小草小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草小學(xué)作文1
一天，我在放學(xué)的路上，看到了一棵奇異的小草。我彎下身，想把這棵小草連根拔起，誰知，一陣優(yōu)美的歌聲飄過我的耳邊。
我左顧右盼，看到一個人也沒有，就覺得很奇怪。這時，《小星星》的歌詞撲入我的耳朵，我陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。我難以置信，心里想：這歌到底是誰唱的？正當(dāng)我猶豫時，又有一陣歌聲：“不要再看哪里了，這個唱歌的人，就在你的腳下。啦啦啦......‘'我往腳下望去，只見那棵奇異的小草正在張著嘴巴。
“是你在唱歌嗎？”我好奇地問�！皩α�，就是我，遠在天邊近在眼前啊！”“我剛開始有點不相信，后來聽了小草的故事，才知道它本來就是一名歌手�！蹦悄阍趺磿兂蛇@樣呢？“我打破沙鍋問到底�！币驗槲姨澙妨耍教庫乓约旱母杪�，后來被施了魔法，就變成這樣了�！〔輦牡卣f。“要不我?guī)慊匚业募�？”我問它。小草點點頭答應(yīng)了。
我把小草拔起，種在一個美麗的花盆里，放在陽臺上，讓更多的人聽到它的歌聲。
小草小學(xué)作文2
說到小草，大家一定很熟悉吧！他犧牲自己，為人類服務(wù). 當(dāng)人們拉著牛羊時，他是多么的高興，盡管牛羊把他咬成一截一截，他也不覺得疼痛，依然很開心，當(dāng)人們拿著鐮刀把小草割了，拿去當(dāng)燃料，當(dāng)人們要建房子時，把整整一片草燒了，他們也心甘情愿。 小草不僅把自己的生命奉獻給人們，他還有頑強的生命力。 有一次，我看見一處角落里有一棵小草，石縫里沒什么泥土，他卻能長出來，這使我的心不禁一抖。我把小草轉(zhuǎn)移到士壤多的地方，澆了一些水，便轉(zhuǎn)身走了，天有不測風(fēng)云，第二天，雷聲陣陣，閃電交加，隨后，傾盆大雨從天而下，豆大的雨點像一群戰(zhàn)士一樣向地上擁去。我著急了，想人走在馬路上，都這么艱難，就就憑小草弱小的身子，能抵得了大風(fēng)大雨嗎？雨過后，我出去一看，果然出我所料，小草已經(jīng)奄奄一息了，過了一會兒，太陽出來了，小草又挺起胸了。這不就暗示我們要堅強，去面對現(xiàn)實嗎？像平時，我一遇到難題或難事就一直身躲避不敢面對。在生活中，不就是要重視這種人嗎？像清潔工，每天一大早起床，來到各家門前和街上，默默無聞地打掃。 小草的身軀這么小，但有著頑強的生命和自我犧牲的精神，我們要向小草學(xué)習(xí)，為國家效力，為國家爭光。 簡評：寫出了小草的特點，揭示了小草的品質(zhì)。
小草小學(xué)作文3
雖然寒冷的冬天已過去了，但這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，那不時吹來的寒風(fēng)，讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能夠茁壯地成長，因為小草知道，只有鉆出這塊大石頭，才會得到陽光和雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草沒有花兒那么美麗，沒有花兒那么迷人的芳香，但沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來了！
在我們的生活中，有很多好像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽光。
小草的一生，從來都不會轟轟烈烈，但它們卻很偉大，如果人生也能夠好像這樣的話，我寧愿做一苗默默無聞的小草。
小草小學(xué)作文4
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時，就會不由自主想起那默默無聞小草。
我不喜歡嬌艷玫瑰，不喜歡高貴牡丹，也不喜歡華麗百合，但我對這最平凡小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮外表來吸引他人目光，因此真正喜歡小草人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當(dāng)你認真仔細觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大心；小草沒有五彩繽紛顏色，但我相信，如果我們生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調(diào)；小草，它給人感覺真舒服，就似迎面拂來一陣清風(fēng)，既陽光，又清爽，給人帶來無限好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼開遍整個大地，為大地披上綠色袍子，整個大地都彌漫著濃濃綠色氣息。一場肆無忌憚狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水洗禮，那份生意盎然活力更是噴涌而出。這便充分說明了小草旺盛生命力，也正是我喜愛小草原因之一。
小草是堅強，無論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤地方必定能看到小草蹤跡！
小草小學(xué)作文5
有人喜歡高大挺拔的橡樹，有人還喜歡嬌艷欲滴的花兒，而我喜歡那平平凡凡，卻有頑強生命力的小草。
春天還沒有到時，小草就探出頭來，迫不及待的等待著春天的到來。春天來了，小草在春風(fēng)中茁壯成長，在春風(fēng)中翩翩起舞。
到了夏天，太陽烈日當(dāng)空，太陽像火爐烘烤。花兒也低下頭，小鳥也沒有歌唱。只有小草還在默默地抗?fàn)�，毫不屈服。暴風(fēng)雨來了，暴風(fēng)雨對花兒，葉兒，樹枝，草兒，都是莫大的傷害，無情的打擊，暴風(fēng)雨過后，花兒凋謝了，樹枝折斷了，葉兒也散落一地，但是在暴風(fēng)雨的洗禮下，小草顯得更加精神更加生機勃勃。
秋天來了，小草開始枯萎了。我心里有點遺憾，小草，你終于要向命運屈服了嗎？
冬去春來，小草又春風(fēng)吹又生，小草又重新煥發(fā)了新的生命。
看�。⌒〔莸纳Χ嗝搭B強��！在生活中還有跟小草一樣精神的人。下肢癱瘓的吉林子，張海迪；失聰失明的海倫凱勒，身患重病的霍金……他們身殘志堅，從不向命運屈服低頭。
小草的生命力多么頑強啊！我們要像小草的生命力一樣頑強。
小草小學(xué)作文6
如果有人問我世界上什么東西的生命力最頑強？我會回答，世界上生命力最頑強的是野草吧！為什么呢？讓我來告訴你吧！
在一個炎熱的夏季，持續(xù)一個月的高溫和干燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了，苗圃里的花兒枯萎了，就連廣場上人工種植的小草，盡管不時地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余，下樓來散心時，發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草��！在這到處都是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強地生長起來。
沒有誰會給它們澆水，更沒有誰會給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒有條件生長出嬌嫩的葉片，可那細瘦的葉一片片精神抖擻。
我時常在想：不知是哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹送到這里來，當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土?xí)r，便把所有的希望寄托在墻角，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風(fēng)。
我也要像這幾株野草一樣，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要做到積極進取、奮發(fā)向上，連野草都有這樣的精神，作為小學(xué)生的我能不做到嗎？
小草小學(xué)作文7
我是一棵小草，我的身上雖然沒有花花綠綠的漂亮衣服，頭頂也沒有五彩斑斕的帽子，但是，我的生活依然是豐富多彩的。
當(dāng)春姑娘來到這里，太陽公公用溫暖的陽光照射大地時，我就把尖尖的小腦袋用力頂出來。這時候，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，對我說：“你好，小草！”過了一會兒，勤勞的小蜜蜂哼著歌也飛過來，對我說“你好啊，小草，我是小蜜蜂！”
忽然，像一曲無字的歌謠，沙啦啦！沙啦啦！從四面八方飄然而起，聽到這種聲音，我馬上閉緊眼睛，等待雨阿姨給我洗個痛快的涼水澡。過了一會兒，雨停了，我的身上多么舒服，多么輕松，多么干凈�。�
這時，來了一群調(diào)皮的孩子，他們在我的頭上亂踩亂鬧，雖然比較痛，但是我一點兒也不在乎，只聽到一個小男孩說：“走在這里軟軟的，真舒服啊！”我聽了心里美滋滋的。
過了不久，秋天來了，一位農(nóng)民伯伯拿著一把尖尖的鐮刀向我們走來。農(nóng)民伯伯用手把我們一抓，然后用鐮刀用力一割�！鞍�，好痛��！”接著，我們就被農(nóng)民伯伯拿回去燒火了！
我是一棵小草，犧牲了自己，卻給別人帶來了好處！我為我感到無比自豪！
小草小學(xué)作文8
小草是我們最熟悉不過的一種植物了，因為在任何地方，只要有土，便會有小草的影子。但是你們是否想過，小草的身上也有一種可貴的精神呢？我覺得，小草身上的品質(zhì)并不比我們的品質(zhì)差，甚至比我們的品質(zhì)更加高尚。
記得有一次，爸爸帶我到田野里玩，在一片山坡上，我發(fā)現(xiàn)了一片被燒焦了的小草，小草已經(jīng)被燒黑了，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小草的頂部竟然又冒出了一些細細的新芽。看到這里，我被小草這種強烈的生命力震驚了。被火燒過，竟還可以堅毅地冒出新芽，眼前這幅畫面，讓我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩不是正好體現(xiàn)出小草那種頑強的生命力嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草那種生生不息的精神，不管我們受到了怎樣的磨難，也要勇敢的面對生活，像小草一樣發(fā)出新的枝芽，邁出更新的一步。我們要學(xué)習(xí)小草的品質(zhì)，當(dāng)遇到挫折時，應(yīng)該不屈不撓，勇敢地向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，最終你便會戰(zhàn)勝命運，成為真正的勝利者！ 小草，我要向你學(xué)習(xí)！
小草小學(xué)作文9
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒窃谖铱磥�，它是那樣可愛，那樣頑強。
小草大多長在墻角邊，小路旁，經(jīng)過一番修整，就成了一片草坪。遠看，嫩綠嫩綠，討人喜愛。近看，嫩綠葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極了。
一陣風(fēng)吹過，小草們跳起了歡樂舞蹈。有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，有時抖動身體，多么似一群專業(yè)舞蹈演員啊。如果這時你有空來欣賞一下，我相信你一定會被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向困難低頭。一個夏天中午，天氣似小孩臉說變就變，一陣狂風(fēng)過后，一場傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下與震耳欲聾雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來。暴風(fēng)雨過后，我趕緊去看它們，�。⌒〔莺盟票槐╋L(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會就這樣向暴風(fēng)雨低頭，它們一定會站起來。過了一天，小草果然又重新站起來了，它們又恢復(fù)了以前狀態(tài)，好似在驕傲地說：“你看，我們多么堅強，多么有活力呀！”
小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己特點與自己性格，不會隨著時間、地點、季節(jié)變化而改變。
多么頑強多么可愛小草��！我默默地想：我也要做一棵普普通通小草……
小草小學(xué)作文10
在9號院門口，等18路車。百無聊賴中，循著咔嚓咔嚓的.聲音，看到不遠處穿著紅色信號服的綠籬修剪工。特制的大剪刀在她們手上上下翻飛，運用自如。她們走走停停，一臉的認真。不一會兒，長出的旁枝斜杈都被剪于腳下，綠籬被修剪一新。
車子行走在干凈整潔的華陽路上，窗外閃過晨練的人群、琳瑯滿目的店鋪以及鋪天蓋地的法國梧桐樹、還有偶爾穿著紅色信號服的清潔工，她們或騎著三輪、或拿著一個特制的鐵夾子，把被人們遺棄的垃圾一點點撿起，放入垃圾袋。
她們被疾馳而過的車流淹沒在遠方。被匆匆上班的人潮甩在身后。她們是一個被遺忘的族群，在無數(shù)個炎熱的午后和寒冷的早晨，她們只是默默無聞的為這個城市擦洗著塵埃，撿走被你我遺忘的生活垃圾。
她們就像是路邊的小草，默默地為大地撐起一片綠色。她們就像是路邊的小花，努力的綻放自己的芬芳，為生活增添一絲美麗。
望著這個美麗、日漸擁擠的城市，心中升起一個疑問，如果沒有她們，我們的生活會是什么樣子？
小草的美麗值得我們欣賞！小草的力量同樣值得我們贊嘆！
小草小學(xué)作文11
我是一棵小草。風(fēng)把我吹到了大地上，那里有好多我的好朋友，我跟它們一起長大，一同歡笑……
春姑娘來了，她無私地為這片土地撒下甜美的露珠。頓時，天上閃過幾道閃電，“轟隆隆”雷聲把我叫醒了。我伸了伸懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。一看，��！多美��！我享受著雨水的滋潤，更健康茁壯地成長了，我穿上春姑娘賜予給我的綠衣裳，我心里十分高興。夏天，火辣的太陽烘烤著這片大地，我發(fā)現(xiàn)前面有一個巨大的影子，我回頭一看，原來是一棵粗壯而又茂盛的大樹，噢！那不是在春天的正在發(fā)芽的樹苗嗎？現(xiàn)在都長這么大了，我看看自己，發(fā)現(xiàn)自己也長高了不少。
“知了，知了！”知了歡唱著，我快樂地欣賞著著優(yōu)美的音樂。不知不覺，秋天已經(jīng)悄悄地來到了。然而，我的漂亮的綠衣裳卻怎么也找不著了，只好先穿著不太漂亮的黃衣裳。不知怎么回事，我的鄰居大樹上翠綠的葉子變成了黃葉子，只要風(fēng)一吹，樹上的葉子就會飄落下來。一陣陣風(fēng)向我吹來，我感到無比涼爽，悠閑地扛著農(nóng)民伯伯在收割農(nóng)作物的景象。“呼呼——”冬天來了，寒冷的風(fēng)吹得我只打哆嗦，身體冷得我瑟瑟發(fā)抖，冷極了，我不情愿地睜開眼睛，看到幾乎是白色。我聞到了梅花的香味，看見蛇都睡著了，漸漸地，我也沉睡在地下了。雖然我是一棵非常渺小的草，但是在這一年中，我很快樂，溫暖的陽光照在我身上，甘甜的雨珠灑在我身上。我相信明年會有更多的朋友陪伴著我，會更加美好！
小草小學(xué)作文12
假如我是一棵小小草，一身翠綠，在溫暖的陽光下進行著光合作用，或許有那么點自命不凡。我雖然只是一棵小草，但我卻享用著四季帶給我的禮物 。
瞧：
在鳥語花香的春天，春姑娘親手為我戴上一頂嫩綠的小帽子，上面鑲著花邊可美了，讓我在那么多普通的同伴中展現(xiàn)著我的風(fēng)采，讓我看起來生機勃勃。
在陽光明媚的夏天，夏姑娘將會送我一杯溫柔、又帶著點調(diào)皮的陽光，注入露珠，留在我 午后慢慢享受。這杯甜甜的飲料，是我夏天的最愛。
而在碩果累累的秋天，秋姑娘會為我換上一身耀眼的金色新裝，讓我來個華麗的轉(zhuǎn)身。我登上舞臺，撫摸著裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈，看著行人贊賞的眼神，我的心里像是吃了蜜一樣甜。
白雪皚皚的冬天來了，冬姑娘——有一點狠心，她的化身把我連根拔起，卷入那漫天雪花中，最后，我融入大地的懷抱，就像是盤古一樣倒下了，給自己放一個長假，美美地睡一覺。
俗話說得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。來年，我會帶上四季的禮物，帶上我的夢想一飛沖天，然后茁壯成長！
小草小學(xué)作文13
小草，這似乎是一種最平凡不過的植物，但它堅韌不拔的精神卻時刻值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我外出游玩時，漫山都是那綠色的光澤，生機勃勃的綠色，給大地帶來了美意。當(dāng)春姑娘飄到人間時，小草就紛紛從土里探出頭來，幫大地換上了綠油油的新裝，小草的到來使人間又增添了生機與色彩。它那搖擺的身姿像是告訴人們自己的到來，它不比丁香美麗，不如梅花耐寒，但它卻有一種自強不息的精神。
在校園里，當(dāng)上課鈴打響時，小草便面對課堂，歌誦它那完美的歌謠；下課鈴響了，同學(xué)們紛紛奔向操場，來放松疲累的身體，這時小草便發(fā)揮了自己的作用，高聲歌唱。
每當(dāng)同學(xué)們看到小草時，說不盡的快樂涌上心頭，此時，同學(xué)們早已把疲累與煩惱扔到了九霄云外……
小區(qū)的花地如果沒有綠色的光澤，將會成什么樣呢？如果沒有綠葉的配合，鮮花還顯得美麗嗎？小草這種犧牲自己，幫助別人的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
平凡的事物不一定就沒有自己的優(yōu)點，雖然小草是最平常的事物，但它自強不息的精神，依然值得我們學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文14
世界上，有的人被鮮艷的花朵吸引，有的人被蒼翠欲滴的樹木吸引，有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引，而我，卻被那矮小又頑強的小草吸引了！
雖說，那小草沒有花朵鮮艷美麗，沒有樹木高大挺拔，沒有蝴蝶高尚，但我卻對它情有獨鐘！喜歡上了它的頑強，喜歡上了它的活潑，喜歡上了它的純潔！
在微風(fēng)中，在陽光中，小草伴隨著鳥兒悅耳的鳴叫聲在一陣陣微風(fēng)中，隨風(fēng)搖擺。時而扭扭屁股，時而跺跺腳，時而擺擺身子，時而搖搖機靈的小腦袋，舞得可帶勁兒了！最后還給了大家飛吻呢！小草那滑稽的表演，把大家逗得腹捧大笑！
還有一次，正是烈日炎炎的夏天，*到我們家來玩。他一進門就對茶幾上的火柴盒打起了壞主意。于是他趁我不注意，拿起火柴盒，一溜煙跑到了樓下，在草地上玩起了火柴盒�？伤盼鍤q，怎么能玩火柴盒呢？這不，隨便玩到一半，火燙到了*的手，*趕緊把它扔在了草地上，草地頓時出現(xiàn)了熊熊火光，他驚呆了！過了一會，才反應(yīng)過來。他望著火光，哭了起來。哭聲招來了我和爸爸，我和爸爸看了看，趕緊滅了火，抱起弟弟上樓去了。草地已經(jīng)被燒得黑黑的了！我原本以為小草在這年春天不會再長出來。但今年春天一看，小草掙脫開大地媽媽的懷抱，悄悄地露出了可愛的小腦袋，來歡迎春姑娘的到來，這讓我驚嘆不已！
小草，它是自然美的象征，是綠色的象征，我們一定要愛護它，保護它。讓自然美和綠色的象征永留人間！
小草小學(xué)作文15
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”動聽的歌聲縈繞在我的耳邊，又勾起了我對小草的無限的崇敬之心。有多少人贊頌娥娜多資的柳樹；有多少人贊美純潔的雨露；又有多少人歌頌傲骨的松樹。而我只為綠色的天使――小草吟唱。
小草，雖然沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有茉莉花的清香，但它有一顆品格高尚的“心”。它求于他人的少，它只要一把黃土，一縷陽光，就能茁壯成長，然而它卻把自己的一切奉獻給大自然。在百化怒放的春天里，小草它以自身獨特的清秀和青綠點綴著田野和山川，給大自然美麗，將春天裝點的更加多彩。它不像害羞草那樣，羞羞搭搭；也從不愛惜自己，而是將自己完全的奉獻給自然。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，白居易的絕唱，不正是贊頌了小草的頑強生命力嗎？既不用施肥，也不用澆水，它以驚人的生命力破土而出。野火，給小草帶來毀滅的災(zāi)難，可是也給了她重生的機會，只要春風(fēng)吹過，她又會生機勃勃，扎根大地。春天過去了，秋天蘊育著冬天的一絲寒意，讓萬物枯萎，百花凋謝，可是小草依然綠，綠在大地媽媽的懷抱。
我每次看到小草，總是情不自禁的想起知識的耕耘者――老師。他們把自已畢生的知識像乳汁一樣注入到每個學(xué)生的心田。課堂上他站酸了腳腿，批改本子時熬紅了雙眼，他們耗費了自己的青春。啊！這不正是小草精神的真實例子嗎？啊！我贊美你小草，我愿意將來自己也成為一顆小草。為我們的祖國添上一片色彩。
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