守護(hù)小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的守護(hù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
守護(hù)小學(xué)作文1
每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，廣播中就會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音：“社區(qū)民警許喬提醒您……”這聲音像警鐘，提醒我們回家路上注意安全。
當(dāng)我背起書包，走到校門口，民警叔叔就微笑地站在那兒，親切地目送每一位回家的同學(xué)。有一次，連降大雨，校門口積起一個(gè)巨大的水洼，積水已沒過(guò)同學(xué)們的膝蓋，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地站在門口。就在這時(shí)，一群熟悉的身影急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。背著，抱著，小心地呵護(hù)著，將等待的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地安全送過(guò)水洼。雨水淋濕了他們的衣服，濕潤(rùn)了他們的臉頰。多美的民警叔叔啊!多好的民警叔叔啊!
有時(shí)，他們還會(huì)來(lái)到教室，為我們上一節(jié)生動(dòng)有趣的法治安全課，告訴我們哪些地方危險(xiǎn)不能去，哪些事情不能做，如果碰到了壞人應(yīng)該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時(shí)間天氣特別炎熱，許多調(diào)皮的同學(xué)按耐不住，偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后，立刻趕來(lái)學(xué)校，在我們課間操站隊(duì)的時(shí)候，嚴(yán)厲地告誡我們堅(jiān)決不能去游泳，還向我們發(fā)放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著想!
不僅關(guān)心著我們，民警叔叔也為這里的鄉(xiāng)民們排憂解難。前不久，一位神志不清的老人，從家中不慎走失。全家人焦急萬(wàn)分，找遍了大大小小的街巷，在民警叔叔們5個(gè)多小時(shí)的奮力尋找下，終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他，并將他平安地送了回來(lái)。現(xiàn)在我們村都流行這樣一句話：有事就找民警。
夜深了，當(dāng)我躺在溫暖的被窩準(zhǔn)備睡覺時(shí)，窗外還不時(shí)傳來(lái)：各位群眾大家好，這里是社區(qū)民警正在巡邏，夜間睡覺請(qǐng)關(guān)好門窗，注意防火防盜……大風(fēng)呼呼刮著。民警叔叔們，這么晚了你們還沒回家嗎?你們冷嗎?
這就是我們身邊的守護(hù)者，一群平凡而又樸實(shí)的民警叔叔。他們就像我們的守護(hù)天使一樣，守護(hù)我們的校園，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的平安!
守護(hù)小學(xué)作文2
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，無(wú)論這個(gè)人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴(yán)，我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán)，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個(gè)破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個(gè)小碗，里面有一些一元，五角的硬幣，想必是好心人施舍給他的吧。
再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來(lái)已年近七旬，歲月老人在他的臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來(lái)要飯，真可憐，正當(dāng)我想著這一切時(shí)，我可見了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口，然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里。
可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具，他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑，似乎在說(shuō)：“你窮，我給你錢，我可憐你，”老人可到他仍錢的動(dòng)作，臉上掠過(guò)了一絲不易察覺的憂傷。
趕緊對(duì)我這位同學(xué)說(shuō)：“謝謝，謝謝。”同時(shí)還伴有低頭的動(dòng)作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說(shuō)不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)！難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴(yán)嗎？
他也一定是迫不得已才要飯的�。∪绻绣X他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢嗎？為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢？如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢？
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒錯(cuò)，生命是平等的，每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)！
守護(hù)小學(xué)作文3
“鈴鈴鈴鈴鈴”隨著上課的響聲。二階堂老師和大地深情的kiss了，引來(lái)全班同學(xué)的嘲笑，唯獨(dú)亞夢(mèng)，“大家安靜一點(diǎn)，好，進(jìn)來(lái)吧！”一個(gè)頭發(fā)深粉色為短發(fā)的一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，黑板上出現(xiàn)了‘山口美子’的名字，男生們的口水流了一地（除非唯世和凪彥)“美子，你就坐在有空森同學(xué)的旁邊吧！”“你說(shuō)誰(shuí)是有空森，是日奈森！”亞夢(mèng)有點(diǎn)生氣地說(shuō)。“真是個(gè)沒教養(yǎng)的孩子”美子說(shuō)了一句，亞夢(mèng)聽了震驚了一下，“亞夢(mèng)醬，這個(gè)女孩有守護(hù)甜心喲~”小絲溫柔的說(shuō)了一下�！笆裁�，看來(lái)joker，又要有人爭(zhēng)奪了�！�
�。ɑ适一▓@）“亞夢(mèng)，以后你就不用做joker了，美子會(huì)代替你。”唯世無(wú)情的說(shuō)了一句�！肮�，我早就知道我不用做joker了”亞夢(mèng)哭著說(shuō)�！皝唹�(mèng)······”璃茉說(shuō)。
“小夢(mèng)·····唯世，你太過(guò)分了！”彌耶說(shuō)“過(guò)分，過(guò)分的應(yīng)該是日奈森亞夢(mèng)！”唯世說(shuō)。
亞夢(mèng)沮喪的回了家�！皝唹�(mèng)，其實(shí)你不是我們的孩子，當(dāng)初有人追殺你，所以我們暫時(shí)成了你的養(yǎng)父母，如今已近沒有人來(lái)追殺你了，你也該回家了�！眮唹�(mèng)的父母說(shuō)
�！拔抑懒�。爸爸、來(lái)拍一張全家福吧！”‘嗯，亞夢(mèng)，你真實(shí)的名字叫佐野優(yōu)雅，你其實(shí)是亞洲第一首富家的3小姐，佐雅家族的！，亞夢(mèng)，你回去吧，”’嗯，“說(shuō)著，一輛寶馬把亞夢(mèng)接走了。
“到了，小姐”�！班�，我們進(jìn)去吧”亞夢(mèng)一點(diǎn)也不害羞的走了進(jìn)去，“爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，我回來(lái)了！”“優(yōu)雅，我們找你找的好苦啊”全家人說(shuō)，“沒什么事的話，我先回房間了，晚飯叫我”說(shuō)完亞夢(mèng)回了房間，房間裝飾的很別致，都是又乳紫色、粉藍(lán)色和乳黑色裝修而成的，床非常的軟，仆人們把優(yōu)雅打扮好了之后，優(yōu)雅感到十分滿意，深紫色為直發(fā)，身著淡紫色的連衣裙，腳著紅色小高跟，顯得分外優(yōu)雅。甜心們也有了改變小蘭變成了冷靜的，穿的非常哥特，哥特的連衣裙和哥特靴子。美琪變成了長(zhǎng)發(fā)到腰那，穿著藍(lán)色公主服，藍(lán)色小高跟，小絲變成了險(xiǎn)惡的，黑色的衣服，非常的酷，方塊沒什么改變，只不過(guò)變成了音符的衣服和發(fā)飾，小幽是這個(gè)樣子的。
守護(hù)小學(xué)作文4
在學(xué)校，你總是守護(hù)著我們，每天，總有同學(xué)們打打鬧鬧，不小心受了傷，在醫(yī)務(wù)室，你總會(huì)細(xì)心地照料，這就是守護(hù)之美。
你總是坐在窗邊，黃昏的陽(yáng)光照射下來(lái)，洋洋灑灑地飄在你的桌上，在夕陽(yáng)的映襯下，桌子開始泛黃。杯中升起了熱氣，一陣陣白霧在空中消散，陰影遮擋住了你的臉，但我知道，你一直在關(guān)心著我們，牽掛著我們。在電腦上，學(xué)習(xí)更多救護(hù)的方法，用來(lái)幫助我們治療，你總是那么善良，樂(lè)于助人，并且樂(lè)此不疲。總是看到你十分焦急的眼神，仿佛迫切想知道誰(shuí)受傷了。你的腦海中一定在想，得了什么病，要用什么藥。這樣專注的你，是守護(hù)之美。
當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，你會(huì)關(guān)心地問(wèn)，并及時(shí)地救助。我還依稀記得，那年冬天，我崴了腳，走路一拐一拐的，還不能用力，一用力，就會(huì)傳來(lái)鉆心的疼痛，十分折磨人。你不安地檢查著我的狀況，豆大的汗珠從你的額頭落下，你拿著冰敷在我的腳上，再噴上云南白藥，讓我晾一會(huì)兒，告誡我不要跑鬧，小心一點(diǎn)兒。我十分感動(dòng)地看著你，你給予了我?guī)椭�，讓我感受到慈母般的溫暖。我從你身上體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這便是守護(hù)，每個(gè)人都守護(hù)著不同的東西。而你，在守護(hù)著我們，教我們?nèi)绾芜M(jìn)行緊急救治，告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，這是守護(hù)之美。
在很晚的時(shí)候，你依然坐在那里，等著什么。我知道，你一定是怕有學(xué)生突然生病，而自己睡得渾然不知，錯(cuò)過(guò)了許多。所以你才在這里硬撐著，只為那渺茫的、突發(fā)的情況。這就是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生生命的守護(hù)。這不是每個(gè)人都擁有的，慶幸我們遇到了你，你幫助我們健康地成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離病痛和受傷，你每天都很快樂(lè)，我們被你感染了，面對(duì)困難，不低頭不放棄，樂(lè)觀面對(duì)。你一方面守護(hù)著我們，另一方面教會(huì)我們生活，這是守護(hù)之美。
生活中有很多我們?cè)谑刈o(hù)的東西，生命、財(cái)富。但最可貴的還是擁有一顆善良的心，對(duì)他人對(duì)世界報(bào)以守護(hù)的心態(tài)，這便是守護(hù)之美。
守護(hù)小學(xué)作文5
星期天，我走進(jìn)熟悉的公交車站。車站內(nèi)一片世博景象，護(hù)攔外，站牌上，座椅邊，一幅幅世博宣傳畫把車站內(nèi)外裝點(diǎn)得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車也穿上了漂亮的“世博新裝”。“城市，讓生活更美好”的世博主題標(biāo)語(yǔ)格外地醒目，讓每一位上車的人們都真切地感受到身為中國(guó)人、上海人的榮耀感和使命感。
車子像換上了新衣的孩子般神氣活現(xiàn)地、招搖著出了站，迎著風(fēng)快活地一路飛奔，窗外飄起的綿綿細(xì)雨絲毫沒有影響它從心底泛起的喜悅。風(fēng)越來(lái)越大了，窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風(fēng)掀開了一角，在窗外獵獵作響起來(lái)。靠窗的阿姨看見了，輕輕地打開窗子，伸出手摁住了它。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，車廂里的人們紛紛縮緊了脖子，阿姨立即關(guān)小了窗子，只留一條縫，讓她的手可以繼續(xù)留在窗外。
車到站了，阿姨站起身準(zhǔn)備下車了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上，象阿姨那樣伸出手，像阿姨那樣按住了被風(fēng)掀開的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑，女孩朝著阿姨微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車?yán)^續(xù)不停地開著，仿佛沒有覺察到發(fā)生在它身上的那一幕。我，察覺到了。我打開書包開始翻找，試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠？膠帶？雨水面前全部變得無(wú)可奈何。實(shí)在找不出其它的東西了，絕望地放棄了我的想法，準(zhǔn)備在女孩下車后接她的班。
車停了，女孩的手放開了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒有起身，只是把手抬過(guò)了頭，輕輕地從上面取下一枚漂亮的發(fā)夾，把“世博”牢牢地夾在了窗沿上，最后滿意地笑了。
我堅(jiān)持坐到了最后一站，和那位守護(hù)“世博”的女孩一起。下車的時(shí)候，我告訴司機(jī)：車上的宣傳畫要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事，心底卻象丟進(jìn)了石子的湖面，一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。
城市，讓生活更美好，世博，也讓我們這座城市更美好了。
守護(hù)小學(xué)作文6
母親的愛是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸，寧?kù)o，致遠(yuǎn)。一首曲子唱不完母親的愛；一首詩(shī)吟不盡母親的愛，我們一生都走不出母親濃濃的愛巢。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛中成長(zhǎng)，品味。愛是溫暖的，愜意的，常常在不經(jīng)意間涌上我們的心頭。
小時(shí)候，媽媽是我的守護(hù)神，每當(dāng)我有什么困難，她總是挺身而出，不管有什么麻煩，是多大的事，她都永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)扁桃體發(fā)炎，從而會(huì)導(dǎo)致發(fā)燒等癥狀，8歲那年的一天，雨淅淅瀝瀝地下著，爸爸開著車去見客戶了，家里只剩下我和媽媽。到了夜晚，雨下的更加猛烈了，好像要把整個(gè)世界都給吞噬掉，我突然發(fā)高燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，打電話給爸爸，可響了好久都沒人接電話，急得她汗珠直滴下來(lái)，眉毛也擰成了八字形。媽媽很是緊張擔(dān)心，她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)勉強(qiáng)對(duì)我一笑（似乎想讓我心里好受些），走到我身邊摸了摸我的頭，“呀，怎么變的這么燙��！你爸來(lái)了也來(lái)來(lái)不及了”媽媽剛才那緊張的神情又出現(xiàn)了。這時(shí)的我頭，已經(jīng)暈乎乎的了，漸漸地便昏睡了過(guò)去。
第二天一早睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，是媽媽把我背到了醫(yī)院。而媽媽，早已累得趴在了病床上。后來(lái)醫(yī)生告訴我，來(lái)到時(shí)候，媽媽拼命地叫“醫(yī)生”，真不敢想象一個(gè)女人居然能背著孩子跑十幾里路（醫(yī)院離我家比較遠(yuǎn)，深更半夜又無(wú)處叫車）。見到醫(yī)生，媽媽就累得暈倒了，醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在幫她掛點(diǎn)滴，媽媽沒有好好休息，堅(jiān)持要等到女兒退燒才放心……聽到這兒，我的心頭有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，淚水情不自禁地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑缷寢屗钆潞诹�，只要一到黑的地方，她整個(gè)人就會(huì)軟下來(lái)，還有，媽媽的身子骨也很弱，稍一淋雨就會(huì)感冒，可它卻......
媽媽，你真是我的守護(hù)神，無(wú)論什么時(shí)候你都保護(hù)我、守護(hù)著我。謝謝你，親愛的媽媽。
守護(hù)小學(xué)作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，14年的時(shí)間過(guò)去了，14年的時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)許多的東西。
14年前，我們還是一個(gè)什么都不知道的小孩，14年后，我們又學(xué)會(huì)了什么？我們老說(shuō)我們“知道”，可我們真的知道嗎？小時(shí)候我們什么都怕，長(zhǎng)大后我們已經(jīng)不怕了�？晌覀儏s沒想到，小時(shí)候我們怕的時(shí)候，是誰(shuí)說(shuō)，“別怕，有我在”；是誰(shuí)在我們身邊，陪我們一起度過(guò)那些害怕的日子？我們從一個(gè)什么都不知道的黃毛小丫頭變成一個(gè)已經(jīng)知道世界上還有許多值得我關(guān)心的事情，又是誰(shuí)告訴我們要珍惜每次機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間讓我們知道，過(guò)去就是過(guò)去，它不會(huì)再回來(lái)，我們有學(xué)會(huì)珍惜嗎？上課的時(shí)候老師告訴我們要珍惜時(shí)間，而我們卻在說(shuō)小話，當(dāng)我們想起老師所說(shuō)的話，那時(shí)候是什么時(shí)候，會(huì)感嘆嗎？會(huì)后悔嗎？可這些都沒用了，每過(guò)一次春節(jié)，這代表什么，這代表時(shí)間又過(guò)去一年。
一年的365天，我們有珍惜多少天，浪費(fèi)了多少天，也許我們每個(gè)人都是這樣，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冇袥]有珍惜。小時(shí)候希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，懷念小時(shí)候的天真。有時(shí)，別人會(huì)說(shuō)我們還是一個(gè)小孩，我們會(huì)因此高興，也會(huì)不高興。別人不明白，可我們卻明白，喜歡別人說(shuō)我們長(zhǎng)大，也喜歡別人說(shuō)我們還沒長(zhǎng)大，可我們是真的長(zhǎng)大了嗎？小時(shí)候的事，也許我們已經(jīng)忘了，小時(shí)候調(diào)皮留下的記號(hào)，可以忘嗎？也許永遠(yuǎn)也忘不了，小時(shí)候是誰(shuí)跟我們說(shuō)，你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢明白世界上的每一件事，慢慢明白，這些我們還能想起嗎。
日子一天一天，慢慢過(guò)去，我們也隨著慢慢長(zhǎng)大，也懂得了許多，人總有一天會(huì)離開這個(gè)世上，當(dāng)你最親的人離開了你，會(huì)流淚嗎？她會(huì)告訴你不要哭，我只是到另外一個(gè)世界生活，我會(huì)在另一個(gè)世界看著你。每天都習(xí)慣有她的日子，突然沒有她在身邊，會(huì)想她嗎？會(huì)哭嗎？當(dāng)時(shí)間再一次慢慢過(guò)去，又再一次習(xí)慣了，沒有她的日子，也漸漸不再傷心，不再哭，也許那時(shí)我們真的長(zhǎng)大了，不會(huì)再輕易哭，
小時(shí)候我們問(wèn)媽媽我們是什么，媽媽告訴我們，我們是天使給她的禮物，我們是媽媽的小天使，而媽媽是我們的守護(hù)天使。
守護(hù)小學(xué)作文8
親愛的爸爸媽媽：
您好！在這十幾年的歲月里，你們無(wú)微不至的照顧我、呵護(hù)我，為了我，您付出了多少的心血，而我卻總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和你們吵架、頂嘴，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么不應(yīng)該呀�？粗找顾ダ系哪橗�，我有許多話想對(duì)你們說(shuō)。
媽媽，感謝您，在我遇到挫折時(shí)安慰我鼓勵(lì)我，給予我信心。記得一次考試，我因?yàn)榇中谋豢鄣袅嗽S多分，成績(jī)很差，這對(duì)于一向成績(jī)較好的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。你知道后并沒有板著臉訓(xùn)斥我，而是把我拉到你身邊，幫我總結(jié)了考試失分的原因，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“敏敏，一次失敗不要緊，你不要灰心，在面對(duì)挫折的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀面對(duì)。媽媽相信你一定能夠重拾信心，在下次的考試中取的好成績(jī)！”您的一番話使我受益匪淺。
媽媽，感謝您，在我生病時(shí)對(duì)我的精心照顧。記得那次生病時(shí)，您鞋都來(lái)不及換，就匆匆地把我抱起來(lái)跑到樓下攔下了一輛的士，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的了腸胃炎，你聽了比我還焦急。在打吊針時(shí)，你不停地安慰我，讓我睡覺，自己卻徹夜未眠。當(dāng)?shù)诙煸缟�，我看到你眼里的的絲絲血絲，眼淚就像斷了線的珠子留下來(lái)了。而您卻仍然像往常一樣清理衛(wèi)生，累得滿身是汗。那次生病，因?yàn)槟募?xì)心呵護(hù)，我很快痊愈了。
爸爸，謝謝您，在我松懈的時(shí)候批評(píng)我。有一天晚上，我在做作業(yè)，因?yàn)榈诙煲荚嚕憬形艺J(rèn)真復(fù)習(xí)，我答應(yīng)了，卻在您轉(zhuǎn)身離開后，偷偷地玩起了電腦。后來(lái)被你發(fā)現(xiàn)了，你嚴(yán)肅的'批評(píng)了我，并告訴我復(fù)習(xí)的重要性，在那一次的測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得很全面，所以我取得了一個(gè)好成績(jī)。
爸爸，謝謝您，在我遇到不懂的題目時(shí)耐心地教導(dǎo)我。一次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)題我做錯(cuò)了，絞盡腦汁也想不出來(lái)，您知道后細(xì)心地為我講解，解決了我的疑惑。
爸爸媽媽，是你們含辛茹苦地把我從無(wú)知的小孩哺育成懂事的好孩子，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我愿一縷春風(fēng)，為你們拂去額頭上的汗珠；我愿做一件貼心小棉襖，在寒冷的冬天給你們帶來(lái)溫暖；我還愿意做一杯暖茶，溫暖你們的心窩。爸爸媽媽，在這里女兒想對(duì)你們說(shuō)：您們辛苦了！我愛你們！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意， 天天開心！
您的女兒：何慧敏
20xx年5月11日
守護(hù)小學(xué)作文9
父母，他們使我降生；老師，是我職知識(shí)的來(lái)源；朋友，是我快樂(lè)的能量……何為友誼？是和朋友一起的歡笑？還是和朋友之間難忘的經(jīng)歷？都不是，友誼應(yīng)該是這樣的——
那是一個(gè)下午。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個(gè)外號(hào)叫“大頭鬼”的“數(shù)學(xué)家”也做不出的題。我冥思苦想之際，一陣清脆的鈴聲傳如我耳中，——下課了。當(dāng)時(shí)我就想：“恐怕，明天來(lái)，沒有幾個(gè)人能做對(duì)吧！”正想著，我已回到了家。又坐下來(lái)想，但始終做不對(duì)�！翱磥�(lái)，只有明天去問(wèn)老師咯！”這個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。
第二天，我正準(zhǔn)備那著畫了一個(gè)叉的作業(yè)本去找老師，當(dāng)我走過(guò)他面前時(shí)，我驚呆了……
“你，你你你，居然做對(duì)了！”我不敢相信自己的眼睛，大聲和道！但轉(zhuǎn)念一想；“肯定是你姐姐，或是其他人支援的吧！”正想著，我轉(zhuǎn)身去找老師。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學(xué)家”呢！他都做對(duì)了，你卻做不對(duì)！”
一瞬間，我的心涼了……
“他比我強(qiáng)嗎？他比我厲害嗎？我不如他嗎？……”我在心中默默的想著，哭喪著臉回到教室》
而，下午。他，居然，主動(dòng)來(lái)給我講題！“我不信，和一個(gè)莫不相識(shí)的人，他居然這樣熱情！”我在心中吶喊！想著想著，他突然一句曰：你聽懂了嗎?”他打動(dòng)了我，就憑這幾句話語(yǔ)！
在老師和他的講解之下，我聽懂了。也找到了自己做不來(lái)的原因。
他就是原來(lái)的“老油條”，現(xiàn)在的“陳景潤(rùn)”
原本，我不喜歡他，他也不喜歡我。
他——是我記憶里最深刻的人，如果要在群星璀璨的朋友中找一個(gè)，我會(huì)選他！就此，友誼之火開始燃燒！
還有一天，我和他鬧了一點(diǎn)矛盾。說(shuō)了以后誰(shuí)也不理誰(shuí)！但，日后，沒有他的日子好像在監(jiān)獄一樣！出于友誼，我們有和好了！
友誼就是這樣，即使一是失去了，但如果你和他有共同語(yǔ)言多話，它會(huì)回來(lái)的！
我是友誼的守護(hù)神！
守護(hù)小學(xué)作文10
在一本書上有這樣一個(gè)感人的故事：一條忠實(shí)的導(dǎo)盲犬為了守護(hù)主人，在過(guò)馬路時(shí)同主人一起慘死在大卡車飛速旋轉(zhuǎn)的車輪下。它和它的主人一起來(lái)到了天堂。
天使看著來(lái)人，遺憾地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在天堂人很多，只允許一個(gè)人進(jìn)入，”天使又指了指通向地獄的陰森大門，“剩下的一位只能去地獄了�！�
盲人的眼睛已經(jīng)恢復(fù)了光明，他看著他的愛犬，問(wèn)：“那我可以替它做主嗎？”
天使輕蔑地看著主人，心想：他肯定是想讓自己進(jìn)天堂！于是，天使告訴主人：“不行，既然你的眼睛恢復(fù)了光明，就得通過(guò)比賽決定。”天使在云層中畫了一條線，說(shuō)：“你們從這里開始跑，誰(shuí)先跑進(jìn)天堂，誰(shuí)就能獲得待在天堂的權(quán)利。”
在天使發(fā)令起跑后，主人不緊不慢地向前走去，而那條忠實(shí)的導(dǎo)盲犬也不緊不慢地走在主人前面。天使疑惑地看著他們，他原以為主人為了進(jìn)天堂會(huì)飛速向前奔跑。突然間，天使明白了什么——主人一定會(huì)在天堂門前叫他的狗停下，這樣他就能進(jìn)入天堂了！
主人和那條忠實(shí)的狗還在慢慢往天堂的大門走著。眼睛剛剛恢復(fù)了光明的主人邊走邊看著周圍新奇的事物，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
離天堂還剩下兩步了。主人向他的狗發(fā)出命令讓它停下，狗聽話地坐了下來(lái)，它已經(jīng)養(yǎng)成了聽從主人命令的習(xí)慣。天使在一旁冷笑著：這主人一定是想讓他的狗停下，自己走進(jìn)天堂的大門，一定是！那導(dǎo)盲犬也不會(huì)自己走進(jìn)去，因?yàn)樗耆爮闹魅说拿睿?/p>
正在這時(shí)，主人發(fā)話了：“請(qǐng)你照顧好這只狗。”他轉(zhuǎn)向天使，說(shuō)：“它陪伴了我這么多年，直到今天我才看到它的模樣，真的很舍不得呀！所以我要讓它進(jìn)天堂，讓它快快樂(lè)樂(lè)地生活，請(qǐng)你一定要照顧好它！”
主人說(shuō)完，就向他的狗發(fā)出了前進(jìn)的命令，狗立刻站起身向天堂的大門走去——它進(jìn)了天堂。就在那一刻，主人的身軀向地獄的方向飄去，他看到他的狗進(jìn)了天堂，露出了滿意的笑容。
那條忠實(shí)的狗見了，立刻沖出天堂的大門，向主人追去。天使懊惱地扇動(dòng)翅膀，想去追回狗，但狗是世上最純潔忠實(shí)的靈魂，他追不上，只能嘆息著看著狗飛快的向地獄的方向沖去……
狗在地獄和它的主人團(tuán)聚了，即使在地獄，導(dǎo)盲犬也要永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人……
守護(hù)小學(xué)作文11
亞夢(mèng)來(lái)到了以前常常和守護(hù)者們一起來(lái)玩，可現(xiàn)在只有他自己一個(gè)人在。亞夢(mèng)哭了，他說(shuō)：為什么？為什么？就在這時(shí)，歌派來(lái)了，歌派問(wèn)：你在哭嗎？干嘛哭��？是幾斗還是守護(hù)者欺負(fù)你啊？我?guī)湍銏?bào)仇。亞夢(mèng)說(shuō)：是目幕清凌，他約我來(lái)到小樹林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)我說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像我刺去，我便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)我怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。聽到這的唯士不由分說(shuō)的打了我一巴掌，冷冷的說(shuō)：你這種人，不配當(dāng)守護(hù)者，給我滾。我先是一呆，然后說(shuō)：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時(shí)，天空下起了雨。好像上天也為我叫不平。璃末追上去，對(duì)我說(shuō)：我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的我對(duì)璃末說(shuō)：璃末，你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。說(shuō)完，我再次跑走。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì)，家里多了一對(duì)夫婦，我父母的臉色很很重，大家看到我回來(lái)，互相對(duì)視一眼，最后，我媽媽鼓足很大勇氣對(duì)我說(shuō)：亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我的親生女兒，他們才是你的親生父母，當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺，無(wú)奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。我聽了，很傷心的說(shuō)：為什么，你們所有人都要這樣。說(shuō)完，我再次沖了出去。
這時(shí)守護(hù)者們來(lái)了，唯士說(shuō)：對(duì)不起，亞夢(mèng)。我不是故意的。原來(lái)目幕清凌，他約你來(lái)到小樹林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)你說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像你刺去，你便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)你怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋摇唹?mèng)問(wèn)是誰(shuí)告訴你的？守護(hù)者們說(shuō)：是錄像頭告訴我們的。亞夢(mèng)說(shuō)：原來(lái)是這樣啊。
守護(hù)小學(xué)作文12
守護(hù)者在談?wù)撝恍┦虑�，清雪琳琳的�?jì)劃開始了：先除掉茉夢(mèng)（亞夢(mèng)），清雪琳琳對(duì)茉夢(mèng)說(shuō)：“我在小花園里等你。”說(shuō)完清雪琳琳就向小花園走去了。可憐的茉夢(mèng)不知道怎么回事，跟著清雪琳琳走了。妃雪有種不祥的感覺，偷偷的跟著她們走。
此時(shí)的清雪琳琳露出本性對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：“日奈森亞夢(mèng)，你還不死心？”“什么？你知道我是日奈森亞夢(mèng)？”“哼，你一來(lái)我就知道你是日奈森亞夢(mèng)，那個(gè)妃雪是真城璃舞（璃茉）。”“你想怎么樣？”“哼哼，我要你和璃茉離開圣夜學(xué)院！”“為什么？”“別問(wèn)那么多，你和璃茉要再不離開圣夜學(xué)院，我就不客氣了�！薄拔液土к圆浑x開圣夜學(xué)院，你想干什么？”清雪琳琳沒再說(shuō)什么，直接拿一把小刀像亞夢(mèng)刺去，茉夢(mèng)條件反射般的一檔，清雪琳琳立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)亞夢(mèng)怎么回事。清雪琳琳說(shuō)：“茉夢(mèng)想殺我”唯世剛要說(shuō)，卻被妃雪“堵”住了嘴。妃雪說(shuō)，其實(shí)是清雪琳琳直接拿一把小刀像亞夢(mèng)刺去，茉夢(mèng)條件反射般的一檔，清雪琳琳立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，故意想把你們引來(lái)。這才是事實(shí)�！安�，不可能，清雪琳琳不會(huì)這樣的。”你可以問(wèn)她自己。
清雪琳琳沒想到妃雪會(huì)如此機(jī)靈，還真小瞧她了。清雪琳琳剛要狡辯，可是壞蛋來(lái)了。
大家立刻變身，只有茉夢(mèng)和妃雪站在原地不動(dòng)。唯世、撫子和其他守護(hù)者都克服不了壞蛋。清雪琳琳說(shuō)：“變身：ゆきまんし（雪舞天使）“雪花飄落”無(wú)數(shù)只雪花從天上飄下來(lái)把一半壞蛋陶醉了。“凈化”一半壞蛋都變成了心靈之蛋。但還有一半，清雪琳琳怎么呀克服不了。
佟麗花趕來(lái)了，她這兒一半壞蛋因?yàn)榭释鞓?lè)才變壞的，而清雪琳琳的變身沒有快樂(lè)。
“快樂(lè)？”妃雪問(wèn)，“我來(lái)吧，默默，變身らくなしょうりょう（快樂(lè)精靈）
“快樂(lè)渴望”（實(shí)在想不出有什么名可起了）壞蛋全部被凈化掉了。
“哦，原來(lái)妃雪的新守護(hù)甜心的理想是快樂(lè)呀！是為什么？”守護(hù)者們說(shuō)。
妃雪冷笑一聲，沒說(shuō)什么。
守護(hù)小學(xué)作文13
北海兩兄弟的告白！哇！
下課后，優(yōu)亦伍舒走出了教室�？∞葎傁胝乙庥暾f(shuō)話時(shí)，玄夢(mèng)拉著意雨來(lái)到了天臺(tái)�！耙庥辍毙䦃�(mèng)吞吞吐吐地說(shuō)�！鞍�？”意雨還是依舊地糊涂。“你有沒有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)北海二少爺北�？∞群孟窈芟矚g你哎！”玄夢(mèng)挑明了。意雨聽了，被奶茶嗆到了：“哪有�。繅�(mèng)，你別胡說(shuō)啦！”“好啦，好啦！快去上課吧！”玄夢(mèng)再一次拉著意雨去了教室，優(yōu)亦伍舒從天臺(tái)里的一個(gè)小空間走出來(lái)了：“呵呵，原來(lái)一向驕傲自大的北海二少爺——北海俊奕會(huì)喜歡上復(fù)活社的‘雨’��！呵呵呵。奇聞��！”
告白節(jié)那天
走在到處飄滿粉色愛心氣球的嘉琳學(xué)院里，玄夢(mèng)在眾人的注視下問(wèn)到：“意雨，今天怎么那么奇怪��？”意雨拿出一張紙說(shuō)：“今天是嘉琳學(xué)院一年一度的告白節(jié)啊！有暗戀對(duì)象的人都會(huì)在那個(gè)告白臺(tái)上說(shuō)出心聲！”意雨指了指一個(gè)大大的愛心臺(tái)！“哦！我們?nèi)タ纯窗�！”玄�?mèng)拉著意雨去了那個(gè)告白臺(tái)。所有的男生跟著“夢(mèng)之雨”一起去了告白臺(tái)！告白臺(tái)后，“哥，你快一點(diǎn)啦！我好要去跟意雨告白啦！”俊奕臉不紅心不跳地說(shuō)�！翱∞�，你去就去吧！干嘛要拉著我啊！”崎爵紅著臉說(shuō)�！案纾悴幌矚g玄夢(mèng)姐姐嗎？”俊奕睜大眼睛問(wèn)。“有，是有點(diǎn)，可……”驕傲的崎爵大少爺?shù)谝淮谓Y(jié)巴。“好啦！她們來(lái)了！快走了！”俊奕整了整蝴蝶結(jié)說(shuō)！“下面有請(qǐng)北�？∞�、北海崎爵！”女生們怔了怔�？∞群推榫艨缟吓_(tái)面，看著意雨和玄夢(mèng)，紅了臉，大家都望著她們兩個(gè)，眼睛里噴出了火焰！俊奕單膝跪地，說(shuō)：“意雨，我喜歡你！請(qǐng)答應(yīng)我！”崎爵跳下臺(tái)，拉著玄夢(mèng)的手，說(shuō)：“我喜歡你！”意雨呆住了，玄夢(mèng)抽出手，扶著意雨的肩膀說(shuō)：“別想太多！走！”說(shuō)完，她拉著意雨走了！北海兩兄弟追了出去！只留下一直在吃驚的女生們！風(fēng)，靜靜地刮了起來(lái)！意雨為何會(huì)這樣！玄夢(mèng)她們會(huì)同意嗎？
守護(hù)小學(xué)作文14
用微笑面對(duì)挫折是一種極高的人生境地界，用自尊對(duì)待生活則是一種真正值得稱道的完整人生。
一個(gè)人可以沒有鮮花和榮譽(yù)，但不能沒有自尊。人；首先要有自信心，然后才有自尊心，不管別是否尊重你，你自己要尊重自己。古人云：人不求人一般高，又說(shuō)：人以無(wú)求品自高，敬人者，人敬之，人尊人生，要敬人生，只有自尊才能尊重別人，也才能受到別的尊重。
自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處事原則。
自尊是一個(gè)人的脊梁，自尊的無(wú)畏的氣概，自尊是一個(gè)人必須具備的操守，它提供給生命的不只是一種依托，一種憑借，一種支撐，而是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的能量，永遠(yuǎn)的精神。
自尊其實(shí)是一種內(nèi)涵豐富的保養(yǎng)，盡管容易讓人誤解為自負(fù)，清高，但它從不趨炎附勢(shì)，卑躬屈膝，不會(huì)為塵囂所亂心，為誘惑而動(dòng)搖，盡管不屑于高談闊倫，妙語(yǔ)連珠，但不說(shuō)就不說(shuō)，說(shuō)出來(lái)就擲地有聲，就連那余音也飄出一些豪氣來(lái)，正所謂：俠骨，傲骨，鐵骨，只有有了自尊，即使化為一堆白骨也有千金之骨；警語(yǔ)、壯語(yǔ)、只言片語(yǔ)，只要有了自尊即使是只言片語(yǔ)也是一言九鼎。
自尊就是動(dòng)力，就是力量，它可以變被動(dòng)為主動(dòng)，化腐朽為神奇，司馬遷受官刑怒恕作《史記》，孫臏刖雙足而血凝兵書，吳運(yùn)峰身殘志堅(jiān)把一切獻(xiàn)給黨，張海迪就是位截癱自強(qiáng)不息成為時(shí)代的巨人……
自尊就是人生杠桿上的不可缺少的支點(diǎn)，它可以堅(jiān)守自己的主見和獨(dú)立的人格，有著明確的奮斗目標(biāo)和和生走向。雷鋒22歲的青春為什么可以永恒？賴寧何以成為過(guò)火的風(fēng)凰？焦裕初怎樣成為公仆的楷模？孔繁森雙是如何在這個(gè)急需感動(dòng)的年代成為一種向上的精神？……所有的答案只有兩個(gè)字：自尊！
自尊就是一面鮮明之旗，獨(dú)樹一幟在世俗之上；在人類精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
自尊就是做人的尊嚴(yán)，就是堂堂正正的人生。
守護(hù)小學(xué)作文15
三月八日要到了，我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)讓我終身難忘的活動(dòng)——當(dāng)雞蛋的“家長(zhǎng)”！老師要我們把一個(gè)雞蛋放在身上，七天七夜不能離開它。一開始，大家都說(shuō)這有什么難的，真沒想到我卻為此花費(fèi)了九牛二虎之力。
我在家里挑了一個(gè)既新鮮又漂亮的雞蛋，給它畫上了頭發(fā)、嘴巴和鼻子，頭發(fā)中還藏著兩只小耳朵，小巧的臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。它的家是個(gè)裝過(guò)茶葉的圓柱體小鐵盒。所以我親切地把我的“娃娃”叫做“小茶”。
在這漫長(zhǎng)的七天里，我“小茶”九死一生，讓我有驚無(wú)險(xiǎn)。有一次，我把載有“小茶”的小鐵盒放在課桌上，只顧著和同學(xué)們說(shuō)話，我們講得津津有味。但是，不知是誰(shuí)把桌子撞了一下，小鐵盒“咚”一聲倒了。當(dāng)時(shí)，我并沒有在意，還在和同學(xué)天南地北得說(shuō)著話。只聽見孫誠(chéng)大喊到：“孫博！你的雞蛋！”我眼疾手快，一下就看到了小鐵盒，它順著桌子咕嚕咕嚕往外滾，馬上就要掉下萬(wàn)丈深淵了！在這一根頭發(fā)系磨盤的時(shí)候，我似一陣狂風(fēng)沖了過(guò)去，從半空把小鐵盒接到了手中，我的整個(gè)身子就滾到了底上，而握住小鐵盒的手就高高舉起。同學(xué)們都笑壞了，而我卻上氣不接下氣，全身青疼。
還有一次，我睡覺時(shí)，把“小茶”拿在手上反復(fù)欣賞，哄著它睡覺�？伤鲜遣凰Y(jié)果不知什么時(shí)候，把我自己哄地入睡了。深夜，媽媽回來(lái)了，使勁搖醒我，說(shuō)：“看看你的雞蛋，你要孵小雞呀！如果我不叫你，明天你就和破雞蛋睡到一起羅！”我立刻清醒了，把雞蛋輕輕地移到了它的小房子里。
神秘而又開心的七天過(guò)去了，我成了這次活動(dòng)少有的幸運(yùn)者，因?yàn)槲业碾u蛋“娃娃”完好無(wú)損，被學(xué)校評(píng)為“有責(zé)任心的好孩子”。
你們一定想問(wèn)我為什么把這枚普普通通的雞蛋看得這么重要，為了獎(jiǎng)狀？為了好玩？不是，決不是。我知道了當(dāng)家長(zhǎng)好辛苦，養(yǎng)育孩子多么不容易！
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