關(guān)于小學(xué)生童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生童話故事作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)生童話故事作文1
有一天，馬在河邊散步，碰上了鴨子，馬說：“我們倆來比賽跑步吧！鴨子說：“好啊”！馬又說：“明天我們?cè)诖髼鳂湎乱娒妗�，從那里一直跑到我家門口�！昂冒伞�！鴨子說。
第二天，他們一起來到了大楓樹下，小狗“砰”一聲把槍一發(fā)，馬立刻跑了起來，一轉(zhuǎn)眼就把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，馬心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超過了我，我也一會(huì)兒就追上了它，睡一會(huì)兒是沒關(guān)系的，說完馬就呼呼大睡，鴨子終于追了上來，見馬在睡覺就趕緊向終點(diǎn)跑去，馬一覺醒來，鴨子早已跑到終點(diǎn)，鴨子跑累了，正在終點(diǎn)舒舒服服的睡大覺呢！
這個(gè)故事告訴人們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，嘲笑別人的短處是不對(duì)的。
關(guān)于小學(xué)生童話故事作文2
花果山頂上有一塊石頭，因?yàn)槲樟颂斓鼐A，有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天，眾猴到泉水里嬉戲，并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進(jìn)出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說：“我進(jìn)去，我進(jìn)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著：“花果山福地，水簾洞洞天�！�
他便把眾猴叫了進(jìn)來。石猴坐在石椅上說：“人而無信，不知其可�！蹦銈冋f：“誰能在瀑布中進(jìn)出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王�！北姾锫犃诵螨X排班說：“萬歲大王。”并把石字隱了，遂稱“美猴王�！�
關(guān)于小學(xué)生童話故事作文3
暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們?cè)谒镉蝸碛稳ィ嗫旎钛?天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動(dòng)不如行動(dòng)!
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的`游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
關(guān)于小學(xué)生童話故事作文4
星期四早上七點(diǎn)鐘，小猴想給朋友一個(gè)驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩�。⌒『镆贿呑咴谌ヅ笥鸭业穆飞弦贿叞褐^唱歌，他沒看前面所以被一個(gè)井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個(gè)一個(gè)滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的一天。”小猴一邊撿桃子一邊嘀咕著，他又想：如果別人也被絆倒了一點(diǎn)也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個(gè)一個(gè)的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！
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