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誤會(huì)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-27 18:54:00 小學(xué)生作文 我要投稿

誤會(huì)小學(xué)作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的誤會(huì)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

誤會(huì)小學(xué)作文【薦】

誤會(huì)小學(xué)作文1

  在生活中,誤會(huì)是難免的。有一次我被老媽誤會(huì)了。

  那件事就在不久以前,我用自己的零花錢去買早餐。我去買早餐后,老媽發(fā)現(xiàn)茶幾上的錢少了,便質(zhì)問我:“你拿我的錢去干嘛啦!買了什么好吃的零食吃啦!“我......我......我沒拿你的錢!”我竟一時(shí)語(yǔ)塞,我沒有錯(cuò)呀!“還裝,再裝試試!”那一刻,真是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”呀!我有口難辨!

  我想反駁老媽,可是老媽一口咬定是我拿了她的錢,我反駁,可是她不信。我說(shuō):“反正就不是我拿的錢,我花的是自己的零花錢!彼右Фㄊ俏夷玫腻X,我倆僵持不下。

  半小時(shí)之后,老爸從菜場(chǎng)買菜回來(lái)了。他剛跨進(jìn)家門,老媽就把老爸拉到我前面,讓他評(píng)評(píng)理,說(shuō)我拿了茶幾上的錢去小賣部買零食吃還不認(rèn)帳!我簡(jiǎn)直是氣瘋掉了,這明明是惡人先告狀呀!小賣部的零食雖然非常誘人,但我也沒有惡劣到偷錢去買零食呀!真是誣陷好人呀!

  這時(shí),老爸開口了,說(shuō):“你們別吵了,這錢是我拿去買菜了。”老媽又沒安好氣地問了老爸:“你拿了多少錢?”“20元零錢!迸c缺失的零錢數(shù)一樣,這時(shí)老媽終于啞口無(wú)言了,而我,則躲在老爸后面。

  事后,老媽也向我道了歉。這次真的是沉冤得雪,還好有老爸,沒讓我背他的黑鍋,我也很高興。這次誤會(huì)也算是“圓滿結(jié)束”了。

誤會(huì)小學(xué)作文2

  今天,我被人誤會(huì)了,還挨了罵。事情是這樣的:

  今天早晨,起床不久,我就出門去找?guī)讉(gè)好朋友一起玩一玩,想輕松一下。走著走著,我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店,就對(duì)朋友們說(shuō)了一聲:“我去買一件玩具,再來(lái)和你們一起去玩。”他們說(shuō):“好,你去吧!

  ”可是,等我買來(lái)玩具以后,回到分開的地方,卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見了。我以為他們是躲起來(lái)和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒,還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。于是,我只好一個(gè)人找地方去玩了。

  走到一個(gè)地方,我看到那里有一個(gè)小孩,手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子,看到那只玩具好玩,就走上前去從小孩子的手里奪過(guò)玩具便跑開了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來(lái)。我剛想上去安慰他。這時(shí),走來(lái)一個(gè)女人。原來(lái),來(lái)的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具,蹲在地上在哭,我手上拿著和她買給孩子的玩具一模一樣,就以為是我拿了她孩子的玩具,所以她的小孩在會(huì)哭。于是,從我手上奪過(guò)玩具,給了她的孩子,還把我一頓臭罵。她罵得好厲害,罵得我連解釋的機(jī)會(huì)一點(diǎn)都沒有。接著,她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里,好久都沒有回過(guò)神來(lái)。我想今天真倒霉,怎么會(huì)碰到這一種這樣倒霉的事情呢?唉……

誤會(huì)小學(xué)作文3

  生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧!

  不記得是什么時(shí)候的事情了,也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

  記得那個(gè)時(shí)候,好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中,卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯(cuò)了!”

  這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語(yǔ),還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說(shuō):“真笨,還說(shuō)說(shuō)老師有錯(cuò)!蔽翌D時(shí)漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀(jì)律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí),同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來(lái)責(zé)怪我的時(shí)候,老師又平靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)。”頓時(shí),周圍響起了一片肯定的掌聲。

  我又哭了,不過(guò)是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來(lái)還是那么的美。

誤會(huì)小學(xué)作文4

  星期一的上午,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看,突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆,它好像在對(duì)小明說(shuō):“小主人,快把我買下來(lái)吧!”小明拿著心愛的鋼筆,付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

  上第一節(jié)課時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看,突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

  好不容易等到了下課,小明立馬就跑過(guò)去抓住小剛說(shuō):“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣,因?yàn)檫@支鋼筆是他過(guò)生日的時(shí)候爸爸送他的。

  他們互不相讓,互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的,牙齒緊咬著嘴唇,心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來(lái)。最后一番“搏斗”后,還是小明搶到了鋼筆。

  上第二節(jié)課的時(shí)候,小明驕傲地把語(yǔ)文書拿回來(lái),而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語(yǔ)文書里,這讓小明大吃一驚,嘴巴張得大大的。他心想:糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。

  下課了,小明臉紅通通地走過(guò)去,把鋼筆還給了小剛,并對(duì)他說(shuō):“這只是一場(chǎng)誤會(huì),我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過(guò)鋼筆,開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

誤會(huì)小學(xué)作文5

  我和王寧是一對(duì)好朋友,整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個(gè)班。一塊兒寫字,一塊兒回家,一塊兒玩耍,所以我們的感情非常好。

  今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會(huì)的最好的朋友。

  一放學(xué),我就滿懷喜悅的回到家里,等著朋友們的到來(lái)。不一會(huì)兒,朋友們都來(lái)了,我一看,咦,王寧怎么還沒有來(lái),生日宴會(huì)要在12點(diǎn)鐘舉行。時(shí)間一分一秒的飛快走過(guò)12點(diǎn),我不免有點(diǎn)著急起來(lái),盼望著早點(diǎn)聽到那熟悉腳步聲。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過(guò)去了,可還沒見王寧的蹤影。我焦急萬(wàn)分。在屋子里來(lái)回走來(lái)走去,心想:“唉呀,王寧怎么還不來(lái)呢?她會(huì)到哪兒去呢?去網(wǎng)吧了嗎?不太可能,她從來(lái)不去那地方,要不看路邊的老大爺下象棋。也不對(duì),她從來(lái)就不為這浪費(fèi)時(shí)間。我連忙給王寧的家里打了一個(gè)電話:“喂,阿姨,請(qǐng)問王寧在家嗎?”“沒有哇,她早就出去了,有事嗎?”“噢!

  沒事!闭f(shuō)完,我放下了電話。天快黑了!八缇桶盐业纳战o忘了”我想。“我再也不理她了,再也不和她一起玩耍了,再也不和她一塊寫作業(yè)了,哼!”

  第二天,下課了,王寧跑了過(guò)來(lái)。想給我解釋,我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了,王寧要和我一塊兒回家,我沖出教室。

  過(guò)了半個(gè)月,一封表?yè)P(yáng)信送到了我們班,那一天,有一位老奶奶突發(fā)心臟病,躺倒在路上,正好被王寧碰見了,她連忙攔了一輛出租車,把老奶奶送到了醫(yī)院,由于當(dāng)時(shí)老奶奶昏迷不醒,也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢,替老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。

  讀到這里,我覺得很對(duì)不起王寧,下了課,我連忙向王寧道歉,從此我們又成了密不可分的好朋友。

誤會(huì)小學(xué)作文6

  “啦,啦啦,啦……”我開心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩,我一個(gè)人在寫作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。

  但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè),以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機(jī)收沒收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦,要查資料。”我定睛看了看語(yǔ)文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機(jī),查起資料來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī),生氣極了,對(duì)著我問:“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī),又看看作業(yè),時(shí)啞口無(wú)言。

  “不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

  “這還沒玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說(shuō)沒玩!”媽媽說(shuō)了好多好多批評(píng)我的話。

  我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒,我的眼淚不禁流了下來(lái)。這時(shí)媽媽推開門看見我哭的這么傷心,也很驚訝,她走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“怎么了,為什么這么傷心?”

  “您……您錯(cuò)怪我了,我真的在查資料。”

  媽媽見自己錯(cuò)怪了我便抱著我說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”

  “嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了!

  媽媽,我希望您對(duì)我能再多一點(diǎn)信任,好嗎?

誤會(huì)小學(xué)作文7

  在生活中,常常會(huì)被誤會(huì),那種滋味,感受如同喝了苦咖啡一般,苦澀,難以下咽。

  一次英語(yǔ)測(cè)試,我同桌時(shí)張沁源在考試時(shí),對(duì)我發(fā)出“暗號(hào)”,讓我告訴她答案,我做出手勢(shì)表示“不行”,可她遞來(lái)幾張字條,上面都寫著:求你了,就這一次!!我還用手捂著卷子,示意她會(huì)被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”!扳彙毕抡n了,她只好交卷。我立即過(guò)去對(duì)她說(shuō):“其實(shí)不是我自私,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?還有啊,如果我這次幫你,你以后就不會(huì)認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這一次沒考好,但你以后就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)!睕]等我說(shuō)完,就別過(guò)頭走了。我追上她,她氣憤地說(shuō):“哼!你就不想讓我考高分,自己考高分吧!”我還沒來(lái)得及解釋,她自己就急促的下了樓。

  卷子出來(lái)了,她考了92分,我考了97分。她一臉的不甘心,不情愿。我的心里十分難受,痛苦。她是我最要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事而絕交。經(jīng)過(guò)我每天都找她說(shuō)話,她終于不冷戰(zhàn)了。她還說(shuō):“不好意思啊,我不該在考試時(shí),跟你要答案!蔽议_心地說(shuō):“算了,沒事,你也是著急才這樣的!蹦菐滋斓恼`會(huì)矛盾,使我銘記在心,心中的百般交集,讓我難受,傷心。

  一次小誤會(huì),雖然代價(jià)很大,但是解釋了,好朋友又回來(lái)了。

誤會(huì)小學(xué)作文8

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,如今,看到班上的女同學(xué),我都會(huì)想起她來(lái)。若是如今還能再見到她,我想對(duì)她說(shuō)一句:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”

  她是一個(gè)活潑可愛的女孩,我第一眼看見她,就被她的樂觀所深深折服,跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特別快樂,我想,要是能一直這樣下去該多好啊,可惜,好景不長(zhǎng)。

  那一天,我買了一支新的鋼筆,非常漂亮,她看見了,稱贊道:“好漂亮的鋼筆。 蔽衣犃,心里得意不已。第一節(jié)課上完后,我關(guān)上文具盒,放進(jìn)書包里,就去上了個(gè)廁所,回來(lái)卻發(fā)現(xiàn),那支鋼筆不見了,我突然想到她的夸贊,就怒氣沖沖地來(lái)到她的座位前,質(zhì)問道:“是不是你拿了我的鋼筆?”“啊?你的鋼筆不見了?”她一臉茫然地看著我,似乎什么也不知道!昂!你少在這裝了!你別以為我不知道,你趁我去上廁所的時(shí)候,偷偷拿走了我的鋼筆,因?yàn)槟阌X得那支鋼筆要比你自己的好看,所以就把它給拿走了!”“你相信我!我沒有拿!”這時(shí),上課鈴響了,我惡狠狠地剜了她一眼,氣呼呼的回到座位上去。

  之后,我再也沒有理過(guò)她,她不停地向我解釋,我卻聽都不聽。后來(lái),因?yàn)槟撤N原因,我轉(zhuǎn)校了,上學(xué)的前一天,書包太臟,我決定洗一下,好讓新同學(xué)對(duì)我有個(gè)好印象。當(dāng)我把書包里的東西全部倒出來(lái)時(shí),卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……

誤會(huì)小學(xué)作文9

  前幾日,我和我的閨蜜小嘉鬧了一場(chǎng)誤會(huì),彼此都不理對(duì)方。

  我早早地來(lái)到了學(xué)校,掏了掏書包,把書包翻了底朝天,發(fā)現(xiàn)自己把鉛筆落在了家里,就向閨蜜小嘉同學(xué)借了一支水筆。結(jié)果當(dāng)她讓我把筆還給她的時(shí)候,筆卻不翼而飛了,我只好跟她道歉。

  可是,第二天我去找我最心愛的小熊掛件時(shí),卻一直沒見蹤影。我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校,坐到自己的位置。我抬頭一看,注意力落在了坐在我前面,閨蜜小嘉的書包上。咦?小嘉書包上的那個(gè)小熊掛件怎么會(huì)跟我的一樣?我心里想:難道是我昨天把小嘉的筆給弄丟了,她想拿走我的掛件報(bào)復(fù)我?想到這兒,我氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“是不是你把我的掛件給偷走了?”“不是我!彼龘u了搖頭!澳悄銜系膾旒趺唇忉專俊蔽依^續(xù)追問她。小嘉地卻滿臉無(wú)辜地說(shuō):“那是因?yàn)?.....”盡管小嘉不停地跟我解釋,我還是不相信她。

  之后,我就一直沒理踩她。有一天,從同學(xué)嘴里得知,小嘉她生病發(fā)燒了,我也沒有打電話去問候,而是裝作視而不見的樣子。對(duì)她生病的情況不理不踩,好像兩個(gè)陌生人似的。

  直到一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有個(gè)小掛件,我拿起了它,眼睛一亮,這不是我的小熊掛件嗎?爸爸解釋道:“上次你去學(xué)校趕得急,不小心把掛件落在我車上了,一直沒拿走!痹瓉(lái)是這樣呀!

  于是,我內(nèi)心深深地自責(zé),我打通了小嘉的電話,向她解釋清楚,讓她原諒我,不要對(duì)這件事耿耿于懷,而破壞了我們之間的友誼。

  閨蜜之間,一件小小的事就造成了這么大的誤會(huì),都怪我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng),而錯(cuò)怪了她。

誤會(huì)小學(xué)作文10

  話說(shuō)昨天早上,我家的“AA”級(jí)保姆媽媽在整理我床單時(shí),似乎看到了某些重大發(fā)現(xiàn),兩只眼睛如銅鈴般一樣掃視著我的床單!皟鹤,給我過(guò)來(lái)!”我聞聲而至,心想又要大禍臨頭了。老媽指著床單上的數(shù)個(gè)小洞,用手輕輕一伸,奇跡發(fā)生了:媽媽的手指竟然輕而易舉地穿過(guò)了床單!

  “你說(shuō)你,淘氣也就算了,竟然還到了如此不可理喻的地步,說(shuō),這是不是你干的?”

  我對(duì)眼前發(fā)生的一切目瞪口呆,我成了老媽眼中的“頭號(hào)嫌疑人。”為了逃避“母老虎”的.追捕,我只好在奶奶那兒躲一陣子,沒想到這一躲,還真躲過(guò)了一劫。

  放學(xué)后,我猜老媽的氣快消了,于是提起“豹子膽”,躡手躡腳地想走進(jìn)房間。真是萬(wàn)幸,媽媽沒發(fā)現(xiàn)我這“漏網(wǎng)之魚”。唉,只能等爸爸這個(gè)“福爾摩斯”回來(lái)替我還個(gè)清白了。

  吃晚飯時(shí),媽媽向爸爸告起了狀:“你說(shuō)這孩子,不知好歹,做錯(cuò)了事還死活不承認(rèn)……”“竟有此等事?”老爸扶了扶眼鏡,做出副“大偵探”的架勢(shì),“待我前去一看究竟!”

  老爸來(lái)到房間,看了看床單上的洞,接著環(huán)顧四周,最終將目光鎖定在床頭的一只充電式電筒上,他喃喃自語(yǔ):“哦,原來(lái)如此……”我和媽媽則被搞得頭霧水!澳銈儾恢绬幔渴蛛娡埠兴嵝苑派湫晕镔|(zhì),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腐蝕床單等棉質(zhì)物體,所以才會(huì)出現(xiàn)小洞。”媽媽和我被爸爸的一句話說(shuō)得心服口服。

  就這樣,“福爾摩斯”平息了這場(chǎng)風(fēng)波,我的家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

誤會(huì)小學(xué)作文11

  那天夜里,我悄悄走進(jìn)書房,把手機(jī)拿過(guò)來(lái),準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)鬧鐘,因?yàn)榈诙煲缙,我要把沒看完的書看完。我才設(shè)了一半鬧鐘,媽媽就進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你一個(gè)人在這里黑乎乎地干什么?玩手機(jī)嗎?”“沒......沒有。 蔽艺f(shuō)!安豢赡,那你在干嗎?”她隨手拿起來(lái)自己的手機(jī),打開一看,正顯示起先她自己玩過(guò)的游戲。

  “看看,還說(shuō)沒有玩,游戲正顯示著呢!”媽媽說(shuō)。我真的要暈了,我剛剛沒拿這個(gè)手機(jī),我拿的是我自己的手機(jī)。∥覜]來(lái)得及回答媽媽,媽媽就把我趕了出來(lái),她還說(shuō):“你怎么這樣?晚上出來(lái),還玩手機(jī),我的把所有的手機(jī)都設(shè)一個(gè)六位數(shù)的密碼,看你還怎么玩!庇谑沁真設(shè)了密碼。

  怎么辦?媽媽走后,我又悄悄地進(jìn)了書房,重新設(shè)鬧鐘,因?yàn)槲抑溃謾C(jī)不用密碼也可以設(shè)鬧鐘,拍照片......

  “歷史重演”,媽媽又過(guò)來(lái)了,“還玩是不是?我真的要把手機(jī)放到自己房間里,看你怎么玩!

  “誤會(huì)!我真的沒有玩手機(jī)。 蔽医忉,但媽媽就是不信。之后,我就再也沒有動(dòng)過(guò)手機(jī),媽媽總是把她的手機(jī)和我的手機(jī)放在自己的身邊。我真悲慘呀!得不到媽媽的信任,我的心一直懸著,生怕再有別的被媽媽誤會(huì),我總是開心不起來(lái)。

  這個(gè)誤會(huì)到現(xiàn)在都沒有解除,媽媽就是不肯相信我,但也沒辦法,沒有手機(jī)鬧鐘我也只有靠自己來(lái)早睡早起。

誤會(huì)小學(xué)作文12

  星期六,媽媽讓我去買菜,我拿上10元錢,就前往超市。

  到了之后,看見蔬菜區(qū)里人山人海,大家都爭(zhēng)著搶著要買油麥菜,因?yàn)檫@幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了,大家都想嘗嘗鮮。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,使出吃奶的力氣,往人群里擠。剛抓起一把菜,就感覺到有一只大手把我拽到外面,害得我差點(diǎn)摔倒在地。

  我生氣地把菜裝進(jìn)袋子里,工作人員幫我貼上標(biāo)簽。就在這時(shí),我看見又有一個(gè)小女孩被擠出來(lái),不過(guò)她沒有搶到菜,還摔倒在地。她站起來(lái)拍拍衣服上的土,正當(dāng)她準(zhǔn)備重新擠進(jìn)去時(shí),菜都被搶光了,她只好去買別的菜。

  我看了之后心里很同情她。我準(zhǔn)備提著袋子去總服務(wù)臺(tái)時(shí),那不爭(zhēng)氣的袋子破了一個(gè)大洞,菜全都漏了出來(lái)。就在這時(shí),那個(gè)小女孩的頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眼睛直盯著那些油麥菜,并飛快地走過(guò)來(lái)。我心里不由升起一股疑惑之情:這個(gè)人不會(huì)要把我搶到的菜拿走吧?只見她二話沒說(shuō),拿起自己的袋子,把掉在地上的亂七八糟的菜裝進(jìn)袋子里。她撿菜的時(shí)候,我邊撿邊看著她,生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。

  小女孩把地上的菜撿完后,我和她都站了起來(lái),我做好了追她的準(zhǔn)備。令我意想不到的是,那個(gè)小女孩沒有把裝菜的袋子拿走,而是走到我面前,說(shuō):“哥哥,你掉的菜!蔽医舆^(guò)菜,連聲說(shuō):“謝謝你,小妹妹!彼f(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,就去買別的菜了。

  這件事情,讓我明白了:人與人之間只要互相幫助,互相信任,世界將變得非常美好!

誤會(huì)小學(xué)作文13

  放學(xué)后,高明在校園門口剛要往回走。突然,他看見同學(xué)小吉好像非常痛苦地蹲在一旁,高明趕緊跑上前,問小吉怎么啦?原來(lái)小吉肚子痛,高明趕忙扶著同學(xué)又走進(jìn)了學(xué)校……

  此時(shí),已經(jīng)是八點(diǎn)整了,高明還沒有回到家,爸爸媽媽已經(jīng)等得不耐煩了!一直在那焦急地來(lái)回走著……時(shí)間一分一秒地走著,九點(diǎn)整了,高明還是沒有回來(lái)。

  當(dāng)月亮掛在半空中時(shí),高明終于回到了家,當(dāng)他推開門的一瞬間,爸爸頓時(shí)一聲怒吼:“為什么這么晚才回來(lái)?你去哪兒了!”此時(shí)的爸爸,怒氣沖天,嚇得高明沒敢回聲。爸爸更加生氣了,揚(yáng)起大巴掌,在空中掄了一圈,大力地朝桌面拍去,“啪!”的一聲,高明可以感受到桌子快裂開了一樣,爸爸死盯著他,眉毛像兩把利劍一樣。高明頓時(shí)感到心里很委屈,眼角的淚水忍不住滴在了地上。此時(shí),月亮也被烏云遮住了,屋子里靜得可怕。

  高明知道自己讓父母擔(dān)心了,于是,他一字不漏地說(shuō)給了父母聽,父母聽了之后,轉(zhuǎn)怒為喜,“原來(lái),是我們錯(cuò)怪你了,真是對(duì)不起!”父母說(shuō)到。爸爸媽媽的心平靜下來(lái)后不好意思地說(shuō)道:“以后我們一定會(huì)慢慢問清楚并且跟你講道理,不再亂發(fā)脾氣了!

  這時(shí),小吉的父母敲門來(lái)了,說(shuō)道:“謝謝你兒子今天幫助我家小吉回家哦!

  “不用謝,這只是舉手之勞而已!”高明開心地回答道。

  這時(shí),高明抬頭看見天上的月亮依舊高高地掛著,他細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)月亮的光芒是多么的柔和,如同孩子純真般的笑容。

誤會(huì)小學(xué)作文14

  誤會(huì)是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。

  誤會(huì)是一種毒,服下以后,讓人受傷。

  誤會(huì)是一朵干枯的花,不香也不美。

  誤會(huì)是一堵墻,阻隔著友情和親情。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來(lái)的!”

  “碗不是我打碎的!”我爭(zhēng)辯。

  媽媽又說(shuō):“這房子只有我們倆,不是你,還有誰(shuí)?”

  “媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過(guò)極了,整顆心像被墻堵住了。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭(zhēng)吵聲,終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō):“不要再說(shuō)女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,女兒,是我誤會(huì)了你!”

  被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事,使我明白了:遇到誤會(huì),要學(xué)會(huì)寬容、冷靜,也許誤會(huì)在眼前消失。

誤會(huì)小學(xué)作文15

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

  趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!

  ”這時(shí),下課鈴響了。

  趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉 片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起! 聽到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

  

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