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小學(xué)生五年級(jí)寫物作文

時(shí)間:2022-02-10 15:21:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)寫物作文范文(通用14篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)寫物作文范文,歡迎大家分享。

小學(xué)生五年級(jí)寫物作文范文(通用14篇)

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇1

  我喜歡很多小動(dòng)物,但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。

  它有一身褐色的柔軟的毛,一跑起來,就像一團(tuán)褐色的線在滾動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛藏在長長的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,一雙鋒利的爪子很靈活,尾巴短短的,但總是翹得老高,顯得非常傲慢!安级 狈浅疵停灰晕⒙牭绞裁椿蚩吹绞裁,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  它最顯著的特點(diǎn)是嗅覺很靈敏,不管是什么氣味都能聞到,尤其是我家每次做肉時(shí),他總是搖搖尾巴跑到我身邊,用它那無辜的小眼睛告訴我:“主人,我要吃,我要吃!泵康竭@時(shí)候我總是開心的摸摸它的頭,趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃,這個(gè)時(shí)候是它最開心的時(shí)候。有的時(shí)候我從學(xué);貋恚沒到家,它卻早就在門口昂著頭等著我了。

  “布丁”也非常淘氣,常常能把家里搞得天翻地覆,但是我還是非常喜歡它。

  有一次我和“布丁”在家,我在床上趴著看書,忽然一團(tuán)黑影竄到我的面前,嚇了我一大跳,抬頭一看原來是“布丁”搞的鬼,它來搶我的地盤來了。咦?床這么高,它是怎么上來的呢?我低頭一看,淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了,踩著鞋跳了上來。床下一片狼藉,媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒有幸免。我氣極了,指著它的鼻子一通教訓(xùn),而“布丁”卻像是委屈似的,用它那小爪子撓撓我,我真是又愛又恨!

  還有一次,我要和同學(xué)一起出去玩,“布丁”緊緊地跟著我,不管我怎么嚇唬它,命令它,它還是低著頭跟著,我想它可能是生氣了吧,不想讓我出去,讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋,它的眼中含著淚,一瞬間我感覺我好像做錯(cuò)了什么,抱著它回家了,再也沒出門。

  看,這就是我們家的小狗“布丁”,怎么樣,可愛吧?

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇2

  我家有一盆君子蘭,我們把它擺放在陽臺(tái)上,我非常喜歡它。

  這盆花是我媽媽的朋友送給我們的,加上精美的花盆映襯,顯得特別炫彩奪目。

  走進(jìn)陽臺(tái)的客人一定會(huì)被吸引住,它像一把打開的扇子,似美麗絢爛的孔雀開屏,又如雄鷹展翅,讓人忍不住駐足觀賞。君子蘭的葉子像一把寶劍,蒼翠欲滴,扇形翠疊。從遠(yuǎn)處看,就像打了蠟一般,油光閃閃,長短參差不齊,兩邊對(duì)稱,而在它旁邊的紅掌,和它比起來,就顯得遜色不少。

  最好看的要是君子蘭的花了,這些花猶如火炬,亭亭玉立。近看,其中幾朵已經(jīng)盛開,花瓣的上半部呈火紅色,中間呈黃色,下半部則呈白色,七八根花蕊十分耀眼。

  君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細(xì)菌,創(chuàng)造出舒適的起居環(huán)境,還可以陶冶情操、增進(jìn)健康,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。將君子蘭陳設(shè)于客廳、書房,擺放在書案、茶幾之上,或窗臺(tái)、陽臺(tái)之前,葉片在陽光照耀下,會(huì)閃閃發(fā)光,使你的住處生機(jī)盎然,景色常青。而且,君子蘭具有格調(diào)高雅的姿容,它那碧綠挺秀的劍葉,富貴的花容,艷麗的色彩,細(xì)膩的花瓣,盛開時(shí)燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡。

  真是一盆迷人的君子蘭!我愛君子蘭,不光因?yàn)樗利,還因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇3

  我愛花,也愛欣賞花,可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹,欣賞過高貴典雅的百合,像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見過。

  美人蕉有著鏗鏘的根,綠色的莖,翠綠的葉,挺拔的花劍,美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它,我猜想你一定會(huì)注意它那又大又綠的葉,因?yàn)樗鼘?shí)在太大了,特別像《西游記》里的芭蕉扇,葉上的紋絡(luò)數(shù)不勝數(shù),有的紋絡(luò)有二三十厘米長,真是匡夷所思。花骨朵兒有五六個(gè),含苞待放,花是紅色的,紅里還帶著點(diǎn)黃,給人有點(diǎn)嬌滴滴的感覺。

  我第一次關(guān)注美人蕉,還是在老師的'作文班里。那次,老師是費(fèi)勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉,我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了,它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇;它那又棕又挺的花劍,有一尺來高,活像一把長劍,真是集百花之美于一身。

  老師還講了美人蕉那不平凡的來歷:這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪,美人蕉種了一夏季也不見開花,到了秋季,美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了,這真是意外的驚喜。后來,天氣變冷了,老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里,搬到室內(nèi)養(yǎng),可花卻枯萎了。現(xiàn)在,花又開了,綻放著它那美麗的花朵,我相信,美人蕉一定會(huì)越長越好。

  啊,美人蕉,你是花中,是秋風(fēng)中永不敗的花,雖然你開花僅僅幾個(gè)月,但你在我心中是最美麗的花。秋風(fēng)無情地摧殘著你,可你的靈魂卻永遠(yuǎn)向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風(fēng)中,你把你的全部生命力都展現(xiàn)在你那美麗的花朵中。美人蕉,愿你在人們的希冀中繼續(xù)開放。

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇4

  我有一個(gè)個(gè)性的伙伴——小書桌。

  我的小書桌很小巧,桌面上有著許許多多美麗的圖案,有太陽公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主……

  小書桌還有一個(gè)小抽屜,里面有我最喜歡的課外書,譬如《白雪公主》、《格林童話》《獅子的美夢(mèng)》、《人魚公主》等等。還有一些學(xué)習(xí)用品,譬如文具盒、本子、水彩筆、鋼筆……

  無論春夏秋冬,小書桌都默默地陪伴著我。從上學(xué)的第一天起,我就在小書桌上寫作業(yè)、看書、畫畫,它幫忙我學(xué)習(xí),陪伴我成長。

  記得有一次我不留意在書桌上睡著了,小書桌見了,發(fā)出吱吱的聲音,好像在說:“學(xué)習(xí)不能偷懶,要堅(jiān)持哦!”每當(dāng)我困的時(shí)候,它總是這樣提醒著我。

  還有一次,我字寫的十分好,我驕傲極了,小書桌見了,說:“十分好,但是不能驕傲哦!”聽了小書桌的話,我就再也不敢驕傲了。

  我感謝我的小書桌,每一天都把它擦得干干凈凈,從不在上面亂寫亂畫。

  我要永遠(yuǎn)地愛護(hù)小書桌,它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇5

  空調(diào)覺得自我太偉大了,就有點(diǎn)瞧不起電風(fēng)扇。有一天,空調(diào)驕傲的對(duì)小弟電風(fēng)扇說:“唉!兄弟,你看你,被冷落了吧!想明白為什么嗎?是因?yàn)槟慵乳L得難看,扇起風(fēng)來又不涼快。你看我,多酷多爽!我還是高科技產(chǎn)品呢!主人一打開我呀,一陣清爽的涼氣撲面而去,讓人心曠神怡,好爽也!”電風(fēng)扇一看空調(diào)那得意忘形的樣貌,氣得火都上來了:“別忘了,你但是“耗”電大客戶,哦!不僅僅這樣而凄然會(huì)讓人得空調(diào)綜合癥,給主人帶來不幸呀!”“哼!你這不是嫉妒嗎,只說呢!哈哈哈哈!冷漠的東西只會(huì)嫉妒!”

  電風(fēng)扇說準(zhǔn)了,空調(diào)確實(shí)是“耗”電大客戶,天氣太熱,沒辦法,樓上樓下都開著空調(diào),用電很多,電閘突然一跳,燈黑了,電視也看不成了!大家留意了,不經(jīng)常開空調(diào)!

  主人發(fā)現(xiàn)自我有點(diǎn)不舒服,跑向醫(yī)院,醫(yī)生告訴他,“你得了空調(diào)綜合癥,少開空調(diào)。

  之后,冷落的電風(fēng)扇恢復(fù)以前主人給它的寵愛!空調(diào)冷落了,一天一天過去,空調(diào)上蓋著一層層蒙蒙的灰塵。

  此刻,空調(diào)明白自我的短處了!

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇6

  我家里放著一個(gè)漂亮的棋盤。這個(gè)扁扁的,長長的小家伙肚子里但是藏著兩支龐大的“軍隊(duì)”呢!它但是我媽媽從一家超市里買來的。那個(gè)時(shí)候我剛讀幼兒園大班,出于強(qiáng)烈的好奇心,我每一天都鬧著爸媽“殺”一兩盤,我為了與爸爸媽媽方便“大作戰(zhàn)”,所以我把這個(gè)裝著巨大“軍隊(duì)”的棋盤放在了玩具柜最顯眼的地方。其實(shí)這兩支“軍隊(duì)”是由象棋組成的,十分驚訝吧!它們就是我最喜歡的玩具。

  我經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)們一齊討論象棋,要家里,只要一有時(shí)間我就和爸媽來下棋。那一次,我和媽媽又開始了“大戰(zhàn)”。我架起“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,大將“車”對(duì)著敵方大營橫沖直撞。但是,媽媽的防守十分嚴(yán)密,我很難沖進(jìn)去。幾經(jīng)周折之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽有個(gè)地方管理不嚴(yán)。于是,我設(shè)下了調(diào)虎離山之計(jì)。這招真管用,一下子,風(fēng)云突變,我方士氣大振,立刻把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。之后,我來了個(gè)“馬”和“炮”雙攻“將軍“。敵方只好認(rèn)輸。我個(gè)性高興。

  象棋能夠鍛煉我們的意志,更能活躍我們的思維,開拓我們的視野。

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇7

  小時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買寵物。當(dāng)我看到一只滿身雪白的小兔子時(shí),我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后,我就興奮地不停地東抓抓它,西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度,幾天后就看也不看它一眼了,因?yàn)樗恢v衛(wèi)生了。

  時(shí)間一長,我又不在意它的衛(wèi)生了,慢慢的居然又喜歡上了它。

  有一天,幼兒園老師說,希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來,讓大家一起來喂兔子,于是我毫不猶豫地舉手了。

  第二天,我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子,大家都爭(zhēng)先恐后地給兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去時(shí),我并沒有給它喂食,而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴,小聲地對(duì)它說:“我好喜歡你!”

  在以后的日子里,只要一有空,我就會(huì)和兔子一起玩耍。在玩的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)綹一綹它那可愛的尾巴。

  直到有一天,媽媽無奈地說:“咱家養(yǎng)的這只小兔子實(shí)在太臭了吧,明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧!薄皨寢尲航(jīng)多次說這句話了,事不過三,那也只能這樣了。”爸爸說。唉,我多么希望還能與你一起,多呆三天也好。

  第二天,我一大早起來,為它整理行李,準(zhǔn)備好食糧。走之前,我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴,對(duì)它說:“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧,雖然我們不能在一起了,但我們的心是連在一起的,我會(huì)想你的!”

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇8

  一天,我在姥姥家院子里玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看,幾只螞蟻正在搬一小塊面包,它們先圍在一起,然后同時(shí)用力就把面包抬起來了,它們小心翼翼、步調(diào)一致、艱難地往洞口挪去……

  我再往螞蟻洞的左邊一看,有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕:“蒼蠅這么大,螞蟻們?cè)趺窗阉\(yùn)到洞里呀?”螞蟻們費(fèi)了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口,然后把蒼蠅往地上一放,幾只螞蟻進(jìn)洞了,另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會(huì)兒,一大群螞蟻出洞了,它們直奔蒼蠅,然后趴在死蒼蠅上一動(dòng)不動(dòng)。原來,因?yàn)樯n蠅太大進(jìn)不了洞,所以幾個(gè)螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來,在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀!

  我聽說螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下,于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末,等了幾分鐘,果然有一只準(zhǔn)備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊,它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了,我羞愧地說:“對(duì)不起小螞蟻!我不該擋住你回家的路,我現(xiàn)在就送你回家!毙∥浵伜孟衤牰宋业脑挘瑳_我笑了笑。

  通過觀察螞蟻,我知道了螞蟻是非常聰明的動(dòng)物;還知道了,螞蟻的堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇9

  今天早上,我看見一只小蝸牛粘在墻上,一動(dòng)也不動(dòng)。我很好奇,就拿手碰了它一下,蝸牛很害怕,趕緊把頭縮進(jìn)殼里。

  小蝸牛有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,殼上有陀螺一樣的紋路,頭上有兩根觸角,觸角頂端就是它的眼睛。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方,都留下一條白白的發(fā)亮的細(xì)線,像是誰畫上去的一樣。我摸了摸,哎呀,怎么這么粘,和鼻涕一樣,惡心極了。

  我想:蝸牛真奇怪,為什么爬過后會(huì)留下細(xì)線?我一定要好好學(xué)習(xí),把原因搞清楚

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇10

  兩只老鼠

  從前,在田邊的兩個(gè)洞里分別住著一只老鼠。一只叫大鼠,另一只叫小鼠。冬日里的一天,天空漸漸變黑,不一會(huì)兒就下起了小雨。正在避雨的大鼠對(duì)小鼠說:“小鼠,明天咱們要在洞里蓋一座大房子,在大房子里看電視、烤火、吃零食,那才叫爽呢!”小鼠爽快地答應(yīng)了。第二天,天空放晴了。小鼠跑過來叫大鼠蓋房子,大鼠說:“這么好的天氣,誰想蓋房子呀?我還要忙著曬太陽呢,要蓋你自己蓋去。”說完,大鼠就跑去曬太陽了。小鼠見大鼠不蓋,只好自己跑去蓋了。經(jīng)過小鼠的努力,房子終于蓋好了。這時(shí),天空又下起了小雨,小鼠在大房子的沙發(fā)上看電視、吃零食、烤火,舒服極了。而大鼠卻邊避雨邊后悔自己沒和小鼠一起蓋房子。

  這兩個(gè)故事使我明白了兩個(gè)道理。

  一是朋友之間不要太過于斤斤計(jì)較,否則你將會(huì)失去的更多。

  二是什么事情都不能空想,想到就要做到。

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇11

  時(shí)間過得真快,眨眼間就飛躍到了22世紀(jì)了,這時(shí)的我,已經(jīng)是一名大發(fā)明家了,有了很多了不起的發(fā)明,其中最奇妙的要數(shù)——新型課桌了。

  這種課桌全是玻璃做的,桌面可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在火辣辣的夏天,桌面會(huì)驟然涼爽起來,你伏在桌子上就像坐在空調(diào)旁邊,十分舒適;寒冷的冬天,它會(huì)自動(dòng)發(fā)電,電產(chǎn)生的熱量,聚集在玻璃桌面上,摸著桌面,就像摸著暖手袋一樣哦!做功課時(shí)同學(xué)們的手指就不會(huì)凍得跟胡蘿卜似的,寫起字來也不會(huì)奇形怪狀的了!

  有的同學(xué)總習(xí)慣彎著腰,馱著背寫字吧?現(xiàn)在不用擔(dān)心了!藏在桌肚里的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)伸出來扶正你的腰,托著你的背,糾正你的坐姿,讓你不用受近視之苦!告訴你,這種機(jī)械手不僅能糾正你的不良坐姿,還能幫你撿掉在地上的東西,這樣你就不用彎下腰去苦苦搜索了。你說妙不妙?

  以前,老師們得每天趴在辦公桌前批改堆積如山的作業(yè)本,多辛苦哇!有了新型課桌,老師們就解放了!這種課桌是智能的,學(xué)生們只要把寫好的作業(yè)本攤開在桌上,課桌里的感應(yīng)器就迅速地將你的答案輸送到課桌里的智能芯片里,它就會(huì)立即進(jìn)行批改,作文和日記還會(huì)寫評(píng)語呢!如果有的學(xué)生上課沒有聽明白教師的話,作業(yè)不會(huì)寫怎么辦?沒關(guān)系,課桌的桌角有微型錄音機(jī),能把老師講的內(nèi)容完整的錄下來,只要摁一下按扭,再聽?zhēng)妆,作業(yè)就能應(yīng)付自如啦!

  同學(xué)們,你們做值日時(shí),是不是得辛辛苦苦把課桌移開,才能清理到課桌下的垃圾?哈哈,現(xiàn)在呢,只須像疊衣服似的把課桌折疊起來,輕松放在墻角就可以了,十分奇妙吧!

  不過,我還是很遺撼地告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是——上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無所遁形,你的一舉一動(dòng)都將盡收老師眼中。

  同學(xué)們,這不會(huì)給你們還來不便吧?

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇12

  我家里有許多許多的玩具,有大卡車、有遙控賽車、有變形金剛、有溜溜球......在這些玩具中,我最喜歡溜溜球,它是紅色的,它是媽媽幫我買的。

  它是由兩個(gè)圓體組成的,中間橫著一根鐵棍,外面套著一個(gè)圓柱體和黑色的塑膠,上面纏著一根線,這是它的軸,只要把線纏著軸,輕輕地往下一甩,溜溜球就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)起來,像個(gè)小精靈在跳舞。

  這個(gè)溜溜球是我的好朋友,每天寫完作業(yè),我都要和它玩會(huì)兒。

  我非常喜歡這個(gè)溜溜球。

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇13

  前兩天,媽媽從市場(chǎng)上買回來一只小烏龜,我高興極了。

  小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯。它的背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形,殼的顏色呈鋁灰色,中間還夾雜一點(diǎn)綠色。它的肚皮是金黃色的,通過肚皮的顏色我猜測(cè)它應(yīng)該出生時(shí)間不長。小烏龜長著一個(gè)三角形的腦袋和一條短短的尾巴,四只腳上長著尖尖的腳趾。小烏龜?shù)哪X袋上長著兩只圓鼓鼓的眼睛,前端有兩個(gè)孔狀的東西突出來,你一定以為那是小烏龜?shù)淖彀桶桑e(cuò)了,那是小烏龜?shù)谋亲,藏在下面的才是小烏龜(shù)淖彀湍亍P觚斢袝r(shí)把頭伸得很長,好像很威武的樣子,但一遇到危險(xiǎn),就會(huì)迅速把頭縮到硬殼下面,還真用上那個(gè)詞——“縮頭烏龜”。

  小烏龜?shù)娘嬍呈钟腥。每次我都喂一些蟲子給它吃,它一看見蟲子就會(huì)迅速游過來,張開大口,一下子把蟲子吞了進(jìn)去。但小烏龜也比較挑剔,它一般都是吃活的蟲子,死蟲子是不屑一顧的。

  小烏龜比較講究衛(wèi)生。每天我都要給它換一次清水。如果盆里有食物殘?jiān)蛘咚呐判刮,它就?huì)爬在盆里一動(dòng)不動(dòng),就是你給他食物它也不一定會(huì)吃。但如果你給它換上清水,它馬上就像換了個(gè)人似的,在盆里爬來爬去,好不快活。

  小烏龜,你可愛、調(diào)皮,你給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂,我非常喜歡你!

  小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇14

  我在七賢公園的小河里捉了幾只小蝌蚪,黑色的身體,大大的腦袋,長長的尾巴,非?蓯。

  我把小蝌蚪放進(jìn)了魚缸里,常常喂它一點(diǎn)點(diǎn)饃。過了一星期,小蝌蚪長出了兩條后腿。又過了幾天,小蝌蚪又長出了兩條前腿,尾巴也變短了一點(diǎn)點(diǎn)。小蝌蚪最喜歡呆在水底一動(dòng)也不動(dòng),好像在睡覺。我常常走到魚缸邊,輕輕的彈一下魚缸,小蝌蚪嚇得在水里游來游去。其中,有一只小蝌蚪游的非?欤∥舶褪箘诺乃χ,在水里不停的轉(zhuǎn)圈。

  媽媽說:“小蝌蚪快變成青蛙了,你趕快把它放生吧!蔽艺f:“夏天快到了,我要讓它長成青蛙后在我家捉蚊子。我就不會(huì)被蚊子咬了!眿寢屨f:“不行,一定要把它放了。”我還是舍不得,還是再養(yǎng)幾天吧。

  下星期天,我一定把它放到七賢公園的小河里,讓它自由的成長,變成青蛙后,它就可以捉更多的害蟲。