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小學生消防演練作文（通用37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生消防演練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生消防演練作文 1
前幾天，我們學校又進行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個一口氣快跑到了操場，結果把其余的老師同學們落在了后面。
全校同學集結完畢后，消防隊長開始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨后，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說同學們可以嘗試時，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^了一會兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，并沒有看到我。
這我也沒再多想了，可是居然把我的一個同學叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺得他長得比較特別？難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點色？
當他下來后，老師說要寫隨筆，他聽到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。
后來，老師也可以上去滅火，有些同學們一聽，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時，我估計老師的心里也是很難選擇的`吧。當老師下來后，我們急忙沖上去問：“老師，感覺怎么樣啊？”可讓我沒想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀芎猛婺�。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應了。
今年的消防演練太有意思了。
小學生消防演練作文 2
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。
�。瑁⑾谰瘓舐曧懫�，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的.喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學們很快排成兩隊有序下樓。這次學校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個不聽指揮的同學，吼道：＂跟你說了不能推擠同學，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上，望著煙霧彌漫的教學樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患于未然。
這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學會了火災時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識。
小學生消防演練作文 3
危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。
第二，節(jié)下課時，同學們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數(shù)。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收獲很多。
感謝學校為我們準備了一節(jié)這樣真實，生動，重要的'一節(jié)消防演習課。
小學生消防演練作文 4
今天，我們將會進行消防演練。
在第二節(jié)下課時，我們都拿出半濕的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的`下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。
大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點人數(shù)，并向校領導匯報，然后大家全體坐下，聆聽校領導講話。
這時，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
小學生消防演練作文 5
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫著：
“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”
今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關于火災逃生的知識，然后又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調說：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練。”
警報響起來了，同學們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進了火災的情境中。
等所有班級安全到達操場的時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的.判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現(xiàn)場。
小學生消防演練作文 6
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時，突然一陣刺耳的警報聲劃破長空。老師像變魔術似地出現(xiàn)在門口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時醒悟，消防演練開始了。
聽到老師的指令，同學們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學順利奔向操場，到達安全地帶。一回頭，包圍教學樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來。
不一會兒，全校師生集合完畢。李校長匯報各年級本次集合所用的時間。主席臺上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見他往放滿干柴的`鐵桶里澆上酒精并點火。頓時，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來，火焰四下跳動，像頑皮的孩子伸長舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當粉末散去時，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時間就是生命。
小學生消防演練作文 7
今天上午，我發(fā)現(xiàn)操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！
下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子布滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。
當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的`辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙啊！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热�，保護財務，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無反顧地想當消防員呢？因為他們都有無私奉獻的精神！
做事可不能光說不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時刻準備著“戰(zhàn)斗”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結搭救人的方法，并將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名為“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔舍己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！
小學生消防演練作文 8
在一個陽光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學正在舉辦一場消防演練......
晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊：“黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！”我們全班同學立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車”，而且每次都是一個班接一個班的，幾乎每班之間一點空隙也沒有。等了好久才找到一個空隙鉆進去。走到二樓我聞到了一股濃濃的.嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場上，我往后看，看見一個桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個桶。等我們全部集合后，老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
小學生消防演練作文 9
為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現(xiàn)場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔�？墒沁@時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的'人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
小學生消防演練作文 10
前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的'人，還以為我們學校真的著火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現(xiàn)實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的！
小學生消防演練作文 11
今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了�？傊笓]先強調了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的'。
接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將干粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
小學生消防演練作文 12
今天，我們進行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：著火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的.位置排好隊，并趴下。因為模擬著火時的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！
本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。
演練終于結束了，我回到教室，頓時感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應對。不過，到那時候后悔就來不及了，因為到那個時候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
小學生消防演練作文 13
周五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學校要進行消防安全演練。
我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終于，寫字課下課的`鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。
可當?shù)谝淮蜗姥菥毥Y束后，老師給我們講：“如果災難真的來臨了，你們笑都笑不出來！”
聽了老師的話，我們開始進行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當發(fā)生火災時不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發(fā)生火災時的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
小學生消防演練作文 14
今天下午第二節(jié)課，學校開始消防安全演練后，全校同學就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。
一個消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的情景，表演了用小消防車的'管子噴水，我看見水涌出來的時候，那個抱著管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個是高壓的。后來他們用大消防車對著前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著應對了。
小學生消防演練作文 15
上周五早上預備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領導在喇叭里廣播說因為5月12日是“全國防災減災”日，學校要在第二節(jié)后的大課間進行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。
第二節(jié)快下課時，班主任馮利霞老師和數(shù)學張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的有關事宜。我和同桌在討論一個問題，并沒聽老師說的話，當時我想這種演練年年進行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著下課的鈴聲，領導的聲音又從喇叭中飄了出來，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張在等待中放松了下來，就想著和好朋友李夢瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢瑤談起話來。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學都迅速跑出教室，我這時站在第三組的第一個位置，看著他們由剛才的遲遲不動一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動嘞！快撤！”等我反應過來沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的`同學都埋怨我耽誤了他們的撤離時間，有的還說要是真發(fā)生災情他們有可能被我害死……那時候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學前，老師又告訴我們說這次是預演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動聽指揮，要認真的對待每一次活動，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時間就是生命，守紀就是救己！
小學生消防演練作文 16
在20xx年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實驗小學舉行了一次消防演練活動。在此次活動中，讓我深刻得體會到了生命的重要性。
下午第二節(jié)課時，我們正在教室里上班隊課，警報器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風勢直沖向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應過來，高聲說道：“同學們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去。”我們聽了老師的`話，猛的向樓下沖去。
當我睜開眼睛時，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場跑去，快到操場時，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因為在第一處濃煙那里時，我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場跑去。
全校同學安全撤離到了操場時，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脫險了！”
這次的消防演練活動，我明白了一個道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
小學生消防演練作文 17
消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的.煙塵在校園中迅速彌漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學著火了，請快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，
后來，消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。
雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！
小學生消防演練作文 18
危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。
第二，節(jié)下課時，同學們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數(shù)。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收獲很多。
感謝學校為我們準備了一節(jié)這樣真實，生動，重要的`一節(jié)消防演習課。
小學生消防演練作文 19
今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的.時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。
火被水熄滅了，消防隊員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。
看了這個事情，我知道了著火的時候，要干什么，要做些什么。
小學生消防演練作文 20
昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準備.
果然,下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的`演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！
小學生消防演練作文 21
今天，我們平陽浦社區(qū)的活動是去東港那邊做參觀消防演練。
不久，我們便來到了目的`地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。
我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶里，火立刻飛了上來，接下來就到了關鍵的時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。
我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來了。
這次參觀，讓我們受益匪淺！
小學生消防演練作文 22
今天下午，張校長開了一場防火安全演練現(xiàn)場會。他還請來了消防員來給我們上，校長說，聽的時候要安靜，要認真的聽。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們說了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀了他們的.消防車，我摸了一下椅子很舒服。
接下來是他們進行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動了機器，隨著機器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學校的圍墻，同學們都哇哇地稱贊。最后他們給我們敬了一個禮就走了。
校長說他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長說了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
小學生消防演練作文 23
今天下午第二節(jié)課，學校開始消防安全演練后，全校同學就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。
一個消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的.情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時候，那個抱著管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個是高壓的。后來他們用大消防車對著前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著應對了。
小學生消防演練作文 24
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭先，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后，田老師清點了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認真的.向我們講解了幾點火災防范，自我保護的火災注意事項，還有一位同學講述一個關于機智，勇敢面對火災的故事。末了，校長又進行了評價，并催促同學們切記。
今天的消防演練，火災逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災的防范意識和自我保護意識。
小學生消防演練作文 25
在昨天，我們進行了一個宿舍版的消防演練。
首先，老師先開了一個會，主要內容是進行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開始告訴自班同學們了。說完后，我們知道了要怎么做了，便開始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個老師總是在外面說：“別說話，別打鬧，別跑跳。”搞得我們都聽煩了。
這時，突然一個人吹響了口哨，然后我們便排著隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。
出來后，我們便迅速站成四隊，體育委員就要匯報人數(shù)。隨后，有一位警察就給我們說怎樣防止火災發(fā)生，火災時要怎么辦。說完后，警察就讓一位會用滅火器的'小朋友給我們示范了一下，頓時，我恍然大悟了。
這就是昨天的消防演練的事了，你們做過嗎？
小學生消防演練作文 26
今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學校也進行了消防演習。
今天我們帶著毛巾來到學校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現(xiàn)一樓里全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個東西在釋放煙霧。
我們來到操場上，迅速站好隊。這時校長站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實度，特意用了兩個紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說：“剛才我們用了一個新的音樂。”說著，足球老師就拿出來了一臺機器，開始轉動，那臺機器不一會兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長接著說：“以后同學們在校園里，不管在干什么，什么地點什么時間，聽到這個音樂后都要立馬跑到操場上�！�
接著校長又講了，一些對火災來時應該做的.事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。
小學生消防演練作文 27
今天，我們將會進行消防演練。
在第二節(jié)下課時，我們都拿出半濕的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。
大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點人數(shù)，并向校領導匯報，然后大家全體坐下，聆聽校領導講話。
這時，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的'作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
小學生消防演練作文 28
今天，我們學校進行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著腰下樓�！崩蠋熢偃龔娬{說：“一定要按我剛才說的做，因為發(fā)生火災時，煙是往上升的�！毖菥氶_始啦，我們就按老師說的，用衣角捂著口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。
等我們集合到操場集合后，寧老師給我們講了消防演練的'重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結束了，通過這次消防演練，我們學到了發(fā)生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。
小學生消防演練作文 29
11月9日是消防宣傳日，聽說要進行消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
課堂上，老師問我們遇到火災該怎么辦，同學們你一言我一語地說了很多方法，比如：發(fā)生火災時，要盡可能以最低的姿勢，用濕毛巾捂住口鼻快速前進；遇到高層住宅發(fā)生火災時，不要乘坐電梯……就在同學們爭先恐后地發(fā)言時，學校的消防警報突然響了起來，整個校園籠罩在緊張的氣氛中，好像真的發(fā)生了火災一樣。老師一聲令下：“迅速撤離！”只見大家用濕毛巾捂住口鼻，一個個彎著腰，迅速、有序地往樓下跑。到操場后，老師統(tǒng)計了我們班的`人數(shù)，一個都不少。這時校長激動地宣布：“本次消防演練用時兩分十五秒，所有人都迅速撤離到了安全地帶，演練圓滿結束�！痹捯魟偮�，臺下響起了陣陣掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，我學會了許多消防知識。為了自己和他人的生命財產(chǎn)安全，我們要增強消防意識。同學們，消防安全人人有責！
小學生消防演練作文 30
有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節(jié)課的時候，我們正在寫作業(yè)。過了一會班主任就回來了，班主任說：“一會我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練�！�
我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽有沒有口哨聲，突然我們聽見了口哨聲，我們就彎著腰，順著樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來的時候是捂著口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的`樓梯下來的，從三樓走到一樓，從門口出來的時候我們也是捂著口鼻，彎著腰跑到我們班級集合的地方。一個老師給我們講了很多在火災中如何自救的知識，還讓我們學會了如何使用滅火器，這時我才知道火災原來是很危險的。但是沒事，我已經(jīng)知道在火災中如何自救了。
這就是我們消防演練的過程。
小學生消防演練作文 31
演練前，老師來到教室里對我們說：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準備好毛巾，聽到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學樓前集合�！崩蠋焺傉f完，同學們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。
到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學樓前集合。
排好隊之后，消防員叔叔表揚了我們。后來，一位爺爺拿來一些易燃物品，把它們點著了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個小鐵環(huán)兒拉下來，然后一手拿著滅火器，一手拿著前面那個管子沖著火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團淡淡的.黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。
在這次活動中，我們都很開心。真想再來一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。
小學生消防演練作文 32
我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:"每個滅火器上面都有幾個圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的.火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“�。 边@時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！ 還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。
小學生消防演練作文 33
10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。
只見教官把我們帶到樓上之后，就對我們說：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之后，看班旗集合，在樓下面等著我�！�
說完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的下樓。下來之后，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的.煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，并且感受到了火災來臨時的緊迫感。
這次消防演習令我終生難忘。
小學生消防演練作文 34
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜挘髅魇亲呦聵堑�，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的.就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。
通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
小學生消防演練作文 35
這學期，學校開展了許多有趣的活動，給我印象最深的是一次消防安全演習課。
那天，我們照例上課，突然，警報聲響遍整個校園，老師說：消防疏散演練開始。我連忙拿出毛巾，捂住口鼻，彎下腰，跟著隊伍向外跑。雖然只是演習，可我心里還是有些緊張和激動。
來到操場，我們站好隊形，只見兩輛紅色消防車停在兩旁。消防戰(zhàn)士們整齊地列好隊，等待命令。一位消防員叔叔認真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法，我聽得津津有味。
精彩的體驗活動開始了，高年級的哥哥、姐姐們在消防員的指導下試穿消防服。看他們全副武裝的'樣子，我覺得好酷。接下來是滅火實戰(zhàn)，消防戰(zhàn)士拿出一個大鐵盆，擺上木柴，澆上汽油。熊熊大火燃燒起來，引來同學們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學們，熟練地打開滅火器，最終大火被撲滅了。
這次消防安全演習課，讓我學到了防火、滅火的知識，真是一節(jié)精彩而難忘的課啊！
小學生消防演練作文 36
“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的`濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。
小學生消防演練作文 37
生命寶貴，大火無情。
每年因為火災而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災來講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災，使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災，都是我們應該重視的……
尤其是宿舍，因為學生的'不重視，學校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災。最常見的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來危險。
所以每個學校都應該重視安全教育，進行消防演練義不容辭，這樣也可以教會學生當真正發(fā)生危險時，發(fā)生火災時，應該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見，但是研究表明大部分學生并不會使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場操作給學生看，并給學生實際操作。
生命只有一次，所以我們更應該倍加珍惜。在學校進行每一次消防演練時，我們應該專注與認真學習，雖然有些久，有些不耐煩，有些無聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……
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