竹林小學(xué)作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的竹林小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

竹林小學(xué)作文1

　　家鄉(xiāng)在溪口鎮(zhèn)一個(gè)山清水秀的小山村。那兒四面環(huán)山，漫山遍野翠綠的竹子成了家鄉(xiāng)獨(dú)特的一道風(fēng)景。

　　春天，竹林里的小草探出了小腦袋，一些不知名的野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，吸引了很多蝴蝶。小鳥(niǎo)飛到竹林里，“唧唧喳喳”地叫著，好像在催筍芽?jī)嚎禳c(diǎn)起床。筍芽?jī)喝嗔巳嘌劬�，伸了伸懶腰，鉆出硬硬的土地，望望四周，興奮地說(shuō)：“春天來(lái)了！”

　　夏天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成健壯的竹子，郁郁蔥蔥，一大片蔥蘢的竹海令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林里響起了“沙沙、沙沙”的聲音，與山下小溪“叮咚、叮咚”的聲音遙相呼應(yīng)，那是她們?cè)谡f(shuō)悄悄話。

　　秋天，竹子成熟了。奶奶說(shuō)：“這些竹子可以賣了�！蔽覇�(wèn)奶奶“竹子可以干嘛呀？”奶奶摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，竹子的用途可多啦！可以做笛子、筷子、牙簽、竹椅、竹席……”

　　冬天，皚皚的大雪給竹林披上了銀色的衣裳，陽(yáng)光下耀人眼目。如果這時(shí)你走進(jìn)竹林，輕輕搖一下竹子，她會(huì)立刻把你變成一個(gè)可愛(ài)的小雪人。

　　我愛(ài)這片竹林，我愛(ài)如詩(shī)的家鄉(xiāng)。

竹林小學(xué)作文2

　　我家房后有一片很大的竹林。

　　竹林是竹的世界。它們的伙伴中，有老的、嫩的、細(xì)的，有高的、矮的，挨在一起，連成一片。像一個(gè)溫馨美滿的大家庭。每一根竹子的莖上隔一段都會(huì)有一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)小節(jié)都會(huì)長(zhǎng)出嬌柔的枝條。枝條上翠綠的修長(zhǎng)的葉子自由自在地在微風(fēng)中搖擺起伏。

　　早晨，輕紗似的薄霧浮在竹林中，竹子好像仙女隱沒(méi)著身子。當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光透射竹林時(shí)，小鳥(niǎo)出了窩，在竹林里飛撲著，歡叫著，迎接新的一天到來(lái)。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地照著，人們路過(guò)這里，就在竹林坐一會(huì)兒，拉家常聊天，孩子們還在竹林里做游戲，這青青的竹林也是人們的樂(lè)園。

　　傍晚，太陽(yáng)落山了，五彩繽紛的去霧，給竹林披上了一層美麗的衣裳。小鳥(niǎo)歸巢，這時(shí)的竹林又是一番景致：靜謐、恬淡……

　　這就是我家屋后的竹林。它每時(shí)每刻都是那么美麗，令人喜愛(ài)，令人眷戀。

　　點(diǎn)評(píng)：描與了竹子的形象，竹林的景色及竹林給人們提供的方便，贊美了竹林。文章可對(duì)竹子的品格、用途進(jìn)行描敘。

竹林小學(xué)作文3

　　每當(dāng)春天來(lái)到，竹子抽出嫩綠的葉子時(shí)，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，趕路的人便在竹林里避雨，等雨停下來(lái)，再繼續(xù)趕路。

　　每一棵竹子都長(zhǎng)得十分挺拔，它們把身子挺得直直的，好像在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得多直呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子的葉子沙沙作響，聽(tīng)上去十分清脆。你聽(tīng)，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽(tīng)！

　　在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得那么白，漂亮吧！”黃花不服氣了，說(shuō)：“我比你漂亮！”紅花說(shuō)：“我才是最美的！”藍(lán)花說(shuō)：“我比紅花好看，比白花漂亮，比黃花美……”

　　竹子也有不少的用處，木匠叔叔可以用竹子來(lái)做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人們還會(huì)用竹條，竹葉編成小巧玲瓏的工藝品，比較大的竹葉可以用來(lái)包粽子，竹子的用處實(shí)在是太多太多了，多得一天一夜也說(shuō)不完。

　　竹子堅(jiān)韌不拔，為人們默默付出，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

竹林小學(xué)作文4

　　我家屋后有一片郁郁蔥蔥的竹林。

　　春天，竹林吮吸著甘露，孕育了好多“胖娃娃”。我和小伙伴們總喜歡扛著鋤頭，提著籃子去竹林里尋寶。看到地上裂開(kāi)了一條縫，我們就知道那里邊一定有“胖娃娃”。于是，小伙伴們興致勃勃地用鋤頭一下一下的挖起來(lái)……

　　夏天，灼熱的陽(yáng)光被密密的竹葉遮住了，竹林里十分陰涼。我們就在竹林里掛一個(gè)吊床，舒舒服服地躺著。調(diào)皮的小伙伴會(huì)隨手摘下一片竹葉，放在嘴邊，吹出鳥(niǎo)鳴似的音樂(lè)。我們伴著清風(fēng)、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天，許多金黃的竹葉飄落下來(lái)，地上堆了厚厚的一層地毯似的竹葉。這時(shí)，我和小伙伴們總喜歡躺在棉花似的竹葉上講笑話。竹林里一片歡歌笑語(yǔ)。

　　冬天，竹子依然頑強(qiáng)地挺立著。細(xì)長(zhǎng)的竹葉上結(jié)了許多冰條兒，晶瑩剔透，真像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品。

　　竹林就像我親密的小伙伴，一年四季陪著我。我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林！如果你想吃竹筍，就來(lái)我們這“瀟灑走一回”吧！

竹林小學(xué)作文5

　　我家門前有一片郁郁蔥蔥的竹林。

　　早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的竹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖葉子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”的往下掉，落得我們滿身濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了，陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)樹(shù)林里。竹林熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)從這根樹(shù)枝上飛到那條竹子上。竹子從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。在陽(yáng)光的照耀下展現(xiàn)著自己那秀麗的“頭發(fā)”。

　　中午，密密層層的竹葉把竹林封的很嚴(yán)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。

　　夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上樹(shù)梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒睡在暖和的窩里。周圍顯得十分安靜，整個(gè)竹林也沉睡了。

　　��！我家的竹林如同一幅變化多端的水墨畫(huà)。

竹林小學(xué)作文6

　　云溪竹徑，多么美的名字，多么有詩(shī)意的名字！但它不僅只是名字美，最美的，是它那片幽靜的竹林。

　　云溪竹徑的美，莫過(guò)于它的綠。這片翠竹林，綠的青翠；綠的清秀；綠的可愛(ài)。新長(zhǎng)出來(lái)的嫩竹，是嫩綠的；高高的翠竹，是翠綠的；老了的竹子，是墨綠的。各種各樣的綠匯在一起，成了一片綠色的海。

　　云溪竹徑的竹不光綠，還很密。這竹放眼望去，密密麻麻，一根連著一根，連上面的枝葉都交錯(cuò)著、穿插著、重疊著。從下往上看，好比鋪上了一層密不透風(fēng)的網(wǎng)。

　　云溪竹徑，也是個(gè)幽靜的地方。那兒游人不多，十分安靜，幽幽的竹林中，只聽(tīng)見(jiàn)幽幽的鳥(niǎo)鳴，和幽幽的風(fēng)聲。風(fēng)兒吹著竹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音輕輕地、細(xì)細(xì)地，卻在竹林中成為了較平凡的“響聲”。

　　云溪竹徑的空氣很清新。經(jīng)過(guò)竹林的凈化，這兒的空氣格外干凈，仿佛還帶點(diǎn)兒甜味兒，帶點(diǎn)竹香味。深吸一口氣，頓感神清氣爽。

　　這就是美麗的云溪竹徑！那美麗的竹林。

竹林小學(xué)作文7

　　走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見(jiàn)那片美麗的小竹林。

　　小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹(shù)木組成。有低矮的灌木叢，那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所；有高大結(jié)實(shí)的木紋像螺絲頭似的木蘭樹(shù)；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥(niǎo)叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。

　　蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫(huà)布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！

　　小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂(lè)的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽(tīng)見(jiàn)大自然的心聲。

　　小竹林，是一個(gè)與眾不同的地方：說(shuō)它“鬧”，它也有文靜的一面；說(shuō)它“美”，它也沒(méi)有四季如春的景色；說(shuō)它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨(dú)鐘愛(ài)它！

竹林小學(xué)作文8

　　早晨，太陽(yáng)把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)中夾帶著露水的氣息，蔚藍(lán)的天空下有一個(gè)溫暖美麗的家園——竹林文武學(xué)校。

　　我愛(ài)我的家園！

　　我愛(ài)這里的花：那嬌嫩的花瓣，那纖細(xì)的花蕊，那深淺鑲嵌的碧綠嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一個(gè)妙齡少女穿著舞裙一般。

　　我愛(ài)這里的草：小草悄悄地從肥沃的土地了鉆出嫩芽，露珠滴落在葉子上，好似一顆晶瑩的.珍珠，閃閃發(fā)光，把小草點(diǎn)綴得更加美麗。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強(qiáng)的生命力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我愛(ài)這里的樹(shù)：它那濃密的樹(shù)葉遮擋住了天空，強(qiáng)壯的枝干多么結(jié)實(shí)。不論風(fēng)吹雨打，它都筆直地站著，不正像堅(jiān)守崗位的老師嗎？

　　我愛(ài)這里的老師：學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是竭盡全力幫助我們克服困難；生活中遇到挫折，老師總是鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的信心，讓我們自信心的航帆無(wú)阻地前進(jìn)。老師就像一位慈母，無(wú)微不至地照顧我們，袒護(hù)我們，給予我們無(wú)私的愛(ài)。我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您的栽培，您的呵護(hù)，謝謝您！”

　　多么溫暖的家呀，難道你們不熱愛(ài)嗎？

竹林小學(xué)作文9

　　家鄉(xiāng)的竹林，四季常綠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著淡淡的清香。

　　春天，春姑娘駕著綠色馬車從天而降，用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽(tīng)就讓人不寒而栗的大鼓�！斑诉诉恕钡穆曇舭衙缐�(mèng)中的筍芽吵醒了，筍芽們伸了伸懶腰，成群地從土里探出頭來(lái)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我和小伙伴們堅(jiān)持不住了，一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林，你肯定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇，好涼快��！在竹林里走走，不時(shí)可以看見(jiàn)山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物，不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)從山頂上傳來(lái)的砍柴的聲音，有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音。

　　秋天，小草枯黃了，樹(shù)葉慢悠悠地從樹(shù)上落到地上，溶到泥土里，希望給大樹(shù)提供一些養(yǎng)料�？芍窳掷镆琅f一片翠綠。走進(jìn)去，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。

　　冬天，白雪一片。我最喜歡冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉襖，帶上軟和和的手套，來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林，大雪給它披上了白袍，雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……到處都是白色。

竹林小學(xué)作文10

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。

　　這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂(lè)的“天堂”、乘涼的“勝境”。

　　撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂(lè)無(wú)處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹(shù)影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽(tīng) 夜 風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂(lè)，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。

　　然而令我“競(jìng)折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰(shuí)知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒(méi)有受損的樣子，還長(zhǎng)出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……

竹林小學(xué)作文11

　　我的家鄉(xiāng)在隆林，那有山、有水，還有許許多多美麗的竹林。

　　春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍想出來(lái)透透氣，便從土里往外鉆，片刻間，竹林里便全是竹筍，有些竹筍還帶有雨滴，“雨后春筍”大概就是這個(gè)意思吧！

　　夏天，竹子成片成片地長(zhǎng)。盡管烈日炎炎，竹林里卻透著涼爽。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的竹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)亮光，那場(chǎng)景美麗極了。

　　秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像雨點(diǎn)一樣紛紛落下來(lái)，但竹葉卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。

　　冬天，草枯萎了，樹(shù)木大都只剩下光禿禿的枝條，唯有竹林還是綠色的。盡管會(huì)掉下淺黃色的老竹葉，但枝頭的竹葉還是那么茂盛，那么碧綠。落下來(lái)的竹葉鋪滿竹林，厚厚的，松松的，踩在上面會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可有趣了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)竹林的四季。

竹林小學(xué)作文12

　　我的奶奶家院子里種了許多粗壯翠綠的竹子，我們幾個(gè)孩子都喜歡到竹林里玩。

　　春天，大地母親為剛要睡醒的竹筍穿上一件件衣服，好像害怕竹筍會(huì)被凍著似的，竹筍在大地母親的愛(ài)撫下快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，竹筍脫掉了衣服，長(zhǎng)成一株株翠綠健壯的竹子，好像一名名士兵站在那里。

　　夏天，竹子長(zhǎng)得更茂盛了，竹林里一片陰涼。白天，我們會(huì)到竹林里乘涼。到了夜晚，竹林里棲息著許多小鳥(niǎo)，安靜的院子變得熱鬧了。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。

　　秋天，樹(shù)葉都變得枯黃了，竹子有些葉子也變成黃的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，地上便鋪上了一層地毯。

　　冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都?jí)簭澚�，我們一伸手就能摸到。有一次，我們幾個(gè)孩子到竹林里玩，我們拿起竹葉用手輕輕地弄凍在竹葉上的冰，一弄就出現(xiàn)一片竹葉形的冰。

　　我愛(ài)奶奶家那片美麗的竹林！

竹林小學(xué)作文13

　　有人喜歡校園的操場(chǎng)，有人喜歡校園的跑道，有人喜歡校園的足球場(chǎng)……可我，偏偏喜歡校園那片郁郁蔥蔥的竹林。

　　雨天，我撐著雨傘，來(lái)到竹林邊，竹林里有一些小竹子被沉重的雨珠壓下來(lái)，我用手輕輕一彈，雨珠傾瀉而下，像一只只水晶蝴蝶，又似精美的簾珠，晶瑩剔透，美麗極了。

　　晴天，竹林里的動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了，蛐蛐的鳴叫聲，鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙——”的響聲，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。蝸牛留下了足跡，我采下一片葉子，竹子的清香迎面撲來(lái)，好聞極了。

　　陰天，竹林里一片寧?kù)o，只有風(fēng)的聲音。瞧，一只小小的七星蟲(chóng)，它聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，飛了起來(lái)，發(fā)出了一陣“嘩啦啦”的響聲。打破了竹林的寧?kù)o。

　　霧天，一陣濃霧籠罩在竹林上方，碧綠的竹葉上掛滿了露珠，風(fēng)一吹，露珠滾落下來(lái)，濕潤(rùn)了土地，滋潤(rùn)了竹林。

　　我愛(ài)我們學(xué)校的竹林。

竹林小學(xué)作文14

　　我家鄉(xiāng)的美景許許多多，比如淙淙的小溪，金黃的菜花田，落英繽紛的桃花林，但我更喜歡家鄉(xiāng)這片青翠的竹林。

　　春天，竹筍寶寶在雨絲中鉆出地面，竹筍胖胖的，頭尖尖的，像錐子一樣，還穿著許多衣裳。竹子?jì)寢層X(jué)得衣裳穿得太少了，又給竹筍寶寶穿上一件又一件的衣裳，多次叮囑：“別著涼了�！贝河曜虧�(rùn)著竹筍寶寶，陽(yáng)光擁抱著竹筍寶寶。

　　盛夏，竹葉蒼翠欲滴，細(xì)得像針一樣，竹芯展開(kāi)成為一片片翠綠的葉子。竹子長(zhǎng)得可高了，小竹筍也長(zhǎng)高了，這些竹子個(gè)個(gè)都直直的，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著那棵最高的竹子，那棵應(yīng)該就是它們的國(guó)王吧！小竹子雖然比大竹子矮小，但它們卻比其它竹子更綠，葉子比它們更細(xì)，那翠綠的枝干像傘架似的，細(xì)嫩的葉子像綠色的羽毛一樣。竹林里空氣清新，還很涼爽，是個(gè)避暑的好地方。

　　秋天，竹子被人們砍了下來(lái)，編成了手鏈、籃子、吊飾……各種手工藝品。

　　寒冬，北風(fēng)無(wú)情地刮著，但竹子依然筆直，竹葉依然是綠色的，像是在說(shuō)：“我不怕你，我可不是那么容易就被吹倒的。”

　　我喜歡著四季常青的翠竹，喜歡這高大挺拔的竹子。

竹林小學(xué)作文15

　　在我家附近的一個(gè)公園，有一片美麗的竹林。那兒雖然毫無(wú)名氣，但是那一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了孩子們歡笑聲，我常來(lái)這兒玩耍。

　　當(dāng)春天的腳步來(lái)臨時(shí)，春筍兒從地底探出了小腦袋，看著四周已經(jīng)經(jīng)歷了寒冬，變得更加蒼翠的竹子，不禁肅然起敬，我想要像它們一樣，伴隨著明媚的春光長(zhǎng)大。

　　春，已悄悄的遠(yuǎn)去;夏，又帶著輕盈的步子趕來(lái)了。雖然夏日炎炎，但竹林里卻十分清涼。透過(guò)密密層層的竹葉，太陽(yáng)灑下一束金光，照射在竹林，我和幾個(gè)小伙伴，在竹林里快樂(lè)的游戲。

　　五谷豐登，瓜果飄香，我們迎來(lái)了金黃的秋天。發(fā)黃的竹葉，在秋風(fēng)的吹拂下，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上，親吻就別的大地。竹林里好像鋪上了一層厚厚的地毯，只要踩上去，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備冬天的糧食了，螞蟻運(yùn)糧食，松鼠摘果實(shí)……

　　經(jīng)過(guò)了春、夏、秋的洗禮，冬爺爺也帶著遍地的雪白來(lái)到了。放學(xué)回家，來(lái)到竹林里，看到竹葉上的白雪，輕輕的搖了搖，雪就順著竹葉往下掉，弄的我們滿身濕漉漉的。

　　我愛(ài)這片美麗的竹林，我永遠(yuǎn)都惦記著它，因?yàn)檫@片竹林，蘊(yùn)藏著我童年無(wú)窮的樂(lè)趣!