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兔子小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-23 14:48:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的兔子小學(xué)生作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的兔子小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的兔子小學(xué)生作文匯總9篇

兔子小學(xué)生作文 篇1

  烏龜小弟和兔子大哥是一對(duì)鐵哥們,一次它們?nèi)ヒ巴饨加巍?/p>

  一路上它們快樂(lè)的交談著,突然,一條大河擋住了它們的`去路,河面很寬,河水很深,兔子大哥絞盡腦汁地想起了辦法,這時(shí),烏龜小弟說(shuō):“大哥,要不然我馱你過(guò)去?”兔子大哥說(shuō):“甭想了,我大你小,你怎么馱我過(guò)去?真是說(shuō)夢(mèng)話(huà)!薄拔铱墒怯斡窘⒛!相信俺,沒(méi)問(wèn)題。”烏龜小弟拍著胸脯說(shuō)。兔子大哥在百般無(wú)奈下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。只見(jiàn)烏龜小弟踩了一腳油門(mén),不一會(huì)兒就順利過(guò)了河,它們過(guò)了河,兔子大哥說(shuō):“烏龜老弟!你真厲害,看來(lái)我小瞧你了。”烏龜小弟驕傲地說(shuō),“哪有我辦不到的事情?”兔子笑了笑。它們繼續(xù)趕路。

  烏龜小弟走路太慢了,耽誤了很多時(shí)間,烏龜說(shuō):“我真沒(méi)用走得這么慢!薄安灰载(zé),每個(gè)事物都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處。”兔子說(shuō)。走了一會(huì),烏龜趴在地上走不動(dòng)了,兔子大哥說(shuō):“我來(lái)背你吧!”烏龜小弟說(shuō):“謝謝你!”兔子大哥說(shuō):“我們是兄弟嘛,自家人不用這么客氣!彼麄兙瓦@樣說(shuō)著笑著走到了目的地。兔子大哥拿起手表一看,剛過(guò)了一分鐘。烏龜也養(yǎng)足了精神。一起忙碌了起來(lái)……

  正是因?yàn)樗鼈兓突ブ,齊心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短才完成了這次快樂(lè)的旅行。

兔子小學(xué)生作文 篇2

  話(huà)說(shuō)上次龜兔賽跑,因?yàn)橥玫暮ㄋ`了時(shí)機(jī),結(jié)果讓龜贏得了比賽,兔慘敗,在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱(chēng)的兔,怎么也難咽下這口氣,覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。

  于是,這一天,兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn):本周日正午12點(diǎn),森林公園郊外,舉行新的一輪比賽。

  到了比賽這天的中午12點(diǎn),動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄稹K鼈兗娂娐N首以盼。吶喊聲,助威聲,飄蕩在郊外的.上空,轉(zhuǎn)到了森林,轉(zhuǎn)到了天上……

  比賽開(kāi)始前,還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:烏龜聰聰為了壯膽,喝了一點(diǎn)酒。

  “這回有你好戲看了,”兔子跳跳想,上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn),才呼呼大睡的,“聰聰啊,這回你輸定了!

  “比賽開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)山羊裁判一聲令下,跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽(tīng)到耳旁有呼呼的風(fēng)聲,還有那排山倒海般的加油聲。

  聰聰呢?才剛剛起步。公路上,它慢慢地爬著,像只小蟲(chóng)子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了,他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊,分明是在爬啊。像這樣,猴年馬月才能到終點(diǎn)?這次,你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>

  “加油——加油——”不過(guò),還是有好多的動(dòng)物們,為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁,都拍痛了手。

  其實(shí)呢,聰聰早已胸有成竹,勝券在握。它看見(jiàn)后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛去往鄉(xiāng)下的小客車(chē),它一邊招手,一邊喊停,那輛車(chē)果真停住了。,

  聰聰與司機(jī)簡(jiǎn)單地講了這次賽事的經(jīng)過(guò)。司機(jī)決定幫它一把,而且表示不收錢(qián)。就這樣,聰聰被司機(jī)抱上了車(chē)。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂(lè)打開(kāi),它享受著音樂(lè),借著一點(diǎn)兒酒勁兒,躺在坐位上,打起了盹兒。

  快到終點(diǎn)時(shí),聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí),它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻。

  車(chē)嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽!

  山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

  臺(tái)下,跳跳再一次慚愧地低下了頭。

  跑得快的,原來(lái)不是我,而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……

兔子小學(xué)生作文 篇3

  我們家有一只可愛(ài)的小兔子,它特別聰明!它有著一身雪白的毛;又小又圓的頭上長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的小眼睛,它的耳朵又大又長(zhǎng),而且能向四面轉(zhuǎn)動(dòng),聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,一有“風(fēng)吹草動(dòng)”,它就立刻躲起來(lái),讓我找也找不到,小兔子死了?上В⊥米釉谇皞(gè)星期就死了。

  它是我最喜歡的伙伴。每天,我一回到家,就立刻放下書(shū)包,跑去陽(yáng)臺(tái)上尋找我的小兔子。每次我去找它時(shí),它都會(huì)馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地一下躲到洗衣機(jī)后面。它可淘氣了,每當(dāng)我不想再繼續(xù)找下去時(shí)它就會(huì)靜靜地從洗衣機(jī)后面“走”出來(lái)。

  一天傍晚,夜深人靜,月黑風(fēng)高。睡著睡著覺(jué)得自己很渴,就起床抬著水杯去接水喝。我慢慢地走向陽(yáng)臺(tái),忽然間,我感到很奇怪,因?yàn)槲夷侵幻刻於蓟畋膩y跳,每到我出來(lái)做事情都會(huì)跑過(guò)來(lái)聞聞我的腳的那只小兔子呢?它去哪了呢?這時(shí),我突然感到口干舌燥,所以就沒(méi)有往下再想,而是繼續(xù)走向陽(yáng)臺(tái)接水喝,小兔子死了。

  走到陽(yáng)臺(tái)上,我一開(kāi)等燈,“呀!”我一聲大叫,爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑出來(lái)問(wèn)我:“寶貝,怎么了?為什么大叫?”我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业姆品扑懒!”我用手指了指菲菲。媽媽?jiàn)了急忙問(wèn)我小兔子是怎么死的?我不知所措地?fù)u了搖頭。那一刻,我的腦中一片空白,只是呆呆地看著那只柔弱而且美麗的小白兔,它靜靜地躺在一塊冷冰冰的`地磚上,已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑與生機(jī),我真是痛不欲生。我連忙把小兔子抱到我的身上撫摸著它,我曾試著讓小兔子站起來(lái),可它還是無(wú)力地倒下了,我的眼淚不停地往下流……

  回想起和它在一起的日子,我心酸極了,它陪伴著我一起玩耍、游戲,度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我有心事時(shí),也是它陪伴著我默默沉思……謝謝你,小兔子!你陪伴了我一年,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

兔子小學(xué)生作文 篇4

  小兔子家沒(méi)糧食了,小兔子決定去采些蘿卜來(lái),兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō):“別走太遠(yuǎn),森林里有大灰狼!”小兔子爽快地答應(yīng)了。

  小兔子拿著小竹籃在小路上尋找著蘿卜,不一會(huì)兒就采了半籃,小兔子看到小路邊還開(kāi)著許多五顏六色的花兒,心想:“要是我能采些花兒多好呀!”小兔子說(shuō)干就干,開(kāi)始采起花來(lái),不知不覺(jué)走到了森林深處了,忽然一只大灰狼擋在小兔子面前,小兔子知道是跑不了啦,于是,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它裝模作樣地在地上滾了幾下,然后說(shuō):“我被毒蛇咬傷了,看來(lái)我身體里有毒,哎喲!疼死我了,狼大哥你還是把我吃了吧!”說(shuō)完便躺在地上不動(dòng)了。狼想:“兔子肉雖然好吃,但有毒,我是吃不得!庇谑抢寝D(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  等狼走得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,小兔子拿起竹籃飛快地跑回家了。

兔子小學(xué)生作文 篇5

  在我的腦海中,同學(xué)一定有許多的樂(lè)趣,但是我的樂(lè)趣是養(yǎng)兔子。

  星期天的早上爸爸帶著我去街上買(mǎi)了一只兔子后我們就回家了;氐郊液螅揖驼襾(lái)了一個(gè)很大的箱子,我把兔子關(guān)在了箱子里。我又找來(lái)了一塊板蓋在了上面后。

  我就去拔草給兔子吃,我把草扔了下去可是兔子沒(méi)有吃草,我想兔子是看見(jiàn)陌生

  人才不吃的。

  我就去玩了一會(huì)后我就回家了,回到家后可是兔子還是沒(méi)有吃草,我就想賣(mài)兔子的人給兔子吃的是菜,不是草。我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃。這時(shí),兔子看見(jiàn)了就大口大口的吃了起來(lái)了。看起來(lái)兔子很高興,才過(guò)一會(huì)菜全部被兔子吃完了,我又去菜地摘菜了。

  有一天,我看見(jiàn)兔子沒(méi)有吃草。我就想是不是兔子想出來(lái)玩。我就把兔子給放了出來(lái)。兔子可高興就亂跑,這是我也高興,我一有時(shí)間就把兔子放出來(lái)玩。

  有一天,我看見(jiàn)小白兔躺在地板上一動(dòng)也不動(dòng),以為它死了,就驚慌的叫媽媽來(lái)看。媽媽走過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“真是大驚小怪,小白兔在睡覺(jué)呢!蔽乙宦(tīng),心想:真是太少養(yǎng)兔的'知識(shí)了,以后可多多請(qǐng)教大人們。

  有一天,我去菜地摘菜時(shí),發(fā)現(xiàn)菜沒(méi)有了,我就跑回家中,告訴了奶奶,奶奶說(shuō):"給它吃地瓜。"我就拿了一個(gè)地瓜給兔子吃。

  有一天,兔子挖了一個(gè)洞從洞中鉆了出來(lái),這是我發(fā)現(xiàn)了我就把兔子給抓了起來(lái)放在箱里我又把箱子的洞給堵上。

  過(guò)了幾天的晚上我在看電視的時(shí)侯,這是兔子有跑了出來(lái)我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的。

  這是我養(yǎng)兔子的經(jīng)過(guò),也是我養(yǎng)兔子的樂(lè)趣。

兔子小學(xué)生作文 篇6

  一天,蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

  兔子見(jiàn)蝸牛爬行那么慢,存心挖苦他,就對(duì)他說(shuō):“蝸牛老弟啊,你爬得也太快了點(diǎn),想然路上的螞蟻被你壓死了不少,怪不得人家老愛(ài)拿你來(lái)作比喻:‘你怎么走得跟蝸牛似的,’哈哈,笑死我了!

  蝸牛也不生氣回答說(shuō):“哼,笑話(huà)我,要是你有膽量就跟我賽一賽,看誰(shuí)先跑到那邊樹(shù)底下!

  兔子非常困惑:這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽,居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹(shù)下中間還有一條河,小蝸牛如何過(guò)去?

  蝸牛爬到河邊,對(duì)鱷魚(yú)大叔說(shuō):“鱷魚(yú)大叔,呆會(huì)兒能駝我到那邊岸上嗎?”

  “不行啊,”鱷魚(yú)大叔說(shuō),“我還有事呢,幫不了你!

  “那么,再見(jiàn)!”

  “再見(jiàn)!”

  蝸;氐狡瘘c(diǎn),正好,做裁判的大象伯伯來(lái)了。

  “預(yù)備,GO!”大象伯伯一發(fā)號(hào)指令,兔子和蝸牛如同利箭般射出,飛奔起來(lái),如同一陣風(fēng)。

  跑到一處斜坡,兔子一回看,咦,蝸牛老弟跑到那了?難道跑到我前面了?不可能!要是蝸牛爬得那么快,那真成了天下奇聞了。正好我也累了,休息一會(huì)也沒(méi)什么大不了的`。

  蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了斜坡旁,見(jiàn)兔子在睡覺(jué),便抓住機(jī)會(huì),爬到斜坡旁,身子縮到殼里面,然后骨碌骨碌地滾了下去,哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì)功夫,蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì)的新絕招——跳荷葉正好派上用場(chǎng),蝸牛輕松地過(guò)了河。

  過(guò)了一會(huì)兒,兔子被一陣喧鬧聲吵醒,細(xì)細(xì)一聽(tīng),大吃一驚,蝸牛居然到終點(diǎn)了,兔子滿(mǎn)臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。

  從此以后,兔子再也不敢小看蝸牛了。

兔子小學(xué)生作文 篇7

  今天老爸在長(zhǎng)沙,買(mǎi)了一只兔子,送給了我。小兔子很白又非常調(diào)皮,我就給它取了個(gè)名字叫“小白”。

  小白身長(zhǎng)9厘米,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上披著一件雪白的.“棉襖”,它的眼睛紅紅的,在遠(yuǎn)處看就像一顆紅燦燦的寶石。小白它喜歡做的只有睡覺(jué)、玩和吃東西,我心里想:天啊,這只小兔子只會(huì)這些東西,我不禁這樣想;它這里看看哪里瞧瞧,好像是一個(gè)北京人來(lái)到了山村一樣。

  小兔非常調(diào)皮。又一次,我和哥哥來(lái)到草叢旁邊,把小白放進(jìn)了草叢,它呀,蹦蹦跳跳地好像力量是用不完一樣,它突然看見(jiàn)了一片泥巴地,這回它可樂(lè)壞了,小白縱身一跳,它雪白的身體變黑了,成了一只“小泥兔”。

  還有一次,小白從它的“小房間”里跳出來(lái),到處跑,我急忙去抓它,可是,我跑著跑著沒(méi)看路,一下子撞到了墻,小白好像知道局勢(shì)不妙,立刻跑回了家,我嘛,撞了一個(gè)滿(mǎn)地找牙。

  我的小白兔是不是很調(diào)皮呢?

兔子小學(xué)生作文 篇8

  一只老虎捉住了六只兔子,只吃掉三只就飽了,剩下三只放到明天就會(huì)壞掉,怎么辦呢?老虎苦思冥想,最后想到了一個(gè)好主意,把兔子賣(mài)掉,換成錢(qián)。

  于是,老虎就在路邊擺了一個(gè)地?cái)們,把剩下的三只兔子擺好,專(zhuān)等買(mǎi)主的到來(lái),可是等了兩個(gè)多小時(shí),也沒(méi)有一個(gè)來(lái)買(mǎi)兔子的,老虎有些不耐煩了,但沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

  正在這時(shí),走過(guò)來(lái)一只小猴子,老虎急忙把它叫住,說(shuō):"猴老弟,你看這些兔子多么新鮮啊,來(lái)一只嘗嘗吧。"小猴子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道:"虎兄,你是知道的,我從來(lái)都不吃肉的,雖然我現(xiàn)在手頭有點(diǎn)兒閑錢(qián),可是讓我買(mǎi)兔子,一點(diǎn)用都沒(méi)有啊。"老虎一聽(tīng)這話(huà),立刻就發(fā)怒了,一把將小猴子拎了起來(lái),說(shuō):"我是這里的山大王,給你好臉色你還不買(mǎi)賬,是不是想讓我把你撕碎了吃掉呀?少?gòu)U話(huà),快掏錢(qián)!"小猴子懾于老虎的威力,沒(méi)有辦法,很不情愿地掏錢(qián)買(mǎi)下了一只兔子。老虎一見(jiàn)小猴子買(mǎi)了兔子,這才轉(zhuǎn)怒為喜,輕輕地把它放下來(lái)。小猴子拎著兔子撒腿就跑,跑到山澗邊上,把剛買(mǎi)的兔子扔到山谷里面,嘴里罵罵咧咧地回家了。

  老虎在路邊繼續(xù)等待著下一個(gè)買(mǎi)主。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處來(lái)了一只狐貍,一蹦一跳地向這里走來(lái),老虎心想,就是它了。等狐貍走到老虎面前,老虎一個(gè)箭步攔住了狐貍的去路,對(duì)它說(shuō):"狐老弟,這是去哪兒啊,走的這么急,你看這里的兔子肉多香啊,買(mǎi)一只嘗嘗吧。"狐貍笑著對(duì)老虎點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):"是啊,虎大王,您賣(mài)的兔肉真是太誘人了,我的口水都流出來(lái)了,我是真想買(mǎi)一只,可是我兜里一分錢(qián)都沒(méi)有,真是可惜了,改天吧。"說(shuō)完就要拔腿就走,老虎一聽(tīng)這話(huà),馬上就翻臉了,照狐貍的胸口就是一拳,打的狐貍眼冒金星,差點(diǎn)兒沒(méi)背過(guò)氣去。老虎咆哮地說(shuō):"我是這里的山大王,你敢不買(mǎi)我的'賬,沒(méi)有錢(qián),我把你的皮扒了頂賬,你說(shuō),是要你的錢(qián)還是要你的皮,選吧!"狐貍沒(méi)有辦法,只好把所有的錢(qián)掏出來(lái),買(mǎi)了一只兔子,老虎一看狐貍掏錢(qián)了,馬上笑逐顏開(kāi),說(shuō):"這就對(duì)了嗎,下回有錢(qián)不要裝窮了。"狐貍拎著兔子走到一個(gè)僻靜處,含著眼淚吃完后回家了。

  老虎利用這種方法,很快將三只兔子賣(mài)掉了,嘴里哼著小曲,手里數(shù)著鈔票,高高興興地回家了。

兔子小學(xué)生作文 篇9

  ·無(wú)論人或兔子,只要有生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足,都有利弊的兩面,角度 。我們不該只看不足,而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

  大家都知道,兔子是世界上最善良的動(dòng)物了,它只吃草,什么也不傷害。正因?yàn)槿绱耍艿搅瞬簧賱?dòng)物的.傷害。終于有一天,兔子向上帝訴苦,一共先后提出了四次你要求,分別把它變成鳥(niǎo)、魚(yú)、人和上帝,一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。原因是鳥(niǎo)會(huì)被老鷹抓,被毒蛇咬;戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的貧民流離失所,死于饑餓和寒冷。對(duì)于兔子最后一個(gè)要求,上帝只說(shuō)了一句話(huà)“上帝只有一個(gè),上帝多了也會(huì)打架!边@是一句多么富有哲理的話(huà)!

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次,校長(zhǎng)給我們上課,他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字,然后叫我們說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn),可我們想了老半天,也說(shuō)不出來(lái)。接著,校長(zhǎng)又叫我們說(shuō)那位同學(xué)的缺點(diǎn),大部分同學(xué)想都沒(méi)想,站起來(lái)就說(shuō)出了一大堆缺點(diǎn),真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說(shuō)過(guò)“美到處都是有的。對(duì)于我們的眼睛。不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币羌(xì)心觀察一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,只是有的比較明顯,而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。

  其實(shí),當(dāng)你遇到困境時(shí),只要換個(gè)角度去想想,相信結(jié)果必定會(huì)更好,你也會(huì)有所收獲。就像兔子,它當(dāng)時(shí)要是想到,我跑得那么快,動(dòng)物們都賽不過(guò)我,它還會(huì)抱怨嗎?

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