【薦】猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文1
他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點(diǎn)像。
他喜歡樂于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來(lái)找他，他問楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說(shuō)：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說(shuō)：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行!”他只好失望地離開了”
過了一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！彼袂閷Ｗ⒌乜粗P，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過了一會(huì)兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！�
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個(gè)人在客廳里偷偷地看起了電視。正當(dāng)他看得津津有味的時(shí)候，他的爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，他急忙關(guān)了電視，幸好爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)開始了這個(gè)“看電視”計(jì)劃，他愛看電視的這個(gè)愛好始終沒有改變。
說(shuō)了這么多，你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文2
她是一位班長(zhǎng)，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴。上課的時(shí)候，她那炯炯有神的大眼睛一直閃爍著智慧的光芒。
她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習(xí)。她每天都練得滿頭大汗。有一次學(xué)校選她去表演，即使夏日炎炎，她從早跳到晚，衣服都濕了好幾回，并且腳底都被磨出了水泡，但她依然不放棄，真令人佩服，我要向她學(xué)習(xí)。
她非常喜歡樂于助人。有一次她看見同學(xué)哭了，她悄悄地就走了過去，問：“怎么了？你為什么要哭？”她就耐心地安撫同學(xué)的情緒，那位同學(xué)的眼淚也止住了。我有一次，我被跳繩打到頭，實(shí)在太痛了，所以忍不住哭了，她就上來(lái)安慰我，她摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒關(guān)系，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，一定可以忍住的�！甭犃怂郎厝岬穆曇簦业奶弁匆驳玫骄徑�。
她學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。上課的時(shí)候她非常認(rèn)真，老師一出問題，她就立刻舉手，我都還沒想到呢，我也要成為學(xué)霸。
這就是我們班的班長(zhǎng)，我們要像班長(zhǎng)一起學(xué)，學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，這就是我的好朋友，猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文3
他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)機(jī)靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。
他的嘴巴可能說(shuō)會(huì)道了。每次只要老師一提問，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺得這句話是說(shuō)……”“我們先要……再……然后……”，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，引來(lái)老師的嘖嘖稱贊，同學(xué)的陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰(shuí)叫他平時(shí)書看得多，上知天文下知地理呢。
不過他也有弱項(xiàng)。不要看他說(shuō)話一套一套的，寫起來(lái)卻有很多錯(cuò)別字。聽，余老師又在批評(píng)他了：“古詩(shī)默寫又錯(cuò)這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個(gè)字是么？你看，‘霜葉’是指經(jīng)霜打過的葉子，你寫成‘雙葉’�！杀M’指荷花謝了，你成小河盡了。”“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍掛著笑容，露著大門牙，只是臉上黑里透紅了。
這就是筆下功夫永遠(yuǎn)追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)，你們一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文4
給大家介紹一個(gè)說(shuō)胖不胖，說(shuō)瘦也不瘦的一個(gè)帥小伙，想知到嗎？不告訴你。什么？叫我別賣關(guān)子？哼！看了下文你就知到了！
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩對(duì)水汪汪的大眼睛自然地鑲嵌在那張扁平的“蘋果臉”上，不是我吹，他的臉上白里透紅。嘴巴要是你叫他自己讓自己微笑，他會(huì)露出比哭還難受表情，弄得人捧腹大笑。
他的行為會(huì)讓人覺得他就是一個(gè)笑星、搞笑的專家，但他也是班上的班長(zhǎng)、老師的小助手、學(xué)校的大隊(duì)委，有很多忠實(shí)的“玉米”象朱豪杰、鄧軍梁。他的笑無(wú)處不在、他的笑能讓人破涕為笑。上次：他在課間休息時(shí)，一不小心“啪”的一下，踩在了一位女同學(xué)剛穿的公主鞋了，趁那些“通報(bào)員”（同學(xué)）把這風(fēng)聲傳到了“司令員”（老師）的耳朵里，那我可是“大難臨頭”了，他想三十六計(jì)走為上，可又轉(zhuǎn)念一想躲得過和尚躲不過廟。他一念之間，陪著笑臉過去，自毀蕭灑的逗女生開心。女生看到了轉(zhuǎn)怒為喜，他才躲過了著一個(gè)危險(xiǎn)的“桃花劫”
你猜出來(lái)答案了嗎？沒猜出來(lái)算你苯。那就是我�。。�！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文5
“叮——玲玲”一個(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個(gè)開陽(yáng)光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說(shuō)：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且埽芡瓴�，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來(lái)蹲下對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的腳�！闭f(shuō)著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰(shuí)？我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文6
他是我班的一個(gè)有活力又有智慧的同學(xué)，請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)？
首先，他的身材瘦瘦的，有一張“瓜子臉”，笑起來(lái)會(huì)有兩顆“兔牙”，也會(huì)有小酒窩。他有一雙明亮的眼睛，好像放著聰明的光芒。他的頭發(fā)短短的，一根根鋼針?biāo)频念^發(fā)好像表現(xiàn)出了他的聰明才智。
他特別愛看書，外號(hào)“小書迷”，還有一個(gè)外號(hào)“書呆子”。有一次，我見他捧著一本《山海經(jīng)》在專心致志地看，連上課鈴聲響了都沒有知道，后來(lái)還是老師提醒他已經(jīng)上課了，他才依依不舍把書收起來(lái)。你說(shuō)他是不是一個(gè)小“書呆子”�。�
他不僅愛看書，還特別喜歡書法。他上書法課時(shí)很認(rèn)真，認(rèn)真聽老師講解，端正地臨摹老師的作品。過了一段時(shí)間，他的書法有了很大的進(jìn)步，他寫的字就像書本中的印刷體一樣。還有他很愛幫助別人，有一次我們上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的彩色筆忘記帶了，急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)樂于助人的他給我遞來(lái)了一大盒彩色筆，說(shuō)：“我們一起用吧�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)無(wú)比的溫暖�？赡苓@也是他身為班長(zhǎng)的職責(zé)吧。
聽了我的介紹，大家能不能猜到這位樂于助人的班長(zhǎng)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文7
他呀，身體瘦小，頭發(fā)短短的，兩只水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們猜，他到底是誰(shuí)呢？嘿嘿，暫且不告訴你們，先聽我為大家娓娓道來(lái)。
他酷愛玩耍，常常在休息日到我家來(lái)玩，我們一塊兒玩的項(xiàng)目可豐富啦！在室內(nèi)，我們會(huì)一起畫畫，下棋，玩樂高，玩橡皮泥等等。不過，他最熱愛的事情是畫畫，我們?cè)谝黄甬嫯�，他�?huì)畫出各種稀奇古怪的東西，說(shuō)實(shí)話，他畫的東西，我其實(shí)根本看不懂，這時(shí)候，他會(huì)解釋給我聽，哈哈，好有趣啊，這個(gè)男孩，他有著天馬行空的想象力！
除了在屋里玩耍，我們也常常跑到室外，喜歡玩拍球、跳繩、騎自行車這樣的戶外運(yùn)動(dòng)。你知道他最擅長(zhǎng)什么運(yùn)動(dòng)嗎？告訴你吧，他最擅長(zhǎng)踢球和短跑。我們一起比賽50米跑，他能用短短的7秒就完成！另外，他還是個(gè)小足球王！他的黃金右腳一下子就能踢得老遠(yuǎn)，能以一對(duì)三！他的這些運(yùn)動(dòng)天賦，我可佩服啦！
現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，這個(gè)熱愛畫畫、酷愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，他的名字就叫：董云海。我覺得你可能早就猜到了，因?yàn)樗麑?shí)在太有趣了！
這就是我的同學(xué)董云海，希望你們和我一樣，也能夠喜歡他，也能夠和他成為好朋友。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文8
他，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉蛋上，鼻子高高的，微微上翹，大大的嘴巴，笑起來(lái)可愛極了。
他很喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他去參加競(jìng)跑比賽。我們班的同學(xué)都在為他加油吶喊，他看見同學(xué)們對(duì)他這么有信心，他自己也信心滿滿的，閃亮的眼睛仿佛在說(shuō)：別擔(dān)心，我會(huì)加油的。于是，他拔開腿奮力地向前奔跑，就像離弦的箭一樣飛快，他的汗珠一顆顆滴落下來(lái)，而他卻毫不在意，一心朝著目標(biāo)跑去。啊！沖刺了，我們的心也跟著緊張起來(lái)。比賽結(jié)束了，他僅僅比第一名慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這次比賽他雖然得到了第二名，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，我們真為他感到驕傲。
他也很喜歡搞惡作劇。有一次我上課認(rèn)真，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖果，我舍不得吃，就把糖果先放在抽屜，心想回家后送給妹妹吃。可是，我放學(xué)準(zhǔn)備收拾東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那顆糖不見了，后來(lái)他告訴我是他藏起來(lái)了�？晌乙稽c(diǎn)也不生氣，因?yàn)樗臀沂呛芎玫呐笥选?/p>
小朋友們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文9
我有一個(gè)朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著智慧的光茫。因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練，所以長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的是，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)非常精神。
他的性格特別開朗，見人總是笑嘻嘻的，也總是主動(dòng)跟人打招呼，所以大家都喜歡他。他總是樂手助人，同學(xué)們?nèi)绻杏龅绞裁蠢щy，他也總是第一時(shí)間主動(dòng)幫助大家，有什么開心的事情他也總是樂于跟大家分享。
他特別喜歡學(xué)習(xí)。他每天早上都第一個(gè)到教室自覺開始自主學(xué)習(xí)，重新溫習(xí)了老師昨天講課時(shí)做的筆記和認(rèn)真地朗讀了昨天的課文，讀完又翻開昨天的試卷，把試卷的重點(diǎn)和難點(diǎn)又復(fù)習(xí)了一遍。接著，他又把剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)了一下今天要上的功課。大課間以后上課鈴聲響了，老師開始講課，他總是認(rèn)真地聽和專心地做好筆記，到了提問時(shí)間，學(xué)習(xí)上有什么不明白的，他也不恥下問主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。課余時(shí)間別的同學(xué)都去玩了，他還是一個(gè)人靜靜地坐在教室里看書。
我很慶幸有這樣的'同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的伙伴。你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子很高，身體非常瘦。瓜子似的腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還長(zhǎng)著一個(gè)與眾不同的鼻子，是不是很好奇他是誰(shuí)？聽我繼續(xù)介紹吧。
他是我們大家的開心果，不僅好動(dòng)，而且非常幽默，是天生的諧星，大家常常被他的動(dòng)作逗得捧腹大笑。記得有一次上音樂課，老師讓我們表演一個(gè)小話劇——黃鼠狼吃公雞，我扮黃鼠狼，他扮公雞。我跟他跳舞時(shí)，他學(xué)著公雞“咕咕咕”地叫著，那聲音真像一只大公雞，把老師和同學(xué)們都逗笑了。到了戲劇的最后，他突然站起來(lái)，竟然拿他的紅尖嘴來(lái)啄我的小腦袋，嚇得我差一點(diǎn)摔倒！
他不僅幽默有趣，他還有許多愛好，比如打籃球、唱歌、跳街舞，樣樣都行。有一次在元旦晚會(huì)上，他給我們表演了一段街舞，他時(shí)而拍手扭腰，時(shí)而騰云駕霧，那高難度的動(dòng)作讓同學(xué)們看得目不暇接，贊口不絕。
人常說(shuō)，朋友是春天的花朵，是夏天的陽(yáng)光，是秋天的落葉，是冬天的雪花。我想說(shuō)，他就是我們大家的開心果，想必我說(shuō)了這么多，相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧。
他就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友——南皓瀚。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文11
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛，一對(duì)圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰(shuí)？
話說(shuō)，這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的，因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會(huì)有“秦妹妹”這個(gè)“外號(hào)”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時(shí)候也在唱，哎，真讓人頭大。
關(guān)于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛(wèi)生，教室里又臟又亂，不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來(lái)，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認(rèn)真地干起活來(lái)。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺(tái)收拾得整整齊齊，整個(gè)教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對(duì)著我笑。我站了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝！你幫了我一個(gè)大忙！”“沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽覀儍蓚�(gè)肩搭肩，開心地笑著，那個(gè)笑容好甜，好甜……
這位同學(xué)雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰(shuí)？——他就是我們班的秦梓恒。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文12
他長(zhǎng)得非常高，皮膚有點(diǎn)黑；他跑得很快，跳得很遠(yuǎn)。
他每次玩抓人的時(shí)候，都是跑在最前面的。
他也非常非常地調(diào)皮，也非常非常地聰明。
他每次發(fā)脾氣的時(shí)候，都會(huì)把惹毛他的同學(xué)的椅子掀翻；他一生氣，就坐在自己的椅子上發(fā)呆，連主科的語(yǔ)文，他都敢不聽課。
他每次上課，都愛講話，但他也很愛舉手回答老師的問題。
每到課間，他就像一只發(fā)呆的樹獺，立馬變成了一匹烏騅馬沖了出來(lái)。
他，坐在最后排，我每次看到他，就像看到一個(gè)高高大大的人影；
他最要好的朋友是金文彬，他每次跟金文彬吵架時(shí)都會(huì)互罵互打，可老師一來(lái)，就立即停止了爭(zhēng)執(zhí)，就像什么事都沒有發(fā)生，每次吵完架，都會(huì)立即和好。每次和好的時(shí)間，最少只要五分鐘，最多只要10分鐘，他們性格非常像，只有一個(gè)區(qū)別，金文彬長(zhǎng)得不是很高，但這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，一個(gè)皮膚白，一個(gè)皮膚黑，我每次看到他們?cè)谕娴臅r(shí)候，就感覺黑、白社會(huì)在打架一樣。
每一次課間玩抓人的時(shí)候，他就會(huì)躲在廁所里面躲避被抓，就像一個(gè)將軍，打不過千軍萬(wàn)馬，連連戰(zhàn)敗，躲在一個(gè)小村落里面，逃避災(zāi)難。
他只要看到零食，就像豬八戒吃西瓜一樣，吃得很快，吃得很多。
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)你們猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文13
他，瘦瘦的個(gè)子，尖尖的臉，濃濃的眉毛，他的眼睛小小的，像是沒睡醒的樣子，有時(shí)候他會(huì)睜大眼睛，不過還是顯得不大。
他特別愛做鬼臉。記得平常做游戲時(shí)，他就會(huì)做個(gè)可笑的鬼臉逗得大家哈哈大笑。就比如說(shuō)我們玩老鼠偷油的時(shí)候。只見我站在原地不動(dòng)，很多同學(xué)都已以為我讓他們?nèi)ネ担麄兙鸵桓C蜂似的向我這邊的油走去，不過還有小機(jī)靈鬼害怕有埋伏，小心謹(jǐn)慎地在中間，當(dāng)他走向我時(shí)，我大叫一聲：“我來(lái)抓你們啦！”他們的向后一跳，躲過了我的攻擊，這時(shí)，其他人還沒反應(yīng)過來(lái)，我看見遠(yuǎn)處的他對(duì)我做了一個(gè)大大的鬼臉，然后說(shuō)道：“嘿嘿來(lái)抓我呀，怕是抓不到我吧！”他皺起眉頭，瞪大了眼睛，嘴巴張得大大的，好像要活吃了我似的，逗得我哈哈大笑。
他寫的字特別棒。平時(shí)我路過他的桌子時(shí)，都看見他的作業(yè)上漂亮工整的字，我都忍不住說(shuō)：“天吶，這些字好好看啊！”我覺得這是***媽經(jīng)常要他練字，想必他在課后一定花了不少功夫，所以才能寫出這么漂亮的字，而且在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師羅老師都會(huì)給大家看，說(shuō)他的字是大家學(xué)習(xí)的好模范，大家看了也嘖嘖稱贊。
這就是我的好朋友，他在班上也很受歡迎呢！你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文14
有那么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非�？蓯�，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書，就會(huì)立刻被書“粘”住，怎么也
分不開。有一次，他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽
的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無(wú)奈，只好將他手里的書沒收。
他是一個(gè)性格開朗的小男孩，無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來(lái)總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文15
他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生，頭發(fā)又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個(gè)子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。
他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業(yè)有一道題很難，我急得連聲說(shuō)：“怎么辦？怎么辦呢？”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他碰了我一下，微笑地說(shuō)：“別急，我在呢，我來(lái)幫你解答吧！”“真的嗎？那真是太感謝你了！”我感激地說(shuō)。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！
他很孝順，經(jīng)常幫媽媽做各種各樣的家務(wù)。有一次我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待著，他拖完地，發(fā)現(xiàn)我在門外，便說(shuō)：“你來(lái)了，進(jìn)來(lái)吧，對(duì)了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！”他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務(wù)。我們一起來(lái)到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個(gè)周末，我們都會(huì)到小區(qū)廣場(chǎng)vs一場(chǎng)。
我都講得這么詳細(xì)了，相信聰明的你已經(jīng)猜出來(lái)了吧？
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