秋之葉小學(xué)作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋之葉小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋之葉小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的季節(jié)就是秋季。我愛秋天那甜蜜的瓜果，我愛秋天那涼爽的秋風(fēng)，我愛秋天那遍地金黃的田野，我愛秋天那五彩繽紛的樹葉，它們是秋天的使者。這些五彩繽紛的樹葉把秋天裝扮得格外迷人。
一天早晨，我出去溜冰，在我表演高超的溜冰技術(shù)時，一不小心摔了一跤。我倒沒事，卻把我身邊的銀杏樹給嚇壞了。忽然，一片銀杏樹葉從樹上掉了下來，可沒等樹葉落地，一陣微風(fēng)又將它輕輕托起，這優(yōu)雅的姿態(tài)使我入了迷。我趕緊上前接住那片樹葉，仔細欣賞起來。呵！它的形狀真特別，像一把小小的扇子，可我舍不得用這把小扇子扇風(fēng)，生怕它這嬌小的身體被我扇壞。我很喜歡這片銀杏樹葉，就想把它帶回家。我手里捧著銀杏樹葉，正飛快地向家滑去。
這時，我忽然聞到一陣清香，便停了下來，向后退了一點，看到了兩棵瘦小的桂樹，我連忙上前，從地上撿起一片黃黃的樹葉，仔細端詳起來：這片樹葉是橢圓形的，我用手摸了摸，啊！邊上還有刺哩！于是我更細心地觀察起來，看看它還有什么與眾不同。過了一會兒，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，于是我又把它放到鼻子前聞了聞，哇噻！樹葉上還有泥土的芳香呢！我對這片樹葉也是愛不釋手，便和銀杏樹葉一塊帶回家。在回家的路上，我還是用眼睛察看著周圍，看看還有沒有更好看的樹葉。果然，在我家門前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹。我趕快滑到楓樹下，看著楓葉，我恨不得把每一片樹葉都摘下來。忽然，一陣微風(fēng)吹來，楓葉被吹得“沙沙”作響，這時，楓葉們隨風(fēng)晃來晃去，好象在向我招手。我在一旁自言自語地問：“這楓葉的紅色是秋姑娘給它們涂的“口紅”還是楓葉就要離開大樹而哭紅了眼？”我太喜歡它們啦！于是我摘了一片帶回了家。
今天，我收獲了銀杏葉，桂樹葉和楓葉，真是太高興了！我把這些小寶貝珍藏起來，等待下一個遍地金黃的日子。
秋之葉小學(xué)作文 篇2
秋天，是最美的季節(jié)，是因為有樹葉裝扮著她；而樹葉，一生中最美的年華便是在秋季了。俗話說“一葉知秋”，各有千秋的樹葉是秋天中最先到來的嘉賓。
每逢秋季，我就會邁著輕快的步伐，去山坡上秋游，收集樹葉，欣賞美景。
走在路上，時不時會看見一棵棵高大的梧桐樹。深秋經(jīng)霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時而像秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，悠然飛翔。從地上撿起一片飄落的樹葉，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子已如我的手掌般大小了。
咦？山坡那邊怎么這么紅，是什么？似一團團紅云，又更像一團團燃燒著的火焰，紅得耀眼。加快腳步，到了山坡前，恍然大悟，原來那似紅云、如火焰的東西是楓葉啊，這讓我不由得想起唐代著名詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔毧礂魅~，如同一個個小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗；邊緣上均勻地布滿了細小的鋸齒。用手摸摸，既不粗糙又不光滑。聞上去又有一股淡淡的植物芬芳，沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹過，快看！前面一片片金黃的銀杏葉從樹上飄落下來，好像黃色、綠色的蝴蝶在飛舞，優(yōu)雅而飄逸。我快步向前，伸手托住了一片樹葉，細細端詳起來。這片葉子黃中透綠，它和樟葉不一樣，是由葉片葉柄組成的。葉片頂端還有一條波浪，看上去像一把精致的小扇子，倒過來又像是小姑娘美麗的裙子。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了！可它的葉脈不是很清晰，摸也摸不出，很薄。
繼續(xù)漫步。不一會兒，集葉袋便有了些變化：紅艷的楓葉、金黃的銀杏葉、翠綠的冬青葉、如眉的柳葉……
走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿幾片落葉悄悄地珍藏，秋天會永遠向我們微笑！
秋之葉小學(xué)作文 篇3
錛傇渡蝦山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。錛傉饈翹瞥詩人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！
是�。∮质且粋�錛偼３底愛楓林晚，霜葉紅于二月花錛偟募窘冢涼爽的秋風(fēng)把我?guī)肓艘粋�世外桃源。
首先，映入我眼簾的是一片片楓葉撒滿了大地，在茫茫的葉海中顯得那么與眾不同，伸手采下一片楓葉，它是那么的火紅，好象一團正在燃燒的烈火。每當一陣秋風(fēng)吹來，它們就會從樹上落下，在空中翩翩起舞。有的像小鳥一樣飛來飛去，有的像蝴蝶一樣時轉(zhuǎn)時飛，還有的樹葉像舞蹈演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)。如果你仔細一看你就會覺得楓葉上的脈絡(luò)從底部一直通向各個葉瓣的最頂端，就像我們手上的指紋，所以我干脆就叫它錛偽逯敢訛紓。走在錛偽逯敢訛紓上，還會發(fā)出動聽的錛傔青覷紓交響樂呢！
如果你把一片楓葉夾入書里，他還會變成一張精巧的書簽?zāi)兀?/p>
但是，最能象征秋天的只有那蕭蕭飄落的銀杏葉吧！銀杏葉的化身是一把扇子，影子是一把精巧的掃帚。在我家門口就有一棵銀杏樹，它的葉子大部分已經(jīng)被黃色所覆蓋，仿佛經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑。摸一摸，我發(fā)現(xiàn)綠色的部分依然很柔軟，而黃色的部分一碰就碎了。我不忍把它揉碎，便讓它隨風(fēng)飄去。我望了望那棵高大的銀杏樹，它仿佛像一把大傘，在那兒靜靜地站著。一陣風(fēng)吹過，好象無數(shù)把微型的扇子。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹葉。有的樹葉像一條金色的小船，從樹上飄入河里，真有點錛偩看一葉舟，出沒風(fēng)波里錛偟母芯酢
秋天有千姿百態(tài)，惹人喜愛的樹葉，我愛秋天的樹葉，更愛這充實的秋天。
秋之葉小學(xué)作文 篇4
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。而那樹葉紛飛，豐收時節(jié)的秋，才是我的最愛。
中午，我們?nèi)コ燥埖穆飞下愤^一棵銀杏樹。一片樹葉翻了幾個跟頭后落到我的腳邊。原本翠綠的銀杏葉已換上了金色的秋裝，不過還殘留點兒綠色。我情不自禁地撿起剛落在腳前的一片銀杏葉端詳起來：它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩兒穿的裙子呢。它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細，十分清晰的葉脈，順著主脈向四面展開，這真像節(jié)日時放的煙花。我想，這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸，呵，它那粗糙的手感撓的我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂，再為秋天的到來而歡呼。不時還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來，它們有的像舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔。
它讓我想起了火紅的楓葉。楓葉，為秋時最悲，她，以自己即將落葉飄魂的殘息，不斷傾訴著自己的凄涼，可是，無人理解和搭理。人們依然欣賞楓葉的回味，逐日我、枯萎的楓葉，依然飽受著寒霜的侵襲，直至魂飄落地。楓葉，為秋時情意最重，相思回味誰更美，晚霞紅葉激情酣。紅楓倚晚霞彩霞情相戀······
秋天不僅有銀杏葉，楓葉，還有冬青葉，山白蠟葉······啊，我愛秋葉！
秋之葉小學(xué)作文 篇5
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐踏著小碎步向我們跑來。她在哪？你不知道，我也不知道，你看，那原本是翠綠翠綠的樹葉，漸漸黃了起來。就是因為它們，秋姐姐才顯得更加美麗！
星期六，爸爸媽媽帶著我來到瑯琊山找秋天。剛進瑯琊山的大門，只見以前滿山的綠色，大部分變成了黃色，但這也不是全部的，看那翠竹、松柏，它們?nèi)匀煌χ逭驹谀莾骸@仿佛是一幅油畫，美不勝收！
這些小小的樹葉怎么能蘊含著這么多的美呢？接下來就讓我給大家來介紹介紹吧!
楓樹葉是秋天來臨的標志，只要一見到楓樹葉紅了，那就一定到秋天了。楓葉的形狀很特別，有的如同那大叉前面的尖頭子，有的像一個人的五只手指頭……遠看那一團團一簇簇的，好似一把把火焰正在燃燒。近看它們個個都擠在一起，好似親兄弟一般，但一陣秋風(fēng)吹過‘楓葉兄弟’就要分手啦！
秋天的銀杏樹葉，我也格外喜歡。那一片片葉子好像一把把小扇子，我以前也試著扇過風(fēng)，只可惜它的莖太軟，但我還是能感到一絲微微的秋風(fēng)。銀杏樹葉簡直是太美了！它那顏色就占了很大的優(yōu)勢：那綠中夾黃，黃中透綠的感覺，如此的美妙，這就好似一個畫家的一幅水彩畫一般。
再看看那松柏吧，它們?nèi)匀淮┲渚G的衣服，在這么多種樹的襯托下，就更加威武了。如果你是一個仔細的人，你一定會發(fā)現(xiàn)，那小小的松針也在掉落，它們落在地上，化為泥土，這為了什么？為了能讓這課松樹更加茁壯！我不禁撿起一個小小的松針，想：它雖然沒有楓葉那樣耀眼，也不如銀杏那樣美麗，可它這種精神也值得我們學(xué)習(xí)的。這不僅僅松柏是這樣，很多樹木都是這樣，葉落歸根，讓明年的葉子更加翠綠。
我愛秋天！
摘一片樹葉悄悄地珍藏，我想留下這個秋天……
秋之葉小學(xué)作文 篇6
秋天是個豐收的季節(jié)，秋姑娘已悄悄地走到你身邊，為大地送來了許多暖洋洋的顏色，尤其是校園里的那棵老槐樹，有黃色、紅色、橘紅色，遠遠望那校園里的老槐樹，像一片朝霞。在秋天的新鮮氣息下，晶瑩的露珠灑在金黃色的地毯上，一滴一滴，好像銀子似的閃閃發(fā)光。同學(xué)們都在落葉鋪成的厚地毯上打鬧、玩耍，跌倒了也不疼。
一下課，同學(xué)們紛紛去撿落葉，在那一排排白楊樹前，無數(shù)片新鮮的落葉在等我們?nèi)炷兀?/p>
今天我就撿了一大把，實在拿不住了才肯罷休。有的同學(xué)用葉柄拔著玩；有的同學(xué)精心制作成樹葉標本；有的同學(xué)粘貼有趣的圖案。
我要做的先是小金魚。我左挑右選，用一片金黃色的葉子剪掉葉柄，當作金魚的尾巴，貼在紙上，又用一片大葉子，剪成橢圓形，制成金魚的身體，身體和尾巴連接起來就變成了個大體，我又從一片紅葉上剪了兩個圓圓的眼睛。這樣，一條完整的小金魚就出現(xiàn)在我面前了。我一看，有些空蕩，靈機一動，又給小金魚的“魚缸”里擺放了許多鮮綠的海藻，這些海藻還是從柏樹上采集的呢！
我用彩筆在金魚旁畫了好些鵝卵石，小金魚自由自在地游來游去，歡快極了！
我又把撿來的葉子洗干凈，鋪在白紙上，晾干后，沿邊剪成了同樣的形狀，用塑料薄膜把它包好，落葉標本也就輕松地完成了。
我把不用的葉柄撿起來，泡在鹽水里———這樣可以使它更加堅固。到學(xué)校，又可以與同學(xué)們比賽“拔老寶”了。
想到這兒真開心。
落葉的玩法可多了，你可以自己去想象，編出更好玩的。
秋之葉小學(xué)作文 篇7
夏天在不知不覺中離我們遠去，取而代之的是多姿多彩的秋天。那么，在這么美麗的秋天，又有哪些迷人的景物呢？
你瞧，馬路兩側(cè)那一棵棵高大挺拔的銀杏樹好像是一位位頂天立地的巨人，而那樹上的銀杏葉宛如一把把小巧玲瓏的扇子掛在樹上。有的銀杏葉碧綠碧綠的，有的銀杏葉是綠中帶黃，而有的則已經(jīng)完全變成黃色。當一陣大風(fēng)吹過，這些銀杏葉就紛紛揚揚地從空中飄落下來，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。而且這些銀杏樹還是一位技術(shù)高超的演奏家，一陣微風(fēng)吹過，它們就會“沙沙”作響，那聲音好像風(fēng)鈴般清脆，悅耳至極，只要路過這兒的人就都會忍不住停下來聽一聽這秋之葉交響曲
在這落葉紛飛的秋天，還有一種葉子也讓人情不自禁地嘖嘖贊嘆，那就是楓葉。說起楓葉，就讓我想起著名詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔前�，遠遠望去，這些楓葉火紅火紅的，仿佛是一團正在燃燒的烈火。走進一看，你會發(fā)現(xiàn)這些楓葉形象千姿百態(tài)。它們有的像嬰兒那稚嫩的手，有的像一把鮮紅的小扇子，還有的像金魚那美麗的尾巴。拿起一片楓葉細細端詳，我發(fā)現(xiàn)楓葉的邊雖然有一些小鋸齒，但摸起來卻十分柔軟，鮮紅鮮紅的葉片兒中間還略微帶點黃綠色，就像是手指間帶著的紅寶石戒指。正是因為有了這些婀娜多姿的楓葉的點綴，才使大地變得豐富多彩。如果躺在一片鋪滿楓葉的草地上仰望藍天，那會多么舒適，多么美好。而且這美麗的楓葉還有一個特別的用途，那就是楓葉可以制成書簽，夾在你喜歡的書里。
有人喜歡春天那金黃的迎春花，有人喜歡夏天那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡冬天那傲霜斗寒的臘梅，而我喜歡的，偏偏是秋天那千姿百態(tài)的落葉。
秋之葉小學(xué)作文 篇8
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天。每當深秋的葉子換上新顏。我就不由心生喜愛。
秋葉種類繁多，可令我感悟深刻的卻少之又少。我喜愛秋天的楓葉。它好似孩子稚嫩的巴掌，小巧玲瓏。我目不轉(zhuǎn)睛地望著楓葉，大致一看，它是火紅的�？墒�，再仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)它是由葉脈處的深紅慢慢變成淺紅的，好似從一個衰老，暗然無光的老年人變成了精力旺盛的年輕人，它象征著歲月的沉淀與時間的輪回。每次看到它，我都不禁想起往事，它，代表秋天那一絲絲的韻味。
除了美好的楓葉，我?guī)矏坫y杏葉。你瞧我手上的銀杏葉，大部分是綠色的。蒲扇似的葉面，邊上嵌著一條黃色的項鏈，我想：這黃色的鏈條，從中間分開，又合上，好似看的鏈條，當你幫助了別人，那個人又會幫助另一個人，最終總會使你受到幫助，你也能從中受益。
而秋之葉最令我感嘆與贊不絕口的卻是它不怕犧牲的精神。秋天，代表著落葉，代表著生命蠟燭的熄滅�？晌艺J為，它也代表著新生�？蔹S的葉子落到地面上時，我總會撿起一片，收藏起來，當作秋天的紀念。我總會為它們惋惜。為什么大地給予了你生命，讓你風(fēng)風(fēng)火火地活了那短暫的人生，卻又無情地收回你的生命呢？
當來年的春天，我拿了一片銀杏葉，和秋天的落葉放在一起，一對比，都大致相同，說不定，這片新葉就是這秋之葉落下來成為肥料把它養(yǎng)育出來的呢！
雖然落葉已經(jīng)不在了，可它的精神帶在，是它的無私奉獻換來了新春的嫩葉。它的母樹也長得更高了，希望它秋之葉的名字傳得遠一點，再遠一點……
秋之葉小學(xué)作文 篇9
樹上落下一片黃葉，伸手接住，秋姑娘仿佛忽然就來到了我的身邊。漫步在云龍公園，更是加深了這種感覺。
啊，秋風(fēng)把梧桐樹的葉子吹黃了，為秋天穿上了一件金色的毛衣；啊，秋雨將楓樹的葉子打紅了，為秋天蒙上了一層神秘的面紗……
夏天神氣的梧桐樹，早已失去了生機，樹葉上也已爬上了斑斑黃意。綠色，代表著它曾在夏天有過的活力；黃色，示意著它已像一位滄桑的老人，即將完成它生命中的最后一個篇章。夏天與秋天，活力與滄桑，完美的交織在一起，五彩斑斕，形成了別致的秋葉。
與梧桐樹相比，楓樹也毫不遜色。秋日特有的楓樹，在秋姑娘的愛撫下，大都紛紛害羞地紅了“臉”。遠遠望去，仿佛是一片紅色的云霞。草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞。啊，漫天飛舞的繽紛落葉讓秋天都長出了彩色的翅膀。一片楓葉落在我的肩上，啊，這是一片還未紅透的楓葉，綠中透著淡淡的紅暈，是那么的富有生命力。它的葉脈呈輻射狀由莖而向外散布。周圍還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，摸起來有些扎手。淺紅與深綠，高雅與勻稱，完美地交織在一起，精巧玲瓏，形成了細致的秋葉。
像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈。不知是被誰染了顏色，整片葉子一半綠、一半黃。一陣風(fēng)吹來，樹葉宛如無數(shù)的彩色蝴蝶，在空中沐浴著秋日的陽光翩翩起舞。在微風(fēng)中，在陽光下，顯得是那么靈動，那么美妙，讓人感覺仿佛走進了童話世界。翠綠與金黃，靈動與美妙，完美地交織在一起，天真爛漫，形成了“可愛”的秋葉。
我愛秋天，愛它千姿百態(tài)、詩一般的斑斕落葉。
秋之葉小學(xué)作文 篇10
你輕輕飄落我身旁，我看你可憐，輕輕拾起，我笑！你真美，優(yōu)柔的線條、細致的紋理、清晰的莖脈，紅得發(fā)黃、黃得發(fā)綠，邊上還留著些深褐色，一些黑色的小點在你身上留下記號，才發(fā)現(xiàn)，你很美！
嗅一嗅，你還殘留一絲絲春夏的余香，可惜你已落下，不能再享受以往的輝煌，可你并不氣餒，你依然笑著，迎接秋的美妙。
不曾想，你是一個第一，也是今年的唯一，經(jīng)過歲月的滄桑，經(jīng)過歲月的流輪，你有了一些心動，你原來只是想變成一只蝴蝶，在落下前享受最后的燦爛，可不曾想，落下之后，你依然燦爛，雖然，這些燦爛不會久留，雖然，你知道自己依然會消失。可你卻感慨生命，自己是秋天的唯一！永遠的唯一，即使在以往平凡淡淡，甚至還被“人”瞧不起，可是因為這平凡地一落，引來世界的專注！
這是驚喜嗎？這是湊巧嗎？這是上天的安排嗎？我猜，不是！也許這并不是你想要的，也許這只是一個不可挽回的意外，可終究，你還是落下了，經(jīng)歷自己最后的閃耀后，你落下了。
輕輕摸了摸你身上的污垢，這是積累了幾百天的塵土��！它不是珍貴的，卻是美妙的，什么也不可代替！我愛你，我發(fā)現(xiàn)我漸漸愛上了你，你的模樣、味道、品格，還有那不可一世的傲氣，即使落下也不會服輸，即使被踩踏，也一身傲骨，即使輕輕一扯，你就一分為二，可你依然對來年的陽光面帶微笑。我真的已愛上你，你好美！
走在凄凄的小路上，在風(fēng)中舞動著你，向世間炫耀，你是秋天的唯一，也是我的唯一！
一葉落之天下秋！
秋之葉小學(xué)作文 篇11
“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”。碩果累累的秋天，因為有了落葉而更加美麗。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”可見楓葉是多么美。遠遠望去，火紅一片，像燃燒的火焰的，是幾棵楓樹。陽光照耀著它，亮晶晶的，閃著光芒，好像真的燒起來了。近看，一片片葉子就像是手掌一樣“五指分明”，暗黃色的葉脈像掌紋一樣，那么清晰，那么直。一陣微風(fēng)輕輕吹過，許許多多的葉子掉了下來，原本黃褐色的土地，立刻泛起了一片火紅，好像一下子被點著了，燒的那么旺。我拾起一片楓葉，慢慢的撫摸著，它的葉面很光滑，很柔軟；旁邊還有小鋸齒似的花邊，摸起來癢癢的。
我無意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)身旁還有幾棵高高的、細細的銀杏樹，大部分葉子都變成了金黃色。稀疏的陽光撒到它們身上，銀杏葉頓時有了光澤。輕風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，美妙而動聽。銀杏的葉子不斷飄落，撒在地上，放眼望去，好似一條金毯。輕輕踩上去，金毯就唱出“嘩啦嘩啦”的歌聲。就在我沉醉于這美景時，一片可愛的銀杏葉剛好落在我肩膀上。我小心翼翼地取下，仔細觀察，這片銀杏葉多么像一把小扇子呀！“扇子”的邊緣是彎曲的波浪，抹了一層金黃，那是大自然的鬼斧神工。葉子背面是深綠色的葉脈，摸上去既光滑又細膩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩_紛的落葉，把碩果累累的秋天裝扮得更加美麗了！
秋之葉小學(xué)作文 篇12
秋風(fēng)一吹，樹葉們都換上了五彩的新衣，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加秋姑娘舉辦的選美大賽呢。
首先登場的是穿著黃裙子的銀杏葉小姐。銀杏葉像一把精致小巧的蒲扇，波浪似的邊緣鑲著一條金邊，葉柄又細又長，一條條葉脈從葉柄處向四周發(fā)散出去，均勻地分布在葉面上。那葉兒摸起來凹凸不平，但軟軟的，特別舒服。放在鼻前，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時感到心曠神怡，神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹來，銀杏葉兒紛紛離開了大樹媽媽的懷抱。它們有的打著旋兒翻滾著，好像跳水運動員優(yōu)美的空中姿態(tài)；有的慢慢地飄落下來，好像舞蹈演員在跳著優(yōu)美的華爾茲；有的還掛在枝頭搖頭晃腦，好像在和大樹媽媽依依不舍地告別呢！
比起銀杏葉小姐的柔美高貴，廣玉蘭先生就顯得沉穩(wěn)許多。瑟瑟的秋風(fēng)中，許多樹葉都枯萎了，紛紛投入大地媽媽的懷抱，而廣玉蘭葉卻翠綠依舊，默默地守護著大樹媽媽。它讓我明白了：一個人無論遇到多大的困難，都要勇往直前，永不退縮。廣玉蘭葉是橢圓形的，像一塊大燒餅，深綠色的葉面很光滑，像涂了層蠟似的。葉背上長著一層短而細密的棕色絨毛，撓得我手癢癢。每當體育課下課后，同學(xué)們就會聚集在廣玉蘭樹下，撿起一片落葉扇扇風(fēng)，頓時，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，清爽極了。
參加選美大賽的還有狹長的柳葉，寬大的梧桐葉，火紅的楓葉……它們都有自己獨特的姿態(tài)，把秋天裝點得更美了！
五彩斑斕的秋之葉，我愛你們！
秋之葉小學(xué)作文 篇13
風(fēng)中帶著甜美的桂花香氣，淡淡的暖意如溶化的陽光，擁抱湛藍而嫵媚的天空。雨似乎剛剛落過，一抹似乎不經(jīng)意描摹的虹靜靜地依在天邊，如一張似笑非笑的唇，悠然，寧靜。
用淺淡的霧清色打底，輕輕地用最柔順的狼毫涂抹。再用鉆石的光芒化開翡翠的綠，在底部堆砌。一點點變淡，融進晨霧中，深沉的紅和優(yōu)雅的金糅合，在尖部往下蔓延，和那深遠的綠交融。在大自然的筆下，它誕生了。
秋的信箋是彩色的謎，秋葉上的紋理是誰也不懂的秘密。每一棵樹上的每一片葉都是一個故事。我靜靜地摩挲著它們的筆跡，在那些扭曲纏繞，卻又極其美麗的劃痕里我看到了蒙娜麗莎的笑靨。
我聽著雨聲，聽著雨的纖指撫弄琴弦的聲音，聽著無數(shù)生靈嘈雜的喧鬧，聽著秋哀婉的吟誦，它們齊鳴著。
葉在秋的歌聲中顫動，我看見它們垂下無色的`眸。肆意而張狂地在枝上徜徉，它們?nèi)缫黄テゲ唤?jīng)意垂落的布，一串串隨意掉落的珠子，透著最純凈的生機，最簡單的復(fù)雜。
我看見它從枝頭飄落，漫不經(jīng)心地，慵懶地。它被風(fēng)環(huán)繞著，踏著散亂的舞步，絢爛的衣衫反復(fù)翻轉(zhuǎn)。似與風(fēng)搏斗，又似與風(fēng)親昵，它變化莫測著舞姿，玩著欲拒還迎的把戲。終于，它騎著這匹冷峻的風(fēng)馬，墜到地面，與千萬個它的姐妹一起看著那迷茫的天穹。
秋之葉小學(xué)作文 篇14
秋天的樹葉，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無非是那秋天的樹葉了。
秋天，一棵棵樹都換了新裝。瞧，楓樹換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長袖衫”。松樹卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬種姿態(tài)。
瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個個駝背的老人。那一棵樹的葉子則非常的小，像沒吃飽似的。那一邊的松樹樹葉，卻像一個個運足氣力的大力士，個個挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。這真是一點不假呀！
另外一邊的樹葉則每一片都朝著同一個方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！
走在郊外，我感受到了秋天的氣息。冷不丁地；一塊楓葉從樹上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來，仔細一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個從天上降下的小傘兵哇！
我的心不覺一片溫暖，我張開手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個個似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場風(fēng)中的舞蹈會。
秋天是美的，它并不是古人所說的那樣凄涼，秋天，是可愛的！我愛秋天。
秋之葉小學(xué)作文 篇15
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。還帶來了許多五顏六色的樹葉。
我漫步在林間小路上，忽然，有一片秋葉隨風(fēng)飄落了下來，我捧著雙手接過了這片葉子。細細地端詳著。
這是一片杏樹葉，秋姑娘給它換上了一件金黃的外衣。我低下頭來，望著地上掉落的杏樹葉，覺得遍地灑滿了金子，在陽光的照耀下熠熠生輝。杏樹葉又像一把把金色的小扇子，在風(fēng)中搖曳。
正當我陶醉在杏樹葉的時候，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)身一看，“哇！”眼前的情景，讓我大吃一驚。紅彤彤的楓樹林，令人眼花繚亂。許多像手掌似的楓葉掛滿了枝頭，酷似頑皮的孩子，正在高興地玩著“蕩秋千”。
這時，一陣秋風(fēng)佛面而來。突然，從我的身后傳來一陣“呼啦啦。呼啦啦”的聲音。我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是梧桐樹爺爺。那些已經(jīng)枯黃的葉子，伴隨著秋風(fēng)，飄飄悠悠地飛了下來，像多彩的花瓣，撒落了下來。來到了大地媽媽的懷抱中。有的，早已被卷入泥土之中，給樹爺爺提供養(yǎng)分。看著這情景，我不禁想起了一句話：落葉不是無情物，化作春泥更護樹！
秋天不比春天絢麗，但美得自然，美得豐富多彩。樹葉不比鮮花多樣，但有著無私奉獻的心靈。
��！我愛那秋天，但我更愛那無私奉獻的樹葉。它就像春蠶一樣，無時無刻的奉獻著！
秋之葉小學(xué)作文 篇16
秋天，是豐收的季節(jié)，是火紅的季節(jié)，是熱鬧的季節(jié)。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間的大人們，農(nóng)民們一起趕緊豐收，還時不時的嘰嘰喳喳的說話，這分別是豐收和熱鬧的季節(jié)。如果要談火紅的季節(jié)嗎?就要屬紅紅火火的楓葉了！
我走在鄉(xiāng)間的小路上，一片楓葉神不知鬼不覺的飄在我烏黑亮麗的頭發(fā)上，我一把拿下。哼!就管你神不知鬼不覺,我的反應(yīng)能力還是不可小視的，哈哈哈�！邦~……這個是啥啊！”我還真是和尚―摸不到二丈腦袋呀，只見他五片葉子就像我們的五只小手指，它的葉莖就像我們手上的筋。只不過他的小手太紅了，就像被別人不小心的用了燒了一下。哎！正是讓人十分疼惜。在遠處看那楓葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅的鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個勁兒得翩翩起舞，在夕陽的照耀下一個勁兒得微笑，在人們一句接一句的稱贊中一個勁兒地想展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓葉我不禁想起唐代詩人的詩句：霜葉紅于二月花。是�。魅~勝過二月的花。咦!還有那里一片紅橙橙的是什么呀？原來又是一片楓樹林啊!那里不只有紅色的楓葉還有黃色的楓葉，就像一個個火紅的精靈在黃色海洋里翩翩起舞。任何東西在我眼中，即便再美，也及不上楓葉的十分之一，萬分之一的美。
楓葉，被人們稱贊為“秋之葉”是秋天獨一無二的風(fēng)景線。雖然秋天很短暫，不過我們可以留下秋天，可以采摘一片你覺得獨一無二的楓葉，放在你心愛的書中就成了“楓葉簽”，我留住了秋天——楓葉！
秋之葉小學(xué)作文 篇17
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風(fēng)來襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見高達四層樓的正甩動著它長長地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒有一點恐懼之感。正因為它抗逆性強.不擇土壤.萌芽力強.很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學(xué)校才會有兩顆高大的梧桐樹。這是要提醒我們要像梧桐樹一樣堅強且堅韌，不被困難所打倒。
這時，梧桐樹媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風(fēng)，有的經(jīng)過努力飛上天空，開始自己新的旅程，有的逆風(fēng)飄飛，還是墜落下來。有的順風(fēng)，不用什么努力就可以飛上藍天。但是這樣的樹葉是少之又少的，所以，我們做什么事都要付出努力才會成功。沒有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風(fēng)步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風(fēng)做抗爭，最后憑著自己的毅力而飛上籃天，自己夢想的地方。我們?nèi)瞬灰惨@樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬千，人不也要經(jīng)過種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹葉，準備飛上藍天，體驗生活。
秋之葉小學(xué)作文 篇18
秋天已經(jīng)拉開了序幕，所有的葉子都穿上了自己的新衣，這天，我從家門口出來，聞了一陣陣淡淡的清香，走近一看，哦！原來是桂花，他真的沒有枉了桂花飄香這個俗稱啊。它藏在綠油油的桂花葉下，像一個個害羞的小女孩，羞澀澀地看著我們。
我摘下了一片桂花葉，“�。 蔽逸p輕叫了一聲，我細細地端詳著這片桂花葉上面有許多小刺，不留意，很難發(fā)現(xiàn)，如果過分用力，就會被刺傷，還好我剛剛只是輕輕摘了一片。桂花葉正面光滑的像打了蠟一樣。葉莖排列的井井有條，再翻過來，摸一摸，看一看，像一條毛毛蟲。有的葉子還沒有完全退化，只是點綴著一些小斑點，像一個個長滿青春豆的小伙子，不過有著健康的身體。
我接著去散步，突然一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來是廣玉蘭，我一跳就摘到了一片廣玉蘭樹的葉子。廣玉蘭葉子很輕，他正面很光滑，綠油油的，反面很毛，看起來很沒營養(yǎng)，我想，這也許是太陽只曬到了正面，反面的葉子沒有曬到太陽，才會這樣，呵呵真好笑！
我一邊來到了花園，看到了“神話”般的葉子，它像一把把芭蕉扇一樣，邊上長著一條花邊，倒過來，像小女孩的裙子。我看了，急忙跑回家，請教我家的“活字典”——媽媽。媽媽說：“這是銀杏葉，他的形狀很奇特，別看它這么小，用處可大了，這樹葉是名貴藥材的原料，清熱解毒，止咳化談呢！”我想著：這樹葉真棒，等我有空要多了解一些葉子！
太陽下山了，我今天知道了許多知識，我“好滿足”呀！
秋之葉小學(xué)作文 篇19
秋天揮動金色的畫筆，在天地間渲染出一片金黃：銀杏、合歡、樺樹……一樹連著一樹地黃了，落葉像只只黃蝶，翩然而下。就連四季常青的竹，葉子上都出現(xiàn)了點點枯黃。
風(fēng)路過銀杏林，銀杏葉搖身一變，變成把把精致的“金扇子”。小扇子中間有一道凹痕，帶有一處瑕疵像是被大自然不小心刻掉了一點，更顯自然之美，金黃的銀杏，在春、夏之季入眼的是把把“綠扇子”。銀杏既沒有長著樟樹那樣有特點的枝，也沒有長著像松樹那樣有個性的葉，默默無聞，毫不起眼。在秋天銀杏用它的生命，綻放出一片金黃，一片無盡極致的美，隨即陷入沉睡，落葉飄零，等待著春的到來。
楓葉用如火的熱情歡迎著秋天，楓葉形似手掌，脈絡(luò)清晰，色紅勝花，正如杜牧《山行》中所說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)陣陣“嘩嘩，嘩嘩”，像無數(shù)只小手齊齊拍動，又似紅浪翻滾的“�！�。風(fēng)拂楓林之景更比火海壯麗，如百花齊放，朝天斗艷。
梧桐葉的顏色與銀杏相似，卻多了一抹褐色，更顯成熟、端莊。它的形狀與楓葉相像，不過“巴掌”要更大些。梧桐的葉子一層層、一串串，密密麻麻，像千手觀音，又似一把把綠色的大傘。我國古代傳說“鳳凰非梧桐不棲”，而這片片梧桐葉，正如只只小鳳凰棲息在枝頭。
秋日里琳瑯滿目的葉，成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線，為秋之美奉獻自己的裝容。金黃的銀杏葉，火紅艷麗的楓葉，成熟端莊的梧桐葉。它們用生命，在秋天的畫卷上，畫上美艷無盡極致的秋之韻。
秋之葉小學(xué)作文 篇20
你輕輕飄在我身邊，我看你可憐，輕輕拾起，我微笑！你真的很美，線條模糊，質(zhì)地細膩，莖和靜脈清晰，黃色、紅色、黃色和綠色的頭發(fā)，邊緣有一些深棕色。一些小黑點在你身上留下痕跡，卻發(fā)現(xiàn)你很美！
嗅一嗅，你仍有一絲春夏的余香。不幸的是，你已經(jīng)落后了，不能再享受過去的榮耀。但你并不氣餒。你仍然微笑著迎接秋天的美麗。
我沒想到你是今年第一個也是唯一一個。歷經(jīng)歲月滄桑，歷經(jīng)歲月滄桑，你擁有一些魔力。你只想變成一只蝴蝶，在墜落前享受最后的輝煌。但我沒想到摔倒后，你還是那么聰明。雖然，這些輝煌不會持續(xù)太久，但是，你知道你仍然會消失。但是你感慨秋天只有你一個人！永遠唯一的，即使在過去平凡的光，甚至被人看不起，但因為這平凡的秋天，吸引了世界的注意力！
這是驚喜嗎？這是巧合嗎？這是一個神圣的安排嗎？我想，不！也許這不是你想要的，也許這只是一個不可逆轉(zhuǎn)的意外，但最終，你還是落在了后面，在你最后一次閃耀之后，你落在了后面。
輕輕地摸了摸你身上的污垢，這是積了幾百天的灰塵！它不是珍貴的，而是美妙的，沒有什么可以取代它！我愛你，我發(fā)現(xiàn)我漸漸愛上了你，你的外表、品味、性格和傲慢，即使跌倒也不會同意，即使被踐踏，也是一種驕傲，即使輕輕一拉，你就分成了兩半，但你依然微笑著面對即將到來的一年的陽光。我真的愛上你了，你真漂亮！
走在孤獨的路上，在風(fēng)中揮舞你，向世界炫耀，你是我和秋天的唯一！
秋天落葉！
秋之葉小學(xué)作文 篇21
四季之中，我獨愛秋，那是一個火紅的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)。秋之萬物中，我獨愛葉，那是一縷生命，一道靚麗的風(fēng)景線。
秋天的聚會，秋風(fēng)如約而至，她帶來了許多禮物。在參加聚會前，她必須先把這些禮物派送出去。于是，帶著使命，她出發(fā)了。
秋風(fēng)輕輕吹了一口氣，就把花兒們喚醒了，她還叫來了秋天媽媽，秋天媽媽是一位時尚藝術(shù)家，她把田野迷人的綠裙拿走了，卻給了田野一身金黃的晚禮服。她把天空的碧藍點綴得更加美麗，為大地換上了一身秋裝……所有經(jīng)過她精心加工的，雖然是在秋天，卻還顯得那么有生機。
待秋天媽媽把所有生物都點綴了一番后，秋天，便是一個多彩的世界。葉，尤其是楓葉，更是不能少的。楓葉，成了秋天的聚會上的一顆閃亮的明珠。楓葉們穿著火紅的或金黃的或黃中帶綠的禮服來參加聚會，一到場，便成了聚會的焦點。舞動的是活力，旋轉(zhuǎn)的是青春，展現(xiàn)的是魅力。冬青樹葉也不遜色，深綠色的西裝，成為全場最神氣的帥哥，引得不少葉子向他討教四季常青的秘方。
而我最喜歡的莫過于那一片片火紅的楓葉林，那么鮮亮，那么耀眼，那么特別。紅得就像要燃燒起來一樣，把人們的心都給點亮了。難怪古人會說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾烀利惖臈魅~，無論他們身在何處，永遠是一幅美麗的圖畫，一派勃勃生機。
【秋之葉小學(xué)作文（精選21篇）】相關(guān)文章：
友情之葉作文11-25
秋落了葉的作文02-23
秋之韻味作文01-01
一葉知秋高考作文11-03
秋之霜霧的優(yōu)秀作文08-19
秋姑娘小學(xué)作文精選15篇11-11
秋來了小學(xué)作文12-20
梧桐葉之生命旅程-初三想象作文12-21
秋姑娘小學(xué)作文【熱門】11-17
【精】秋姑娘小學(xué)作文11-17