桃花小學(xué)作文合集15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的桃花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花小學(xué)作文1
校園等于我們的第二個家，它美麗，我們自然高興，它丑陋，我們自然臉上也沒有光彩。春天燕子回來了，也期待這里的美景，和我們一起等著、盼著，希望它會給我們一個驚喜。
一場春雨嘩嘩啦啦地下著，我們和燕子都輕輕地睡著，卻不知道有一個驚喜正在等著我們。
清早，我們背上書包，走出家門，一只喜鵲給我報喜，吱！吱！好像在說：“早上好！早上好！”在外面，一個個小水坑像一面面鏡子，一伸頭，照見自己，風(fēng)一吹，臉上有了一道道波紋，有兩只淘氣的小麻雀在叫“好丑！好丑”，我很生氣，回敬道：“不聽話，真可怕”，不在理會它們。自顧自的踏進(jìn)大門，一進(jìn)去，我都不敢相信，這是校園嗎？完全是花海啊！一朵朵粉紅色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵氣色正容的桃花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
正在被這花色所迷惑的我，竟忘記了時間，一進(jìn)班就被老師臭罵一頓，但這并不算什么，下節(jié)體育課，我總是忍不住地望著桃花，正在這時，雷雨來了，一道道閃電，好像一條條銀蛇，兇狠的咬在桃花上，一陣陣大風(fēng)，猶如一張張巨大的鐵掌，不盡人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上，桃花被無情的打落，只剩下光禿禿的樹干，雨停了，一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼極了。
第二天早晨，校園又布滿了綠色，小草發(fā)芽了，柳樹長葉了，昨天的雨水讓小草發(fā)芽，昨天的桃花成為肥料，我心中一亮，桃花沒有走，它附在綠色身上，成為另一個打開你心扉的景物，我們的校園，到處都有花。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
桃花小學(xué)作文2
風(fēng)輕輕地吹過，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻�陽春三月吧。那時，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過一個又一個桃花開。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當(dāng)時怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因?yàn)槟菚r的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時，只是周邊環(huán)境有了變動，而心情也有了波動。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時，內(nèi)心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開，該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽的蓬勃，留下成長的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)作文3
陶淵明筆下的桃花源，是一個遠(yuǎn)離當(dāng)時混亂社會的仙境，自然環(huán)境優(yōu)美，人們生活和樂，是我們夢寐以求的地方。在我的心里，也存在一個桃花源，那是我夢想的地方。
那里不會有空氣污染，因?yàn)闆]有工廠排放污染物，沒有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車，偶爾會有大巴車經(jīng)過�？諝饷繒r每刻都是清新的，十分舒服。就算陰天霧天，也不會有在棉花堆里憋著的感覺。感覺整個城市披了層紗，有一種朦朦朧朧的夢幻的美。
那里的食物是新鮮的，每塊地都種著不同的食物，都有專門的人打理。有時候我會忍不住的去看他們是如何種植，或者自己也來“大干一場”。果園也是我經(jīng)常去的地方，走進(jìn)去時，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹，像守門員一樣守衛(wèi)著果園，再往前走就能看見果園了。春夏秋冬，不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天，一派豐收的景象：一顆顆石榴咧開了小嘴，露出晶瑩剔透的籽兒；柿子變軟了，仿佛一個小燈籠掛在樹枝上；金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭，就像金色的寶葫蘆；最引人注目的還要屬蘋果，別看它紅著臉像小姑娘，它才是果園的小霸主，善良樸實(shí)，自由自在。
那里的居民更熱情好客，每當(dāng)我去串門的時候，他們總是拿出各種好吃的食物招待我，弄得我都不好意思了。有時候，大人們不在家，我就把小伙伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏，在草地上玩木頭人，在河邊捉小魚兒，在屋里開故事大會。家長也不會說我們，因?yàn)檫@里不會有危險，更不會有壞人。
我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的，它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的，家是幸福的，社會也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn)，但我也要努力去改變，讓身邊的小伙伴跟我一起努力，讓社會變得更好！
桃花小學(xué)作文4
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
桃花小學(xué)作文5
年復(fù)一年，我長大了，媽媽漸老了。惟獨(dú)不變的是每到這個季節(jié)，經(jīng)風(fēng)一吹，桃花的花瓣便會松落，下起一場絢麗的桃花雨……
八年前，我剛上幼兒園，每天，媽媽都會騎著車子送我去上學(xué)。有一次，當(dāng)我們行駛在回家的路上時，先是一陣風(fēng)吹過，隨后桃花的花瓣便接踵而來，直撲我的臉頰，有趣極了！媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護(hù)，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
兩年后，我已是一名小學(xué)生了。不過，媽媽還是每天送我去上學(xué)，她的大手拉著我的小手，讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上，沐浴著陽光，聆聽著鳥叫，呼吸著清新的空氣，突然感覺到時間過的真快�。∥倚χ耄喝绻梢赃@樣牽手一輩子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”時光老人在不停的走，人家說；“滴水可以穿石�！庇谑�，時光也穿過了六年，穿到了現(xiàn)在。
由于學(xué)習(xí)緊，由于壓力大，由于沒時間……反正，由這樣或那樣的客觀原因，我和媽媽很久沒有走過那條小路了，偶爾有一次難得的機(jī)會，也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時的我已經(jīng)比媽媽高出一個頭了，突然，一個不小心，媽媽差點(diǎn)倒！我連忙伸手去扶她，她卻立即起身，問我有沒有事。我愣住了，望著他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神，邊下意識的說了一聲：“沒，沒事�！贝丝蹋一ㄒ匀x了，但我仍然感覺到它開的滿枝都是，火紅，火紅。
再回頭看那條小路，仿佛能看到我和媽媽一個一個腳印，聽到我們開懷的笑聲，而后，記憶全都浮現(xiàn)在眼前……
走過四季，還會不經(jīng)意間想起，那年桃花開得正旺……
桃花小學(xué)作文6
“桃花潭水深千尺，石燕之綠傳萬家”，青色的山，墨綠的樹林，加上微波蕩漾、波光粼粼的湖面，飄著一層微微的漣漪，好像輕紗似的簾邊，讓石燕成了一幅山水畫，讓它更添風(fēng)采，更增其名。
坐在汽車的窗邊，看到窗框上好似鑲嵌著一幅幅世界上獨(dú)一無二的畫，而且是一幅幅變化萬千的畫。它精巧的沖擊著視覺的極限，每一秒鐘閃過一棵，一團(tuán)，或一叢高大而挺秀的身影。這時的汽車就像一艘小船，行駛在綠色的畫中。一種詩一般的意境，一種畫一般的感受，一剎那從我心中涌了出來，引起了我對大自然神奇創(chuàng)造力的好奇……
隨著畫中樹木的增多，一個巨大的湖泊猶如一張清晰明亮的鏡子呈現(xiàn)在眼前，晶瑩剔透，又似一塊綠寶石讓人心明眼亮。明媚的陽光照耀著清澈的湖面，湖面上微波粼粼，好似滿天繁星在閃爍。這如詩如夢般的景象咋不讓人流連忘返？
我們終于到了，一下車，我仿佛進(jìn)入了一部優(yōu)美而盛大的景物動畫片中。樹葉沙沙地，整整齊齊的像被吸鐵吸著一樣，“唰唰”地發(fā)出聲音，好像在對我們歌唱。
綠色中動物是最活潑的。我們踏著春景，踩著光滑的石路，進(jìn)入了一場盛大的動物聚會。瑟瑟涼涼的春風(fēng)，叫醒了一切，風(fēng)吹在臉上，透進(jìn)心里……黑熊出場了，帶著一股動物的活力，也帶著大自然復(fù)蘇的氣息，在橫桿上來了幾個360°大翻滾后又輕巧靈敏地躍起并落地，一剎那間，掌聲四起，像似春風(fēng)吹過草原，碧綠的“浪”在地上翻滾，并涌向春的天邊……
來到
石燕湖之上，小船就像一個頑皮的小孩，不顧一切地向前沖去，打破了這張大鏡子。春暖花開了，可這時吹過來的風(fēng)卻十分地涼，凍得我們直打冷戰(zhàn)，而我卻一直看著這清澈見底的湖水，好幾尾小魚與成千上萬的鵝卵石沉浸在湖底，讓人心曠神怡……
這詩一般、畫一樣的美景怎能用語言來表達(dá)呢？“桃花潭水深千尺，石燕之綠傳萬家”……
桃花小學(xué)作文7
有人愛峨眉的秀麗,有人愛桂林的山水，有人愛泰山的雄偉，我卻愛故鄉(xiāng)的桃花。
陽春三月，天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息后，我高興得一蹦三尺高。
來到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈，似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開一個口子，一直通向天邊。
站在樹下近看桃花，它有五六個花瓣兒。桃花形態(tài)各異，有的半開著，像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像馬上要破裂似的；還有的全開了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭，有的三個一群，五個一伙，好像在竊竊私語；有的獨(dú)立枝頭，迎風(fēng)招展，孤芳自賞，“瞧，我多美麗！”
我俯下身子，用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡，濃郁的香氣引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌極了。
川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地說過沒完，一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢！
看著眼前的桃花，我覺得自己仿佛是一朵漂亮的桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來，告訴我它是多么自由，螞蟻爬過來，告訴我它馬上要搬新家了。
“姝帆，回家了�！蔽倚堰^來，跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過桃花村山口時，我忍不住回頭一望。火紅的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼�！敖饺绱硕鄫�！我一定要勤奮學(xué)習(xí)，用知識把祖國建設(shè)得更加美麗富饒！”我暗下決心。
桃花小學(xué)作文8
一個暮春的雨天。無意來到桃花溪，看到那桃花溪特有的雨景，似雨似霧，絲絲縷縷；桃花溪是中梁山獨(dú)有的，在桃花溪上，在蒙煙細(xì)雨和莽莽蒼蒼的歷史之中。穿過田壩村，出望山閣。面前是墨青色無聲的桃花溪，背后是青青的生滿益母草的中梁山。
不見有潭，只有聯(lián)袂而來，一版墨青的溪水，原來春夏水漲，將對岸那荷塘與桃花溪連為一體了。桃花依然像古代那樣地開著，在岸邊，在水里，在那種煙雨迷蒙的意境之中，靜靜的濡染著生命的嫣紅。我突然想起，泉水和桃花和諧組合的桃花溪，似乎是在靜靜地等待著什么。是等待我呢，還是迷戀她的人呢？
細(xì)雨霏霏，如小貓舌頭涼涼地舔著面頰。江水墨青地靜，偶爾貼一朵無聲的小旋渦。大自然中的蒙煙細(xì)雨最是纏纏綿綿地難以招架。那古意盎然的水村山廓和許多心緒，也都濕漉漉讓人難以招架了罷！上游百米處，一塊瀑布直流而下，吟詠出一首天外之音。三兩牧童騎在水牛背上，悠悠地在那溪水之中，水面只剩一彎盤角的牛頭和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景，似在李可染水墨畫中見過。歌聲悅耳，牧歌呢，伴歌呢？
雨絲子密密的，漫天撒下輕絲羅帳。田壩村和不遠(yuǎn)處的望山閣都成了淡淡的影了，那雨莫不真?zhèn)�就是桃花溪的情，桃花溪的韻？此時，對岸荷塘里只有那潮濕的渡船蒼黑著，在原來的地方，靜靜地，靜靜地若有所思。
蒙蒙煙雨依然無聲無息，無聲無息地編織著暮春的桃花溪。風(fēng)有草木的氣味，雨有草木的氣味，桃花溪有花草的氣味，桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的氣味。江水不倦地流，小旋渦似一朵朵水青色的小蓮花，開在多少有些禪意的墨青色的溪面上。似乎有一葉小舟，倏地滑進(jìn)煙雨，滑進(jìn)迷蒙中的別離，從古到今，由遠(yuǎn)而近，招招手、惜別古人，惜別那詩意的陳年舊事。逝者如斯，而煙雨中的桃花潭卻留住了永遠(yuǎn)的小舟，和在溪水流出的節(jié)奏中濡潤出生命嫣紅的桃花。
是誰在吟唱那首樂曲呢？我聽見水面上有些聲音，平平仄仄，殷殷切切……
桃花小學(xué)作文9
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中，去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時信步郊外觀賞桃花，放眼望去，滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著嬌美的身姿。
在林林總總的萬花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌艷。正如人們贊美&qut;梅花香自苦寒來&qut;那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。而對于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時，她閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽光，依戀著春風(fēng)拂來的暖意，才會以俏爭春，爭齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。
拂去往日的塵封，一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風(fēng)拂動，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚，于是便有了《追魚》的故事。
如果說，這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛的一種遐想，把桃花當(dāng)成仙女化身的話，則《紅樓夢》里薛寶釵摘萬花之蕊，取多年晨露為自己配制的一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng)，才使得寶姑娘&qut;面若銀盤，肌膚似玉，體態(tài)豐滿，背如刀削&qut;。
其實(shí)，桃花的藥用價值在李時珍的著作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無毒。入藥可除水氣，破尿路結(jié)石，利大小便，下三蟲，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤。
觀賞桃花最好選擇上午，當(dāng)明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種&qut;白里透紅——與眾不同&qut;的美感，與花蕊上&qut;黃里透白——越看越愛&qut;的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。
桃花小學(xué)作文10
那是周六的晚上，我從造紙廠回到了家鄉(xiāng)金閘，一個充滿田園風(fēng)味的地方。但是，金閘的春天雖然滿山都是油菜花綠野，但我特別喜歡的是桃花。
星期天早上，我早早起床，就是為了欣賞醉人的桃花。
來到鄰居劉奶奶的桃園，一股沁人心脾的香味撲面而來，讓我神清氣爽。我打開桃園的竹門，進(jìn)入桃花的世界…
因?yàn)檫@幾天連續(xù)不斷的春雨，桃樹上彌漫著薄紗般的雨霧，讓我覺得自己進(jìn)入了桃花源！
快看！這棵桃樹就像一把打開的粉紅色大傘。我想：這一定是世界上最美的傘了。桃花三五成群擠在一起，交頭接耳。再仔細(xì)看，也不會看到桃樹上只長了一朵桃花。但是，你肯定見過鶴立雞群的花：菊花、玫瑰、蔥花等。只有桃樹長滿了許多小巧玲瓏的桃花，人們才能欣賞到美。如果是一朵花，再鮮艷芬芳，也永遠(yuǎn)不會美麗。我之所以贊美桃花之美，恰恰是因?yàn)樘一ò鸭w之美團(tuán)結(jié)在一起，展現(xiàn)出來。這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
桃花的精神不僅僅是這個！
看著這么可愛的花，聞著淡淡的桃花香味，不禁有了一個大膽的想法：桃花是什么味道？既然這么美這么香，那一定是甜的！
我輕輕摘下一片桃花瓣放進(jìn)嘴里嚼著……��！好苦，好苦！我立刻吐出來，嘴里帶著苦澀的味道。我突然想到，桃花向大自然展示了它最美的一面，而它的背后卻承受著一系列的痛苦，比如被風(fēng)吹倒，被冰雪凍結(jié)，被閃電襲擊。這種為社會做貢獻(xiàn)，在幕后遮掩自己的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
�。√一�，我愛你羞澀的臉龐，你甜蜜的芬芳，但我更愛你團(tuán)結(jié)無私的奉獻(xiàn)精神！
桃花小學(xué)作文11
清晨，微風(fēng)卷集著春的氣味吹進(jìn)我的窗戶。似乎有種熟悉的感覺。對了，是桃花，我竟不知院子里的桃花已經(jīng)開了不過，我好像還忘卻了什么，風(fēng)兒吹過我的眼前，翻開了那塵封的記憶我和桃花有個約。
小時候，常在桃樹下玩耍。我在跑著、跳著，一會兒爬上樹枝，一會兒躺在樹下。有時我覺得那枝條像母親的手，靠著它溫暖極了。而那桃花就像是我們之間傳話的信使它隨風(fēng)飄動，在空中飛舞我覺得那就像一只粉蝶在翩翩起舞。一只蝴蝶飛來，落在花間，我卻分不出哪是花哪兒是蝶。
我慢慢長大，也就很少看桃花。那一次，我漫步田野，看那遠(yuǎn)處紅色連成一片，走近一看，原是桃花，我突然想起院中的`桃花，回家一看，它也開了，之時沒有以前么多，那么艷。聞著花香，真的好懷念這久別的桃花。于是我與桃花約定，明年春天我再來。
今天的風(fēng)兒使我想起那個約定。我趕忙跑著去看。它還在，雖然很久沒人打理。卻也依然生機(jī)勃勃�；▋簜兡銚碇�，我抱著你，一朵朵，一簇簇，競相開放。一陣風(fēng)起，花兒飄散，一朵落在我的手上，向我訴說著她的，生命。我不禁贊嘆，久別了，我的朋友。
桃花又開了，又謝了。院子早已荒廢，你為何獨(dú)自開放。它說，我的生命就是開放。我眼前浮現(xiàn)出無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。的畫面。的確如此，物是人非事事休，卻也只有香如故。
我和桃花有個約，我們約在春天，看它群芳爭艷；我們約在夏天，看它繁衍生息；我們約在秋天，看它生機(jī)勃勃；我們約在冬天，看它默默無聞。風(fēng)兒在吹，帶著春的氣息，泥土混著桃花的氣味，吹進(jìn)千家萬戶，吹醒那沉睡的生命。人們都出了門，因?yàn)樗麄円灿浀门c桃花有個約。
春天來了，桃花開了，我重新許下約定，明年春天我再來。
桃花小學(xué)作文12
星期天，我和爸爸媽媽一起開車去連平踏春賞桃花去了。
在高速公路上，我們的車像一匹脫韁的野馬奔馳著。這時，從窗外往田野望去，只見一片片黃燦燦的油菜花開了。我們放慢了車速，打開車窗，閉目、深呼吸，那幽幽的清香，沁人心脾。不一會兒，我們到了目的地連平上坪鎮(zhèn)。
一路上，只看見路兩旁種滿了桃樹，有些桃花已經(jīng)盛開。在一處桃園里，紅艷艷的桃花掛滿了樹枝。這時，路上游客紛紛停下車來，拿起手中的相機(jī)去拍照，想把美麗的一刻永久留住。我們也從車上下來，踏進(jìn)里桃園進(jìn)行游玩。就在這時，我發(fā)現(xiàn)大家的腳下都沾滿了爛泥，于是大家不時的用腳在草叢中進(jìn)行擦拭，想把它擦干凈。
過了一會兒，我們繼續(xù)行駛，來到了桃花基地。停好車后，我們一路前行，只見一條山澗平整的水泥路，彎彎曲曲延伸到遠(yuǎn)方，山路兩側(cè)種滿了桃樹和李樹。由于是初春，山上還有寒意，只有零星的小花點(diǎn)綴在桃樹和李樹上，但還是吸引了許多游客拍照留念。
我們走在山澗，迎面春風(fēng)吹拂過臉上帶來縷縷花香，頓時使疲憊的身子變得有活力了。在路旁，我看到一大片枯黃的蘆葦分布在山中，在撲朔迷離的蘆葦蕩中，讓人恍若進(jìn)入了時光隧道。走到一堆蘆葦蕩前，我拔了一根最高的蘆葦，舉著蘆葦我時不時地去捅捅樹上的鳥窩，追趕著采花的蝴蝶
不一會，我們來到了山頂，頓時感覺豁然開朗，滿山的桃樹大部分種在巖石間，白皚皚的巖石、紅彤彤的桃花、郁郁蔥蔥的雜樹交相輝映，仿佛使人走進(jìn)了世外桃源流連忘返。
在參觀完世外桃源后，我們開始回家了。在公路上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一株開滿大紅大紅桃花的桃樹，遠(yuǎn)望似乎是假花，走進(jìn)跟前，仔細(xì)看來卻是真的桃花。滿樹掛滿了紅紅的桃花，樹梢上長出了一些嫩葉，紅的花、綠的葉在陽光照耀下，顯得分外妖嬈，仿佛就像一個亭亭玉立的少女美麗動人。這時，我不禁想起唐代詩人崔護(hù)所寫的《題都城南莊》去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)作文13
滿山遍野的桃花啊，那是春天捎來的信兒嗎?——題記
紅色的霧蔓延在山坡上、小道上，飄飄悠悠，彌漫在我的視線里。桃花開了，像泛紅的朝霞，似羞澀的淑女。啊，那是春的杰作!
周末，我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@，為的是看那一年一度盛開的桃花。一走進(jìn)森林公園大門，春的氣息就在我鼻子邊圍繞，盛開的迎春花、廣玉蘭不時浮現(xiàn)在眼前，唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了，想起去年我們聽別人說的：“這桃花，早點(diǎn)去，它不開;晚點(diǎn)去，它就凋謝了�！蔽倚睦镆痪o：難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹，而桃花卻在這春天的盛會中謝絕了邀請?
我滿腹狐疑，心懷惆悵：我“千里迢迢”趕來，為的就是一睹你的芳容，你卻給我一個“閉門羹”?!桃花啊桃花，看在我那么辛苦找尋你的份上，就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡，看到桃樹有葉沒有花，我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一陣痛。
然而，姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立于地上，挺著胸膛，綠葉附在枝丫上，玫紅的桃花，點(diǎn)綴在小桃樹枝頭!它們?nèi)缭迫珈F，無邊無際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去，紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧，每朵桃花都爭先恐后地展現(xiàn)它們的優(yōu)美英姿，朵朵飽滿，花瓣兒又紅又大，嬌艷欲滴。駐足向山頂望去，紅色的煙還在不停地向上流動著……
追隨那股紅煙我們到了山頂，登上觀景塔，朝山下看，一切都顯得小了，只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織，花海如潮，人面桃花相映紅，這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹，落英飄，簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!
下山時，我一步一回頭，戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得，那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去，烙下了一個永恒的紅色印記。
桃花小學(xué)作文14
我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動人的桃花，因?yàn)樗碜藡趁�，傳說動人。
桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠(yuǎn)處眺望，宛如一位位爭奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競相開放，花心是橙色的，像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風(fēng)輕輕地拂過，桃花特有的香味撲鼻而來：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地母親的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫，凄美動人的傳說呢：傳說很久以前，唐朝詩人崔護(hù)來到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護(hù)不禁怦然心動，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護(hù)來到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護(hù)見了十分傷心，有位神位被感動了，讓那少女復(fù)活，成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個故事，崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。
桃花不僅是愛情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美；再用自己平凡的身軀滋潤植物，給人間帶來一種簡單的美；最后用生命的最后一刻，滋潤大地，為人間增添一種樸實(shí)的美。啊！桃花真的好美麗呀！
桃花小學(xué)作文15
日子一天天過去，小雨的病情越來越嚴(yán)重，以前的活潑可愛的她，現(xiàn)在正躺在病床上，半瞇著眼睛，“哎!我要死了嗎?”小耶連忙擦干臉上的淚水，“不，小雨，不會的，你不會離開我們的。”小雨望著天花板，“今天已是最后期限，再找不到骨髓捐獻(xiàn)者，我便必死無疑。算了，我想，在這最后一天，就讓我去看看外婆吧!”
她著了一件雪白色的連衣裙，，臉上打了點(diǎn)腮紅，總算有點(diǎn)生氣。乘坐公交車到外婆家去。她打了一個瞌睡，呵，可能不會醒來了吧。
醒來之后她發(fā)現(xiàn)自己正躺在一塊草地上，身旁一匹雪白的馬正在嚼地上的嫩草，身旁是一棵棵健壯的桃花樹，連身上的衣著也變成了雪白色的席地長裙，頭發(fā)被高高挽起，一絲頭發(fā)調(diào)皮的垂在耳旁，一個雪花裝飾別在耳旁，耳朵上也是一滴冰晶。
這一身裝束讓她感到十分詫異，在一片片粉色的花瓣中也越顯妖異。仿佛一個不食人間煙火的仙子誤入凡塵。
孔雨搖了搖暈乎乎的頭，站起來觀看了一下地形。
想著，我可真是命大呀!
死了還能來到一個美麗的世界。
我恐怕穿越了吧!這具身體也不是我的，不過倒也適應(yīng)。算了，先找一戶人家歇歇腳，補(bǔ)充一下體力，然后問一下這里的情況，再作打算。
她一個翻身跨上馬“駕”馬兒昂起頭，聽話的向前踏步嗎，馬蹄踏在嫩綠的青草上，悄然無聲。她扭頭看著周圍的風(fēng)景，這是一片茂密的桃林，但還沒到結(jié)果的季節(jié)，所以只是開著一朵朵的桃花，煞是美麗。忽然，她聽見了“淅瀝瀝”的泉水聲，便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭向泉水邊駛?cè)ァ?/p>
【桃花小學(xué)作文合集15篇】相關(guān)文章：
2020桃花小學(xué)作文03-16
桃花小學(xué)作文精選02-22
關(guān)于桃花的小學(xué)作文02-20
桃花小學(xué)作文(精選15篇)12-23
桃花韻，桃花魂作文12-02
春天桃花作文合集15篇12-08
寫桃花作文(合集15篇)10-29
桃花小學(xué)生作文15篇01-08