雨后小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的雨后小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后小學(xué)作文1
“生死路上甜苦和喜憂，愿意和你分擔(dān)所有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我無(wú)論怎樣低沉的心情都會(huì)變得輕松起來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)陽(yáng)光？我有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)，關(guān)于“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的故事。記得五六歲時(shí)，我一有空閑便會(huì)去離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)書店看書。剛開(kāi)始，是我媽媽讓我去的，我極不情愿，因?yàn)槲疫�不認(rèn)識(shí)字，只能看圖片理解內(nèi)容。慢慢地，我上了小學(xué)，仍舊經(jīng)常去那家書店。我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)的字多了，看圖書也非常容易。從此，我迷上了書。書不僅讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到許多知識(shí)，還讓我的作文水平得到了提高。只要一捧上書，我就看個(gè)沒(méi)完，這可是書蟲特有的“啃書”之一。我的作文水平越來(lái)越高，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的刮目相看。這也就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，多看書是“風(fēng)雨”，作文能力的發(fā)揮是“陽(yáng)光”，只有真正經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才會(huì)感受到陽(yáng)光的所在。
雨后小學(xué)作文2
下午，一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。大雨下了一會(huì)兒，就停了。
我走出房間，雨后的空氣清新極了。我呼吸著新鮮空氣，抬頭向天空望去，只見(jiàn)天上的烏云漸漸散開(kāi)了。天空又恢復(fù)了藍(lán)色，幾絲淡淡的云似乎不愿離開(kāi)，輕浮在空中。太陽(yáng)又出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一條美麗的彩虹掛在天上，好像一座七彩的拱橋。陽(yáng)光下的彩虹橋太吸引人了，我真想到上面走走。轉(zhuǎn)眼之間，彩虹消失了，只有太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光。
我來(lái)到院子中間，平時(shí)的小路還有一些雨水，亮亮的。走在上面，濺起小小的水花，多么快樂(lè)��！我看了看自己種的花，喝飽了雨水，葉子綠綠的，一點(diǎn)兒塵土也沒(méi)有了。幾朵盛開(kāi)的小花，頂著雨滴，顏色更加鮮艷了，真是生意盎然。
我發(fā)現(xiàn)墻角邊的那只蜘蛛，不知什么時(shí)候爬回來(lái)了。它又回到自己的網(wǎng)上，把被雷陣雨破壞的蜘蛛網(wǎng)，重新編織好。
我喜歡雨后的一切景物。
雨后小學(xué)作文3
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。一天早上，空氣里充滿著一股清新的香味。一株小樹(shù)苗剛剛醒來(lái)，它睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，高興地說(shuō)：“昨天晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨滴密密麻麻，像是珠簾懸掛在天空之中，真美啊!我看見(jiàn)小雨滴們都爭(zhēng)先恐后地想要投入大地媽媽的懷抱，要用自己來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物呢!我如饑似渴地接受著小雨滴的滋潤(rùn)，填飽了肚子。還在小雨滴的幫助下沖洗掉了身上的塵土，這個(gè)澡洗的可真舒服啊!慈祥的大地媽媽還告訴我要多喝水，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己保持充足的水分，才能讓自己的葉子變得更加嫩綠、美麗，才能讓自己快快茁壯成長(zhǎng)!我真希望能再下一場(chǎng)雨呀!”
因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，小樹(shù)苗的身上掛著一些晶瑩的水珠，像極了璀璨的鉆石，把小樹(shù)苗裝扮得更加美麗了!你看，在一夜春雨的滋潤(rùn)下，小樹(shù)苗又長(zhǎng)出了新的葉子……
雨后小學(xué)作文4
人生如茶葉一般，只有經(jīng)歷過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，經(jīng)歷了這種種之后，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們獲得了更新的生命，會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
曾幾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開(kāi)花謝，于是當(dāng)望見(jiàn)那只竭力換氣要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯(cuò)了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那里永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒(méi)能經(jīng)受住這刀絞般的疼痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。我內(nèi)疚，我自責(zé)，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不么美好的生命啊！
哦，我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后小學(xué)作文5
雨后的大地很干凈，雨后的植物很有活力，雨后的空氣很清新，雨后的天空特別明凈……我喜歡雨后大自然帶給人的美的享受！我喜歡雨后一個(gè)人安安靜靜地漫步在家鄉(xiāng)田野的小路上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，屏住呼吸，空氣里夾雜的泥土的.氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗(yàn)大自然的美好。
睜開(kāi)眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態(tài)仿佛在對(duì)我們說(shuō)今年又是一個(gè)豐收年，看我，因?yàn)樘鞖鉄岫彼�，喝得飽飽的。這讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填里掰玉米。
一個(gè)個(gè)沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿面笑容，體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨后清新的空氣，望望天，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！像一個(gè)少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨后的感覺(jué)，更喜歡雨后的田野！
雨后小學(xué)作文6
今天是晴天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就出去走走吧！
鄉(xiāng)村的小路上，我深吸一口氣，使自己放松起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，給人一種很舒適的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，輕撫起發(fā)絲，空氣里，還帶著泥土的芳香。
道路兩旁，金黃的油菜花盛開(kāi)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更是閑的生機(jī)勃勃，微風(fēng)拂過(guò)，朵朵鮮花輕輕搖晃，時(shí)不時(shí)滴下幾滴水珠。
因?yàn)槭悄嗤谅�，早上還下過(guò)雨，走起路來(lái)有些困難，使用奇怪的姿勢(shì)，我走到小路盡頭，坐到一塊石頭上，弄掉鞋上濕濕的泥土。身旁有一條淺溪流過(guò)，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，吸水有些混濁，但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里，涼涼的，手的影子隨波蕩漾。
這時(shí)，離得不遠(yuǎn)的一片小樹(shù)林里，一群鳥兒尖叫著飛過(guò)，我知道，那些調(diào)皮的孩子又在打鳥了吧！
穿好鞋子站起來(lái)，眼前是一片生機(jī)盎然，美好的景物總會(huì)給人一種舒適的感覺(jué)呢，希望，多年之后，還有之后還會(huì)體會(huì)到這樣的感覺(jué)。
雨后小學(xué)作文7
滿天的烏云，黑沉沉的壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子搖搖擺擺地晃動(dòng)著。
突然一陣大風(fēng)，把一個(gè)塑料袋吹得滿天飛舞。
閃電噼噼啪啪的，雷聲轟隆隆的響著。風(fēng)越來(lái)越大，呼呼的刮著。
嘩，嘩，嘩，天空中下起了雨點(diǎn)，雨越下越大像斷線的珠子一個(gè)個(gè)滑落在地上。不一會(huì)兒地面上就積了很多水，雨點(diǎn)打在雨池里，翻起一個(gè)一個(gè)的水泡。
漸漸地，漸漸地，風(fēng)停了，雷聲也停了，雨點(diǎn)變小了。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，一條七色的彩虹掛在天邊。蟬又開(kāi)始叫了，蜘蛛又爬上了它的網(wǎng)悠閑自在地等著小飛蟲粘在網(wǎng)上。
雨后的空氣很清新，雨水不僅滋潤(rùn)了花朵還給樹(shù)木洗了一個(gè)澡。下雨的天氣，原來(lái)是壞天氣又是個(gè)好天氣！
雨后小學(xué)作文8
藤兒上架細(xì)又長(zhǎng)，
掛著一串紫太陽(yáng)。
紫太陽(yáng)，酸又甜，
可以用來(lái)把酒釀！
小朋友們你們想出來(lái)了嗎？對(duì)了，這是葡萄。我家桌子上就一盆葡萄，有綠色的，有紫色的，還有深紅的這一串串葡萄散發(fā)著如寶石般誘人的光澤，引得我饞涎欲滴。
我迫不及待地坐到桌邊吃起葡萄。我挑了一顆很大的葡萄，剝了皮，咬了一口。啊，真甜啊！我吃了一顆還想吃，所以一直把葡萄吃個(gè)精光才住口。
小朋友們，看到這里，你們也想吃葡萄吧？
雨后小學(xué)作文9
一天早晨，一場(chǎng)雨停了。我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)看雨后的景色。
遠(yuǎn)處的天上一片朦朧就像童話中的仙境銀白色的天上，似乎雨神正對(duì)著我們微笑。
房子上，水珠也在窗戶上“游泳”，樹(shù)娃娃也高興地“喝了”幾口水，大地似乎披上了一件剛剛洗過(guò)的“衣服”，汽車也變得像剛從水中過(guò)了一道，滿身都是露珠。
這時(shí)候，太陽(yáng)公公出來(lái)接班了，雨神揮揮手向我們告別，說(shuō)：“再見(jiàn)了，孩子們。我要到別的地方去了�！�
雨神走后，大地就像從冬天里“走”出來(lái)一樣。這一景觀，真是美不勝收!
雨后小學(xué)作文10
雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺(jué)，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來(lái)看看這些難得一見(jiàn)的小不點(diǎn)，小不點(diǎn)兒好像會(huì)變魔法，它把小草變得發(fā)亮，把小樹(shù)變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場(chǎng)秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽！
我愛(ài)這雨后的早晨！
一個(gè)美好的一天又開(kāi)始了，雨后的早晨是多么的美麗。太陽(yáng)公 用他那張微笑的臉，照耀著大地。小鳥們用它們美妙的歌喉，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。露珠們用它們潔凈的身體清洗著花草。大公雞們用它們清亮的嗓子，叫醒沉睡的孩子。雨后的早晨是多么清新，雨后的早晨是多么美好。
雨后小學(xué)作文11
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，它的光芒給大地鍍上了一層華麗的金黃。鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”放聲歌唱；花兒迎著陽(yáng)光盡情怒放；樹(shù)木貪婪地吮吸著雨后的甘露。
人們紛紛來(lái)到這早已被雨水沖刷得一層不染的廣場(chǎng)上享受著雨后的清新空氣。瞧，廣場(chǎng)上真熱鬧呀！
不管是老人還是小孩，叔叔還是阿姨，都干著自己想干的事，如：觀花、漫步、騎車、打太極拳、做健美操……應(yīng)有盡有，我呢？當(dāng)然也不例外，獨(dú)自坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上靜靜地看著書。
夜幕降臨，廣場(chǎng)又呈現(xiàn)出另一番美景。五顏六色的彩燈好比滿天的繁星，把廣場(chǎng)裝扮得格外的美麗，伴著音樂(lè)，人們開(kāi)始跳起了歡快的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿引來(lái)了不少人觀看。廣場(chǎng)中心的噴水池在燈光的照耀下噴射出五彩斑斕的水花，隨著音樂(lè)翩翩起舞，給原本熱鬧的廣場(chǎng)又增添了幾分美。
��！
這雨后的廣場(chǎng)可真是美不勝收呀。
雨后小學(xué)作文12
下完秋雨后，整個(gè)世界都變干凈了。
天空一碧如洗，像棉花一樣的白云在天空上飄來(lái)飄去，可好看了！紅紅的楓葉一片片落下來(lái)，把灰色的水泥道變成了紅色的水泥道。在水泥道上，有兩只美麗的小鳥在愉快地跳舞。
街上的行人紛紛放下雨傘，觀看著這美麗的場(chǎng)景，從行人里突然跑出來(lái)一個(gè)小男孩。他跑來(lái)跑去，把美麗的楓葉撿走了一大半。
植物有的變紅了，有的變黃了，有的變得更綠了，還有的冒出了一個(gè)個(gè)小果子。金色的稻谷疼得彎下了腰，因?yàn)樗暮⒆釉谒亩亲永锘蝸?lái)晃去。農(nóng)民們不得不把它的孩子從它肚子里弄出來(lái)。稻谷這才挺直了腰。
在學(xué)校里，孩子們有的跑步，有的在跳繩，還有的在上課，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。特別那紅紅的楓葉，楓樹(shù)更開(kāi)心。它開(kāi)心得臉都紅了。楓樹(shù)上的小鳥，不知道是遇到了好朋友，還是聽(tīng)了太多的笑話，開(kāi)心地唱起來(lái)：“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰”。
秋天的景象真是熱鬧非凡��！
雨后小學(xué)作文13
雷雨過(guò)后，天晴了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。
天空中，卻仍然漂浮著幾滴小水珠，它們非常羨慕那些落到地上的水珠，有的落在樹(shù)葉上，像一顆珍珠一樣，多美��！可我們……唉，小水珠們嘆了一口氣�？晌覀儏s飄在空中，多難看呀。
它們一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)太陽(yáng)公公，就對(duì)它說(shuō)：“您能幫我們添加一點(diǎn)顏色嗎？”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“好！讓我們一起來(lái)吧！”“我們？”“對(duì)！”“立正！精神點(diǎn)！”太陽(yáng)公公命令。小水珠們立刻站得筆直。太陽(yáng)公公發(fā)射出一道白光，穿過(guò)小水珠身體�！翱旎仡^！”太陽(yáng)公公叫到。小水珠們一轉(zhuǎn)頭，哇！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹出現(xiàn)了！地面上的人們歡呼著：“彩虹！多美的彩虹！”
小鳥在空中飛翔著，邊飛邊叫。好像也在說(shuō)彩虹的美麗呢！
雨后小學(xué)作文14
雨后的竹林，傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫筆畫成的一樣，一片片，映入眼簾。
因?yàn)槭怯旰�，所以空氣格外濕�?rùn)。竹子們爭(zhēng)先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹節(jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無(wú)邊際的迷宮，又像一個(gè)深不可測(cè)的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂(lè)曲。
雨后小學(xué)作文15
星期一的下午，天陰沉沉的，天空烏云密布。烏云好像一個(gè)大大的手遮住了我們的校園。
下雨了，芝麻大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，不一會(huì)兒芝麻變身大豆，豆大的雨點(diǎn)兒，爭(zhēng)先恐后撲向大地。雷公公打起了大鼓，大風(fēng)吹了起來(lái)，把樹(shù)上的綠葉吹掉了許多，狂風(fēng)裹挾著雨滴，打在玻璃上啪啪作響。我順窗戶往外看，外面的世界朦朦朧朧，像是蒙上了一層巨大的面紗。
雨漸漸下小了，慢慢的雨停了，風(fēng)也停了。下完雨的天空，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣也變得清新，樹(shù)上鳥兒抖動(dòng)著翅膀，清理自己的羽毛，我的心情也像下雨后的空氣，變得更好了！
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