小學生自然為我我為自然征文

　　自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。下面是小編整理的自然為我我為自然征文，歡迎大家參考!
 

　　【自然為我我為自然征文1】

　　一陣輕風吹來，柔軟的柳枝揮動著纖細的胳膊，在空中飄舞。像一個插上夢想翅膀的小精靈，給大自然增添了幾份獨特的韻味。大自然中的萬物都有它奇特的魅力所在，讓我沉醉，讓我癡迷，讓我留戀。

　　輕叩大自然之門，讓我們欣賞大自然的無限美景，讓我們感受大自然的內(nèi)在魅力，讓我們探索大自然的無限奧妙!

　　置身于大自然中，城市的喧鬧已被大自然強勁的手臂“無情”地拋棄到九霄云外，又溫順地把安寧與清靜拱手相送。

　　“沙沙沙”甘甜的雨露滋潤著萬物，這是大自然幸福的眼淚，“颼颼颼”和煦的微風吹拂著萬物，這是大自然的氣息，“轟隆隆”粗暴的雷公公擊打著鐵錘，這是大自然正在打呼嚕呢!這些自然現(xiàn)象都是大自然在搞鬼呢!

　　潺潺的小溪，嘩嘩的流水，岸上朝氣蓬勃的小草和爭奇斗艷的花兒，構(gòu)成一幅濃濃的山水畫。蒼勁挺拔的樹木，連綿起伏的山峰拔地而起，好似大自然的保護神，一動不動的屹立在那里。柳樹姑娘是大自然樹木中的美女，她的一舉一動都體現(xiàn)出她的魅力與高貴，清風徐來，她便甩動著頭發(fā)，跳起婀娜的舞姿，楚楚動人，魅力十足!這些美景真讓我癡迷——原來這都是大自然的慷慨饋贈啊!

　　躺在這“柔軟的沙發(fā)”上，真愜意呀!五顏六色的花兒們，散發(fā)著陣陣清香，讓人沉醉，這更是一種美的享受!

　　遼闊的的天空，翱翔的雄鷹，飄動的云朵，也處處散發(fā)著大自然的魅力。

　　仰望湛藍的天空，那云朵猶如碧波里的點點白帆，讓我浮想聯(lián)翩。突然，一只雄鷹從天邊掠過，打斷了我的遐想，卻留下一道美麗的弧線……

　　啊，美妙的大自然!你將世界裝扮的五彩繽紛，你的氣息無處不在，彌漫著整個世界，在你的陪伴下，我們的的生活變得豐富多彩!

　　【自然為我我為自然征文2】

　　在我們生活的地球上，有各種各樣的動物。它們有的在陸地上奔跑，有的在海洋中游弋，但我覺得最神奇、也是最喜歡的動物，卻是在天空中飛翔的鳥兒。

　　大自然真是個神奇的魔術(shù)師，它賜予鳥兒美麗的翅膀和會飛的技能，于是，天空就成了它們的領地。它們特別自由，沒有任何限制，想飛到哪兒就飛到哪兒，誰都管不了它。鳥的種類可多了：既有體型龐大的鷹隼，也有身材嬌小的麻雀;既有色彩鮮艷的鸚鵡，也有全身漆黑的烏鴉。這些不同形體、不同顏色的鳥兒，在天空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　可是現(xiàn)在變了：曾經(jīng)被鳥類獨占的天空，如今卻變成了“機器大鳥”——飛機的樂園，天空的環(huán)境也從昔日的空氣清新變成了今天的烏煙瘴氣，越來越多的鳥兒成為了人們的“玩具”和美食：麻雀被當成“靶子”打，鸚鵡成了家門前的“留聲機”，人們在餐桌前津津有味地品嘗著烤乳鴿.......這一切讓鳥兒們憤怒：是誰侵占了我們的家園?是誰奪走了我們的生命?

　　答案很簡單：人類。是的，就是我們?nèi)祟?隨著我們的交通業(yè)越來越發(fā)達，空中運輸越來越繁忙，密密麻麻的航線像一張無形的蜘蛛網(wǎng)，讓鳥兒隨時都有撞死的危險。在鳥兒眼中，曾經(jīng)美麗的天空已經(jīng)成為一個張著大嘴的惡魔，隨時準備吞噬掉它們的生命。同時，汽車排放的尾氣，冰箱使用的氟利昂，煙囪冒出的黑煙，都造成了天空環(huán)境的惡化，導致了溫室效應，讓鳥兒無法自由呼吸。有的孩子不懂得愛護小鳥，整天拿著彈弓打鳥，一旦射中，幾聲哀鳴之后，鳥兒就掉到地上不動彈了。還有一些小鳥，因為穿了一身漂亮的“衣服”，就被人抓走，關(guān)進鳥籠，供人觀賞。一些鳥因為會學人說話，或者有清脆的歌喉，就被抓進動物園為人類表演。我們一邊享受著鳥兒帶給我們的美妙感覺，一邊卻對鳥兒們悲慘的下場視而不見，這是多么不公平啊!現(xiàn)在，越來越多的人開始重視這個問題，關(guān)注這些可憐的小生命，于是出現(xiàn)了“愛鳥周”、“愛鳥協(xié)會”，做起了保護鳥類的工作。因為我們?nèi)祟惒皇亲运健�無情的，是有愛心、有責任的，我們做錯了的事就一定要改正過來!

　　各位小讀者，相信你們也一定很喜歡和同情小鳥，那就請從自己做起，從今天做起，成為一個“愛鳥兒小衛(wèi)士”吧!只要我們?nèi)巳硕寄軋猿植恍笎埒B護鳥，就一定能夠還鳥兒一個美好的家園!

　　【自然為我我為自然征文3】

　　那么作文該怎么寫，接下去我就今天童趣網(wǎng)站搞的這次“親近大自然”征文的要求說一下，希望輔導能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭��?/p>

　　這次童趣杯小學生親近大自然網(wǎng)絡征文活動，為什么要搞這樣的活動呢?我看了一下它的宣傳提綱，它的目的就是要“表達我們少年兒童熱愛大自然，關(guān)注周圍的事物，參與環(huán)保，共創(chuàng)綠色地球的美好心愿”，以網(wǎng)絡互動相結(jié)合，激發(fā)小學生作文的興趣，來提高小學生作文的能力。對象是二年級至六年級的學生。征文的主題是――親近大自然。征文的內(nèi)容，哪些可以寫呢?圍繞著征文的主題――親近大自然，可以從小處著手，寫大自然中的太陽、月亮、星星、刮風、下雨、下雪、春夏秋冬四季、大山、河流、泉水、瀑布等景色;可以寫花草樹木，鳥、蟲、魚蝦、寫家禽走獸;名山古跡優(yōu)美的景色;圍繞著保護環(huán)境記敘有關(guān)的人或事，從點滴的小事寫起，反應人們新的環(huán)保觀念;環(huán)境的變化;展望美好的綠色的明天;也可以鞭斥環(huán)境污染的不文明的行為。主題參考主要有以上這些。例如，可以寫水，可以寫土地，土地是我們的母親，水是生命之源，寫海洋寫空氣污染和保護，寫垃圾的處理等等。征文的形式，文體不限，可以是記實的作文，寫真人真事，也可以寫想像作文，也可以寫科普的小品中，讀書心得論文，調(diào)查報告，也可以寫提出的建議。投稿日期為二零零二年一月開始至二零零二年二月二十八日截止。小朋友可以利用寒假選題，找到題材來寫。網(wǎng)上，大家可以觀注童趣網(wǎng)，網(wǎng)上會告訴你寫作文的思路，解答同學在習作中的疑難，提高大家征文的質(zhì)量，也可以在網(wǎng)上交流展示參賽或者獲獎的作品。童趣網(wǎng)還將邀請有名的老師，優(yōu)秀的老師來點評文章，指出文章好在哪里，不夠在哪里，怎樣改。通過網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時把信息告訴你，屆時還有相關(guān)征文的論壇請大家參與討論。這次主辦單位為小學語文專業(yè)委員會還有童趣網(wǎng)絡信息有限公司兩家合辦的。所以今天小朋友能夠坐在這里，看他們的作品介紹，聽賈老師輔導，我看這是很有意思的，也是很難忘的。

　　剛才講了學習語言很重要，學習語言必須從小抓起，然后講到作文，作文是用筆說話，作文是記錄生活，學習作人的一個記錄，作文又是學會運用文字，語言的一種練習。那么，我們要練習寫一篇作文，有題目，有要求，要“親近大自然”，那么下面我講講為什么要搞這么一個主題。

　　要知道宇宙當中，星球是個無限大的數(shù)字，幾千、幾萬、幾個億、幾萬個億都無法概括，許許多多。但是據(jù)現(xiàn)在我們所掌握的材料，像地球這樣的星球只有一個，地球上面能居住人類，能存活生命的只有那么一個，太陽上沒有生命，月球上到現(xiàn)在也沒有發(fā)現(xiàn)有生命，有的說火星上有生命，但到現(xiàn)在，美國人發(fā)射的火星探索器，也沒找到生命的痕跡。金星上傳說有，結(jié)果也沒有。我們所知的，都沒有。我們正在找宇宙人，但目前為止沒有得到一點宇宙人的信息。什么飛碟，只是看看，說說而已，誰也拿不出一個證據(jù)來。有許多是謎，以后等你們長大了去探索。但現(xiàn)在為止，只有那么一個結(jié)論，能居住人類的只有那么一個地球。只有一個地球，我們應該保護它，要關(guān)注它，讓我們這個星球越來越美，但是有許多人不知道這個道理，因此破壞，破壞了后，結(jié)果呢，受到地球自然的懲罰，大家想，有一年不是發(fā)大水嗎?怎么會發(fā)大水的，因為我們不保護地球，不保護自然，受到自然的懲罰。你把大量的樹木給砍光了，砍光了樹木造成水土流失，水呢這來淹沒你。我們現(xiàn)在汽車多了，空調(diào)家家戶戶都有，我家里裝了五個空調(diào)，空調(diào)多，住在房間里舒適啊，愜意啊，但你愜意了，地球受不了了，所以到了夏天，過去沒有這么熱的，現(xiàn)在熱得不得了，什么道理?熱島效應。汽車多了，舒服得很，過去我們走十里、八里路不在話下，上學都是走的，過去我上學就在淮海路，家走到學校要半小時，每天走的�，F(xiàn)在一站路要坐車，方便了，人舒適了，但是空氣污染了。1958年，把所有的麻雀要殺掉，消滅麻雀，因為麻雀是害蟲，要吃糧食，結(jié)果呢，麻雀消滅了許多，糧食也沒有增產(chǎn)，所以后來呢，保護麻雀。雖然它也有害，但它主要是吃害蟲的，也是我們的朋友，所以我們要有顆善良的心，要關(guān)愛地球，要愛護樹木，要和動物親近和它們交朋友。因此，主辦單位才搞了這樣一個主題的征文活動。