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橡皮小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-21 20:38:38 小學(xué)生作文 我要投稿

橡皮小學(xué)作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的橡皮小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橡皮小學(xué)作文(15篇)

橡皮小學(xué)作文1

  我是一塊漂亮的橡皮。我的臉蛋方方的、白白的,穿上漂亮的衣服,美麗極了。我剛住進(jìn)小主人的鉛筆盒時(shí),多么高興呀!小主人很愛護(hù)我,每次用完時(shí),都把我端端正正地放回鉛筆盒里,還有很多我認(rèn)識(shí)的小伙伴:鉛筆、尺子等。

  可是現(xiàn)在,有些事常常令我很傷心。記得有一次,我的小主人在做完作業(yè)后,遇到不順心的事就在我身上無聊地戳洞,還在我身上畫畫,弄得我傷痕累累,渾身都很痛,見不得人。令我最生氣的是,每次下課時(shí),我的小主人總拿著我去玩“橡皮大戰(zhàn)”,弄得我頭破血流。結(jié)果我輸了,我的小主人很生氣,把我在地上摔了又摔,不管我的死活。我簡直要哭出來了,可是小主人一點(diǎn)也不在乎我。他只想贏他的比賽。

  小主人,請(qǐng)你好好地愛護(hù)我吧!

橡皮小學(xué)作文2

  有一天,我心血來潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?

  忽然,我想到何不問問橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說:“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡!薄翱墒悄笫裁茨?”我自言自語說,正在我想得一籌莫展時(shí),“捏個(gè)泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來嗎?”橡皮泥看著我的玩具說。

  “沒關(guān)系,我一定行!蔽倚判氖愕卣f。我剛把猴子的頭捏好,覺得沒什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個(gè)娃娃。捏了一半的娃娃,我覺得不好看,就自語道:“捏個(gè)警察,多神氣啊!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開了,結(jié)果什么也捏成。

  橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過,也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時(shí),媽媽走了過來,看到這一切,對(duì)我語重心長地說:“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的身上,讓你把它變成一個(gè)小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣,你要把它牢記心里,努力做好它!

  聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認(rèn)一定要好好學(xué)習(xí),不能讓媽媽失望。

橡皮小學(xué)作文3

  每周星期一和星期三都有美術(shù)課,我最喜歡上美術(shù)課了,因?yàn)榻裉焐系恼n是捏橡皮泥。

  開始上課了,美術(shù)老師走進(jìn)教室,開始上課,突然有個(gè)同學(xué)說話了,被美術(shù)老師聽見了,美術(shù)老師就說:“七八九。”我們就說:“閉上口。”老師聽了才開始講課。老師說:“今天講怎么捏橡皮泥!蔽乙宦犃ⅠR就坐直,老師先播放班班通上面的圖畫,然后我們才開始做,我做的是一朵玫瑰花,我看著這朵玫瑰花很喜歡,但是還是決定送媽媽,這朵花跟其它的花不一樣,是我花費(fèi)了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣,再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

  放學(xué)的時(shí)候我把我做的玫瑰花送給了媽媽,我依依不舍的給了媽媽,媽媽見了說:“你真棒!”我覺得今天我很自毫,因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。

橡皮小學(xué)作文4

  一個(gè)明媚的上午,在教室里我們和老師玩搶橡皮的游戲。

  這個(gè)游戲的玩法有三步,第一步是兩個(gè)人一組,兩人搶同一塊橡皮;第二步是兩個(gè)人聽到老師的口令才能搶;第三步是如果你提前搶或者搶不到,那就算輸了,必須接受同桌的懲罰,那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。

  我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢?它原本是一塊白色的長方形橡皮,我用了兩年了,所以成了一個(gè)不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大,我在上面訂了一個(gè)訂書針。

  “1、2……”老師的口令還沒喊完,只見我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰贏。

  “1、2……”老師還沒有說完我恨不得馬上一把抓住橡皮,這時(shí)的我手不由自主的向橡皮逼近。

  “1、2、3右手!”我的手向火箭一樣飛馳過去,可是我輸了,我的手過去的快,但是我出錯(cuò)手了。這時(shí)候我垂頭喪氣,我的同桌卻欣喜若狂。

  在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。

橡皮小學(xué)作文5

 大家好。我是一塊橡皮。我原本住在文具店里。有一天,有個(gè)小女孩買走了我,從那以后她就是我的小主人了。

  小主人把我?guī)Щ丶液,我就有了一個(gè)新的住所。我的新住所是一個(gè)長方形的塑料盒子。我在里面認(rèn)識(shí)了鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、尺子姐姐......我和他們玩得很愉快。

  我是長方形的,穿著藍(lán)色的外衣。我非常的矮小,還沒有小拇指長。在家族里,我是最矮的了。我身體很光滑。我有正反兩面,正面寫著“4B"兩個(gè)字,而反面一個(gè)字沒有。

  我的作用可大了。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去,使勁的擦,直到把錯(cuò)字給消滅掉。消滅完字后就變成了細(xì)細(xì)的,黑黑的橡皮屑。

  一開始小主人對(duì)我非常好。每當(dāng)我身上有灰塵,小主人就會(huì)用手把灰塵抹掉。我又變得干干凈凈?蛇^了一段時(shí)間以后,我變得越來越黑,越來越小了。小主人也漸漸的不理睬我了。有的時(shí)候,小主人生氣了,會(huì)用鉛筆在我身上戳幾個(gè)洞,或者用尺子把我刮傷。最讓我氣憤的還是小主人把我掰斷那件事,害得我現(xiàn)在只好纏上了“繃帶”。我對(duì)小主人說,不要再欺負(fù)我了?墒沁@樣有什么用呢?小主人還是會(huì)欺負(fù)我。

  希望小主人以后對(duì)我好一點(diǎn)兒,否則我就要“罷工”了。

  張光輝

橡皮小學(xué)作文6

  今天上午我們玩了一個(gè)激烈而又好玩的游戲:搶橡皮之戰(zhàn)。

  “戰(zhàn)爭”開始前,鄧?yán)蠋熛日f了規(guī)則:在桌子中間放一塊橡皮,兩位選手面對(duì)面,雙手交叉抱在胸前,老師發(fā)“一二三左手”的口令時(shí),兩位同學(xué)出手搶橡皮,如果出錯(cuò)了手,即使搶到了也算輸。說完規(guī)則后大家都安靜極了!連一根針掉到地上都能聽得見。

  開始游戲了,我時(shí)而信心百倍,時(shí)而緊張萬分,生怕我的“敵人”先戰(zhàn)勝了我。正當(dāng)我緊張的時(shí)候,我就回想起我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過她,緊張的心情一下子就變得信心十足。于是,我就緊緊地盯著橡皮,心想:“我一定要贏!”當(dāng)老師喊:“一二三左手”時(shí),我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮,我歡呼雀躍!而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說:“沒關(guān)系的,我們下次還玩,你一定能贏!”她對(duì)我說:“謝謝你!”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了游戲。

  這個(gè)游戲真好玩,還能提高我的注意力和協(xié)調(diào)能力,真不錯(cuò)!下次我還要玩!

橡皮小學(xué)作文7

  “扁扁長長軟身體,不怕苦來不怕臟,要問啥時(shí)用到它,寫出錯(cuò)字就來啦。”你知道這則謎語寫的是誰嗎?當(dāng)然是我大名鼎鼎的橡皮嘍!

  你瞧,我披著一件白色的大棉襖,上面有一個(gè)小女孩穿著美麗的連衣裙在跳舞哩。我有一群五彩繽紛的兄弟姐妹,有的潔白如玉,有的黃綠相間,有的面若桃花。我們身上還散發(fā)出各種各樣的香味呢!我們的形狀也是千奇百怪的,有船形、火車形、草莓形、蘋果形……應(yīng)有盡有,可漂亮啦!

  每天,我都躺在主人寬敞的鉛筆盒里,隨時(shí)準(zhǔn)備為主人效力。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí),我就會(huì)精神抖擻,使勁把錯(cuò)字擦得一干二凈,即使是犧牲身體的一部分,心里還是樂滋滋的。

  但是我也有傷心難過的時(shí)候。當(dāng)主人無所事事時(shí),我就成了玩具。他用小刀在我臉上左切一下,右劃一下,使我英俊瀟灑的臉長滿了疙瘩,身上傷痕累累。當(dāng)主人生氣時(shí),我就成了出氣筒,把我弄得渾身臟兮兮、黑乎乎的,像個(gè)非洲人。當(dāng)主人思考問題時(shí),就會(huì)把我放在桌上轉(zhuǎn),搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,東倒西歪。

  希望我的小主人能善待我,我會(huì)幫助他學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。

橡皮小學(xué)作文8

  橡皮,是我們學(xué)習(xí)中必不可少的用具,雖然它的外表看起來不怎么樣,但是它的用處卻很大。比起花花綠綠的涂改液,我更喜歡普通又平凡的橡皮!

  當(dāng)橡皮擦去錯(cuò)誤的字跡時(shí),不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,使卷面整潔。但是涂改液在掩蓋住錯(cuò)誤的字跡的同時(shí),總會(huì)在紙上留下一個(gè)“補(bǔ)丁”。這也就是說,有些人雖然外表平凡樸素,但是能默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn),幫助有困難的人。而有些人雖外表華麗體面,但整天吹噓自己有多么了不起,到最后一事無成。

  在贊頌橡皮的同時(shí),我不由地想起了那些穿著桔紅色的工作服的環(huán)衛(wèi)工人,他們拿著掃帚奔波在大街小巷,清掃街道上的垃圾,晴天一身灰,雨天一身泥。用他們勤勞的雙手,換來了我們城市的美麗。他們是城市的美容師,為城市帶來整潔,他們是默默無聞的奉獻(xiàn)者。就像那平凡的橡皮一樣,用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  橡皮,偉大的清潔工,我贊美你們,犧牲了自己,幫助了別人。我更贊美那些每天為我們辛勤勞動(dòng)的偉大而又平凡的環(huán)衛(wèi)工人。

橡皮小學(xué)作文9

  “哈哈你輸了!”“你出錯(cuò)手啦!” 一陣陣聲音從教室里傳來,是怎么一回事呢?你知道嗎?不知道我就告訴你,同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)非常有趣的游戲――搶橡皮。

  事先公布游戲規(guī)則:在桌子的中央放一塊精致的橡皮,請(qǐng)裁判的口令出手搶橡皮,誰最先搶到橡皮,誰就勝利了。如果出錯(cuò)手也算失敗。勝利的人可以有橡皮擦作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲開始了,老師點(diǎn)我和趙一若上來搶橡皮,我忐忑不安地走上講臺(tái),心里像有一只小兔子在亂蹦亂跳,抬頭一看我的“敵人”信心滿滿的,好像早已知道自己會(huì)勝利。老師要發(fā)口令了,“一――二― ―” 這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里安靜得連一根針掉下地都可以聽到!白笫!”我馬上猶如離弦的箭一樣伸出手搶橡皮。“敵人”也立刻伸出手來搶橡皮,可還是比我慢了半拍。我勝利了!我歡呼雀躍,而“ 敵人”卻垂頭喪氣地回到了自己的座位上面。

  最搞笑的是馬玲和胡瑞他們倆,老師還沒說完口令,他們倆就連忙伸出手來搶橡皮,老師讓,他們重來,結(jié)果又是一樣。他們緊張的臉一陣紅一陣白,那搞笑的樣子讓我們哄堂大笑。

  “搶橡皮”這個(gè)游戲不僅好玩,還可以鍛煉我們的注意力呢!

橡皮小學(xué)作文10

  未來的橡皮擦是怎樣的呢?就讓我來告訴你吧!

  未來的橡皮擦有紅、黃、藍(lán)3個(gè)按扭,還有3個(gè)微型顯示器。未來的橡皮擦不再是21世紀(jì)的那私“古董”了。21世紀(jì)的橡皮擦只能擦掉鉛筆跡,世紀(jì)的橡皮擦卻能擦掉毛筆、中性筆、水彩筆、鉛筆、水筆、油筆、蠟筆、紅筆、熒光筆、圓珠筆和鋼筆等筆的墨跡。你一定會(huì)說:“就算這樣,如果用墨跡很濃的筆在很薄的紙上寫字,擦的'時(shí)候太用力,把本子擦破了怎么辦?”這你不用擔(dān)心,因?yàn)槲磥淼南鹌げ潦怯妹藁ㄗ龅,一下子就能擦掉墨跡,寫得再深也不用擔(dān)心。未來的橡皮能變換形狀、顏色和香味。假如你想把橡皮擦變成白色的小兔,并帶有草莓香味,就把3個(gè)按扭都按下,用筆在3個(gè)微型顯示器上分別寫上白色、小兔和草莓香就可以了!

  你喜不喜歡未來的橡皮擦,反正我喜歡。

橡皮小學(xué)作文11

  窗外,街道兩旁的梧桐樹像威武的哨兵在站崗。教室里的空調(diào)像歌唱家一樣放聲歌唱。

  上課了,熱鬧的教室突然安靜下來,鴉雀無聲。老師微笑著走進(jìn)教室,輕聲說道:“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來玩斗橡皮!崩蠋熢捯魟偮洌业男⌒呐K怦怦直跳,眼睛掃向?qū)κ,同?>我的同桌是個(gè)小弱女。我得意洋洋地看著自己的橡皮說:這局比賽我贏定啦,我張開嘴哈哈一笑。

  第一局比賽雖還沒開始,但我心里已經(jīng)勝券在握啦。比賽開始,老師說:“左!”我伸出了手,拿到了橡皮,開心無比,雙手還得意地在同桌面前搖晃。同桌說:“你的手錯(cuò)啦!”我看著自己的手,呆若木雞,只好沮喪地把橡皮放回桌子的中間。

  第二局,老師說:“開始!边@次我的手正確啦!我就像一只老鼠偷到了美味的食物一樣,再一次樂開了懷!

  經(jīng)過了幾次對(duì)戰(zhàn),比分為9:6,我贏了。

  通過這次比賽,讓我懂得:做事的時(shí)候一定要用腦子考慮過,不然就會(huì)是竹籃打水——一場空。一場小游戲,一次小感觸,對(duì)我以后的人生會(huì)有很大的幫助。

橡皮小學(xué)作文12

  小朋友,你們玩過橡皮泥嗎?今天我們就來玩橡皮泥。

  今天我想做一個(gè)水果拼盤。

  我首先拿出兩張廢報(bào)紙,因?yàn)橄鹌つ嗪苷,一不小心就?huì)粘到桌子上。

  首先我要做一個(gè)五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥,我把它慢慢地捏起來,就做了一個(gè)五彩繽紛的底,再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起,做成了盤的邊,一個(gè)大盤子就做好了。

  我又拿出一個(gè)紅色的橡皮泥把它揉圓,再把頂和底凹進(jìn)去,一個(gè)蘋果就做好了,像一個(gè)小女孩綻開了笑臉,又像一個(gè)保齡球。我把蘋果放在盤子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

  我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里,一個(gè)水果拼盤就完成了。

  看著自己的作品,我心里美滋滋的。我還會(huì)做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西,做橡皮泥真有意思,我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。

橡皮小學(xué)作文13

  今天一大早,戴老師說要玩一個(gè)游戲。玩什么游戲呢?原來是《眼疾手快》啊!

  戴老師向同學(xué)們耐心地解答游戲規(guī)則:兩個(gè)人搶桌子上的橡皮。如果老師沒有說“開始”的時(shí)候出了手,那就算失敗。如果出錯(cuò)了手,也算失敗。當(dāng)老師說“一、二、三,左手”時(shí),出左手;說“一、二、三,右手”時(shí),出右手……

  經(jīng)過了數(shù)番“激戰(zhàn)”后,王泰文和劉暢幸運(yùn)地在總決賽時(shí)成為了對(duì)手?此麄z的表情,個(gè)個(gè)燦爛地笑著。但我知道,他們一定是在用笑容掩蓋著內(nèi)心的緊張。比賽馬上就要開始了!只見他倆站在桌前,早已做好準(zhǔn)備!耙弧⒍、三,右手!”可戴老師還沒有說出“開始”的時(shí)候,劉暢已經(jīng)抓住了橡皮,這算犯規(guī),她失敗了。劉暢愣住了,似乎還在思考著什么的時(shí)候,王泰文連手都沒伸,就嘗到了勝利的果實(shí)。他在那里得意地笑著。而同學(xué)們也在笑,不是在笑王泰文勝利了,而是被這次比賽結(jié)果的反轉(zhuǎn)逗得哈哈大笑!劉暢明明要先等戴老師說“開始”后再搶,可她卻“超速搶跑”,遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  這一個(gè)小小的比賽告訴了我:人生中一定要抓住時(shí)機(jī),不能急于求成,更不能半途而廢!

橡皮小學(xué)作文14

  今天,張老師在班上進(jìn)行了一場搶橡皮的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣,同桌間放一塊橡皮,等老師喊“1,2,3,左手”或者“1,2,3,右手”時(shí),同桌間哪方快速伸出對(duì)應(yīng)的手搶到橡皮誰就勝利。

  游戲開始了。我和張嘉拿出一塊橡皮。那塊橡皮是黃色的,像被吃了一口的小面包,橡皮上有很多螞蟻似的橡皮屑。張嘉的兩只手在離橡皮很近的位置停了下來,她用那雙冰冷的眼神盯著我,我也用我 這雙燃燒著火焰的眼神盯著她。老師喊“1”,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,“2”,似乎能聽到他人的心跳,“3”,老師話音沒落,張嘉快速地伸出手把橡皮搶到了手上,臉上露出得意的笑容。哎呀,出師不 利,沒想到第一局我就輸了。

  第二局開始了。這次我可不能大意了,我全神貫注地盯著橡皮,好像一只小老虎盯著自己的獵物一般,仔細(xì)聽著老師的口令!1,2,3”,老師口令剛喊出口,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸手把橡皮搶了過 來。這時(shí),教室里大家笑成了一團(tuán),獲勝的同學(xué)不停展示自己手里的“戰(zhàn)利品”,輸了的同學(xué)也在暗暗較勁。

  最后,游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。這次搶橡皮游戲真有趣!

橡皮小學(xué)作文15

  最近“橡皮大戰(zhàn)”可是火得不得了。

  書包里,橡皮夸耀著自己:“你們這些普通的學(xué)習(xí)用具,看看我,“橡皮大戰(zhàn)”全世界都在玩,你們實(shí)在太落伍了,不說了,我要去找和我一樣的橡皮玩了,拜拜,沒用的文具們!闭f著邊順著書“樓梯”爬出去,嘴里還唱著“啦啦啦,啦啦啦,我是人人愛的小橡皮,啦啦啦,啦啦啦,沒有人不喜歡我,啦啦啦,啦啦啦……”

  自從橡皮離開“家”(指書包)以后,“橡皮大戰(zhàn)”開始不流行了,大家都在玩“挑鉛筆” 、“找書本 、尺子” 、“多諾米骨牌(用書本等能立的學(xué)習(xí)用品,不包括橡皮)!

  橡皮被冷落在一邊,沒人理他,他很孤獨(dú)。一天,橡皮收到了一封恐嚇信:

  你好:

  小橡皮小朋友,你已被我們監(jiān)視了,你最好乖乖地回到書包里和我們談判,否則,嘿嘿,你會(huì)像蘿卜一樣被切了,哈哈哈哈哈哈哈哈 !不過你放心,那幫小東西已經(jīng)被我們搞定了!

  發(fā)件人:強(qiáng)盜收件人:橡皮小朋友

  橡皮害怕極了,第二天,橡皮回到了書包里。一群強(qiáng)盜沖出來“你,你們想干什么……”小橡皮結(jié)結(jié)巴巴的問!皻g迎回來!”強(qiáng)盜們摘掉面具,原來是尺他們。

  生活中,我們不要為了一些雞皮蒜毛的小事情懷恨在心,要寬容,就像尺他們寬容橡皮一樣。

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