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窗外小學作文

時間:2021-11-03 08:12:22 小學生作文 我要投稿

窗外小學作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的窗外小學作文,希望對大家有所幫助。

窗外小學作文(集合15篇)

窗外小學作文1

  不知從什么時候開始,我習慣了待在屋里。今天也不例外,我又一次懶洋洋地趴在窗前,欣賞窗外那美麗的景色。

  窗外的花,窗外的草,窗外的樹,每一個生命都顯得如此的動人。眼巴巴地瞅著小伙伴們在窗外嬉戲打鬧,我也好想加入其中。我曾將這個想法告訴父母,怎料卻遭到拒絕。他們每次總是苦口婆心地說:“外面太危險,你可能會摔倒,也可能會被撞傷,還有可能一不小心掉進水坑里。窗外的世界不安全,不能到外面去,你老老實實地待在家里玩,就行了!

  聽完這些嘮叨,我的“心”更加煩躁。等父母離開家,叛逆期的我就會把花盆打碎在地,甚至扔到地上,在墻上用筆亂涂亂畫,整個一“破壞大王”。家里一片狼藉,我以此方式發(fā)泄自己的不滿。

  爸爸媽媽回到家,看到這樣的場景,默默地走回房間。當他們走出來時,爸爸認真地說:

  “看來,把你關起來并非保護孩子的最佳方法,真該把你放出去闖一闖,或許對你能有所幫助。”

  這以后,老爸老媽每天一有空,就會帶我出去玩。我也漸漸開朗起來,恢復了00后該有的生機與活力。我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,走進觀察它,遠比遠遠地欣賞,更有一番滋味。

  我不再感到孤獨,我會去觀賞花朵的莖葉、嬌嫩的花瓣,抬頭仰望蒼天大樹。跟隨者父母的步伐,我去到了很多地方,尋找到很多個不一樣的自己。到公園里,跟小鳥說話;去花園里,跟蝴蝶跳舞;來池塘邊,跟青蛙作伴。

  狹小的小屋關不住我,我要自由,我要與窗外的世界融為一體。

窗外小學作文2

  窗外,一群小鳥從我面前掠過,輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場仰天大笑,在考場奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹迎風飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對任何人、事、物都懷著感恩之心,對一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒有怨懟,沒有消極,沒有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對這個世界帶給它的所有快樂和不幸。現(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽光,過了一段時間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實,人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般,可總會有坎坷磨難自己找上門來,但我們要始終堅信,黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因為未來的撲朔迷離、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測風云。我提起筆,抒寫我這一時的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對未來的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

窗外小學作文3

  在動物王國里,住著兩只小貓,他們是一對感情很好的兄妹,哥哥叫條條,妹妹叫紋紋。

  有一天,紋紋生了嚴重的病,條條十分著急。在紋紋的房間里,有一扇窗戶,窗外是一座醫(yī)院,每天都有無數(shù)居民來醫(yī)院看望自己的家人,每天都有數(shù)十名病人因病倒下,在家人的哭聲中離開了人世。紋紋天天看著窗外那悲傷的情景,病情越來越重。條條發(fā)現(xiàn)了這個問題,他在原先那扇窗戶的對面又造了一扇窗戶,在窗外,是一個大花園。

  在大花園里,一排排高大的樹上有成群的松鼠弟弟們在開聯(lián)歡會;綠油油的青草地上開滿了色彩鮮艷的小野花,這一叢,那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們在花海里采集著甜絲絲的花蜜和花粉,準備用自己的勞動成果來喂養(yǎng)可愛的弟弟們;在茂密的樹葉間,一大群正在玩耍的小鳥哥哥們有的在跳舞,有的在唱歌,還有的在踢空中足球;在一面水平如鏡的池塘里有一些身穿花衣服,頭戴紅帽子的魚兒姐姐們在水面上跳著舞,青蛙大哥為她們伴奏著,原來,她們正在跳水中芭蕾呢!

  日子就這樣一天天過去了,紋紋的病有了好轉(zhuǎn),又過了幾天,紋紋看到了小鳥妹妹們舉辦的音樂會,觀賞了獵豹先生舉辦的運動會。不知過了多少天,紋紋的病終于好了。

  紋紋的病好了以后,她問哥哥一個問題:為什么第二扇窗戶誕生后,我的病過了一個星期就好了呢?條條說:“因為你的快樂,趕走了內(nèi)心的恐懼。”

窗外小學作文4

  “風任塵香花已盡”,冬日的黃昏,天已灰沉。窗內(nèi),一盞孤燈搖曳,隨著天色的黯淡,漸漸明亮。

  我倚窗而望,望見的是另一扇方窗,都說眼睛是心靈的窗戶,此刻,他們或許在咫尺間相視吧,正如樓上的看風景人。

  樓宇的對視間,便形成了這一條弄堂,在這漸漸沉寂的夜幕下,卻依舊喧囂。

  窗外,這狹窄的小巷,這不眠的弄堂,將一縷遐思伸展,漫延……媽媽常在無意間提起她的孩童時代,那種大雜院式的生活令她懷念,她說這條窄窄的小巷珍藏著過去,她說她喜歡稱這條小巷弄堂,就像北京的胡同。

  弄堂的世界很小,也很簡單。

  清晨,喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動的水筏頭下洗衣閑談時的歡聲笑沉醉著,或許,他深知,那些新時代追星的的年輕人們才會理會人的小曲兒,才唱得那般陶醉。

  這是弄堂的清晨,喧囂又再這里停留駐腳了。孩子醒了,在弄堂里打鬧,稚嫩的聲音在空氣中回旋;到了午間,各家都飄出了幽香,整個弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……弄堂的生活很平靜,但莫名的,我卻感覺到了她的緩緩遠離,或許,這只是影子,過去的影子。

  這座城市無法抑制向世界展示繁華的欲望,于是,街邊霓虹閃爍,柏油路一里一里地鋪展,匆匆地點綴著每塊土地,抹去了過去平談的一切。城市更加喧囂,但已失去了弄堂中的那份和睦,行人匆匆,過著朱自清筆下那一去不復返的日子。

  窗外,是如水那般平淡而雋永的弄堂,但在這被繁華籠罩著時代,又有誰還會在意窗外那一小片天空呢?

窗外小學作文5

  窗外是天天都會走過的地方,好像不特別,卻又是那樣的特別。請留心觀察窗外的美麗風景。

  小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的,但花好像還沒有開。再仔細看了看,有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點白色,那是梅花嗎?是的,剛剛開春,梅花就迫不及待地開了,成了小區(qū)里第一“春天”。沒過幾天,其它在春天開的花就陸陸續(xù)續(xù)都開放了。

  窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過,她又來到了玄武湖公園。

  玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣,沒有瑕疵,朵朵飽滿。仔細再聞一聞,還有一點香味。幾樹的山茶花,就像幾樹的綢緞一樣,楚楚動人,盡情舒展著自己柔美的身姿,又是那么神采奕奕,生機勃勃。葉子綠地發(fā)亮,發(fā)光,更稱托出山茶的美。

  走出開滿山茶的園子,又有一種花引起了我的注意。開得茂盛,甚至還沒有開放。深紅發(fā)黑的花苞,貼著棕色的樹枝,這是一株海棠。我對海棠的印象是“國艷”,“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時是那么不吸引人注目。它的花朵在休息,在精心準備以后可以開放。我想,再過一會,就可以看到它玫瑰紅色,彎曲下垂著的花瓣,像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現(xiàn)在等待著,等待著那個可以讓它開花的大好天氣。

  窗外的春天也飛進了別人家中,幾把鮮花將家里填充了生機,鮮艷的花束也讓人眼前一亮,心情也變得舒暢起來。

  窗外,還有什么花在這初春開放了呢?

窗外小學作文6

  墨塊在石硯中輕輕磨轉(zhuǎn),淡淡墨香便隨之氤氳開來。捉筆,蘸墨,乘興,揮毫。筆鋒在紙上慢慢鋪展,感受筆尖與宣紙的輕輕摩擦,提按間,還帶有新生的水,一筆一筆躍然紙上,失意時我寫行書領那飛揚神采,迷茫時,我寫楷書領婀娜嚴謹,指我航向,自滿時我寫漢隸,蠶頭燕尾的古樸厚重中,飛揚的心也變沉淀紙上用心書寫墨海徜洋。

  停下筆來,望向窗外我沉思了片刻……

  我正是這個安定社會的新一代,正是朝氣蓬勃,青春飛揚的時候,正是在朝露繁華拼搏的年齡,不應因自己的一點挫折而止步不前,也不應因為自己些許攻擊而驕傲功績,如同在沙灘上寫字,一般終究會被海水淡去。

  走到一個巷子里,晚風拂面而過,小店招牌的霓虹燈閃爍著,還有小攤在吆喝著,但并沒有人買,那一刻,我深刻的意識到,應該把目光放的更加長遠。

  回過神來,我透過我家的窗戶和學校的窗戶,看到奮力學習的少年陽光照,在他們的臉上顯得格有朝氣,格外美麗。

  我們都屬于社會的新一代,正是這樣的花季年齡,更應該比別人更努力,刻苦社會,為我們創(chuàng)造了良好的條件,青春飛揚的青少年,要以國家棟梁的身份出現(xiàn)在大家的視野中,九為流傳在國家的發(fā)展建設中,就有一些典型的例子,發(fā)明了,對社會有用的物品,這正是眾多青少年要學習的榜樣。

  我們并不一定要做國家偉大的人,但至少要做一個對社會有用的人,用新一代人的血脈鑄造一個新的篇章。

窗外小學作文7

  我有一本好看的書,介紹了世界各地風景,還配有精彩的照片呢!睡前,總要翻一翻它,我看見書上的一張照片,那里有一間小木屋,透過窗戶,窗外是無邊無際的沙漠。那窗戶似乎在動,格吱格吱地對我說話:小朋友,跟你說吧,以前從這里看出去可不是這樣的……

  那時,這里是一片郁郁蔥蔥的森林,森林里住著好幾戶人家。陽光明媚,人們在林中小路上散步,空氣中彌漫小草的清香,他們聽小鳥歌唱,孩子們在森林里捉迷藏……下雨的時候,那怕是下暴雨,這里也從不積水,雨水滋養(yǎng)著樹兒、草兒,它們才長得這么綠油油的,非常好看。

  不知什么時候,遷居來這里的人多了起來。他們興高采烈地說:“這地方真好,我們砍樹蓋房子吧!”森林里響起大樹轟然倒地的巨響,這里很快蓋了許多小木屋。消息很快傳開去,到這里來的人越來越多,被砍伐的樹也越來越多?诚碌臉洳还庥脕砩w房,甚至把它們運到其它地方,為居民們帶來巨大財富。從此,森林變得光禿禿的,也聽不到小鳥歌唱。下雨以后,雨水很快地流走,這里再也留不住它。

  這里的人們開始打井,從很深的地底下打水上來。但是井里的水越來越少,風不知從哪里刮來好多沙子,也常常鉆到井里。慢慢地,屋子的四周已堆著沙子,進出都很困難,土地再也長不出小樹、小草,人們只好離開這地方。

  這里只留下一棵樹,不過早已枯死了,最后一口井,也快被沙子淹沒了。我從窗戶里向外張望,看見枯樹邊上的那口井,好像它在述說著什么。我的雙腿沉重,還是忍不住向它走去……

窗外小學作文8

  太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。微風輕掃著,從窗外的縫隙鉆了進來,微微地拂著一切,又悄悄地跑走了。

  打開窗戶,清新怡人的空氣讓人神清氣爽,把起床的絲絲睡意完全驅(qū)走。

  放眼望去,家前的柳樹又有了新的變化,柳條上的小葉子正在你爭我搶地爭奪自己地盤,似乎只要不參與就沒有了容身之地。仔細看看,那茂盛的柳葉組成了一把翠綠的巨傘,為玩耍的孩童們擋住了驕陽。一陣風吹過,感覺悶悶的,但這棵柳樹卻又像一個巨大的過濾器,吹過的風都變的涼爽起來,不再熾熱了。許多孩子都愛在柳樹下玩耍,他們的笑臉也成了一道美麗的風景。

  將目光下移,瞬間定住了。小草,它就像一個天生的舞蹈家。微風拂過,小草毫無保留地在風中翩翩起舞,似乎風就是一個完美的音樂家。它們就像一個無可倫比的組合,只要“音樂家”吹起“音樂”,“舞蹈家”就會在那完美無缺的“音律”中展示它婀娜的舞姿。花兒也看得入迷了,情不自禁散發(fā)出了她那迷人的芳香,也隨之舞動了起來,我將它小心翼翼地摘了一朵回來,那嬌滴滴的花朵,淡紫色的花粉。在正中間藏住花蕊的地方則是優(yōu)雅的梅紅,放射開來的五星狀,就是它的花瓣。小巧可愛的黃色小圓洞,里面就是那嫩嫩的花蕊,哩!只要有幾簇葉子,就有幾朵花兒……花緊依著綠葉,像一位害羞的小姑娘。

  我沉醉于其中,忘了時間,忘了周圍,忘了任何事物,“快吃飯啦!媽媽大聲喊著,硬是將我從那如詩如畫的美景中拉了回來。現(xiàn)在想到那個畫面,還是會覺得留戀忘返……

窗外小學作文9

  每到夜晚,我都會駐足窗前,看看屋外的萬家燈火,看看依舊為生活奔波的人們,看看燈光下是否有我想念的那抹身影。

  我喜歡月光在屋子里嬉戲的場面,我喜歡在晚上靜靜的駐足窗前,我喜歡等著一個人回來的腳步聲。

  和許多家庭一樣,我的父親是一名工人,每天晚上都要很晚才回來,很多時候我都睡著了他還是沒有到家。之所以喜歡駐足窗前,只是想在零散的人里,看到他回來的身影,雖然,這只是一種美好的愿望,父親工作的原因,白天父親要補眠,晚上父親要上班,我和父親的溝通幾乎沒有。

  我最大的愿望就是可以在父親回來后給父親送上一杯水告訴他您辛苦了,雖然從來沒有辦到過,但是,我依然有著這個愿望,父親的杯子里是我不知道換了幾次的溫白開,為了可以等到父親,我總是學習學到很晚才入睡。

  我知道,父親之所以要外出工作是為了讓我們過的更好,我渴望做些什么,父親卻總說不用,就連父親的生日也是草草一頓飯。就連逢年過節(jié),父親也在補眠,母親看著心疼,我也很心疼,強迫自己變得獨立只為不讓父親操心。

  今夜再次駐足窗前,看著幾乎已經(jīng)沒有行人的街道,看著萬家燈火只剩了零散的幾家,我依然在等,不為別的,只是因為今天我沒有別的任務我希望可以等到父親回來,站在窗前,望著窗外,感到有些困乏了,于是便打開窗戶,任由寒澀的晚風吹過我的臉頰,不知過了多久,燈光下突然出現(xiàn)了一個身影。

  我不敢相信的睜大眼睛,看到了那個步履匆匆的我的父親,眼眶有些濕潤,時光似乎定格在這一刻,我探出頭望著父親,父親邁著急切的步伐向家走來……

  這一刻,歲月……靜好!

窗外小學作文10

  趴在窗前,風,輕輕拂過臉頰。透過小小的窗戶,看外面的大千世界,才知道有一種愛,是永不泯滅的……——題記

  坐在輪船上,白鷺在窗外飛翔,發(fā)出一聲聲清脆的叫聲,似乎是在乞食。

  窗前,坐著一個步履蹣跚的老人,用孩子一般好奇的眼神望著乞食的白鷺。坐在他旁邊,有一個年輕人,正仔細地擦一個蘋果,遞給那個老人:“爸,吃個蘋果吧!”

  老人用昏花的老眼睛看著他,正想用他那枯樹般的手接過這個蘋果時,卻突然停住了:“不,兒子,這個蘋果太大了,爸爸吃不了,還是你吃吧,你平時工作太辛苦了!”

  窗外,白鷺停止了乞食,在窗前不停地飛著,仿佛在看一場免費的表演。

  兒子愣了愣,吃力地把蘋果掰成兩半,把一半給了父親,另一半,轉(zhuǎn)身遞給了他年邁的母親。當母親接過蘋果時,發(fā)現(xiàn)兒子兩手空空,于是她把自己原本不多的蘋果又分成了兩塊,把大的一塊給兒子:“兒子,來!”

  兒子接過蘋果,淚水順著他的臉頰悄無聲息地落下。

  周圍的空氣凝固了,白鷺停在了窗前。

  一個小小的蘋果,在愛的分享下,仿佛成了黃金般的珍寶。是什么使它變的如此珍貴?

  一家人已經(jīng)開始吃蘋果了,他們吃得那么歡樂、那么幸福。他們給白鷺喂食,兩位老人的臉上露出了孩子般的笑容。淚水伴著笑聲,猶如一個害羞的姑娘,濕潤了老人那布滿皺紋的臉頰……

  船內(nèi)沸騰了,充滿了歡歌笑語和一片贊嘆。他們也給白鷺喂食。但白鷺卻毫不理睬他們,一切又重新熱鬧起來了。而我卻覺得這熱鬧中,寄托著的是人們的感動。

  窗外,白鷺依舊在不懈地飛翔著。

窗外小學作文11

  我家住在一處新開發(fā)的樓盤,四周公路環(huán)繞,出行倒是方便,到了夜晚那可真就是“群魔亂舞”。種種噪聲便如同排山倒海一般從窗外透過來,把人從床上拍起。就連遠處的霓虹燈也趕來湊熱鬧,紅的,綠的,黃的……攪得人不得安寧。

  可要是到了白天,窗外又是一幅新氣象。

  近處是幾棵高大蒼翠的松柏,樹底藏著幾汪碧綠的小池,周圍長著些野草,野花,生機勃勃的。樹旁有幾塊菜地,田里種的是什么不知道,但綠油油的看著很喜人。

  田邊是一條小道,狹小且亂,塵土飛揚,只有幾只雞鴨悠閑得走來走去,人卻見得不多。路旁的老房子看起來即將壽終正寢,很破敗,缺磚少瓦的。墻角蹲著條土狗,毫無精神的曬著太陽,倒與老房相得益彰。這一切倒與我小時候在鄉(xiāng)村生活的印象相重合了。于是乎,我便總想到那邊探個究竟,看是什么樣的人居住在這里。無奈,日常事務繁多,有一大堆作業(yè)的我又怎能浪費時間到處閑逛呢?日久天長,這事就被放一邊,童年記憶就這么錯過了。

  再向更遠處看看吧。

  遠方的高樓偎依著地平線,白色的墻體反射著陽光,一片輝煌,整齊規(guī)劃,讓我心生向往。在藍天白云的映襯下如同海邊的貝殼一樣華美。也曾驅(qū)車向那個方向行進,沿著道路騎行幾十分鐘后心中的失落感卻增多了。

  那一片是近幾年建的新城,整潔,衛(wèi)生,舒適,白墻,綠樹,鮮花構(gòu)成了這里。高聳的大樓表面是大片的玻璃幕墻,反射著鋼筋水泥的光澤,也倒映著人性的冷漠。車來車往的繁忙中藏著不各大保云何從的迷茫。

  我還是回到小屋,望著樓底那片破敗的老房子,心中卻升起了莫名的溫暖。

  依舊向著窗外眺望,但對遠方卻不這么向往了,因為我知道,最美的風景就在不遠處。

窗外小學作文12

  窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個校園截然不同,早已不是書聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學們的歡歌笑語。

  在窗外,有一幅溫暖的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學看見一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個小弟弟的手,原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的`面前,親切地說:“你是幾零幾班的?為什么跑到四樓來,你的手疼不疼,要不要去一下醫(yī)務室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了,不過,現(xiàn)在不疼了!彼f:“那就好!以后,不要在這里亂跑。對了,你哥哥找到了沒有?”小弟弟說:“找到了,我剛想回去,不料,我的手就一不小心被劃開了!彼f:“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會非常擔心的!闭f罷,小弟弟就跑向了自己的教室。

  在遠處,一個藍色的身影轉(zhuǎn)過頭來,朝著她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。

  我看呆了,心想:“如果,學校里有許多會幫助同學的人,那該多好啊!”正當我思潮起伏的時候,上課鈴就像是魚鉤一樣,把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節(jié)是音樂課,在美妙的琴聲中,我又想起了下課時發(fā)生的事情,想起了那位鄰班同學親切的問候,我不禁又陷入了沉思。

  窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應該盡力去幫助他。

窗外小學作文13

  今天一起床,就走到窗戶前,想看看今天天氣如何,誰知看見對面樓的陽臺上有一個小女孩,大概三四歲的樣子,長得很可愛,兩只烏溜溜的眼睛鑲嵌在粉撲撲的臉龐上,小鼻子,小嘴巴,像是從櫥窗里走出來的洋娃娃。我心想:這是誰家的孩子,真可愛她的父母真有福氣!

  小女孩獨自在陽臺上嬉戲,我的眉頭皺了一下:她的父母怎么不陪她一起出來?她還那么小,多危險!這時,小女孩從地上撿起一只因晾得不穩(wěn)而掉下來的襪子,走到陽臺的邊緣,,把嫩嫩的小手伸出了護欄的縫,把那襪子丟了下去,她好像不覺得有什么錯,又把另一只扔了下去,那只襪子飄呀飄,像一個迷途的像仙女,飄到了樓下的花圃里。我再抬頭看時,看見一個身材魁梧的男人正站在小女孩身后,目睹了扔襪子小女孩的過程,勃然大怒,滿臉通紅,拿起靠在墻邊的木棒,狠狠地抽了她一下,小女孩跌坐在地上,不知所措地哭了起來。這時,又一個女人走出陽臺,但她不但不阻止男人,反而憤怒地責罵小女孩,還跟男人一起打小女孩,小女孩嚇哭了,瑟瑟地躲在墻邊,“嗚嗚”地哭了起來。

  我多想沖過去制止他們,看著小女孩無助的眼神,我的心揪緊了。那一男一女應該是小女孩的父母吧,怎么能這樣?那個小女孩還只是一個不懂事的小孩子,還不能分辨是非,做家長的怎么忍心對一個如此弱小的小生命實施棍棒教育呢!我陷入了沉思。

窗外小學作文14

  雨后的清晨,一縷陽光照進了屋內(nèi),推開窗戶,早已沒有了冬日那刺骨的寒意,春風溫柔的吹拂在臉上,微濕的空氣里有股泥土的氣息,混著青草味,還有格種花的清香。鳥兒也飛出了困了一冬的巢兒,飛向那新綠的枝頭,嘰嘰啾啾的唱著歌。哦,春天來了,沒有了冬日的寒冷,窗外的一切顯得那么美好,處處充滿了生機。

  你看那屋前屋后的小草,早已偷偷地從泥土里鉆出來,像嬰兒似的,肥肥的、嫩嫩的、綠綠的,你可要小心你的步伐,不要去傷害它們。還有一些不知名的小花,星星點點的散落在那些嫩綠中,像一只只翩翩欲飛的蝴蝶,在春風里搖擺起舞。

  看那小河也變得有了活力,幾只鴨子在河里嬉戲追逐玩的正歡。河邊的幾棵垂柳,在春光下婀娜扭擺著一條條嫩黃的絲線,如同在輕彈一曲春天的旋律,讓人看得心都醉了。

  再看那公園小亭邊,那一樹樹競相開放的桃花、杏花、梨花,一簇簇紅的像火;粉的似霞;白的如雪,如詩如畫,讓人的目光流連其中,久久不忍離開。

  窗外的春天多美啊!這是一個美麗的季節(jié);這是一個萬物復蘇、生命伊始的季節(jié);也是我們收拾冬日的惰性、努力向上的季節(jié)。一年之計在于春,讓我們珍惜眼前的每一刻、每一秒吧!請推開窗戶,深呼吸一下,你會感受到春天的美好

窗外小學作文15

  我的家坐落在小鎮(zhèn)的一個角落。在小鎮(zhèn)的喧囂與煩鬧中,生活的樂趣都在我的眼中漸漸了無痕跡。我感到疲憊與煩悶,于是,我閉上眼睛,不再去想窗外的生活。

  某日的下午,我慵懶地伏在臨窗的寫字臺上,突然間,一陣鳥鳴傳入我的耳朵,輕輕的,顫顫的。開始,我沒理睬?墒牵壶B的歌聲越來越像一曲美妙的音樂,我不禁尋找起那聲音的。在窗外!我猶豫了片刻,但還是費力地打開了久未開啟而沾滿灰塵的窗戶。我眼前一亮,樹上的鳥兒們正在駐足嬉戲,還有那電線上,也有鳥兒在打鬧著,它們的歌聲隨著樹枝的搖擺在空中蕩漾。我的心情頓時輕松了許多,并把頭伸出了窗外,可不成想驚動了它們,“撲、撲、撲”一只只離我而去。路旁的小狗好像也被驚動,抬頭望了望我,見沒什么,便打了個哈欠,懶懶地躺下了。我頓時覺得好笑。原來,外面的生活是這樣的有趣而生動。

  一日,去朋友家。學習的壓力使她痛苦不堪,在她的小屋里,似乎空氣都是沉重的。我打開了她小屋的窗戶,不經(jīng)意地看到了她樓下的生活。那是一個幼兒園,孩子們在老師身邊做游戲,他們稚嫩而快樂的聲音輕敲著我的心扉。我望望朋友,將手搭在她的肩上:“每天看著這些天真的孩子,聽著這樣動聽的聲音,難道你不快樂嗎?”“也許你是對的!彼p輕地說道,一個很自然的微笑出現(xiàn)在她臉上。

  其實,生活中有許多窗戶,朋友,當你疲倦、失意或痛苦時,不妨打開窗戶,去感受一下外面的生活,也許你會看到另一片美麗的洞天。

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