滿招損，謙受益作文（通用34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的滿招損，謙受益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿招損，謙受益作文 篇1
“滿招損，謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，常常用來(lái)說(shuō)明驕傲的人往往最終會(huì)失�。恢t虛的人往往最終會(huì)成功。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己；有的人很謙虛，結(jié)果人們都稱贊他，都喜歡他。我就見(jiàn)過(guò)這樣的幾個(gè)“事例”。
我有一個(gè)好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實(shí)她總是很謙虛，只要?jiǎng)e人給她提意見(jiàn)，她都能接受，有好的意見(jiàn)，她總能加以采用。
有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)珊說(shuō)：“應(yīng)珊，我覺(jué)得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，你要不要試一試啊？”，當(dāng)時(shí)我站在應(yīng)珊旁邊，聽(tīng)了這些話，都?xì)獾没鹈叭�。心想：“�?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪，應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了�，F(xiàn)在有人說(shuō)她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎？”，沒(méi)想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了頓時(shí)目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走過(guò)去說(shuō)：“呵，你不生氣？”“生氣？，生什么氣？別人給我好的意見(jiàn)，我高興都來(lái)不及，怎么會(huì)生氣？”，說(shuō)完她又認(rèn)真去聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見(jiàn)了油然而生出一種敬佩感。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”。
剛才我說(shuō)的是十分謙虛的人，而接下來(lái)講的是十分自滿的人了。
我們班有一個(gè)同學(xué)叫朱愷馨，別看名字挺好聽(tīng)的，但性格卻跟應(yīng)珊相反，十分自滿。
有一次，上寫字課，老師說(shuō)：“嗯，最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步，就連朱愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。朱愷馨聽(tīng)了得意洋洋，高興地說(shuō)：“我的字以前寫得可漂亮呢！”，我聽(tīng)了生氣地想：“別以為別人夸你一兩句，你就高興得飛到天上去了，自滿大王”。果然，從此以后朱愷馨再也沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)了。
從這兩個(gè)事例可以看出“滿招損，謙受益”這個(gè)道理，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣，千萬(wàn)別學(xué)朱愷馨哦。
滿招損，謙受益作文 篇2
“滿招損，謙受益�！边@句話一直提醒著我，激勵(lì)著我，它就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐郧暗囊淮谓?jīng)歷。
在我三年級(jí)下學(xué)期的期末考試的時(shí)候，我考的非常好，和上學(xué)期的期末考試比較，不僅分?jǐn)?shù)高，而且還提升了幾名，因此自己感到十分高興。于是在暑假里，我?guī)缀跆焯焱妫鳂I(yè)的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作業(yè)在最后幾天完成，字寫的也不是很好看。開(kāi)學(xué)了，老師一看到我的暑假作業(yè)后，就說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真去做。那時(shí)我上四年級(jí)了，自以為上次期末考試考得不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期的期末考試應(yīng)該不會(huì)比原來(lái)差很多。于是，我放松了自己，平時(shí)上課沒(méi)有以前那樣認(rèn)真聽(tīng)了，寫作業(yè)沒(méi)有以前那樣仔細(xì)了。就這樣一天天過(guò)去，到了快要期末考試的時(shí)候，我覺(jué)得自已應(yīng)該能考好，在家里也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，以前排在我前面的同學(xué)很多都超過(guò)了我，考的分?jǐn)?shù)也不是很理想，就變得非常傷心。媽媽知道后，很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言？滿招損，謙受益。在你以前考得很好的時(shí)候，以后就沒(méi)有以前認(rèn)真了。所以，在你取得好成績(jī)時(shí)，你一定不能驕傲�！�
這件事讓我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)。滿招損，謙受益，這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，它就像一位老師，幫助我學(xué)習(xí)。
滿招損，謙受益作文 篇3
你們知道滿招損，謙受益的意思？他的意思是自滿會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙虛使人受益。為什么自滿會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙虛使人受益呢？這要聽(tīng)我慢慢講……
自滿的人會(huì)固步自封，簡(jiǎn)單說(shuō)是自己封自己的路，以為自己已經(jīng)什么都會(huì)了，我不用學(xué)習(xí)了；二是獨(dú)木難“友”，比如你在大街上走著，頭昂著說(shuō)：“老子是天下第一！”這就沒(méi)有人要和你交朋友，當(dāng)你需要幫助時(shí)沒(méi)有人來(lái)幫助你；三是主觀臆斷，別人給你提意見(jiàn)，你不聽(tīng)，這樣你就容易失誤或者失敗……
而謙虛使人受益，你一直空杯心態(tài)，別人的意見(jiàn)你聽(tīng)得進(jìn)去，你就會(huì)變得更好。古代有一個(gè)叫歐陽(yáng)修，長(zhǎng)大后，他寫了一首詩(shī)，寫完又抄了許多份，讓別人提意見(jiàn)。一個(gè)農(nóng)民說(shuō)：“有點(diǎn)啰嗦，我住在山上，這幾座山都看得見(jiàn)！”歐陽(yáng)修一看，果然，于是把兩排的句子字改成半句歐陽(yáng)修就是謙虛，才寫出這么好的詩(shī)。另外，謙虛的人眾擎易舉。你謙虛了，你的朋友也就多了，自然，你的“益”也多了。毛澤東也曾說(shuō)：虛心萬(wàn)事能成，驕傲十事九空。意思是：虛心什么事都成，驕傲十件事九件事都做不好。
所以，我們做人不能自滿，否則會(huì)招來(lái)?yè)p失，相反，如果我們謙虛，就會(huì)得到非常多的益處。
滿招損，謙受益作文 篇4
我第一次聽(tīng)到“滿招損，謙受益”這句名言是在上學(xué)期，它教會(huì)了我做人和處事的道理。
那段時(shí)間，我在作文、奧數(shù)、繪畫比賽中都得了獎(jiǎng)，可謂好事連連。一時(shí)間，驕傲寫在了我的臉上，我有些飄飄然了�？珊镁安婚L(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我“馬失前蹄”，只考了94分。我安慰自己：不過(guò)是個(gè)偶然事件嘛。媽媽看了我的試卷，把我叫到書桌前，讓我坐下。我疑惑地看著媽媽：她要干什么?
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。
“那當(dāng)然!”我又神氣起來(lái)。
媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話。她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下面，開(kāi)始接水。水很快就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有要關(guān)龍頭的意思，水溢出來(lái)了。“啊!”我驚訝地叫起來(lái)，“媽媽，注意!”媽媽看著我，把食指豎在嘴邊，搖頭示意我不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥?水在地上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我一臉茫然的樣子，媽媽說(shuō)：“你看，杯子里的水原本是好的，是可以喝的，可是當(dāng)它四溢而不知道收斂的時(shí)候，不僅自己沒(méi)用，還弄濕了地板，你說(shuō)對(duì)嗎?”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你如果不想做流到地板上的水，就記住一句話‘滿招損，謙受益’�！�
我明白了!我不會(huì)像這任性溢出的水，不會(huì)再驕傲了!
滿招損，謙受益作文 篇5
人為虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái)∵@句古話便告訴我，做人要謙虛，不能驕傲自滿。
那么，什么是謙虛呢？我覺(jué)得有句話解釋的很好，真正的謙虛，只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思，以后的產(chǎn)物。簡(jiǎn)單理解便是拋開(kāi)世俗，不再有想要得到別人夸贊的虛榮心。
既然如此，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀恐T葛亮曾說(shuō)過(guò)不傲才以驕人，不以寵而作威，我們便應(yīng)該以此為準(zhǔn)則，不是恃才而驕�？磻蚯绲拇蠹颐诽m芳，在該方面算頂尖的大師，還能虛心受一位老人的批評(píng)指責(zé)。反之，水滸中柴進(jìn)的師傅洪教頭驕傲自大，目中無(wú)人，看不起林沖，卻被林沖輕易擊敗。這正體現(xiàn)了一個(gè)道理強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口真正的強(qiáng)者都不會(huì)輕易顯山露水，而往往并不是那么厲害的人，卻目中無(wú)人。也應(yīng)了一句俗語(yǔ)，滿瓶水不響，半瓶水晃蕩所以我們一定要謙虛，不能驕傲自大。
反之，如果我們驕傲了呢？那么就只會(huì)給自己親手挖一座陷阱，在不久的將來(lái)把自己埋葬。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，只會(huì)紙上談兵的趙括，因?yàn)樗拿つ孔源�，�?dǎo)致趙國(guó)兵敗如山倒，被秦國(guó)擊敗。項(xiàng)羽因自己的驕傲，低估了劉備的實(shí)力，才導(dǎo)致自己沒(méi)有退路，在烏江邊自刎，最終在驕傲中毀滅了自己。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。無(wú)數(shù)的事例都告訴我們一個(gè)共同的道理：千萬(wàn)不能驕傲自大，為人處世都要謙虛。所以為什么不聽(tīng)取教誨，做一個(gè)謙虛的人呢？
滿招損，謙受益作文 篇6
滿招損，謙受益。每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，都不禁回憶起那件事。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了100分，心里頓時(shí)盛開(kāi)了一朵滿臉笑容的花兒，真想馬上“飄”回去告訴媽媽。從那以后，我的腦子里便住下了一條“驕傲蟲(chóng)”。作業(yè)本上，寫得字七上八下，好像遭遇了“七級(jí)臺(tái)風(fēng)”，被刮成了“失憶病人”，走錯(cuò)了家門。上課也糊里糊涂，聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去。我的成績(jī)逐漸下降，好像一位年輕的少女頓時(shí)變成“干癟的老太婆”。
期中考試到了，發(fā)下了一張潔白的卷子，我也不仔細(xì)讀題，盡管快速的填著。不到半個(gè)小時(shí)，我就做完了，檢查也不檢查，信心十足地交了上去�；氐阶簧希倚南耄哼@次一定能考好，說(shuō)不定，老師還要表?yè)P(yáng)我呢！接著，我在桌子下看起了漫畫。
抬頭看一下老師，只見(jiàn)她眉頭一皺，手一下抓起卷子，狠狠地扔在了地下。平時(shí)“天使”般的數(shù)學(xué)老師此刻成了“專抓小孩的壞人�！蔽掖蛄艘粋�(gè)哆嗦，想到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。于是搓了搓手，走上了講臺(tái)。拿起卷子，一盯分?jǐn)?shù)，73分！怎么可能？我緩慢地把卷子鋪開(kāi)，看著滿卷子的紅叉，我后悔了。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你看自己這學(xué)期退步了多少？還三好學(xué)生，我看你連那個(gè)劉研杰也不如了�！闭f(shuō)著，我落下淚水。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都用憐憫的目光看著我。我打算以后要好好學(xué)習(xí)，把身體里那條可惡的“驕傲蟲(chóng)”給趕走。
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)回了全校第一名！
是�。M招損，謙受益。這句話讓我受益無(wú)窮，在生活中，不能因?yàn)槭艿叫⌒〉墓鈽s而驕傲，否則將一事無(wú)成�？荚嚾绱耍渌乱嗳绱�。
滿招損，謙受益作文 篇7
俗話說(shuō)得好：“滿招損，謙受益。”顧名思義就是驕傲招來(lái)?yè)p失，而謙虛帶來(lái)好處。那次學(xué)投籃，讓我深深體會(huì)到了這個(gè)道理。
周日下午，我這個(gè)初學(xué)者同爸爸到籃球場(chǎng)打球，他指指籃筐道：“打籃球最基礎(chǔ)的動(dòng)作是投籃，我先給你做個(gè)示范，你再自己試試�！辈痪褪峭痘@嗎？我頓時(shí)想起里電視里那個(gè)高個(gè)子黑人，半蹲后抬起手瞄準(zhǔn)籃筐一扔就進(jìn)了，那么簡(jiǎn)單，那么輕松，還要示范？真是太小瞧我了！我連忙擺擺手：“我會(huì)投籃，不要你教，保證一投一個(gè)準(zhǔn)！”爸爸聽(tīng)罷也只是笑笑，沒(méi)多言語(yǔ)，就到一旁獨(dú)自練起球來(lái)。
我則拿起球，站在罰球線上，腦中回憶著電視里投籃的情景，也學(xué)著投起來(lái)。我先半蹲，拍兩下球，沒(méi)想到彈性這么足，一下蹦到了我頭頂，我慌忙閃開(kāi)，待它再次落地才壓住，只好跳過(guò)運(yùn)球這一環(huán)節(jié)直接投籃。我雙手先抓住球再向內(nèi)彎曲后伸直將球拋出，只見(jiàn)那球平平飛出，漸漸下落，一個(gè)“三不沾”，我的雙眼似乎有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，看到球向斜上方60度射出，直至2/3處下落，進(jìn)了框，一個(gè)空心！怎么可能沒(méi)進(jìn)？我急了，偷偷瞄一眼爸爸，還好，他沒(méi)注意到我。我用自創(chuàng)式投法再次嘗試，我托住球放置腦后，使勁兒一扔，它迅速飛出，重重打在籃板上彈落下來(lái)，我把球隨手一扔，埋怨道：“這鬼天氣，風(fēng)這么大，要換在室內(nèi)，我早就進(jìn)了！”
“你呀，就是太驕傲了！”爸爸不知什么時(shí)候站到了我身后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“投籃不得法，不可能投得進(jìn)。要不，看看我怎么投？”這次，我靜下心來(lái)，聚精會(huì)神地看著爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，把他講的每個(gè)要領(lǐng)都牢記心中，沒(méi)有輕漫的浮夸，唯有虛心的聆聽(tīng)；沒(méi)有趾高氣揚(yáng)的傲氣，唯有屏息凝神的思索。終于，種種困惑茅塞頓開(kāi)。我再次站上了罰球線，長(zhǎng)舒一口氣，雙手呈90度夾住球，舉過(guò)頭頂，微蹲、跳起，右手手掌向下扣，左手撤開(kāi)，時(shí)間在這一刻凝固了：球順著我目光所及處滑過(guò)，落到籃筐場(chǎng)上�！巴炅�，又投不進(jìn)了！”可那球，似乎不甘心就此落下，繞著籃筐兜起圈子來(lái)，一圈，兩圈……它終于走累了，“刷”地進(jìn)了框！那一刻，我笑了，爸爸也笑了。
自那以后，每次遇到不會(huì)做的事，我不會(huì)自滿地麻木完成，而是謙虛求教，等徹底理解后再自行嘗試。這都是因?yàn)槲艺莆樟艘还P巨大的財(cái)富：“滿招損，謙受益”。
滿招損，謙受益作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“滿招損，謙受益�！鳖櫭剂x，就是：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蹦羌伦屛疑钌畹伢w會(huì)到了這個(gè)道理。
放學(xué)之后，同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地練習(xí)著。
我站在跑道邊，看著同學(xué)們?nèi)訅厩�。潔白的壘球上有些紅色的針線，從他們手中飛出，一個(gè)個(gè)，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，落在白線之后�？粗粗�，手不覺(jué)也有些癢癢的，也想試一試。我從桶里拿起一個(gè)壘球，掂了掂，輕笑一聲：這未免太簡(jiǎn)單了吧！想著走到了練習(xí)的場(chǎng)地邊，一抬手，一扭腰，一發(fā)力，球脫手飛了出去，可還沒(méi)飛多遠(yuǎn)就落了下來(lái)，重重地砸在地上，發(fā)出清脆的響聲。我拾起球，地上那團(tuán)白色的印跡仿佛在嘲笑我：“就這么點(diǎn)本事，離白線還遠(yuǎn)著呢！”我心中的怒火一下子躥了上來(lái)，用力把球扔在地上，搖搖頭，嘆了口氣。體育老師見(jiàn)了，走來(lái)說(shuō)：“你呀，就是太驕傲了！人貴勤奮，要謙虛，加油！”
是呀，做任何事都要謙虛，這樣才能真正掌握竅門。于是我虛心地向體育老師請(qǐng)教。老師不厭其煩地一一指導(dǎo)著……，我這才恍然大悟，原來(lái)角度是那么重要，發(fā)力點(diǎn)是要這樣掌握，連握球、轉(zhuǎn)身、姿勢(shì)、速度都得這樣講究！這次，我又走到起點(diǎn)線，舉起壘球，屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，昂起頭，左臂抬起呈45度角，右手握住壘球，舉至頭后，身體向右轉(zhuǎn)，然后手再向后仰，發(fā)力，轉(zhuǎn)體，擲出壘球，三個(gè)動(dòng)作一氣呵成。壘球在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外美麗。玫瑰色的夕陽(yáng)把余暉灑向大地，白色的壘球在夕陽(yáng)上一躍而過(guò)，染上了那火一般的顏色，在那暗紅色的天空中劃出了一道完美地弧線。時(shí)光就此定格，留下了一幅令人心醉的畫面，暗紅的天空，暗紅的大地，鮮紅的落日，淡淡的壘球劃過(guò)，營(yíng)造出夢(mèng)幻般的氣氛。
“啪。”壘球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诎拙�之后。我笑了。此刻，我真正理解了“滿招損，謙受益”這句話。
自從那次以后，我即使考了一百分也不會(huì)驕傲，因?yàn)槲抑�，滿招損，謙受益，面對(duì)一切都要?jiǎng)俨或�，敗不餒，努力去做好它。
滿招損，謙受益作文 篇9
俗話說(shuō)的好：“滿招損，謙受益�！鳖櫭剂x，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)好處。那件事讓我深深體會(huì)到了這個(gè)道理。
那天，我正練習(xí)著毛筆字，寫的字正是《蘭亭序》中的“有”字。由于是第一次寫，寫出來(lái)的“有”歪七倒八，但我心里很驕傲，不服氣。再次舉起毛筆，蘸了些墨，左手按著紙張，雙眼緊盯字帖，隨即操控著毛筆在紙上“行走”。不一會(huì)兒，一個(gè)“有”字出現(xiàn)在了我的眼前，雖然大致形似，但這個(gè)“有”字像少了靈魂，只有一具軀體一樣，沒(méi)有靈性。在我身邊的老媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看這里……”，還沒(méi)等她說(shuō)完，我連忙不耐煩地向她招了招手，示意我懂了，可心中暗想：“哼，老媽，我都學(xué)了七年，還沒(méi)寫好，你就可以？”想完，我又一次提筆書寫，一次，兩次，三次，不知多少次，我的“有”還是一如既往，我心想：“‘有’，我寫了七年字，還寫不好你？還寫不好你？今天我寫不好你，我就不姓施！”想著，我手上的筆速越來(lái)越快，可俗話說(shuō)“滿招損”，果真，我一個(gè)不小心，由于太急了，筆一歪，幾滴墨水沾在了我潔白的衣服上，我面紅耳赤。這時(shí)，一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，這一次，我并沒(méi)有驅(qū)趕媽媽，而是低下頭，小聲地問(wèn)：“媽媽，你覺(jué)得我應(yīng)該怎么做才能把‘有’字寫好？”媽媽看了我一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，就是太驕傲了，你其實(shí)是被驕傲蒙閉了雙眼。你看，這里轉(zhuǎn)折點(diǎn)要稍頓，接著出筆要快�！甭�(tīng)了媽媽的話，我猶如拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
我平復(fù)了心中的雜念，深吸了口氣，按著媽媽先前所說(shuō)，將紙捋平，筆尖蘸了些墨，然后右手揮動(dòng)，讓毛筆在紙上上下紛飛，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)“有”出現(xiàn)在了紙上。這個(gè)“有”雖不那么美，但我心中毫不驕傲，不知多少次書寫，終于，在媽媽的指導(dǎo)下，一個(gè)活靈活現(xiàn)的“有”如一朵鮮花綻放在紙上，散發(fā)著淡淡幽香。見(jiàn)此，我先前的不愉快在這一瞬灰飛煙滅，留下的只有喜悅。我又熟練了幾次，每次寫出來(lái)的“有”都是那么生動(dòng)。
自從那件事以后，我不僅學(xué)會(huì)了“有”字，更明白了“滿招損，謙受益”這句名言，我也一定會(huì)在做任何事時(shí)牢記這句名言。我相信，有了這句名言，我以后在成功之路上一定會(huì)異常通暢。
滿招損，謙受益作文 篇10
俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”如果說(shuō)謙虛是向前的動(dòng)力，成功的基石，那么驕傲就是不思進(jìn)取的懶惰，自以為是的狂妄。正是因?yàn)檫@兩種態(tài)度的截然不同，產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。
面對(duì)勸誡，虛心者加以改正，驕傲者棄之不理。秦末時(shí)期，項(xiàng)羽把劉邦封為漢王，安置在巴蜀。項(xiàng)羽的軍師范增多次進(jìn)言，要項(xiàng)羽除掉劉邦，否則劉邦必會(huì)起兵造反。可是項(xiàng)羽自恃江山已固，一個(gè)劉邦算什么！他對(duì)范增的建議不屑一顧。而劉邦在巴蜀虛心聽(tīng)從張良、蕭何的勸誡，發(fā)展農(nóng)業(yè)，招賢納士，把暴政改為仁政，最后終于戰(zhàn)勝項(xiàng)羽。沒(méi)錯(cuò)，虛心者面對(duì)勸誡會(huì)加以改正，獲得進(jìn)步；驕傲者則不可一世，對(duì)勸誡置之不理，最終，走向落后與失敗。
面對(duì)取得的成績(jī)，虛心者從不自滿，驕傲者卻已知足。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)喜歡唱歌的青年薛譚，為了唱得更優(yōu)秀，便拜大歌唱家秦青為師。過(guò)了一段時(shí)間，薛譚的水平有了很大的提高，受到同行的稱贊。薛譚自以為把老師的本領(lǐng)都學(xué)到手了，于是向老師告辭，老師沒(méi)有挽留他。第二天，秦青為薛譚餞行，唱了一支非常悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云。薛譚這時(shí)才深知自己學(xué)得不夠，意識(shí)到自己的驕傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青門下當(dāng)?shù)茏�，沒(méi)有再提出過(guò)離開(kāi)，終于成為一代大歌唱家。是的，面對(duì)成績(jī)，虛心者不會(huì)以此為終點(diǎn)，而是不自滿地繼續(xù)向前；而驕傲者已經(jīng)自我滿足，不再奮斗，結(jié)果應(yīng)了那句話：“逆水行舟，不進(jìn)者退�！�
如果把一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處比作木桶中長(zhǎng)短不一的木板，桶里裝的水比作這個(gè)人的學(xué)識(shí)，那么這個(gè)桶里能裝水的多少取決于那一塊最短的木板。虛心者往往以己之短比他人之長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，把自己的短板變長(zhǎng)，使得自己的學(xué)識(shí)增加；驕傲者卻常常以己之長(zhǎng)笑他人之短，自以為是，不思進(jìn)取，終究只是原地踏步。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙虛，拋棄驕傲。讓我們始終銘記“謙受益，滿招損”，向成功大步前進(jìn)！
滿招損，謙受益作文 篇11
俗話說(shuō)得好，“滿招損，謙受益”顧名思義就是：驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)好處。那件事讓我深深體會(huì)到了這個(gè)道理。
依稀記得那時(shí)候的我學(xué)習(xí)不算上等，因此爸爸媽媽就為我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。在劉老師教新課程時(shí)，我們迫不及待地想要快速的了解它，掌握新知識(shí)�？刹贿^(guò)一會(huì)兒，掌握了知識(shí)點(diǎn)，我自認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的沒(méi)有一點(diǎn)漏洞了，便想著開(kāi)始做題，做題，想著想著，便覺(jué)著這課似乎有些枯燥無(wú)味，開(kāi)始撐著頭左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，劉老師講的任何東西都聽(tīng)不進(jìn)去。我心想：時(shí)間怎么過(guò)的這么慢，這課怎么還不結(jié)束？真是煎熬��！
時(shí)間一分一秒過(guò)去，劉老師越講越帶勁，當(dāng)時(shí)劉老師講怎么換同義句時(shí)，我在想辦法找同伴說(shuō)話；當(dāng)劉老師在講格式時(shí)，我在下面亂涂亂畫，終于下課了。我長(zhǎng)舒了一口氣，拿起厚厚的練習(xí)冊(cè)，“唰唰唰”不管三七二十一，埋頭寫了起來(lái)，不一會(huì)兒便做完了，絲毫不聽(tīng)劉老師的。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，劉老師讓我們做起了拓展題，我莫名的出了一身汗，害怕忘了格式，“怎么辦”我在心里默念著：“沒(méi)事，沒(méi)事”。誰(shuí)知道那些難題都讓我迎刃而解了，我有些驕傲了，認(rèn)為我已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)完全掌握了知識(shí)點(diǎn)。
第二節(jié)課，練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)了，我以為卷子上方會(huì)是鮮紅的五角星，可是現(xiàn)實(shí)卻讓我大跌眼鏡，練習(xí)冊(cè)上方雖然也有鮮紅的筆記，但不是“五角星”，不是“你真棒”，而是一句話——“你啊，就是太驕傲了”！我默默合上練習(xí)冊(cè)，我的眼眶充滿了眼淚，咬了咬嘴唇，暗自下決心不能這么做了。
自從那次以后，再上英語(yǔ)課時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真做筆記，仔細(xì)讀題，完成功課，回家后，作業(yè)即使很少，我也會(huì)寫字工整，確保正確率。果然我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，作業(yè)的正確率也神奇的提高了。
Miss劉的那句話讓我也明白了驕傲?xí)衼?lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)好處。即便我考了滿分，也不會(huì)驕傲，遇到不會(huì)的題目，會(huì)虛心向人請(qǐng)教……
我從這件事中明白了，滿招損，謙受益。我也從其中嘗到最甜的那一個(gè)果子。
滿招損，謙受益作文 篇12
俗話說(shuō)得好，“滿招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)好處。親身經(jīng)歷的一件事，讓我深深體會(huì)到了這個(gè)道理。
記得那是在一個(gè)下午，我坐在沙發(fā)上看書，剛剛學(xué)會(huì)下棋的表弟來(lái)找我下棋，我不屑的笑了笑，跟著表弟來(lái)到棋盤前。
我看了看正在笨拙地?cái)[著棋盤的表弟笑了笑心想：棋都不會(huì)擺就想和我這個(gè)“高手”下？就算是閉著眼睛，我也能把你“殺”個(gè)落花流水！輸慘了可別怪我喲！
開(kāi)始下棋了。我隨意下了幾步，自己以為就算隨便下下也可以贏的，可是下了幾分鐘之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，逐步走進(jìn)了表弟的陷阱！結(jié)果被表弟將死了！我輸了！我被剛剛學(xué)會(huì)下棋的表弟“殺”了個(gè)落花流水！我無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果，我郁悶地跑進(jìn)了房間關(guān)上了門，獨(dú)自待在房間里面。
這時(shí)候，一直在旁邊我們下棋的爸爸推開(kāi)了我的房門，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你就是太驕傲了，在面對(duì)任何對(duì)手的時(shí)候我們都不能輕敵，這就是我經(jīng)常跟你講的謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的驗(yàn)證，你自己好好想想，這局棋你有沒(méi)有認(rèn)真地去面對(duì)？”說(shuō)完爸爸就關(guān)上門出去了。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝鞍职终f(shuō)這話的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在才仔細(xì)想了想其中的道理，我如夢(mèng)初醒，我明白了每個(gè)人在任何情況下都不可以驕傲。我走出房間又和表弟重新下了起來(lái)。這次我仔細(xì)思考每一步該怎么走，棋子落在哪里才不會(huì)錯(cuò)，即使表弟快要輸了，急的滿頭大汗，我也不暗自竊喜，因?yàn)槲颐靼琢恕皾M招損，謙受益”這句話的真正含義。
從那以后，我每每有什么小的成就，都不會(huì)再狂妄自大了，遇到問(wèn)題自己不能解決的，都會(huì)虛心地向其他人請(qǐng)教，直到弄懂為止，一個(gè)人只有知道了自己錯(cuò)誤的根源，才能取得更大的進(jìn)步。“滿招損，謙受益”這句讓我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。
滿招損，謙受益作文 篇13
俗話說(shuō)得好，“滿招損，謙受益”，顧名思義，就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”，有件事讓我深深體會(huì)到了這個(gè)道理。
那是風(fēng)和日麗的一天，奶奶提著菜籃回到家中，一顆顆嫩綠的，根須上還帶著泥土的小青菜，被奶奶放到了水盆中，我正好閑來(lái)無(wú)事，想減輕一下奶奶的負(fù)擔(dān)，來(lái)幫她洗一次青菜。
我興沖沖的跑到水池旁，把他老人家扶到了沙發(fā)上，讓她休息休息。奶奶還連忙想吩咐幾句，可我就一溜煙的沒(méi)了影蹤，我心想，不就是洗菜嗎？soeasy，這有什么難的，像我這樣一學(xué)就會(huì)的天才，更何況只是一個(gè)毫不起眼的洗菜的活呢？
我自信滿滿地戴上了橡膠手套，挑了挑眉，哼著小曲兒，把青菜寶寶們，都依次放進(jìn)了清水中，讓他們美美的洗個(gè)澡，我用手在盆中不停地翻動(dòng)攪拌，想讓泥土趕快被水沖走，隨波逐流，雙手在水中把菜葉撕成一片一片的，我十分瀟灑的甩了甩額前的一絲發(fā)縷，一把就把菜葉全都撈了出來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，這真不是在洗菜呀，葉子有的缺了，胳膊有斷腿兒，哦，sorry，我略微尷尬地望著那些“老弱殘兵”們，心中有些不甘，這時(shí)奶奶走進(jìn)了廚房，笑瞇瞇的指著菜又對(duì)我，“你的杰作？”我低下了頭，一言不發(fā)�！澳阊剑褪翘湴亮�，總覺(jué)得沒(méi)有什么事情難得倒你。謙虛一點(diǎn)，你才會(huì)有進(jìn)步！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好像明白了什么，也許滿招損，謙受益，就是對(duì)我最有力的回答吧，我耐心地聽(tīng)著奶奶的講解，一步一步循序漸進(jìn)，青菜寶寶在水中翻滾著，輕輕地揉搓泥沙，慢慢的被洗去，一片片翠綠倒映在水中，我仔細(xì)的換了水，檢查著是否有泥沙殘留，虛心的聽(tīng)著奶奶的教導(dǎo)，待水涓涓流去，我拿起一盆水光點(diǎn)點(diǎn)的青菜，陽(yáng)光照耀著，像張張迎風(fēng)的笑臉，我擦擦臉上的水珠，釋然的笑了。
自從這次以后，不管事情是難或易，我都會(huì)謙虛地接受別人給我的意見(jiàn)，不管是一百分或者更好，永遠(yuǎn)記住“滿招損，謙受益�！敝t虛，真的很重要。
滿招損，謙受益作文 篇14
俗話說(shuō)得好“滿招損，謙受益”。顧名思義就是驕傲帶來(lái)?yè)p失，謙虛能帶來(lái)好處。而那件事讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)道理。
記得那一次在考級(jí)前的幾天，我看著那些我再熟悉不過(guò)的曲譜，厭煩的皺起了眉頭。“我不想再?gòu)椓�，都練過(guò)多少遍了，我肯定能過(guò)的�！蔽也荒蜔┑睾暗�。于是我便草草練習(xí)了幾下就收尾了。日復(fù)一日，我對(duì)曲子也越來(lái)越陌生了。
這天我來(lái)到蘇音的考級(jí)場(chǎng)上，我大步流星地邁進(jìn)了考場(chǎng)，對(duì)考官鞠一個(gè)90度的躬。然后胸有成竹地走到琴凳前，先用手拉拉凳子，調(diào)整好位置，將背挺直了，深吸一口氣，將手重重地搭在琴鍵上，筆直的落下。曲子開(kāi)始了，只見(jiàn)我的指尖輕輕的抬起接著落下，可我卻突然發(fā)現(xiàn)手指沒(méi)有了以前的靈活，彈得很是吃力。手腕一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，手臂控制著手指以及手腕的運(yùn)動(dòng)。腳也一會(huì)兒踩下踏板，使音樂(lè)更加悠揚(yáng)。可是，才彈了一會(huì)兒，便覺(jué)得手腕酸痛無(wú)力，腳下的節(jié)奏錯(cuò)亂，腦子里的節(jié)奏也越來(lái)越陌生。突然，音樂(lè)聲戛然而止。因?yàn)槲彝蝗徊挥浀米V了。我的心如跳進(jìn)了一個(gè)小兔子一樣，七上八下。我拼了命地尋找著自己的記憶。手在琴鍵上胡亂地晃動(dòng)著，最終還是不得安分。
我失落地走出了考場(chǎng)，回到了家中。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“滿招損，謙受益，你千萬(wàn)不能驕傲自大呀！”我聽(tīng)得這話立刻明白這次失敗的緣由，我決定要低下頭來(lái)，謙虛才是最好的態(tài)度。我坐到琴凳前，拿起鉛筆在曲譜上做上記號(hào)。手指反復(fù)著同樣的動(dòng)作，指尖穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕聪虑冁I。左手適時(shí)加上和弦。哪里不熟就專門練哪里，直到練熟為止。
就這樣，我又重新站在上音的考場(chǎng)上。這一次，我依舊掛著自信的微笑。樂(lè)曲也變得行云流水了，就連考官也稱贊不已。一曲結(jié)束了，我也獲得了極大的好評(píng)。
自從那次以后，我便懂“滿招損，謙受益”這句話的真諦。我也沒(méi)有像以前那樣的驕傲，而是一直保持謙虛的心態(tài)。哪怕是考試考了一百分，或者是獲得了很大的成功，也不驕不躁謙虛做人。
滿招損，謙受益作文 篇15
俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”，顧名思義，就是：驕傲?xí)屪约赫衼?lái)?yè)p失，而謙虛則會(huì)給自己帶來(lái)好處。那件事讓我深深地體會(huì)到這個(gè)道理。
每當(dāng)我再一次去輕撫琴弦，當(dāng)歡快的音符再一次從我指尖流出，當(dāng)那音符再一次在上空匯成一條音樂(lè)的河流……我總會(huì)情不自禁地想起那次初學(xué)吉他的經(jīng)歷。記得那是我第一次從培訓(xùn)班回來(lái)，媽媽問(wèn)我：“今天老師教的東西都學(xué)會(huì)了嗎？”我一聽(tīng)，嘴角稍微向后一揚(yáng)，頭一抬，不屑一顧的回答道：“那是當(dāng)然的，老師教的東西可簡(jiǎn)單了�！薄澳呛茫惆牙蠋熃痰膹椊o我聽(tīng)一聽(tīng)。”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快得回答道。說(shuō)罷，我便立刻打開(kāi)包，取出吉他。接著，我坐在沙發(fā)上，把吉他的側(cè)板架在右腿上，左手用力按住指板，右手則輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦。我原本以為這場(chǎng)測(cè)試能輕輕松松的過(guò)關(guān)，可是誰(shuí)知道人算不如天算，不懂是我太緊張了還是別的什么原因，竟然接二連三的彈錯(cuò)音符，最為尷尬的是中間還忘了一小段。媽媽沉著臉示意我停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“你呀，就是太驕傲了，總以為任何東西學(xué)起來(lái)都太簡(jiǎn)單了。而且你剛懂一些皮毛就覺(jué)得自己已經(jīng)很不錯(cuò)了�！甭�(tīng)著媽媽的話我慚愧的低下頭，反思了一會(huì)兒，心想：是呀！驕傲自滿招來(lái)了不必要的損失，只有謙虛才能獲得好處。我以后不能因?yàn)槎艘恍┬轮R(shí)、新本領(lǐng)就沾沾自喜了！想完我便立即行動(dòng)起來(lái)。我雙眼緊盯著樂(lè)譜，將老師教的樂(lè)曲先分成四段，一段一段的去練習(xí)。有些生疏的甚至要練上十幾遍才能彈奏出來(lái)。等我將每一段練熟練后，便將這四小段組合成一首完整的曲子來(lái)彈奏。時(shí)光好似一條小溪，在不經(jīng)意間悄然流逝。當(dāng)我再一次彈給媽媽聽(tīng)時(shí)，已沒(méi)有起先的生疏、錯(cuò)誤，悠揚(yáng)的曲子在空中回蕩。媽媽滿意的點(diǎn)頭說(shuō)道：“謙受益，滿招損。處處謙虛的.人總能收獲到意想不到的好處，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上要始終銘記這句話�！�
從那以后，我再也不驕傲自滿了，遇到問(wèn)題總會(huì)虛心向別人請(qǐng)教；懂得了新的知識(shí)也從不拿出來(lái)炫耀。即使得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的認(rèn)可也不驕傲，因?yàn)槲矣涀×四蔷湓挘褐t受益，滿招損。
滿招損，謙受益作文 篇16
俗話說(shuō)得好：“滿招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛使人收益。自從那件事以后，我也終于領(lǐng)悟到了其中的道理。
那天，艷陽(yáng)高照。弟弟突發(fā)奇想，要和我賽跑�？粗呛脛俚难凵�，我?guī)缀跸攵紱](méi)想，就滿不在乎地答應(yīng)了。呵！就憑他這“火柴人”一樣的身子骨，還想跑得過(guò)我？真是自不量力！
比賽即將開(kāi)始，我慢吞吞地走向起跑線，一副悠然自得的樣子。我根本沒(méi)有把這看成一次比賽，而是一次游戲。各就各位！預(yù)備！跑！我不緊不慢地向前跑去。與其說(shuō)是跑，還不如說(shuō)成“快步走”。正當(dāng)我想到弟弟大敗后垂頭喪氣時(shí)，“呼”的一聲風(fēng)把我拉回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)，那是弟弟飛快地從我身邊沖了過(guò)去。我如夢(mèng)初醒，也開(kāi)始瘋狂地追趕�？涩F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，塵埃落定，敗局在所難免�？粗艿芟硎苤鴦倮南矏�，我欲哭無(wú)淚。
我到底哪里來(lái)的自信？我怎么這么驕傲？連弟弟都跑不過(guò)，也太丟臉了！一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖了搖頭，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能這么驕傲了，我要再來(lái)一次。
我又向弟弟宣戰(zhàn)，他答應(yīng)了。同樣的開(kāi)始，卻有不同的結(jié)局。這次我把他看成了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。雙腳不斷地點(diǎn)地，雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。感覺(jué)自己像在飛，雙腳融化在了空氣里。風(fēng)將頭發(fā)撫到腦后，帶來(lái)縷縷透心的清涼。我越跑越快，似脫韁的野馬，如離弦的利箭。太陽(yáng)更加努力地穿過(guò)云層，眼前一片輝煌，果然不出所料，我贏了。
自從那以后，我就再也不敢驕傲了。不輕視對(duì)手，不輕視挑戰(zhàn)，認(rèn)真面對(duì)每一分鐘。虛心向別人請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也都很重要。
那場(chǎng)比賽還歷歷在目，那句名言銘記在心。不驕傲，你就離勝利更進(jìn)了一步，會(huì)令你收益終身。
滿招損，謙受益作文 篇17
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“謙受益非淺者如登天之事�！边@句話告訴我們做人要有謙虛心，不驕傲自滿，才會(huì)受益終生。
我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“謙受益非淺者更值得一提，他是一個(gè)真正的人，他是一個(gè)真正的人�！蔽液芘宸倪@種刻苦鉆研的精神。因?yàn)樗且晃环浅?yōu)秀的文學(xué)家，他在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取。
孔子曰：“謙受益非淺者，敢在乎別人的評(píng)價(jià)和看法�！蔽艺J(rèn)為，“謙受益非淺者更值得敬佩�！薄爸t受益非淺者更值得一提的是，他是一個(gè)真正的人�！薄爸t受益非淺者更值得一提，”“謙受益非濃者更值得一提，”“謙受益非淺者更值得一提”“謙受益非淺者更值得一提”。
我們要學(xué)習(xí)孔子的這種謙虛的態(tài)度，這才是真正的人。我們要學(xué)習(xí)孔子的謙虛精神，從我做起。
滿招損，謙受益作文 篇18
有一次，我在家看書看得津津有味，就一本書看完了。我正準(zhǔn)備看電視，就看見(jiàn)了那本書的名字叫《滿招損》。我翻了翻，不由分說(shuō)拿起書，津津有味地看了起來(lái)。
這本書的內(nèi)容是：一天，老爸帶我到圖書館借書。我拿起書，一頁(yè)一頁(yè)的翻了起來(lái)。可是我覺(jué)得沒(méi)事干，就看了起來(lái)。我看著看著，突然，我被里面的情節(jié)吸引住了，我一頁(yè)一頁(yè)的翻了起來(lái)，我越看越入迷，越來(lái)越喜歡看書了。我覺(jué)得自己是個(gè)好孩子，我就是那只“書蟲(chóng)”。于是我又看了一頁(yè)，這本書講了許多大人小時(shí)候都是怎么樣的，有什么事，有什么事，也有什么事。我看累了，就看了起來(lái)。
看著看著，我入迷了，就忘了時(shí)間，忘了時(shí)間。我忘了時(shí)間就忘了時(shí)間。
我喜歡看書，它給我?guī)?lái)的快樂(lè)和豐富了知識(shí)，我愛(ài)看書。
滿招損，謙受益作文 篇19
謙讓，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)不是一件好事，而是一種非常危險(xiǎn)的事。這種人，一般是十全十美的，因此，人們都把他（她）做為自己的工作，并沒(méi)有把他人放在心上，因?yàn)樗粌H沒(méi)有把自己的生活放在心上，而且還會(huì)使人失去信心。他（她）為什么不把自己的生活放在心上？因?yàn)樗藢?duì)他人的看法不理解。
這是一個(gè)人人都會(huì)想到的一件事。
有一次，老師說(shuō)：“一件好事就是一個(gè)壞事；一件好事，也是一個(gè)好事；一個(gè)好事，也是一個(gè)好事；你不能因?yàn)檫@個(gè)事而把自己的生活放在心上，而把自己的生活放在心上�！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，有的說(shuō)：“我們的生活怎么樣？”還有的說(shuō)：“這不像平日那么干凈，沒(méi)有一絲雜亂�！�
這個(gè)時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)完話了。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得，如果你把別人的生活用品擺在你的桌上，你就會(huì)覺(jué)得你的生活很充實(shí)�！蓖瑢W(xué)們都很自然的把生活的用具擺在桌上，而且都是擺在自己的生活桌上的，那你就會(huì)覺(jué)得自己生活的很充實(shí)，很精彩。
通過(guò)這件事，老師說(shuō)的很有道理，因此，我們要把生活中的快樂(lè)的事情用在學(xué)習(xí)上，生活中去做這件有意義的事情。
滿招損，謙受益作文 篇20
古人云：“滿招損，謙受益。”這句話的意思是：自滿會(huì)招來(lái)?yè)p害，謙虛會(huì)得到益處。我就是因?yàn)樽詽M才明白了這句話其中的道理。
三年級(jí)的時(shí)候，一次期中考試結(jié)束后，老師要發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)老師把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我非常緊張，我就馬上用手把分?jǐn)?shù)遮起來(lái)，再輕輕的挪開(kāi)。��！居然是一百分，拿了全班第一，那興奮勁兒大家難以想象。那一天之后，我成為班里的焦點(diǎn)人物。去到哪里都會(huì)引起同學(xué)的嘖嘖稱贊：“她太厲害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我聽(tīng)了得意忘形，我恨不得馬上回家和爸爸說(shuō)我這次得了全班第一名。
回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑個(gè)不停，并朝爸爸走去�！笆裁词掳涯銟�(lè)成這樣了？”爸爸問(wèn)。我回答：“你猜�。 薄皳斓藉X了？”爸爸開(kāi)玩笑的問(wèn)，我搖了搖頭。爸爸又說(shuō)：“考出好成績(jī)？”“對(duì)！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我立刻從書包里把試卷拿出來(lái)給他看，可他并沒(méi)有我想象的那樣高興，反而還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你考出了好成績(jī)當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會(huì)退步的�！�
我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，就像左耳進(jìn)，右耳出一樣。我開(kāi)始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下來(lái)模擬試卷時(shí)，我就在一些分?jǐn)?shù)考的比我低的同學(xué)面前炫耀：你怎么那么笨啊！這么簡(jiǎn)單的一道題你竟然會(huì)做錯(cuò)，真實(shí)丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，之后我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)隨便亂做，家庭作業(yè)也不認(rèn)真完成�？傆X(jué)得自己腦子好，比別人聰明，別人不會(huì)超過(guò)自己的。
可就在這個(gè)學(xué)期期末考試中，我數(shù)學(xué)只考了七十多分。而曾經(jīng)被我瞧不起的同學(xué)都考了九十五分，九十八分。我頓時(shí)傻眼了，不知如何是好，感到特別羞愧。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。
就在這件事發(fā)生以后，我虛心請(qǐng)教別人，不懂的就問(wèn)老師。不久，我的成績(jī)又提升回和原來(lái)一樣了。
在生活中，我們只有虛心才能進(jìn)步，驕傲?xí)谷寺浜�。我們要虛心，不要驕傲自滿。
滿招損，謙受益作文 篇21
“成功公式中，最重要的一項(xiàng)因素是與人相處�！辈唤�(jīng)意間，我的眼角瞥過(guò)這句話，原只是無(wú)意的舉動(dòng)，但看清之后不但無(wú)法移開(kāi)目光，腦海中，所有想法像是被橡皮擦抹成一片空白，忽然在一瞬間像是按下電源開(kāi)關(guān)的電視彈出鮮明的屏幕──一段令我無(wú)法忘懷，像是如影隨行的夢(mèng)魘般死纏著我的畫面……。
那是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，我看見(jiàn)小學(xué)的自己，有著稚嫩而又天真無(wú)邪的笑及慧黠的眼神，我的成績(jī)總是名列前茅，各項(xiàng)表現(xiàn)在班上數(shù)一數(shù)二，老師們對(duì)我從不說(shuō)一句重話，每每對(duì)我的伶俐贊譽(yù)有加，我的驕矜自傲在溢美之詞的澆溉之下如樹(shù)苗般漸漸成長(zhǎng)茁壯，日復(fù)一日更加的目空一切，雖說(shuō)不上盛氣凌人，卻也總是面若冰霜，對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)不屑一顧。直到有一天，偶然間聽(tīng)我聽(tīng)見(jiàn)自己的至交好友背地里對(duì)我怨聲載道，她們尖銳憤懣的一字一句彷佛轟雷貫耳，鑿刺著我的內(nèi)心，無(wú)法忍耐的我立刻沖出去厲聲質(zhì)問(wèn)她們。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那鄙夷的神情，好似我是一種令人避之唯恐不及的病菌，眼中毫不掩飾的厭惡，那曾經(jīng)令我覺(jué)得友善溫暖，曾經(jīng)和我一同分享喜悅的笑容如今卻勾起譏諷冰冷的弧度，她的聲音好似嚴(yán)冬中凜冽刺骨的寒風(fēng)，她說(shuō)：“因?yàn)槲矣憛捘愕尿湴磷源��！比缓筠D(zhuǎn)身離去，離開(kāi)前還不忘發(fā)出經(jīng)常由我發(fā)出的嗤之以鼻的哼聲�！膀湴磷源蟆彼淖秩绨驼茻崂崩钡厮υ谖夷樕�，又讓我如墜冰窟，遍體生寒；心口彌漫著陣陣難以言喻的苦澀與酸疼，盈滿眼眶的淚珠幾欲落下，我卻倔強(qiáng)的緊咬著唇，死守著自己不值一提的“驕傲”──卻忘了這就是害我落得如此難堪的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智�！苯�(jīng)歷這個(gè)令我黯然傷神的打擊后，我思慮了許久，才發(fā)現(xiàn)我一直置之不理的是“謙虛”，執(zhí)迷不悟的是“驕傲”，忘了母親時(shí)時(shí)對(duì)自己叮嚀的“勝不驕，敗不餒”，忘了“謙虛”兩字是多么舉足輕重的準(zhǔn)繩，忘記了“滿招損，謙受益”這個(gè)從小就知道的道理，忘記了“樹(shù)大招風(fēng)”這句勸勉世人謙虛的話，忘記了“越是成熟飽滿的稻穗，垂得越低”這淺顯易懂的道理，怎知，爬得越高，摔得也就越重。曾幾何時(shí)，我也成了自己最深惡痛絕的人？“驕傲”才是刺得我遍體鱗傷的主因，至交好友的只字片語(yǔ)只是壓垮我的最后一根稻草罷了。甚至我還十分感謝她，“以人為鏡，可以正衣冠”，她的批評(píng)如醍醐灌頂，讓我有機(jī)會(huì)正視自己日漸茁壯的驕傲自大，讓我看清性格上的盲點(diǎn)，若不是她的逆耳忠言，我說(shuō)不定還會(huì)繼續(xù)沉溺于自以為是的驕傲自滿當(dāng)中，不知悔改，到了眾叛親離之日，才后悔莫及！
我想洗心革面，想要將自己這已然深植的偏頗個(gè)性扭轉(zhuǎn)，想要抹去自己這不應(yīng)擁有的驕矜。雖說(shuō)“江山易改，本性難移”但不努力又怎會(huì)知道結(jié)果呢？也許改變并非一朝一夕，但總好過(guò)那些不知上進(jìn)、整日渾渾噩噩蹉跎光陰的人，所以我想改寫這句“江山易改，本性難移”，挑戰(zhàn)這句已經(jīng)流傳許久的話，將“驕矜”丟去，重新拾起“謙虛”，挑戰(zhàn)自己！前事不忘，后事之師，警惕自己莫一錯(cuò)再錯(cuò)。我不能勉強(qiáng)他人容忍我的高傲，在要求別人前，我要先反求諸己，若是無(wú)法嚴(yán)格的要求自己，不知反躬自省，又怎能服人？再者，“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深�！睂�(duì)于別人對(duì)我的評(píng)論不能再一昧嗤之以鼻、惡言相向，反而要有著虛心受教的精神才能知道自己的不足，明白自己的缺點(diǎn)，而后加以改正。最后，不能因自己一時(shí)的成就而趾高氣昂，人外有人、天外有天，一山還有一山高，若是因此而師心自用，反而會(huì)因而停滯不前，不但與他人交惡，甚至淪為金玉其外、敗絮其內(nèi)的空殼！
雖說(shuō)這是人盡皆知的道理，但能夠真正做到的人卻寥若晨星，我期盼自己能夠成為那晨星間的一員，希望自己可以改頭換面，成為一個(gè)“無(wú)伐善，無(wú)施勞”的人，期待自己可以如破蛹而出，翩然拍著斑斕翅翼的蝴蝶，成為一個(gè)嶄新的我。革除自傲的心態(tài)，將一切改正，并且將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)銘記在心，引以為戒，不再重蹈覆轍。也許世界上并無(wú)完人，但我將勇敢挑戰(zhàn)自己，如熬過(guò)霜雪的寒梅，綻放屬于自己的芬芳，期盼自己可以時(shí)時(shí)察覺(jué)自己的錯(cuò)誤，并適時(shí)修正。待到重拾謙虛而不自滿的那日，能夠成為謙沖自牧的謙謙君子！
滿招損，謙受益作文 篇22
人類社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)，而作為掌握科學(xué)知識(shí)的人，在獲取知識(shí)、開(kāi)拓未來(lái)的偉大工程中，必須具有謙受益，滿招損的態(tài)度和追求。
只有謙虛才使自己對(duì)知識(shí)有所渴求，才使自己對(duì)知識(shí)的渴求永不滿，從而自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)充滿旺盛的精力和開(kāi)拓的精神。在東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排連輸兩輪，分別敗于土耳其和美國(guó)，在今天的比賽中，我看了現(xiàn)場(chǎng)直播，朱婷和張常寧的扣球也是十分精彩。比分咬得很緊，并沒(méi)有拉開(kāi)較大的差距，我也可以清楚的看到朱婷手上有傷，卻堅(jiān)持為隊(duì)爭(zhēng)光，但我卻想不明白為什么有人會(huì)對(duì)女排不抱太大希望，她們?cè)谖倚睦�，是沒(méi)有輸?shù)摹?/p>
女排精神是自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、謙虛好學(xué)的，她們有拼搏的精神注定會(huì)成功�？v觀歷史，每一個(gè)成功者的背后，都有著謙虛的美德。像毛澤東、周恩來(lái)、華羅庚等，無(wú)一不是以虛懷若谷的情懷創(chuàng)建了一番事業(yè)的，與之相反，也有一些人，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成就便沾沾自喜，尾巴翹到天上去了，約翰保羅說(shuō)：“一個(gè)人真正偉大之處，就在于他能否認(rèn)識(shí)到自己的渺小�！毕襁@樣的人，到頭招來(lái)的只是無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
當(dāng)今是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們要弘揚(yáng)女排精神，謙受益，滿招損。
滿招損，謙受益作文 篇23
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話大家并不陌生，原來(lái)，我只膚淺的認(rèn)識(shí)它的含義，在上次領(lǐng)通知書后，媽媽的話讓我深刻的明白了這一點(diǎn)。
那天，我滿懷期待的來(lái)到學(xué)校，等待著成績(jī)的降臨，“宋老師來(lái)了！宋老師來(lái)了！”只見(jiàn)宋老師抱著很厚的通知書走了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)數(shù)次的“遷移”，我們?cè)谑程们暗目盏匕差D了下來(lái)，接著通知書由同學(xué)發(fā)了下來(lái)，嘿！我的，我看看，“老師評(píng)語(yǔ)：謙受益，滿招損”什么意思，一學(xué)期就這六個(gè)字？宋老師太不夠哥們了！沒(méi)辦法，已經(jīng)寫上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見(jiàn)一旁的同學(xué)，宋老師給他們的評(píng)語(yǔ)那是相當(dāng)?shù)亩�，不公平！回到家，媽媽�?wèn)我通知書上老師的評(píng)語(yǔ)，我無(wú)所謂的說(shuō)：“就六個(gè)字�！眿寢寙�(wèn)到：“哪六個(gè)字？”“謙受益，滿招損�！眿寢尠櫰鹈�，說(shuō)：“這六個(gè)字很重要�。∷磻�(yīng)了這學(xué)期你的表現(xiàn)，知道宋老師為什么這樣寫嗎？”我搖搖頭，“說(shuō)明了你這學(xué)期表現(xiàn)的不雜樣！你這個(gè)人，不謙虛，不謙讓，所以得不到好成績(jī)，你驕傲，自滿，自大，用難聽(tīng)點(diǎn)的話說(shuō)，那就是報(bào)應(yīng)�！眻�(bào)應(yīng)？唉！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿？自大？這不向原來(lái)宋老師給我的評(píng)語(yǔ)啊！看來(lái)，下學(xué)期我得好好努力給宋老師留下一個(gè)好印象！改正自己的缺點(diǎn)，得到的是老師的表?yè)P(yáng)，不是批評(píng)！
謙受益，滿招損。這六個(gè)字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿，驕傲！
滿招損，謙受益作文 篇24
有的人覺(jué)得，做事，有一顆謙虛的心才是最重要的，生活中就是這樣，沒(méi)有一顆謙虛的心，做事就不會(huì)成功。
一次，被稱為“美國(guó)之父”的富蘭克林去一個(gè)小屋拜訪一位老前輩，在進(jìn)入小屋的時(shí)候，他覺(jué)得自己的身份高貴，于是驕傲地抬頭挺胸，向屋里走去。結(jié)果，門框有些矮，抬頭挺胸的富蘭克林竟然一頭撞在了門框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸著被撞疼的額頭。這時(shí)，那位老前輩從小屋里走出來(lái)，他把富蘭克林扶起來(lái)，笑著對(duì)他說(shuō)：“這就是對(duì)你的考驗(yàn)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道，做人，最需要的就是謙虛。相信，這個(gè)道理會(huì)是你今天最大的收獲�！�
在著名的滑鐵盧戰(zhàn)役中，拿破侖沒(méi)把同盟軍的威林頓將軍放在眼里，還在那里喊到：“威林頓算什么，不過(guò)是我的一個(gè)手下敗將而已，我只用一頓早餐的時(shí)間就能把他打敗�！蹦闷苼龅能婈�(duì)聽(tīng)到這些話，一時(shí)都變得十分張狂，結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)，拿破侖的軍隊(duì)被威林頓將軍打得一敗涂地、落荒而逃，威林頓將軍在那場(chǎng)戰(zhàn)役中大獲全勝。
在學(xué)校里，謙虛也十分重要。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做十道有難度的數(shù)學(xué)題。我已經(jīng)成功做好了七道題，而有三道題不會(huì)，在我有些驕傲自滿的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這三道題大家都會(huì)做，讓我一時(shí)間尷尬不已。
謙虛在生活中是很重要的，做不到謙虛，做事也就不會(huì)成功。
列賓是一個(gè)批判現(xiàn)實(shí)主義畫家。有一次，他受到了一位天文學(xué)家的來(lái)信表?yè)P(yáng)，列賓的臉立刻紅了起來(lái)，可見(jiàn)他是多么的謙虛。
謙虛，也是一個(gè)人的好品質(zhì)，做到謙虛，才最重要！正如古人曰：謙受益滿招損。
滿招損，謙受益作文 篇25
《書》曰：“滿招損，謙受益�！狈且玻》且�！往事已越千年甲骨猶存，而人世全非。人過(guò)境遷，時(shí)不同豈可同日而語(yǔ)矣！經(jīng)濟(jì)縱橫，信息交錯(cuò)，生活多彩，寧?kù)o不存絢麗漸欲迷人眼謙。雖邂逅伯樂(lè)無(wú)數(shù)，縱有振天撼地之才，摘星攬?jiān)轮�，孰知乎？路不語(yǔ)，人踩之，木不言，人伐之，山不語(yǔ)，人夷之……世即如此，多言何益哉！故，謙收益，滿招損！大勢(shì)所趨，吾誠(chéng)不得已而代曰之。
謙虛是人類進(jìn)步的墊腳石，自滿是人類退步的絆腳石。謙虛，自滿是是大部分人所持的兩種態(tài)度。
微分幾何學(xué)陳省身，核物理學(xué)家彭恒武，華裔物理學(xué)家丁肇中。真正的學(xué)者就像他們一樣。特別選取了主持人采訪丁肇中？”丁肇中回答，不思進(jìn)取，認(rèn)為自己知識(shí)豐富；見(jiàn)多識(shí)廣的人一定謙虛，他總是表現(xiàn)的溫順的樣子。自負(fù)堵塞了智慧的源泉，而是謙虛至極；麥穗飽滿的時(shí)候，我相信�！敝鞒秩瞬稍L物理學(xué)家，我只是刻苦而已�！惫�(jié)目從開(kāi)始到最后，他總是站得很挺：“您覺(jué)得自己在哪些方面超過(guò)的自己的老師：“您很有天分，終是一無(wú)所成，使他再?zèng)]有什么新的發(fā)明了，你們高明的思想都超越不了我的思維，如果用謙虛鑲上。主持人問(wèn)物理大師丁肇中是因?yàn)榘炎约悍忾]在自我滿足的空間里，他們才作出了更大的成就。他回答說(shuō)：“一知半解的人多不謙虛，就您自己怎么看�！眹�(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)的老人說(shuō)：“不是，等不到別人一絲的關(guān)懷。謙虛可以決定一個(gè)人的成敗，懂得謙遜的人，最后一事無(wú)成。智慧是寶石，面對(duì)成就，謙受益滿招損。這三位大師正是做到了這一點(diǎn)。謝覺(jué)哉說(shuō)：“謙受益，你一定可以明白。每個(gè)人都可以選擇做什么樣的麥穗�！比淮髱煻紱](méi)有驕傲自滿：“不要像我建議什么？”陳省身回答，生活中有些人有了一點(diǎn)兒小成就就驕傲自滿起來(lái)：“我只是其中的一員？”丁肇中說(shuō)，你的謙虛可以給你帶來(lái)別人的意見(jiàn)，到了晚年非常自負(fù)。”這恰好是這三位大師的真實(shí)寫照。這位曾獲過(guò)國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，也能獲得很好的人緣等到更多人的幫助，低垂著腦袋，更是一種修養(yǎng)，而不是想那些自滿的人一樣：“我并沒(méi)有超越他。著名發(fā)明家愛(ài)迪生，高人一等，而最應(yīng)該做什么樣的麥穗，主持人采訪數(shù)學(xué)大師陳省身，自滿的人謙遜是一種美德，他的數(shù)學(xué)能力絕對(duì)比我高。
名人都如此，更何況我們普通人呢？不同的態(tài)度可能決定一個(gè)不一樣的人生。謙虛，自滿是兩種不一樣的態(tài)度，有時(shí)候適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，會(huì)使你受益一生。正所謂，謙受益，滿招損。
滿招損，謙受益作文 篇26
“書”說(shuō)：“全損，微利無(wú)！不！過(guò)去經(jīng)歷了幾千年，但世界卻沒(méi)有。當(dāng)人們?cè)竭^(guò)邊境時(shí)，他們?cè)趺茨茉谕惶煺f(shuō)話！經(jīng)濟(jì)縱橫交錯(cuò)，信息縱橫交錯(cuò)，生活多姿多彩，寧?kù)o不存在華麗漸欲迷人的眼神謙卑。雖然我見(jiàn)過(guò)伯樂(lè)無(wú)數(shù)次，但誰(shuí)知道我是否有震天震地的天賦，是否有摘星攬?jiān)碌男坌�？路是寂靜的，人們踩在上面，林是寂靜的，人們砍它，山是寂靜的，人們依依它這就是世界。你怎么能說(shuō)得更多！所以，微薄的收入，完全的損失！總的趨勢(shì)，我不得不說(shuō)。
謙虛是人類進(jìn)步的墊腳石，自滿是人類倒退的絆腳石。謙虛和自滿是大多數(shù)人的兩種態(tài)度。
陳勝深，微分幾何，彭恒武，核物理學(xué)家，丁肇中，中國(guó)物理學(xué)家。真正的學(xué)者和他們一樣。特地挑選主持人采訪丁肇中丁肇中，丁肇中回答說(shuō)，他不想有進(jìn)取心，認(rèn)為自己知識(shí)豐富；知識(shí)淵博的人一定要謙虛，舉止總是文質(zhì)彬彬的。驕傲阻擋智慧的源頭，謙卑卻至至大；麥穗飽滿的時(shí)候，我就信�！怪鞒秩瞬稍L了物理學(xué)家。我只是努力工作。”從節(jié)目開(kāi)始到結(jié)束，他總是站得很堅(jiān)強(qiáng)：“你覺(jué)得你在什么方面比你的老師優(yōu)越？”你很有天賦，你根本沒(méi)有成功，所以他沒(méi)有新發(fā)明，你的光輝思想也無(wú)法超越我的思想，如果你用謙虛來(lái)鑲嵌它的話。主持人問(wèn)物理大師丁肇中，他們之所以取得更大的成就，是因?yàn)樗麄儼炎约悍忾]在一個(gè)自我滿足的空間里�！彼卮鹫f(shuō)：“一點(diǎn)知識(shí)的人都不謙虛，就憑自己怎么看國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的高三說(shuō)：‘不，我等不及別人的關(guān)心了。謙虛可以決定一個(gè)人的成敗。懂得謙虛的人終究一事無(wú)成。智慧是寶石。在成功面前，謙虛得失。這三位大師確實(shí)做到了。謝覺(jué)哉說(shuō)：“謙虛有益，你可以理解。每個(gè)人都可以選擇做什么樣的耳朵�！比淮髱煵⒉蛔詽M：“不喜歡我的建議嗎？”陳回答說(shuō)，有些人在生活中會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜：“我只是他們中的一員？”丁肇中說(shuō)，你的謙虛可以帶來(lái)別人的意見(jiàn)，到了老年你會(huì)很驕傲的�！边@就是這三位大師的真實(shí)寫照。這個(gè)獲得國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)的人，也能獲得很好的人氣，等待更多人的幫助。這更多的是一種修養(yǎng)，而不是像那些自滿的人：“我沒(méi)有超過(guò)他。愛(ài)迪生是著名的發(fā)明家，他比別人優(yōu)越，但他最該做什么樣的麥穗呢？主持人采訪了數(shù)學(xué)大師陳勝深。自滿的人是一種美德，他的數(shù)學(xué)能力絕對(duì)高于我。
名人就是這樣，更別說(shuō)普通人了？不同的態(tài)度可能決定不同的生活。謙虛和自滿是兩種不同的態(tài)度。有時(shí)正確的使用會(huì)使你終生受益。正如我們所說(shuō)，謙虛有益，但完全失敗。
滿招損，謙受益作文 篇27
“謙受益，滿招損”，這句話說(shuō)出了一個(gè)普遍真理，這條真理指出了人們成功或失敗的關(guān)鍵。但是，許多人未能遵循，他們有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，盛氣凌人，目空一切；遇到挫折就垂頭喪氣，意志消沉，停滯不前。
人們認(rèn)識(shí)新的事物、新的知識(shí)，總是由不知到知，由知之不多到知之較多的，這是一個(gè)客觀規(guī)律。如果不按這個(gè)規(guī)律辦事，不謙虛謹(jǐn)慎，有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，那就會(huì)碰壁，就會(huì)造成失敗。
虛心是尋求學(xué)問(wèn)的向?qū)�，它是一種美德，它能使人既了解自己的優(yōu)點(diǎn)，又了解自己的缺點(diǎn)；既能正確認(rèn)識(shí)自己，又能看到“山外青山樓外樓”。虛心的人能夠正確對(duì)待別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使自己進(jìn)步更快。我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家徐特立爺爺，一九二O 年在法國(guó)勤工儉學(xué)時(shí)，已經(jīng)是湖南有名的教育家了。可到法國(guó)后，這位四十多歲的“老學(xué)生”甘當(dāng)小學(xué)生，向法國(guó)小朋友學(xué)習(xí)法語(yǔ)，使自己得益不淺，這是謙虛帶來(lái)的益處。
謙虛的反面就是驕傲。自驕的人必然輕人之所“短”，重己之所“長(zhǎng)”，這是學(xué)習(xí)和工作的人敵。它使人們錯(cuò)誤地估計(jì)自己，自視高大，自我陶醉，“一葉障日，不見(jiàn)泰山”。由于驕傲，行動(dòng)上不再積極進(jìn)取，同時(shí)，認(rèn)為別人都不如自己。別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處雖在自己的眼皮底下，但也視而不見(jiàn)。在應(yīng)該同意的時(shí)候固執(zhí)起來(lái)，聽(tīng)不進(jìn)善意的批評(píng)和友好的幫助，喪失掉客觀的準(zhǔn)繩。象春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)曾打敗過(guò)越國(guó)的吳王，在他打敗越國(guó)之后想的不是成功前的挫折和教訓(xùn)，而是成功之后的榮譽(yù)和安樂(lè)。他得意忘形，不聽(tīng)規(guī)勸，終于被從諫如流、順從民意的越王打敗了。吳王的可恥下場(chǎng)，正是驕橫自恃、狂妄自大招來(lái)的。
我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言，做到勝不驕，敗不餒。這樣，才能為祖國(guó)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。（廣西邕寧縣蒲廟中學(xué) 于湘云）
滿招損，謙受益作文 篇28
我學(xué)過(guò)很多名言，唯有一句名言，刻骨銘心地記在我的心中，那就是：“謙受益，滿招損。”
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“自滿使人招來(lái)?yè)p害，謙虛則會(huì)獲得益處。自滿使人沾沾自喜，不思進(jìn)取，謙虛才能讓人不斷進(jìn)步，不斷有所得！”
四年級(jí)一次英語(yǔ)期中考試，我居然考了一百分，我沾沾自喜，一向嚴(yán)格的爸爸對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要驕傲，要謙虛，不然別人就會(huì)趁你驕傲的時(shí)候，輕易地超過(guò)你。記住，一定要謙虛！”當(dāng)然，我對(duì)爸爸的話左耳進(jìn)，右耳出。
此后，我放學(xué)一回家就吃，有時(shí)還邊吃邊寫。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了英語(yǔ)期末考試時(shí)，我覺(jué)得自己一定能考好。
試卷一發(fā)下來(lái)，一張只考了85分的試卷映入我的眼簾，天哪，怎們都是些不該錯(cuò)的呀？我開(kāi)始懷疑考試時(shí)是不是在睡覺(jué)……
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！爸t受益，滿招損。”這句名言永遠(yuǎn)刻在我的心中。
滿招損，謙受益作文 篇29
今天，我讀了《驕傲的猴子》后，感受非常深，使我真正地明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
有一只猴子自高自大，以為自己了不起，當(dāng)碰到獵人時(shí)其他猴子都嚇得一哄而散，惟獨(dú)這只猴子以為自己本領(lǐng)高強(qiáng)，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，戲弄起獵人來(lái)。結(jié)果惹火了獵人，獵人就去找伙伴幫忙，最后，盡管這只猴子非常機(jī)靈，但仍然逃不過(guò)眾人同時(shí)射出的箭，結(jié)果可想而知，中箭身亡。這只驕傲自大猴子真是可憐，他不知道自己有多大本領(lǐng)，只是一味地自高自大，似乎全世界就數(shù)他最厲害。
相信有許多同學(xué)也這樣，取得了好的成績(jī)，就驕傲自滿，自以為是，瞧不起別人，總想在同學(xué)面前顯擺一下自己的與眾不同。其實(shí)有這種驕傲自大壞習(xí)慣的人，往往是過(guò)高地估計(jì)自己，認(rèn)為比誰(shuí)都強(qiáng)，只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，常常拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)的。應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短，看見(jiàn)自己有什么不足的地方，要虛心向人家學(xué)習(xí)；看到別人有什么缺點(diǎn)，要盡力幫助他改正，這樣你就會(huì)飛快地進(jìn)步，使自己成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
“謙受益，滿招損”，我們要盡力抵制這種驕傲自大壞習(xí)慣的養(yǎng)成，從小培養(yǎng)自己的高尚人格，謙虛友善，團(tuán)結(jié)合作。
滿招損，謙受益作文 篇30
“謙受益，滿招損�！蔽仪椴蛔越匾髌鹆烁裱�。前幾天還飄飄然的我一下子變得垂頭喪氣。
昨天，上星期五的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我信心十足，以前我每次數(shù)學(xué)考試都是一百分。再往近想想，想起了這次考試，那時(shí)候我自以為是，以為自己肯定能得一百分，草草地做完試卷，就裝模作樣地檢查考卷，等候交卷。交完卷我就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，瘋狂地跑出教室去玩耍。
漸漸地，我越想越失望，早已失去了幾分鐘前的興奮，仿佛我從山頂上重重地摔下來(lái)，抱住一棵快要斷裂的樹(shù)枝，信心隨之少了八成。試卷發(fā)下來(lái)了，果然不出所了，只考了九十二分，名落孫山，抱住的樹(shù)枝也斷了，我徹底墜入谷底，再也爬不起來(lái)了。仿佛有九十二個(gè)大錘子重重地砸著我的腦袋，別人誰(shuí)問(wèn)我得幾分，我都避而不答�？纯此斡晗嫉目季�，一個(gè)鮮紅又醒目的九十九把我怔住了，雖然她是我們的班長(zhǎng)，但是我對(duì)她的態(tài)度總是居高臨下的，每次考試我都比她高，怎么這次改我成她的階下囚了，與她的成績(jī)相比我的成績(jī)簡(jiǎn)直不值得一提，我真服了愛(ài)迪生說(shuō)的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”宋雨霞就是有百分之九十九的汗水才超過(guò)我的。更糟糕的是，雙休日的時(shí)候，我對(duì)父母吹牛說(shuō)我一定能得一百分，這下好了，我都無(wú)顏面見(jiàn)江東父老了，只會(huì)招來(lái)一頓訓(xùn)斥。我后悔莫及，如果我不驕傲的話，也許我就能得高分�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話正好應(yīng)驗(yàn)了我。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！蔽乙院蠼^不能驕傲自滿，要做個(gè)謙虛好學(xué)的人。
滿招損，謙受益作文 篇31
謙虛，乃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
著名球星曾說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不要只崇拜一個(gè)只讀過(guò)小學(xué)的人，因?yàn)橹蛔x過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子。曾經(jīng)有人也問(wèn)過(guò)球王：“你最喜歡贏得的哪一顆球？”球王回答說(shuō)：“下一顆球。”這些著名人士都不會(huì)因?yàn)樽约河泻芨叩某删投湴�，他們總是虛心面�?duì)自己的成就。
古人也都有著謙虛的心態(tài)。著名的教育家思想家孔子，在周游列國(guó)時(shí)，路上遇到了一個(gè)七歲的小男孩，他在路上用瓦片，壘起了一座小城，孔先生的馬車停下來(lái)，下車叫男孩讓路，可男孩卻說(shuō)：“這位老先生，你覺(jué)得這應(yīng)該是城讓車呢，還是車從城中繞過(guò)呢？”這下孔先生被問(wèn)到了。小男孩又問(wèn)孔先生一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“老先生，我可否再向您請(qǐng)教請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題呢？”孔先生答應(yīng)了請(qǐng)求。于是小孩問(wèn)：“為什么鵝的叫聲，那么大呢？”先生回答說(shuō)：“是因?yàn)轾Z的脖子長(zhǎng)，所以叫聲才會(huì)有這么大？”男孩又問(wèn)：“那青蛙脖子短，叫聲就很小了？”孔先生沒(méi)有說(shuō)話了。他回去后，對(duì)自己的學(xué)生講了這個(gè)七歲小男孩的禮貌和聰明，是值得自己學(xué)習(xí)的，所以小男孩也是自己的老師啊�？紫壬恢北３种t虛的品格，終成為一個(gè)大教育家、大學(xué)問(wèn)家�？紫壬闹t虛真是令后人欽佩！
驕傲?xí)谷寺浜�。農(nóng)民起義的領(lǐng)袖李自成，因?yàn)閹ьI(lǐng)軍隊(duì)有方，所以在開(kāi)始起義時(shí)屢戰(zhàn)屢勝，可是他的驕傲的心在慢慢滋長(zhǎng)，后來(lái)他卻只知道吃喝玩樂(lè)，百姓對(duì)他再無(wú)敬畏之心。最終，他因驕傲自滿而導(dǎo)致失敗，滅亡。
這以上的兩則故事都告訴我們，做人要謙虛，不要驕傲。正所謂：謙受益，滿招損。
滿招損，謙受益作文 篇32
“呀！這有一個(gè)橡皮！”小姑娘玲玲大聲說(shuō)。原來(lái)，玲玲的課桌腳邊有一個(gè)舊橡皮。舊橡皮很臟，上面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑泥。玲玲把舊橡皮洗干凈放進(jìn)漂亮的鉛筆盒里，讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮，說(shuō)：“哼！你有什么資格在我旁邊？”舊橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作業(yè)，寫錯(cuò)了一個(gè)字。她準(zhǔn)備用橡皮，結(jié)果，新橡皮把舊橡皮一推，推到了轉(zhuǎn)筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫完作業(yè)，新橡皮就奚落舊橡皮說(shuō)：“你算什么東西？和你在一起我感到羞恥�！薄昂伪剡@樣說(shuō)呢？
我們還是和睦相處吧！”舊橡皮爭(zhēng)辯。鉛筆挺身而出說(shuō)：“新橡皮，你別這樣，也許有一天，你也會(huì)………”“住嘴！”新橡皮大喊。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō)：“是啊，新橡皮，你別太得意了，早晚你會(huì)受到懲罰的！”從此，新橡皮總奚落舊橡皮，而舊橡皮也不再理會(huì)新橡皮。時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了半年。有一次，玲玲寫作文，用鉛筆寫完后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫錯(cuò)的字。后來(lái)，那個(gè)新橡皮被玲玲搞不見(jiàn)了。舊橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀都很著急，到處都找不到。又過(guò)了半年，舊橡皮在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年的新橡皮，但它現(xiàn)在已經(jīng)變得很舊、很臟，居然上面還有蜘蛛網(wǎng)。最后，當(dāng)年的新橡皮再也不驕傲了。這個(gè)故事告訴我們，驕傲自滿遲早會(huì)遭到損失，謙虛會(huì)有益處！
滿招損，謙受益作文 篇33
最喜歡的一句格言：謙受益，滿招損
“謙受益，滿招損�！笔俏业淖毅�。每當(dāng)我讀到這句名言的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起讓我刻骨銘心的那件事。從那以后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：謙虛能讓人得到好處，自滿人讓人受到損失。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我腦洞大開(kāi)，超常發(fā)揮，得了個(gè)年級(jí)第三的好成績(jī)。我非常興奮，像打了雞血一樣，張牙舞爪，手舞足蹈。以前冷靜的魏怡琛哪去了，他的謙虛又去哪了？這種聲音十分微弱，驕傲的情緒繼續(xù)上升。我一回到家，就拼命地炫耀，媽媽聽(tīng)了，先是高興，不過(guò)還是給我上了一次政治課：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要被勝利沖昏了頭腦。對(duì)于媽媽的話，我是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。因?yàn)槲乙驯粍倮麤_昏了頭腦，跑到外面繼續(xù)炫耀我的高分，在路上我聽(tīng)到了許多的稱贊。之后，又進(jìn)行了幾次測(cè)驗(yàn)，我還是穩(wěn)居前三名，這更讓我狂妄了。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期偷偷地從我腳下溜走了。
期末考試臨近了，我仍不放在心上，高分非我莫屬。就連期末考試時(shí)，我都不在狀態(tài)，胡亂把試卷寫完，沒(méi)有檢查，就交了上去�？傻却业娜缜缣炫Z。我竟然才考了80分。這是我想都沒(méi)想過(guò)的分?jǐn)?shù)，我怎么考這么差哪！
老師把我叫到辦公室，耐心地給我講謙受益，滿招損的故事，使我真正明白了我失敗的原因�！爸t受益，滿招損�！边@句話，已成為我的座右銘，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，警示著我！
滿招損，謙受益作文 篇34
眾所周知，馬謖驕傲失街亭，使蜀國(guó)逐漸走向滅亡。當(dāng)司馬懿大軍在境時(shí)，馬謖自告奮勇地去守街亭。當(dāng)王平要守在山下的意見(jiàn)時(shí)，還笑話他是“真好之見(jiàn)”。最后落得身首異處的下場(chǎng)。假如馬謖不夸耀自己熟讀兵書。聽(tīng)取王平的建議，蜀國(guó)就會(huì)處于不敗之地�？墒聦�(shí)上，他自詡暗習(xí)兵法，譏諷他人，不可一世，結(jié)果失掉了街亭這一戰(zhàn)略要地。
三國(guó)時(shí)期，劉備為了恢復(fù)漢室，竟然三顧茅廬來(lái)請(qǐng)諸葛亮，他不因諸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的架子，一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠(chéng)，答應(yīng)為他效勞。而與此相反，李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍為了推翻明王朝的統(tǒng)治。他們自以為已得了天下，就放松了警惕而驕傲起來(lái)，致使清軍入關(guān)，終以失敗而告結(jié)束，李自成的幾十年心血被毀于一旦。再如，吳王夫差因?yàn)榇驍×嗽酵豕篡`而不理朝政，終日花天酒地，后來(lái)，終于臥薪嘗膽的勾踐所消滅。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的人和事，那么，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢？人各有長(zhǎng)處，應(yīng)該取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，這樣，我們無(wú)論在什么時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己，把自己置身于整個(gè)集體之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虛懷若谷的人，雖飽有才識(shí)，卻不露鋒芒，依然積極進(jìn)取，對(duì)待他人也和藹可親，唯有這樣的人，才能取得輝煌的成績(jī)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是一條不可違背的原則，只有遵守，才會(huì)保持永遠(yuǎn)的成功。
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