我的好伙伴小學(xué)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的好伙伴小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的好伙伴小學(xué)作文1
3年級時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過來，問我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長，他叫于順，接著，老師選副班長了，我心里一點(diǎn)懸念都沒有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，是不可能被選為班長的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已后，我簡直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學(xué)之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。
愿我們的友情，天長地久。
我的好伙伴小學(xué)作文2
在生活中，朋友可以說是我們生活中的一部分，沒有朋友我們的生活永遠(yuǎn)都不完美�！}記
互助
我的好朋友，她是一個(gè)非常文靜的人，但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。平時(shí)我倆天天膩在一起。我們倆的關(guān)系可以用“形影不離”來形容了。每次遇到難題，我都會(huì)去問她，而她每次的回答，讓我對學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識(shí)。
給予
有一次，老師考了我們一道題，剛好昨天好伙伴給我講過，我一口就回答了上來，這種成就感讓我更加自信了。風(fēng)悠悠的吹進(jìn)了房間，天空漸漸的從淺藍(lán)變到深藍(lán)，天氣也由暖變到寒，我的知識(shí)也由少積累到了多。
好伙伴，讓我變懂事了
我的小伙伴教會(huì)我一件事叫感恩，她教我怎么感謝父母。幫父母拿鞋子、洗腳……這些都不叫感恩，她說對父母的感恩，就是我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，有了成績的回報(bào)，父母才能放心，有了知識(shí)我們也會(huì)更自信，更充實(shí)。
趣事
我的小伙伴非常討厭我的妹妹，“一二三四，�。 币宦暭饨许憦卦葡�，我的小妹妹把我的“好伙伴”摔得鼻青臉腫，我很生氣，因?yàn)樗液兔妹谜l也不理誰了。
你們猜猜我的小伙伴是誰？他就是——書籍。
我的好伙伴小學(xué)作文3
我的同桌叫解博涵，他可是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，下面就聽我介紹他吧！
解博涵帥氣的頭發(fā)下是彎彎的眉毛，和一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里閃著熱愛運(yùn)動(dòng)的光。他的個(gè)子很高，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總不缺他的身影。
這一年，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在解博涵的眼里，肯定是一年一度的奧運(yùn)會(huì)。他以飛快的速度和敏捷的動(dòng)作成為了讓人充滿期待的跑步選手和壘球選手。
首先壘球比賽開始了，只見解博涵手拿壘球深深吸了一口氣，一、二、三，扔！壘球在空中劃出了一條完美的曲線，好像一個(gè)大炮發(fā)射了子彈。緊接著，謝博涵并沒有休息，毫不猶豫走向了跑道。老師一聲令下，他就像一只離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)而去。操場上頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們有的激動(dòng)地跳來跳去，有的緊張地咬著手，還有的看似冷靜，其實(shí)心中慌得不行。距離終點(diǎn)還有十米，五米，一米，“耶！”我們歡呼道，“謝博涵，第一名，第一名！”。我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，恨不得把他舉起來。
最后，我們高高興興地回到了教室，這真是一個(gè)了不起的同桌啊！
我的好伙伴小學(xué)作文4
過年了,爸爸送給我一對小夫妻----兩只可愛的小鸚鵡.
它們有一副秀長的身材。長滿花紋的頭上鑲嵌著一雙如同黑寶石般的眼睛，眼睛下面長著一張尖尖的嘴.最有趣的是，它們的嘴巴里的舌著竟
然是藍(lán)色的，在飽滿風(fēng)霜的爪子后面，有一外長長的尾巴，這便構(gòu)成了兩只活靈活現(xiàn)的小鸚鵡。
爸爸告訴我:”你看這只嘴巴是藍(lán)顏色的,說明它是公鸚鵡,這只的嘴巴是白顏色的,說明它是母鸚鵡.知道了它們的區(qū)別,以后就不愁分不清楚了.” 那并不寬敞的鳥籠就成為了他們
的樂園。他們在鳥籠里飛來飛去，甚至還在鳥籠里跳上了“探戈”，可調(diào)皮了。他的嘴巴像是個(gè)大喇叭，一會(huì)兒也不愿安靜.
它們特別貪吃，所以我叫它們“貪吃鬼”。記得有一次，我買了一包鳥食，我倒了一點(diǎn)放鳥籠里，它們見了，馬上狼吞虎咽地吃起來，不一會(huì)兒就吃光了，又在那兒張開嘴巴要吃的，我瞧著它們可憐的乞求樣，又放了一些進(jìn)去，它們馬上又旁若無人地猛吃起來，這次，它們終于吃飽了，“吱吱”地叫著，在籠子里上下飛舞，好像在說：“小主人，謝謝你！”我滿意地笑了。有時(shí)，它們還很淘氣，總是用紅
色的小爪子鉤在籠子上，身體倒掛在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我們運(yùn)動(dòng)員做體操，你看，它們是多么的有活力呀！
我最愛這一對可愛又貪吃的鸚鵡，它給我平靜的生活增添了無盡的樂趣！讓我的童年變得多姿多彩！它們是我的好伙伴!
我的好伙伴小學(xué)作文5
我的小伙伴是吳思逸今年11歲，一張圓圓的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，十分可愛，頭上綁著兩根小辮子，顯得十分引人注目。
有一次，她在我家寫作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽把晚飯做好了，我迅速地吃完晚飯，便去寫作業(yè)了，而她還剩大半碗，她也急匆匆的進(jìn)房間，一邊跑一邊說：“阿姨，我也吃飽了。"媽媽好像看出了她的心思，立刻把我和她叫出來說：“你等她把飯吃完再寫，去陪陪她。"我就坐在旁邊的椅子上看書，她拿起飯碗來狼吞虎咽地吃了起來，還不時(shí)沖著我笑呢，好像在說：“你還不是要乖乖地等我，陪我！"過了一會(huì)兒，她吃完了，我們一起寫作業(yè)，大約過了十分鐘，我寫完了。就偷偷潛入她的房間，站她背后指出“具體"的“具”少寫了一個(gè)橫，我用手一指，還沒有等我開口，她就以迅雷不及掩耳之勢的速度拿起橡皮，正準(zhǔn)備把這個(gè)字擦掉時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她說：“不要擦，在這兒加一筆橫不就好了嗎？”她的回答超出了我的預(yù)料：“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重新寫好，再繼續(xù)往下做。"看到這里，我有一點(diǎn)害羞。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)要么擦掉再寫，要么就是畫龍點(diǎn)睛，看來，我還要向她學(xué)習(xí)這種精益求精的品質(zhì)。
哈哈！聽了以上介紹，想必她在你的腦海里已經(jīng)有了一個(gè)很好的印象了吧！
我的好伙伴小學(xué)作文6
她，一雙濃眉大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，挺挺的鼻梁，就成為了我的好伙伴，秦周垚。一雙巧手，學(xué)會(huì)了彈鋼琴。雖然我沒有聽過她的琴聲，但是我還是認(rèn)為她的琴聲一定很美妙！
我很怕她，因?yàn)樗粌H會(huì)撓人還會(huì)用眼睛殺人，就先來說說他惱人的厲害吧！比如：我站在這里和別人說話的時(shí)候，她就會(huì)突然襲擊在我背后嚇我，緊接著開始使勁兒的撓我，直到我說：“姐姐，饒命��！�！彼艜�(huì)把手放開，說道：“我比你大，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕形医阊剑 ?/p>
再來說說她用眼睛殺人的事吧！有時(shí)我故意不答應(yīng)她說的事情，她就會(huì)用一雙非�？植赖难凵裢�，然后用低沉的聲音說話時(shí)，我就感覺到了事情不妙了，立馬說：“好，好，我答應(yīng)你，姐姐，我答應(yīng)你�！闭f完，她的眼神就變了。
有時(shí)，她在我面前說錯(cuò)話的時(shí)候，她就立馬逃之夭夭了。當(dāng)我追不上她的時(shí)，她說：“嘻嘻，你是追不上我的，因?yàn)槲遗艿乇饶憧臁！闭f完，就沒了人影。的確，我是追不上她。有時(shí)，我真心希望她可以跑慢點(diǎn)兒。
我希望可以聽到她的琴聲，希望秦周垚可以每天都很開心！
我的好伙伴小學(xué)作文7
我有一個(gè)伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我，小學(xué)四年級作文：書，我的好伙伴。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書，我就有說不完的話。從剛上小學(xué)開始，我就開始迷戀上看書。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記，那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事，像微風(fēng)吹皺了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現(xiàn)在，大量的閱讀增長了我的見識(shí)，也開拓了我的視野。自從三年級開始，我的資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習(xí)；網(wǎng) Ｇzｕ５２1。COm作文常常博得父母和老師的好評，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文：書，我的好伙伴》。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時(shí)，它們常常使我大顯身手。
每當(dāng)我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時(shí)，心里便不禁涌起對書這個(gè)好伙伴的感激之情�！蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，開啟新的篇章；《愛的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財(cái)富！
感謝書，它就像我的一位伙伴，引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。
我的好伙伴小學(xué)作文8
我有許多好伙伴，比如說有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個(gè)可愛的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非常可愛的小兔子。又尖又長的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個(gè)月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的面前，它那個(gè)饞勁呀，一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛躲貓貓，幾乎每次放學(xué)回家，我都要把房子翻個(gè)底朝天，才能找到它。
當(dāng)然，它也是我的知心伙伴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)爬上桌來，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫作文時(shí)，它會(huì)招來一些東西，好像告訴我寫這個(gè)東西似的。
每次，我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去，就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對了，是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對了，“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒有。
我的好伙伴小學(xué)作文9
我要夸的這個(gè)小伙伴，他得長相很有特點(diǎn)：腦袋很長，眼睛很大個(gè)子很高，別看這樣，他給人一種很可愛的感覺。他叫董佯坤。
我要夸他，更主要的是因?yàn)樗錾妒露己苡修k法。
有一次，老師要我們大組內(nèi)互考古詩背誦，哪個(gè)組先背過來哪組就可以加分，我是組長，所以我督促他們快一點(diǎn)背，過了一會(huì)兒，董佯坤轉(zhuǎn)過來說：“組長，快考考我！”真好！全對！非常順利，我們組一共四個(gè)人，其中三個(gè)人都會(huì)背了，就只差一個(gè)董夢琪了。
她怎么也不會(huì)背，我眼睜睜地看著她，有些不耐煩地等著，但并沒有想幫幫她的'意思，只見董佯坤長長得頭上流滿了汗珠，我奇怪地問：“你很熱嗎？”他著急地說：“我都快急死了，快想想辦法吧！”突然，他說：“有了！我給她做動(dòng)作讓她背吧！”于是董佯坤就開始了他得設(shè)計(jì)，他用手?jǐn)[了一個(gè)彎彎的像月牙的動(dòng)作，獨(dú)自在那坐著，又用嘴不停的吹風(fēng)，他的動(dòng)作那么認(rèn)真，那么形象，我們都看得入神了，董夢琪也很順當(dāng)?shù)乇吵隽恕包S昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”。
就這樣，董佯坤一句一句、一遍一遍的做動(dòng)作，很快就把董夢琪教會(huì)了，我們組居然在本班得了第一名！我們小組的成員都知道，這其中董佯坤可是功不可沒的。
這次，我這個(gè)組長有點(diǎn)慚愧，以后我要像董佯坤學(xué)習(xí)，遇事光著急是沒有用的，得積極想辦法解決問題，這樣才能把我們組帶領(lǐng)得更好！
我的好伙伴小學(xué)作文10
我的好伙伴叫小葉，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂的好品質(zhì)更給她添加了幾分亮色。就說暑假那天發(fā)生的事吧。那天，我們到龍崗公園游玩，不一會(huì)兒，大家就被有趣的金魚迷住了，不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然，從背后傳來“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問向發(fā)出哭聲的地方走去。
原來是艷姐在買門票的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)口袋里的10塊錢丟了，因此哭得非常傷心。這時(shí)，站在我身旁的小葉從自己口袋里掏出十塊錢，迎了上去，對艷姐說：“你別哭了，我剛才買東西的時(shí)候，拾到十塊錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著。”艷姐接過錢，笑了，用感激的目光望著艷小葉。
我感到很奇怪：小葉不是一直跟我在一起嗎？怎么我沒聽她說拾到錢？
我還沒醒悟過來，小葉把我拉到廁所，壓低了聲音說：“娟姐，反正你帶了18塊，借我6塊吧�！薄澳愕腻X呢？”我感到非常奇怪。她說：“我的錢嘛，剛才給了艷姐，你瞧她哭得多傷心�！�
“你不是說你拾到錢的嗎？”我問。小葉笑著說：“不然她肯收下嗎？”這時(shí)，我才恍然大悟，迅速從口袋里掏出6塊錢，朝她手里一放。她愉快地接過錢，并眨了眨眼睛，意思我知道。
我的好伙伴――小葉可愛又善良。
我的好伙伴小學(xué)作文11
趙清輝，不僅是奶奶家鄰居的孩子，更是我的好伙伴。
一天，我、趙清輝和鄰居家的幾個(gè)小伙伴到樹林的大樹上長滿了小小的綠色的果實(shí)，摘下來作為武器來場：“官賊大戰(zhàn)”。大伙立即響應(yīng)。爬上樹，大家有說有笑，口袋里，褲兜里都裝的鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一起互相炫耀自己的“裝備”�！坝泄罚 辈恢l大叫一聲。我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑的發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險(xiǎn)的家伙呀！三十六計(jì)為上，大家不約而同，撒開腿拼命逃竄，野果撒了一地。我個(gè)頭大，氣喘吁吁落到了最后。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿⒌穆曇簟Ｑ劭淳鸵淙搿袄强凇�，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，心一橫，眼一閉······“嗷——嗷——”耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有世外高人，使出了什么獨(dú)門暗器，擊中了狼狗？我一看，幾顆石子正中狼狗腦門。�。∈俏业暮酶鐐儍黑w清輝，他一邊大喊：“快逃！”一邊與狼狗展開搏斗�！芭埽磕翘粔蚋鐐兞x氣了！那不仁不義的小人，我才不齒當(dāng)呢？”撿起一塊石頭，我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)起進(jìn)攻，一陣槍林彈雨，狼狗招架不住，趕快逃去了。
“哈哈哈哈······”小路上響起了我們勝利的笑聲。
我的好伙伴小學(xué)作文12
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”，兒時(shí)的我經(jīng)常哼唱這首兒歌。從那時(shí)，我就盼望著自己能有一只可愛的小白兔。今年春天，姥姥給我買了小白兔，并且還是只，終于圓了我的“白兔夢”。
我給這兩只小白兔分別起了名字，一只叫雪兒，一只叫白白。
雪兒和白白是那么可愛。他們都全身雪白雪白的，眼睛像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮，后面的小尾巴，特像毛絨絨的白絲球。
它們跑起來更是可愛至極。
剛買回來時(shí)，它們還不會(huì)跑，只能用小腳跳著走。后來，他們會(huì)跑了，而且越跑越快，活像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。它們時(shí)而快奔，時(shí)而慢行，時(shí)而見人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲，時(shí)而跑來親親你的腳。
最有意思的是他們吃東西了。他們先把菜葉咬下來，再慢慢在嘴里咀嚼。他們的動(dòng)作非常慢，好象在細(xì)品什么美味，不忍心咽到肚里去似的。白白比雪兒看上去大些，所以也比雪兒吃得快些，可它并不知道讓著雪兒，總是吃完了自己的一份，再去搶雪兒的那份，雪兒搶不過白白，只好“舍己為人”，一幅不甘心而又很無奈的可憐樣。我總是同情弱者，便總等白白吃飽后，再給雪兒加上兩三片，讓雪兒也能吃得飽，玩得歡。
我喜歡我的小白兔雪兒和白白，它們給我增添了許多樂趣，它們是我的好伙伴。我要好好關(guān)心我的小白兔，讓它們陪伴快樂的童年。
我的好伙伴小學(xué)作文13
當(dāng)我寫完作業(yè)后，我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢中醒來時(shí)，我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩，它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí)，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢，讓我的成績有了提高，讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！
我的好伙伴小學(xué)作文14
一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個(gè)個(gè)還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。
一個(gè)星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個(gè)星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了�，F(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。
一個(gè)星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動(dòng)地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……
我愛書，書，你是我的好伙伴！
我的好伙伴小學(xué)作文15
當(dāng)我五歲生日時(shí)，媽媽突然拿出一臺(tái)電腦說要送我，令我驚喜萬分，她對我說：“當(dāng)別的小孩還在玩電動(dòng)時(shí)，你已經(jīng)開始探索網(wǎng)絡(luò)世界，這就是你未來贏的本錢！”，但當(dāng)時(shí)的我，早已被電腦給迷住了，根本沒注意聽媽媽在說什么，我心想“天哪！原來這個(gè)世界上有這么神奇的東西。”
一開始，媽媽先教我最基本的上網(wǎng)技巧，網(wǎng)絡(luò)世界五花八門，有精彩的網(wǎng)頁、吸引人的廣告、豐富的圖片及文字等，都看得我眼花撩亂、頭昏腦漲，后來一個(gè)一個(gè)點(diǎn) 過后，才知道網(wǎng)絡(luò)資訊的多樣化，令我感觸極深。慢慢的，我也學(xué)會(huì)了如何打字和電腦的使用方法，那種成就感，不是用語言可以形容的。
剛開始，電腦內(nèi)也有一些小游戲，如踩地雷、新接龍等游戲，已令我愛不釋手，但后來發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)上有更多的漫畫下載、線上游戲，都令我大開眼界，玩起來更是有趣極了！那些小游戲跟這些比起來，根本就是微不足道，這些先進(jìn)的科技，已對當(dāng)時(shí)年幼的我，造成極大的震撼，我只感覺到：“原來世界這么大�！�
碰到不會(huì)的問題時(shí)，只要手指輕輕一點(diǎn)，電腦就會(huì)像魔法師一樣，幫我變出成千上萬的解答，不管多難的題目它都會(huì)，就有如博學(xué)多聞的小博士，任何題目他都會(huì)回答，電腦真是神奇。電腦也好像是萬能的”哆啦A夢”一樣，不管你要什么，他就有什么，無聊時(shí)他可以陪伴你玩耍，遇到問題也可以問他，電腦真是我們的好伙伴呢！
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