【熱門】讓座小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓座小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓座小學(xué)作文1
一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位，所以他貓著腰站在公交車里。當(dāng)?shù)囊宦曧�，小明聽見了連忙回過頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說：“不痛不痛，沒事的�！苯又∶髡f：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友�！毙∶髡f：“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧！”叔叔說：“好吧，謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說：“小朋友你真是個懂事的好孩子。”小明說：“我是一名少先隊員，助人為樂是我應(yīng)該做的。”
讓座小學(xué)作文2
小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動了，叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，應(yīng)該很吃力吧。
小明慢慢地從椅子上站了起來，轉(zhuǎn)過身微笑著對叔叔說：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對小明說：“小朋友，謝謝你，叔叔站著就行了，這個位置還是你坐吧！”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。
小明看到了叔叔的動作，靈光一閃，又想出了一個主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說：“可以的�！�
于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個樂于助人的好孩子�！毙∶髀犃嗣奸_眼笑。
讓座小學(xué)作文3
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。
過了一會兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會兒向左，一會兒向右，搖來晃去。就在這時，我的大腦時里出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個小人接著說：“別聽他的，你看那個爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個少先隊員呢，樂于助人，不是我們應(yīng)該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時候，我就一定會伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文4
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。
就在這時，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：讓給我旁邊這個年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來，搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。
讓座小學(xué)作文5
細節(jié)，一個常常被人忽略的地方。細節(jié)中，隱藏了許許多多感動的瞬間，而這些感動，恰恰就出現(xiàn)在我們身邊。記得那一次，對了，好像是在公交車上…… “叮冬！”“親愛的乘客，前方站XXX，下車的乘客請準(zhǔn)備！” 車靠站了，迎面上來了一位孕婦，她面x肌黃，顯然是營養(yǎng)不良。她走到一邊，拉住了扶手。突然，有兩位叔叔同時站了起來，“你坐吧。”他們征了一會兒，朝對方笑了笑。孕婦走到一位叔叔的面前坐了下來，微笑著對那兩位說：“謝謝��！……” 這一小小細節(jié)，把人與人的x表現(xiàn)得淋漓盡致，同時，也溫暖了我的心。我想，那兩位叔叔在讓座的那一瞬間，一定得到了快樂，給予的快樂，幫助他人的快樂，體諒的快樂。這，是自私的人所不能擁有的快樂。小小的細節(jié)，能給予人莫大的啟發(fā)：生命的意義在于奉獻，而不是索取。
讓座小學(xué)作文6
今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個個都仰首向公交車望去，希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發(fā)現(xiàn)了一個座位，便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個我，一個“我”說：好不容易搶到了一個座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個“我”說：“快讓座吧，他是個需要幫助的人��！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來。終于，我的第二個“我”戰(zhàn)勝了第一個“我”，我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜，指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！
讓座小學(xué)作文7
許多人外表很美麗但是內(nèi)心卻更重要，比如我上個周就遇到一個。
那天我剛吃完飯就拿起包去跳舞了，我在車站等著好不容易來了一輛公交車那上面居然還沒有位置，后來一位老爺爺上來了，老爺爺滿頭銀絲戴著一副老花眼鏡，穿著一件襯衫好像六十多歲了，車子立馬來了一個90°大轉(zhuǎn)彎老爺爺時不時東歪西倒在老爺爺旁邊的那個小男孩看不下去了說道：“媽媽，您看老爺爺東倒到，西歪歪，我們讓位置給他做好嗎？”那母親卻說：“我們的位置，你干嘛讓”我看了他媽媽一眼，長得還不錯，烏黑的頭發(fā)披在肩上，戴著墨鏡，嘴上的唇彩在太陽的照射下閃閃發(fā)光。那么漂亮的媽媽內(nèi)心為什么會那么惡毒呢？
現(xiàn)在的人只會追求時尚為什么不換位思考呢？那你想想以后你也變老了在車上都是些冷血動物你會怎么樣，再說那母親都說了那句話你怎么會不傷心呢？
讓座小學(xué)作文8
這是我親身經(jīng)歷過的一件事，事情的經(jīng)過是這樣的。
星期六，我和往常一樣坐著21路公交車去補習(xí)，一上車，只見車上一個空座也沒有，我失望地低下了頭，心想：只好站著了。這時，只聽見一位老奶奶說：“孩子，你坐這吧！”我說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“這樣吧，我抱著你坐下好嗎？”我不好意思地說：“謝謝奶奶！”奶奶說：“不用謝！”說完就抱著我坐下了。
我覺得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的話，也不足為奇�？墒沁@是一位老奶奶給我讓座，她已經(jīng)那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。
以后我坐公交車時，看見老人孕婦和比我小的小朋友時，只要我有座，我一定會把我的座位讓給他們的。
讓座小學(xué)作文9
一個風(fēng)和日麗的星期六，小麗乘145路公交車去上興趣班。
公交車來了，小麗上了車，找了一個座位坐了下來。小麗看著窗外的美景，心想：我們的城市可真美呀！這時，車到站了，一位老奶奶滿頭銀發(fā)，看上去有60多歲，一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。老奶奶上車后尋找座位�？绍嚿弦粋�空座位也沒有，車廂搖搖晃晃的，她只好扶著椅背站著。這時，小麗的心里仿佛有2個小人在對話，一個說：“老奶奶年紀大了，應(yīng)該讓她坐�！绷硪粋�說：“可是離學(xué)校還遠呢！”小麗猶豫不決，可她最終還是彬彬有禮地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶感激地說：“小妹妹，你真是個熱心的好孩子�！�
大家都豎起大拇指夸小麗是個好孩子。小麗聽了，心里甜滋滋的。
讓座小學(xué)作文10
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對阿姨說：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會有千萬根鋼針刺我。小明就再三請求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因為小明做了一件好事。
讓座小學(xué)作文11
母親節(jié)的早晨，陽光明媚。我很早就起床了，坐公交車去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕，準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜—自制蛋糕。
我一路哼著小調(diào)，高高興興地上了車。我發(fā)現(xiàn)車上有一個空座位，便坐了上去。過了一站又一站，這時，一位叔叔背著一個又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當(dāng)叔叔走過來時，我急忙站起來說：“叔叔，您請坐！”叔叔紅著臉說：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著可以�！蔽异`機一動，說：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽了笑著直夸妙，直夸我聰明。這時，坐在前排的老爺爺回過頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說：“小朋友，你真懂事！真長心！說話做事像個小大人！”
車上的叔叔、阿姨們都向我投來贊許的目光。
讓座小學(xué)作文12
每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。
有一天，我要坐車去省人民醫(yī)院，在半路上，突然上來了一位滿頭白發(fā)，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的'座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座�！鳖D時，車內(nèi)變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的機會來了�！袄洗鬆敚@里，慢點�！卑�!又一次讓座失敗，心里頓時澀澀的，這時我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧�！崩夏棠绦ξ卣f：“謝謝，你真是一個好孩子。”我心里頓時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事，我都會很高興，因為它讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。
讓座小學(xué)作文13
期末考試過后，我的成績沒有后退，老爸老媽為了讓我提高學(xué)習(xí)的積極性，決定帶我出去放松放松。
早晨，起了個大早，拿好東西我們就出發(fā)了。來到汽車站，坐車的人真多呀，我和爸爸媽媽看了看就上車了，我們挑了前邊靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，還差一個坐位就坐滿了，接著又聽見車門旁有一位年青人說；“大姐，你就讓我和媽媽上去吧，我們多買一個人的車票，行嗎？”服務(wù)員不滿的看了大媽一眼，說到不行。我趕忙拽了媽媽一下，媽媽轉(zhuǎn)過身看了看并走下車，只聽年輕人著急的說：“我們是鄉(xiāng)下來的，跟省城醫(yī)院專家說好8：30會診，可等下一班就晚了�！斑@時只聽媽媽說：“那你讓大媽我的位置�！闭f完就攙扶著大媽上了車，接著媽媽又示意我和爸爸等下一班車。這時，車上的人都向我們投來了敬佩的目光。年輕人更是感激不進。
汽車開走了，我不由自主的哼起了（讓世界充滿愛）這首歌。我體會到了幫助人是多麼的快樂！
讓座小學(xué)作文14
星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說：“今天我們坐公交車去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因為我很少坐公交車，覺得很興奮。
我們在站頭等了一會兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也慢慢地多起來了。在第五站的時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地搖晃。邊上的人都當(dāng)作沒看見似的。我突然想起了老師說的話：尊老愛幼處處有，該出手時就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友。”一會兒，我們該下車了，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小朋友，走好哦，再見。”“老奶奶再見！”我大聲地說。
今天，我?guī)椭藙e人，心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事啊！
讓座小學(xué)作文15
晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個座，就是連站腳的地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個座位。
“有位置可真舒服。先睡個覺，反正我得到終點站才下車呢！就在這時，一位年紀看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個包，還領(lǐng)著一個小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時不時還咳了幾聲。我想：真應(yīng)該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺！”剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那么累，我……我應(yīng)該讓給奶奶，說做就做，我很溫和的對老奶奶說：“老奶奶，您那么累，這個座給您吧！
不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說坐下了。
通過這次我知道了助人為樂的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊員的職責(zé)。
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