下棋小學(xué)作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的下棋小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
下棋小學(xué)作文1
下棋重慶市萬州區(qū)萬州區(qū)實驗小學(xué)二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸說：“好�。 蔽艺垕寢尞�(dāng)裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你仔細(xì)觀察我的棋，多動腦，你就會贏的�！蔽矣们笾难酃饪粗鴭寢�，可媽媽說：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎？”
唉，沒辦法，只有靠自己了。我對爸爸說：“下就下，誰怕誰。”這一次，我聽了爸爸的話，仔細(xì)觀察，開動腦筋，功夫不負(fù)有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫著：“我勝利了，勝利了�！眿寢尦脵C(jī)對我說：“我說你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀察，勤動腦，一定會成功的�！蔽尹c點頭，對媽媽說：“我記住了，你放心吧�！卑职帧寢屚�，會心地笑了。
下棋小學(xué)作文2
平時在家我就很喜歡下五子棋，有時候還會在媽媽的手機(jī)上玩單機(jī)五子棋，都是贏多輸少，想必我的棋藝是不錯啊！
有一天周末，爸爸不上班，我就纏著爸爸，讓他和我下五子棋，爸爸說：“不是吧，你要和我下五子棋？那你輸了可不要哭鼻子喲！”
“我才不會哭鼻子呢，再說了，這都還沒開始下呢，您就知道我一定會輸嗎？”我嘟著嘴說道。
隨后我拿出五子棋，擺放在桌子上，我用白棋，爸爸用黑棋，然后我們就開始下棋了。
用白棋的我先下，剛開始下的時候還挺順利的，我一直攔著爸爸，讓爸爸的五子棋不能相連，可是越往后我就越不行了，反而被爸爸追著跑，一直處于下風(fēng)，沒有機(jī)會反超，我有點急了，心想：這怎么回事��？爸爸都不按套路下棋的，我玩單機(jī)五子棋的時候可是很少出差錯的啊，真是奇怪。
結(jié)果可想而知，我輸了。
我疑惑的問爸爸：“您下棋的方法真讓我摸不著頭腦啊，比單機(jī)的五子棋厲害好多�！�
爸爸笑了笑說：“單機(jī)五子棋是電腦設(shè)計好的，不像人的大腦會變通，所以你當(dāng)然覺得單機(jī)的容易了�！�
原來是這樣啊，我恍然大悟，看來我得多和爸爸下棋，多練練我的棋藝。
下棋小學(xué)作文3
近日讀到了梁實秋先生的《下棋》，我想不會下棋的人，讀了這樣精彩的文章，也真的要躍躍欲試了。
是人，便有七情六欲，便有喜怒哀樂，于下棋人來說，歸于小小棋盤之上，喜怒哀樂也趨于簡單，只在輸贏二字，且看輸者：頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來，或哭喪著臉作慘笑，或咕嘟著嘴作吃shi狀，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，或一串串地噎嗝打個不休，或紅頭漲臉如關(guān)公；再看贏者：點起一支煙，或啜一碗茶，靜靜地欣賞對方的苦悶的象征；也有旁觀不吐不快的，挨了一個耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車，要抽車！”；也有慢性人，想了半個鐘頭遲遲不決，急得對方只好拱手認(rèn)輸；也有性急的人，下棋如賽跑，劈劈拍拍，草草了事，更有把生死置之度外的人，警報聲聽而不聞，到炸彈爆炸了，彈片亂飛，一人起身要走，另一個卻扯著不放，“你走！那就算是你輸了�！弊x文章至此，實在讓人忍俊不住了。
一群群生動活潑的形象，真實逼真的從梁先生的筆下走來，走到讀者的心里去，真是字字到位，入木三分，讓人覺得痛快淋漓，心領(lǐng)神會，真佩服梁先生眼到心到，筆到神到。
下棋小學(xué)作文4
我喜歡下棋，尤其喜歡下跳棋。接下來，我就給大家講講我下跳棋的一次經(jīng)歷。
那是一個星期六，我閑著沒事，就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步，我走一步，都精心計算著，力爭為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋梁”，好快速登上對方的“峰頂”。就這樣，我和奶奶你來我往地出著各自的棋子。一會兒，我的幾個棋子已直逼奶奶的營地。我感覺勝利在望了。
就在我得意地哼著小曲時，突然，我發(fā)現(xiàn)一顆棋子放錯地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋梁”之間，本想阻斷奶奶通往我方陣地的路，可沒想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發(fā)現(xiàn)了，趁機(jī)發(fā)起了進(jìn)攻。
最后，我不得不低頭認(rèn)輸，像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能贏奶奶的�！�
奶奶的話像一股清泉，滋潤了我的心，同時也讓我明白了一個道理：干什么事都不能掉以輕心，不然就會“全盤皆輸”。
下棋小學(xué)作文5
我們家下象棋最厲害的非我爺爺莫屬。聽奶奶說，爺爺在我還沒有出生的時候，常常代表村里去縣里參加比賽，有一年還拿過獎杯呢!從一年級起，爺爺就開始教我學(xué)下象棋，就像老師教我們學(xué)習(xí)一樣，一步一步地教導(dǎo)我，教我各個棋子的攻擊方法、行走方式，漸漸地我就學(xué)會了下象棋。
二年級起，我放假回到老家一有空就會向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)，爭奪他在家中象棋王者的“王位”，可是每次都是要么走幾步就被秒殺，要么就是所有的棋子全部給吃光，每次都是輸�？墒俏疫�是沒有放棄，屢敗屢戰(zhàn)，一有空就向爺爺發(fā)起“挑戰(zhàn)”。
有一天，我和爺爺又大戰(zhàn)起來。爺爺一直在用他的老戰(zhàn)術(shù)下棋，還漫不經(jīng)心地一邊和別人聊天，沒走幾步我就趁爺爺沒注意吃了爺爺一個“車”，爺爺大吃一驚。接下來更是一場惡戰(zhàn)，我吃你的“馬”，你吃我的“炮”……到后面棋盤上只剩下廖廖無幾的幾枚棋子了，最后我用“車”殺進(jìn)了爺爺?shù)摹皫浉�，對爺爺�(shù)睦稀皫洝睒?gòu)成了威脅，爺爺只好棄子認(rèn)輸。這是我第一次戰(zhàn)勝爺爺，搶到了全家象棋王者的寶座。
我終于戰(zhàn)勝了爺爺，同時也在下棋的活動中明白了一個非常重要的道理，那就是只要堅持不懈、不斷努力，總有一天會品嘗到勝利的果實。
下棋小學(xué)作文6
昨天吃過晚飯，我再次與啊俊開戰(zhàn)象棋，這次比賽和上次不同點就是：無人指導(dǎo)下的一場獨立戰(zhàn)爭。剛開始，我們都非常認(rèn)真，火藥味十足，戰(zhàn)爭也非常的激烈。
我們的比賽是三戰(zhàn)二勝，第一局，經(jīng)過一陣你來我往，我不敵阿俊的猛烈進(jìn)攻，很快敗在他的手下，輸了第一局。這時我心里非�；�，很怕再次輸給阿俊，但我想到不能亂了陣腳，要冷靜思考對策，誰知他勝了一局后得意忘形，就因為我冷靜的結(jié)果，最終我連勝兩局，以二比一就贏了，心里非常高興，其實我這次贏得有點幸運，如果阿俊能冷靜下來，這次我也不是他的對手，在下棋中我發(fā)現(xiàn)啊俊好象贏得起輸不起似的，如果他能把這些缺點改過， 那我一定不是他的對手。
在這次下棋中我體會到：做事時遇到困難不要低頭，勝利時也不能驕傲，就像我昨天念的《靜思語》中的一樣，“人生最大的成就，就是從失敗中站立起來。”“欣賞他人就是在莊嚴(yán)自己，自我欣賞只會固步自封�！彪m然它是短短的一句話，可是它的含義很 深，它會帶領(lǐng)我們從跌倒中站起來，教我們做人，做一個正直的人。
下棋小學(xué)作文7
我愛我的家。在家中，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務(wù)，逛公園、下棋，其中讓我最快樂的就是下棋。
有一天的早上，我對爸爸說：“下盤五子棋吧�！卑职终f：“好吧�！�
五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動，爸爸左下一個棋子，右下一個棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關(guān)鍵時刻的時候，爸爸下了一個棋子，我沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我輸了。我有信心的說：“下一局我一定會贏�！钡诙珠_始了，我認(rèn)真地下著，爸爸下的`每一個棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說：“第三局你一定會輸�！蔽艺f：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏�！钡谌珠_始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因為我的驕傲心情，最終以我的失敗而告終。
在團(tuán)結(jié)緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學(xué)習(xí)中我會更進(jìn)一步。
下棋小學(xué)作文8
今天下午，天氣格外晴朗，怕出去又曬又熱很不劃算，這時我發(fā)現(xiàn)一盤象棋然后去叫爸爸來下象棋，爸爸笑著說；‘下的贏我嗎�！@時我慌了我怕爸爸不給我下，我就自信滿滿的說；‘我當(dāng)然下的贏了，不要小看我�！职致犃宋艺f的話就相信了。
開始下了，我要青子，爸爸要紅子其時我也有些不會下爸爸勢如破竹，不一會，就把我老將吃了。這一盤我輸了，心里很不服氣，于是又跟爸爸下了一盤。 這一次又開局了。我這一次先上炮，爸爸一看就知道我是什么目的，趕快讓我搞了個措手不及，我把‘車’沒收，遭了我一時疏忽，又一次全軍覆沒，又一次輸?shù)膽K敗。這一次爸爸覺的我有些不會下就不想跟我下，我不服輸，趕快拉著爸爸說； ‘來下吧就下一盤�！职终f；‘好吧，就下這一盤�！� 第三局開始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次可認(rèn)真了，我把炮又一拉下去，將軍，爸爸就下象，我又把另一個炮一拉過去，這下可沒逃生之路了。哈哈我終于下贏了。
在這一次下棋，我知道了；‘只有在失敗中才可以成功’ 。
下棋小學(xué)作文9
也許是受爸爸的影響，我漸漸地喜歡上了下象棋。每當(dāng)周末的晚上，我便對爸爸說：“怎么樣，來一場？”爸爸總是微笑地點點頭。好像走象棋已經(jīng)成了我和爸爸生活中必不可少地一部分了。
說起走象棋，我記得還有這樣的一件事：
那是一個星期五晚上，我和爸爸吃完晚飯，便和爸爸“干了一場”。俗話說：炮當(dāng)頭，馬來跳。我的炮剛架上去，爸爸就把馬給調(diào)了出來。不一會兒，我的“雙”把爸爸的一個“馬”和一個炮給吃掉了。正當(dāng)我高興之際，爸爸用“雙馬連環(huán)計”把我的其中的一個“”給吃了。我霎時像泄了氣的皮球，剛才的那股高興勁兒全沒了。于是我穩(wěn)定情緒，重新“備戰(zhàn)”。又過了十來分鐘，這場棋已經(jīng)進(jìn)入了“白熱化”的階段。我的一一炮一馬已經(jīng)過了“河”。爸爸的一兵一馬一炮也已逼近了我的“老巢”。這時我高興起來，因為我只要再走兩步我就可以贏了。誰之爸爸的一聲“將”決定了我的命運――我輸了。
雖然我每次都是“春光滿面地開始，垂頭喪氣地結(jié)束”但是我越是失敗，就越不甘心。總結(jié)經(jīng)驗，重新“備戰(zhàn)”。
下棋，這就是我的樂趣！
下棋小學(xué)作文10
我的興趣愛好可廣泛啦，游泳、上網(wǎng)、看電視，但我最喜歡的是下棋！每當(dāng)我在楚河漢界廝殺時，我會忘記一切的煩惱。
要問我是怎么愛上下棋的，那要從一年級說起。那年起學(xué)校推行素質(zhì)教育，開展各種各樣的興趣小組活動，我報名參加了棋藝小組，在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)下，我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開跑”的規(guī)則，每天回到家里總喜歡找爸爸、爺爺較量一下，結(jié)果是屢戰(zhàn)屢敗。
可是我不氣餒，課余時間我看爺爺在網(wǎng)上與他人下棋，主動向爺爺請教，爺爺看我認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，教會我使用臥巢馬、馬后跑的技巧，在以后同爸爸的較量中，我從輸多贏少進(jìn)步到平分秋色，爸爸說他與我是棋逢對手……在我院子里的小朋友們沒人能與我稱對手。
學(xué)校的素質(zhì)教育不僅讓我學(xué)到課外知識，更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅韌不拔的意志。
下棋小學(xué)作文11
我的爸爸有一對粗粗的眉毛，像月牙兒。有一雙小小的眼睛，笑的時候像瞇成了一條縫，生氣時眼睛像冒出了火一樣，很嚇人。他還有一個小小的鼻子。他非常喜歡下棋。
他平時喜歡和我下圍棋，一下就是一個小時，常常忘記了時間。但是，如果不出意外，基本都是我贏。
我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開始的時候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤棋我肯定又要贏了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當(dāng)時有點心急了。心想：我不能輕敵，要專心致志地下，要不我就要輸了。接著，我吃了爸爸一個子，爸爸也緊跟著吃了我一個子，這盤棋下得越來越激烈。在關(guān)鍵時刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險勝。
從這件事我也知道了：任何時候都不能驕傲。我喜歡我這個愛下圍棋的爸爸！
下棋小學(xué)作文12
今天是暑假里的星期三。因為，爸爸、媽媽要出去上班，所以，媽媽叫我到姑姑家呆一會兒，到中午再來接我。
姑姑建議我和弟弟下幾盤五子棋。我們拿來了棋盤和棋子開始下五子棋。
弟弟是一個細(xì)心的人，下棋一點也不馬虎。但我注意到，弟弟細(xì)心過頭了。他沒有注意到他的細(xì)心給我?guī)砹艘粋�好機(jī)會�？墒牵F(xiàn)在是他下，我只能拼命的祈求上天不要讓我弟弟發(fā)現(xiàn)這個好點。但是，令我沒有想到的是：弟弟真的沒有發(fā)現(xiàn)這個好點！
于是，我從棋盒中慢慢地拿起一顆棋子，“啪”的一聲，放在那個點上。然后說：“怎么樣？四面楚歌了吧？”
這時，姑姑端著一杯水來看看我們下得怎么樣。看見弟弟快輸了，就趕緊說：“彎彎！（我弟弟的小名叫彎彎。）快三個變四個呀！”
弟弟一聽如夢初醒，急忙尋找被攔住的三個的點。我也幫他一起找，最后，我們一共找到了九個可以三個變四個的點。弟弟馬上放了一個離我放的棋子最近的點，我經(jīng)過細(xì)心盤算。發(fā)現(xiàn)弟弟放的那個點竟然可以把我這招妙棋化解掉。我又是一番橫沖直撞。終于靠運氣把弟弟打敗了。
其實，下五子棋也是一種“腦力運動”。
下棋小學(xué)作文13
今天是星期天，我昨天就把作業(yè)做完了，媽媽說:“今天可以隨便玩�！蔽蚁肟隙ㄒ婵贾橇Φ模蚁雭硐肴�，最后我決定和外公下一盤中國象棋。
下棋開始了，首先我出動當(dāng)頭炮，外公馬上上馬，保護(hù)他的當(dāng)頭兵。接著我用對對車，吃掉外公的重重炮，外公也毫不客氣用排排兵吃掉了我的連環(huán)馬。我說:“自古英雄出少年，我要打敗您�！蓖夤f:“姜還是老的辣，你絕對打不贏我。”接著我出動重炮，外公出動連環(huán)馬，我眼睛一亮看見了一步妙棋，打得外公措手不及，外公慌了，一不小心走錯了一步棋，結(jié)果外公全軍覆沒了。“啊我贏了!”我大吼一聲。外公不服輸?shù)卣f:“再來!再來!”由于時間關(guān)系我不能和外公下棋了。
在回校的路上，我想下中國象棋既可以鍛煉思維，又娛樂了，真是一舉兩得。
下棋小學(xué)作文14
今天晚上，被憋了很久沒下棋的我，終于可以下棋了。
我來到電腦面前，熟練地操動著鼠標(biāo)，不一會對局就開始了。我一言不發(fā)，仔細(xì)地思考，每一手棋都會再三考慮，都撈到了實地，非常實在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了，我開始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過。
我很不甘心，又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓(xùn)，在我局面大好的時候，我卻異常小心，即使在看似沒有毛病的地方，我也會補一手棋，好讓對手沒有任何可乘之機(jī)，直到收官結(jié)束，我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長一智呀！
下完棋后爸爸幫我復(fù)盤，他不停地夸我棋下得不錯，沒有什么大的錯誤，只有一點小問題。聽了爸爸的夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來，因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀！
下棋小學(xué)作文15
今天，我已和奶奶連續(xù)殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰(zhàn)術(shù)不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進(jìn)攻，邊教我戰(zhàn)術(shù)，我還算進(jìn)步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關(guān)鍵的一盤，奶奶以她穩(wěn)健的步伐，屢屢向我進(jìn)攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進(jìn)。
雙方都進(jìn)入了主戰(zhàn)場，開始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的先頭兵像調(diào)皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。
只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發(fā)現(xiàn)了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地�？晌覄傁氩缄�，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進(jìn)入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。
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