我成功了小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我成功了小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了小學(xué)作文1
“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車比賽的第一名！可是，誰又知道這成功背后的辛酸呢？
那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是滋味�！皨寢�，你看大家都在騎車玩，難道我就不能學(xué)嗎？”“這，學(xué)單車可是很難的呀！”“不， 我不怕難，我想學(xué)會單車，和大家一起玩�！薄班牛呛冒�，我們現(xiàn)在就開始。”我高興得一蹦三尺高。
接著，媽媽替我找來一輛自行車，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因為是第一次學(xué)騎自行車，媽媽在后面用力地扶著，自行車卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺有只小鹿在 亂撞。咦，車頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事�！鞍パ剑 蔽吹认胪�，我便從車上重重地摔了下來�！皢鑶�，我不學(xué)了，騎車一點也不好玩，好疼�！眿寢層H切地說：“別練了，可別摔 壞了身體�！薄翱墒�，如果不練了，以后我還是不能和伙伴們玩耍，而且之前的努力不都白費了嗎？”“既然你那么想學(xué)，那就繼續(xù)努力吧。”“媽媽，有什么方法可以快速學(xué)會嗎？”“學(xué)騎車可不能 心急呀。學(xué)騎車時要扶穩(wěn)車頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了�！蔽抑匦买T上自行車，心無旁騖，專心致志地目視著前方。
一個下午，廣場上媽媽扶我學(xué)車的情景成了一道風景。慢慢地，我感覺自己掌握了騎車的技巧，回頭看看媽媽，沒想到，媽媽看我騎得平穩(wěn)，便悄悄地停了下來，讓我自己騎著。這一次，我順利地騎到 了對面�！皨寢�，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅持，就會有希望�！眿寢屬澷p地說。
風雨過后，才會出現(xiàn)彩虹。每個人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來。
我成功了小學(xué)作文2
每個人都向往成功：成功地學(xué)會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標……我現(xiàn)在成功的目標是——獲得聲樂比賽的勝利��！
我從小就對歌唱有很大的興趣，所以在五歲時就開始在少年宮學(xué)習聲樂，在這期間我曾獲得過一些小小的榮譽。今年的五月份左右，我的聲樂老師又讓我報名了攀枝花市首屆“金沙童話之星”的聲樂類比賽。
決定要參加比賽了，聲樂老師給我選的歌曲是《大海的故事》，媽媽在網(wǎng)上給我找到伴奏后又幫我下載下來，并去店里刻了光盤。剩下來就該我自己努力練習了。
我每天早晨六點五十起床后就先練習氣息，然后再把歌曲唱上幾遍。在一個多月的時間里，我盡量不間斷，一直積極的“備戰(zhàn)”著。我知道這次參賽的人員很多，好多都是高手，如果我不努力，有可能決賽都進不了就被淘汰了。這不是我想看到的結(jié)果，更不是聲樂老師和爸爸媽媽想看到的結(jié)果。為了不然他們失望，我一定不打無把握的“仗”。
光陰似箭，日月如梭，預(yù)賽的日子來到了。那天，我和媽媽早早來到了比賽場外等候。我在等候區(qū)格外緊張，擔心自己發(fā)揮不好，會讓大家取笑。其他人的心情估計也跟我一樣。輪到我們組了，我和同學(xué)依次進了比賽場。我看到我前面的同學(xué)都發(fā)揮得那么好，心里更緊張了，心跳也跳得更快了。
輪到我了，我上了臺，在心中默念道：不要緊張，千萬不要緊張，**，你要好好的使用你的嗓子，放松地唱，表情要做出來，動作要流暢，你一定能進入決賽，加油！
伴奏開始放了，我面帶微笑，仔細聽著伴奏，掌握節(jié)拍，用清脆的聲音唱出了歌曲，并同時配合了流暢的表情動作。評委們認真的聽著我的歌聲，臉上露出了些許的微笑。
六月二號，聲樂老師通知我進入了決賽，并囑咐我備戰(zhàn)決賽。今天是六月九號，我決賽也已經(jīng)完成了。雖然還不知道最終成績怎樣，但我在成功的路上努力了，我很開心。
我成功了小學(xué)作文3
噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么，我就會自豪地告訴你：“我學(xué)會了跳水，我成功了！
暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個月，媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進了水里，我也沒被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍爸爸拖進了游泳館。
租了泳衣后，我們來到大廳好的大水池�。∥姨胨�，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴�！肮�，我就說你不敢嗎！”
“誰說的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩
蕩的，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命��！救命啊！救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！
從那以后，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。
那一次，我成功了！
我成功了小學(xué)作文4
在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級的時候，老師走進來說：“同學(xué)們，這個星期天我們做個創(chuàng)新作業(yè)吧！我們制作電子小報。我一聽傻了， “什么”電子小報，難道要做報紙。這個難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實在太大了吧！
我回到家，打開電腦，就進入word文檔。開始思考做法，第一個難題是怎樣把頁面弄成橫向，我左思右想忽然我機靈一動我打開頁面設(shè)置，然后，把紙改成橫向。，“耶”我尖叫起來這個難題我終于攻破了‘然后我開始思考第二個難題，是“怎樣把三篇文章同時裝進一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間里走來走去想啊想！這時我終于想出了一個辦法，那就是翻電腦書，我興奮的說：“電腦書啊，電腦書，你可是我的大救星��！我翻開電腦書找到“怎樣制作電子小報”我看了點了點頭，然后點擊插入文本筐，在報上畫一個方框再吧作文復(fù)制上去，在加上背景顏色這個顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤，點住了ESC把小報栓除了我有沒有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心里狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什么跟我過不去呢，這可是我辛辛苦苦換來的成就，你怎么這樣害我�？墒沁@有什么用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著自己。我又重新做起來，經(jīng)過了半個小時的努力奮斗，又一張性的小報又誕生了。我打印出來贊道：“哇！好美麗��！。我捧著這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺也睡不著，心想星期一我一定會受老師的表揚，我果然得到了老師的表揚，心里很高興。
經(jīng)過這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。
我成功了小學(xué)作文5
今天，媽媽說要帶我去爬山，我高興地一蹦三尺高，這可是我第一次爬山�。�
收拾好行李，我們出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時的顛簸。來到了山腳下，我抬頭向上望了望，山頂被濃濃的云霧所覆蓋，我不禁感嘆道：這座山怎么這么高！我打起了退堂鼓，這么高，還是不爬了吧，太危險了。但我又轉(zhuǎn)念一想，我來這不就是為了征服它嗎？如果現(xiàn)在就放棄，那我不就白來了嗎？我想起了一句耳熟能詳?shù)拿浴兄菊呤戮钩�。我不能就此退縮。我心想著，踏上了上山的路程。
爬著爬著。我們已經(jīng)來到了半山腰。我們爬累了，坐下來休息。郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋住熾熱的驕陽，聽著知了歡快地歌唱，好似一片人間仙境。
休息了半晌，我們繼續(xù)向上爬。突然，我的腳不知被什么東西絆到了，整個人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來，媽媽聞聲趕來，檢查了我的傷口，安慰正哇哇大哭的我：好了好了，別哭了，只是有點擦傷，沒事，趕緊起來，繼續(xù)爬吧！媽媽一邊說一邊扶我起來。我停止了哭泣，但仍然帶著哭腔說話：我不爬了，不爬了！媽媽此時卻嚴肅起來，說著：堅持就是勝利！你已經(jīng)爬了這么多了，就要勇敢地爬完，要有始有終，不能半途而廢！聽了這話，我又燃起了信心，目光漸漸堅毅了起來。我站起來，攥緊了拳頭。望了望下面深不見底的山谷，狠狠心，繼續(xù)向上爬。
快到山頂了，野草和沙石阻擋著前進的路，路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油：你可以的！費了九牛二虎之力，我終于到達了山頂，心里喜悅和激動的心情使我對大山喊著：我成功了！我的聲音在大山中回蕩著，與清脆的鳥鳴聲交織成一首美妙的樂曲。
這次爬山的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了做什么事都要堅持到底，決不能半途而廢。今后學(xué)習也一樣，在哪里摔倒就從哪里站起來。就像迪斯雷利所說：成功的奧秒在于目標的堅定。
我成功了小學(xué)作文6
在一個星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑著對我說：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場說：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發(fā)覺，后來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經(jīng)沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵著我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會有收獲。
我成功了小學(xué)作文7
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。沒人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細又長的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書本上…。。。這可不是說著玩的，這不，我就做了這樣一個實驗……。
在一次吃飯前，我拿著筷子玩來玩去，突然，腦子里冒出一個想法，這又細又長的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來嘗試一下……
說干就干，我先從簡單的開始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡單的項目了，但是畢竟還是不容易的差事。因為筷子本是一頭大、一頭小，又細又長，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的耐心和平衡技巧��！
我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時我不知不覺得放開了手指。
只聽“片噠”一聲。
唉！失敗了！……
我鼓起勇氣，重來！
“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……
我舒展了一下手臂，心想，我無論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓(xùn)，動作要輕一點，再穩(wěn)一點……
我小心翼翼的拿起筷子，穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……
唉！又失敗了！
不知試驗了多少次，最終，終于成功了。我站起身來，舒展一下酸痛的手臂，看來要想做成一件事，背后要下很多功夫。
真是沒有口水和汗水就沒有成功的淚水啊，只有堅持，才能成功呀。
我成功了小學(xué)作文8
我還記得我第一次滑游龍板時的情形——我滑得并不好，一次只能滑30多米。但對我來說，這也是一次成功，起碼，摔了幾十跤，我終于可以像別的同學(xué)一樣滑一段距離了。
那是前年六月的一天，我騎車到漢口江灘玩，正好碰到了我的“死黨”葉世龍，他正滑著游龍板呢，爸爸一下看呆了，楞了一下，爸爸問他：“你學(xué)了多久就滑得這么好？”他答：“一個星期�！卑职挚谥朽哉Z，仿佛要做一個巨大的決定似的，弄得我像丈二和尚摸不著頭腦。
第二天下午，爸爸便拉著我進了商場，買了一塊游龍板。于是，我們買了后便馬上去漢口江灘練習。我是第一次接觸游龍板，爸爸也不知道怎么滑，我只好自己扶著墻，一步一步地往前滑，真是舉步維艱�。『冒胩�，我再一次扶著墻，站了起來，我扶著墻滑了一小步，突然，我的手脫離了墻面，“吭哧”一下又摔了一跤，我有一次站起來，沒多久，我又“吭哧”摔了一個“狗啃泥”…… 幾乎一個下午在溜冰場上都可以聽到我的.“哎喲”聲。
爸爸過來了，把我扶起來，一邊揉了揉我那烏青的大腿，一邊心平氣和地說：“別慌著上去，看一看別人是怎么滑的，你首先要確定用哪只腳滑，記得以前學(xué)自行車嗎？記住，堅持就是勝利！”
我眼里逐漸浮現(xiàn)出我學(xué)習騎自行車的情景：我一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，盡管身上已經(jīng)發(fā)青，手臂也磕破了皮，但我仍不屈不撓地騎著，二十多分鐘，我摔了二十多跤，當摔了第二十一跤時，我終于跌跌撞撞地騎到了車站，騎到了媽媽那兒……是啊，我連騎車都可以做到，為什么就不能像別的同學(xué)一樣，滑好游龍板呢？
我把游龍板放下來，閉了一下眼，深呼吸一口氣，又踏上游龍板。我扶著墻滑了一段路，腳左左右右地扭了好一會兒，突然，手一不小心離開了墻，我打了個趔趄，心想：這下又要摔跤了！我閉上眼睛……但出乎我的意料，我并沒有摔下來！游龍板就在握的腳下！
我舉起手，朝天空高聲喊道：“我成功了！我終于會滑了！”成功是用汗水澆灌出來的，我感受它時是這么的美好！
我成功了！在飽嘗挫折后，我終于成功了！我激動得無言以對，只想說：“被克服的困難，就是勝利的契機！”
我成功了小學(xué)作文9
我經(jīng)歷過許多快樂的事，但作為愛表演、喜歡做明星夢的我來說，印象最深的就是那件事“選演員”了。
20xx年12月份，北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機會呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面試，我們排著長長的隊伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來的同學(xué)們有的面帶微笑，有的不太高興，我心里有點緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當是一次鍛煉。輪到我了進去面試了，只見一個叔叔坐在房間里的沙發(fā)上，他首先問我：“小朋友，你會表演什么呀？”我說：“我會跳舞”，他笑著說：“來。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞給他看。跳完后他又說：“跳得不錯，再唱一首歌吧。”我伸了下舌頭說：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說我唱歌跑�！彼f：“沒關(guān)系，自信點，剛才舞跳的那么好，是不是？來，唱一段。”聽到鼓勵后，我唱了一首《搖啊搖》，據(jù)后來在場的媽媽講，我這首歌根本不在調(diào)上，不過倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個故事或笑話？”我聽了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來笑話，連說帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。
接下來，我又進行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節(jié)，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時和媽媽撒嬌的感覺，便表演起來，一會兒哼哼，一會兒拽媽媽的衣服，一會兒跺腳，我演完，叔叔說：“OK”。接著又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒哭出來，但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時叔叔喊了停：“還不錯，等結(jié)果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”
這次的面試經(jīng)歷讓我對表演有了進一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂開了花，你說這難道不是一件快樂的事嗎？
我成功了小學(xué)作文10
每當我坐在電腦前，按著靈活的鼠標，我都會想起這電腦，是經(jīng)過了九九八十一“難”才把它捧回家來的。
那時三年級時的事了。我見同學(xué)們都在說關(guān)于電腦的東西，“西山網(wǎng)是什么網(wǎng)址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽著聽著，不覺也想有一臺電腦。
放學(xué)嘍!我急急忙忙地飛奔回家，連書包也沒來得及放下，就問媽媽：“媽媽，我想要一臺電腦。我班的同學(xué)都有了。就只有我沒有�！眿寢尓q豫了一會兒，說：“人家說買了電腦，成績就會直線下降。除非你這次單元考試，能在全班前十名吧!”我爽快地應(yīng)到：“好!”
我開始認真地聽課，做作業(yè)細心了。但是，我的考試成績很糟糕。我對媽媽的解釋是時間太短了，不能那么快提高。媽媽以為我只是找個托詞下臺，便隨意地“下次看你怎么樣�！�
第二次考試我還是失敗了，我沮喪之極。但經(jīng)不起電腦的誘惑，我決定再試一次。媽媽漫不經(jīng)心地說：“你期末考個全級前十名吧我就馬上買給你�！比壡笆�?有可能嗎?我全班前十名都考不到，還叫我考全級前十名，看來是沒有希望的了。
一天，我在書中看到一句話：再試一次，你就有可能到達成功的彼岸。是啊，為什么不考一次呢?始終都要考的，為什么不考好一點呢?我決定再試一次。
我天天勤加復(fù)習，看多一點課外書，上課不用說，當然是比以前更加認真了。我決心考好這次試，堂堂正正地把電腦捧回來。
考試的時間到了。一發(fā)下卷，我看了一遍試卷，不難，我便更加認真做了，“淺水淹死�！甭铩ＵZ、數(shù)、英三科都考得很順利，成績應(yīng)該不錯。
發(fā)卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老師開始讀獲獎的名單：“這次有三位同學(xué)獲得了全級前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點，全身熱烘烘的，像是在火爐里似的。我大喊：“我成功了!”這聲大叫，幾乎傳遍了整間學(xué)校。
當我捧著我的電腦時，心里有說不出的快感，心里回蕩著一句話：我成功了!
我成功了小學(xué)作文11
真正的成功不一定在于你贏得了多少獻花和掌聲，而是在于你是否從中收獲了勇氣和信心�！}記
五年級下學(xué)期的一天下午，班主任劉老師在課下問：“總校要在近期舉辦一次《中華魂》演講比賽，咱們班有誰想?yún)⒓樱俊蓖瑢W(xué)們頓時都把頭深深地埋了下去。因為我的演講成績一直是一中總校的第一名，能夠代表學(xué)校參加比賽，為母校最后一次爭光，是大隊輔導(dǎo)員老師和班主任共同的期望，但還有不到兩個月的時間就面臨畢業(yè)升學(xué)考試了，如果因為這個耽誤學(xué)習，后果是很嚴重的。我剛剛舉起的手停在半空中猶豫了，望著班主任劉老師為難而又滿懷期待的目光，我深吸一口氣，不管它，魚和熊掌我偏要兼得！我終于勇敢地把手高高地舉過頭頂。
接下來就是焦頭爛額地寫稿、背稿，寫作業(yè)、做課外卷子……幾乎每天晚上我都要忙到10點半以后才能睡覺。我始終堅信，只要努力就能做到最好！半個多月過后，我懷著惴惴不安的心情走進一中的演講比賽現(xiàn)場，心里不斷地位自己打氣：半個多月的努力就為了臺上的這5分鐘，一定不要緊張，盡我所能就足夠了。我勇敢地走到臺前，微笑、自信、鏗鏘有力的演講，折服了臺下所有的評委和觀眾，那一刻，這里就是我的舞臺！當我結(jié)束最后一個字時，全場爆以熱烈的掌聲，久久不息，我又一次獲得了一中總校第一名。此時此刻，淚水伴著喜悅，盡情揮灑。只要勇敢、努力、自信，我一樣可以做到最好！
一個多月后，正是帶著這樣的自信、努力和勇氣，我參加了畢業(yè)升初中考試。事實證明，我不但沒有因為比賽而耽誤考試，反而考得非常理想。公布成績后，同時被5所省、市重點中學(xué)尖子生班錄取的我，激動地在日記本上寫下了這樣一句話：
我要感謝那樣一次比賽，它成功的不僅僅在于結(jié)果，更讓我學(xué)會了如何用勇氣、自信和努力，笑對生活！
我成功了小學(xué)作文12
幾月前，爸爸帶我到金山公園去玩玩。
我們到了一個看猴子的地方，山上是開元塔，如果要上去還得繞著一條路走。
“我們就從這兒上去吧！”爸爸面對著一個陡峭長滿野草的山坡對我說。
“不可能的！”我想也沒想就說。
“不是不可能的，我們完全可以爬上去”爸爸再次確定，“來，我跟你一起爬，我在前頭帶路�！�
說完，爸爸就走在前面，我就跟上。一開始，我向上爬得很快，因為還沒有什么植物能阻擋我，只要輕輕地撥開便可以了。爬了一段路，我就覺得越來越陡，而且很多植物會把我拌倒，還有一些植物有時要把我的腿刮出一條“細線”，并且還有許多的蜘蛛網(wǎng)會粘到我的臉上。爬到半山腰的時候，一些草都快到了我的脖子來了，蚊子嗡嗡地飛著。上面陡的不可能爬得上去，下面是密密麻麻長滿野草的陡坡，別說下去了，就連看下去也會令人心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢？
爸爸看了看，領(lǐng)著我橫著走一段路，然后慢慢地抓著一些樹按照折尺形的路線往山上爬。爬的時候，我的腿又刮了幾痕細長的傷口，只是沒有流血，我還差一點兒被拌倒而滾下山坡，而我依然緊跟著爸爸向山上走去。我的意志告訴我：我一定可以爬上去的，一定可以，我一定可以爬上別人不會去爬的山路。
快到了，因為我已經(jīng)看見遠處有人在那里去過了。
最后的一段路是最難走的，拌腳的、刮腿的植物和蜘蛛網(wǎng)，在那陡峭的山坡上全都有，這樣的路使我要抓住樹干用力往上爬，可謂是手腳并用。而且那樹干也并不是圓滑的，上面有裂縫而僵硬，使我抓上去很不舒服。
爬了這么久，終于到了，我已精疲力竭，鞋里邊已經(jīng)到處是泥巴、沙子；豆大的汗珠從我的頭上流過我的臉頰到我的衣服里；腿上傷痕累累，并很癢�？晌乙廊缓芨吲d，因為我不用走別人給我們鋪的路也可以走到山上。這件事握我想到了魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我成功了！我爬上去了！我爬上了沒有人爬的山路！
我成功了小學(xué)作文13
我的雞蛋撞地球裝置成功了。
我們學(xué)校開展科技節(jié)活動，其中有一項為“雞蛋撞地球”活動，就是發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，制造一種裝置，把雞蛋放到裝置內(nèi)從四樓扔下來，誰的雞蛋完好無損，就算成功了。
怎樣才能保證雞蛋從四樓落下不會摔碎呢？我開動自己的腦筋左思右想。一個包裝盒讓我受到了啟發(fā)。包裝易碎品幾乎都使用泡沫填充起來，起到緩沖作用。用柔軟的東西可以減緩對易碎品的沖擊力。 于是我想到了爸爸從廠里帶來的泡沫板，它既結(jié)實又柔軟，要是把雞蛋包在里面肯定能成功。本來，這塊泡沫板是爸爸讓我坐著玩的，現(xiàn)在，我要割壞這塊泡沫用來做“雞蛋撞地球”裝置，真有點舍不 得。不過為了這次比賽的成功，我還是忍痛割愛了。
我先用刀子割下兩塊一模一樣的長方體，在分別在兩個長方體上挖一個半個雞蛋大小的坑。這樣，把雞蛋放到中間，兩塊泡沫板合起來，正好把雞蛋緊緊包圍在泡沫里。為了避免裝置在下落的過程中兩 塊泡沫板分開，我又分別在兩塊泡沫板的邊上穿上了繩子，只要把繩子系緊就行了。做完之后，我覺得泡沫板還是不大厚，不保險，我又用加厚的泡沫重做了一個。
做完之后，我要親自試驗一下。我把雞蛋小心放到裝置里，系好，從我們居民樓的六樓扔了下去。我緊接著跑下去，撿起來仔細檢查。雞蛋完好無損！第二天，高高興興地把裝置帶到了學(xué)校。
同學(xué)們也帶著各自設(shè)計的裝置來到了學(xué)校。有的是氫氣球下面掛著一個籃子、有的是做了一個小降落傘等等。我覺得他們做的也不錯，但有缺點，容易被風吹走。而我的沒有這個缺點。我信心十足。比 賽時，下面人山人海，許多同學(xué)在下面為參加比賽的同學(xué)喊加油。只見不同的裝置從教學(xué)樓四樓落下，有的裝置掛到了樹枝上，雞蛋卻掉下來摔碎了、有的裝置被風吹得很遠，同學(xué)們都去追趕、有的直 接在空中開了，雞蛋和裝置都摔得粉碎……該到我扔了，我毫不猶豫的把裝置扔出去，急忙向樓下跑，又緊張又激動。“雞蛋沒有碎�！蔽腋吲d地跳了起來。青州電視臺還給我的裝置照了相呢，電視上 演到西苑小學(xué)的這場比賽，第一個裝置就是我的！
太好了，我的“雞蛋撞地球”裝置取得了成功！我感到非常自豪！
我成功了小學(xué)作文14
我的房間里擺著一只可愛的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬，它可是凝聚著我一片心血的。
那是一次鋼琴比賽，是我學(xué)鋼琴以來的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因為我彈的那首曲子有點難，所以我彈來彈去都是錯那么幾個音，可把我急死了。幾天過去了，我已經(jīng)不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過�？墒呛髞碛忠幌耄瑡寢屨f過：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝著目標去努力。只要盡力而為，有沒有獲獎都是成功的。我對自己說：“好，努力，鄧展程，爭取奪第一！”
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我明顯進步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來了，快到我了，我在后臺走來走去，急得手心直冒汗。這時，媽媽急匆匆地跑上來握著我的手，微笑著對我說：“程程，放松點，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時，臺上傳來主持人的聲音：“有請下一位選手鄧展程小朋友�！� 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來，對自己說：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺中間，向臺下的評委和觀眾深深地鞠了一個躬。臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲，原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來，找準了音彈了起來，彈著彈著，有一個音差點滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放松的心情一下子揪了起來。沒辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)彈。終于彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺。終于松了一口氣，可我還是覺得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊，雖然媽媽說只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。
宣布結(jié)果的緊張時刻終于來到了，“三等獎??二等獎??鄧展程??”哦,我終于成功啦！我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上臺去領(lǐng)獎，媽媽在臺下使勁給我拍照。我下來后迫不及待地拆開盒子，看看是什么禮物，��！原來是一只可愛的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎,可也足以讓我終身難忘！因為這凝聚了我多少的汗水??
這次比賽讓我收獲了成功，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。
指導(dǎo)老師：xxx
我成功了小學(xué)作文15
金秋時節(jié)，瑟瑟的秋風哭泣著穿過我的耳邊，我收獲了成功作文800字。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會這樣呢？起因是一個星期前的那場作文競賽。
那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個作文寫得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點。
我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。
還沒等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。
一個小時后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。
接著的一星期，我開始充滿激動地等待，沒想到……
——等來的卻是一個三等獎！
三等獎，就像一個晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升，小學(xué)六年級作文《我收獲了成功作文800字》。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？
想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開始編織……
我愣住了，心里好像打開了一扇窗戶，透進了一絲光線。
是啊，為什么蜘蛛能堅持，我不能？為什么蜘蛛能重新開始，我不能？
整個夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，滿腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問題。
“為什么蜘蛛行，我不行？”
“為什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起點上，重新開始。
手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫上的標點，都要精確到極點；每一個龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個字更是一劍封喉！
我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來。
這次寫作花了兩個多小時，我寫完之后 ，又認真讀了兩遍，才交給老師。
一周后，成績出來了：我是一等獎的第一名！
是呀，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？是這句話和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！
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