燕子小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的燕子小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
燕子小學(xué)生作文1
春天時,那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上,卿的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如波紋的湖面橫掠著,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去。
那邊還有飛倦了的幾對,閑散的憩息于纖細的電線上,——嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上是停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子,是多么有趣的一幅圖畫呀!
燕子是春的使者。
燕子帶著剪刀似的尾巴,斜著身子在空中掠過。
報春的燕子往來穿梭地飛行,空中充滿了呢喃之音。
燕子小學(xué)生作文2
春天到了,燕子從南方了飛回來,可是它們的故居已面目全非,過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)了,清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成了黑色,旁邊的小草、野花都變成了枯黃,燕子找不到能建家的地方。
燕子找累了,口渴了,正準(zhǔn)備喝河里的水時,小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對燕子說:“這水不能喝,你沒看見是黑色的嗎,喝了會生病的,我們的一些朋友就是因為喝了這河里的水,現(xiàn)在已經(jīng)永遠地離開我們了!笨粗∶鄯、小青蛙、小白免難過的表情,燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境,好讓大家過
燕子小學(xué)生作文3
春天,天上飛來了一群燕子。原來是燕子媽媽帶著孩子飛回南方來了。它們常常停在我家門前的電線上休息。每天早上我都能聽到它那悅耳的'歌聲。
有一天,有一只受傷的小小燕子落在了我家的院子里。我爸爸用線把小小燕子綁在了鐵絲上。鳥媽媽可急了,想救寶寶卻救不下來,只好天天捉蟲回來喂它,小小燕子也只能天天對著媽媽啼叫,那聲音可凄慘了。我實在是不忍心,就對我爸爸說:“放了它吧,我們太殘忍了。我要小燕子回到媽媽身邊!蔽野职中χf:“遵命,我的乖女兒!
小燕子飛走前看了我一眼,好象在說:“謝謝你,我的好朋友!比缓蟾鴭寢屢黄痫w回枝頭唱那首悅耳的歌。
燕子小學(xué)生作文4
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨,微風(fēng)吹拂著千條萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲兒,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機。
在微風(fēng)中,在陽光下,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊,有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了,落在電線上。看,藍藍的天空下,電線桿之間連了好幾道細電線,多么像五彩譜!停著的燕子變成了音符,好像正在譜一支亟待演奏的春天贊歌呢……
燕子小學(xué)生作文5
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,燕子媽媽從南方飛回來了。
她在屋檐下筑巢,生了一窩可愛的燕子寶寶。剛出生的燕子寶寶張著大嘴巴嘰嘰喳喳的叫著似乎在說:“我餓了,我餓了”……燕子媽媽趕忙飛到森林里去捉蟲子,捉到蟲子就叼在嘴里,連忙往回飛。小燕子看看媽媽叼著蟲子飛回來了,高興地拍拍翅膀想去迎接媽媽。可是它們不會飛,只好伸著脖子把嘴巴張得大大的興奮地叫著好像在說:“媽媽,先給我吃、媽媽,先給我吃!毖嘧計寢尠炎彀屠锏南x子喂給其中一只小燕子吃,吃到蟲子的小燕子很開心,吃不到蟲子的小燕子叫的更歡了好像在問燕子媽媽:“媽媽、媽媽為什么不給我吃。俊毖嘧計寢層贸岚蜉p輕地拍著小燕子說:“乖寶貝,等會,媽媽就去給你找蟲子吃!庇谑牵嘧計寢層诛w出去找蟲子了。
燕子媽媽多辛苦!一次又一次地飛出去找蟲子來喂小燕子。燕子媽媽多愛她的寶寶!其實,我們的爸爸媽媽也很愛我們的。
燕子小學(xué)生作文6
小燕子的伙伴發(fā)現(xiàn)了便大聲提醒它,但小燕子卻輕蔑地看了伙伴們一眼,說“沒出息的家伙!你們都不知道連小白兔都害怕我嗎?大野貓絕不比小白兔本領(lǐng)大,我只要一瞪眼,大野貓就會嚇跑的。你們等著瞧吧!”小白兔瞪起大眼向野貓撲去。大野貓見了,張開血盆大口,撲向了小燕子,一下子把小燕子逮住了。
小燕子這才后悔莫及。它想我以前自以為是,才會有這樣不堪設(shè)想的后果,我不能被它吃掉才是,我得想想辦法。小燕子眼珠子一轉(zhuǎn),對大野貓說“我還小,我?guī)愕轿一锇槟抢镒屇愠缘蔑栵柕脑倩丶摇!贝笠柏埐虐研⊙嘧臃帕讼聛恚⊙嘧訐鋼涑岚蛘归_雙翅飛走,大野貓怎么也追不著。從此,小燕子懂得了不能自以為是的道理。
燕子小學(xué)生作文7
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。
在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
燕子小學(xué)生作文8
燕子是一種候鳥,燕子為什么要南飛過冬。冬季來臨之前,它們總要進行一年一度的長途旅行——成群結(jié)隊地由北方飛向遙遠的南方,去那里享受溫暖的陽光和濕潤的空氣,而將嚴(yán)冬的冰霜和凜冽的寒風(fēng)留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。從表面上看,是北國冬天的寒冷使燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬,等到春暖花開的時節(jié)再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂業(yè)。果真如此嗎?其實不是這樣的,燕子為什么要南飛過冬。原來,燕子是以昆蟲為食,而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲,而不善于在樹縫和地隙中搜尋飛蟲,而食物,也不像松雞和雷鳥那樣雜食漿果、種子,而在冬季改吃樹葉。在北方的冬季沒有飛蟲可供燕子捕食,燕子又不能像啄木鳥和旋木馬那樣去發(fā)掘潛伏下來的昆蟲的幼蟲、蟲蛹和蟲卵。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去秋來的南北大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。所以燕子為了生存,也就成了鳥類中的“游牧民族”了。
燕子小學(xué)生作文9
奶奶家的屋檐下,常有一群嘰嘰喳喳的燕子在玩耍。
奶奶告訴我,離第一只燕子飛來筑巢的時候,距今至少有三年了。春天的時候,它們在巢里生兒育女,形成了一個大家庭。
先讓我來說說他們怎么筑巢的吧。燕子父母先飛到一棵樹上,把其中的一截樹枝啄掉,再銜著樹枝飛回屋檐下,用口水把樹枝粘在房檐上,再銜來許多樹枝搭成一個窩形,最后再叼來許多枯葉墊在窩底。這樣,一個漂亮又結(jié)實的窩就搭成了。
再說怎么喂食的吧。燕子父母先捉來幾只小蟲,再到窩里給小燕子們一個一個喂食。燕子寶寶們紛紛張大嘴巴爭先恐后地來搶食物。沒吃到的寶寶會叫起來,貌似哭了一樣。鳥媽媽也叫了起來,好像在說:“寶寶別哭,媽媽這就給你拿好吃的來!苯又,她便飛走找吃的去了。
多么可愛的燕子!我要讓它們開心地生活,家門前越來越熱鬧。
燕子小學(xué)生作文10
陽光燦爛的一天,燕子媽媽和她的寶貝在玩。突然小燕子黑黑從窩里掉下來了,她不會飛,心里想:誰來救救我呀!
這時來了一只可惡的壞貓,他想:我有豐富的晚餐吃了!壞貓慢吞吞地走過去,小燕子黑黑很害怕,渾身發(fā)抖。不知什么時候冒出一個小女孩,她穿著一件粉紅色的裙子,扎著一個辮子,拿著一根竹竿,揮了一下,口里面說;“你這只壞貓,快走!快走!”壞貓飛快地走了。 cn
小女孩看見一位叔叔,他在修房子,因為房頂漏水了,他扛著一架梯子,準(zhǔn)備把梯子放到屋子里去。小女孩請求叔叔把黑黑放到鳥窩里去。他說:“好的!毖嘧計寢尯孟裨谡f:“謝謝你們!”
燕子小學(xué)生作文11
春天來了,小燕子從南方飛來了。
有一天,我到外婆家吃飯,發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想:這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天,我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天,我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個毛絨絨的小頭,這時我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。
自從小燕子出世以后,我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了,背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快,不幾天就長齊了。小燕子開始學(xué)飛了。
有一天,我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問我爸爸:“我爸爸,小燕子怎么不見了呢?”我爸爸說:“小燕子掌握了生活的本領(lǐng),飛走了。”我說:“我長大了也要走嗎?”我爸爸說:“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng),這樣以后才能更好地生活。”
我爸爸的話深深的印在我的心里。