課間小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課間小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
課間小學(xué)作文1
今天下午我做了一回吃瓜群眾，事情是這樣的。
我們班有幾個(gè)特別調(diào)皮的男孩，平時(shí)就喜歡打打鬧鬧，已經(jīng)不知道被老師修理了多少次了，可是就是不長記性，改不了自己的脾氣。
就在今天下午，他們不知道因?yàn)槭裁�，又打起來了�?/p>
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，詩航、楊佳豪一組，澤瑩、澤豪一組，他們已經(jīng)開始了“決戰(zhàn)”。
詩航“嗖”一下子沖過來，一個(gè)“掃堂腿”撂倒了澤瑩。澤瑩也不甘示弱，爬起來就是一計(jì)“黑心拳”，直擊詩航的嘴角澤豪瞧見哥哥吃虧，一閃身，迅速加入了戰(zhàn)斗。場(chǎng)面一下子就熱鬧了起來
我猜，班主任有透視眼吧。
正在場(chǎng)面處于白熾化之際，班主任從辦公室里出來了。他們的“決戰(zhàn)”被老師抓了個(gè)正著！
說時(shí)遲，那時(shí)快，班主任一個(gè)箭步跨過來，“啪！啪！”，每人兩巴掌，打得正難解難分的他們，一下子住了手，愣在原地。突然，熱鬧的場(chǎng)面鴉雀無聲了，好像武功高手掃出了一掌“時(shí)間凝固”，一切都安靜了。
老師的頭發(fā)根根豎立，睜著一雙虎眼，怒吼道：“下次再讓我看見你們打架，看我怎么收拾你們！澤瑩，給我拿小棍去！你們?nèi)齻�(gè)跟我到辦公室去！”
看老師發(fā)火的樣子，可嚇?biāo)牢伊恕Ｎ覜Q定，還是做個(gè)乖學(xué)生吧！
課間小學(xué)作文2
叮零零，叮零零，同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場(chǎng)上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂鬧的還是西北角，十來個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去�？欤】�！抓住她！加油！加油！別讓她抓�。男」媚锔髯詾槟莾蓚�(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去。
課間小學(xué)作文3
我們學(xué)校從十一月初就開始進(jìn)行大課間活動(dòng)，聽老師說：這叫陽光體育活動(dòng)，是國家為了增強(qiáng)我們小學(xué)生身體素質(zhì)而開展的。
每天上午和下午第二節(jié)課后，學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了。隨著音樂旋律的響起，操場(chǎng)上西北角的一年級(jí)和東北角的二年級(jí)的小同學(xué)們跳起了兔子舞，他們真像一只只可愛的小兔子。操場(chǎng)的西面是四年級(jí)同學(xué)跳小繩，單人、雙人跳花樣繁多，而我們?nèi)昙?jí)同學(xué)則在操場(chǎng)的東邊跳大繩，每個(gè)班級(jí)分兩組，每組兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去，特別是那扎羊角辮的女同學(xué)跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。五、六年級(jí)的大同學(xué)在操場(chǎng)的中間玩拍球、傳球游戲和跳“小白船”交誼舞。最后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)再一起做校園集體舞，還有我們的老師也整齊地站在學(xué)生隊(duì)伍的兩側(cè)，與我們一同跳舞、一起感受陽光體育運(yùn)動(dòng)的.魅力。
這就是我們多姿多彩的大課間，課間的操場(chǎng)是我們的樂園，跳跳繩，跳跳舞，打打球，多么陽光，多么快樂！
課間小學(xué)作文4
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動(dòng)著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著，幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動(dòng)聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì)跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終于學(xué)會(huì)了跳長繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了跳長繩，收獲真大呀。
課間小學(xué)作文5
丁零零下課了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，同學(xué)們從各自的班級(jí)里擁出，操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋。
小明在跳繩，跳繩上下翻飛，在耳邊傳來“嗖嗖”的聲音。
小剛在跳大繩，小紅和小麗為他甩繩，繩子忽上忽下的，小明和小剛互相對(duì)視了一眼互相在說：“我們比一比誰跳得多吧！”小軍和小虎在踢毽子，他們動(dòng)作敏捷，毽子就像一只快樂的小鳥，被踢
上空 中，又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。
小林和小飛在打乒乓球，他們你推我擋，乒乓球就像一個(gè)淘氣的小精靈，從球臺(tái)這邊飛到球臺(tái)的那邊，小林和小飛還用了一些技巧：反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。
丁零零上課了，操場(chǎng)上變的安靜起來，從教室傳出朗朗地讀書聲，連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥也陶醉了。
課間小學(xué)作文6
我們盼望的大課間終于到來，同學(xué)們都開心地跑出了教室。
我也不例外，沖出教室。隨著擁擠的人群，我來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了。我忽然被一個(gè)梳著兩個(gè)長辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過，那兩個(gè) 長長的辮子也隨著她跳動(dòng)而上下擺動(dòng)。跳著跳著，大姐姐被繩子絆了一下，差一點(diǎn)就摔了，只見她手使勁一掄，又跳了起來。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸。有的同學(xué)在比賽跑步，就像離弦的箭一樣快；有的在踢毽子，那動(dòng)作可真輕，我什么時(shí)候也能踢這么快呢？我心里這樣想著……還有的同學(xué)在踢足球，足球一會(huì)兒 滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，后面還有一大群同學(xué)跟著，一個(gè)比一個(gè)跑的快。
一時(shí)恍恍惚惚，只能低下頭揉揉眼睛，可是時(shí)間不等人，快樂的大課間過去了，我們盼著，盼著下一個(gè)課間……
課間小學(xué)作文7
下課了！孩子們像小鳥一樣飛出教室。
我在判作業(yè)。偶爾抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里為數(shù)不多的幾個(gè)孩子都在看書、寫作業(yè)�，幀幚婊◣в辏谧簧险ㄑ蹨I呢。
“怎么了瑤瑤？”我走過去。
“你問他。”瑤瑤委屈地一指同桌大志。
“說吧! 你干嘛呢？”我嗔怒。
“我就說了一句話，她就生氣了�！贝笾韭曇舻偷偷摹�
“說了什么有殺傷力的話，把瑤瑤委屈成這樣？”
“我就說你個(gè)臭丫頭，看你還敢打我的小報(bào)告，閉上你的臭嘴！”大志一邊指著筆袋一邊說，然后把筆袋拉鎖拉上了。
我忍住沒有笑出來。
“紳士點(diǎn)，賠禮道歉吧！”
大志小臉緊繃，手指筆袋：“你個(gè)臭大志，罪不可赦，閉上你的臭嘴！”然后把筆袋重重地拉上了。
我忍不住哈哈大笑，瑤瑤雨過天晴，大志也“撲哧”笑了。
原來孩子們的小把戲也這么天真有趣。
課間小學(xué)作文8
在校園生活中，我最喜歡課間活動(dòng)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上找了個(gè)好地方，開始了大課間休息。先做體操吧，讓別人夸夸我們。從上面看，操場(chǎng)上的每個(gè)學(xué)生都像一個(gè)整齊的小組一樣整齊地做著。
之后我們又做了武術(shù)練習(xí)。此時(shí)此刻，我們像士兵一樣練習(xí)技能。我們的吼聲震耳欲聾，出拳有力。
做完武術(shù)練習(xí)后，我們開始跑步。廣場(chǎng)上的音樂讓我們更有斗志。我們跑得越來越快。跑了幾圈后，我們漸漸慢了下來，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁。所有人都停下了。
我們又開始活動(dòng)了。活動(dòng)規(guī)則是雙膝抱一個(gè)立方體，然后向前跳。球不能掉在路上。開始點(diǎn)菜的時(shí)候，我們班的男生和女生互相跳過去，男生和女生并駕齊驅(qū)。有的胖男同學(xué)一跳，一跳就掉球，女生占了上風(fēng)。我們班幾個(gè)跳得快的同學(xué)跳了幾下褲子差點(diǎn)掉下來。其中一個(gè)動(dòng)作較慢的學(xué)生跳了又跳，我們都笑了。輪到我了。我跳啊跳，跳得太快，最后魔方掉了下來。我用腳踢了踢立方體。我覺得真的很好玩。但過了一段時(shí)間，悲劇發(fā)生了。六班一個(gè)胖子跳起來都起不來了。他躺在操場(chǎng)的塑料地板上，一直氣喘吁吁�？吹竭@一幕，我們都開始小心翼翼的跳起來。鈴響了，我們回到教室。
課間活動(dòng)雖然好玩，但也要注意安全。
課間小學(xué)作文9
20xx年5月25日下午4點(diǎn)30分，全校師生穿著整齊的衣服，邁著整齊的步伐，迅速來到陽光大操舉行盛大的大課際比賽。
火辣辣的太陽像微波爐一樣烤著大地。許多學(xué)生已經(jīng)大汗淋漓，汗水從他們的頭發(fā)上滴下來。但是同學(xué)們還是堅(jiān)持，沒人擦汗，沒人投訴。隨著優(yōu)美的音樂，我們開始做廣播練習(xí)和自編練習(xí)。
印象最深的是玩羊角球和木鞋。我看到學(xué)生們騎著羊球，跳到了終點(diǎn)線。男同學(xué)的口號(hào)五花八門，有時(shí)叫“雞跳”，有時(shí)叫“加油，努力，為了人民幣”。因?yàn)槲覀兇舐暤暮艉昂蜌g呼，讓隊(duì)員們有了自信，勇往直前。我們玩木鞋也不甘示弱。我和曾希紅特別合得來，而且我們很快，一眨眼就把兩個(gè)女同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。有同學(xué)還在對(duì)正在玩的玩家說：“一、二、一、左、右，齊步走。”男同學(xué)被女同學(xué)追上的時(shí)候，我心里都在為他們出汗，我緊張地想：千萬，千萬不要被追上！最后和女同學(xué)一樣走到了最后。
課間小學(xué)作文10
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學(xué)們像一群剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻成了歡樂的海洋。
瞧！同學(xué)們?nèi)宄扇和嬷约合矚g的游戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個(gè)小伙伴商量著玩網(wǎng)小魚的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達(dá)最適合當(dāng)捕魚人。他們兩個(gè)兩個(gè)一組，面對(duì)面手牽手，做成了大漁網(wǎng)。剩下的人搖身一變，變成了一條條 活潑可愛的小魚。大家一起唱著：”小魚小魚游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，好像可愛的小朋友�！拔覀兡憷�，我拉著你，一個(gè)跟著一個(gè)在漁網(wǎng)間穿梭著。歌聲一停，”捕魚人“ 立刻放下手臂收起漁網(wǎng)，大家驚呼：”小心�。 包S亞希和許翌晨還沒反應(yīng)過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看著我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕 被逮住，個(gè)個(gè)加快了腳步。歌聲快停的時(shí)候，眼看我就要被逮住了，幸好我機(jī)靈，哧溜一下穿過了漁網(wǎng)。”好險(xiǎn)��！“
我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望著下課鈴聲再次響起！
課間小學(xué)作文11
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門�！班蓿∥覀冓A了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
課間小學(xué)作文12
課間活動(dòng)走進(jìn)我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！
笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。遠(yuǎn)看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)得不分高低；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！
他們像小猴子似的靈巧。仔細(xì)地看她們跳跳繩，非常活潑。小麗說：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！”
麗麗說：“對(duì)，快一點(diǎn)跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說：“你們搖得太快了，滿一點(diǎn)搖“小麗說：“好，我們慢一點(diǎn)搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級(jí)，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級(jí)，同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時(shí)間太短了，還沒玩夠呢！
課間小學(xué)作文13
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭攢動(dòng)。不一會(huì)兒便站好了整齊的隊(duì)伍。首先，我們集體跳韻律操。同學(xué)們專心致志地做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒，像蹦蹦跳跳的松鼠；一會(huì)兒，像翩翩起舞的蝴蝶；一會(huì)兒，又像自由自在的小鳥。大家拍拍手，跺跺腳，活動(dòng)著筋骨。你瞧，我們的楊老師和常老師都童心未泯，紛紛加入到做操活動(dòng)當(dāng)中，和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。大家臉上都洋溢著歡快的笑容，歡聲笑語響徹操場(chǎng)，成為一道風(fēng)景線。
新的音樂一響起，同學(xué)們立刻進(jìn)入下一個(gè)新的環(huán)節(jié)：起步走。我們班昂首挺胸，齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放軍一樣。只見一個(gè)女生面容嚴(yán)肅，雙眼平視前方，手和腳都抬得很高，走得非常到位。場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，班號(hào)聲融成一片。“嘟——”，我們進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動(dòng)與喜悅。“叮鈴鈴……”大課間結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。
大課間給我們帶了快樂，還讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。
課間小學(xué)作文14
每節(jié)課下課，我都會(huì)約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來到走廊里，我先發(fā)起進(jìn)攻。我踢了幾個(gè)，一不小心，把毽子踢到了稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我腦筋一動(dòng)，把腳升得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，把毽子給勾了回來，我也沒想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒有人來阻攔我，我一共踢了二十個(gè)。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個(gè)。
又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個(gè)，真氣死我也，失誤！失誤啊��！吳艷欣這下可得意了，可她也沒踢多少啊，她踢了一個(gè)又一個(gè)，總共才踢了5個(gè)，還說被人撞了呢，后面一個(gè)人都沒有，還說被人撞了？真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少，也不禁笑了起來。不過我可沒驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺中我踢了15個(gè)。吳艷欣，她這下可忙不過來了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時(shí)才開始踢了起來，沒想到，沒被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒對(duì)準(zhǔn)，才踢了3個(gè)。
我更開心了，一連踢了14個(gè)，嘀鈴鈴...上課了，我們只好回到教室，開始上課了。這次我暫時(shí)小勝，呵呵...
課間小學(xué)作文15
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊(duì)在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時(shí)間過的真快，上課鈴響了，課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們快樂的跑回了教室。
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