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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-12-13 20:19:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生作文600字(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的【熱門】小學(xué)生作文600字(通用29篇),希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生作文600字(通用29篇)

  小學(xué)生作文600字 篇1

  中秋佳節(jié)賞月,這是自古以來(lái),中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,家人都會(huì)團(tuán)圓在一起來(lái)過(guò)節(jié),家家戶戶都出來(lái)賞月、吃月餅。中秋節(jié)那天,早上,全家人就開始準(zhǔn)備晚上的賞月了。晚上終于來(lái)了,一家人吃完飯后,就一起拿著月餅和果盤下樓了。

  皓月當(dāng)空,月亮像一個(gè)大圓盤一樣掛在天上,那邊有一條小溪,有兩個(gè)人齊坐在溪邊,賞月。看起來(lái),那人好像很有文化,還不由得有了詩(shī)意。月光灑在溪上,一陣風(fēng)吹來(lái),溪面上泛起了一道道波瀾,遠(yuǎn)處山上的竹林也不時(shí)傳來(lái)了一些“沙沙”的聲音,碧波蕩漾,這一夜變得更充實(shí)了。月亮邊上的云散開了些,月光普照大地,地上似乎有了一層白霜。這時(shí)我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,有空瓊樓玉宇·······”說(shuō)到這兒,我望了望天上,發(fā)現(xiàn)天上的云彩各種各樣,有的像天上的飛機(jī),有的像一輛車,在這些云彩的襯托下,月亮顯得更皎潔了。月亮上有著一些灰色的地方,這樣的美中不足,倒讓它顯得更加的亮麗,更加的有光彩了。這時(shí)我聽見在不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)人正在講中秋節(jié)由來(lái)的故事。我首先聽見了一個(gè)孩子說(shuō):“從前有一只小狗狗,把月亮吃了”,之后就沒了,這是什么中秋節(jié)故事啊。另外一個(gè)小孩對(duì)大人講,“從前有一個(gè)女的上月亮上去了”我一猜就知道,這肯定是嫦娥奔月的故事了。

  結(jié)果,坐在我旁邊的媽媽又跟爸爸說(shuō)起旁邊別人的事了。我看見我同學(xué)在一邊,就把一個(gè)桌子搬過(guò)去,坐在上面往那邊看,他正在看月亮,還發(fā)出嗚嗚的聲音,但那不是哭聲,是一個(gè)怪聲。

  又刮了一陣強(qiáng)風(fēng),我差點(diǎn)從桌子上面掉下去。我回家拿了三個(gè)小的月餅。過(guò)去給那個(gè)正在怪叫的同學(xué)一個(gè),他看見我就知道怪叫被我發(fā)現(xiàn)了,于是就裝作沒事一樣坐著了。中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,因?yàn)槭前嗽轮醒越邪嗽鹿?jié),另外又叫團(tuán)圓節(jié)。這一天非常有趣,當(dāng)然不是玩得有趣,是吃得有趣。

  小學(xué)生作文600字 篇2

  有一天,媽媽讓我下去買包子,在路上,我哼著小曲,又跑又跳地來(lái)到小店。

  忽然,我一轉(zhuǎn)身,只見一位老奶奶在小區(qū)掃地,熱得滿頭大汗。我想:這天也怪熱的。嗯——我還是去幫幫她吧,可是,媽媽會(huì)不會(huì)著急啊!怎么辦呀?不!不!還是助人為樂要緊!于是,我走過(guò)去,到了老奶奶面前。我笑了笑說(shuō):“奶奶,我看您很熱了吧!還是我來(lái)吧,您說(shuō),好嗎?”奶奶好像沒聽見,我大聲地又說(shuō)了一遍:“老奶奶,我來(lái)幫您掃吧!”奶奶對(duì)著我笑笑說(shuō):“天氣這么熱,小朋友你能行嗎?”我從奶奶手里接過(guò)掃把不管三七二十一,我一會(huì)兒這邊掃掃,一會(huì)兒那邊掃掃,掃了半天還沒掃好。奶奶看了連忙說(shuō):“小朋友,你行不行。〔恍芯臀襾(lái),也不浪費(fèi)你時(shí)間!”我開心地說(shuō):“不用了,不用了,我來(lái),我很快的!”“好吧!都快中午了,我還要吃飯哩,你可快點(diǎn)。 蔽摇皣W、嘩、嘩”地把所有的垃圾全都掃在了一起!鞍!我終于掃好了!”老奶奶說(shuō):“不錯(cuò)啊,謝謝你哦!”我連忙說(shuō):“不用謝,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  這時(shí),我才想起來(lái)還要買包子。我加速馬力,沖、沖、沖!買了包子開開心心地走在回家的路上。此時(shí),媽媽是不是在想“這么久沒回來(lái),是不是摔跤了”我一推門,看見媽媽急的就像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,正要去找我了。我忙說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,對(duì)不起,我來(lái)晚了!”媽媽抱起我說(shuō):“你去干什么了!蔽倚呛堑卣f(shuō):“我去幫老奶奶掃地了!”媽媽摸著我的頭說(shuō):“不錯(cuò),真是個(gè)熱心的好孩子!”

  幫助人,即能讓自己開心,也能讓別人快樂。真是一舉兩得!

  小學(xué)生作文600字 篇3

  “期中考試?yán)!”“消息通”李志大聲地叫著,“調(diào)皮鬼”王鵬鵬愁眉苦臉地嘟著嘴:“哎呀!又要‘殺傷’我的‘腦細(xì)胞’啦!”

  語(yǔ)文老師氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái):“先考語(yǔ)文!你們快復(fù)習(xí)一下!”我一下子呆了:語(yǔ)文?不會(huì)吧?古詩(shī)我還沒背熟呢!我急忙翻開書本,大聲地讀了起來(lái):“蘭溪棹歌,涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看……”我的同桌——被老師“譽(yù)”為“超級(jí)笨蛋”的楊偉倫,正在奮力抄生字、古詩(shī),嘴里不停地念著:“寶藏、記錄、面不改色……”

  看看其他同學(xué),也是“一臉苦水”,有的同學(xué)和我一樣“臨時(shí)抱佛腳”,正在背書;有的同學(xué)則像“超級(jí)笨蛋”楊偉倫一樣“龍飛鳳舞”地抄寫生字、古詩(shī);還有的同學(xué)甚至哭了:“嗚嗚……這……這可怎么辦……我的……古詩(shī)……古詩(shī)還沒……背熟呢……”

  我不停地“死記硬背”,可是,那些古詩(shī)一點(diǎn)都不給“面子”,我背了十來(lái)遍還是“斷斷續(xù)續(xù)”!翱荚囃酢碧锛押赖靡庋笱蟮爻靶ξ遥骸昂撸∵B古詩(shī)都背不了,還‘班長(zhǎng)’呢!哈哈哈……班長(zhǎng)‘大人’,我看這次,你一定要‘名落孫山’了吧……”我一聽,頓時(shí)來(lái)了火氣,正想去“追殺”田佳豪,這才想起,我的古詩(shī)還沒背完呢!先背完再說(shuō)吧!我深吸了一口氣,繼續(xù)背古詩(shī):“江畔獨(dú)步尋花,黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低……”

  突然,我聽見窗外傳來(lái)一陣笑聲,探頭一望:哦!原來(lái)是四班的同學(xué)正在玩捉迷藏!“真想出去玩玩。 蔽业男陌W癢的,可是,現(xiàn)在“考試”當(dāng)頭,不復(fù)習(xí)不行!我只好嘆了一口氣,背書去了……

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,監(jiān)考老師拿著一疊“冷冰冰”的試卷“冷笑”著走進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)眼睛足足瞪得有雞蛋那么大:“我的天哪!考試?yán)!?/p>

  小學(xué)生作文600字 篇4

  這天,天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。我一進(jìn)門就看見奶奶穿著打扮跟平日不大一樣,一下子講究起來(lái):她上身穿著一件淺灰色的西裝,下身配一條毛花的褲子。我開玩笑地說(shuō):"奶奶,今天家里有什么喜事嗎?這時(shí)廚房傳來(lái)爺爺?shù)牟逶捖暎?你奶奶的同事劉奶奶今天結(jié)婚!"是呀,你劉奶奶和王工程師結(jié)婚,呆會(huì)兒,我還要去參加婚禮呢!我被奶奶的高興勁兒感染了,便央求奶奶帶我去吃喜糖。奶奶疼愛地說(shuō):"行,行!

  我和奶奶走在路上,我想王工程師一定是一個(gè)瘦高瘦高的人,戴著一幅老花鏡。在我心中,工程師一般就是這個(gè)模樣。

  可是一到劉奶奶家,我一看,那位工程師完全出乎我的意料,他長(zhǎng)得胖胖的,看上去年齡和劉奶奶相仿,使人一眼就感覺到他是一個(gè)非常慈祥的人。

  婚禮開始了,親友賓客都就位了。這時(shí),劉奶奶一看見我就說(shuō):"來(lái),來(lái),虹虹,給你喜糖。我的衣服兜里裝滿了喜糖,她還要塞。我連忙說(shuō):"夠了,夠了。劉奶奶正在忙乎著,就聽見有人問(wèn)王工程師:"你和劉嬸是怎么認(rèn)識(shí)的?王工程師臉一下子就變紅了,說(shuō):"我,我,我和你劉嬸是公園里,公園里遇見的……他剛說(shuō)到這兒,大家都笑了。他也笑著說(shuō):"嘿嘿,我這人不大會(huì)說(shuō)話,別見怪,別見怪!大家又一次樂起來(lái)。

  儉樸的婚禮結(jié)束了,我在回家的路上想:現(xiàn)在生活好起來(lái)了,老人結(jié)婚為了能有一個(gè)幸福的晚年,這樣的黃昏之戀也多了起來(lái)。我從心里為劉奶奶和王工程師的美滿婚姻高興。

  小學(xué)生作文600字 篇5

  每次來(lái)到歡樂谷,就像乘上了歡樂大巴,不信你們聽——

  “呵呵呵……”

  “嘎嘎嘎……”

  今兒個(gè)是怎么了?怎么笑的這么帶勁?笑聲使我腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。

  走進(jìn)歡樂谷,見同學(xué)們還在笑,老師也在笑!不是吧!今天是笑節(jié)嗎?一打聽才知道今天要玩組句游戲。

  組句游戲?“哈哈哈……”我也不由自主地笑了起來(lái),因?yàn)槲彝孢^(guò)這樣的游戲,笑死人啦!

  老師先給我們每人發(fā)了四張小紙片,分別寫上誰(shuí)、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么?別的都好寫,可寫誰(shuí)呢?如果寫崇拜的人吧,萬(wàn)一句子不好,豈不是害她的名聲嘛!不管三七二十一了,我寫了最愛的笑貓。

  老師把寫好的小紙片分成四堆,先讓丁印凱抽。丁印凱像練操的士兵一樣跑著上去了,跑的時(shí)候還低著頭偷偷地笑,仿佛已經(jīng)知道抽的是什么。他抽一張看一張,抽完之后把紙條排列正確,還沒讀呢,就哈哈大笑起來(lái)。聽見他的笑聲我急了,他既然這么想笑,紙條上的句子一定超搞笑。因?yàn)樗Φ锰珔柡α,說(shuō)的話模糊不清。我好像聽見“一個(gè)明媚的早上,什么在當(dāng)評(píng)委!彼肿x了一遍,我們才聽明白,原來(lái)是“一個(gè)明媚的早上,畢姥爺在廁所里當(dāng)評(píng)委!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,連最文靜的王冰也捧著肚子哈哈大笑。

  該我上去抽紙條了,我太激動(dòng)了,凳子都快被我絆倒了。我三步并做二步跑上去,一下子抽完,然后,排好紙條,先在心里默讀一遍。天哪!我抽的句子竟然是“笑貓?jiān)陔娨暲锲ばθ獠恍Α。我在心里已?jīng)哈哈大笑了,更何況細(xì)細(xì)地讀出來(lái)。我讀著笑著,她們都根本聽不懂我在說(shuō)什么,好像我是外星人,說(shuō)的是外星語(yǔ)。他們?cè)铰牪欢郊,最后好不容易有個(gè)人問(wèn)了一句:“笑貓?jiān)陔娨暲锔墒裁囱剑俊边@句話真是及時(shí)“語(yǔ)”,我接著又吞吞吐吐地說(shuō)出了全部,所有人都大笑起來(lái),有人咯咯地笑著,有人前仰后合地笑,有人張牙舞爪地笑。有人是淑女,當(dāng)然是捂著嘴笑;作為假小子的我,是哈哈地大聲笑……

  怎么樣,好玩吧!快來(lái)和我們一起乘坐歡樂大巴吧!

  小學(xué)生作文600字 篇6

  我已經(jīng)十歲了,在老師和爸爸、媽媽的培養(yǎng)下,我感到自己漸漸地長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,在爸爸、媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷下,我無(wú)憂無(wú)慮,盡情地享受。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸、媽媽了。

  那是在爺爺住院的一個(gè)星期天,媽媽要到醫(yī)院去看望爺爺,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“咱們今天晚上吃餃子,好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽走了,我繼續(xù)看我的童話故事,時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”地過(guò)去了。突然“當(dāng)當(dāng)”的鐘聲響了,我一看表,吃了一驚,都四點(diǎn)了,媽媽怎么還沒有回來(lái)?是不是媽媽給爺爺洗衣服了?是不是……再等一會(huì)兒吧,我繼續(xù)看那本童話。五點(diǎn)了,媽媽還是沒有回來(lái)。我想,媽媽回來(lái)一定很累,我長(zhǎng)大了,該幫媽媽做些事了。我拿起韭菜擇起來(lái),擇好后放在盆里洗干凈,然后又拿起刀認(rèn)真地切?墒怯行┚虏瞬宦犜,總切不齊,有長(zhǎng)有短。怎么辦?我學(xué)著媽媽切菜的樣子,先切那些不聽話的,再切剩下的整齊的。就這樣我把韭菜切好了。該打雞蛋了,我把雞蛋碰開后放在碗里,擰開煤氣爐,把火點(diǎn)上便炒了起來(lái)。沒想到卻變成了我愛吃的韭菜炒雞蛋了,這下可不對(duì)了。于是我又拿了兩個(gè)雞蛋重炒,炒好后盛在碟子里,一聞?wù)嫦惆!我開始弄蝦,我把蝦的皮一個(gè)個(gè)剝掉,切成一段一段的。剛弄好就聽見敲門聲了,我以為是媽媽回來(lái)了,原來(lái)是爸爸。爸爸看見切好的韭菜、炒好的雞蛋和剝好的蝦,以為是媽媽準(zhǔn)備好的呢,說(shuō):“咱們包餃子吧!”餃子包完了,媽媽也回來(lái)了,飯桌上媽媽夸餃子做得香,便夸爸爸。爸爸奇怪地說(shuō):“不是你做的餡嗎?”爸爸、媽媽你看我,我看你,我在一旁偷偷地笑了。

  媽媽沖我說(shuō):“準(zhǔn)是咱們平平做的吧!卑职终f(shuō):“平平是個(gè)大孩子了!”我頑皮地指指臉,媽媽立刻親了我一下,我們?nèi)叶夹α恕?/p>

  小學(xué)生作文600字 篇7

  我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”,感動(dòng)的是“歲”。

  春華秋實(shí),歲歲年年,年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分,心靈也在不斷成長(zhǎng)!但有精華就有糟粕!世界是花花綠綠,風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心,體味善變世道的頭腦,就有可能“一失足成千古恨”,給自己的青春留下摸不去的陰影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年輕如花的生命。

  每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目,自己就會(huì)有太多的感想:那些十七,八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧;蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

  年輕的心仍在成長(zhǎng)中,他太脆弱,有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,他需要我們青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,學(xué)校,社會(huì)的呵護(hù)!

  前途的方向可能控繞著不少同齡人!該怎樣選擇自己的未來(lái)呢?一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高!”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,面對(duì)龐大的社會(huì)體系,我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰,只有狠下心來(lái),苦學(xué)一番,才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”!

  這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的,沒有他多的晦澀!只想向同齡人做一忠告:為前途奮斗,不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層!ok?

  小學(xué)生作文600字 篇8

  自從上了六年級(jí)后,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。

  一天,我拖著疲憊的身體回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。

  我走進(jìn)屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問(wèn)爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答:“你還說(shuō)呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒弧

  我真在寫課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒,我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺了,我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動(dòng)靜后,起身來(lái)看我,她摸了摸我的雙腳,沒有說(shuō)什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水,讓我坐下來(lái),捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來(lái)……

  “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí),媽媽也回來(lái)了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

  小學(xué)生作文600字 篇9

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了,我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道,你們愛我,當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無(wú)私的,父愛則是默默無(wú)聞的,爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。

  您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對(duì)您說(shuō)我不想打針,您一直鼓勵(lì)我:“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的!蔽衣犇模搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,打了點(diǎn)點(diǎn)滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因?yàn)槟翘,您只披了件單薄睡衣啊!我知道,您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔(dān)心。!爸爸您的身影是多么高大。

  父愛是默默地,讓你從未體會(huì),但它陪在你身邊,父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí),保護(hù)你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?不是,而是他們認(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過(guò),正是因?yàn)檫@樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實(shí)兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大……

  爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т螅銈儏s只求女兒有出息,我只想在說(shuō)一遍“我愛你們!”

  小學(xué)生作文600字 篇10

  摘要:每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會(huì)有陸?栈旌暇庩(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落,都讓我們流連忘返……

  美國(guó)之前的每一年暑假,我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時(shí)間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖,還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩(shī)境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

  外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

  在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說(shuō)》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

  故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

  小學(xué)生作文600字 篇11

  春天,當(dāng)繁花似錦之時(shí),當(dāng)柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰(shuí)不愛那嬌嫩的花朵,又有誰(shuí)不愛翠綠的柳枝呢?

  然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,卻總是無(wú)功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過(guò)一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過(guò)眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草——這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日,它隨著萬(wàn)物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護(hù)花”,無(wú)人知道,也無(wú)人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

  走出家門,我來(lái)到了那片荒地,呀,附近有個(gè)花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風(fēng)中起舞……

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸榈恼b讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

  小學(xué)生作文600字 篇12

  黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來(lái)”

  從小就喜歡做夢(mèng)的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái),但是夜路總是很危險(xiǎn)的,走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒,總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。

  仰望星空與腳踏實(shí)地,可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生理想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。

  自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期,在年華正茂的時(shí)候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì),沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地?一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星,萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想,萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。

  小學(xué)生作文600字 篇13

  “唉,又要換同桌了,好煩!崩蠋熜x完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上,沒得玩嘍!

  換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上,我鄭重決定,要給他來(lái)個(gè)下馬威。

  說(shuō)干就干,第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我偷瞄了同桌一眼,原來(lái)在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會(huì)兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過(guò)去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉。“啪”的一聲,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么了?沒事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎?偏心的老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說(shuō):“沒事,我不小心摔倒了。”喲,我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。

  我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)牵锩姘钡靡睦贬u。見他想也沒想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發(fā)梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子,過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,他卻淡定地回答:“沒事,只是有點(diǎn)熱!

  經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后,我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了,我終于明白了這么多年來(lái),他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后,第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲:“對(duì)不起!

  小學(xué)生作文600字 篇14

  這個(gè)星期六,中午吃飯的時(shí)候,我突然問(wèn)爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命啊?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答:“萬(wàn)物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命!薄鞍ǎ杭舻。紙。電鋸。碗!蔽艺f(shuō)道!罢媛斆!卑职中呛堑卣f(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命,但是我知道有生命我們就要愛護(hù)它們。

  爸爸又問(wèn)我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說(shuō):“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說(shuō);"因?yàn)樯衬兴窒∩,蒸發(fā)量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺;而為了儲(chǔ)存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁,F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng),我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發(fā)現(xiàn),在一個(gè)紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說(shuō):“我剛從外面回來(lái),在路上看見它——那只小狗,但是狗已經(jīng)奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無(wú)法動(dòng)彈,連醫(yī)生也無(wú)能為力了。

  我們也沒有報(bào)啥希望,只是喂它些東西吃,可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。

  小學(xué)生作文600字 篇15

  今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課,代老師走進(jìn)教室,看了一下我們說(shuō):“我要讓你們看樣?xùn)|西,你們先閉上眼睛!闭f(shuō)完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進(jìn)來(lái)了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭!澳敲炊嗪每吹幕,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”

  只見代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙,把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了,“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。

  代老師說(shuō):“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子!睘榱俗尨蠹铱吹酶宄,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來(lái)吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細(xì),像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

  代老師接著說(shuō):“我要把吊蘭的土全部扒掉!贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞(bào)紙上。說(shuō):“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的根要連起來(lái),可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng),給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆,澆了一些水,沒幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的根不死,你給它幾把土,給它澆點(diǎn)水,它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵!

  代老師講得太好了,原來(lái)植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內(nèi)心。

  小學(xué)生作文600字 篇16

  愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候,我就開始思索著愛是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師,他說(shuō):“愛是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問(wèn)化學(xué)老師,他說(shuō):“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師,她說(shuō):“愛是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,他說(shuō):“愛是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師,她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛嘛,就是—LOVE”。

  直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“我的'孫子長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛心了!

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送炭,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛,更加理解了在別人需要愛的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

  小學(xué)生作文600字 篇17

  小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說(shuō):“我要送給咪咪三根胡蘿卜!毙⌒茇堈f(shuō):“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了!毙『谛苷f(shuō):“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西!毙∩窖蛘f(shuō),小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō):“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。

  咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說(shuō):“吃蛋糕了!”它們就進(jìn)去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個(gè)心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂的給吃了。

  現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間,咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們,在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是三條大魚,小黑熊出來(lái)說(shuō):“這是我送給你的禮物,祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊,你真是我最好的朋友!毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,大家都明白了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。

  小學(xué)生作文600字 篇18

  星星,你知道嗎?雖然你很遙遠(yuǎn),但是卻成為了許多人童年的夢(mèng)。每到夜晚,總會(huì)有許多人抬頭仰望天空,尋找你的面容。

  星星,你聽我說(shuō)。其實(shí),每個(gè)人都擁有過(guò)愿望的彩瓶,七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小時(shí)候,每天無(wú)憂無(wú)慮的我們向往童話,渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿,那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷,沒有憂愁,沒有煩惱,更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純,那么的簡(jiǎn)單,那么的快樂。舉頭望著天上的繁星,一閃一閃的,可愛極了!也許有人會(huì)期待,期待流星的出現(xiàn),許下他們的愿望,這是多么天真幼稚的等待!從出生的那一刻直到八歲的入學(xué)前夕,這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的,是美好的,也是稚氣的。

  在童年里,可以無(wú)所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事,腦海里還沒有建立起“煩惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語(yǔ),所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純潔得如同玉石一樣晶瑩,整天輕輕松松,自由自在,不知道世界上還有功課、考試、讀書,更不明白種種人情世故;蛟S,那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無(wú)法代替的珍貴時(shí)光,畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),童年留下的每一件東西都保存著童年的印記,那是我們兒時(shí)的追求,也是心中永不消失的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而,時(shí)光不會(huì)倒流,童年也不會(huì)再度經(jīng)歷,只有望著你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……

  小學(xué)生作文600字 篇19

  有篇課文叫《一株紫丁香》,是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著:“老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜!倍紩(huì)情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。

  劉老師上課幽默風(fēng)趣,朗誦課文極富感情色彩,很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦,還不斷挖掘著我們的潛力。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),由于膽子小,我上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很輕,總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量,故意時(shí)常叫我站起來(lái)朗讀課文,有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去,面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩(shī)。漸漸地,我的緊張情緒不見了,聲音自然、響亮了許多;慢慢地,我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中,這種美妙的感覺讓我越來(lái)越喜歡上朗誦和表演了。

  后來(lái),劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等,我既鍛煉了口才,又增強(qiáng)了邏輯思維能力,而且對(duì)自己也越來(lái)越有信心,感覺非常有成就感。一年級(jí)期末,我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生,當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。

  我很感激劉老師的幫助,幻想著能變成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢(mèng)。

  小學(xué)生作文600字 篇20

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化,例如鐵。

  大家都知道,鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎?我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書籍,上網(wǎng)查資料,最終找到了答案。原來(lái),鐵容易生銹,除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外,同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時(shí)候,氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng),才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西,這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì),它不像鐵那樣堅(jiān)硬,容易脫落,一塊鐵完全生銹后,體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去,這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分,鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹,可以利用各種工具把它鏟掉,也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后,一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理,涂上一層鉛丹,再涂上油漆;或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法,就是個(gè)鐵加入一些其他金屬,制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼,就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。

  哦!原來(lái)是這樣,我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事,我懂得了科學(xué)就在我們身邊,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,就一定會(huì)有收獲。

  小學(xué)生作文600字 篇21

  父親,一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字!但在我的心目中,父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。

  那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H;雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛是默默無(wú)聞的!

  小時(shí)候,父親把我看為掌上明珠,而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛,總是其在父親的肩膀上,有一次,我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩,我在爸爸的肩膀上睡著了,結(jié)果尿了父親一身,父親拍拍我的屁股膽子,笑著說(shuō):“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔,他沒有什么怨言,只是默默無(wú)聞的愛著我!

  剛上小學(xué)時(shí),我覺得父親像一位非常有學(xué)位的老師,幫助我輔導(dǎo)功課,讓我的成績(jī)得了“雙百”,不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩,我們父子倆人大手牽小手,大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩:劃船,開越野車,做碰碰車……公園里不時(shí)傳來(lái)我和父親的歡笑聲。那一刻,我感到了父愛是無(wú)私的,也是自私的……

  上初中了,我覺得我和我最親愛的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵,也許是我的考的成績(jī)不和他的心意,也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的,漸漸的,父親變得越來(lái)越老,臉上的皺紋一天比一天多,受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕,成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了,嘮叨我了……但是他是愛我的,時(shí)時(shí)刻刻想著我,惦記著我,而我也深愛著我的父親。

  父愛,是一中無(wú)聲的愛,無(wú)私的愛,偉大的愛,默默無(wú)聞的。

  小學(xué)生作文600字 篇22

  他,高大,強(qiáng)壯。他,是我們一家五口的頂梁柱,抵住風(fēng)雨,抵住傷害。他,同時(shí)也是我們一家人溫暖,寬大的避風(fēng)港。

  他,給予我的愛,是深沉的,是含蓄的……

  他,不善于表達(dá),去總是用事實(shí)來(lái)表達(dá)他對(duì)我無(wú)私的,無(wú)限的愛!

  某年的一個(gè)春天,我在學(xué)校里吃了不干凈的東西,上吐下瀉,整個(gè)人都快虛脫了!他,來(lái)到學(xué)校里,眉頭緊鎖著,眼神里充滿了焦慮和擔(dān)憂。他二話不說(shuō)地背上我,向醫(yī)院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上,我感到無(wú)比地安全和踏實(shí)……可惜天公不作美,這時(shí)又偏偏下起了傾盆大雨,他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上,他卻讓無(wú)情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他卻依然在雨中大步流星,這時(shí),我感覺到他更加地高大,更加地強(qiáng)壯!當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),我看著無(wú)比憔悴的的他,卻顯得無(wú)比開心。我靜靜地看著他,歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭,兩鬢的銀絲各外顯眼,兩眼布滿了血絲。我便知道,他又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜,想到這,淚水模糊了我的視線,霎時(shí),眼淚像斷了線的珠子,一顆一顆地落下來(lái)……

  他是誰(shuí)?他是我敬重的人——父親!爸爸,我不是詩(shī)人也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)描繪您,也不會(huì)用美妙的歌喉來(lái)歌頌?zāi)抑荒苡蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄來(lái)贊揚(yáng)你對(duì)我的愛!

  小學(xué)生作文600字 篇23

  喝彩,這是一個(gè)很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過(guò)彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。

  在周一的升旗儀式上,老師頒發(fā)了“喜迎青奧,爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著,老師開始念名單,當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí),我先是愣了一下,我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng),嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過(guò)神來(lái),連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。

  老師從三等獎(jiǎng)開始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎(jiǎng),那就是二等獎(jiǎng)了,而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!老師開始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了,我等待老師叫道我,人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了,還是沒到我!霸摬粫(huì)是……”我倒吸了一口涼氣。一陣風(fēng)吹過(guò),也不知是激動(dòng)的,還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí),我激動(dòng)地叫了出來(lái):“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了,我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書和獎(jiǎng)品,拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面,獲得一等獎(jiǎng),這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級(jí),都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。

  那一次,我為自己喝彩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。

  小學(xué)生作文600字 篇24

  周末下午,媽媽帶我去春游。坐上媽媽的自行車,我就想少陵公園剛剛修建完,一定很美。說(shuō)到這兒,你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。

  走進(jìn)少陵公園,首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密,竹葉也很嫩,個(gè)個(gè)都高大威武,就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。

  再往前走,你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高,但上面的樹卻很多,翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多,春天,開的最旺的就數(shù)迎春花了,嫩黃的小花瓣,一串串的往上長(zhǎng),非?蓯。

  在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈,人也很多,人們有的在湖面上歡快的劃船,有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚,還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣?少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

  在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái),觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的,上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡,在上面走幾步就會(huì)感覺又累又暈。可是,只要你堅(jiān)持走上去,站在高高的觀景臺(tái)上,你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。

  邊走邊游,我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引,不知不覺時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。

  小學(xué)生作文600字 篇25

  今天,我做了兩件開心的事:一件事是幫大人做的,另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來(lái)到我的爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>

  我們經(jīng)過(guò)了一片田野,看見四周的風(fēng)景是那么美麗,我迫不及待地拿出手機(jī),拍照留戀。忽然我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲“咩咩——咩”的聲音,心想肯定是可愛的小羊在叫吧!我趕緊加快腳步湊過(guò)去一看,果然有幾只小羊羔在那兒吃草。我們走著走著,終于來(lái)到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨,爸爸做了一些民間該做的習(xí)俗(祭拜)后,只見爸爸點(diǎn)燃火線放響了鞭炮,不一會(huì)那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來(lái),接著我就忙著分墓糕了,我五個(gè)五個(gè)的分。分完了一箱又一箱,不一會(huì)功夫就把墓糕分完了,那些男女老少們也就各自回家了。

  第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后,我和爸爸來(lái)到離墓不遠(yuǎn)的小山溝里抓小石蟹,爸爸說(shuō):“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面,于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭,仔細(xì)的找,我這里翻翻,那里看看,終于被我發(fā)現(xiàn)了一只小石蟹!昂每蓯郯!”我高興地叫了起來(lái)!奥c(diǎn)!別驚動(dòng)它,”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我把它緊緊地抓住,終于松了口氣了,然后順手找了個(gè)空瓶子,往里面裝了點(diǎn)水,把小石蟹小心翼翼地裝進(jìn)去了,它那時(shí)嘴里還吐著小泡泡呢!

  今天是我最開心的一天!

  小學(xué)生作文600字 篇26

  現(xiàn)在,我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。

  校門前有一個(gè)大壩子,上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板,摸上去涼涼的、滑滑的,上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”,這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上,一直伸向遠(yuǎn)方,似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí),走好人生的每一步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇,形狀像兩個(gè)大腳丫,里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中,左邊是黑方的“王”,右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

  走進(jìn)校園,地面上鋪展開的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下,在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪,它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了,同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后,同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳,濺出水花,真是有趣極了。

  在草坪的旁邊有一片樹林,那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹,還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長(zhǎng)林,就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長(zhǎng),一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異,顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉,有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本,好好珍藏。

  這就是我們美麗的校園。

  小學(xué)生作文600字 篇27

  以前許多事,我差不多都淡忘了,可是大前年暑假的一件事,我仍然記憶猶新。

  那年,我九歲。一天,我正在外面玩,突然,我看見了一位老爺爺拄著拐杖,要過(guò)馬路,我馬上沖上前去,扶著老爺爺過(guò)馬路,老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我說(shuō):“不用謝,老爺爺。這是我應(yīng)該做的。”和老爺爺告別后,我便轉(zhuǎn)身回去。

  和朋友玩了一個(gè)多小時(shí),我就回家了。下午,我出去買東西,又看見了那位老爺爺,他正想上一級(jí)很陡的臺(tái)階時(shí),我又上前去,扶他上臺(tái)階。老爺爺說(shuō):“小朋友,又是你呀!真不錯(cuò)。”我聽了表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,連聲說(shuō)不用謝。

  晚上,我獨(dú)自出門。走著走著,我突然被一塊大石頭絆倒,我怒火中燒,仔細(xì)一看,原來(lái)是井蓋,我破口大罵到:“是誰(shuí)這么沒有公德心,把井蓋移開,放在路上。人掉進(jìn)去怎么辦?”邊說(shuō)我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時(shí),突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影。原來(lái),還是那位老爺爺,他原來(lái)也是出來(lái)散步的。他突然也被絆了一下,他看見了這井蓋。一邊移回去,一邊捶背。我看見了,跑過(guò)去幫他,他說(shuō):“又是你呀,你可真是好樣的!”我問(wèn):“,您身體不好,為什么還要移呢?”老爺爺說(shuō):“不移別人會(huì)受傷的。我不能因?yàn)樯眢w不

  好,看見有危險(xiǎn)就不管嘛!蔽冶粻敔?shù)脑捀袆?dòng)了,頓時(shí)熱淚盈眶。和您相比較,我太自私了!

  老爺爺,雖然現(xiàn)實(shí)中,我扶您上了臺(tái)階,可在思想上,您卻扶我上了一個(gè)新臺(tái)階。

  小學(xué)生作文600字 篇28

  今天星期天,天氣非常好,吃飯的時(shí)候爸爸對(duì)我們說(shuō):“這么好的天氣,我們?nèi)ゲ杌▓@看茶花吧!”我們聽了都非常開心!趕緊把飯吃完,換了件漂亮的衣服,便出發(fā)了。

  爸爸開著車帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛,但我們?nèi)タ床杌ǖ男那楹芎谩4蠹乙宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺就到了!大家下了車趕緊買票,我一看每個(gè)人68元,天啦!太貴了吧,我們這么多人得多少錢啊!爸爸準(zhǔn)備掏錢,售票員說(shuō):三八婦女節(jié),女人和小孩不要票。我們都很高興,就只買了爸爸一個(gè)人的票。

  我們進(jìn)了茶花園,一看樹又小,花又少,山又陡,我們頓時(shí)沒有心情了,覺得沒有勁了,想回去了!這時(shí)聽別人說(shuō):前面山上的花開的又大又多。我們一聽又興奮起來(lái)了,急沖沖的往前趕,等我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,哇!果然,一棵棵高高大大的茶樹上開滿了漂亮的花朵,有紅的、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀看。山上人很多,都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停,我們都很開心,我想摘一朵回去,可爸爸說(shuō):“美麗的花人人都喜歡,這么多人都在這賞花,如果都去摘,你一朵、我一朵,樹上不就光禿禿的了嗎?以后別人再來(lái)看花,不就沒有花了嗎?”我一聽,覺得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標(biāo)本。

  我們照了許多相,把整個(gè)山都爬遍了,最后我們實(shí)在是累的不行了,就準(zhǔn)備回家,下次等天氣好,我們?cè)賮?lái)賞花!

  小學(xué)生作文600字 篇29

  暑假里的某一天,一打早,耳朵里傳出了叫我起床的聲音,這是要干什么呢?“去瀘州了!”我一聽這聲我立馬精神了,又說(shuō)是要去吃東西,我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。

  “太好了!”去瀘州了吃美食了,我像閃電一樣沖了家門,我出門才發(fā)現(xiàn)我還沒換衣服呢!哎!實(shí)在是太高興了,還沒換衣服就沖了出去,還好沒下樓,不然不知道有多高的“回頭率。”

  終于到瀘州了,可是卻向車店跑去,難到騙我不成,哦原來(lái)只是來(lái)洗下車而以。

  到飯點(diǎn)了,我的午餐鈴想了,吃飯了,沒想到是吃自助餐,看我怎么吃窮老板,各味的牛排,又涼又辣的龍蝦,冰冷的海鮮,甜美的冰激凌,來(lái)了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊,兩口就沒了,一只龍蝦,幾下就開了殼,一口就吃完,冰激凌球,一口就沒有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子,吃飽了。

  吃完了我還以為回去了呢,結(jié)果有說(shuō)要去水上了園,我可了壞了。

  我來(lái)到了水上了園,去玩了起來(lái),這個(gè)設(shè)施齊全,對(duì),我們?nèi)ツ睦锿,我們(nèi)ツ抢锇,這里有一個(gè)像電梯一樣的東西,我以為是坐著那個(gè)東西下去,進(jìn)去后,地下的板突然就沒了,下去的幾秒完全不知道是怎嗎會(huì)是,下去時(shí)有一種從高樓落下的感覺,我快完了,我似乎絕望了,太好了,前面出現(xiàn)了道光,終于到了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  這就是我最快樂的一天,暑假中最快樂的一天。

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