小學生關于科技的作文（通用65篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生關于科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生科技的作文 篇1
科技越來越發(fā)達了，人類設計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺，先說寫字臺吧，當你在上面寫字時，要是沒寫好，它就會伸出機械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢也端正，它就會獎勵你一杯果汁。怎么樣？這個懲獎分明的寫字臺好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會根據你的心情來為你搭配衣服，真是“衣隨心動”�。∵�有床，它能根據你骨骼的生長程度來決定床的軟硬，還能為調試出你最滿意的高度。再來看看書柜，這里的書每天都會換一個種類，當你說：“拿書來！”它就會伸出機械手，仔細地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩只機械手就會來幫你打掃房間，沒幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個臥室還不錯吧！
小學生科技的作文 篇2
今天是我們學校的60周年校慶，我們體會到了一次別開生面的校慶，很是難忘。
我們先觀看了科技周開幕儀式。學校請來了大學的校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機為學校祝福
接下來我們又看了科學表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個魔術，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機，它可以懸空飛行很久，有意思極了。
最后我們還去了小牛頓科學實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風”。參觀了很多展品，和學生們的作品。
這次科技周我們不僅了解了學校的歷史，還學到了很多知識，也做了很多小實驗，讓我們收獲很大，希望以后還會有更多這樣的活動。
小學生科技的作文 篇3
有一天，老師給訂2008年的《小學科技》的同學發(fā)了四本《小學科技》，我高興極了，因為我也訂了2008年的《小學科技》。
一發(fā)到《小學科技》我就把《小學科技》的其中一本打開，一打開《小學科技》的第2頁就是一個“科學奶酪”，看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”，看第27頁就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P于知識的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學科技》。
小學生科技的作文 篇4
叮咚！歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時空旅行的終點——22世紀。讓我來給你們介紹一下吧吧！
因為現在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會自動出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個跟斗十萬八千里——小菜一碟！
以前在商店買東西要東走走，西逛逛才能把東西買齊�，F在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱，東西就會轉移到你背上的“無限四維空間包”里�？�！多么方便��！
對了，還有一個問題：地球的能源怎么辦？沒問題，我們有最先進的儀器——太陽能轉換器。顧名思義，就是把太陽能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦！
這就是科技發(fā)達的22世紀！
小學生科技的作文 篇5
隨著時間的變化，二十一世紀的科學技術真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發(fā)達。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發(fā)達的物品和技術。
科學技術不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了，就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發(fā)達了。
瞧，靈活的無線鼠標，是否能體現出科學技術的發(fā)達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現出科學技術的發(fā)達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現出科學技術的發(fā)達呢？
再瞧瞧，體育場上，體育老師手里拿的是什么東西，計時器，計時器是否能體現出科學技術。瞧，微機教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學技術的發(fā)達。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀察，就會發(fā)現世上科學技術的發(fā)達。
小學生科技的作文 篇6
一醒來，我打了一個哈欠，發(fā)現自己躺在云床上睡覺。床是機器做的，只不過被子是云變成的。
吃完飯，我閑著無事，出來逛逛。唉，怎么到處都是機器��！天上飛的飛船，地上開的汽車，還有……
我坐上了機器人汽車，按下一個綠色電扭，車子像位聽話的“傭工”一樣，自動把我送到學校，然后就回去了。當我坐在位置上，準備拿出書本時，木桌的左角上一個微型小孔，立即射出一道長方形的清晰影像。仔細一瞧，屏幕上出現了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進了教室，用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風格變得風趣幽默多了，經常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自已的床上嗎？哈哈，原來我是在做夢……
小學生科技的作文 篇7
晚上，我看著那科技書不覺已了夢鄉(xiāng)。
突然，有兩個同齡的小朋友來到了我家，自我介紹說：“是科技城來的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去的城市——科技城嗎？”我聽了興奮地說：“當然想去了�！薄澳蔷婉R上走吧！”說。我點了點頭。于是，向我手上撒了點東西，霎，我只能聽見耳邊“嗖—嗖……”地風聲。過了一會，對我說：“到了，到了！”我睜眼一看三個金碧輝煌的大字“科技城”。我懷著好奇的心情走上前，可被門口的“警察”——機器人攔住，可可向一揮手，馬上讓我了。來到了馬路邊，我驚奇地喊出了聲音。我看見好多車都在空中“飛”，上了一輛車，阿大對我說：“這是噴氣式大發(fā)，這車駕駛。”不一會兒，就來到大樓門前，說：“這座樓有1000層高，在樓頂還有老大的足球場。”
突然，我被叫聲喚醒，這才知道是個夢。科技城真是不可思議。
小學生科技的作文 篇8
今天學校組織了一次3~5年級同學的活動——參觀科技館。
8：15分，我們排隊去金谷超市門口排隊，然后坐上了學校租的車子，20分鐘后，我們順利的到達了科技館。到了科技館的門口，我們有秩序的排隊進了科技館，一進科技館，我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音，為我們講解這里的東西。我們聽得津津有味，恨不得現在就試一試。但那位阿姨說了，到時候會給我們足夠的時間讓我們玩，我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩，我們一聽，都非常高興。我們完了這個玩那個，恨不得每個都玩的遍。可是我們好像才玩了一會，就坐車回學校了。
去了科技館之后，我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來的，因為現在科技非常發(fā)達，只要愿意去研究，就會有很多高科技是可以在發(fā)明出來的。
現在科技科真發(fā)達��！
小學生科技的作文 篇9
今天，我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學連廊、量子理論小劇場……核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等。科學連廊講的是各種各樣的科學技術，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預測其軌道。如果用電子測靶，電子應呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。
然后我們去了三樓，三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象，如有一個使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置；特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關化學的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現等。
浙江科技館真好玩。
小學生科技的作文 篇10
今天我和同學一起去上饒市科技館參觀學習。
進了科技館的大門，先到了一個小房間；那里有專門讓我們學習的游戲、知識；像賽車：賽車是測試反應力的一個游戲。還有像眼睛知識臺：是關于我們的眼睛的一些知識和嘗試關于眼睛的游戲。我們又到了一個大房間，這個大房間是專門給孩子們玩的。這里很大，大概有三個一百四十平方米那么大。剛進去，就會看見一棵會講話的樹；它說什么器官，就打它那個器官。還有一個欄桿，圍著兩朵花，欄桿中間是空的，你的手從中間“飛”過去就會有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡，看著哈哈鏡中的自己，真是不得不笑；哈哈鏡中的自己已經變形了。還有……科技館里歡樂說也說不完。
沒想到，現在的科技已經這么發(fā)達了。我一定好好學習，長大也要做小小發(fā)明家。
小學生科技的作文 篇11
今年暑假，媽媽帶我坐火車去合肥，因為這是我第一次去省城。我們坐了大約五個小時的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。
合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機械展區(qū)，我和媽媽一起去玩了小球旅行記，非常有趣，它是通過齒輪和齒條互相轉動來帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊，這個主要是用相同顏色的方塊，來給飛機鋪路，然后用不同顏色的方塊來帶飛機飛行，中間還有障礙物。我玩了三次，只贏了一次，這個有點難。
玩過了機械展區(qū)，我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗，我們的頭部緊貼著面罩，集中注意力，指示燈點亮后，用“意念”來控制面前的燈光前進，與對方進行對抗，直到勝利一方的顏色占領整個區(qū)域。我們比了三局，我贏了兩局，也其實就是利用人的腦電波來操控……
合肥科技館真有趣呀！不知不覺就玩到了晚上，我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。
小學生科技的作文 篇12
今天，學校舉行了科技節(jié)，我可高興了！早就聽說其它班級有許多令人嘆為觀止的科技作品，今天終于可以過一把科技癮啦！最吸引人的是五（2）班的“噴氣式飛機”，老師把氣球吹大，再把氣球勒緊，接著把吸管粘在上面，然后把線穿在里面。
老師一松手只聽“噗——”氣球飛快的跑到另一邊，我感嘆道：“好快呀！”老師讓我們回答其中的科學原理，我勇敢地上去說：“因為空氣有反推力，把氣球從這邊推到另一邊！”“回答完全正確！”老師笑容滿面地說。我都高興地跳起來了！還有一（2）班的“電光閃閃”也讓大家大開眼界。老師把導線夾在電池的兩邊，再把導線系在兩根針上面，兩根針快在一起的時候出現了閃電，大家都驚呆了。老師神秘地說：“你們知道為什么嗎？”“是因為電和電相近的時候雷電就出來了�！蔽易愿鎶^勇地回答�！罢_�！蔽腋吲d地歡呼起來！我喜歡我們學校舉行的科技節(jié)！今天我實實在在的過了一把科技癮！
小學生科技的作文 篇13
今天我和媽媽去上�？萍拣^，天還沒有亮就上了車，在車上遇到了我的同學，見到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結構，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運動才能健康。接著看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當著食物進入了模型大嘴巴里，一開始還真的有點害怕，進入了胃，在胃里進行消化，再來到了十二指腸，在這里我們不停的運動，進入了小腸，在小腸里吸收了營養(yǎng)，最后進入直腸吸收了水分排出來廢物�，F在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來到了電影院，走進一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺，電影叫《海洋巨獸》，我們一會兒象在天空中飛，一會兒象在水里游，一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機器人，動物世界，很多我不懂的科學知識。希望我快點長大再來研究它。
小學生科技的作文 篇14
國慶長假，我游覽了上�？萍拣^。上海科技館是一座壯觀的環(huán)形大樓，中間用一個三層高的巨大的玻璃球一樣的建筑將左右兩部分連接在一起。
走進科技館，我游覽了熱帶雨林區(qū)，看到了各種雨林動植物；參觀了石林區(qū)，觀賞了形態(tài)萬千的奇石；還觀看了蜘蛛展，機器人世界，蝙蝠洞，地球家園，信息時代，宇航天地……
給我留下深刻印象的是機器人世界。那里的機器人真是讓我大開眼界。有會射箭的，會下棋的，會玩魔方的，會跳舞的，還有會撿包裹的。我與包裹機器人還來了一次親密接觸，我對著話筒說：“我要藍色旅行包。”它接收指令后，低著頭看著旅行包隨著履帶移動，目標越來越近，它張開大鉗子，調整方向，猛的一抓，旅行包被抓了起來。只見它舉著旅行包得意地搖擺，好像在說：“我拿對了吧！”
由于時間倉促，還有很多項目我都沒來得及體驗，就依依不舍地離開了上海科技館。
小學生科技的作文 篇15
“我們是祖國的接班人，陽光明媚，我們伴隨著午后的陽光深學篤行�！崩首x完的我，打開少年號客戶端，翻開里面的錄音。
一行行錄音里，似乎個個都很不錯。突然，我眼前一亮。“海上巨無霸好奇特的名字�！蔽也唤f，并順手打開錄音�！芭叮≡瓉砭逕o霸是001A型航母啊！”我一邊稱贊，一邊說。001A型航母是我心中的偶像，它光是長就達到了315米，排水量更是驚人，超過了6萬噸。我問爸爸，制造這艘航母要經過多少次計算��！爸爸認真地回答我：“光是一個部分的一個零件就要確認幾百次呢！”因此，我把遼寧號、001A型航母的幕后工作人員都當成了超級大腦。001A像一座巨大的海上城市；又像堅固的堡壘……凝結了千千萬萬人的心血。
港珠澳大橋是連接兩岸的繩索；長城是古人智慧的結晶；我們是祖國的接班人；知識是進步的階梯……
我要好好發(fā)奮學習，學習知識，學習科技，長大做一個有能力的接班人。
小學生科技的作文 篇16
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼2020年到了。隨著時間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上，已經沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學已不再是曾經的那所小學了。曾經的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學們把自己的校卡對著水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報警。學校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現在已經不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學習。老師告訴我：“不用擔心學生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學習，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學生科技的作文 篇17
昨天，我和媽媽去了好玩的上�？萍拣^，我的心情非常好。
我們坐著地鐵，不知不覺的就到了科技館。啊！我們看見成千上萬的人都在排隊，我們大概排了半個小時，終于買完票了。進了科技館里面，科技館一共有4層樓，每個樓層都有很多的展館，尤其是2層。
我們先去了彩虹游樂場，里面有踩怪物游戲，還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗，出來我們又去了機器人的世界，里面能給機器人下棋，可以修車，可以給小朋友畫畫，還能給別人傳播信息……最后我們看了電影，是《埃及之謎》，電影的屏幕里是個圓球形狀，感覺好像坐在飛機里飛翔，媽媽看著頭都暈了，但我覺得很好看。
我最喜歡玩機器人的世界。因為機器人有很多本領，還能幫小朋友做事……
我們玩得真開心，我希望下次還能玩。
小學生科技的作文 篇18
今天我和媽媽去參觀科技館。哇，科技館里人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪，雄偉壯觀。科技館共有五層，一層是信息技術展區(qū)，有虛擬排球足球場，當游客站在屏幕前，就能感受到自己是在賽場上比賽，真的好神奇哦！
二層是力學展區(qū)，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試拉起來的感覺。可惜人太多了，我沒機會試。
三層是人體奧秘，數學和機械展區(qū)，這里有好多機器人表演節(jié)目，機器人演的太好了，大家都目不轉睛的盯著看。
四層是兒童展區(qū)，我喜歡里面的“電磁秋千”可以嘗試一下當飛行員的感覺。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺，我們參觀了快兩個小時了，里面的游客太多了，館里的工作人員提醒大家讓外面游客進館觀看。我們才依依不舍地離開。
小學生科技的作文 篇19
正月初四，天氣暖洋洋的，奶奶問我：“你想不想去科技館看看？”我說：“好呀，好呀，我很想到那里看一下，不過我要去接妹妹，因為每次出去玩都要帶妹妹去的。”
我們到科技館后，先買票進入，我和妹妹一眼就看到一樓是兵馬俑，舅舅說：“這是我們陜西的標志，真正的兵馬俑在臨潼，它是世界八大奇跡之一，以后我?guī)銈z去那看看�！闭f完，我們就上了二樓，可這里正在演兒童電影，我和妹妹一點都不想看，于是我們直接上了三樓，三樓有自動秋千，按下秋千上的紅色按紐，就能自動搖擺，還有一個可以自己拉自己的東西，還有方形輪子的自行車是在波浪上走的，還有發(fā)電的自行車等等，四樓有發(fā)音壁，還有很多有趣的游戲，我都說不清了，反正我今天玩得很開心，下次我還要來這里玩。
小學生科技的作文 篇20
星期天，我和媽媽去參觀浙江科技館，別提我有多高興。
我和媽媽早早地來到魯迅故里停車場。7點30分我們坐上大巴車開往杭州科技館，進過大約一個小時的車程，我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊走進了科技館。��！大廳好高好大呀！大廳的左邊有一個巨大的球形建筑物，形狀就像一個月球。經過大廳，我們進入了各個小的體驗館。我們先來到臺風體驗館，只見太空烏云密布，接著傾盆大雨，然后臺風夾雜著暴雨襲擊了我們的家園，臺風的危害好大呀！我們又去看了海底探索，我們坐在模擬潛水艇里你，觀看了海底世界，從中得到了關于海洋生物的知識。接著我們去看了4D電影，電影的題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理�？赐觌娪拔覀兊搅丝萍拣^的三樓，那里可好玩了，有走迷宮一拉石頭、有運球、有打水仗、有模擬開汽車、有機器人彈奏等等……
快樂的一天結束了，我們乘著大把開開心心地回家了。
小學生科技的作文 篇21
早上，剛吃過飯。張爺爺開著車來接我們去科技館。
汽車開過黃浦江海底隧道，一會就到科技館門口。我們帶上吃的東西就進了科技館�？萍拣^里的有許多的小館，在“動物館”里的動物個個都好像是真的一樣，其中，最可愛的小狗能聽懂人說話，你說前進、后退，他們的動作都很標準，還有小狗還會算數呢，比如說2＋1它就叫三聲，好可愛的小狗�。�
我去了“航天館”，在航天館里我看到了“長征2號火箭”和“衛(wèi)星”。我在“彩虹游樂園”玩的時間較長。每個游樂活動都很好玩。
午后，我和爺爺去看賽車，我看到了好多下在比賽的車，在彎彎曲曲的賽道上奔跑。我想，要是我有車賽車多好啊！爺爺走過來看出了我心聲，說：“我給你買一輛吧？”我太高興了，連聲說：“好、好、好�！睜敔斀o我買了一輛藍色的賽車，叔叔給我裝上電池，我拿著車去車道上玩了……
快樂的一天很快就結束了。爺爺說等你長大了自己再來上海科技館。
小學生科技的作文 篇22
正月初一，爸爸媽媽帶著我去參觀上海科技館。
走進科技館，我們先來到動物樂園，這里面有許多的動物，有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪，這里怎么會有北極熊，不是在很冷的地方才有的嗎？哦！原來這些動物全都是假的，可它們被做的栩栩如生，好像真的一樣。跟動物樂園連著的是熱帶雨林，這里面是模仿真正的熱帶雨林，讓你親身體會一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機器人世界、地球家園。最好玩的是機器人世界了，里面的墻上貼著關于機器人的知識，讓你知道了什么是機器人及機器人的由來。機器人們可能干了，我先看了會修車的機器人，又看了會跳舞的機器人，還給它們拍了照片。這時傳來一陣動聽的音樂，我一看，原來有一個機器人正在彈鋼琴呢！那聲音真好聽。你們知道機器人也能當主持人嗎？我又看了機器人的文藝表演，精彩極了。
科技館真是好玩，玩的同時又學到了知識，真是兩全其美。
小學生科技的作文 篇23
假期，我和媽媽興高采烈地去上海科技館參觀。這是我盼望已久的日子。
站在科技館前，我覺得科技館像一個巨大的蛋殼，里面有多少秘密等著我呢？我和媽媽迫不及待地走進科技館。
我首先來到動物世界，這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極，里面有胖乎乎的北極熊，它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的熊掌存存的，非�？蓯邸Ｂ犃私榻B，我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是，現在地球上的溫度升高，北極熊的食物鏈受到了破壞，所以我們要保護環(huán)境，還給北極熊一個美好的家園。
接著，我又來到了蜘蛛展館，里面有著千奇百怪的蜘蛛，它們有的毛融融的，有的色彩鮮艷，讓我大開眼界。
后來，我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……
上�？萍拣^充滿了奧秘，大自然真有趣！我要好好學習揭開更多的秘密。
小學生科技的作文 篇24
昨天，我乘著動車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說：“我們要乘地鐵，去賓館休息。”聽爸爸這么說，我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因為我不認識怎么去地鐵。爸爸說：“要買票，才能到地鐵上。”我忽然看見在不遠處有一個機器買票機，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點好了地址，把錢插了進去。奇跡出現了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經過。我們上去了。地鐵緩緩地關上了車門，車子開動了。它開得非�？臁Ｎ铱粗T外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的兩天，我在很多地地方見識了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動售貨機，火車站的自動售票機，檢票機等。
我覺得科學改變歷史，讓生活更方便。
小學生科技的作文 篇25
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上�？萍拣^玩。到了科技館，我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個展區(qū)，一路向前走，我們來到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的昆蟲標本吸引住了，就在我們要離開時，我抬頭看了一下，結果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂、臭屁蟲和蜻蜓。接下來，我們去了兩棲爬行類角，我先抬頭看了看，結果又被嚇了一跳，原來巖石上掛著一條巨大的機器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時光很快過去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
小學生科技的作文 篇26
10月1日，我們全家去上�？萍拣^玩。我們坐了一個小時的地鐵，終于到了上�？萍拣^。
館里人山人海，和我一起去玩的上海小表哥說“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探秘”……我最感興趣的是“生物萬象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒……好像進入了熱帶雨林。透過玻璃，我看見了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的，非常嚇人。沿著黑乎乎的小路，我們又來到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。
接著，我們來到了“地下探秘”。坐著時光隧道電梯來到了“地下2500米”，體驗了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不�；蝿樱藗兇舐暭饨�，讓我感到心都快跳不動了。
我們玩了5個小時，但是就像過了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上�？萍拣^之旅”！
小學生科技的作文 篇27
寫這篇日記的是杜真子的貓。他會笑。名字叫笑貓。他心愛的虎皮貓是聾子。老老鼠告訴它，一棵藍色的兔耳草治好了虎皮貓的耳朵。路上很難找到兔耳草。最后，他找到了兔耳草，但它被一群兔子吃掉了。他傷心地回到了馬小跳家。綠海龜告訴我，只要我心中有愛，奇跡一定會出現。
看完這本書，我覺得動物和人一樣有感情。在現實生活中，我聽說過這樣一件事：兩只小狗過馬路，一只小狗不小心被車撞了，而另一只小狗沒有走開，而是和朋友呆在一起，眼里還留著淚水。
其實人和動物都有自己的感情。為什么我們不把動物當朋友？正如楊阿姨所寫，這些從嚴冬到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴你成長的寶典。相信你會在幽默、有趣、精彩、溫暖的文字中找到連接現實與幻想的秘密通道。相信你會感動，會流淚，會笑，會開始人生最初的思考。
小學生科技的作文 篇28
周六上午，我和媽媽去人民大會堂參觀航空科技展。
當我們走進人民大會堂的大門時，我們看到展覽平臺上擺滿了各種飛機模型，如直升機、轟炸機、戰(zhàn)斗機、“ch—47奇努克”、客機等。它們的形狀和大小都非常壯觀。
不同類型的飛機用途不一樣，邊上有很多品牌。品牌上的內容是關于飛機的使用。轟炸機是用于從空中轟炸地面或水上目標的軍用飛機。他們是執(zhí)行遠程空襲的航空人員，通常用于執(zhí)行遠程作戰(zhàn)。因為體型大，射程遠，火力猛，是飛機家族的大佬。戰(zhàn)斗機主要用于摧毀空中的敵方目標。戰(zhàn)斗機，也稱為戰(zhàn)斗機，是軍用飛機行業(yè)中裝備最齊全、使用最廣泛、發(fā)展最快的飛機。現代戰(zhàn)爭中，1號戰(zhàn)斗機沖鋒陷陣，沖鋒陷陣，被稱為藍天中的神翼。
本次展覽展示了當今世界上最具代表性的飛機。展出的6型飛機全面展示了世界航空史。希望通過這次展覽，讓孩子們珍惜這來之不易的和平，好好學習，早日為中國的航空事業(yè)做出貢獻。
小學生科技的作文 篇29
今天是10月2日媽媽帶著我、奶奶、表哥還有外公、外婆去上海科技館玩。
我們一到科技館就看見排著長長的隊伍。媽媽去買門票我們排著隊進場，約半小時進了科技館的正門，參觀一樓有許多動物展：有金魚展、蝴蝶展、蝙蝠展還有好多我不知道名字的昆蟲展……看完了我們奔向電梯上了二樓，二樓的內容更是豐富多彩，有科學家長廊、有蜘蛛館，館里不知有標本，還有我們沒有見過的活蜘蛛。有模擬現實場景的3D電影。看完了我們上三樓，三樓有信息城、地球未來館，還有機器人世界，機器人世界有和機器人玩魔方、機器人做體操、機器人下棋等等各種表演。四樓有航天館，館內有踢足球、騎自行車正當我入迷時媽媽說：時間不早了，我只好依依不舍的走了�？萍拣^里的東西千奇百怪真好看也真好玩�。�
小學生科技的作文 篇30
3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。
到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園，參觀了生命健康室、數字家園等。然后，我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著，電影開始了，放映了關于龍卷風與冰雹形成以及發(fā)展的科學過程。戴上眼鏡觀看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的眼前，讓人有一種身臨其境的感覺，我現在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們，現在已經有了“4D”電影，圖像、音質效果更加出色。
看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開始玩的時候我怎么都投不進去，后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状危揖蛯W會了。
科學可真神奇啊，科學其實就在我們的身邊。
小學生科技的作文 篇31
一個陽光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問題：科技館到底有多大？里面有什么東西？
到了科技館，我?guī)е蓡栕哌M科技館一探究竟。看到眼前的景象，讓我恍然大悟，里面人山人海，到處是機器。我連忙跑到一臺機器旁，看了說明書，原來這是一臺拔河的機器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過來。我們三個人跑過來，發(fā)現一個叔叔和一個很胖的哥哥在拔河，眼看那個叔叔要贏了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過來，最后那個胖哥哥贏了。
我又跑到另外一臺機器旁邊，發(fā)現有一個小洞。有一個叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來了！我們三人大吃一驚。我興奮地說：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來了。我明白了：原來只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺機器真神奇……
參觀完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著那神奇的機器。
小學生科技的作文 篇32
正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀，只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀時代，有大量恐龍出沒，霸王龍、翼龍、蜿龍……順著樓梯走到三樓，立刻看見機器人在拼魔方，它能在幾十秒內把魔方拼好，太神了。接著又看見“萬有引力”，一個鐵球被彈出，一圈又一圈地繞著中間的空洞，緊接著便掉進了黑洞，這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實驗，就是兩個半圓球，在中間沒有空氣就是真空的情況下，你是絕對打不開了的。展廳內有意思的實驗還有很多很多，我就不一一介紹了。
最后我們來到球幕電影院，走進影院，坐在最后一排。我從來沒見過這樣的屏幕，整個天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的內容是《龍》，特別恐龍張開嘴巴時，就像身臨其境，真的要別恐龍吃掉一樣。
現代社會發(fā)展離不開科學，我要好好科學知識。
小學生科技的作文 篇33
自從在福州科技館玩了一次，發(fā)現很好玩后，媽媽就說還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終于美夢成真了。我發(fā)現紹興的科技館也是很好玩的。
一進館，我就看見了兩只大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然后上到二樓，二樓里有很多好玩的，我首先看到的是一個會玩魔方的機器人，不管我們怎么把魔方弄亂，機器人總是能快速弄好，很神奇，不過旁邊的阿姨說玩這個是有竅門的。我還和幾個小朋友合作運東西，把幾個大鐵球從這邊運到那邊，我玩得可開心了。
在二樓玩了很久后，我們又來到了三樓，這里有模擬開車和開飛機，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個很好玩的滅火游戲。哪里有火著了，我總是第一個去把它滅掉，當了一回消防員。還有一個用鏡子把光照在飛機機身上，飛機就能開動的游戲也很不錯。
今天在科技館里我們玩了很久，實在是太開心了，也玩得很累了，回到家都不想動了，但下次我還想再去那里玩。
小學生科技的作文 篇34
科技館里的東西很多，知識也很多，就隨著我們班，去科技館玩一玩吧！
星期一，老師在班上對我們說：“同學們，在這個星期六，我們一起去科技館吧！聽說五班已經去了，他們說挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長群上說的，想去的同學可以在網上告訴我，不過，必須要有大人陪同�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“沒問題！”
到了星期六，我早早的起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經有幾個同學已經到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進了科技館。
里面的東西實在是太好玩了，什么“時空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，里面的
內容就像真的一樣。
就在不知不覺中，時間到了，我們也該回家了，我和老師、同學再見了。美玲
小學生科技的作文 篇35
假如我是科技奧運設計師，我要設計一種比“鳥巢”還要節(jié)能的運動場，地下有游泳館、運動場、停車場，上面是綠化廣場，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運設計師，我要設計一個會走的運動場，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著里面的比賽場景，免費供市民觀看。假如我是科技奧運設計師，我要設計一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場地跳高跳遠，即使你在堅硬的水泥地上跳，腳也不會跌傷或扭傷。
假如我是科技奧運設計師，我要利用科學方法，化學原理設計出一種不用燃料燃燒的火炬，這樣既節(jié)約了燃料，又不會污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運設計師，我要設計一套高科技的綠色環(huán)保運動服，讓所有的運動員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據需要電子變動。假如我是科技奧運設計師，我要設計。
小學生科技的作文 篇36
在21世紀末，一種高科技飛機——“超級一號”出現在你的面前。它既節(jié)能環(huán)保又發(fā)方便快捷，現在就讓我就給介紹一下吧。飛機的門口有一位漂亮的機器人在迎接旅客，你不需要用飛機票，只要用你的ic卡在入口處刷一下就可以了，因為你之前已經在網絡上訂好了機票，信息已經儲存并發(fā)送到這架飛機上了。
當你坐在座位上時，你的眼前會有一臺液晶顯示屏，你只需輕輕一按，選擇你需要的飲料與食品，機器人馬上閃電般地把它們送來。你可以一邊喝著飲料，一邊上網查資料，玩游戲，還可以通過這臺屏幕欣賞藍天白云間的美景�，F在，我們在飛機上可以隨意打手機了，你可以和家人朋友聊天，而飛機平安無事，一切正常�！俺壱惶枴泵康揭徽�，就會停下來，高懸空中，這是為什麼呢？
別急，你看：飛機突然出現一道時空隧道，一直通到地面，你只要走進去，時空隧道就會將你平安無事地送到地面。超級一號的速度非常快，你從中國到美國只需半個小時。到21世紀末，“超級一號”已經成為最普遍的交通工具的，我們可以坐著它周游世界，既省時又舒適。希望大家都去坐一坐！
小學生科技的作文 篇37
星期五，我們班的語文老師韓老師布置了一個作業(yè)，就是寫一次有趣的科學實驗。 下午放學時，我急忙飛奔到家，對媽媽說出了事情的經過，只見媽媽拿出了一個杯子，我好奇的想：這是干什么啊，科學實驗怎么會和杯子扯上關系呢？
于是媽媽又急忙說道：王亞龍，趕快去衛(wèi)生間里拿出點衛(wèi)生紙。我越想越好奇，就飛快的把衛(wèi)生紙拿了過來，媽媽接了一盆水說：王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對入水里放衛(wèi)生紙會不會濕？我若無其事的回答道：當然會濕這還用問嗎？
媽媽說你錯了，于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里，并且里面的水超過了杯子，當媽媽拿出來時，我竟然發(fā)現沒有濕，我趕忙的問媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說：這時因為空氣，因為杯子里有空氣，當我把它按下去時，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進不來了。接下來我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著：太好了。因為我又多學了一個科學知識。 通過這一次有趣的科學實驗，我讓我懂得了無論做什么事情，都要善于觀察與探索。
小學生科技的作文 篇38
今天是個特殊的日子，我們小記者一行要開始一次科技之旅！雖然我患了嚴重的感冒，但我仍然不愿意放棄這次難得的機會。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中，我們到達了目的地——哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術產業(yè)化研究院。
在一位叔叔的帶領下，我們進入了機器人大廳。哦！只見機器人大廳里面的機器人琳瑯滿目，有反恐的、有工業(yè)的、有物流的。還有應用在食品行業(yè)、藥品行業(yè)的……其中，一臺檢測機器引起了我的注意，只見傳送帶上放著幾包餐巾紙，機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等著，它抓起一包餐巾紙，在掃描機前輸送條形碼，準確地輸入完畢后再把產品送到另一頭。“用這樣的機器干活不僅提高了效率，還減少了誤差�！笔迨甯嬖V我們。
還有另一套供暖設備模型讓我更感興趣，叔叔向我們解釋說：“這個模型是變廢為寶類的。它利用工廠里排出的熱氣蒸汽，吸收到供暖設備，然后再變成暖氣輸送到千家萬戶。哈爾濱寒冷季節(jié)多，十月份就要開始供暖了。這樣，大大節(jié)約了成本啊�！蔽一腥淮笪�，這個裝置可以變廢為寶。真不錯！
我們又參觀了許多智能設備。今天，我在這里學到了許多課堂上學不到的知識，獲得的學問可不少呢！
小學生科技的作文 篇39
科學在我們的身邊無處不在，無處不有，它關系到整個地球。科學原理在我們身邊處處都有，如：一只筆，為什么能出墨寫出字?一臺計算機，為什么能快速的正確無誤的算出一道令人頭疼的算式?一臺電話機，為什么能夠接通到別人的電話?……這樣的例子數不勝數，這其實就是得到了科技的幫住�？茖W為什么如此神通廣大?答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學實踐的力量!從1世紀到21世紀，從破破爛爛的東西到納米技術。在這風風雨雨的幾千年的歷史行程中，是科技改變了命運，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號載人飛船駛入太空，為世界的太空歷史更近了一步。但是你可曾想到?這不只是因為科學家聰明，而是科技是科學家的腦子更進一步。從神一到神七，從無人到載人。是科技的腳步是我國航天事業(yè)更上一層樓。真是感謝科技!一點一滴，積累成汪洋大海，讓我們處處留心身邊的事物，關心身邊的一點一滴。讓科技的腳步帶領我們進入更高的境界。所以，要從小學好科學，為祖國爭光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀的青少年把科技大道發(fā)揚光大!!!
小學生科技的作文 篇40
你們想過未來的科技會怎樣進步嗎？我的想象為大家當一次向導，讓大家打開2113眼界，看看未來。
未來到處干干凈凈的，但是沒有做清潔的人。奇怪吧？其實是因為太陽5261能，地球被一個透明的太陽能接收器包圍著，這個接收器不僅能接收太陽能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無破壞力、不刺眼。未來還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學，絕對不會摔跤，有了它，不離開地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會自動躲障、自動飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無頂，當然也內能飛，不用你操縱它都能到達目的地。未來還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機。一個人至少能活100年。
不斷進步的科技，不斷靠近的未來�？傆幸惶�，所有的人都能過上幸福的日子！
小學生科技的作文 篇41
隨著時代的變化，科技也在變化。就像今天的月光對螢火蟲，螢火蟲對油燈，油燈對今天的電燈。這說明燈在變。草屋到木屋，木屋到瓦房，現在還有一個更方便的，就是帳篷。這也表明我們的棲息地正在發(fā)生變化。口頭傳輸到信，信到電話，電話到QQ，QQ到微信。這說明人類傳遞信息的方式也在發(fā)生變化。走到馬車，馬車到自行車，再到電動車，電動車到汽車。這越來越表明，人類到達目的地的交通工具也在發(fā)生變化。
現在又多了一個攝像頭。這個圖案是專門用來拍攝小偷的，大白天小偷的動作就會暴露出來�，F在，相機還有其他用途。情況如下:我們在高速公路上隨處可見攝像頭，用來記錄行車記錄。違反規(guī)定，罰款200元！以我叔叔為例:他是個幫人拉貨的車工。老板又一次急著拿貨，說要2個小時才能全部拿到。我叔叔開車去高速公路的時候，突然堵車了。我叔叔很著急，不得不轉向另一條路走。沒想到，他們被交警抓了，還被要求罰款。所以，舅舅丟了錢，被老板罵了，被扣了錢。呵呵，舅舅真是“名利雙收”。
科技真的幫了人類很多！技術是萬能的，但也給了我們一些困擾。但是，我相信，20年后的世界一定會輝煌！
小學生科技的作文 篇42
眼睛是心靈的窗戶。他們讓我看到了多彩的世界，讓我知道了很多知識。比如科學技術在不斷的進步和發(fā)展，這些成就都是科學家們努力專攻研究的結果。
一位名人曾經說過:“人生不缺美，缺的是一雙發(fā)現美的眼睛�！边@樣的例子數不勝數�，F在我舉幾個例子，對比一下古代和現代幾個事物的變化。比如過去人們用牛馬，人力車次之，現在用汽車、火車、飛機、輪船。這些現代交通工具不僅可以以更快的速度把人們帶到更遠的地方，而且更安全、更舒適。比如用來把切好的水果放入土碗里，用粗木棍上下拍打，直到汁液完全砸出來，然后用紗布過濾掉汁液的榨汁工具。現在小口徑變成大口徑了，整個水果都可以放進去，然后開機。只有當果汁和渣分別進入兩個杯子，你不僅可以輕松地喝美味的果汁，而且比以前方便得多。
再比如字母。以前，人們先寫信，把信卷起來，然后放在一個小竹筒里，綁在一只信鴿的腳下，這樣就可以發(fā)給另一個人，另一個人也是這樣回復的�，F在已經從自行車、汽車、飛機發(fā)消息變成了高科技手機、電子郵件發(fā)消息。
在智能科學家的研究下，人類科技在不斷創(chuàng)新，我相信我們的生活會更好！
小學生科技的作文 篇43
到2050年，人們將不再使用排放大量廢氣的車輛。是未來車，新鮮空氣太多。不僅無污染，還能加速那么快，不會出事嗎？當然不是。因為這輛車會自動偏離和躲閃。想出事故沒那么容易。而且如果來不及多開，他會帶著空飛上天。然后慢慢降落沒有危險。繼續(xù)走。以后車后面會有兩個火箭一樣的加速器，加速的時候不會發(fā)出難以忍受的霧氣，四個輪子也不是沒有用。“他們”能讓車偏離，躲閃更輕。如果太晚了，“他們”會迅速把車拉到空，下降。這些輪子在穩(wěn)定整體方面起著重要的作用。車房還有音樂播放器，讓你放松心情，掌握方向。如果音樂不好，你只需要打開語言說“放歌”，它就會自動放歌。當你開車累了，它會自動提醒你可以先休息一下，因為累了不適合開車。如果趕時間，可以按自動駕駛模式，指定距離即可。以后車會因為你的興趣和心情而變色。如果你心情好，它們會變成黃色和粉色。在正常的情緒下，他會變成橙色和白色。沒有油怎么辦？別擔心，讓陽光照射就可以充電了。但是沒有太陽，可以裝永久電池。汽車貴嗎？當然不貴。只相當于一輛摩托車。便宜又質量好！未來的車真的很好。
學生們讓我們一起努力，讓技術更加發(fā)達，讓事故永遠遠離我們。好嗎？
小學生科技的作文 篇44
當技術吞噬了你的工作，技術就變得越來越先進。人力的工作慢慢被科技取代。
發(fā)現這幾年出了很多新軟件。如:庫存管理、程序設計等。大部分工作都被技術取代了。因為自動化，即使有改善的跡象，建筑行業(yè)也不需要雇傭太多的員工�？磥硪院竺總�公司只需要問幾個各個部門的優(yōu)秀員工就可以運營整個公司了。因為技術已經取代了人力資源。今天的科學技術將徹底消除人們在經濟活動中的作用。
在美國，人們熱情地談論機器人和無人機，但被機器人和無人機取代的數百萬人的未來呢？此外，技術破壞就業(yè)機會的速度快于創(chuàng)造就業(yè)機會的速度。好消息是，如果你今天因為科技吞噬了你的工作而失業(yè)，同樣的科技會產生足夠的錢，讓政府在你賺不到錢的年份里支付你和你家人的基本收入。壞消息是，恐怕你找不到長期穩(wěn)定的工作，基本收入可能也就勉強夠用。大學可能會逐漸變得像賭場。當然，贏家是快樂的。然而，如果你花很多錢在教育上，你最終將一無所獲。最好一開始不要白花錢。工科或者計算機專業(yè)的學歷肯定會比英語好，機會更大。
然而，并不是每個人都有能力進入科技行業(yè)。況且，科技開始吞噬科技崗位只是時間問題。
小學生科技的作文 篇45
今天早上，媽媽帶我去參觀了上�？萍拣^，這是我向往已久的地方。坐在車里，我很興奮。同一輛車上有許多孩子和父母。我們一路上說說笑笑，猜謎語，唱歌，很快就到了目的地。一下車，一座巨大的建筑出現在我面前，讓我大吃一驚。太棒了！原來這就是我期待已久的上�？萍拣^。
首先，我們參觀了蛇洞和蝙蝠洞。蛇有很多種，有的累在墻角，有的纏在樹枝上，有的在我腳下游動，讓我渾身發(fā)抖。媽媽也很怕蛇，出了一身冷汗。我們又來到了魔法屋。當我們向外看時，它和普通的房子沒有什么不同。只有走進去才知道傾斜的厲害到讓人頭暈。我氣喘吁吁地從房子的一端走到另一端。魔法屋旁邊有一排自行車。我坐在上面，就踩了。沒想到，自行車前的電視機居然亮了。我有點不解。管理員告訴我，通過自行車輪子的轉動，把產生的動力傳遞給電視，電視就自動打開了。我不明白。聽著。當我走到另一個展廳時，看到玻璃廚柜上陳列著楊利偉叔叔穿的衣服和他吃的食物和日用品，讓我學到了很多知識。
這次上海之行讓我大開眼界。我彈了一首以前沒看過的曲子。也收獲了很多知識，更多的了解了科技的奧秘。我必須努力學習，長大成為一名科技人員。
小學生科技的作文 篇46
今天早上，我父母帶我去科技館玩。到了科技館，我像只快樂的小鳥一樣跑進了科技館。
哇！科技館項目那么多！有魚類標本，有航海載體和船只的模型，有地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。首先，我去了操場玩，那里的游戲很有趣，包含著深刻的科學知識。
先是去玩“人力水運”。我用力轉動轉盤，把盛水的容器裝滿水，然后送到頂部。澆完水，水就成功輸送了。還有一種“水壓機”，也是把水從低處輸送到高處。“水壓機”真的很難壓。我費了很大的力氣才把里面的水壓到裝滿水的鐵桶里。鐵桶里的水滿了，就會翻過來，把水倒回池子里。通過這兩個游戲，我明白了，在力的作用下，水還是可以由低向高輸送的。接下來，我們來到了一樓的展廳。一進去就發(fā)現是關于電力，磁力，浮力，風力等力。比如一個小球放在有風的管子上，因為風把它吹起來了，所以會飄起來。有兩塊磁鐵，中間夾著一塊鋁，然后擺動，你會發(fā)現它很快就會停下來，因為鋁受到磁場的抵制，所以很快就會停下來。在一樓的展廳里，我了解了磁性和浮力。
參觀完科技館，覺得科技館很有意思，項目豐富，有很多很深刻的知識值得探索。
小學生科技的作文 篇47
我父親和我昨天參觀了科技館。
一進去就有好多好玩的音響。我一戴上耳機，他們就說:“這是鬼屋！”我爸說，別怕，這是騙人的。放完音響就去了時間空隧道。進去的時候歪扭扭的，左扭扭，右扭扭。非常特別。以前從沒見過這樣的時間空隧道。我在潛水艇上。潛水艇在水下。我看到小魚和泡沫。我沒看到美人魚和鯊魚。只是感覺我整個人一直走在海底，心一直往下跳�？上覜]有坐火箭，因為排隊的人太多，所以放棄了。我爸說讓我媽帶我再坐一坐。還有一艘大船不坐。大鯊魚壞了，不能玩了。我不知道大鯊魚體內有什么。還有一部電影我不想看。父親逼著我看，我就是不想看，因為看的時間太長，天又黑。我又去看了很多小動物。當我按下它們時，它們會發(fā)出自己的聲音。它們的聲音很傳神，就像真的動物一樣。我也打保齡球。很有趣。我就是拉啊拉，拉的好用力，就過去了。我拍了一張愛的水晶球的照片，擺出勝利的姿勢。我媽說，我總是擺出勝利的姿勢。下次去，我會和媽媽拍一張水晶球的照片，掛在書包上或者媽媽的車鑰匙上。當我參觀科技館時，
我感到非常美麗和驚訝�？萍拣^很神奇。大家都應該去看看。
小學生科技的作文 篇48
7月23日去北京科技館玩。剛去科技館，發(fā)現了很多新東西。我很好奇，因為那些東西聞所未聞，看不見。
首先我看了磁懸浮列車的模型，知道做一個磁懸浮列車的軌道需要3億元的資產。當我來到二樓時，我又看到了汽車的內部結構。然后遇到一群機器人樂隊，由一個大機器人指揮，小機器人收到信號后播放音樂。聽優(yōu)美的音樂讓人覺得很迷人。我也知道打造一個空載體需要多少資金、人力、技術等等。在三樓，我看到蜜蜂的眼睛被分成許多小五邊形，但是鷹的眼睛沒有蜜蜂的眼睛復雜，但是鷹可以看得很遠很清楚。我還找到了一個甲床。釘床是躺在滿是釘子的床上。我覺得會疼，但只要用“薄殼結構”就不會疼。為什么會這樣？本來就是因為指甲把壓力擴散到各個部位，使得指甲壓力均勻，所以不會疼。但如果太緊張，壓力會不均勻，會痛。經過這次訪問，我知道國家的實力在不斷增強，科技也在隨著時間的推移而進步。
這一次我也開闊了眼界，增長了見識，讓我知道長大后要學好科學，為祖國做貢獻。
小學生科技的作文 篇49
隨著科技的發(fā)展，一棟棟高樓大廈拔地而起，高級別墅、公寓……應有盡有�？墒牵阆脒^未來的房子是什么樣的嗎?
未來的房子體積小，能伸縮，便于帶著環(huán)游世界。這種房子是高科技塑料建成的，這種塑料不容易變形，有彈性，是建房最佳先擇。你想進入這座房子，只要你站在大門前，輕輕地按下按鈕，一片片七彩樹葉攝像頭，能分辨出你的身份。要是有壞人想進入，七彩樹葉攝像頭一定會把消息傳送到警察局，所以壞人都不敢靠近這座房子。
當你走進大廳，四面的墻壁會隨著你的心情變換顏色。W型大廳46寸的大電視機映入眼簾。只要你說出想要看的節(jié)目，它會自動為你調試和搜索，當你學習累了，一張K型的按摩椅，會幫你做全套的眼保健操，讓你立刻感到神清氣爽!
往上走，就到了F臥室，這里由高科技塑料隔聲墻包圍，里面非常安靜。主人要睡覺時，可點擊床頭柜上的休息按鈕，這時床慢慢的升起，還帶著優(yōu)美的音樂。外面的溫度計會來調節(jié)室內的溫度，以及被子的厚度，讓主人睡的美美，甜甜地，做了一個又一個的好夢……
未來的房子千姿百態(tài)，等待著我們去探索發(fā)明、建造，同學們，讓我們一起來實現吧!
小學生科技的作文 篇50
未來的科技十分發(fā)達，簡直到了不能想象的地步。人人都成了發(fā)明家，我也有自己最偉大的兩件發(fā)明，那就是汽車和帽子，它們各有各的特點和作用。
未來的汽車形狀不算太大，但是功能十分多，未來的汽車開起來不需要汽油，也不會排放污氣，它只需要吸收對人體有害的氣體就可以開了。如果你在車上餓了的話可以按一下一顆紅色按扭，然后你就會看見你前面的擋板變成了一張小桌子上面擺滿了美味的食物，這樣你就可以飽餐一頓了，未來的汽車最奇的地方是你不用自己動手開，只需要在空調旁邊的話筒中說出自己想去哪里就行了。有時在路上堵車時還可以長出翅膀飛到空中去，遇到路上有大量積水，還可以變成船在積水上行駛。
未來的帽子和現在的帽子不同，未來帽子的外形變化多端，并且未來的帽子擁有獨具特色的功能和作用。比如說頭發(fā)長了的時候，你只要戴上帽子，輕輕按一下一顆按扭，頭發(fā)就會被剪成你想要的各種發(fā)型，再也不需要去理發(fā)店了。再者，頭發(fā)臟亂的時候，你也只要戴上帽子并按一下另一顆按扭，那么一會兒你的頭發(fā)就會整齊干凈。
隨著時間的發(fā)展，科技不斷更新進步，只要你想到，就能實現。未來的科技將帶給人們巨大的便利，極大的方便了人們的生活。
小學生科技的作文 篇51
隨著科技的發(fā)展，時代在進步，各種曾經我們只存在于想象之中的物品已經變成了現實�！扒Ю镅邸�、“順風耳”已出現了。日行萬里已不是幻想。
可是在這似乎美好的表面下，卻隱藏著一個巨大的隱患：環(huán)境污染。
電的發(fā)現無疑是一個巨大的發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手。很受人們歡迎�？墒牵鼈冃枰妬戆l(fā)動，電煤所排放出來的二氧化碳，是極不利于人體的。
一次性筷子，看上去很衛(wèi)生�？墒沁@些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。
汽車、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的尾氣，會污染環(huán)境；飄向天空，會形成酸雨；被人體所吸進會有生命危險……
環(huán)境已經被極度污染，我們要努力去改變它！從現在開始，從自我做起，讓我們大家一起來努力，一起保護環(huán)境，愛護環(huán)境，讓污染從此一去不返，讓美麗重新回到我們的身邊！
小學生科技的作文 篇52
隨著現代科技的發(fā)展，人們普遍使用高科技，現代技術也逐漸影響著人們的生活。假如沒有電視，那中央發(fā)布的新政策就不能很快到千家萬戶；假如沒有電腦，出外游學的人就無法與家人進行視頻聊天；假如沒有現代技術，人們的生活水平也不會得到大大提升，可能現在我們還生活在信息封閉的時期。但是現代科技也給環(huán)境和人類帶來了危害。
最近，人們開始變得富有了，嫌路太遠懶得走路，就用汽車來代替腳�？墒瞧噹淼奈：h遠比我們想象的要多。汽車發(fā)出的尾氣雖然看起來不多，但是它的污染是很大的，而且我們全世界幾億人民都買車，有些人家還買好幾輛，這樣它的危害就不可估計了。導致天空沒有以前那么藍，全世界都開始變暖。
電腦對人類也有危害，雖然電腦能使我們獲得許多新的知識和知道一些重來都不知道的東西。但是因為電腦，有很多人都變成宅男宅女。電腦發(fā)出的輻射也是不能忽略的，每年都有很多孩子因為玩電腦的時間太多而戴上了酒瓶底。使人與人之間的距離變得越來越遠。
現代科技雖然很方便，但是給人和環(huán)境的危害很大，我們要盡量少用它們，做一些力所能及的事情，讓世界變得更美好。
小學生科技的作文 篇53
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質量提高了許多！ 說到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說給你聽一聽，看你信不信！
在夏天的的時候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中，加蓋；挨個放入酸奶機中，加上蓋；設定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時或以上，以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時令水果，再冰鎮(zhèn)，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來的`呢？沒錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現在的冰淇淋機、網上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯網……說也說不完！科技改變著我們的生活，我們永遠離不開科技！
小學生科技的作文 篇54
“第五節(jié)課要去五樓大禮堂觀看機器人表演！”聽到這個好消息，大家都樂壞了。
不知不覺，第五節(jié)課就到了，我們迫不及待地來到大禮堂，整個大禮堂人聲鼎沸，顯然都在談論同一件事：機器人！不過，當我看到臺上嬌小的機器人，我便開始輕視它們了，心想：這機器人不過是個模型罷了，難不成它還會翻跟斗？忽然，一陣悠揚的音樂響起，機器人隨著音樂跳起了“千手觀音”的舞蹈，它們的動作是那么的協調有序，前面的抬起來，后面的緊跟上去。我驚訝極了，讓我記憶最深的就是江南Style，一同上臺的還有五位同學，他們逼真的動作像真的趕著一匹歡快的野馬，奔馳在大草原上，機器人和同學們的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲，伴隨著熱烈的掌聲，機器人表演結束了，可我們還余尤未盡，戀戀不舍。
回到家，我滿懷欣喜地告訴爸爸媽媽這次表演的過程，并提出了我的疑問：“機器人是怎么跳舞的？”
爸爸說：“機器人跳舞是由復雜的程序設計控制的，而這個成果經歷了千百次的實驗。”我不由得感嘆：科技力量真是無限大！
小學生科技的作文 篇55
科技顧名思義，就是科學技術的意思，在教室、學校、家里、街道上都離不開科技�？梢哉f科技是人們創(chuàng)造的，也可以說是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。
衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，在真空環(huán)境中，人體血液中含有的氮會變成氣體，導致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會因為體內外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險。
食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調節(jié)人體機能的功效，但不能治療疾病。
住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術所建設出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性并實現環(huán)保節(jié)能的目的。
行，行中也有高科技。古時，人們行走很不方便，而現在，科技發(fā)達了，有車、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現在人類的科技越來越發(fā)達了，我相信在未來，我們的科技一定會變得更發(fā)達。
小學生科技的作文 篇56
二十一世紀，人類發(fā)明了許多高科技。
如果我長大后，我想做一名科學家，我要發(fā)明更厲害的高科技。
我要發(fā)明一輛太陽能汽車，這樣就可以綠色環(huán)保出行。坐車時還能自動控制，這樣世界上每個人就可以不用再學習開汽車了，少浪費一點精力。人們既可以在汽車上玩，又可以在汽車上看手機。最主要的是這種汽車還有自主控制的功能，還能減少交通事故。
我還要發(fā)明一支很神奇的筆，這支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆，畫畫時按一下按鈕就可以變成一只專門畫畫的鉛筆，涂色時，想要用什么顏色，點一個按鈕就可以出現那個要用到的顏色，寫字時用自動鉛筆，也是點一個按鈕，就能立馬變成自動鉛筆了，想要用水筆的話，就一直握著那一支神奇的筆五秒鐘，就可以變成世界上，字寫的非常好看的水筆了。
我還要發(fā)明不光能在路上跑，又能在天上飛，還能在水里游的汽車。
這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風景，還能在天上享受天上那美麗的風景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見海底世界的動物和植物，還有世界上的礦物。
我要好好學習，將來有一天我一定會發(fā)明出我現在能想像到的高科技東西。
小學生科技的作文 篇57
未來有許多現代物品都變得更高科技了。
未來，人們手上戴的手表不止能看時間，都能當鬧鐘用了，只要你說：“明天早晨七點鐘叫我�！钡诙煸绯科唿c手表就會震動，并大聲喊到：“主人，起床了，起床了！”未來的環(huán)境越來越好，因為未來汽車的的油箱里裝的不再是油，而是牛奶，就連空氣中都彌漫著牛奶淡淡的清香。未來的垃圾桶也很厲害，只要你把垃圾投到垃圾桶里，垃圾桶就會自動把垃圾分類。未來的醫(yī)術也很特別，醫(yī)生們研究了一種神奇的藥丸，只要你吃下一粒這神奇的藥丸，所有的病瞬間離開你的身體，還你一個健康的身體。未來還有一種神奇的眼鏡，如果上午你感到陽光太亮，照的你睜不開眼睛，你只要戴上這款眼鏡，不管陽光有多亮，都感覺像是傍晚，太陽就要落山的時候一樣。未來的手電筒也很酷，晚上，你只要打開手電筒，說出你想看到的顏色，手電筒就會照出你說的顏色。未來還有一種神奇的課桌，只要你把課程表放到這種神奇課桌上，課桌會自動識別課程表，只要你寫完作業(yè)，課桌上就會顯示明天上學需要帶什么。
未來，我希望能完美無瑕，精彩萬分！
小學生科技的作文 篇58
今日，我回到家里，做起了作業(yè)，做的時候，一個題目吸引了我的眼球——水結冰后增加了十一分之一的體積，那么冰化成水減少了幾分之幾的體積？
我的心中不禁涌起了一個大大的問號：為什么水結成冰會增加它的體積呢？假如一杯水有一升，結冰之后還是一升��？我百思不得其解，苦著臉呆坐在那里，媽媽一下就看出了我的苦惱，說：“你怎樣不自我做實驗呢？”“對呀！”說完，我便開始行動：我拿出了一個高為15厘米的杯子，按題目放了11厘米的水變放進冰箱，我在外面焦急的等待著。第二天，我迫不及待的打開冰箱，果然增加了大約1厘米的高度�？纱丝涛倚睦镉钟辛艘粋�問題：任何物體不是熱脹冷縮么，為什么冰的體積會增加呢？
哎！看來還得拜托我的電腦大哥�。〗涍^搜查，找到了一個最簡單的答案，原先水結冰后的體積與熱脹冷縮沒有關系，則于水的密度變化有關系，因為水在4度或4度以上是密度最大的，然而水在零度以下時密度會變小，體積就隨之變大了。
經過這次試驗，我還得到一個生活小常識——冰冰水時不要把水灌得太滿，否則，第二天瓶子可就慘啦——啪！被撐爆了！
以后我們要多多觀察生活，也許生活中就會有許許多多趣味的事。
小學生科技的作文 篇59
后面還有多篇中學生科技小論文！
今日，我走出房間，一眼就看見了放在柜子上的玩具直升飛機，便玩了起來。
我拿起遙控器，向直升飛機下達命令，直升飛機開始起飛，當飛到兩米高時，我開始讓直升飛機前后左右地飛行，也不知是我水平好，還是飛機輕便，飛行時十分靈活，不管前面有什么東西，直升飛機都能靈巧地飛過，從來都不會碰到東西。我心生好奇，把飛機拿過來仔細地研究了起來。
這時，我突然發(fā)現，當直升飛機前后左右飛行時，飛機的尾翼便會飛快地轉起來，飛機左右移動時，尾翼還會改變旋轉方向，難道飛機的前后左右移動跟這個小小的尾翼有關？
經過上網查資料，我最終明白了其中的道理。原先，飛機飛行時，經過機翼的旋轉產生巨大的向下的氣流，將飛機升起的原理是作用力和反作用力，就像風扇一樣，向前吹風，前方物體受到向前的推力，而風扇本身則受到向后的推力，只是力量的大小不一樣，這個原理其實跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣，經過反作用力使自己前進。
原先這小小的機翼也有這么大的作用�。�
小學生科技的作文 篇60
今天，我的朋友小明帶我們去他的新家。小明來自未來。
一到他們家，我就被徹徹底底的吸引住了。家里的管家機器人主動向我們問好，給我們拿來了拖鞋。我們坐到沙發(fā)上，沙發(fā)上的自動按摩系統讓我們感覺很舒適。
機器人給我們端來了面包和可樂，我一不小心把一杯可樂打翻了，我拿起紙巾，剛準備擦地上的可樂，小明趕忙攔住我，只見地上的可樂，奇跡般的消失了。這可讓我大吃一驚，而小明卻不慌不忙的解釋道：“這是我們家地板的特殊技能，它可以把任何掉落在地板上的灰塵以及廢水轉化為能量，再給予我們�！�
我聽了以后非常的驚訝，小明又帶領我們去參觀了他家的廚房，小明對我說：“我們的飲食都很均衡，這正是因為，我們家有個“廚房小助手�！薄皬N房小助手”是一個機器人，只要你說出你想吃的食物，它做的飯菜既健康，又美味可口。
“健身小助手”對小明家的幫助也很大呢，小明家健身房的功能很多，它既可以讓小明保持體型，還可以實時檢測小明的身體健康。
科技改變未來，高科技對人類做出的貢獻很大，我一定會努力學習，用科技造福人類！
小學生科技的作文 篇61
隨著科技日新月異的改變，讓我們生活更加的便利，像納米科技就是很好的例子。
納米這個新科技原理，就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性，這種用蓮花表面納米化結構清潔的物理現象，又稱作蓮花效應，因此科學家們就可以利用納米的特性，運用在日常生活用品上。
它靈活運用了食衣住行育樂，這六項生活需求，像美國的果汁瓶，在食品包裝添加納米顆粒，就可延長保存期限；還有受美國總統喜愛的納米領帶，它是在衣料纖維上，涂覆疏水性的納米科技，所以只要輕輕一彈，灰塵就會掉下來；甚至未來或許不用帶厚重的書，只要帶著一張比信用卡還要薄的電子書，就搞定了，因為電子書的面板是由上百萬個納米顆粒所組成，藉著電壓控制了原子排列，組合成不同的字，這些都是利用納米的好例子。
介紹完納米科技所帶來的方便，相信令你大開眼界，未來也許還會發(fā)明出只要藉著我們的手指頭，就可以控制生活周遭的納米科技也說不定，因為發(fā)明本來就是要大家生活品質更佳，所以只要努力不放棄的科學家精神，和天馬行空的想像力，我相信我們的未來一定會更美好。
小學生科技的作文 篇62
“科學技術是第一生產力”是鄧小平提出的。這一天，我來到科技館，明白了這句話的意思。烈日下，我和弟弟來到溫州科技館。我們一到大門口，“科技館”三個字就在陽光下閃閃發(fā)光。我媽告訴我，這三個字是中國著名數學家顧朝浩寫的。
科技館的每一個展品都讓我震驚。我最喜歡的展覽是“乒乓球走迷宮”。一個乒乓球被放入“迷宮”，隨著里面吹來的風一起滾動。迷宮旁邊有幾個“小門”。如果你打開一個“小門”，乒乓球就會滾到那里，滾出門外。如果你打開兩三個小門，乒乓球就會滾到最近的門。那是因為在一個封閉的空間里，一扇小門打開，就會有強風吹進縫隙，乒乓球就會隨風翻滾。
參觀次數最多的地方是機器人大廳，一些機器人可以在這里識別顏色，畫畫，拼寫魔方，模仿你的表情。你一進入大廳，就會看到兩個大機器人在跳舞。這兩個機器人的外殼是由100多塊紙板制成的。只要你點一首歌，他們就會隨著美妙的音樂起舞。
科技館的展品有趣又合理，深深吸引了我探索科學之路。
小學生科技的作文 篇63
在我想象中的未來高科技，他是多么神奇，多么奇妙的。我們有飛行坦克，我們把坦克按上翅膀，這樣就可以探測敵人在干什么，好讓我們準備開戰(zhàn)。我們要給坦克裝上鉆地功能，如果我們的食物不夠了，就可以用鉆地坦鉆到敵人那里拿點食物。我們還要給坦克裝一個隱形功能，如果敵人快要攻到我們的地盤，隱形坦克就可以給敵人來一個措手不及，敵人肯定會連滾帶爬的逃走。
我們還有多功能汽車和兩棲輪船，下面讓我來介紹一下多功能汽車的功能吧。多功能汽車有自動功能，可以不用司機和服務員。比如在你迷路時，它就可以幫你找到你要去的地方，比如你遇到了困難，多功能汽車也會幫助你。下面再讓再我介紹兩棲輪船吧，兩棲輪船可以在水上行駛，也可以在陸地行使，船里的東西應有盡有，如果你想吃東西，就可以按下一個紅色的按鈕，里面就有許多好吃的，你想吃什么，就把他的名字說出來，過一會，你想要的東西就會出現在你眼前。兩棲輪船還可以飛，當輪船在海中行駛時，有時候會遇到傾盆大雨、狂風大作或海嘯時，兩棲輪船就自動會飛到安全的地方。
這就是我想象中未來的高科技，因為我們中國文化知識不斷在提高。我相信，我們中國的高科技會越來越棒。
小學生科技的作文 篇64
“哇，好漂亮��！”開學發(fā)現新教學樓的圍墻變藍了，好像穿上了一件新衣。走進教室，一個嶄新的面貌出現在我面前：新桌椅，新門窗，新設備，一切是新的。我環(huán)顧四周，發(fā)現黑板里藏著一個玄機——電子白板，可以拉來拉去。它的邊上有許多按鍵， 像可愛的小精靈帶領我們走入知識的殿堂。這么好的學習環(huán)境，我真是太喜歡了。
上課了，老師們打開這個“大號的平板電腦”，同學們睜大好奇的眼睛，專注地看著，學著……
美術課上，老師教我們畫椅子，當屏幕上出現一把把古色古香的椅子時，同學們不時發(fā)出一聲聲驚嘆，中國文化的精華就展現在我們眼前。
音樂課上，當《愛我中華》的旋律響起，同學們看著天安門、長城、黃河……一幅幅背景畫面在屏幕中滾動，激動自豪的心情隨著音符從嘴里、心里飄出，久久地回蕩在教室里。
語文老師給我們展示了一組描繪祖國壯麗山河的課文，有天下奇觀的錢塘江大潮，世界第一的雅魯藏布大峽谷，獨木成林的鳥的天堂……我們仿佛像一群快樂的精靈在祖國各地游覽�？粗粗�，祖國仿佛觸手可及，她就藏在這塊白板里，藏在這個新式武器里。
這么好的學習環(huán)境，我們怎能不愛護，怎能不珍惜，怎能不好好學習呢？
小學生科技的作文 篇65
未來的高科技是什么樣的呢？那就請看下文吧！
先從汽車開始說起吧！那時的汽車排出的尾氣不但對大自然和人類都沒有傷害，而且還對人類有益處呢！那些有毒的尾氣因為經過汽車尾箱后的綠色風扇的消毒后變得我們呼吸的氧氣，未來的汽車還用不著汽油和其他任何有關能源的物質。這樣的汽車是靠什么發(fā)動的呢？那當然是地球的垃圾，汽車底下面有一個吸盤，把地面的垃圾都吸走并轉化成油料。這樣的汽車即環(huán)保又節(jié)能。
接下來，未來的高科技是我們生活中常見的房子，未來的房子不會因為地震而倒塌，不管是幾級地震，房子都十分的堅固，不管是幾級地震，它都能抵擋的住，不會讓汶川的慘劇再次發(fā)生，也不會讓那些無辜的人再受到傷害。即使是整個房子都失火了，房子會啟動自動滅火系統，家里，樓道，電梯都會自動噴水，而且整座大樓不需要任何電，當太陽普照大地的時候，房子就會啟動光能聚合裝置，把太陽的能量吸收的房子的轉變成電。
未來的高科技無所不在，讓我們不停創(chuàng)造，成就美好未來吧！
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