寬容的小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寬容的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
寬容的小學(xué)作文1
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
叮鈴鈴——下課鈴響了。哐!我用勁把桌子搬到一邊,與同桌的桌子拉開(kāi)了很大的距離。前面的同學(xué)見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō):好了好了,人家向你道歉還不成?
做夢(mèng)我瞟了同桌一眼,只見(jiàn)他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條Iamsorry請(qǐng)你原諒!——同桌。是他?哼!一張字條算什么?誰(shuí)讓他背地里說(shuō)人家壞話!活該!我忿忿不平地想,把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間,兩個(gè)男生在打鬧,其中一個(gè)被打得無(wú)還手之力,我想開(kāi)個(gè)玩笑,便打了他的胳膊一下。只聽(tīng)哎呀一聲,他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說(shuō):你怎么打得這么疼?我又沒(méi)惹你!
我我。。。。。我真沒(méi)想到他會(huì)生氣,解釋說(shuō)我只是想開(kāi)個(gè)玩笑,真是對(duì)不起,我,太沒(méi)輕沒(méi)重了。。。。。這時(shí)我想她聽(tīng)了也許會(huì)笑笑,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,事情也就過(guò)去了?墒牵(lái)的是硬邦邦的聲音:你少跟我說(shuō)話!他連頭也不抬,背起書包就走了。
我愕然了,一個(gè)人愣在那里,頭上仿佛澆了一桶冷水。你少跟我說(shuō)話!少跟我說(shuō)話!。。。。這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著,振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣?是我不對(duì),是我不好,可是我已經(jīng)道過(guò)歉,承認(rèn)了錯(cuò)誤,為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問(wèn)我?。。。這時(shí),我想起了我的同桌,為了一件小事,她幾次向我道歉,可我呢?給她的是什么?寬容?諒解?不,是無(wú)情的報(bào)復(fù),F(xiàn)在,我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受,才覺(jué)得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多,如果人人都多給別人一些寬容和諒解,再大的矛盾也會(huì)解開(kāi),人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
寬容的小學(xué)作文2
寬容,讓我結(jié)識(shí)了更多更好的朋友,寬容,讓我不再與別人爭(zhēng)吵,寬容,真的是種值得珍藏的美德,F(xiàn)在,我告別了狹窄的小溪,奔向了廣闊的大海中,暢游著。
記得四年級(jí)的時(shí)候,就是與好朋友之間產(chǎn)生了一些小小的矛盾,一向斤斤計(jì)較的我便不肯退讓,一直吵到了班主任李老師那里,當(dāng)時(shí),還記得李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)沒(méi)必要為了這么點(diǎn)小事,而弄得不歡而散,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,各退一步不就沒(méi)事了嗎?我一直記著李老師的話,從此以后,我有了很大的進(jìn)步,不再會(huì)別人不小心碰我一下,我都會(huì)跑上去還他一下了。那時(shí),是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長(zhǎng)大了,有了越來(lái)越多的朋友,在朋友中,我又有了榜樣,是她們,讓我又在慢慢學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜,讓我有了那么多的朋友,讓每一次誤會(huì),都化作云煙,慢慢散開(kāi)。 還記得當(dāng)初那個(gè)凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較的我,現(xiàn)在,慢慢學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了“退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,”我現(xiàn)在真的體會(huì)到了寬容是一件多么美好的事情。它,能避免一次爭(zhēng)吵,一次“拳打腳踢”,一次不必要的矛盾,一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機(jī)”,它,真的化解了所有怨恨,所有矛盾。寬容,是那么美好的事情,它能看出一個(gè)人的品質(zhì)、心胸,其實(shí),寬容別人,也就是善待自己。
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容的小學(xué)作文3
在生活中,在工作上,我們都會(huì)遇到不順心的事或聽(tīng)到難聽(tīng)的話語(yǔ)。這時(shí)候,如果我們能用寬容的心態(tài)去面對(duì),我們就會(huì)很輕松地應(yīng)付過(guò)去,否則我們就會(huì)很難受或很痛苦,甚至?xí)せ,引起很多麻煩?/p>
其實(shí)我們都是為自己而活著,只要自己感覺(jué)到幸福或快樂(lè)就可以了。對(duì)某些事情或人真的沒(méi)有必要太認(rèn)真太計(jì)較!按蠖悄苋萏煜码y容之事”,說(shuō)的就是讓我們學(xué)會(huì)忍耐,懂得克制自己的情緒。還有句話說(shuō)得也很透徹:退一步海闊天空。希望我們?cè)诿鎸?duì)痛苦與憂愁的時(shí)候,多想些快樂(lè)的瑣事,盡快調(diào)整好自己的心態(tài),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生,弱者更不會(huì)軟弱一世。在與人交往中,我們要運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),知道避讓強(qiáng)勢(shì),懂得攻擊其弱點(diǎn);只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生,也不都是鮮花與掌聲,更多的時(shí)候卻是荊棘與泥濘;人的一生,也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂(lè)也好,悲歡離合也罷,我們都不能任心情隨意擺布,我們要學(xué)做心情的主人。
微笑地活著是一生,痛苦地過(guò)著也是一生。其間的意義與否,只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖,快樂(lè)應(yīng)對(duì)征途漫漫。前面的道路還很長(zhǎng),需要我們用勇氣去走,需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情,更是一種境界。只有擁有寬容的我們,才能體會(huì)人生的歡樂(lè)與激情。做一個(gè)寬容的人,是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
寬容的小學(xué)作文4
在這個(gè)世界上,有一種愛(ài)叫作“寬容”。寬容是對(duì)生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無(wú)法想象的,但有那么的感動(dòng)人心呢。
在20xx年秋季的一天,兩個(gè)少年在林場(chǎng)里玩耍,惡作劇點(diǎn)燃了叢林,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到就應(yīng)為這場(chǎng)大火,使一位消防員叔叔犧牲了生命。當(dāng)時(shí),全村的人對(duì)他們的行為憤怒到了極點(diǎn)?墒,一個(gè)最有權(quán)力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說(shuō)了一番驚人的話,她流著眼淚說(shuō)道:“你們現(xiàn)在一定活的很糟糕,簡(jiǎn)直是生不如死。但是,你們的父母還在家等著你們,快回家吧!我會(huì)原諒您們”。
在母親發(fā)表講話的一個(gè)小時(shí)后,兩名少年投案自首了。原來(lái),他們已經(jīng)買好安眠的藥品準(zhǔn)備吃下去,可聽(tīng)到這番話后,便打電話報(bào)警了……
這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。讓我感覺(jué)到了這個(gè)母親的偉大!這場(chǎng)大火犧牲了一個(gè)人的生命!可是,面對(duì)這種情況的母親,在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個(gè)少年對(duì)生活又重新充滿了希望!
在母親講出那番話時(shí),讓在場(chǎng)的人大吃一驚,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人熱淚盈眶,讓兩少少年改過(guò)自新,重新做人,最總要的還是拯救了兩少年的生命!
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“得饒人處且饒人”。也許,這兩個(gè)少年所犯下的罪是無(wú)法令人原諒的?墒牵@位母親擁有了一顆寬大的心。所以,我們要用責(zé)備別人的勁興用來(lái)將心比心,用“寬容”這種特殊的愛(ài)來(lái)原諒每一個(gè)人!
我想,這個(gè)世界上就因?yàn)橛辛诉@種叫做“寬容”的愛(ài)才會(huì)有這個(gè)美好的世界吧!
寬容的小學(xué)作文5
寬容是一種豁達(dá),它讓我們的生活快樂(lè);寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩;寬容是一種大度,它讓我們的生活多姿多彩。
寬容是人與人之間思想上的橋梁。它有時(shí)像人類溝通的電話線,使思想在這基礎(chǔ)上建立起了信任與友誼。它有時(shí)像春天的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
假如世界沒(méi)有了寬容,大街上會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)打罵的人群;假如世界沒(méi)有了寬容,“朋友”這個(gè)詞將會(huì)永遠(yuǎn)消失;假如世界沒(méi)有了寬容,人類將會(huì)生活在水深火熱之中;假如世界沒(méi)有了寬容,將又會(huì)演繹著可怕的世界大戰(zhàn)……
假如世界擁有寬容,我們就能隨處聽(tīng)到朋友之間親切的問(wèn)候;假如世界擁有寬容,每個(gè)人臉上都會(huì)多一份笑容;假如世界擁有寬容,能讓你有數(shù)不盡的朋友;假如世界擁有寬容,我們將生活在和平與快樂(lè)的世界……
由此看來(lái),只有寬容的世界,才是美好、快樂(lè)的。所以寬容是生活中不可缺少的東西。我們的周總理也是很寬容的人,記得我曾看到一則關(guān)于周總理的小故事:
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把周總理的臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,總理并沒(méi)有怪他,而是和藹地說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前并沒(méi)有告訴你,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是件小事情,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心胸。學(xué)會(huì)寬容吧!如果同學(xué)們之間寬容一些,友誼之樹(shù)將永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎;如果朋友們之間寬容一些,友情之水將永遠(yuǎn)流不盡;如果鄰里之間寬容一些,爭(zhēng)吵之聲將永遠(yuǎn)消失;如果國(guó)家之間寬容一些,世界將永遠(yuǎn)和平……做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容的小學(xué)作文6
寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界,寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,寬容是一種修養(yǎng),是一種質(zhì)量,更是一種美德。
寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便連手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)引起議員的不滿,議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀,多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。 在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容的小學(xué)作文7
什么是寬容?我時(shí)常這樣問(wèn)自己。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是海納百川的大度,是人世間最美好的品質(zhì)!做個(gè)不斤斤計(jì)較,寬宏大量的人。退一步,海闊天空!
一次,剛下課,同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生,水桶里的水濺了我的鞋子上,我頓時(shí)火冒三丈,眉頭緊皺,破口大罵道:“你干什么啊,這可是我新買的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓(xùn)斥著。
她可憐巴巴地看著我,委屈的低下頭:“我……我不是故意的,對(duì)……對(duì)不起啊……!彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)道,我沒(méi)等她說(shuō)完,我就一腳踩在她的鞋子上,她白白的鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲,扭頭就走了。她嘆了一口氣,無(wú)奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上,這幾天都沒(méi)有跟她說(shuō)話,她幾次跟我說(shuō)話,我都不理睬她。就這樣過(guò)了好一陣子。體育課時(shí),我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興,同桌正巧從我身邊經(jīng)過(guò)。我一不小心就踩了她一腳,可那腳踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的靈活!皩(duì)不起,我……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直沒(méi)有原涼她,她可定會(huì)狠狠的踩我一腳的!可是她并沒(méi)有這樣做!皼](méi)有關(guān)系!彼p聲說(shuō)道!吧洗挝夷菢訉(duì)你,你不生氣嗎?”我驚訝的問(wèn)到。她笑了笑,說(shuō):“寬容是一種美德,也是一種修養(yǎng),寬容別人,快樂(lè)自己!”我慚愧的低下了頭。
我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人就是善待自己,不要做個(gè)斤斤計(jì)較的人,這些道理是“寬容”告訴我的!
寬容的小學(xué)作文8
我的棋藝不錯(cuò),在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報(bào)名。很不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣,就也為他自己報(bào)了名。可名額是有限的,每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的目的,他便暗中使壞,沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí),入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住,退出棋場(chǎng);亟淌液,我百思不得其解。一周后,比賽結(jié)果公布,那個(gè)家伙得了第一名。我很不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?
當(dāng)天回家,在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢給了他,豈料他接錢后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人?人為了錢,便可以不顧臉面地裝殘,來(lái)騙取別人的同情心嗎?
一連被戲耍了兩次,我的心情很不好;氐郊,完成作業(yè)后我倍感郁悶,便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣,又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道:“哥哥,我的病不要緊,你別再騙錢了好嗎?我不在乎這點(diǎn)痛苦!薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢!”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情!
第二天,我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必,人難免有一失,只要以后改過(guò)便是。
其實(shí)世上有很多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。
寬容的小學(xué)作文9
寬容能使人心懷坦蕩,讓人用一種平和的心態(tài)面對(duì)身邊的.每一件事情;寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)課間,后桌的曉麗將借我的筆還給我,我低頭一看,頓時(shí)火冒三丈,爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了!拔梗氵@人怎么回事?這是我爸新給我買的,你怎么這么不小心啊!”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉,一句話也說(shuō)不出來(lái)!昂!”我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書包,扭過(guò)頭去不理她了。
放學(xué)回到家,我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒(méi)想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓:“挺大個(gè)人了,這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰(shuí)沒(méi)個(gè)做錯(cuò)的時(shí)候,就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎?交一個(gè)朋友不容易,傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了!和同學(xué)相處首先要學(xué)會(huì)寬容!蔽以铰(tīng)越生氣,一推飯碗,回自己的屋子了,躺在床上反復(fù)會(huì)想媽媽的話,我好像明白了很多很多
第二天,我主動(dòng)向曉麗道歉,我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆:“看,好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了,和新的一樣好用!不說(shuō)了,走,咱們玩兒跳繩去!”“好!”曉麗胖胖的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著,太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著我們,在我們的心中也架起了一座彩虹橋,一座寬容的彩虹橋!
我要謝謝我的媽媽教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理寬容,它讓我的心靈更加清澈,讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容的小學(xué)作文10
星期日,爸爸給我買了四本書,這四本書的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過(guò)雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話,渡過(guò)雪原是一本童話集,藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集,小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。
有一次,我沒(méi)事做,就看書。我看了藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò),這個(gè)故事說(shuō)有一對(duì)夫妻,而且還是村子最樂(lè)觀的一對(duì)夫妻,有一天,妻子叫老頭子去用一頭馬換東西,老頭子先用一頭馬換了一頭母牛,后來(lái)用一頭母牛換一只羊,然后用一只羊換了一只肥鵝,再然后用一只肥鵝換了一只雞,最后用一只雞換了一袋爛蘋果。
在這則有趣的故事里,老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋果,但每一個(gè)交換過(guò)程,老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā),每個(gè)意愿都很純樸而滿足,讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí),寬容,尊重的態(tài)度,“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。
讀了這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:做人要寬容,不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他,把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧,開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有很責(zé)怪我,而是笑瞇瞇的教育我,而且還說(shuō)了一句話:相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話我感到十分驚訝,我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí),經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了,這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。
寬容的小學(xué)作文11
我有一位從小到大都玩得很好的朋友,她叫郭夢(mèng)倩。她有一雙亮晶閃爍的大眼睛,每當(dāng)高興時(shí),便成為兩個(gè)彎彎的月亮,明亮而迷人。她那兩條眉毛的中間有一道豎著的疤痕,這道疤痕又使她變的獨(dú)一無(wú)二。
不過(guò),長(zhǎng)的漂亮并不是她和我成為好朋友的原因,而是她的那顆懂得寬容的心。
記得有一次,我和她一起回家,我們有說(shuō)有笑的騎著車。當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)家屬院門口時(shí),一位三十多歲摸樣的阿姨騎著一輛自行車飛快地從哪個(gè)家屬院門口斜坡上下來(lái)。她看見(jiàn)了我們兩個(gè),連忙喊:“快剎車!”可是已經(jīng)晚了,她的車子直直地撞在了郭夢(mèng)倩的車子上。我本想著那位阿姨會(huì)關(guān)心地問(wèn)郭夢(mèng)倩傷著沒(méi)有,可是卻聽(tīng)見(jiàn)她惡狠狠地說(shuō):“怎么回事?騎這么快,還不剎車!”然后便騎上車走了!疤炷模@都哪兒跟哪兒嘛,明明是她騎車快還逆行,而且是撞著別人了,她卻還理直氣壯把錯(cuò)誤推到別人身上,你今天可真是倒霉!”我氣憤地說(shuō)。可是,郭夢(mèng)倩卻沒(méi)有這樣,她平靜地說(shuō)“算了,也許是她有急事,就不要說(shuō)了。”后來(lái),我得知哪天她還被撞傷了腳。哎,比起她來(lái),我真是差遠(yuǎn)了。
還有一次,我們因?yàn)檎`會(huì)而吵了架,本來(lái)是我的錯(cuò),可她不僅寬容了我還主動(dòng)找我和好,從那起,我們又和好如初了。
或許,她是一塊無(wú)暇的翡翠,鑲上了如同金子的那顆寬容的心,便更加燦爛奪目。
寬容的小學(xué)作文12
大家一定都讀過(guò)老舍先生寫的《貓》吧。老舍愛(ài)貓如癡如醉,即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落,他也絕不會(huì)責(zé)打它們,還夸它們是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。這不僅可以看出老舍對(duì)貓的喜愛(ài),同時(shí)也表現(xiàn)了他對(duì)貓的那一份寬容。寬容是一種美德,它可以給人們帶來(lái)快樂(lè),我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來(lái)的快樂(lè)。
那天下課時(shí),動(dòng)作稍慢的我還在寫作業(yè),好朋友張瑤走過(guò)來(lái),想叫我去跳牛皮筋。突然,“咣”的一聲,我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開(kāi)了閘的水一般,一股腦兒從文具盒里蹦了出來(lái):水筆的“帽子”掉了,鉛筆的頭斷了,文具盒也散了架。我心疼極了,要知道,那文具盒是我剛買的呀。
我“騰”地從位子上站了起來(lái),準(zhǔn)備狠狠地責(zé)怪她一番?墒牵匆(jiàn)張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆,一邊撿還一邊喃喃自語(yǔ):“我怎么這么毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了,到了嘴邊的話又被咽了回去。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)理直氣壯地說(shuō):“批她一頓,快!”另一個(gè)勸道:“算了吧,人家又不是故意的!薄罢l(shuí)叫她不小心,就該批!”“一點(diǎn)小事嘛,別斤斤計(jì)較了!”……最后,還是勸我的那個(gè)小人占了上風(fēng)。
我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來(lái),又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”我心平氣和地應(yīng)道:“沒(méi)什么。”她笑了,笑得是那樣甜,然后又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢,哼起歌,繼續(xù)寫我的作業(yè)了,如同什么事也沒(méi)發(fā)生一般。
這事已經(jīng)過(guò)去很久了,可每次想起它,我就會(huì)暗暗發(fā)笑。因?yàn)槲业膶捜萁o別人,也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。我想如果我當(dāng)時(shí)把她批一頓的話,那結(jié)果肯定又是另一番情景吧。
寬容的小學(xué)作文13
大概是五、六歲那年吧,我有一個(gè)小伙伴,我叫她蘭子,我們屬于那種很鐵的好朋友,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談,可我們哪曾想得到,那么鐵的兩人,居然就為了一件雞毛蒜皮的小事鬧得不歡而散。
那天,我們倆約在后花園碰面,一大早,我就到了蘭子家的后花園,并且是悄悄溜進(jìn)去的——我準(zhǔn)備給蘭子一個(gè)大驚喜。趁著蘭子還沒(méi)來(lái),我走來(lái)走去,徘徊在她家的后花園里。看看桃花樹(shù),聞聞它們芬芳的香味;搖搖蒲公英,讓它們的絨毛滿天飛;又看到了一種不知名的花朵,它穿著雪白蓬蓬裙,可愛(ài)又不失漂亮,像極了蘭子。
走累了,我坐在石椅上休息,低頭看了看卡通電子手表,呀,已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了,蘭子怎么還沒(méi)來(lái)啊!我急得直跺腳,這時(shí),蘭子的媽媽來(lái)了,我跑上前問(wèn)道:“阿姨,蘭子呢?我們約在這里碰面的!薄疤m子?”阿姨顯然吃了一驚,“蘭子一大早就出去外面了呀!”我聽(tīng)了,愣了愣,落寞地回了家,剛推開(kāi)門,迎面便撞上蘭子。“你怎么在這兒呀?我都去你家等了好久了!”我?guī)е粷M的口吻問(wèn)。蘭子也是一臉的不開(kāi)心:“我是說(shuō)在你家的后花園碰面,你怎么跑去我家了?”
……
原來(lái),蘭子是約我在我家的后花園碰面,可是我沒(méi)有聽(tīng)清楚,于是就造成了這一“悲劇”。
“原來(lái)是這樣啊!”蘭子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳沁@么說(shuō)是我錯(cuò)了?”我伸了一個(gè)三百六十度大鞠躬,鼓起勇氣說(shuō),“對(duì)不起!”“沒(méi)事啦,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?很鐵很鐵的好朋友!碧m子釋然一笑,我們又重新黏在一起了。
我想,如果不是寬容的力量,那么我和蘭子又怎么能保持我們的友誼呢?說(shuō)不定現(xiàn)在我們已經(jīng)成了“不是冤家不聚頭”了。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有寬容,讓世界更加美好。
寬容的小學(xué)作文14
“寬容著無(wú)敵”,“宰相肚里能撐船”,從古至今,有多少心胸寬廣的人們,他們不管受多少侮辱,都忍在心里,心胸還似一片天空,無(wú)邊無(wú)際。古人云:退一步海闊天空。退,就是博愛(ài)與寬容。在我們的班級(jí)里,就有許多寬容之人做的寬容之事。
第一位是在班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皩懽执笸酢辩娦τ。就因(yàn)橐患拢覍?duì)他刮目相看。有一次,老師讓我們做了作業(yè),我還差兩個(gè)題就完成了,“哈哈,可以看書了!”,我想。寫著,寫著,鋼筆突然沒(méi)有墨水了,我頓時(shí)火冒三丈,“什么破鋼筆!”說(shuō)罷,我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開(kāi)竅了,終于下色了!鞍パ!”,徐越通大喊。 我把目光投向徐越通,徐越通指著我同桌,“你臉上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌鐘笑宇,只見(jiàn)他疑惑地看著徐越通。我心里非常緊張。鐘笑宇知道自己臉上有了墨水,還是對(duì)我一微笑,擦了擦頭上,臉上,繼續(xù)寫了下去。 這一件事突出了他的寬容。直到現(xiàn)在,這件事還常常浮現(xiàn)在我腦海中,一種溫暖和敬意蕩漾在我的心頭。
第二位,也是班里的大明星,那就是穆星宇!有同學(xué)說(shuō)他是天知地知你知我知的“木頭”。但是,在我看來(lái),他有著一顆寬容之心。
有一次,穆星宇被人欺負(fù)了,他的臉哭的通紅,鼻子還一抽一抽的,我問(wèn)“誰(shuí)打你了?我找他去!” 穆星宇只說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事。他不是故意的!边@一句話給我極大的震撼。他太寬容了,忍住了傷痛,寬容了別人。為他人著想相信這個(gè)人一定會(huì)改過(guò)自新的。
寬容,常常使人與人多些理解。只要每人獻(xiàn)出一點(diǎn)寬容,世界將變成美好的人間。
寬容的小學(xué)作文15
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
——題記
俄國(guó)的屠格涅夫曾說(shuō)過(guò);“不會(huì)寬容比別人的人,是不配受到別人寬容的!币虼,我們要有一顆寬容的心,讓生活更美好。
“呀1真對(duì)不起,我把你…。借給我的鋼筆…帽弄…丟了!薄笆裁?’’我勃然大怒,那可是我最心愛(ài)的鋼筆啊1我憤怒極了1他連連道歉。我攢了好幾周的零錢才買到的呀!看到美味的冰淇淋咽咽口水,看到香噴噴的烤腸咬咬牙……這支鋼筆多么來(lái)之不易呀。他怎么說(shuō)弄丟就弄丟啊!我正在氣憤中。忽然,我想起了屠格涅夫的那句話也是我人生的座右銘,“不會(huì)寬容比別人的人,是不配受到別人寬容的!蔽易兝潇o下來(lái)微笑著對(duì)他說(shuō);‘‘沒(méi)事,丟就丟吧1明天,讓我媽再買一支,沒(méi)關(guān)系!薄钦嬷x謝你了!x開(kāi)教室時(shí),他還半開(kāi)玩笑地說(shuō);‘‘我感謝你八倍祖宗,做鬼也不會(huì)放過(guò)你!闭f(shuō)完我倆便會(huì)心地笑了
那一刻,我感受到了寬容給我?guī)?lái)的快樂(lè)。讓我學(xué)會(huì)了體諒他人,一支再貴重的鋼筆能有同學(xué)之間的友誼深嗎?有友誼貴嗎?沒(méi)有。因此,我學(xué)會(huì)了寬容。
比大地還遼闊的是藍(lán)天,比天還遼闊的是什么?那就是-人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!懷著一顆寬容的心,迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心,那么世界將會(huì)變成美好和諧的人間!
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