我能行小學(xué)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我能行小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我能行小學(xué)作文1
每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開心，因?yàn)槲易钕矚g聽故事了�，F(xiàn)在，我會(huì)自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個(gè)好聽的故事。
春天來了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個(gè)夢(mèng)想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔．．．．．．可是，這些好朋友們都笑話它，因?yàn)樗麄兿攵疾桓蚁肴キh(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見到了他的好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過了一段美好的日子。冬天即將到來的時(shí)候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，開始了長長的冬眠。
讀了這個(gè)故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時(shí)就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習(xí)，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著我的夢(mèng)想出發(fā)啦！
我能行小學(xué)作文2
一個(gè)陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就把我叫到跟前對(duì)我說：“羽兒，媽媽現(xiàn)在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個(gè)自我鍛煉得機(jī)會(huì)。所以，我答應(yīng)了媽媽的要求。
我拿著媽媽給我的十元錢自信的走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個(gè)任務(wù)的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對(duì)面走了過去。
到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的那瓶——海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺(tái)走去。付了錢之后，看到還有找來的零錢，于是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關(guān)上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向?qū)γ孀呷ァ?/p>
到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個(gè)小聰明呢！
我能行小學(xué)作文3
我喜歡低碳生活，不說別的，就拿我的走路習(xí)慣來說吧。在公園里，我從不會(huì)肆意地踐踏草坪，因?yàn)槲抑�，一棵小草每天能吸收許多二氧化碳。還有，在我家的抽水馬桶中，通常都會(huì)有一塊磚頭，這樣，每天都能節(jié)好多水��！
記得有一天傍晚，我和爸爸一塊到街心花園散步，忽然，我腳下一滑，摔倒在地。我氣極了，爬起來一看，原來是個(gè)娃哈哈飲料瓶，我不情愿地嘀咕了一聲：“哼，誰這么缺……”話音未落，我驚呆了——爸爸竟然把它拾起來，放到口袋里，我覺得好笑：“爸，我家還沒窮倒拾垃圾吧！”誰知，爸爸卻是意地沖我一笑：“這你就不懂了吧，這個(gè)小飲料瓶用橡皮筋串起來可是你奶奶的運(yùn)動(dòng)器材呀！”我頓時(shí)茅塞頓開，對(duì)�。∥以趺淳蜎]想到呢？這不就是名副其實(shí)的低碳生活嗎？
通過這次事件，我不禁感慨：低碳生活真是無處不在呀，節(jié)約能源就在我們身邊，低碳，讓生活美好！低碳生活，我能行！
我能行小學(xué)作文4
一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽早早起了床，準(zhǔn)備做早餐，媽媽突然問我：“歆儀，你想炒雞蛋嗎？”
我愣了好一會(huì)兒才回過神來，疑惑地對(duì)媽媽說：“真的嗎？可我不會(huì)，我能行嗎？”媽媽聽了，拍拍我的頭，說：“不會(huì)，我教你嘛，你肯定能行！”
在媽媽的指導(dǎo)下，我先把雞蛋拿去洗，洗干凈后，就小心翼翼的把雞蛋在鍋邊一敲，蛋殼上就出現(xiàn)了一條縫，然后用雙手使勁一掰，蛋殼就裂成兩半，蛋黃、蛋清都流入了碗里。我又拿起一個(gè)雞蛋，可沒打好，蛋黃和蛋清流到了地板上，我看了看媽媽，生怕她會(huì)罵我，可她卻說：“沒關(guān)系，我第一次做得比你還差呢！”聽了這番話，我那懸在半空中的心終于放了下來。
我用筷子將蛋攪拌均勻，在加入油與鹽，然后倒進(jìn)鍋中迅速翻炒，不一會(huì)兒，一盆香噴噴的雞蛋上了餐桌。
只要相信自己能行，就可以成功！
我能行小學(xué)作文5
本周是非比尋常的一周，就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來的第一考——月考。也正因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)突出，漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認(rèn)識(shí)了我。我也慢慢的適應(yīng)了新的環(huán)境。不過，這其中的過程是有多么的緊張艱辛，只有親身體會(huì)過才知道。
不過本周我最大的收獲并非在這些，而是在適應(yīng)新的環(huán)境的同時(shí)，我找到了學(xué)習(xí)的靈感，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂，這也正是我學(xué)習(xí)成績(jī)突出的原因。雖說初中沒有小學(xué)那么自由快樂，但我從學(xué)習(xí)中找到了自己的小天地，獲得了無限的自由與快樂，獲得了無窮的勇氣和力量。而這份勇氣和力量，讓我持續(xù)這種靈感，為了持續(xù)這份寶貴的靈感，繼續(xù)得到它帶給我的自由與快樂、勇氣和力量，就讓我為著我的未來堅(jiān)持不懈的努力奮斗吧！加油！相信自己，我能行！
我能行小學(xué)作文6
對(duì)于一個(gè)胖子來說，假期的樂趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對(duì)性地?cái)M定了鍛煉計(jì)劃———每天堅(jiān)持長跑！
一大早，我來到了老哥學(xué)校的操場(chǎng)。準(zhǔn)備工作完畢，開工！剛開始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著、跑著，我怎么感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣�！凹佑停�！”一步、兩步、三步……我實(shí)在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊�！霸趺椿厥履兀俊蔽也粩嗟貑栕约��！斑@小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢(mèng)中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應(yīng)該循序漸進(jìn)，持之以恒。
如今，一天、二天、三天……我還在堅(jiān)持。長跑，我能行！
我能行小學(xué)作文7
晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度．再說了老師也沒什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的筆，玩了起來．
這時(shí)，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來．在我的書桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙．時(shí)間過的真快，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了．這時(shí)媽媽披著衣服下床走過來，心疼地對(duì)我說：＂時(shí)間不早了，你該休息了，明天還要上學(xué)呢．＂我說：＂不，我能行．今天的事今天做．＂說完我又低下頭來想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．
哇！終于算出來了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著我打了幾個(gè)圈，笑著說：＂小羽，你真行�。⒔裉欤m然累，但是我很高興！
我能行小學(xué)作文8
今天，媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗�！”媽媽高興地答應(yīng)了。
一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開始搓起來。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路郏砸膊荒艹粤恕?/p>
媽媽對(duì)我說：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不能用來洗菜。鹽是做菜時(shí)用來調(diào)味的�！蔽颐靼琢�，洗菜也有許多學(xué)問。
過了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來，還讓我來洗。于是，我按照媽媽說的，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂。
這次媽媽表揚(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。
我能行小學(xué)作文9
媽媽說我干什么都可以，可是我有時(shí)不相信自己干什么都行。
有一次，媽媽讓我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干凈。我一聽呆住了，說：“媽媽我只會(huì)洗紅領(lǐng)巾和襪子。”媽媽說：“你沒試怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能行！”我聽了這句話有了信心，先看了會(huì)電視，就開始洗衣服和被子，我首先照媽媽的樣子把衣服和小被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，再倒上適量的洗衣粉，關(guān)上洗衣機(jī)的門，最后按下洗滌按鈕，大約四十分鐘的時(shí)間衣服和小被子被洗干凈了，拿出帶有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它曬在陽臺(tái)上。
媽媽回來了看到陽臺(tái)上的衣服和小被子,高興的說：“嗨，小家伙，挺能干的.嗎？你又長大了一點(diǎn)！”
我也發(fā)現(xiàn)自己“我能行！”
我能行小學(xué)作文10
我能行的課本發(fā)下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學(xué)期我該怎么做呢？
在這學(xué)期中，我要更加關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝順長輩。在 這學(xué)期中，我要在課堂上專心聽講、開動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，回家認(rèn)真完成作業(yè)。有空時(shí)我要多看書，使自己增加更多的知識(shí)，爭(zhēng)取在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。 在這學(xué)期中，我要積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真的上好每節(jié)體育課，爭(zhēng)取在我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我相信我能行里我能行！請(qǐng)你們相信我吧！
我能行小學(xué)作文11
在一次次的不認(rèn)同中，在一次次的批評(píng)中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。
每一次的考試總是那么不理想，本來信心滿滿，勝利在握，可總是一墜千里。我知道，也確實(shí)我不是班里最棒的那一個(gè)，可我對(duì)自己有十足的把握，可那一次次失望的眼淚又說明什么？又代表什么？
我曾經(jīng)不自信，一切順其自然，從不爭(zhēng)取，搶奪，可內(nèi)心在呼喊，意志在呼喚：你，能行。
每當(dāng)看著自己試卷上明顯的叉與別人試卷上鮮紅的鉤相對(duì)比時(shí)，我似乎在燃燒，我有那么多的不服氣，為什么別人可以，而我卻不行。我努力、堅(jiān)持，為的就是我能戰(zhàn)勝別人，為的只是我能戰(zhàn)勝自己。這些感情我自己控制不住，壓抑不住，讓我的規(guī)律、呼吸漸漸緊促，當(dāng)我戰(zhàn)勝、超越、勝利時(shí)。那種感覺真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命運(yùn)，我只相信我能改變命運(yùn)。我不能等待奇跡的發(fā)生，我要親手創(chuàng)造奇跡。
我知道：我，能行！
我能行小學(xué)作文12
開學(xué)第一期的黑板報(bào)，畢老師交給我和焦栩皓來完成。我們可高興了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓畫畫，因?yàn)�，焦栩皓畫畫特別好。我來寫字因?yàn)槲覍懽謱懙煤�。我們很認(rèn)真的討論黑板報(bào)主題些什么，我能行新起點(diǎn)，我能行新目標(biāo)我們覺得太俗了。我們做后決定用“我能行”來做大標(biāo)題。我能行——象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)奮發(fā)向上的精神，一定會(huì)表現(xiàn)更出色！然后再寫小學(xué)生安全知識(shí)，詩歌什么的。
今天下午放學(xué)后，我們倆已經(jīng)完成了一半，班里幾個(gè)干值日的同學(xué)夸我寫的大字好漂亮。
明天早上我們就會(huì)大功告成！
我們倆一定會(huì)加油的，等著我們的好消息吧！
我能行小學(xué)作文13
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
看那高高的山，要翻過去很難，但我總是對(duì)自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但我仍然對(duì)自己說：“我能行！”在那長長的跑道上，面對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力，我還是對(duì)自己說：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”這句話來鼓勵(lì)自己。
記得又一次，我正在做題，突然，一道題把我難住了，我反復(fù)思考卻無從下手，于是，我想放棄，等老師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí)，我想起了“我能行”三個(gè)字。我想：“一個(gè)把’我能行‘當(dāng)做口頭禪的人，怎么能放棄呢？”于是，我又重新堅(jiān)定了信念，不大一會(huì)兒，這道難題就被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了。
看那些花，雖然看上去那么嬌氣，但事實(shí)上，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋鼈兪墙?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨挺過來的。
我能行小學(xué)作文14
爸爸媽媽，您們好！我是您們最摯愛的女兒，所以您們以為是最了解我的人，但那只是表面而已。其實(shí)，我很需要您們理解我的“不需要”。
我不需要您們太關(guān)心我的生活；以前我沒有經(jīng)歷過大的風(fēng)雨，所以現(xiàn)在的我很難學(xué)會(huì)獨(dú)立生活；
我不需要您們把我受到的磨難與挫折一掃而光，我想磨練自己；
我不需要個(gè)打一個(gè)噴嚏，就把板藍(lán)根沖好；
我不需要一次次的叮囑我添加衣服；
我不需要把我換洗的衣服放在我的枕邊；
我不需要在我起床時(shí)就把洗臉?biāo)购茫?/p>
我不需要您們把飯碗放在我的手上；
我更不需要您們?cè)谖业娜松缆飞箱伾弦粭l筆直的坦途……
我不需要，我真的不需要！
我知道在我成長的道路上，會(huì)有很多的挫折，會(huì)有很多的困難，但我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我寧愿在我的腳下是碎石，雖然烙腳，但我不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信，碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的陽光大道。
爸爸媽媽，別給我太多的關(guān)心，相信我，我能行！
我能行小學(xué)作文15
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，總對(duì)我能行說：“我能行！”
下圍棋比賽的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說：“夢(mèng)天你一定要贏喲！”我對(duì)自己充滿了
信心一定可以拿冠軍，我對(duì)媽媽說：“我能行！”
我們下棋需要兩天我認(rèn)真的下了五局，下完一步就考慮下一步怎樣下。我跟前四個(gè)人下我下贏了他們，第五個(gè)選手了，我全盤關(guān)察，我慢慢的提高了警惕。最后我得了冠軍。
“我能行”這句話是用來鼓勵(lì)自己的話，遇到了困難，只要說一聲：“我能行！”，認(rèn)真去做，我相信難住我們的難題一定會(huì)解決的！
【我能行小學(xué)作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
1.我能行作文
2.我努力我能行作文