大海的小學(xué)作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大海的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大海的小學(xué)作文1
這次我們一家人來到了珠海的飛沙灘。中了沙灘我們迫不及待地下海游泳。我一下子沖到海里，沖來的海浪在人們歡呼聲的遮掩下，把仍在海邊上的弟弟那弱小的身軀給擊倒了。弟弟還在水中打了幾個跟頭，把我們逗得哈哈大笑。
這時，突然來了一個有2米高的浪，把我一沖，我一下子沖到了沙灘上。這時，弟弟他在笑我，我十分不好意思。后來，又連續(xù)來了幾個大浪，不過我沒被打到沙灘上。反而，還站在原地，這是因為爸爸教的方法。
“兒子，只要在浪沖向你時，抓住警界線，就不會被浪沖走了！”爸爸親切地說。
我游到?jīng)]興趣時，我便到沙灘上捉小螃蟹。我和媽媽在捉小螃蟹，我們在沙灘上跑來跑去，追著小螃蟹。果然，功夫不負(fù)有心人。我們總算抓到了幾只螃蟹，這下我們才送了一口氣。
這一次，真是一個有趣的游泳。
大海的小學(xué)作文2
我愛白云，我愛天空，但我最愛的就是大海。
清晨，第一縷陽光照在海面上。海面上映著彩霞和紅霞，就像一個小女孩害羞時臉上的紅光。海面上風(fēng)平浪靜，海浪輕輕拍打著海灘，就像一位不知名的音樂家演奏著樂曲。
上午，陽光明媚，烈日烤著大地，然而海灘上發(fā)燙了，海浪往海灘上伸展，像一個歡快的鼓手，又像一位慈母憐愛地抱著孩子。游客們開心地脫下鞋，踩在沙灘上，拾起貝殼來。
傍晚頗為迷人。海天交界處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一浪浪翻涌的海浪沉浮著漂移蕩漾。美得如仙境一般，妙不可言……然而夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的海面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的、玫瑰紅的細(xì)鱗片。
大海，她有那與眾不一樣的美。
大海的小學(xué)作文3
上個周日姥姥、爸爸、媽媽和我，我們一家四口去海邊散步了。
金色的沙灘真亮，真耀眼呢，仿佛太陽一樣，別說這太陽小，我感覺這太陽是世界上最亮最大的太陽。大海一碧如洗，藍晶晶的，差不多已經(jīng)有拉薩的天空那么湛藍透亮。
那里有拍婚紗照的，有好多個人呢！可能是我們青島的大海太有名了。
雖然人多，但還是蠻漂亮、可愛。你若要是往后走，就會看見一座高大的石頭山。要往前走，會看見一個小小的花壇，還有一個許愿池。我們在一個公共座椅上吃了點水果。
中午太陽變得金燦燦的，把海面照得又藍又亮，也把沙灘照得格外金黃，好看極了！
還有有形態(tài)各異的貝殼。我想，到了夏天會有許許多多的人在這里度假，因為這里只有夏天能超越其他有名的景點，這里浪平沙細(xì)、陽光和煦，感到比香港的淺水灣都美麗
猶如一幅寧靜的、美麗的、有個性的山水畫。
青島的大海令人神往。我愛青島，更愛青島美麗的大海。
大海的小學(xué)作文4
星期五的下午，我來到作文班，老師給了我們一顆種子，老師神秘地說：“這顆種子很神奇�！蔽易屑�(xì)觀察，它是咖啡色的，橢圓形，像橄欖核一樣。老師讓我們把“橄欖核”放在水里，過了一會，我 發(fā)現(xiàn)它變大了，堅硬的表皮也裂開了，全身長滿了毛，像個大水母。又過了五分鐘，水變黃了，“大水母”也開始下沉了，我想，他一定是吸足了水份。又過了20分鐘，水變少了，我們好奇地嘗了一點 ，非常得苦。老師告訴我，他是種中藥，叫“胖大�！保苤慰人�。
這天，我高興極了。
大海的小學(xué)作文5
海就是對我來說就是熟悉而陌生的。
我從未真實的見過海，可就是我在電腦中見海了。海就是藍色的，就是十分大的能夠說就是無邊無際的。
我在電腦中見到的海了。當(dāng)時那里就是十分溫馨的場面，浪花拍打著；砂礫在那里躺著案相的曬太陽�？刹缓玫囊幻姘l(fā)生了。
一條小魚游到了沙灘，它拼了命的拍打著，可還就是無動于衷。在它絕望的時候，大海動了。大海拼命的打著浪花，一點一點的把小魚卷到水里。��！成功了，大海成功了。我懸著的心也放下了。
這時我想到了母親你就是大海，我只就是那條平凡而無助的小魚。然而就是你在我最無助時幫忙我；就是你在我最悲哀時安慰我；就是你在我最困難時幫忙我。
大海的小學(xué)作文6
蔚藍色的大海象征著在經(jīng)歷了困難之后看到的希望或者收獲，而我就是那經(jīng)歷困難的人。在小學(xué)，課程輕松，有許多課余時間，可以讓我學(xué)習(xí)我想學(xué)的舞蹈，但我卻總是失敗……
我喜歡跳舞，它可以讓我在寂寞的時候粲然一笑，盡管是很累！我的夢想是站在一個屬于我自己的舞臺上，跳著屬于我自己的舞蹈，然后欣然接受過后的掌聲。但我深知，必須付出。每天我總是最后一個到家，最后一吃飯，最后一個離開學(xué)校，最后一個哭泣的學(xué)生。正是因為這些小小的困難，我堅持了下來，越挫越勇，我相信我能行。每次跳舞，總不能避免磕磕碰碰，青一塊紫一塊的情況一直附在我的身上，我曾想過放棄，但我更想堅持，我似乎確鑿趕到山后有一片海，它誘惑著我，我必須前進！過了許久，現(xiàn)在我站在這個舞臺上，跳著屬于我的天鵝湖，輕松美妙自然，一直在我身上，我感謝我自己，我堅持，我付出，我收獲！我看見了大海！
大海的小學(xué)作文7
今天作文課上，老師帶來了一包種子，兩頭尖，中間大，老師讓我們猜這是什么？我猜這是橄欖，但涵予猜是果核，漪雯猜是葡萄干，可老師說，這是胖大海。
我摸摸，胖大海很硬，我把鼻子湊過去，胖大海聞上去有一股淡淡的中藥味。那么小還叫胖大海，我看叫“瘦小�！边�差不多。老師叫我們拿了杯子和勺子來，要變個魔術(shù)給我們看。
只見老師把胖大海放進了熱水里面，我們看到胖大海一入水就開始發(fā)脹，越脹越大，從一個“小橄欖”變成了一個“大檸檬”。
胖大海泡出的水聞上去有濃濃的茶香味。我們幾個都喝了幾口，感覺前面有點兒苦，到后面就變甘甜的了。胖大海泡開后像一片烏云，我們用勺子舀了一點胖大海來吃，嚼起來就像QQ糖一樣，只不過味兒苦了一點。
老師告訴我們，胖大海是一種中藥，具有清熱潤肺、開音利嗓的功用，如果有以上小毛病的話，可以泡胖大海來喝哦！這么說來，胖大海的確很神奇！
大海的小學(xué)作文8
海就是對我來說就是熟悉而陌生的。
我從未真實的見過海，可就是我在電腦中見海了。海就是藍色的，此時就是十分大的能夠說就是無邊無際的。
我在電腦中見到的海了。當(dāng)時那里就是十分溫馨的場面，浪花拍打著；砂礫在那里躺著案相的曬太陽。可不好的一面發(fā)生了。
一條小魚游到了沙灘，它拼了命的拍打著，可還就是無動于衷。在它絕望的時候，大海動了。大海拼命的打著浪花，一點一點的把小魚卷到水里。啊！成功了，大海成功了。我懸著的心也放下了。
這時我想到了母親你就是大海，此時我只就是那條平凡而無助的小魚。就是你在我最無助時幫忙我；就是你在我最悲哀時安慰我；就是你在我最困難時幫忙我。
大海的小學(xué)作文9
“嘩啦嘩啦”，浪花和細(xì)沙繾綣，一波接著一波朝岸上翻滾，它猶如頑皮的孩子，把岸上的貝殼與動物卷進海中，又再次狠狠打上岸；攝取更多東西，吞入它的大肚囊。
它猶如一個巨大的水族箱，讓魚兒自由自在的嬉戲！讓水草在它的懷里搔首弄姿，讓七彩的珊瑚舞動扭擺。讓�？】底聣�，讓魚兒穿梭在它漂亮的龍宮。
海時而像個兇惡的霸主，霸道的占領(lǐng)人類的土地，縮小人類生活的空間，淪陷了植物的生存環(huán)境；用巨浪肆虐漁船，用烈濤摧殘海底美麗的“龍宮”！用可怕的海嘯直搗黃龍，讓地球的表面掀起一片悲慘的哀嚎。
海時而又像個脾氣多變的孩子，用它的調(diào)皮帶給我們歡樂，用它的憂愁帶給我們悲傷，海天一色時而美得像幅畫，風(fēng)起浪涌時而壞得像惡魔呢！
大海的小學(xué)作文10
假如我是大海，我會懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒，我也會感謝幫助我的人！
把他的樹弄的的不會澆水，我會懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會感謝清理我的人，但是，有時，我也控制不住我的脾氣，只要風(fēng)哥一來，我就隨他一起去干壞事，因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難，有時，我也會幫助人們，太陽把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來，讓大樹們喝個夠、讓土變的濕潤起來、空氣變的清新起來，洗刷土地上的塵土。但是，有時，也會起到反作用，比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流，淹沒人們的家園，如果正好發(fā)生火災(zāi)，被雨水就撲滅了，不用消防人員來了。很多時候，有很多人在我身上游來游去，我的身體就是他們游樂的場所，我給他們提供了快樂，他們在我身上游來游去，我很快樂。
假如我是大海，我一定努力給人們便利。
大海的小學(xué)作文11
一直，我期待看到大海。
在我心里，大海是無暇、一成不染的'。如此美麗的景色，我真想看看。
我和爸爸媽媽一起來海邊玩耍。看著深藍色的大海，允吸著大海的氣息。我的心里既興奮有喜悅。
我在心里默默地說：大海，我終于見到了大海！海浪一陣一陣的涌上來，又涌了下去。那白色的浪花啊！真美，它們一朵朵的綻放，就像大海的笑臉。那些泡沫就好像大海的項鏈，在太陽的照射下，更加美麗了。著海水是那么的藍，仿佛和天空一樣南。
那藍色的大海，是多么美麗啊！
大海的小學(xué)作文12
一波波的海浪參雜著世間的苦甜歷練；巨大的浪濤充滿著人生的高低起伏！天上的云朵和海上的浪花，相看兩不厭，天空與海間隔一線，那線是牽掛還是思念？不知何時能了悟！
一望無際的海，獨享安靜的海邊，星空下的夜，星星如眼淚，正在向大地哭訴著，沒人能懂它的美。它沒有發(fā)現(xiàn)，大海正伸出千萬只手，想要接住星星晶瑩的淚珠。
一望無際的海，享受白天熱鬧的沙灘，戲浪人的吆喝聲，大家的熱情歡呼，此起彼落地響著。�？偸谴蛟诩�(xì)小的白砂上，而砂礫，擁有細(xì)膩的心思，擁有寬大的肚量，因為人們和海總是踩在它們身上，但它們卻從來也沒反抗。
變化多端的海，千姿百態(tài)，美麗可愛的海，總是讓人身心涼爽；兇猛浩瀚的海，總是令人毛骨悚然！浩瀚的大海，總是那么的令人難以揣測！
大海的小學(xué)作文13
今天是我到石浦的第一天。這一天里，讓我印象最深的就是晚上的大海了。
晚上我和爸爸媽媽一起走進了中國漁村，我們放眼望去，展現(xiàn)在我們眼前的燈光下的是一大片軟軟的沙灘，我迫不及待的跑向大海。我剛到大海邊就聞到一股煮熟的蝦的味道，這是大海特有的味道。大海像一位慈祥的母親，并不像我們想象的那樣：把東西沖走，讓人淹死。她用輕輕的浪花“嘩—嘩—”拍打熟睡的寶寶般的沙灘。我和爸爸沿著沙灘漫步，那浪花拍在腳上的感覺真舒服。我和爸爸一起走向了大海，在那兒我找到了一個活貝殼，這使我欣喜若狂。就因為這個活貝殼，我在大海中高興了好一會兒。
最后，要回去時，我拿著活貝殼，戀戀不舍地對大海說：“大海，我們明天見！”
大海的小學(xué)作文14
今天老師拿來了一袋東西，說是給我們的禮物。老師把一粒給了我和我同桌，這粒東西近似橢圓形。中間胖，上面尖，下面圓，像一個小鳥的頭，它穿著皺巴巴的衣服，像大樹那粗糙的樹皮，還有一股中藥味。老師說這是一顆神奇的種子，還有一個神奇的名字——胖大海。我的疑問更大了，為什么叫胖大海？
老師讓我們把胖大海泡入水中，四人一小組觀察胖大海，一開始胖大海迅速浮上來，并冒泡，那些泡把胖大海托起來，像是胖大海做了一件了不起的事，把它尊為英雄似的，又像是在給胖大海撓癢癢。過了一會慢慢變大了，又過了一會外形開始破幾條觸須從裂縫中鉆了出來，這時水變成了黃色。然后它的果肉破了外皮，如同一顆小草鉆了出來，好像想看看外面是怎樣的，最后外皮完全撐破了，露出了土黃色的果肉，這時水變成了棕褐色。
胖大�？梢宰虧櫤韲�，清熱潤肺、利咽觸毒、潤腸通便，胖大海的作用真多呀！怪不得老師說它是一顆神奇的種子。
大海的小學(xué)作文15
如果你問我什么地方最美，我會毫不猶豫地說：“大海最美�！苯衲晔罴�，我來到世博園的海邊。
“哇，好美�。 眲偟胶＿吳鍥龅暮ｏL(fēng)撲面而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔚藍蔚藍的大海連著碧藍碧藍的天空，真是海天一色，讓人看了心曠神怡。
天上，潔白的海鷗時而展翅翱翔，時而貼著海面去捕捉魚蝦，時而發(fā)出“哦哦”的叫聲。沙灘上，人們穿著五顏六色的泳衣，像魚兒一樣在海里開心地游來游去。
“漲潮了！漲潮了！”只見波浪翻滾，一個又一個雪白的浪花好像一群淘氣的孩子，你推著我，我推著你，潮水漸漸退去了，海面上泛起了細(xì)小的波紋。在陽光的照射下，海面上閃著金光，仿佛撒滿了金子�！鞍�，真靜呀！”靜得仿佛像一大塊藍瑩瑩的寶石。
“��！大海，你真美！我愛你！”
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