》，在上面用自己最優(yōu)美的字體寫上名字，并迫不及待地瀏覽了里面的內(nèi)容。一目十行，一晚上便看懂了大概意思。于是第二天早上到了學(xué)校，放下書包，一邊興奮興奮地拿出自己的炫耀工具，一邊自豪地向同學(xué)們講述：“我昨天晚上看了一本書—《魯濱遜漂流記》，可好看了。就是說(shuō)魯濱遜坐船遇難了，但是……”等我的“長(zhǎng)篇大論”講完后，沒(méi)想到同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口，我頭一回感到如此地自豪。
以前讀書只是為了好看罷了，可是現(xiàn)在我們讀書，都是為了學(xué)習(xí)和積累。只有多看書，才能寫出更優(yōu)秀的習(xí)作；才可以使自己說(shuō)出來(lái)的話更有水平；才可以使我的各方面都更加優(yōu)秀。
為了鼓勵(lì)大家讀書，我編了一個(gè)兒歌：“一日不讀書，沒(méi)人看得出；一月不讀書，經(jīng)常會(huì)生氣；一年不讀書，智商變很低�！彪m然不是很專業(yè)，但是對(duì)我們有極大的教育意義。
所以，現(xiàn)在的課外書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的東西了。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文11
書，成為我的伴侶：書，成為我成功之路上的朋友，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的左右。
小時(shí)候，在我3歲的時(shí)候，我讀到的第一本書一帶繪圖的小畫冊(cè)。當(dāng)時(shí)我還不知道什么是書，所以我很好奇，便帶著好奇的心情讀完這些本小畫書。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了認(rèn)字。漸漸地我慢慢知道了故事的詞語(yǔ)和句段，并且熟讀了一些小文章。
漸漸地，我明白了詞語(yǔ)的意思，也明白了一句話的理解和體會(huì)，再后來(lái)我學(xué)會(huì)了摘抄、默寫、背誦。當(dāng)我再讀一遍小時(shí)候的小畫冊(cè)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，��！原來(lái)這句話是這個(gè)意思呢！小時(shí)候只是默默的讀下來(lái)，而現(xiàn)在讀的跟小時(shí)候理解的意思根本不一樣。
我讀的書大多是在圖書館借來(lái)的，有些是買來(lái)的，有些是學(xué)校訂的。我最喜歡的是四大名善里的《三國(guó)演義》，故事豐富，精彩。我最喜歡的人物是諸葛亮，他多謀善斷，判斷力很強(qiáng)。他真不愧是軍事家、政治家呀！我學(xué)到了：要機(jī)靈、果斷，遇事要換個(gè)思路想，要多動(dòng)腦筋。
《西游記》也是我最喜歡看的，我最喜歡里面的孫悟空，他雖然神通廣大、七十二變，但是還要保護(hù)師傅歷經(jīng)磨難，最終成功了。這個(gè)故事教會(huì)我了：只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能勝利。
書，將會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。書愛(ài)我，我愛(ài)書，我們是最好的伙伴！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文12
“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 ” 這是高爾基眼中的書； “ 書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。 ” 這是莎士比亞｀眼中的書。但在我心里，書是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野；書是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
從早教開(kāi)始，父母就給我買了許多書，目的是讓我長(zhǎng)大以后多讀書學(xué)知識(shí)。在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還不愛(ài)讀書，但在一次課間時(shí)間中，讓我愛(ài)上了讀書！上完了英語(yǔ)課，我們?cè)跍?zhǔn)備下節(jié)課的工具時(shí)，我同桌手上正拿著一本《愛(ài)的教育》，我望著那本書，同桌以為我想看，便借給了我，但我不想看，又不好意思，所以就拿來(lái)了。我把書放進(jìn)了書包。幾天后，同桌問(wèn)我： “ 那本書好看嗎？ ” 我突然想起書包上的書，便硬著頭皮說(shuō)：還可以。 ” 說(shuō)完后，我便把書拿出來(lái)看，突然，被書的主人利柯給吸引了�？囱娇矗� 連 老師喊上課都不知道。從那時(shí)侯開(kāi)始，我就愛(ài)上了書。每天都會(huì)看到我手里拿著一本書，有時(shí)候，連作業(yè)都忘記寫，當(dāng)然受不了打了！
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的��！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛(ài)看書的女生。在我的小書柜里，整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于天文地理知識(shí)的、動(dòng)植物知識(shí)的、科技知識(shí)的，有故事書、工具書以及有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，在我很小的時(shí)候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但我每天晚上仍要捧起書，認(rèn)真地看起來(lái)，那時(shí)看的是《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。因?yàn)槟菚r(shí)候我總是喜歡指著圖片，說(shuō)出物品的名稱，或者頻頻問(wèn)父母，這是什么？那是什么？所以，爸爸媽媽根據(jù)我那時(shí)的特點(diǎn)，特地給我買了一本精裝本的《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。從這套書中使我認(rèn)識(shí)了生活中最想知道的事物，是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
你瞧，我已是一名小學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做，但是，我還是堅(jiān)持每天讀書。中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總是開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的小公主，真會(huì)利用時(shí)間幫助媽媽學(xué)習(xí)，使媽媽忘記了勞累。”特別是今年“五一”我們?nèi)矣斡[北京時(shí)，因我以前閱讀過(guò)關(guān)于頤和園的介紹，游園時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢！
我愛(ài)讀書小學(xué)作文14
一本好書能使人變得聰明，正是因?yàn)槿绱耍曳浅？釔?ài)讀書。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼宰x書是一件百利而無(wú)一害的好事，下面就讓我來(lái)向你們講述一下我讀書所收獲到的知識(shí)吧
從小，我就很熱愛(ài)讀書。每當(dāng)我拿到一本書時(shí)，我都會(huì)把它當(dāng)做價(jià)值連城的寶貝一樣來(lái)疼愛(ài)和珍惜。因?yàn)槲抑溃骸皶�，是那神圣無(wú)比的階梯，引領(lǐng)我們登上智慧王國(guó)的寶殿�！边@一句話是我人生中讀書的座右銘，它一直鼓勵(lì)著我對(duì)讀書的渴望與熱愛(ài)。每當(dāng)我讀到一本好書，我都會(huì)拿出我的“好詞好句精華摘抄本”，抄下文章中的精彩部分。因此我每寫一篇摘抄，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的把它寫好，成為讓我閱讀的財(cái)富。
在充滿書香的學(xué)校里，我最愛(ài)的地方就是那書香最為濃郁的——圖書館。每當(dāng)我進(jìn)到去，我就沉浸在書的海洋中，在享受著書本對(duì)我的洗禮。那一本本嶄新的書籍，就像磁石一樣吸引著我。我立即拿起一本書，情不自禁的默讀起來(lái)，字里行間中我能感受到意味深長(zhǎng)的道理。管理員無(wú)情地告訴我：“今天看書的時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)你回去吧�！比缓�，我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了圖書館�；氐浇淌液�，我回味著剛剛書中給予我的知識(shí)，開(kāi)心的笑了……
這本書讓我結(jié)交了一個(gè)好朋友，它給予了我知識(shí)，給予了我力量，我在書的世界無(wú)憂無(wú)慮的生活。讀書成為了我生命中的一部分。
我愛(ài)讀書小學(xué)作文15
我是一個(gè)很愛(ài)看書的人，正因?yàn)槲液軔?ài)看書才鬧出許多有趣的故事！
記得有一次周末，我寫完了作業(yè)，從錢罐子里拿出了不得30元錢，準(zhǔn)備去新華書店買下我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一到新華書店我就跑進(jìn)去，呵，里面的人真多呀！這讓我有點(diǎn)兒擔(dān)心，那本書會(huì)不會(huì)被別人買完了呢？我在人群中竄來(lái)竄去，好不容易才來(lái)到兒童書庫(kù)，進(jìn)去之后，我馬上找那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于在書柜的第二層看到了，我把書取下來(lái)翻了翻，然后付了錢走出了書店。我坐上公交車后就找了個(gè)位子迫不急待地打開(kāi)書，我像一棵小樹(shù)，貪婪地吮吸著知識(shí)的源泉，可是我才看了幾頁(yè)就到站了，我真希望車開(kāi)得慢一點(diǎn)，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準(zhǔn)備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！
我回到家后看了時(shí)間，是十點(diǎn)二十四分，我也來(lái)不及吃午飯，拿起一包餅干就向書房跑去，可是書房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我一進(jìn)門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急著想看，于是他對(duì)書房叫道：待會(huì)出來(lái)吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺(jué)了。終于沒(méi)人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
直到四點(diǎn)鐘我才感到肚子餓了，于是我跑到廚房吃了一點(diǎn)飯又看起了書。
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