關于難忘的小學作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于難忘的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于難忘的小學作文1
時間過得真快，一轉眼，小學六年的生活馬上就要過去了，小學的生活是多么令人迷戀和依依不舍，現(xiàn)在我們將各奔東西。
馬上就要畢業(yè)了，在這兩千過個日子里，我們像一棵棵幼苗，老師用知識的甘露將我們灌溉。
教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲，教室里，還沉著我們的歡笑聲，操場上，還有我們歡笑的背影。
在小學的六年，我們真的學到了許多：從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年；我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，這使我們成為一個彬彬有禮的學生，更多的成為今后的指南針，馬上就要畢業(yè)了，驀然回首，把握最后留校的幾個月，看一看我們可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看給我們鼓勵的同學。
馬上就要畢業(yè)了，小學的六年是我最珍貴，最純真，最美好的時光，一幕幕美好的時光，不會被時間的破浪沖刷褪色。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們將要各自努力，今后成為一個有作為的人。
關于難忘的小學作文2
我現(xiàn)在要小學畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時，眼前出現(xiàn)了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
關于難忘的小學作文3
人的一生中，會發(fā)生許多事，有的讓自己開心，有的讓自己難過。
我就有一件事，深深的刻在我的腦海里，讓我終身難忘。星期六，我練完毛筆字，準備回家。剛走到樓梯口，我就看見一名老奶奶，手里拿著東西，正在艱難的下樓梯。我急忙跑了過去，輕聲的說：“老奶奶，我?guī)湍冒�。”老奶奶的眼里頓時透出了一絲幸福的微笑，說了一聲：“謝謝”。我不知道怎么搞的，心里立刻涌起了一股從未有過自豪感。
從這以后，這件事就像是一棵小樹苗牢牢的栽在了我的心里，漸漸地、慢慢地長成一棵參天大樹。（意思就是，做一件好事，就向這方面發(fā)展，做許多許多的好事，小樹苗做的第一件好事，參天大樹就是堅持做了許多許多的好事。）
這件事，使我有了很深刻的的感受，我明白了幫助別人，能給自己帶來快樂。
關于難忘的小學作文4
陽光明媚的早上，同學們提著凳子踏著運動進行曲來到了操場，每個人心里都格外激動，運動員們更是個個摩拳擦掌，準備上陣為班級贏得榮譽。這時的.操場，人山人海，熱鬧極了。
女子400米跑步開始了，段力菲再次一馬當先，處在領先地位，同學們都對她寄予了厚望。她們不斷揮舞著手里自制的標語，吶喊聲、加油聲此起彼伏，那響徹云霄的“段力菲，加油”一直在操場上回蕩著。終于，段力菲不負眾望，再次摘得了第一的桂冠。所有的孩子都歡呼起來，與段力菲一組的同學情不自禁地感嘆：“段力菲真棒，拿了兩個第一了，太讓人羨慕了！”得到表揚的段力菲只是微微一笑，繼而到檢錄處尋找下一組上場的王玥，想把自己的經驗和快樂第一時間與戰(zhàn)友分享。
后來的比賽中，男生們也拼盡全力，奮力向前，雖然成績居于中游，但郭老師仍微笑著鼓勵大家：“努力了就是最棒的！”是啊，比賽最重要的不是輸贏，而是全力以赴的態(tài)度和堅定的必勝信念。有了這，我們便沒有什么遺憾了。
下午，我們還有4×100的接力賽，相信267班的運動健兒們會再接再厲，贏得更大的勝利!
關于難忘的小學作文5
三年級上學期就要結束了，回想這一學期的校園生活，有快樂、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學羅天佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節(jié)課，課間休息時，一群同學在教室里打鬧，互
相追逐，忽然聽到“卟”的一聲，羅天佑被人推到在地，等他爬起來，大家看到他滿臉是血，同學們開始還以為他嘴里的牙齒掉了，有同學急忙去叫老師，還有同學忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當劉老師趕來時，地上已流了一灘血。老師他細細觀察了羅天佑的傷，發(fā)現(xiàn)原來他下巴裂開一個小口，劉老師立即送羅天佑到醫(yī)院包扎傷口，并通知羅天佑的母親。原來，是我和黃海青等人引起的，把羅天佑的下巴弄傷的，黃海青是推倒羅天佑的人。這時我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當。
通過這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
關于難忘的小學作文6
成長中，我經歷了許多事情，有一件事，我始終忘不了。
那是發(fā)生在我五六歲時的事。
有一次，我們去大化的一家飯店里吃飯，我吃飽后，就跑出去玩。這時，我看見一個小孩在玩一個被水泡過的吊燈，他看見我，就說：“你信不信，這燈還能亮�！蔽沂且粋�愛求真理的人。聽了他的話，我就說：“可能嗎？已經壞了，才不能呢？”可他不承認，眼看就要變成吵了，姐姐和哥哥連忙勸我回去，可我就愛講真理，跟他一直吵。
不知什么原因，那個小孩抓起燈，往我頭上打去，我來不及閃開，一片鐵片就扎進了我的頭里。那時，正下著雨，血從頭上流了下來，我感覺耳邊響了：“滋滋”的聲音，眼睛里看到的東西都成了紅色。我已經沒有了知覺，感覺不到傷口的疼痛……
這一刻，我不會忘記。
關于難忘的小學作文7
周一，就是大型小學生運動會了。我們管樂隊隊員又緊張又興奮，緊張的是我這新隊員從來沒有參加過大型演出。不用說大型運動會，就連以前的故事大王比賽與暑假的小型演出我都緊張得要命，不知道演出的場面是什么樣子的？
大型運動會來了，我們管樂隊新隊員都要參加，就連校長也非常重視，昨天還來看我們排練呢！以前，我們只要周三與周天來練習就行了，可現(xiàn)在，已經連續(xù)排練好幾天了。自從管樂隊開始排練以后，我好像每次背鼓時總是覺得整個人被鼓拖下來一樣，因此我每次打兩三首曲子就蹲下來休息一下，有時打一首訪問演出蹲下來休息了。我按一下肩膀還會有一點痛。雖然每次排練都很辛苦，但我從來沒有打過”退堂鼓“，因為，我覺得即然決定參加了管樂隊就不能退出。每次排練時曹老師、小霞老師好像非常重視打擊樂聲部似的。每次我們打得有一點錯誤，老師都到我們面前指揮我們。排練結束以后，學校每次都給我們點心吃，吃了點心我輕松許多。
明天，就要彩排了。我相信這一次大型運動會是一次鍛練的機會。今后，一定還有更多的演出，我就把這次運動會當成我參加管樂隊的開始吧！
關于難忘的小學作文8
轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現(xiàn)在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天，我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字，然后我們在炎熱的太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上，盡管流下了多少汗珠，但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā)；用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間，它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠不會枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師，不知您可否記得了。那天早晨，您又像往常一樣早早的來到教室讓同學們讀書。可我們早已發(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的，一個同學問您眼睛為什么那么紅，而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經過同學們問班主任才得知，原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……啊！敬愛的老師，我是永遠也忘不了您的！
六年的小學生活，轉瞬即逝，卻恍如昨天親愛的同學們，敬愛的老師們我是永遠也忘不了你們的！
關于難忘的小學作文9
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過中秋節(jié)了，因為可以欣賞到圓圓的月亮，還可以吃到又酥又脆的月餅。
中秋節(jié)是團圓節(jié)，我們全家到奶奶家去吃團圓飯。一進屋，我看到了一桌豐盛的飯菜，有魚、牛肉、黃瓜、雞蛋------還有我最喜歡吃的大龍蝦。我立即拿起筷子吃起飯來，過了一會，桌上的飯菜就被我們全家吃完了。這時，我聽到了媽媽的笑聲，我說:“怎么了?”媽媽指了指我的鼻子，我摸了摸我的鼻子，原來，上面有一粒米，我也跟著哈哈大笑起來。
吃完飯大家圍著電視機看電視。我想:“我們可真幸福啊，能夠在一起吃團圓飯，可是我們不能忘記守衛(wèi)在祖國防線上的解放軍叔叔。他們沒有和家人團聚在一起，還冒著生命危險戰(zhàn)斗在邊防線上，我們才能過上這么幸福的生活。我們要好好學習，取得優(yōu)異的成績向解放軍叔叔匯報，
看完電視節(jié)目，我們一家人開始坐在院子里賞月，聽著爺爺給我們講有關“嫦娥奔月”的故事，我聯(lián)想翩翩。
這個中秋節(jié)是讓人既快樂有難忘，好想讓時間飛速的過去，迎來下一個中秋節(jié)。
關于難忘的小學作文10
在餐館，我和媽媽點好菜，就安靜地等待。就在此時，門外來了一對母女，她們穿著褪色花襯衫，腳上還是老土的黑布鞋。一看就知道，是從外地來的，家中境況也很不好。
她們走到一張桌子前坐下來，要了兩碗面。過了一會，服務員把我們的菜送上來，她們那熱騰騰的兩碗面也端上來。我邊吃邊瞅，一個細節(jié)讓我停住了。那個女孩拿起筷子，她并沒有狼吞虎咽地吃，而是把面中的肉片夾給了媽媽，媽媽根本無法拒絕，開心地笑了。這一幕，讓我震撼了。
這對母女吃好面，離開了餐館。
服務員似乎發(fā)現(xiàn)我們對那對母女的興趣，就說：“她們是住在這兒的一對外來母女，那位女孩得了矮小癥，她爸爸在外地打工，只想著給她治病。”我聽了，淚腺一下子“發(fā)達”起來，熱淚盈眶了。啊，這位女孩，身體不好，但心里裝著母親，內心深處有著精神的清明……
走出餐館，那一幕浮現(xiàn)在我的腦海里。
關于難忘的小學作文11
啊，一年一度的運動會終于來了！早晨，我萬事俱備，只欠東風，高高興興的和媽媽來到了城南小學，來到這，地一眼看到的是人山人海的人群，我拼命的擠進去，終于我擠了進去，這里的項目真多呀！‘有跑步、跳遠、跳高，等等我的項目有跳遠和立定跳遠，我來到了檢錄處排在了第四位，剛開始我的心里好像有一只小兔子在砰砰的跳，后來我聽到媽媽在喊；’小怡加油！‘我感動了，我鼔足了信心和勇氣，心想；’我一定要拿第一！‘。
比賽開始了，第一次我跳了兩米多，媽媽說我還能跳得更遠，第二次果真我盡跳了三米多，旁邊的人都有點驚訝呢！第三次……
最后我以三米多的成績進入了決賽，這次我一定要拿第一！
第一次…… 第二次…… 第三次……、
最后我以三米多的成績得了第一名！我高興的不得了！
第二天是女子立定跳遠，第一次……第二次……第三次……又進入了決賽，我一定要拿第一！可是最后我沒用力結果拿了個第二！真是太可惜了！
比賽全部比完了，可是我還會繼續(xù)努力的！下一次我保證拿第一！
這次的運動會真是令我難忘呀！
關于難忘的小學作文12
國慶節(jié)那天，我們全家人去龍泉游玩。在高速公路上，我看見路邊的樹木一排排的向后倒，很快就到龍泉了。
吃過中飯，舅舅帶我們去了游樂場，那里有各種各樣的游玩項目，看得我眼花繚亂。我玩的第一個項目就是碰碰車。我和爸爸一輛車，媽媽和姐姐一輛。剛開動碰碰車時，媽媽就從背后偷襲我，然而我還不明白呢。之后，我也撞了一下媽媽的車，媽媽和姐姐被撞得哇哇大叫。之后，我又去玩了摩天轉輪，坐在轉輪上，輪子一點一點地往上升高，轉得我頭暈目眩。最后，我和舅舅、姐姐又去了歷險城。里面黑乎乎的，伸手不見五指。剛進門，里面就響起像電視劇《聊齋》那樣的音樂，讓人毛骨悚然。我們走呀走，突然一面墻倒下來，前面的棺材里露出一個手抱金子的鬼，還有被當成木板鋸的鬼，全就是妖魔鬼怪以及骷髏、干尸等極其恐怖的造型，嚇得我和姐姐大聲尖叫。
我覺得這天玩得十分開心，真就是一次難忘的旅游。
關于難忘的小學作文13
今天是中秋節(jié)，爸爸特地買了幾大盒子月餅，帶著我和媽媽回到了老家。
來到老家，我們走遍了各個親戚，有姑媽，有姨奶，又向他們送去了一盒盒的月餅，一聲聲的祝福。祝他們福如東海，壽比南山。
到了晚上，我們出去吃飯，安排了兩大桌子，大人一桌，小孩一桌。我們又買了一大瓶果汁，倒在了杯子里。
我們開心的笑著，把自己的杯子和別人的杯子碰在了一起，發(fā)出輕微的“叮�！甭�。我說了一句“�！啤~”：祝哥哥姐姐學習進步，祝弟弟妹妹天天快樂！
我想到應該讓更多的人分享我們的快樂，于是，我們打開窗戶，朝著外面大喊“中秋節(jié)快樂！”喊了N遍后，我們累得坐在了椅子上，忽然，我們聽到了樓下一個聲音的回應：“謝謝你們！祝你們也快樂!”我們都高興的從椅子上蹦了起來。
我們又把寫有“中秋節(jié)快樂！”的小紙條夾在了樓下汽車的雨刷上，當夾完最后一張時，我們不約而同的擊掌歡呼。
我們幾個小孩坐在爸爸的車上，偷偷地笑，想到車主高興的展開紙條時，我們笑得很甜。
今晚的月亮格外圓，今晚的月餅格外甜，這是最最難忘的中秋節(jié)！
關于難忘的小學作文14
同學們，在你們的生活中肯定有很多難忘的事。比如：和小伙伴一起騎車，和小伙伴比賽爬樹，和老師、同學一起開聯(lián)歡會……而我最難忘的一件事，是和家人一起去山東日照看波瀾壯闊的大海。
去年暑假，我們一家人來到日照的海邊。剛一走到海邊，陣陣海風就夾帶著海水的味道迎面撲來，好像在歡迎我們的到來。啊，你看，海水邁著輕快的步伐向我走來，調皮地摸摸我的小腳丫，涼絲絲的，剛一摸到又趕緊跑回去，好像怕我教訓他似的。海灘上還有許多五顏六色的貝殼，拿起來，輕輕貼近耳朵，里面還有海浪的聲音。最有趣的就是“沖浪”了�！皼_浪”就是套上游泳圈，隨著海浪在海面上起伏。有時被海浪高高的拋起，我緊張地心提到了嗓子眼;有時被海浪拍打進大海，又讓我嘗到了苦澀的海水;有時又隨著海水緩緩地漂蕩，我仿佛又睡在了搖籃里。大海對我來說，吸引力太大了，以至我久久不愿離去。
每當我想起那次看海，就會渾身舒暢，忘不了那次美好的看海經歷!
關于難忘的小學作文15
作者一跨入校門，就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說話結結巴巴。所以小朋友們都嘲笑她，躲著她。
二年級的時候，作者進入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗，只要把手抬起來一點點就可以聽到老師說的話。當她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個字的時候，仿佛一束陽光照進了心里：“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福，讀后感《難忘的八個字讀后感 苑伊陽》。
如果我們能夠設身處地地感受故事中這位小朋友因為天生的缺陷而承受的自卑，我們就可以體會到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫到這里就停止了，但是這樣的寫法卻能使我體會到倫納德夫人的話語和態(tài)度對作者一生的影響。
所以，如果一個人天生身體上有殘疾，比如不能聽、不能看、不能說等等，已經是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵這樣的人，而是要心中有愛，真誠地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學習，融入社會的大家庭。
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