關(guān)于小學(xué)的作文（精選150篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)的作文 篇1

　　春雨跨進(jìn)了春天的大門，公園的小樹就變成一身墨綠，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃。

　　楊樹們跟著春天的腳步首先來報(bào)春了！楊樹花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲一樣，爬滿一棵棵高大的樹冠，花兒雖然色澤不美，充滿了生命力，陣陣春風(fēng)吹過，仿佛在告訴身邊的桃樹，柳樹，春天來了！在楊樹花的招呼聲中，桃樹悄悄孕育了花苞，你走近桃樹下細(xì)看，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿樹的枝枝叉叉。

　　在幾場(chǎng)春雨過后，這些滿樹的花苞爭(zhēng)先恐后地綻開五片花瓣，露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂不思蜀了。柳樹也不甘寂寞了！

　　在春風(fēng)春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，伸展了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開出了柳樹花兒，柳樹花兒豐滿了，相伴著春風(fēng)翩翩起舞，讓人如癡如醉，柳樹的淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點(diǎn)綴得如同一幅水墨丹青畫卷。

　　再過幾天，楊樹花兒謝了，桃花兒謝了，將是郁郁蔥蔥的綠夏了！

　　哎！我真想留住春天！

　　小學(xué)的作文 篇2

　　昨天下午，我到寶威學(xué)堂上小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，何老師教我們做彩虹水。何老師告訴我們，綠色的是飽和溶液，紅色的是不飽和溶液，黃色的是清水。她告訴我們先用滴管吸入飽和溶液，再吸一些不飽和溶液，最后吸入一些清水倒在管里，這樣一個(gè)彩虹水就做成了。

　　我開始按照何老師的步驟認(rèn)真地做著，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，但是我的第一次試驗(yàn)還是失敗了。我認(rèn)真的思考到底是哪里出現(xiàn)了問題，老師走過來提醒我是不是倒入溶液的速度太快了，我又重新樹立了信心，我按照先后順序慢慢的向試管內(nèi)滴入溶液，經(jīng)過我不懈的努力，五顏六色的“彩虹”終于出現(xiàn)了！看著這杯神奇的彩虹水，我高興極了！

　　這次的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，任何事情，只要努力，就一定會(huì)成功！

　　小學(xué)的作文 篇3

　　一縷春風(fēng)，伴隨著冬天的最后一片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空氣中，溶化在春天氣息中；大樹的一頭“金頭發(fā)”里冒出一絲絲的綠意，又像老人的滿天銀絲中僅存的幾縷黑發(fā)，雖少，卻蘊(yùn)含著盎然的生機(jī)；麻雀在樹枝上蹦跳著，啁啾著，享受著暖和的，匆匆趕來的春風(fēng)。

　　梅花依然散發(fā)著暗香，但她知道，在不久的將來，她便會(huì)脫離枝干，落入土地。但這有什么呢？這一生，她美麗過了，綻放過了。誰說落花是無情物了？她化成春泥后，把所有的養(yǎng)分寄托在后代身上，在她們身上再一次綻放，再一次地發(fā)光。

　　燕子銜著春泥，落在房梁上，它知道，這個(gè)春天，它又會(huì)哺育幾個(gè)幼小的生命，為它們的溫飽擔(dān)憂，為它們的安全顧慮。在一年之后，它知道，這一窩生命將離它而去，去冒險(xiǎn)，去繁衍后代。有一天它終將老去，在這生命的輪回中，誰也逃不過，這件事它認(rèn)了，它飛過了，它翱翔過了，它已記不清有多少窩兒女，它只記得它的兒女成群，它的兒女會(huì)幫它完成一個(gè)個(gè)新的生命輪回。

　　春是什么？

　　春，是去冒險(xiǎn)，是去發(fā)光，是去翱翔，是去綻放，一切生靈都在尋找春天！

　　小學(xué)的作文 篇4

　　幾乎，大自然賜予所有生命都有輪回之時(shí)，特別是植物，有重開的花朵，有重長的嫩葉。為什么給予人類這個(gè)珍貴的輪回呢？

　　在每日，我們寶貴的時(shí)間都在24小時(shí)、24小時(shí)地從指縫間流逝。

　　刺耳的鬧鐘聲將6時(shí)40分的寧靜劃破的時(shí)候，時(shí)間就從深深的懶腰中被壓彎了，不能用了。吃完早餐，將面包紙扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，時(shí)間也隨著卷成一團(tuán)的面包紙留在垃圾桶里了。匆匆上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間跟著邁開的大步，悄然飛奔而去。交作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)本是交了，可是，時(shí)間也交還給大自然了。早讀的時(shí)候，時(shí)間在朗朗的讀書聲中灰飛煙滅。做早操的時(shí)候，時(shí)間藏在悠揚(yáng)的音樂里，飄向遠(yuǎn)方。上課的時(shí)候，時(shí)間繞過一只只舉起的小手，飛到教室外了。在操場(chǎng)上瘋跑的時(shí)候，時(shí)間像身邊的疾風(fēng)一樣，一閃而過。睡午覺的時(shí)候，時(shí)間趁著做好夢(mèng)的時(shí)候，早溜遠(yuǎn)了。

　　偉大的大自然��！能贈(zèng)予我們那難得的輪回嗎？

　　小學(xué)的作文 篇5

　　今天天氣晴朗，太陽公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋�！稗Z隆��！轟隆��！”陣陣春雷響起，原來是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。

　　我們來到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩人賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑蛇�、呱呱……”一陣陣聲音傳來，原來是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒，讓它們也來看看小河的變化。

　　我們離開了小河，又來到了公園。公園的花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。

　　小學(xué)的作文 篇6

　　大家一定都做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)，我也有一個(gè)實(shí)驗(yàn)要給大家來分享。

　　一次我在電視上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)塑料杯里放滿米，然后壓一壓米，把手放在杯口上，再拿一根筷子從指縫里插進(jìn)去，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？我瞪大雙眼，期待著結(jié)果，突然，電視關(guān)了，媽媽大叫：“做作業(yè)去，整天就知道看電視�！蔽覛夂艉舻兀骸榜R上就有結(jié)果了，不讓我看，我自己做實(shí)驗(yàn)�！�

　　我找來了一個(gè)用來裝水彩筆的塑料圓筒杯、一碗米和一根筷子。我信心滿滿認(rèn)為自己一定能成功。我把米放進(jìn)杯中，迫不及待地把筷子插進(jìn)去，又把筷子抽出來，“咦，怎么沒什么變化��？筷子還是一根筷子。”

　　怎么沒什么結(jié)果，我百思不得其解。我又試了一次，我這次不那么著急了，但我還沒有成功。

　　我有見沒成功，氣的不想再試，用拳頭捶了杯里的一下米：“什么破試驗(yàn)！”我有把筷子插進(jìn)去，隨意一抽筷子，這時(shí)，我眼前一亮，杯子怎么被我提起來了，難道這就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果？“耶”！我一蹦三尺高。我有回想了我實(shí)驗(yàn)的過程，一會(huì)兒我恍然大悟：我前兩次之所以沒成功是因?yàn)楸�子里的米沒有壓緊��！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思！我從中明白了：做事一定要堅(jiān)持，一些事往往只差一點(diǎn)就成功了，但如果你放棄了，就什么都沒有了！

　　小學(xué)的作文 篇7

　　愛情，是給浪子照亮道路的燈火。愛情是給流浪兒童安靜的港灣的避難所。愛是靈丹妙藥，保護(hù)受傷的心。

　　早上，我和媽媽頂著灰色的烏云走出家門，買了一瓶牛奶在吮吸。

　　走著走著，一位衣著襤褸的中年婦女擋住了我的去路。我忍不住仔細(xì)觀察了她。破爛的紅色上衣，一雙藍(lán)色的布鞋穿過幾個(gè)洞，腳趾已經(jīng)露出來了。她喉嚨里有奇怪的聲音，我才明白她想要我沒喝完的奶。我驚訝地遞給她，她用臟兮兮的大手去接，另一只手摸索著身體。最后，她在小口袋里發(fā)現(xiàn)了皺巴巴的5美分，她笑著遞給了我。我拒絕了她。她想了一會(huì)兒，就去路邊攤買了一個(gè)油炸食品和半碗粥。當(dāng)她走到“滿載而歸”的一個(gè)角落時(shí)，我才知道還有一個(gè)小男孩比女人穿得稍微整潔一些，大約五六歲左右。女人給他帶奶來，他輕輕啜了一口，又推給婦女。我突然意識(shí)到他們是一對(duì)母子。媽媽又把一個(gè)油條用那半瓶奶遞給兒子，自己喝了那小半碗粥。少年想了一會(huì)兒，自己留下半瓶牛奶，把油條一分為二遞給了母親。

　　我震驚了！我真的忍不住像堤防洪水一樣的眼淚。我飛奔回家，嚇了一跳，焦慮地跳進(jìn)媽媽的懷里，讓眼淚流下來。

　　小學(xué)的作文 篇8

　　那天，上體育課，婷和琳一起打籃球，笨小孩和宇，希一起打羽毛球。

　　笨小孩堅(jiān)持要用那個(gè)藍(lán)色的拍子，宇和希不干，笨小孩便生氣地離開了。他跑到那顆大樹下，失聲痛哭……老師問他為什么不去玩，笨小孩搖搖頭，走了……

　　那天下午，放學(xué)后，琳和婷一起留下來打籃球，笨小孩一個(gè)人在操場(chǎng)上狂跑，足足跑了20圈……笨小孩不小心碰到了婷，婷就大發(fā)脾氣……

　　他回家的時(shí)候，天下起了毛毛細(xì)雨，或許是上帝可憐他，才擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)淚珠吧……

　　回到家，笨小孩在臥室放聲大哭，媽媽叫他吃飯，他也不理睬……后來，笨小孩的學(xué)習(xí)越來越好……

　　婷來找笨小孩，笨小孩生氣的說：“你還來找我！……”婷說：“你聽我解釋啊，我……”“我不需要你解釋，你給我出去！”“我……”“出去��！”婷走了……

　　小學(xué)的作文 篇9

　　蜘蛛和天牛是一對(duì)好朋友。

　　它們常在一起玩，有一次，蜘蛛被一個(gè)小朋友捉了去玩，天�？匆娏�，把小朋友嚇走了，救了蜘蛛�？芍┲脒B聲謝也不說。

　　還有一次，蜘蛛被成片的葉子壓在了下面，出不來了，他大聲叫：“救命呀，誰救我呀？”天牛聽見了，馬上飛過去，把蜘蛛救了。

　　一天，蜘蛛和天牛在樹上玩，天�？匆妭�(gè)打洞，想：這洞里會(huì)有葉子嗎？他想了想，飛進(jìn)洞里，不幸那是螞蟻洞，一只工蟻叫到：“這是你自己送上門的，可不怪我們”。說著，一群公蟻抬起天牛，天牛對(duì)蜘蛛說：“快來救我呀”。蜘蛛不理他，拉根絲，跑掉了。活該！不一會(huì)，他又被小朋友捉去了。而天牛真幸運(yùn)��！蟻王是他的朋友，放了他，還派螞蟻精兵開著車送他呢。

　　蜘蛛看見了，說：“天牛，快來救我呀”。天牛才不理他呢。

　　小學(xué)的作文 篇10

　　成長是一片海灘，那成長過程中的一件件事，便是海灘上一個(gè)個(gè)大小不一的腳印，有深有淺，有大有小……

　　快聽聽！快聽聽！是哪個(gè)愛哭鬼又在哭了？我連忙去看了一下哦，原來是表妹被一塊石頭絆了一腳，我只好跑去安慰她，她才慢慢的不哭了，這一刻，我學(xué)會(huì)了安慰�？粗鴮�(duì)于這個(gè)題困惑了快一個(gè)早上的表妹，我不禁想幫幫她，“要不幫你看一看這道題吧萌�！薄安灰�不要你給我解錯(cuò)了怎么辦？”“哎呀，不會(huì)的，你交給我吧。”最后又照著答案對(duì)了一下，誒，嘿，還真對(duì)這一刻，我學(xué)會(huì)了幫助。

　　還記得那一次，我不小心割破了手指，我疼的想讓了媽媽幫處理，但是又想到媽媽正在忙，所以我我這個(gè)念頭立刻又被我消下去，“我不能再麻煩媽媽了�！蔽蚁�，于是我翻箱倒柜，終于找到了創(chuàng)可貼來。貼上后，我覺得疼痛緩解了許多。這一課我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　每一刻，每一分，每一秒，哪怕只是短短一瞬間，我們都在長大。

　　小學(xué)的作文 篇11

　　我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。

　　春天是萬物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。

　　而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。

　　春天的校園里，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂曲。、

　　而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時(shí)傳來老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽見操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。

　　這就是春天的校園，我愛春天的校園。

　　小學(xué)的作文 篇12

　　在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。

　　我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動(dòng)，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的游來游去。

　　來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。

　　忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。

　　��！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機(jī)勃勃了。

　　我愛春天，更愛春天的美麗景色！

　　小學(xué)的作文 篇13

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。

　　野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個(gè)呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。

　　春天里人們忙著播種子，因?yàn)橐荒曛�季在于春，人們�(cè)谔镆袄锊ト鲋�今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動(dòng)物也醒了。

　　春天讓大地?fù)Q上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護(hù)春天，關(guān)心春天，對(duì)待春天。就像珍惜生命一樣。

　　我愛美麗的春天。

　　小學(xué)的作文 篇14

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場(chǎng)，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹。

　　春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷�！蹦切┯裉m樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

　　夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色……玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護(hù)人們免受陽光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)�五成群擠在樹下乘涼！

　　秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

　　董阿姨也趕來了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過來。

　　校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。

　　小學(xué)的作文 篇15

　　有一天，動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們將表演節(jié)目，他們練習(xí)了自己的專業(yè)。

　　小猴子覺得他無能為力，所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走，看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子，正在認(rèn)真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說：“是的！”

　　他們開始練習(xí)寫作。寫了一會(huì)兒，猴子的手變酸了，他對(duì)兔子說：“我寫累了，我不想寫了，你一個(gè)人寫吧！”這時(shí)，熊家傳來一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說：“我可以和你一起吹小號(hào)嗎？”熊同意了，說：“先練簡(jiǎn)單的音樂吧！”小猴子吹了一會(huì)兒就覺得臉頰疼，說：“臉頰疼，我先回家休息�！毙苷f：“要多久？”當(dāng)小猴子回家休息時(shí)，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過去對(duì)小鹿說："小鹿，我們一起跑吧！"鹿說：“是的！我們先跑十圈吧！”小猴子一會(huì)兒沒跑，累得氣喘吁吁，就放棄跑回家了。

　　兒童節(jié)那天，所有的小動(dòng)物都有表演，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹上看著他們，什么也沒有。

　　這個(gè)故事告訴我們，要專一，不要半途而廢。

　　小學(xué)的作文 篇16

　　生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　不說遠(yuǎn)，只說近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會(huì)游泳，所以他們沒有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。

　　雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。

　　周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來。沒想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說的話：“木頭和塑料是絕緣體�！庇谑�，她用旁邊的一根樹枝撿電線，成功救了這四個(gè)朋友。

　　生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏家�。�！

　　小學(xué)的作文 篇17

　　今天，我們大老遠(yuǎn)來看望奶奶，因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。

　　奶奶的生日下周一才過，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過生日，所以提前到今天。另外，有句話說提前過生日，所以今天我們都到了奶奶家……

　　奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，只有我們?nèi)齻�(gè)人沒到。到了之后玩了一會(huì)兒，晚飯沒多久。

　　這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說生日快樂，對(duì)你生日快樂，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久！

　　吃完飯，我靠著爸爸要零花錢，他也開心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時(shí)候，我們都瘋了一樣的沖出去逛街！呵呵，其實(shí)也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西，我自然開心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的所有收獲。我們把他們拿出來之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開3721，我玩得更瘋狂了……

　　轉(zhuǎn)眼間，日子過得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。

　　小學(xué)的作文 篇18

　　星期日，我到作文老師家補(bǔ)習(xí)，老師說：“今天我請(qǐng)你們吃餅干�！蔽覀兡樕蠘烽_的花。

　　但是，林老師又說：“要想吃餅干，就必須經(jīng)過一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則：把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干，一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手，高喊著：“我來，我來，我來�！�

　　最后老師請(qǐng)小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。

　　大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來勁了。爭(zhēng)著上場(chǎng)。王明自信滿滿的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動(dòng)，餅干慢慢的滑下來，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。

　　我也想試試，我拿起一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來協(xié)助，餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的，真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系，游戲結(jié)束。

　　這一次我雖然沒玩夠，可是，“吃餅干”給我?guī)�來了的極大的快樂

　　小學(xué)的作文 篇19

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又大嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了，那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形，這就像樹木的年輪，有幾圈，它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡比我還大哩。

　　我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天放在地上，開始，它一點(diǎn)也不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把縮進(jìn)去的頭伸出殼，瞪大雙眼，右瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的肢溜進(jìn)床底。

　　小烏龜平時(shí)不愛待在水中，喜歡在屋子里四處游蕩，我便隨它在房間里面自由活動(dòng)，每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我餓了！”小烏龜只受吃蝦，每餐能吃一只蝦，我把去殼子的蝦捏在手里，放到了地上，它走進(jìn)食物，脖子一伸，張開大嘴撕下一塊肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。

　　我喜愛小烏龜，因?yàn)樗�的許多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力！

　　小學(xué)的作文 篇20

　　春天的清晨，我迎著溫暖的陽光，來到了學(xué)校。走進(jìn)校門，一眼就看見學(xué)校南側(cè)的小花園。

　　春天，小花園最美的地方要數(shù)那片小桃林了。桃花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片淡粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有的桃花還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花兒全展開了，露出淺黃色鮮嫩的花蕊，展開笑臉打量著世界�？纯催@朵花兒很美，看看那朵花兒也很美，我真想用畫筆把它畫下來，永遠(yuǎn)珍藏。

　　桃林的左側(cè)是一株丁香樹，紫色的丁香花一簇簇長滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香樹不遠(yuǎn)處，有一顆矮小而茂密的迎春樹，淺黃色的花兒向下長著，看起來像一個(gè)個(gè)金黃色的小鈴鐺。微風(fēng)吹過，小鈴鐺像是能發(fā)出動(dòng)聽的音樂。

　　忽然，一陣清香飄過，我被吸引了過去。循著香味兒，我來到了一株梨樹旁，抬頭一看，似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花，貪婪地吸著它的清香。

　　晨光中的小花園，不僅花美，草也美。小草被同學(xué)們吵醒了，從泥土中鉆出來，好奇地打量著世界。

　　我愛我的校園，更愛這美麗的小花園！

　　小學(xué)的作文 篇21

　　星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。

　　城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧靜柔和的。當(dāng)東方露出魚肚白時(shí)，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗��！

　　你瞧，太陽慢慢地升起來了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌，雖我聽不懂它們?cè)诔�什么，但我知道它們的心情是歡快的。

　　這時(shí)，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝

　　農(nóng)人們陸續(xù)來到各自的田地里干起活來，有的趕著牛，牛扭動(dòng)它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺中，我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂。

　　啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨啊！

　　小學(xué)的作文 篇22

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉，因?yàn)樗�唱的就是茉莉花。我家花園里就種了幾棵茉莉花。

　　春天時(shí)，茉莉的枝干是褐色的，從褐色的樹枝上長出的一簇簇葉芽，綠得生機(jī)勃勃，綠得像畫家滴落在畫上的一抹翠色，綠得好像一掐就能掐出水。過了幾天，葉芽慢慢舒展開來，長成了葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它，盼望它能早日開花。

　　夏天時(shí)，我又跑去看茉莉，驚喜地發(fā)現(xiàn)，茉莉長了好多小花苞！現(xiàn)在，我也只能看見半開半合的萼片，花蕾深藏不露，它還害羞呢！后來，萼片逐漸舒展開來，這時(shí)的花蕾已經(jīng)露了出來，不出幾天，就會(huì)開成一朵朵典雅清香，淡白樸素的茉莉花。它的香常讓我如癡如醉。茉莉花越開越多，這時(shí)，我便會(huì)泡上一杯茉莉花茶，和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊，望著小區(qū)花園的美景，聞著淡淡的茉莉花香，喝著可口的茉莉花茶，仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花，它是那樣美麗，那樣芳香，那樣無私！它把自己的芳香和生命都獻(xiàn)給了人類，卻從不向人類索取什么，怪不得人人都稱贊它的心靈，就像它的花一樣純潔美麗。

　　現(xiàn)在，茉莉花不再開了。多么懷念那種氣氛，多么懷念那個(gè)有著淡淡的茉莉花香的季節(jié)！

　　小學(xué)的作文 篇23

　　我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……

　　春天，我還是一個(gè)剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來，是她為我擋住雨點(diǎn)，我才逃過了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。

　　春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，一滴滴雨露給了我營養(yǎng)，一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信，紛紛前來品嘗�？粗�這一幕幕，我開心極了。

　　夏天，我已從一個(gè)小毛孩子長成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來，我的兄弟們好多都被刮下了大樹，結(jié)束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無能為力。農(nóng)民伯伯來了，他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個(gè)青橙子。

　　秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開了大樹，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂。我為人類獻(xiàn)出了一切，我活得有價(jià)值！

　　我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……

　　小學(xué)的作文 篇24

　　閱讀是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。為了找到鑰匙，我在茫茫的文字和微風(fēng)的海洋里去尋寶！

　　一拿到中文報(bào)紙，我就忍不住贊嘆：生活、時(shí)事、人生哲學(xué)、學(xué)生施展才華的戰(zhàn)場(chǎng)，都埋在不同興趣的欄目里。有時(shí)言辭鏗鏘有力，有時(shí)文質(zhì)彬彬，人生觀反復(fù)咀嚼。像一個(gè)不會(huì)說話卻充滿智慧的老師，引導(dǎo)讀者深入思考，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的修辭表達(dá)無限的情意。其中《兒童園地》經(jīng)常讓我停下來，一遍又一遍的享受。就像新大陸一樣，我是一個(gè)全身心在前進(jìn)，從不退縮的哥倫布。相似的年紀(jì)，相似的人生經(jīng)歷，身處異地，就像是在同一個(gè)時(shí)空里的奇妙感受；通過文字，我穿梭到另一個(gè)地方，體驗(yàn)作者的經(jīng)歷，享受其中。

　　看報(bào)紙是我自己的航海日記。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名言如深海寶石般晶瑩閃亮?xí)r，我就迫不及待地用語言來形容。偶爾會(huì)在身邊添加個(gè)人心情故事或者創(chuàng)意圖片，翻翻，思緒迸發(fā)，總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向，不至于迷失方向。

　　看中文報(bào)紙就像是滿載能量的裝載一艘空的靈魂船，讓我的演講思維更加細(xì)膩敏捷。去廣闊的知識(shí)邊界，可能會(huì)讓人覺得索然無味，不知所措，但到達(dá)彼岸后，我很高興能堅(jiān)持下去。你準(zhǔn)備好和我一起出航了嗎？

　　小學(xué)的作文 篇25

　　即將畢業(yè)的女士們先生們：

　　大家好！今天，在師生告別的時(shí)刻，我在這里說聲“謝謝！”馬珍要說再見了。在這張感人至深的精彩畫面中，我被深深地感動(dòng)了，眼淚不停地流。我會(huì)珍惜和同學(xué)的友誼，和老師的恩情。畢竟六年過去了，我們很快就要和老師同學(xué)分開，各奔東西了。

　　時(shí)間總是這么糟糕。當(dāng)我們度過星期天或假期時(shí)，你過得這么快嗎？上學(xué)的時(shí)候，是不是有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出時(shí)間過得很慢？但是看著手上的表，時(shí)間還是在慢慢的走，從來沒有對(duì)我們手下留情，從來沒有對(duì)我們快一秒或者慢一分。它始終保持著坦然面對(duì)全民的態(tài)度，觀察世界的是非，永不停息，永不蕩不休。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)分開。這一刻，我覺得時(shí)間這么短。一瞬間，我們將面臨初中的選擇，意味著我們會(huì)更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)。雖然我們可能不會(huì)見面，你可能會(huì)交更多的朋友，但只要那時(shí)你心里的千分之一是我，我就足夠了。

　　李白坐在船上剛要離開，突然聽到岸邊傳來告別的歌聲。

　　即使桃花潭那么深，也沒有王倫那么深來送我的愛。

　　再見，我親愛的老師和同學(xué)們！

　　小學(xué)的作文 篇26

　　今天早上，伴隨著晴朗的天氣，我懷著興致勃勃的心情來到了學(xué)校。

　　早上，我們從比三出發(fā)去好八連參觀。士兵們首先給我們表演了向右對(duì)齊，踏步，轉(zhuǎn)體……身板如同松樹一樣挺拔，步伐是如此的整齊，十分團(tuán)結(jié)。

　　輪到同學(xué)了，他們是每班派出的代表，可他們踏起步來卻幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，一點(diǎn)兒也不整齊，形成了鮮明的對(duì)比。

　　下午，我們卻學(xué)習(xí)了縫鈕扣，這對(duì)平時(shí)就愛給布娃娃織衣服的我來說簡(jiǎn)直是天大的喜事，我興高采烈到來到了目的地學(xué)習(xí)。

　　首先，是由老師來指導(dǎo)我們來縫1孔，2孔，4孔的紐扣，看起來好像挺容易的。

　　輪到我了，我先畫了一個(gè)雪花圖，然后按照老師的方法縫了起來。第一個(gè)還算順利，二，三，個(gè)也還行，可是到了第四個(gè)，我就有點(diǎn)兒偷懶了，只縫了一圈就不縫了，打個(gè)結(jié)就算好了，開始縫第五個(gè)。在第五個(gè)縫到一半時(shí)，第四個(gè)就松掉了，我只好去縫第四個(gè)，可剛縫完第四個(gè)，第一個(gè)又崩掉了。我手忙腳亂，很快就要走了，我的作品還差一半呢。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了每個(gè)工作的不易。

　　晚上，我們又去看了電影，這一天很快就結(jié)束了，我精疲力盡，又體會(huì)到了軍人們的辛苦，期待明天的到來。

　　小學(xué)的作文 篇27

　　我見過波瀾壯闊的大海，見過危峰兀立的高山，見過五顏六色的彩虹。但這次看日出卻給我了極大的印象。

　　海上日出可真美，起初，海邊黑漆漆的天空被太陽撕開了一道大口子，天空泛著一點(diǎn)亮光。但海面還昏昏沉沉的，時(shí)不時(shí)還傳來幾聲鳥叫，金色而又細(xì)微的光芒開始慢慢地變化。

　　過了一會(huì)兒，太陽漸漸上升，細(xì)微的光芒開始慢慢變強(qiáng)。太陽像個(gè)小姑娘，起初用輕紗遮住自己的臉，不讓別人看到自己的容貌；不一會(huì)兒，就露出了自己的眼，探頭探腦，看看有誰在注視著自己。隨后露出鼻子、嘴……太陽又仿佛是一只小蝸牛，馱著它那重重的殼慢悠悠地往上蠕動(dòng)。還有的人說它像頑皮的小男孩，自己卷成一個(gè)圈慢慢地向上飛呢！

　　太陽已經(jīng)完全從海上蹦出來了，光芒四射的金黃色照著人，人變成金色的了；照著樹，樹也變成金色的了。金光像一根根發(fā)光的金條，一些天真可愛的小孩子高興地喊：“哇，好多金子呀，發(fā)財(cái)了！”畫家用畫筆繪出了日出這美麗的時(shí)刻。有些大哥哥大姐姐因此得到靈感，寫出了一片完美的文章。

　　我喜歡這美麗的日出。

　　小學(xué)的作文 篇28

　　如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學(xué)，來到新的中學(xué)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆啟航。

　　假如小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是乘坐大巴車的話，那中學(xué)的生活就是一輛私家車。這里沒有小學(xué)老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機(jī)，你手握的方向盤就會(huì)決定你人生的走向。

　　如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會(huì)把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學(xué)生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運(yùn)在自己的手中。

　　性格決定命運(yùn)。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認(rèn)為自己實(shí)力很強(qiáng)，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。

　　中學(xué)也許就是一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運(yùn)。每個(gè)人幼時(shí)的行為處事都會(huì)深深地影響長大后的行為，青春期更是一個(gè)重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習(xí)慣影響了自己。

　　中學(xué)里，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重中之重的問題，高考的評(píng)分主要也就是由學(xué)習(xí)來看的。

　　學(xué)以致用。

　　小學(xué)的作文 篇29

　　我叫鄧藍(lán)河，今年7歲，是二（4）班的學(xué)生。今天我來當(dāng)校園小導(dǎo)游。目前我來給大伙介紹一下我的學(xué)校。

　　請(qǐng)大伙跟我來，我的學(xué)校在西湖區(qū)金盤路上，是一所具備百年歷史的小學(xué)。目前大家來到學(xué)校的大門，大門上的花崗石上刻著八個(gè)銀色的大字——“南昌金盤路小學(xué)”，這就是我的學(xué)校。

　　一走進(jìn)大門，就是大家學(xué)校漂亮的花壇�；▔�里盛開著五顏六色的鮮花：有黃色的菊花，也有粉色的月季花。大家天天可以在這里聞到花香。

　　請(qǐng)大伙繼續(xù)跟我走，目前我的兩邊都是我學(xué)校的操場(chǎng)。左側(cè)是高年級(jí)的小朋友玩的地方，有籃球架、足球場(chǎng)、跑道，他們常常在這里訓(xùn)練身體。右側(cè)是低年級(jí)小朋友玩的地方，有秋千架、滑滑梯，那是低年級(jí)小朋友的樂園。

　　在我前面的是學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓有六層，寬大明亮的教室里常常傳出朗朗的念書聲。教學(xué)樓的旁邊有兩顆桂花樹，每到9、10月份的時(shí)候，樹上開滿了金黃色的桂花，撲鼻的香味飄滿了整個(gè)校園。這里就是我學(xué)習(xí)的地方。

　　我的解說完畢了，請(qǐng)大伙自由參觀，謝謝大伙！

　　小學(xué)的作文 篇30

　　我的姥姥家在陜北的一個(gè)小縣城里，那里沒霧霾，一年四季空氣清爽。姥姥家住的是窯洞，冬暖夏涼，姥姥還養(yǎng)著不少的小動(dòng)物呢！有小狗，小貓，小雞，還有兩頭小肥豬。

　　春季，站在院子里可以聞到滿山遍野的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來有粉紅的桃花，雪白的梨花，還有火紅的山丹丹花，菜園里各種植物都在開心的微笑，仿佛在對(duì)大家說：“我要長大”。頭頂上嘰嘰喳喳的小燕子在忙路的搬家。還有大家這部分笑屁孩歡樂的笑聲。

　　夏季就更熱鬧了，院子里的蔬菜水果都成熟了，一個(gè)個(gè)得意洋洋的睡在院子里等著你來叫醒它。弟弟們玩著水槍大戰(zhàn)的游戲，連小狗小貓都加入了他們的行列。

　　秋冬季節(jié)又是另外一番景象，秋季院子里樹葉有些變黃了，有些變紅了，有些還是綠色，把院子變得五彩繽紛的，給小動(dòng)物們一個(gè)全新家。冬季冰天雪地最熱鬧，大家打雪仗，推雪人不知曉有多歡樂。雖然差點(diǎn)被凍成雪人，但大家還是非常歡樂。

　　我愛我的姥姥家，愛這里的一年四季，更愛這里帶給大家的歡樂。

　　小學(xué)的作文 篇31

　　秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她用神奇的魔法棒點(diǎn)綴漫山遍野的樹葉，讓他們變得五彩繽紛。

　　最引人注目的當(dāng)數(shù)楓葉了。你看，那滿樹的葉子，如著了火一般，紅的那樣耀眼。摘下一片葉子放在掌心細(xì)心觀察，你會(huì)覺得它像紅瑪瑙般鮮艷，可能是經(jīng)過了秋陽的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！此時(shí)我想起了名句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“。

　　再看那銀杏葉，它初秋時(shí)是綠色的，漸漸的，它會(huì)變成淡黃色。它就像一把寶扇，只要輕輕的搖它，它就會(huì)搖擺起來。我最愛看的是銀杏樹落葉時(shí)的情景，風(fēng)兒一吹，它就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣，翩翩起舞。

　　和其他樹葉有很大對(duì)比的自然是樟葉了，因?yàn)檎寥~是四季常青的，即使別的樹葉變了顏色，它也不會(huì)變，這就是它最大的特點(diǎn)。摘一片葉子細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它摸起來很滑，而且它聞起來還會(huì)有一種香氣，這種香氣還可以驅(qū)蟲呢！

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因?yàn)榍锾斓臉淙~是五彩繽紛的，人看過會(huì)把所有的煩惱都拋之腦后，所以，我愛秋天的樹葉。

　　小學(xué)的作文 篇32

　　考試之后“試卷分?jǐn)?shù)出來了！試卷分?jǐn)?shù)出來了！”我們班的宋良森大聲喊到。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都圍攏過來看試卷。

　　我也圍了過去，拿到了自己的試卷，本以為自己能考到95分，可拿到試卷一看，91分，再看看別人的試卷，95、96、94……都比我的分?jǐn)?shù)高，讓我羞得耳紅面赤。

　　回到座位上，我看著手中的試卷，急得快哭了，心想：只考了91分，回家該怎么跟媽媽交待呢？今天回家可要屁股開花了……

　　“丁鈴鈴……”放學(xué)的鐘聲響起來了，我坐在那里，反復(fù)地翻看試卷，查找錯(cuò)誤的原因，把它們一一訂正過來，這樣回家也許能夠得到媽媽的寬慰。當(dāng)我蹣跚著邁進(jìn)家門的那一刻，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽似乎看出了我的心思，走過來輕輕地問：“是不是沒有考好？”我慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拿過我的試卷看了起來，接著對(duì)我說：“這次沒有考好，媽不怪你，你只要努力學(xué)習(xí)，下一次一定能把成績(jī)提高上去�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我如釋重負(fù)地走進(jìn)了房間，心里暗下決心，下一次我一定要考出好成績(jī)，讓媽媽露出笑臉。

　　小學(xué)的作文 篇33

　　驕陽似火的一天，我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發(fā)了。

　　我來到一個(gè)湖光山色的小河邊，那的草兒綠油油的，花兒紅艷艷的，湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見底，小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲，不遠(yuǎn)處還有茂密的小樹林。

　　我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調(diào)皮的游來游去，好像在和我捉迷藏，我又熱又急滿頭大汗。

　　不一會(huì)游來了一群魚兒，我心想：這一次該有魚兒上鉤了吧！眼睛睜得像大花球似的，嘴里還嘰里咕嚕的說吃啊吃啊，我為你們準(zhǔn)備的美食可香啦！

　　這時(shí)有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說：“你們快樂啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦！”周圍的魚兒聽到了這個(gè)好消息都爭(zhēng)先恐后的游了過了，其中有條大點(diǎn)的魚它好像很老練語重心長的說：“你們千萬別上當(dāng)，這是美食陷阱�！钡�那條小雨并不理會(huì)迫不及待的一口吞了魚餌。

　　我發(fā)現(xiàn)有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿，魚兒露出了水面，此時(shí)的小魚兒好像后悔莫及。

　　就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒，傍晚的時(shí)候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。

　　小學(xué)的作文 篇34

　　五年級(jí)的那一次夏令營真的令人難忘。因?yàn)槟鞘堑谝淮畏忾]式的夏令營，而且生活在一起的都是《龍城教育》的小記者，進(jìn)行的都是有超的活動(dòng)。這小記者夏令營訓(xùn)練班雖說只有八天的時(shí)間，可給我的感慨和教育真是太多太多了。這畢竟是我第一次離開家，第一次過這樣的集體生活。一切都是那么的新鮮，那么的好奇。我每天紀(jì)錄的都很多很多，雖然有些像流水賬，但全都是真實(shí)的事情，也可以說是與同學(xué)們交往寫實(shí)的一個(gè)方面吧。

　　在這組日記里，我選擇了幾個(gè)讓我感受最深、教育最大的事來寫。一是“宿舍聯(lián)歡會(huì)”，看到了同學(xué)們的才能和本領(lǐng)，使我驚嘆不已；二是班長的耐心開導(dǎo)讓我深深感動(dòng)；三是舍長的雷厲風(fēng)行叫我真心佩服。通過這些真實(shí)的紀(jì)錄，讓我看到了與大家的差距，看到了自己的不足，才曉得過去自己是多么的夜郎自大，也才真為自己的無知感到臉紅真的。

　　我很感激這次小記者夏令營的訓(xùn)練，它讓我學(xué)到了許多在學(xué)校所不能學(xué)到的東西。

　　這些日記我采用寫實(shí)的方法，真實(shí)地記錄下了自己的感受，語言上沒有過多的雕飾，不失為一組樸實(shí)的文章。

　　小學(xué)的作文 篇35

　　我的家鄉(xiāng)——潛江，誰然沒有什么風(fēng)景名勝的地方，但是有一特產(chǎn)——油燜大蝦，受眾人矚目，非常好吃，因此他有那個(gè)了一個(gè)自己的節(jié)日——龍蝦節(jié)，今天，爸爸媽媽就再次帶我來吃蝦。

　　一走進(jìn)龍蝦街，人山人海，家家戶戶的店面前都擠滿了來吃蝦的人，我們連一個(gè)空位都找不到，正當(dāng)我們?nèi)f分焦急時(shí)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了一張空桌，并叫我們過去。爸爸二話沒說就點(diǎn)了一盆油燜大蝦。瞧！它身披紅外套，總是彎曲著身子，兩根胡須長長的，那撲鼻的香味總想使我嘗上一口，于是，我迫不及待地嘗了嘗。啊！那味道又辣又麻，真是麻辣一絕，爸爸媽媽就比我吃得認(rèn)真多了，蝦的每一處都不放過，身旁的蝦殼也越來越多了，就是因?yàn)辇埼r太好吃，太美味了，它的外形、味道，沒有一個(gè)不吸引人，不讓人朝思暮想的。

　　天黑了，龍蝦街更熱鬧了，許多人因沒有座位而站在外面等，而有些人正津津有味地品嘗著龍蝦的美味，還一邊品嘗一邊贊揚(yáng)，公路都被擠滿了，許多人的車都不知道停哪。我想：咱們潛江也不是一個(gè)被人遺棄的地方，如果有游客來，我們可以讓他們品嘗我們的油燜大蝦。

　　我愛我家鄉(xiāng)的油燜大蝦！

　　小學(xué)的作文 篇36

　　俗話說“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方都有自己的美味，你看：北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過橋米線、山西的刀削面……從宴會(huì)上的正餐大菜到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說舉不勝舉。

　　魚香肉絲是我們這兒著名的風(fēng)味小吃。

　　魚香肉絲的味道好，看相也不錯(cuò)。一個(gè)盤子中有綠油油的青椒，紅艷艷的蘿卜，黃澄澄的肉絲格外顯眼，再澆上火紅的辣湯，真令人垂涎三尺。

　　魚香肉絲的做法很簡(jiǎn)單，把肉，胡蘿卜。青椒都切成絲備用。在鍋內(nèi)倒入少許油，放入肉絲炒熟，讓后倒在盤子里，再往鍋里放入生姜，蔥，辣椒，番茄醬，料酒等調(diào)料爆炒片刻，然后放入蘿卜，青椒，翻炒，幾分鐘后一盆色香味俱全的魚香肉絲便做成了。

　　吃魚香肉絲也挺有趣的，吃胡蘿卜時(shí)，我總愛先用舌頭舔一舔上面的辣湯味。然后再放進(jìn)嘴里，慢慢品味它內(nèi)在的味道。有一次，媽媽回來晚了，但是還是燒了我百吃不厭的魚香肉絲，一端上桌，我迫不及待地夾了一筷子，便香噴噴的吃起來，真香啊，辣中帶著微甜，簡(jiǎn)直就是人間美味。就這樣，不一會(huì)兒，滿滿一盆魚香肉絲就到了我肚子里，弄得滿嘴都是辣湯，爸爸媽媽看我這副“狼狽”樣，都哈哈大笑起來。

　　小學(xué)的作文 篇37

　　余姚的小吃有很多，番薯?xiàng)椬印⒎�薯餅干、鹽炒馬鈴薯、豆酥糖、蘭花豆、大糕……說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡。其中，番薯?xiàng)椬�、番薯餅干和蘭花豆是我最最喜愛的小吃。

　　番薯?xiàng)椬右欢�沒吃過吧！其實(shí)就是把番薯煮熟，去皮然后和些糯米粉捏成泥，做成一個(gè)個(gè)圓圓的小球，撒上點(diǎn)芝麻，往油里一炸，哎呀那個(gè)香啊，快把鼻子引下來了，吃一個(gè)，糯粉粉的感覺就會(huì)讓你流戀良久，美味至極，我想你一定饞的流口水了吧！

　　番薯餅干和番薯?xiàng)椬拥淖龇▉湎嗨疲�把番薯洗干凈，然后切成薄薄的一片片，做工要十分精�?xì)，等這些番薯曬干了，也要用油炸，但是吃的感覺可跟番薯?xiàng)椬右稽c(diǎn)都不一樣，番薯?xiàng)椬邮翘鸲�不膩，滑糯爽口，而番薯餅干卻是松松脆脆，一咬即碎。怪不得一個(gè)是“餅干”，一個(gè)卻是“棗子”呢！

　　蘭花豆也是我喜愛吃的小吃之一。蘭花豆，顧名思義，其原料是大豆。不錯(cuò)，把大豆往油里一炒，加鹽拌蔥花，蘭花豆就做成了。剛出鍋的蘭花豆金燦燦的，香味撲鼻，十分有嚼勁，但是從不會(huì)咬不下，嚼著咸咸的，甜甜的，回味無窮，讓人忍不住要多吃幾個(gè)。

　　我愛家鄉(xiāng)的小吃，因?yàn)樗鼈兩�發(fā)著熟悉的家鄉(xiāng)味兒——溫暖、幸福。

　　小學(xué)的作文 篇38

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。

　　起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯(cuò)�？粗�那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來越想越不對(duì)勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。

　　雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

　　小學(xué)的作文 篇39

　　今天，我的心情非常愉快，你猜為什么？因?yàn)�，馬上，我就要和爸爸媽媽一起去峨嵋山的猴區(qū)觀看猴子。

　　剛到門口，只見這里人山人海、川流不息。爸爸媽媽拉著我連沖帶擠地闖了進(jìn)去，順便買了袋猴食。我被擠得臉從圓形變成了橢圓形，“哎喲，疼死我了！”剛進(jìn)去，我就看見一只猴子正在盯著我手中的猴食，我與它對(duì)視了幾秒鐘，終于害怕了，把猴食一丟，撒腿就跑，結(jié)果，一張照也沒拍。為了拍照，爸爸又買了兩袋猴食，阿姨把第一袋猴食倒進(jìn)我的手中，只見一只猴子，聞著香味，正向我緩緩爬來，突然一下子就撲到我的懷里。一陣臭味撲鼻而來，�。『贸粞�！什么味道呀？爸爸抓住時(shí)機(jī)，拍了一張，我趕緊把猴子丟了。接著，阿姨又把第二袋猴食倒入我手中，我看見一只小巧玲瓏的猴子，邊流口水，邊向我撲來，這只小猴子好像年齡最小也最可愛，用它兩顆水靈靈的眼睛看著我，似乎覺得我和它非常親切、默契，好像認(rèn)識(shí)。但是，拍完照，它好像變了個(gè)人似的，非常淘氣，竟然把我美麗的頭發(fā)抓亂了，“真淘氣！”。

　　和猴子的第一次親密接觸，讓我喜歡上了這活潑可愛的小精靈！

　　小學(xué)的作文 篇40

　　母親節(jié)那天我給媽媽做了一個(gè)賀卡上面還寫上了寫了字，說“節(jié)日快樂，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮”，媽媽很高興說：“我有你這么可愛聽話的女兒，是這我最大的幸�！眿寢尀榱藨c祝我長大懂事帶我去童裝店逛。

　　店里面干凈，漂亮衣服各式各樣，有粉色，黃色的，白色的，藍(lán)色的，等等，小男模，小女模和真的一樣，可愛極了�？粗�看著我看見了一條裙子，是粉色也是我最喜歡的顏色，就對(duì)媽媽說：媽媽，我喜歡這條裙子，”媽媽請(qǐng)服務(wù)員給我拿了一件讓我試穿，我走向鏡子一照，汾紅色的連衣裙的領(lǐng)子上繡著一朵小花，胸前有個(gè)小熊標(biāo)致可愛極了，好像在向我招手說我最漂亮，就是它吧，媽媽和服務(wù)員都說就像是專門給我設(shè)計(jì)的特合適，媽媽說“行就這件了”我們高興地把這條裙子買下來。

　　回到家，我穿上了新裙子，讓姐姐，爸爸看看，大家都說漂亮極了。媽媽說如果這樣就更好了，說著媽媽很麻利的給我梳了兩只小辮子扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，大家再一看，這不是白雪公主顯身了嗎？我心里可美了。我說“謝謝媽媽，今天應(yīng)該給您過節(jié)可是……”媽媽高興地說“我孩子懂事，能夠快樂的成長就是給我最好禮物，我就感到很幸福�！�

　　小學(xué)的作文 篇41

　　正月初四是我的生日，終于到了這一天，我度日如年，期盼著晚上能早點(diǎn)到。

　　下午，我和外公外婆一起去買生日蛋糕，我挑選了一個(gè)非常好看的。到了晚上，我們?nèi)�家人都聚集在一起，舅舅也來了。晚飯吃好后，外婆把餐桌整理好，馬上開始過生日了！

　　今天是我12的生日，桌上放著一個(gè)大蛋糕。爸爸點(diǎn)燃了一只蠟燭。蠟燭很特別，是個(gè)花的形狀。我對(duì)著蠟燭許了三個(gè)愿望：一是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心；二是希望全家人平平安安、健康快樂；三是希望爸爸媽媽工作順利、萬事如意！許好愿后，蠟燭快燒完了，蠟燭上的花瓣開始綻放了，并放出了生日歌，我馬上吹滅蠟燭，掌聲立刻響起。

　　開始切蛋糕了！因?yàn)榈案馓貏e大，所以非常難切。我把家人的蛋糕都切好了，可以吃了。媽媽特別“狡猾”，趁我在吃蛋糕的時(shí)候，馬上把奶油涂到我臉上，爸爸馬上把照片拍下來�！鞍�喲！我這個(gè)‘花貓臉’居然被拍啦！”我大聲叫道。全家人立刻哈哈大笑起來。

　　今天的生日會(huì)真有趣呀！這么難忘的時(shí)刻我一輩子也忘不了！

　　小學(xué)的作文 篇42

　　今天是八月15日，妹妹來我們這兒過節(jié)，不過天公不作美，天空陰沉沉的到了傍晚，雨停了，我以為晚上會(huì)有月亮呢，誰知晚上我把小桌子搬出去，瓜子、月餅等等，晚上吃完飯，我和妹妹跑出去準(zhǔn)備觀賞月亮，可天已黑下來了，月亮卻不見升起，我便想到了望月這一課，便對(duì)妹妹說：“今天我看是沒有月亮了，我看我們還是比賽說關(guān)于月亮的詩句，好嗎？”妹妹連連點(diǎn)頭。

　　開始了，我先說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”妹妹說：“床前明月光，疑是地上霜�！薄靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“怎么樣我聰明吧。”妹妹笑著對(duì)我說。我也只是朝她笑笑�！耙皶缣斓蜆洌�江青月近人。”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！薄霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠�！薄斑@下你還會(huì)不會(huì)啦�！蔽页�妹妹說道。妹妹生氣道“切，你很了不起嗎？等我長大了，我們?cè)俦取薄��?/p>

　　這個(gè)中秋節(jié)，我過得和往日不一樣，往日我們都是賞月度過的，而今天卻沒沒有月亮……

　　小學(xué)的作文 篇43

　　我的媽媽，今年30歲，長著一個(gè)水靈靈的眼睛，長長的眼睛毛，紅通通的臉蛋，一個(gè)三角形的鼻子，高高的掛在那里，一個(gè)櫻桃小嘴，善于說腦筋幾轉(zhuǎn)彎。

　　我的媽媽，會(huì)跳廣場(chǎng)舞，平時(shí)把家里收拾的非常干凈，把家里布置的非常漂亮，每次到周一，周五，我就比兔子還跑的快，因?yàn)橹芤�，周五我的媽媽就�?huì)做好吃的。我的媽媽非常愛干凈，也非常嚴(yán)格，有一次，我在吃飯時(shí)，不小心把菜弄到媽媽穿的裙子上了，媽媽一下子發(fā)火了，讓我上外面站了三個(gè)小時(shí)，等罰站結(jié)束后，我已經(jīng)凍感冒了，媽媽把自己的裙子洗了以后又將我罵了一頓，才給我藥吃，從此以后我再也沒有把東西弄到媽媽的衣服上了。

　　看！我的媽媽非常愛干凈吧！也非常的嚴(yán)格吧！但是我的媽媽非常有愛心，又愛心是從昨天說起來的，我和媽媽上街買東西，碰見了一只小狗，小狗看見快不行了，媽媽說要收養(yǎng)它，我說好吧，我有問：“媽媽，你把它帶回來，給它吃什么？”媽媽說當(dāng)然是肉了，我說你都不舍得吃肉，竟然要給它吃，媽媽說：“人人都要有愛心，生活才能更美好”。我的媽媽，會(huì)跳廣場(chǎng)舞，有愛心，愛打扮，你們的媽媽也是這樣的嗎？

　　小學(xué)的作文 篇44

　　我媽媽是一位普通的下崗職工。她非常勤勞，把我和爸爸打扮得清清爽爽，把家里打掃得干干凈凈，把東西擺放得整整齊齊，把飯做得香噴噴的，專門等著我和爸爸回來吃。

　　媽媽長長的頭發(fā)，淡淡的眉毛，美麗的眼睛，皮膚白得像雪，真是一位漂亮的媽媽。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。她常常給我輔導(dǎo)作業(yè)，但我遇到不會(huì)寫的字，媽媽從不給我說，她讓我自己查字典，培養(yǎng)我的動(dòng)手能力。媽媽畢業(yè)的早，數(shù)學(xué)早就忘了，每次我遇到不會(huì)的.數(shù)學(xué)題，她就讓我請(qǐng)教二樓上一位學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，或者讓我去請(qǐng)教外公，反正她總會(huì)讓我把不會(huì)的題學(xué)會(huì)的。

　　媽媽脾氣不大好，她教訓(xùn)起我來我特別害怕。媽媽向前走一步，我就向后退一步，如果讓媽媽捉住了，那我可就慘了，非挨一頓重打不可，所以每次媽媽教訓(xùn)我時(shí)，我總與她保持一段距離。

　　媽媽雖然下崗在家，但她仍然想著辦法為我們家掙錢。現(xiàn)在媽媽常常出去推銷“安利”，每天從早到晚在外而搞推銷，為我掙錢，真是太辛苦了。

　　我愛我的好媽媽，我要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，節(jié)約用錢。

　　小學(xué)的作文 篇45

　　童年，像一條大江，時(shí)而緩，時(shí)而急；童年，像一座大山，時(shí)而熱，時(shí)而冷。雖然我的童年千變?nèi)f化，但有一件事它永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也無法忘記。

　　這件事就在去年的十月，我們一家和媽媽的同事一同前往清遠(yuǎn)佛岡去摘桔子。汽車一路奔馳，很快我們的車靠近果園時(shí)，我就已經(jīng)贊不絕口：

　　“這果園真大，真美呀！”我們還沒有下車，就看見有些果樹在歡迎我們了。樹上掛著一個(gè)個(gè)又大又黃桔子，讓人流連忘返。

　　一下車，果園老板給每人發(fā)一個(gè)剪子和一個(gè)小桶，就可以進(jìn)果園摘果了。當(dāng)我拿到剪子和桶時(shí)，便像饑餓的狼一樣奔進(jìn)果園。剛進(jìn)果園，就看見了一棵棵矮小的樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)讓人垂涎三尺的大桔子。突然，在我耳邊傳來了一陣陣贊嘆聲：“哇，好大呀！”“這也太大了吧！”“哇！這桔子好……甜！”我聽了，也趕緊找一個(gè)大桔子來品嘗�！巴郏�這甜味簡(jiǎn)直無法形容呀！”我興奮地尖叫著。品嘗過后，我再也不精挑細(xì)選了，不管桔子是大是小，只要被我看到都要“偷”進(jìn)桶里。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的采摘，我們每個(gè)人都滿載而歸。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但是我永遠(yuǎn)也無法忘記。有哪個(gè)美好回憶能比得上這次摘桔子的活動(dòng)？

　　小學(xué)的作文 篇46

　　去年暑假，我過了一個(gè)讓人難忘的假期。

　　我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達(dá)上海的第三天帶我去了上�？萍拣^。

　　我們首先去了三樓，準(zhǔn)備去坐一個(gè)人體小火車。到了那兒，我就嚇壞了，因?yàn)榕抨?duì)的人好多好多！我剛想乘電梯下去，可爸爸媽媽卻叫住了我，對(duì)我語重心長地說：”栩彥，座位又不是沒有，做人啊！要有耐心，你怎么可以這樣呢？”于是，我立即回到原來的地方，耐心地回到原來的地方，又開始了漫長的等待。

　　終于輪到我了，我開心地坐上了小火車。坐上小火車后，我們先到了嘴巴里，然后又到了食管里……

　　坐完小火車后，我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們：胎兒三個(gè)月的時(shí)候才會(huì)漸漸形成自己的樣子呢！

　　我本來還想在三樓再玩玩，可爸爸卻說沒有那么多時(shí)間了，我很失望。但盡管這樣，我還是下到別的樓層了。

　　還有許多好玩的項(xiàng)目：”和機(jī)器人下棋”“火車磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項(xiàng)目都超級(jí)好玩。

　　我真希望能來這樂趣無窮的上海科技館，這里給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新呢！

　　小學(xué)的作文 篇47

　　聽見別人提起“小學(xué)”這兩個(gè)敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。

　　如果有人問我還記不記得小學(xué)的事情，我一定會(huì)回答：“為什么不記得呢？”現(xiàn)在想想仍然覺得小時(shí)候的我是那么的好笑，而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問我在干什么，我竟然回答說在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時(shí)，現(xiàn)在總覺得那雨是下入了心里去了，只是因?yàn)樽屛覔斡陚銕退龘跤�，而我卻在她把車牽出來時(shí)走開了，只是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熡杏暌�，卻沒想到老師出來就問我為什么不等她。從那時(shí)起，我就學(xué)著幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。

　　一切的一切是都那么可愛，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時(shí)我們也需回頭看看我們?cè)��?jīng)走過的那段路。

　　我們歡笑，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起度過；我們擁抱，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x；我們守候，因?yàn)槲覀冞�會(huì)相遇。

　　我輕輕的走，正如我輕輕的來。

　　小學(xué)的作文 篇48

　　昏沉的早晨。

　　大人們騎著形形色色的車，車后多多少少都會(huì)有一個(gè)睡眼惺忪的孩子，倦怠地揉著眼睛，時(shí)不時(shí)看一看走到了哪里，而他們的家長，或是聲色俱厲地告訴那孩子今天要好好學(xué)習(xí)，或是同那孩子一樣，睡眼惺忪，還打著哈欠，像剛從夢(mèng)里醒來。

　　寫著“早點(diǎn)”兩個(gè)字的飯館門前或屋內(nèi)，常常匯聚了很多人，他們一手拿著包子，一手捧著湯，喝一口湯，咬一口包子，匆匆地吃完后又匆匆地離去，像是沒有來過一樣，他們走后，又會(huì)有新的人填上他的座位，甚至有時(shí)那座位是靠搶來的。

　　小學(xué)校里，常常已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲，有些班級(jí)的老師還沒有來，學(xué)生們便打打鬧鬧，亂吵亂叫，好不煩人。

　　某個(gè)家庭里，媽媽和爸爸吃著早飯，孩子早早地吃完便去了學(xué)校；而有的家庭里，孩子嚷嚷著要晚了！家長手忙腳亂地穿衣洗漱，一開門就沖了出去，卻沒想起他忘帶了鑰匙。

　　漸漸地，騎車帶著孩子的大人、早點(diǎn)飯館的顧客，小學(xué)校里的讀書聲，還有家庭里的孩子們都漸漸地少了，昏睡的早晨即將離去，接著還會(huì)迎來上午，漸漸地，漸漸地，一天又會(huì)過去，而第二天的清晨，也還會(huì)是昏沉的。

　　小學(xué)的作文 篇49

　　如果說你是登攀者，那我愿是階梯；如果是你是飛行者，那我愿是翅膀；如果說你是作者；那我愿是一支筆。讓夢(mèng)想飛翔起來。

　　讓夢(mèng)想飛翔，夢(mèng)想伴隨著人生，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。要想你自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，你必須付出一萬個(gè)努力，不辭勞累，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不言敗，為著你自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏。

　　讓夢(mèng)想飛翔，姚明說過：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，起勁了不肯定樂成，但放棄肯定是敗績(jī)”；邰麗華告訴我們：“運(yùn)氣掌握在每個(gè)人自己手里，沒有人可以打敗咱們”。

　　讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨它一起達(dá)到美麗之處。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)越發(fā)燦爛的明天。

　　夢(mèng)想是一朵絢爛、美麗，長開不敗的春花。它美麗多姿，隨風(fēng)婆娑起舞。月色下還留下了嬌嫩而靈巧的影子。

　　夢(mèng)想是一彎月牙，是遺憾，伴隨所以的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)槭|蕓咱們才起勁讓它美落，沒有遺憾。

　　夢(mèng)想是一朵永不言敗的梅花，它經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，仍不低頭折節(jié)，還是快樂地長成，在很冷的雪天，依然可以看見那一朵永不言敗的梅花。

　　綻放夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想飛翔吧！

　　小學(xué)的作文 篇50

　　平時(shí)，雖然沒有感受到父母深深的愛，但經(jīng)過這件事我知道父母也是深愛著我的。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們高高興興地走出校園，忽然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說，讓我們?nèi)ニ�家玩，我一高興就跟去了，哪知家里還有兩顆為我擔(dān)心的心！我們?cè)谀抢锿媪嗽S久，還在那里飽吃一頓，到了晚上10點(diǎn)才散伙，我快快樂樂地向家里跑去。

　　到了家以后，一下子看到了焦急萬分的媽媽，她背著手，在客廳中走過來走過去，她看到我回來了，神情變的又溫柔又氣憤，有種說不出的感覺，說：“你終于回來了，快急死我了！”說完這話，神情又變的嚴(yán)肅了，趕緊撥通了爸爸的手機(jī)，把爸爸召了回來。然后媽媽就又吼道：“你怎么這么晚才回來，去干什么了！”我把事情一五一十的告訴了媽媽，就在這時(shí)，爸爸也回來了，聽了我的話后，學(xué)著媽媽也批評(píng)起我來，聽了爸爸的話，我的心慢慢地內(nèi)疚起來，望著爸爸和媽媽，看到了他們的臉上多了幾道皺紋。我終于知道了他們的愛。

　　我的心中現(xiàn)在只有一句話“爸爸、媽媽我錯(cuò)了！”

　　小學(xué)的作文 篇51

　　雨過天晴，彩虹出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

　　這時(shí)，它們七姐妹發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭(zhēng)吵，有時(shí)候還想打架。

　　紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國家的榮譽(yù)，還有血、紅領(lǐng)巾也是我的顏色，所以我最重要。”

　　橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我�！�

　　黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的顏色還是金子呢！金子會(huì)給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

　　綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會(huì)為人類提供衣食之本，你們都不能�！�

　　藍(lán)藍(lán)非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

　　青青自以為是地說：“藍(lán)藍(lán)你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！�

　　就在這時(shí)候，云朵姐姐出現(xiàn)了說：“你們不要爭(zhēng)了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個(gè)就構(gòu)不成七色彩虹了。

　　小學(xué)的作文 篇52

　　陽光照耀著大地，小溪淙淙地流淌，小白兔一蹦一跳的去考場(chǎng)。原來，小白兔要去考試。

　　小白兔哼著歌，跑向小山坡，它跑著跑著，跑進(jìn)了一個(gè)大迷宮，好不容易找到了出口，小白兔剛要轉(zhuǎn)身，被一只餓了三天三夜的狐貍逮個(gè)正著。

　　狐貍說：“餓了三天三夜的滋味果然不好，盼星星盼月亮，終于盼來了你。”說完，張開血盆大口就咬。

　　小兔子機(jī)靈一動(dòng)，趕緊說：“狐貍先生，饒了我吧！我?guī)�你去考�?chǎng)，考場(chǎng)有小雞，小鳥……”

　　不等小兔講完，狐貍兩眼發(fā)亮：“快點(diǎn)帶我去�！�

　　“可我不知道路啊！”小兔子說。

　　“給你一個(gè)指南針。”狐貍說。

　　小兔子借著指南針很快找到路，小兔子一邊走一邊想：我該怎么甩掉狐貍呢？有了，小兔子機(jī)靈一動(dòng)，它走向獵人設(shè)下的陷阱，小兔說：“這就是考場(chǎng)了，你先去吧�！�

　　狐貍不知道有詐，一頭栽了進(jìn)去。小兔說：“哈哈哈，你上當(dāng)了！”狐貍在井里氣急敗壞，卻無可奈何。

　　小兔子看著指南針很快找到了考場(chǎng)，它一心一意考試，取得了一個(gè)好成績(jī)。

　　小學(xué)的作文 篇53

　　對(duì)于我們這些住宿的孩子來說，還有什么比回家還值得高興的事情嗎？答案當(dāng)然是沒有。一個(gè)星期中最開心的一天就是星期五，因?yàn)榻裉煳揖涂梢曰丶依�，而我最討厭的一天就是星期天，因�(yàn)槟翘煳揖鸵�離開家了。

　　只有當(dāng)我們離開家的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了想家，只有當(dāng)我們離開父母的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了思念，只有當(dāng)我們自己一個(gè)人學(xué)會(huì)生活的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了感恩父母，才明白父母有多么的不容易。我最喜歡的時(shí)光就是在回家的路上，我習(xí)慣性的戴上耳機(jī)聽著自己喜歡的音樂，看著車窗外的風(fēng)景，回顧著自己這一周在學(xué)校里的所作所為。每每看著車窗外的風(fēng)景我就感覺到自己仿佛離家就又進(jìn)了一步，這時(shí)候我的思緒仿佛就飄回了家中。我想這時(shí)候我最愛的媽媽也許正在家中給我準(zhǔn)備著最可口的飯菜，我最親愛的爸爸也許正在家中焦急的等待著他最親愛的女兒我的到來，而我最可愛的小侄女或許只會(huì)想我姑姑今天會(huì)給我買什么好吃的那。不過我一回家一定會(huì)給我親愛的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，以疏解我這些日子以來對(duì)她的想念，我要給我的小侄女一個(gè)大大的吻，告訴她她姑姑我有多么想她。

　　回家的路上總是那么的漫長，那段路上不僅僅只有風(fēng)景更多的是我們對(duì)家的想念，對(duì)父母的思念。

　　小學(xué)的作文 篇54

　　聽，那噼里啪啦的響聲。聽，那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂。

　　雨，有很多種，其中春雨最為溫柔。

　　春雨滋潤著大地，在早晨的時(shí)候，雨沖刷灰塵，也洗去我們內(nèi)心的煩惱。

　　春天的雨，是一位天使。她帶著純潔和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下。

　　春天的雨，是一把鑰匙，她帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一不留意，把春天的大門打開。

　　春雨過后，小草身上掛滿露珠，涼爽的風(fēng)吹來，飄來淡淡的花香，猛吸一口清新的空氣，整個(gè)人一下整個(gè)就感到心曠神怡。放眼望去，小花小草們，隨著風(fēng)盡情的搖擺著。雨來，春雨來，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出一曲交響樂。交響樂完美謝幕后，望上天空，彩虹出現(xiàn)，五彩繽紛，光彩奪目。這時(shí)候。一切大自然萬物，頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃起來。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下。是春雨把春天的大門打開。這才是美好啊。

　　春天的雨，帶給大地的，是一曲彩色的歌。

　　春天的雨，帶給小朋友的，是一首歡樂的歌。

　　小學(xué)的作文 篇55

　　天暗，猶如拉下一塊黑幕，白云妹妹被烏云哥哥嚇跑，頓時(shí)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起雨。

　　下雨，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉(zhuǎn)，又從屋檐落下來，大地媽媽吮吸著春雨，小草和花兒挺直腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來喜悅。

　　下雨，地面上的雨水灑向河里，雨水打在河面上泛起一圈圈漣漪，大樹吮吸著雨中的營養(yǎng)，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來，農(nóng)民伯伯連忙在地上播種，田地經(jīng)過雨水的灌溉后，長出小花，小草，稻谷也長好，春雨淅瀝瀝給大地帶來喜悅。

　　下雨，空氣十分涼爽，農(nóng)民伯伯看著菜成熟，十分開心，還有的人們，打著傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來喜悅。

　　我愿化作一滴春雨，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險(xiǎn)。我愿化作一滴春雨，到云南去救助干旱的群眾，讓他們像我們一樣能夠喝上純凈的水。我愿化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬物都被雨水滋潤。

　　我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨為人們帶來的喜悅。

　　小學(xué)的作文 篇56

　　我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有一棵挺拔的松樹，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹頂。它很大，大的像一把張開的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。

　　它在春雨的滋潤下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。

　　夏季，松樹撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

　　秋季到了，樹木開始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”

　　寒冷而又蕭殺的冬季來了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在藍(lán)天中飛舞著，雪花無情地壓在松樹身體上，但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春季的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。

　　我經(jīng)常在樹下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹！

　　小學(xué)的作文 篇57

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

　　他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞跟小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮�。�?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。

　　小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

　　可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“�。　钡囊黄�驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗�終于可以扮回小雞了。

　　不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。

　　小學(xué)的作文 篇58

　　愛是什么？愛是每天睡覺前，媽媽落在我頭上的吻；愛是什么？愛是爸爸為了我喜歡的拼圖拼到半夜。

　　愛是剝出第一顆熱乎乎的大栗，送到媽媽的嘴里，媽媽露出了會(huì)心的微笑。

　　愛是看見小朋友摔倒在地上，另一個(gè)小朋友連忙上前扶他起來，關(guān)心地問一句：“你哪里摔疼了？”

　　愛是鳥媽媽一大早飛出去找食物，然后回來喂餓得喳喳叫的鳥寶寶，一次一次又一次，不辭勞苦。

　　愛是爸爸媽媽，在我生病的時(shí)候?qū)ξ蚁ば恼樟稀�愛是大樹�?duì)小鳥沙沙的唱著歌謠，好讓小鳥盡快入睡。

　　愛是我生病時(shí)媽媽急急忙忙的抱著我送往醫(yī)院，耐心的陪在我身邊，給我送豐富的營養(yǎng)餐。

　　愛是我學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸在旁邊守護(hù)著我，當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我自己爬起來繼續(xù)騎。

　　愛是啄木鳥看見樹爺爺生病了，忙飛過去，伸出那尖銳的嘴巴，把樹干里的蟲子一個(gè)一個(gè)挑出來，然后又開心地飛走了。

　　愛是天空中幾只飛翔的小鳥，它們一會(huì)兒追逐飛行，一會(huì)兒又幫助對(duì)方梳理著羽毛。愛是爸爸媽媽在我成長的路上，關(guān)愛著我呵護(hù)著我，在我跌倒的時(shí)候扶起我，在我取得小小成績(jī)的時(shí)候鼓勵(lì)我，和我一起分享快樂和悲傷。

　　小學(xué)的作文 篇59

　　親人們都叫我"小書蟲"我曾經(jīng)在一本書里看過這樣的一句話；未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其邈遠(yuǎn)，這就是書的力量，書中包含了世間萬事萬物，書像營養(yǎng)品一樣可以營養(yǎng)我們的大腦名人高爾基曾說過一句話；愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯。"

　　記得有一次，我和媽媽一起去書店買書，我找到了一本書名叫《三國演義》的我打開看了一看這本書欣喜若狂的跑到媽媽面前說；媽媽我想買下這本書。"可是沒想到媽媽說；寶貝太貴了下次再來買吧。"我就戀戀不舍的離開了書店。回到家以后一句話也沒說就回房間了，一連就是幾天媽媽看我不說話媽媽就說；寶貝不是媽媽說你就是一本書嗎你也不用這樣吧。"我也沒說話。第二天就是我的生日那天晚上媽媽給我買了禮物就說打開看看吧，我說；哦。"我就把禮物打開了一看不就是那書嗎！我高興的跳了起來說；媽媽謝謝你的禮物那我就回房間了。"等等先把蛋糕吃了，不吃了，哎，這孩子連蛋糕都不吃了，真是的。媽媽說我；你呀，真是個(gè)小書蟲啊！我就嘻嘻哈哈的笑了。

　　是書給了快樂和知識(shí)，書將辦我成長！這就是我和書的故事。

　　小學(xué)的作文 篇60

　　我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學(xué)了打羽毛球，又學(xué)了打乒乓球。

　　有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學(xué)打乒乓球。我就對(duì)爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行。”爺爺先教我如何接球、發(fā)球，再告訴我，如果打的時(shí)候沒碰到對(duì)方的球臺(tái)，就別人加一分，如果球沒有過網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧�！蔽蚁劝l(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺(tái)上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對(duì)方的球臺(tái)邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。

　　我喜歡我的課余生活，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強(qiáng)了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。

　　小學(xué)的作文 篇61

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我即將離開我的同學(xué)，離開我的母校，離開我的小學(xué)生涯，步入初中的道路。六年里，我有樂，有悲。同學(xué)們團(tuán)結(jié)時(shí)的情景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　一次，我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了，先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉，女生在旁邊喊加油，終于，男生的小宇宙爆發(fā)了。贏了，我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了，我們不幸慘敗，男生在一旁安慰我們，給我們加油鼓勁兒。最后一局了，我們男生女生一起上，和四班不分高下，剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著加油，加油。

　　聽了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們的氣勢(shì)來了，使勁一拉，終于，我們贏了，以2：1的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽。這時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來，拍手。好多同學(xué)的嗓子啞了，那是我們團(tuán)結(jié)的見證，那時(shí)，我們的心都想著一定要贏，我們的心團(tuán)結(jié)在了一起，這也是我們贏得比賽的原因。

　　回憶起來我的小學(xué)生活，我的心總是甜甜的，我相信，時(shí)間可以變化，可我的記憶卻永遠(yuǎn)保留著。

　　小學(xué)的作文 篇62

　　我現(xiàn)在的學(xué)校是翠云小學(xué)，我很喜歡它，但我也十分懷念我以前的學(xué)校，雖然它只是一所再平凡再普通不過的鄉(xiāng)村小學(xué)。在我的眼中，那所學(xué)校里秋天也是綠色如茵、生機(jī)盎然的，更是與眾不同的。

　　啊，秋姐姐來了，楊樹的葉子黃燦燦的，懸鈴木綠油油的。走在校園里，突然聞到了一陣陣清香，是百米外的那棵桂花樹吧。上課時(shí)總是能聞到一股芳香，那就是教學(xué)樓旁的幾棵含笑樹，它的花瓣老是落到班級(jí)的教室里，同學(xué)們很難打掃清潔衛(wèi)生，為此，老師們總是向校長提建議，想要把它移植到別的地方去，校長也想過把這幾棵樹移植開，但他知道同學(xué)們已經(jīng)和這棵樹有感情了，便放棄了。

　　操場(chǎng)旁有棵蘋果樹，本來樹上的果子還有幾十個(gè)的，但兩天后再來看，樹上的蘋果連個(gè)影兒都沒有了，準(zhǔn)是被一些同學(xué)三下五除二地爬到樹上摘了。盡管這些蘋果大多數(shù)都是很酸的，但同學(xué)們還是一個(gè)勁兒的說著，“真好吃，太甜了�！币�?yàn)檫@蘋果是甜在同學(xué)們心里的。

　　校園的大門旁種著幾棵紅玫瑰，每次從那兒經(jīng)過，我都會(huì)去深深地嗅一下，天啊，真是芳香撲鼻。聞了之后，一切的煩惱都煙消云散了。

　　我愛我們的校園，尤其愛校園的秋天。

　　小學(xué)的作文 篇63

　　我叫李心悅，小名圓圓，英文名Doliy。我今年五歲了，是屬雞的�？晌铱偸钦f自己是屬小兔子的，因?yàn)槲易钕矚g小兔子了，三句話不離兔。我是個(gè)活潑可愛的小女孩，我的愛好很多。我愛讀書。

　　最近我正在讀介紹56個(gè)民族的書。獨(dú)龍族還往臉上繡花呢！赫哲族穿魚皮衣服，我最喜歡維吾爾族，那里的小姑娘梳好多好多的小辮子！我喜繪畫，我喜歡色彩鮮艷的油畫棒，我愛畫小娃娃，小兔子，媽媽把我的畫訂成了一本，取了個(gè)好聽的名字《最圖畫》，我的每一幅畫都是一個(gè)好聽的故事，我說故事，媽媽幫我寫下來。我會(huì)唱歌，尤其愛唱英文歌，我把hellotededy家庭版六冊(cè)里的歌全學(xué)會(huì)了，因?yàn)槲矣胁讲礁唿c(diǎn)讀機(jī)，學(xué)外語真容易。我常拼拼圖，我有一盒數(shù)字拼圖，還有一盒字母拼圖，我拼圖的速度可快呢，媽媽都比不上我。我最喜歡的是語言表演，我會(huì)說天津快板，太原蓮花落，繞口令。

　　三歲的時(shí)候，我就參加放飛夢(mèng)想暨夢(mèng)想中國全國青少年人才展示活動(dòng)山西省總決賽中獲金獎(jiǎng)。四歲參加太原市少兒藝術(shù)電視大賽古詩詞親子組十佳金獎(jiǎng)。我現(xiàn)在放暑假了，開學(xué)的時(shí)候，我就成了大班的小朋友啦。

　　小學(xué)的作文 篇64

　　“百里不通風(fēng)，千里不通俗”我生在萊蕪，春節(jié)是我們這里最快樂的日子，而最最有趣的就是我們這里過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

　　過臘八時(shí)就非常有趣，這天，家家熬臘八粥，粥是用各種米和各種豆制成的，非常的美味。其次，還要泡臘八蒜，把蒜瓣放入醋中，封起來，為過年吃餃子用，到年底醋就有了些辣味，蒜泡的綠如翡翠，醋也有了些辣味，吃起餃子來特別美味！

　　小年這天我覺得不夠紅火，但到了除夕這天，分外熱鬧，先請(qǐng)家堂，請(qǐng)完之后放上排位還在門前放上棍子不讓家堂走了，再敬酒敬菜，之后家家貼起了對(duì)聯(lián)，掛起了年畫，之后再做起年菜和水餃，水餃?zhǔn)前撞硕垢�餡的，白菜代表百才，例如，上學(xué)的有才，學(xué)習(xí)好，做生意的發(fā)財(cái)掙大錢，豆腐，表示所有人都有福，都是一些美好的祝福，有趣吧！

　　到了正月初一，是孩子們最快樂的一天，因?yàn)榭梢园菽�，孩子們給長輩們拜年就能獲得壓歲錢，還可以吃到美味的菜，玩好玩的游戲，所以孩子們喜歡。

　　過了元宵再過幾天，春節(jié)就結(jié)束了，孩子們又背上了書包，大人們又忙碌了起來，這就是萊蕪的春節(jié)！

　　小學(xué)的作文 篇65

　　今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了樓觀臺(tái)，我們先看了道觀，我看見了很多大大小小的石碑。然后我們?nèi)ヅ郎�，那里的竹林一望無際，媽媽拍了許多照片。

　　上山的時(shí)候，一共有三個(gè)亭子，到第一個(gè)亭子的時(shí)候我買了三根香，爸爸專門教我了拿香的方法。我對(duì)著大殿拜了三拜，把香插在香爐里。快到第二個(gè)亭子的時(shí)候我打了一次槍，爸爸說：“你打中10個(gè)氣球我就給你買一個(gè)獎(jiǎng)品�！钡阶詈髢蓸尩臅r(shí)候，我都打中了，湊夠了十個(gè)，我高興極了！快到山頂時(shí)我和媽媽氣喘吁吁，爸爸卻跑的飛快。走上山的時(shí)候我就很想坐滑道下山，我一直念叨到下山的時(shí)候，我走到滑道旁邊，聽見老板說25元一個(gè)人，爸爸一開始想讓我掏自己的錢，不過我可不想掏錢。突然，爸爸說：“只要你寫一張150字的作文，你就不用出錢。”我覺得很劃算于是同意了，我們先穿上一個(gè)布，綁起來。以免磨爛褲子，然后坐進(jìn)滑道，我發(fā)現(xiàn)這里面還有減速帶，不過我們還是滑得很快，不到五分鐘就能看見出口了。

　　覺得這個(gè)滑道還能做的更長，因?yàn)楹竺孢�有很長的平路。我還想再玩一次，爬上山再滑下來，一定還會(huì)看見更多好玩的東西！

　　小學(xué)的作文 篇66

　　大年三十的晚上，我早早穿好了新衣服，跟著爸爸媽媽來到了爺爺家。爺爺家里來了好多的長輩，有叔叔、伯伯。我們小孩一個(gè)個(gè)給他們拜年。他們拿出來一個(gè)個(gè)的紅包寄給了我們，我們高興的接過裝進(jìn)了兜里。回到家里拆開紅包，津津有味的數(shù)起了花花綠綠的人民幣。

　　到了大年初一我們還要去串親戚。每家親戚家都會(huì)給我們小孩壓歲錢，看來我今年的壓歲錢還真是不少呢！

　　回到家，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)九歲了，該管自己的壓歲錢了，我高興地連蹦帶跳的。我拿著壓歲錢可不是到處去亂花，而是給自己定了一個(gè)單子。買文具、買書包。還有我要給爺爺買手套，爺爺他每天騎自行車接送我，手都凍得發(fā)抖。我還要給奶奶買帽子，那次奶奶為了給我買文具，而舍不得花錢買藥，都生病住院了。我還要給爸爸媽媽、爺爺奶奶過生日的時(shí)候買生日禮物。最后我要把剩下的錢攢起來，存在銀行，等我上大學(xué)時(shí)再用。

　　我把擬好的單子交給了媽媽，媽媽看了看，高興地說道：“你真是一個(gè)懂事的孩子”，我心里高興極了，開心地笑了。

　　小學(xué)的作文 篇67

　　在城市里汽車奔馳電掣，汽車尾后的排氣管排出許多煙霧，讓城市烏煙瘴氣，對(duì)許多食品和人都有害。我要設(shè)計(jì)一種車，但是油并不是汽油而是奶油。汽車的喇叭聲十分刺耳，我還要設(shè)計(jì)一種車，讓喇叭聲音變的成清脆欲耳。

　　我要把這種車合二為一，變成不污染環(huán)境的好車，這車是這樣設(shè)計(jì)把車油直接換成奶油排氣管也不會(huì)有烏煙而是一種濃濃的奶油氣味，把喇叭換成一種音箱。外貌和其他汽車一樣，只是車油和喇叭不一樣。總有一天我設(shè)計(jì)的車一定會(huì)在道路上車來車往，被發(fā)明家看中。汽車如同一只飛翔的小鳥，在湛藍(lán)的天空飛翔。喇叭聲會(huì)像小狗的聲音，奶油的味道一定會(huì)有口味，讓大地媽媽重新美麗，太陽更紅，白云更白，小花更美，小草更青？

　　大家一定沒想過自己是一位小小發(fā)明家，發(fā)明就像一座工廠，發(fā)明出許多沒見過的新奇物品。大家的家中一定會(huì)有自己發(fā)明的東西。我是一個(gè)小發(fā)明家，大家也是一個(gè)小發(fā)明家。發(fā)明是一片海洋，我們是小孩才開始探索，探索世界上美妙的東西。其實(shí)世界上每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)明家。

　　小學(xué)的作文 篇68

　　未來，應(yīng)該是那廣闊無垠的天空，任我自由的飛翔；未來，應(yīng)該是那一望無際的大海，憑我無拘無束的暢游。未來，應(yīng)該是那廣闊的大地，讓我自在的奔跑。

　　未來，似乎離我很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，未來的事要等我長大以后再說呢。但它似乎又近在咫尺，因?yàn)槲业奈磥砭褪俏业拿魈臁Ｎ覍?duì)未來有著無限的憧憬。

　　坐在教室里學(xué)習(xí)的我，非常欽佩站在講臺(tái)上的老師，他們無所保留的將知識(shí)教給學(xué)生，傾注全部的心血培育祖國的花朵。所以我希望成為一名語文老師。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g語文，也因?yàn)槔蠋熅腿缂t燭一般——犧牲自己，卻照亮了別人。特別是我聽到最美教師張麗莉的事跡以后，她能在那樣危險(xiǎn)的情況下舍己為人，她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅(jiān)定。我要貢獻(xiàn)出自己的一份力，無言的默默付出，照亮祖國的希望的未來，同時(shí)，也照亮祖國的未來。

　　有一首歌是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”

　　我相信，我的未來不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)充滿一片光明。我會(huì)為此努力，為此付出，為此奮斗……

　　小學(xué)的作文 篇69

　　“我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽。……”每當(dāng)我聽到種太陽這首歌的時(shí)侯，就會(huì)想起我的愿望――長大后當(dāng)一位老師。

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們長大后當(dāng)什么都不要當(dāng)老師，老師是職業(yè)中最不好的�！钡�我卻不甘情愿，我感覺當(dāng)一位教師，是一項(xiàng)多么神圣的職業(yè)，她把知識(shí)都傳授了我們。

　　假如，我長大后是一位老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在我的眼中，老師就是和同學(xué)們一樣，如果學(xué)生要有困難，我會(huì)幫助他們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件非常輕松，非常快樂的事，我會(huì)在課堂上讓他們做游戲，拓展他們的想象力、訓(xùn)練他們的思維，讓他們?cè)谡n堂上發(fā)表自己獨(dú)特的意見。如果學(xué)生們做錯(cuò)了什么事情，我并不會(huì)去批評(píng)他，而是去鼓勵(lì)他，讓他下次不要出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”，去和他們一起做游戲，讓他們?nèi)ピ诳鞓分懈惺艿轿覍?duì)他們的愛。

　　這雖然是一種假想，但是我會(huì)經(jīng)過我的努力，去向我的愿望去奮斗、去追求。好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　我真想實(shí)現(xiàn)我的愿望，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活一定會(huì)變得更加美好；更加精彩，更加美麗！

　　小學(xué)的作文 篇70

　　我家養(yǎng)了一只小黑貓，它的名字叫齊齊。齊齊很小，但它的眼睛很大，幾乎占了臉的一大半，在晚上，還不時(shí)地發(fā)出亮光呢！齊齊全身黑里帶白，尾巴就像一根棒子，怎么也弄不彎。因?yàn)辇R齊是揀來的，它的肚子難免有一點(diǎn)餓。我給它倒了一點(diǎn)熱牛奶，給它端去。齊齊對(duì)我非常陌生，用它那大的眼睛瞪著我，我趕緊跑回房間，把門開一點(diǎn)縫隙，看著齊齊喝奶。

　　它邁著矯健的步伐向牛奶的方向走去，在盤子周圍走了幾圈，一直盯著奶看，在奶的表面舔了一口，又接著舔了一口，感覺味道蠻好，開始大口大口地喝，嘴里不時(shí)發(fā)出“喵嗚——”的聲音，我笑了出來，齊齊用它那靈活的眼睛警機(jī)的望著四周，見每人，換個(gè)姿勢(shì)喝奶。我走出房間，把奶端到餐桌上，它跟著我來到餐桌下，用哀求的眼神看著我，好像在說：我的好主人，求求你了，給我喝奶吧！我不理它，它用兩只前腿趴在我的腿上，好象在給我下跪，我看它那么誠懇，我把奶給它了，齊齊朝我叫了一聲，表示感謝，又去喝它的奶了。

　　齊齊是多么可愛、頑皮，還像一個(gè)跟屁蟲一樣跟著我，我喜歡它！

　　小學(xué)的作文 篇71

　　我家有一只小貓它長著雪白的絨毛，它出生才3個(gè)月，它長著一個(gè)什么味道都聞得到的小鼻子一雙大大的耳朵，還很頑皮。

　　一次，我把它抱到我家的魚缸面前它看著小魚就叫個(gè)不停還用爪子去抓魚缸我還以為他討厭魚便把它放了下來。過了一會(huì)兒我去給魚喂魚食我透過玻璃看見小貓一上一下地跳著看魚還發(fā)出“喵喵”的叫好像在說“你們別得意的太早，遲早你們是我的午餐走著瞧！”小魚被嚇得躲了起來小貓看了一會(huì)兒怎么魚到那里去了？它又看了一會(huì)兒便垂頭喪氣地走了出來嘴里還發(fā)出小小的叫聲好像在說“哼！這次算你們走運(yùn)，下次你們一定會(huì)被我吃了！”

　　你別看小貓這么可愛可是它吃飯也十分挑剔。有一回，我做了豬肝飯給它吃由于豬肝放得太少它只吃了一口就跑出去玩，我百思不解地想“明明它很餓啊怎么它吃了一口就不吃了�。俊蔽乙豢达埨锏呢i肝太少簡(jiǎn)直就是白飯我就給它煮了一點(diǎn)豬肝不料它真的跑了過來津津有味地吃起飯來了，它可真是一只挑剔的小貓這就是我家又可愛又挑剔的小貓，大家認(rèn)為它可愛嗎？

　　小學(xué)的作文 篇72

　　親愛的張老師您好：

　　時(shí)光匆匆，就如一位急匆匆的路人，頭也不回就這樣走了。美好的小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，我們就要告別母校步入初中的新校園了。滿懷著不舍的心情度過了最后這珍貴的幾個(gè)月�；貞浧饎傔M(jìn)母校時(shí)的我們，見到老師時(shí)羞澀地躲在父母身后的我們，見到學(xué)校時(shí)驚異的我們，見到書本時(shí)好奇的我們。真的好舍不得，在操場(chǎng)上我們奔跑的身影，在課堂上我們熱烈的討論，在課間時(shí)我們開心的玩耍。真的好想回到以前。

　　難忘我們?cè)谝黄鸬娜兆�；難忘我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆�；難忘我們一起默契配合的時(shí)刻。還記得我們五一中隊(duì)照本校要求舉辦班隊(duì)主題會(huì)嗎，當(dāng)時(shí)您選我當(dāng)主持人，把一切都準(zhǔn)備好讓我來主持這次班隊(duì)會(huì)。時(shí)間在流逝那天終于悄悄地到來了，經(jīng)過多次的排練在那天我們面對(duì)來參觀的各位老師和校長已不再感到特別的緊張了。在隊(duì)會(huì)上，輔導(dǎo)員、中隊(duì)長、主持人、同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，整個(gè)過程配合的完美無瑕，得到了前來參觀的老師、校長的一致好評(píng)。

　　現(xiàn)在記起心里都不經(jīng)會(huì)激動(dòng)萬分。

　　老師現(xiàn)在雖然我們已不在一個(gè)學(xué)校，您也已不再教我們了但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的悉心教導(dǎo)；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您繪聲繪色的講課；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那抑揚(yáng)頓挫的朗誦。

　　小學(xué)的作文 篇73

　　我向來不喜歡和他玩，最大的原因是：他太臟，就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經(jīng)有了一層薄薄的“霧”，整個(gè)罩住了那件新衣服。

　　他也很小氣，鉛筆就剩個(gè)頭了，也不扔，擦皮也是。

　　還有一個(gè)原因，就是他很驕傲，每次考后發(fā)考試卷的時(shí)候，只要有人的分?jǐn)?shù)比他的少，他就會(huì)說：“切！才考那么一點(diǎn)點(diǎn)的分��？”

　　可是，現(xiàn)在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那么討厭他了。

　　在一次活動(dòng)課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個(gè)大鼻涕了，要出丑了，因?yàn)槲覜]有帶餐巾紙�。≡谝宦暋鞍∏小钡穆曇糁�，我的面條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，面條越下越長，正在這關(guān)鍵時(shí)刻，他悄悄地遞來一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時(shí)此刻，我覺得他是那么的溫暖，不那么令人討厭了。

　　還有一次是在一節(jié)音樂課，在欣賞音樂的時(shí)候，我突然流鼻血了，我仰著頭，坐在我身旁的他順勢(shì)幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。

　　我不敢再討厭他了。

　　小學(xué)的作文 篇74

　　天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì)露出來，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長大了。

　　爸爸帶我去外面運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我騎上自行車時(shí)，總是覺得騎起來，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長大了。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著。削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長著。而現(xiàn)在呢？這所有的一切，都是由我自己來做了。難道是媽媽不再管我了嗎？

　　不，是我長大了。

　　因?yàn)閶寢屨f我是一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。

　　我長大了，我是一個(gè)小男子漢了。

　　我長大了，長大的感覺真好！

　　小學(xué)的作文 篇75

　　歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。

　　以前，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)總是幫倒忙。一天下午，媽媽、爸爸去上班了，我一個(gè)人在家，我想這是一個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我得好好表現(xiàn)表現(xiàn)，給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，跑到?jīng)_涼房把拖把拿出來，再倒半桶水，就開始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我拖的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來一看，高興地說：“這是誰做的呢？”我說：“媽媽，是我做的�！眿寢屌d奮地說：“我們的女兒真的是長大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。

　　小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常吃飯還要奶奶喂�，F(xiàn)在我長大了，爸爸和媽媽下班回來我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。自覺完成作業(yè)，經(jīng)常會(huì)幫做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說：“我們的孩子真是越來越懂事了，真是長大了。”讓我覺得自己也是長大了。

　　我希望大人們不要再當(dāng)我們是孩子，給我們多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子，更是他們的得力助手。因?yàn)槲沂俏迥昙?jí)的學(xué)生了，我長大了！

　　小學(xué)的作文 篇76

　　那些小小的囧事，除了你自己，估計(jì)沒有誰會(huì)記得，他們是你的過客，你的觀眾，匆匆而過的瞬間，一笑而已，或許再也沒有交集。

　　在外求學(xué)多年，回到家鄉(xiāng)。一些老人記不得了，新生小孩的面孔也不認(rèn)得。仿佛家鄉(xiāng)變小了，仿佛家鄉(xiāng)也只有自己一家。是誰曾經(jīng)年少輕狂，說要把遠(yuǎn)方踩在腳下，到最后，希望不會(huì)成為命運(yùn)的俘虜。今天高三的舉行成人禮，我們?cè)跇巧嫌^望著，看著別人的熱鬧，想著自己的成長。

　　真的是小時(shí)候不愿意承認(rèn)自己小，長大了也不愿承認(rèn)自己大。對(duì)于未來，很好奇，很憧憬，卻并不像想象中的那樣期待。

　　明年的今天，就是我們的成人禮。成人禮一過，就可以自己承擔(dān)法律責(zé)任，就再也不用擔(dān)負(fù)著早戀的包袱，一切的一切都那么普通平常，沒有誰會(huì)在意誰戴著耳機(jī)走路，也沒有誰會(huì)在意誰今天傷情了失戀了分手了。

　　長大了，世界也變大了，人們之間的距離也在慢慢變遠(yuǎn)。

　　越來越遠(yuǎn)。

　　老桂樹下，誰留下的謊言，就像一片弱不經(jīng)風(fēng)的落葉一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)而落，仿佛輕的沒有重量，再多的是是非非，都是自己的事情了。

　　小學(xué)的作文 篇77

　　我?guī)е�驚奇離開了搖籃，學(xué)會(huì)用眼睛看世界，我已經(jīng)不是那個(gè)整天撲在媽媽懷里聽搖籃曲的小孩子了。

　　日子一天天的過去，我獨(dú)自尋找著那個(gè)長大的我。

　　的確，我長大了。

　　心中的秘密越來越多，受傷時(shí)的記憶也愈發(fā)深刻，所有的喜怒哀樂，自己一個(gè)人，在昏暗的燈光下，在被窩里，自己一個(gè)人慢慢品嘗……

　　酸的，甜的，苦的，還是咸的。以前的天真快樂，不知何時(shí)與我不辭而別，升重點(diǎn)學(xué)校的重任，又不知何時(shí)擔(dān)負(fù)到的我的肩上，我在失落而彷徨的世界里徘徊，徘徊著……

　　我長大了，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。

　　在爸爸媽媽的嘮叨中，我對(duì)“長大”這個(gè)名詞，似懂，又非懂，想聽，又不想聽。

　　我長大了，學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦與憂愁。

　　爺爺臨終前的那一句遺囑，爸爸媽媽都照行不誤，我則乖乖執(zhí)行，這是一種分擔(dān)。

　　我長大了，這個(gè)詞語不知寫過多少次，聽過多少次，說過多少次，可未曾思考過它的真正含義。長大，意味更著成熟、穩(wěn)重。

　　我長大了，記憶長河中小小的我已經(jīng)長大了！

　　小學(xué)的作文 篇78

　　假如我是超人，我將用我的鋼鐵之軀來阻擋戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈。

　　“砰”一連串的槍聲響起，我的順風(fēng)耳一瞬間捕捉到了精準(zhǔn)的位置。一道流影劃過，我已到達(dá)了戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上槍林彈雨，腥風(fēng)血雨，一顆顆炮彈持續(xù)轟炸�！鞍　蔽掖蠛鹨宦暎�一道道拳風(fēng)從地下吹起，一顆顆炮彈被打成粉碎。所有加入戰(zhàn)爭(zhēng)的人都被我一吼怔住了，但是躺在地上的一個(gè)個(gè)人類的尸體卻沒有再站起來。

　　孩子們見戰(zhàn)火暫時(shí)停止了，一個(gè)個(gè)沖上戰(zhàn)場(chǎng)，抱著一具具血肉模糊的尸體大聲痛哭著。地上血流成河，仿佛像一條被深紅色顏料染過的河。他們腳上的傷口，深得用厘米計(jì)算！

　　可戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有因此停止，子彈又飛了起來，戰(zhàn)場(chǎng)中的孩子嚇得不知所措，不顧腳上的傷口，拉著自己的家人一個(gè)勁地跑。我的淚水不禁落下，子彈一下子停住了，天氣隨著我氣憤的心情而變化，子彈剎那間化為鐵水落入血河中。

　　“砰”一聲巨大的炮彈聲，我感覺到了一種極其強(qiáng)大的能量，足以毀滅這個(gè)世界的能量光速飛來�！昂藦�！”一個(gè)士兵驚呼一聲。我毫不猶豫地抱住了它，將它帶著飛進(jìn)了

　　小學(xué)的作文 篇79

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；光陰似箭，日月如梭……”不知不覺間，六年的小學(xué)生活便從這朗朗的讀書聲中閃過，如同白駒過隙。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，有幸福與快樂，也有痛苦與傷心；有感動(dòng)與驚喜，也有誤會(huì)與失落……

　　如果再上一次小學(xué)，我會(huì)多讀一些古文，增強(qiáng)我的理解能力。這樣，在以后的小測(cè)驗(yàn)里，我就不至于讀不懂古文。

　　如果再上一次小學(xué)，我會(huì)多交一些朋友，增強(qiáng)我的交際能力。這樣，在以后的課間，我便不會(huì)趴在書桌上默默看著同學(xué)們玩耍。

　　如果再上一次小學(xué)，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體的好學(xué)生。這樣，在同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀高高興興的回家時(shí)，我便不會(huì)兩手空空。

　　如果再上一次小學(xué)，我會(huì)成為一位樂于助人的好伙伴。這樣，在朋友們提起我時(shí)，臉上的笑就如和煦的春風(fēng)一般燦爛。

　　如果再上一次小學(xué)，我會(huì)成為一名勤奮好學(xué)的班干部。這樣，在老師提起我時(shí)，就會(huì)露出欣慰的笑。

　　如果再上一次小學(xué)，我會(huì)……

　　可是，時(shí)光卻一去不復(fù)返了。

　　小學(xué)的作文 篇80

　　“有趣，有趣�！彪S著同學(xué)們的歡呼聲，我們開始上課了。

　　老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了�！苯又�，老師開始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘，結(jié)果我寫了一會(huì)兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久��！”過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，咦！我怎么才寫四行呀，時(shí)間過得可真快。可是最有意思的活動(dòng)又開始了，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫下來，待會(huì)兒再做自己寫的動(dòng)作。呵呵！真有意思，大家有的在金雞獨(dú)立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢！

　　又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動(dòng)起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是沒法把對(duì)方絆倒。

　　只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。

　　小學(xué)的作文 篇81

　　今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛生活的品德課。

　　老師首先和我們講了一個(gè)關(guān)于霍金大師這個(gè)已被輪椅禁錮了40多年，每次都穿一件銀色西裝的科學(xué)巨匠的故事。

　　接著，老是覺得剩下的時(shí)間很充足，就繼續(xù)講了一個(gè)真實(shí)的事情。有一個(gè)帥氣的小伙子，就因?yàn)檎也坏揭粋�(gè)好工作和找不到一個(gè)對(duì)象，人家女孩一見他就立刻拒絕，這小伙子覺得自己很沒用、愚笨、不惹人喜愛就去跳樓自殺，生前留了一封遺書，上面寫的是什么老師也沒具體地說。

　　老師講到這就讓我們討論如果你們是那個(gè)小伙子面臨失敗會(huì)怎樣？我們七嘴八舌的討論著，我舉手說：“如果我是那小伙子，我可沒那么傻呢！我會(huì)自我安慰的！�！蔽彝�桌“討厭鬼”王國梁插嘴說：“這個(gè)傻小伙子，又不是全世界的女孩都“屎”了，干嘛要找那幾個(gè)列？”我才懶得管他呢！咱們言歸正傳，后來，又有幾個(gè)同學(xué)也說：“失敗就失敗，有句話說的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會(huì)成功的哩！”

　　快下課啦，我明白了：人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的前面才有路！

　　不要做爛人，要做就做勇敢、頑強(qiáng)、熱字生活的人。

　　小學(xué)的作文 篇82

　　今天是五一節(jié)，風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。

　　我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進(jìn)門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，

　　湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中！

　　小學(xué)的作文 篇83

　　我最喜歡的動(dòng)物就是小白兔。在我的再三請(qǐng)求下，這一天，媽媽終于答應(yīng)給我買一只小白兔回家，我把它捧在手心里，覺得它非常小，好像剛滿月似的。小白兔耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。嘴巴就像盛開的小花朵，是三瓣的。嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動(dòng)，真逗！

　　小白兔最喜歡吃的就是蘿卜和青菜。我和弟弟每天都去超市給小白兔買新鮮的蔬菜�；丶乙院�，我們把青菜洗了洗，晾干，然后切成一段一段的，喂給小白兔吃。

　　有一天，我和弟弟決定給小白兔洗個(gè)澡，我先接了一盆溫水，然后把小白兔放進(jìn)里面，剛開始它可能有一點(diǎn)緊張，總是想跳出來，但我們還是很快地給它洗完了澡。我發(fā)現(xiàn)，洗完了以后，小白兔變了個(gè)樣，特別瘦，身上的毛都粘到了一塊，而且不停地發(fā)抖。我趕緊拿毛巾把它包住，停一會(huì)兒小白兔又恢復(fù)了原來的模樣。

　　小白兔帶給我們無限的快樂，我們每天都帶它下去玩兒，看著它蹦蹦跳跳、高高興興地吃著青草，我們開心極了。現(xiàn)在，它就像我們家庭的一員，每天和我們快樂相伴！

　　小學(xué)的作文 篇84

　　放假了，小明和自己的幾個(gè)小伙伴相約一起去北海公園劃船。聽說北海公園風(fēng)景秀麗，他們專程帶了照相機(jī)呢！

　　剛走進(jìn)北海公園，小伙伴們就被北海公園迷人的風(fēng)景吸引住了。向遠(yuǎn)處望去，在郁郁蔥蔥的樹叢中聳立著一座美麗的白塔，它身披白沙，像一個(gè)清秀的少女亭亭玉立。抬眼望去，在茂密的樹叢中隱隱約約可見幾座亭子。近看，嫩綠的荷葉上晶瑩的小露珠在上面滾動(dòng)。又細(xì)又長的柳枝在空中飄，向美麗的少女在扭動(dòng)她的腰。清徹篤湖水波光粼粼，倒映著綠樹和青山。哇，北海公園的景色真美呀！

　　小伙伴們四人一組開始劃船，他們奮力的劃著船槳，激蕩起了水花。這時(shí)，小明提議道：“我們來賽歌吧！”小伙伴們異口同聲地回答道：“好�。　庇谑峭瑢W(xué)們大聲地唱起了歌，美妙的歌聲回蕩四周：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，湖面倒映著美麗的白塔……”這時(shí)，可愛的魚兒都被歌聲吸引住了，它們不時(shí)跳出水面，望著小伙伴們。

　　歡聲笑語回蕩四周。

　　天漸漸了下來，小伙伴們依依不舍的離開了公園。

　　小學(xué)的作文 篇85

　　我的課余生活可是五花八門，豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫畫、下象棋，我樣樣都非常喜歡�？墒且�說我最喜歡的要數(shù)和爸爸一起下象棋了。

　　每當(dāng)一放假，我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了一些圓木塊，上面寫著車、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問爸爸：“這些是什么呀？”爸爸說：“這些是象棋”，他還告訴我，象棋的行走口訣：馬走日，象走田，炮打隔山子，車是一桿，小卒一去不還鄉(xiāng)。

　　聽了爸爸的口訣，我試著和爸爸玩了一場(chǎng)。爸爸布下了連環(huán)炮的陣勢(shì)，我琢磨著破解的辦法。我想就來個(gè)大兵壓境，全面進(jìn)攻。于是我先用“車”殺了爸爸的“炮”，爸爸從容的回敬了一招，吃了我的“馬”。我想來個(gè)下底雙炮將軍，出其不意的進(jìn)攻到對(duì)方老巢。沒有想到，爸爸一點(diǎn)也不緊張，不緊不慢的說，你輸了。我還在疑惑不解呢，原來啊，是老將對(duì)臉了。我只顧著進(jìn)攻，使自己的后方暴露了缺點(diǎn)。我只好乖乖的認(rèn)輸了。爸爸告訴我，下棋也象做事情，要周密細(xì)致，不要顧頭不顧腚。否則就會(huì)因小失大，最后滿盤皆輸。

　　通過與爸爸下棋，我感覺到不僅可以開發(fā)大腦，我還可以在聽爸爸講解棋局的時(shí)候，學(xué)到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦！

　　小學(xué)的作文 篇86

　　三月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的傳統(tǒng)文明月。雖然雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有51年了，但是雷鋒叔叔那螺絲釘般的精神卻仿佛陽光一般永遠(yuǎn)照耀著我們。

　　我們學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，就讓我們從身邊的小事做起，從撿起地上的紙張，幫助身邊的同學(xué)開始做起吧。

　　記得有一次，我和媽媽在一個(gè)公園中玩，原本我和媽媽在魚塘看魚，之后我看到了一個(gè)大水車，就跑了過去，沒想到迷了路。媽媽找不到我了，焦急萬分，我也因?yàn)檎也坏綃寢尪�哭了起來。過了一會(huì)兒，不知從哪兒出來一位大姐姐，她看見我在哭，于是問我為什么哭，我把事情和她說了。她二話沒說，帶著我找到了媽媽。當(dāng)媽媽看見我時(shí)一把抱住了我，并問我去哪了，我把事情說了一遍，媽媽正想感謝那位姐姐，可她已經(jīng)默默地走了。難道這還不是我們身邊的‘雷鋒’嗎？

　　3月8日是婦女節(jié)，你送給媽媽一張自己親手做的賀卡；或?yàn)樗�唱一首歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛，這樣，不僅媽媽得到了快樂，你自己不同樣也是快樂的嗎？

　　雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民的服務(wù)之中去”我希望所有人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把我們的地球變得更美。

　　小學(xué)的作文 篇87

　　春天來了！春天來了！草發(fā)芽了，花開了，可是誰把它們弄醒了呢？聽，春雨唱著不同的歌，時(shí)而沙沙沙，時(shí)而啪嗒啪嗒，時(shí)而咬著鈴鈴……哦，原來是春雨落在土地上，喚醒了花草。

　　春天就像一個(gè)微笑的洋娃娃，給一切帶來活力。借助春雨，小花綻放，展開新的一面，笑容滿地。他們向小蜜蜂招手，說：“小蜜蜂，來采蜜吧！”桃花也悄然綻放。它有五片花瓣，里面是深粉色，外面是淡粉色，像一個(gè)害羞的花童。黃色的油菜花正在盛開，許多蜜蜂在那里采集蜂蜜。我真的很想躺下，摸摸，聞聞。啊！那個(gè)間諜迫不及待地站起來看美女。

　　快樂的小動(dòng)物在春天被叫出來。花開花落，蜜蜂采蜜。蝴蝶也想聞聞花香，在上面跳舞。燕子拿著剪刀飛回來，蝌蚪們開始跳舞。冬眠的動(dòng)物都聞到了春天的氣息，一個(gè)個(gè)伸了個(gè)懶腰，打著哈欠從山洞里走了出來。他們快樂地玩耍，享受美麗的春天。

　　春天真的來了，植物和小動(dòng)物都很興奮，欣欣向榮。

　　"春天算一年，早晨算一天。"我們應(yīng)該珍惜美麗的春天，每分每秒。

　　小學(xué)的作文 篇88

　　今天是冬至。一放學(xué)，我就三步并作兩步跑回家�？吹綃寢尯桶⒁淘诨疱伵赃吥箫溩樱�我就過去幫忙。餃子做好了，我媽在鍋里煎。過了一會(huì)兒，一盤香脆可口的“空心煎餃”被“新鮮出爐”。一聞到湯圓的美味，我就流口水了，馬上就往嘴里塞了一顆。突然，我叫了一聲“哇”。“怎么了？”母親連忙問道。我給媽媽看我的紅舌頭，媽媽意識(shí)到了，苦惱地說：“小心，別再燒了！”

　　這時(shí)，火鍋開了。阿姨把肉丸子和羊肉放進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，羊肉煮好了，阿姨幫我撈出來。我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼，我就吃光了一碗羊肉。媽媽怕我吃不飽，就給我撈了一大碗丸子。我不管三七二十一，端起碗就吃了。阿姨看到我狼吞虎咽的樣子，開玩笑說：“我的小貓，慢慢吃，小心噎著�！蔽一卮穑骸柏埖暮韲岛艽螅�整條大魚都能咽下去，所以不會(huì)噎著�！贝髬屄犃宋业脑捁�哈大笑起來，我媽也被我逗樂了……

　　晚上，在柔和的月光下，我們一家人坐在陽臺(tái)上聊天、講笑話，齊樂很開心……

　　小學(xué)的作文 篇89

　　詩中說：“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋�！苯裉旖K于看到了。

　　晚上，我和媽媽出去散步。環(huán)顧四周，啊，多么美麗的日落啊！她像個(gè)小女孩，笑臉略帶羞澀，讓我不敢看她，只好揉揉眼睛，安靜一會(huì)兒。

　　過了一會(huì)兒，我又看了看夕陽。轉(zhuǎn)眼間，夕陽躲在了云后。忽然，云成了她的點(diǎn)綴，不斷變化：有時(shí)像一個(gè)婀娜多姿的仙女，用她美麗的衣袖翩翩起舞；有時(shí)就像一只活潑可愛的小山羊，翹著“豬尾巴”，張著嘴，仿佛在呼喚媽媽；有時(shí)它就像河上的波浪，洶涌澎湃；有時(shí)候喜歡青翠的山，起伏的云……云玩得很開心。突然，一束橘黃色的光束穿過薄薄的云層，直接打在地上，就像天幕打開，一場(chǎng)壯麗的舞劇即將開始。突然，我被美麗的風(fēng)景吸引住了。

　　夕陽漸漸西下，天空漸漸變暗。頓時(shí)，夕陽被天空中的烏云遮住了，天幕上染上了一層黑色。我知道，太陽要下山了。慢慢地，太陽下山了，夕陽消失了。我看到天空是紅色的，好像著火了，連遠(yuǎn)處的地面都被染紅了。這時(shí)，我也披上了夕陽的余暉。

　　�。∥蚁矚g這美麗的日落。

　　小學(xué)的作文 篇90

　　咚咚咚，咚咚咚……是什么聲音呀？我連忙從被窩里鉆出來，聽了聽，想了想，天哪！

　　今天可是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日——除夕，是我們小孩最喜歡的節(jié)日。我們晚輩要給長輩拜年，然后給我們壓歲錢，我們可開心了。

　　想著想著我連忙穿好媽媽為我準(zhǔn)備的新衣裳、新鞋子。跑到奶奶的房間給奶奶拜年，可是奶奶并不在房間里，于是我便又跑到廚房里，一看原來奶奶和媽媽在廚房里為我們?nèi)�家�?zhǔn)備早餐。我連忙給奶奶拜年。

　　奶奶看到我來了，從口袋里掏出一個(gè)大大的壓歲包，并對(duì)我說：“星月，新年好�！闭f著便把壓歲包塞到我的手里。我高興極了，連忙說了一聲：“謝謝奶奶！”然后我又跑到姑姑的房間給姑姑拜年，她也和奶奶一樣，給了我一個(gè)大大的壓歲包。

　　這時(shí)我聽到媽媽叫了一聲吃早飯了，我連忙刷牙、洗臉，坐到餐桌旁。

　　媽媽給我盛了六個(gè)湯圓，對(duì)我說：“寶貝，快嘗嘗媽媽的手藝，看看怎么樣�！�

　　我趕緊吃了一個(gè)，感覺味道好極了，便豎起了大拇指。媽媽看到后，開心地笑了。

　　小學(xué)的作文 篇91

　　爆竹聲中一歲除，春節(jié)一大早就有人在放炮，我也早早起了床，幫助大家一起大掃除，迎接新開始。

　　走到街上一看，真是人山人海，到處都是大采購人們，小孩兒們?cè)诮诌呝u糖葫蘆或紅氣球，大人們則為春聯(lián)和炮竹價(jià)錢而爭(zhēng)論不休，好一派熱鬧景象�。�

　　賣完了東西也該貼春聯(lián)了，爸爸踩在凳子上刷著漿糊，我則把春聯(lián)遞給他，好不容易費(fèi)了九牛二虎之力終于貼好了，誰知上下聯(lián)貼反了，還低從頭貼，又經(jīng)過一番周折春聯(lián)終于貼好了一帆風(fēng)順吉星到萬事如意福臨門橫批：財(cái)源廣進(jìn)，春聯(lián)映紅了門，也映紅了我們心。

　　時(shí)候也不早了，該準(zhǔn)備包餃子了，我什么都想干，一會(huì)兒搟皮，一會(huì)兒包餃子，一會(huì)和面忙不亦樂乎，媽媽提了一個(gè)建議把一個(gè)硬幣放到一個(gè)餃子里，誰吃到這個(gè)餃子誰就是最幸福人了。我一個(gè)一個(gè)地挑一個(gè)一個(gè)找這個(gè)幸福餃子還是老在了我手心里于是我成為了最幸福人。

　　吃了熱呼呼餃子我們一家人圍坐在一起訴說著自己心愿和理想聽媽媽講述春節(jié)來歷其樂融融屋子里充滿了歡聲笑語無處不顯示出純潔熱鬧與喜慶。

　　小學(xué)的作文 篇92

　　我的學(xué)校位于新沂市窯灣鎮(zhèn)王樓小學(xué)。第一次來這一年級(jí)時(shí)，我們只上了半年，便去初中部上小學(xué)了。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要重建。一直到上三年級(jí)時(shí)我們才搬回王樓小學(xué)。

　　回到重建后的王樓小學(xué)我驚呆了！原來用泥土填成的小操場(chǎng)變成了，現(xiàn)在變成了用高級(jí)水泥填成的大操場(chǎng)。原來用瓦片蓋的瓦房，現(xiàn)在變成了用磚塊壘的大樓，還是兩幢吶！原來又臟又臭的公廁，現(xiàn)在變成了干凈無異味的公廁。原來校內(nèi)兩側(cè)的荒地，現(xiàn)在變成了美麗的花園。原來堆滿垃圾的沙地，現(xiàn)在變成了干凈的小亭子，給同學(xué)們課間時(shí)候玩耍累的時(shí)候休息。

　　來到教室里，那兒的變化才叫大吶！原來又小又舊的黑板，現(xiàn)在變成了先進(jìn)的大電腦。原來破舊的桌椅，現(xiàn)在變成了嶄新的桌椅。原來用木頭做成的窗戶框，現(xiàn)在變成了用塑料做的窗戶框了。原來又臟有亂的衛(wèi)生角，現(xiàn)在變的整潔干凈沒有一點(diǎn)異味。學(xué)校里而且有增加了一臺(tái)自動(dòng)售水機(jī)，方便了我們?nèi)粘ｏ嬎�的問題。不僅如此，我門學(xué)校還增加了許多的體育室，還有電腦室還有舞蹈室等等……第二幢教學(xué)樓后面種了許多花花草草還有許多的松樹，夏天的時(shí)候我們可以在樹下乘涼。

　　校園的變化真大�。�

　　小學(xué)的作文 篇93

　　在妹妹家樓下的石縫里，不知什么時(shí)候冒出了一棵大白菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一波綠水，嵌在雪白的墻壁下。

　　近了，再看，哇，它水靈靈、綠油油的，就像一把小扇子。小巧玲瓏的，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，就像在給我們扇扇子呢。

　　咦，這莖為什么又有黃色又有綠色呢？你瞧，這根主莖是嫩綠色的，稍稍彎曲，就像彎腰采蘑菇的少女，亭亭玉立。而偏上的莖，則是鵝黃色的，黃中還微微夾雜著一絲淡淡的綠。

　　在溫暖的陽光下，大白菜盡情地舒展著像小勺子一樣的嫩葉兒，吸收著暖暖的日光，和太陽擁抱。嫩葉兒向上昂起頭，老葉子對(duì)地垂著腿。薄薄的軟軟的葉子們，緊緊地依偎在一起，盡情地享受陽光的洗禮。

　　呃……繞了大半圈，好像把最主要的東西忽視了，那就是大白菜的——根。它的根毅力多么堅(jiān)強(qiáng)啊！它的根短而密，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有力，連堅(jiān)硬的水泥石板都被它生生抵開了一個(gè)口子，盡管土是那樣少，它仍然不屈向上，茁壯成長。也許它只能活短短的幾天。

　　我愛它——大白菜。我愛它的莖，它的葉，它的根，我最愛的還是它那股不屈向上的毅力。

　　小學(xué)的作文 篇94

　　小學(xué)畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個(gè)陌生的學(xué)校呆著，我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學(xué)校聽課什么的，不像是在學(xué)校上課，今天學(xué)的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個(gè)老師剛走，那個(gè)老師就來了，書挨著往外掏，煩死了，晚上6點(diǎn)20放學(xué)，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點(diǎn)菜，一點(diǎn)都不餓了，真是累啊！

　　小學(xué)的時(shí)候呢？每天寫完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點(diǎn)，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。

　　小學(xué)的時(shí)光多么好�。∫黄鹂偱沃�畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學(xué)時(shí)，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒做�。±蠋煹牧粞�，同學(xué)們還沒去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經(jīng)的六五班，你的腦海里還會(huì)出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛，那里的歡聲笑語，此時(shí)卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報(bào)還是我們寫的，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠(yuǎn)抹不去！

　　小學(xué)的作文 篇95

　　軍訓(xùn)時(shí)每天要訓(xùn)練8個(gè)小時(shí)左右，而站軍姿，無疑是最煎熬的時(shí)光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官嚴(yán)厲的話語把我們的思鄉(xiāng)之情“激”了出來。

　　“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對(duì)了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著教官的可怕的話語，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著向前傾斜的身子。沒錯(cuò)，我們又在站軍姿。不過這次，教官似乎更嚴(yán)厲了。他繞著我們轉(zhuǎn)，用嚴(yán)厲的眼神死死地盯著我們的臉，還時(shí)不時(shí)地拿樹枝敲敲我們的腿。

　　“金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動(dòng)竟驚動(dòng)了周圍的一些女生，她們也將一直壓抑在內(nèi)心的情感流露出來。面對(duì)這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適。“不能哭！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我調(diào)整好自己，繼續(xù)頂著壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動(dòng)。這種堅(jiān)定的信念一直支撐著我及少數(shù)女生，挺過了那煎熬的40多分鐘。

　　小學(xué)的作文 篇96

　　在學(xué)校里，老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有一句“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！被丶页燥垥r(shí)，我問母親：“為什么我們中國人吃飯時(shí)，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”母親親切地說：“因?yàn)檫@是中國的酒桌文化。”母親還告訴我，中國還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落，卻聽見我大聲地說：“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”母親被這句話逗樂了，夸我把國學(xué)記得真好！我說：“本來就是嘛，有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯，他們逗我請(qǐng)我喝酒，我都會(huì)大聲的說：‘年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！�”我問母親：“你說吃飯喝酒是中國酒桌文化，吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒喝酒的人話少一些，是不是他沒喝酒，要說的話就藏在酒里面，要是喝了酒，話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒，話就變多了。”母親聽了哈哈大笑：“你說的好像有點(diǎn)道理呢！”

　　我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康，但喝多了就會(huì)對(duì)身體有害，喝酒后不能開車，小孩子是不能喝酒的。國學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理，在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛學(xué)國學(xué)！

　　小學(xué)的作文 篇97

　　那年，當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí)，隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮，仿佛從另一個(gè)和平的國度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

　　畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以肆無忌憚的逃課，然后抽煙，喝酒，那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光，覺得那時(shí)候我們是真的可以很開心的。

　　畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺倍兒有面，然后無論干嘛，都是伙同一起，校園周圍乃至繼續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽說朋友出了事，我們可以很果斷的站出來幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

　　畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢(mèng)想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢(mèng)想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

　　小學(xué)的作文 篇98

　　同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏�，六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說出來，也不會(huì)在別人面前流淚，但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我能夠不要學(xué)習(xí)，能夠不雖然。

　　我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，就是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。

　　小學(xué)的作文 篇99

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開了朝夕相處了三年的母�！�———建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。

　　在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力。

　　這一切的曾經(jīng)都成為了過去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里。有的同學(xué)即將邁入的就是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)。你肯定會(huì)問我，有沒對(duì)即將畢業(yè)感到不舍，或就是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感？那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對(duì)于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當(dāng)然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存。但就是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

　　同學(xué)們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)我們的未來。

　　小學(xué)的作文 篇100

　　早晨，放眼望去，映入眼簾的是它——霧，它懶洋洋的從遙遠(yuǎn)的天際慢悠悠的飄來。

　　先嘗了嘗它的味道，開始像空氣一般什么也沒有，可一久了，一股甘甜，一股清涼就立馬封上我的嘴，涌進(jìn)我的吼道，涌進(jìn)我心里的每一個(gè)小角落，越來越甜，越來越清涼——

　　這甘甜不必泉水差，這清涼比夏日的涼爽的風(fēng)還管用。這還有小露珠的功勞，霧中的每一顆小露珠都變成了營養(yǎng)豐富的山珍海味，朦朦朧朧的霧則成了佐料，制作出一盤又一盤的美味佳肴，每一顆露珠都帶有自己的獨(dú)特風(fēng)味。

　　霧改變了都市的模樣，天空下，都市的高樓大廈被遮的只剩半截，小屋變得更矮了，行人連面對(duì)面都看得若隱若現(xiàn)，就更別說馬路上的行車了，個(gè)個(gè)都開著閃光燈，從遠(yuǎn)處看還真以為是夢(mèng)境呢。

　　這種情況在平時(shí)很容易見到，可是讓我回憶當(dāng)時(shí)的畫面，卻只能說出一小部分。

　　霧又慢悠悠的散去，可能是舍不得我們，霧便又留了一會(huì)兒，又成了指揮家，露珠看著指揮在我們身邊跳了一段又一段精彩的舞蹈，鄰居家傳來了幾聲犬吠，小鳥也開始嘰嘰喳喳的唱起來，街上開始變得熱鬧，仿佛每一個(gè)人都感受到了霧的氣息。

　　飄——啊——飄

　　仿佛這是結(jié)束，又是開始。

　　小學(xué)的作文 篇101

　　我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長滿了草的操場(chǎng)，每到寒暑假回來，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿了冬青，松樹還有各種各樣的花。

　　上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢買許多好吃的零食。

　　實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來磨去，也不知道小手指上被磨破過多少次，流了多少次血。

　　可現(xiàn)在回想起來，又看看現(xiàn)在，覺得那種快樂的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂的時(shí)光。

　　小學(xué)的作文 篇102

　　一個(gè)紅色的愛心氣球飄上了天空。它飄啊，飄啊，飄到了一個(gè)森林里。

　　一天早晨，松鼠媽媽起床后看見天上飄著一個(gè)愛心紅氣球。紅氣球飄呀飄，眼看就要飄落地了，松鼠媽媽趕緊跳下去把氣球接住，把它抱回了自己的窩里。松鼠媽媽的糧食不多了，它需要攢很多糧食在冬天過冬。于是松鼠媽媽把自己的苦惱寫在了氣球上，讓它放飛，希望能實(shí)現(xiàn)。

　　第二天松鼠媽媽準(zhǔn)備去數(shù)數(shù)還有多少個(gè)松果。結(jié)果進(jìn)去倉庫里一看把它嚇呆了，那里已經(jīng)堆滿了數(shù)不盡的松果。

　　松鼠家的事很快傳遍了整個(gè)森林。大伙都盼望著能拿到這個(gè)紅氣球。于是獅子大王說：“我們每人輪流在這個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的紅氣球上寫一次�！贝蠹叶纪�意了。

　　第一個(gè)是獅子，它說它要快點(diǎn)讓它的孩子生下來。然后是老虎，它說它要有吃不完的食物。接下來是豹子，它說它要成為世界上跑的最快的動(dòng)物。狗說它想要個(gè)老婆。貓說它要天天都有吃的。兔子說它要讓森林里的人都不傷害它。羊說它要有吃不完的青草……它們的一個(gè)個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了。

　　就這樣，這個(gè)紅氣球在大森林里出了名。

　　小學(xué)的作文 篇103

　　清晨，兔媽媽穿上粉紅色的裙子，圍上圍巾，把正在睡覺的小兔白白叫醒了�！鞍装祝�快起來了，今天總算是個(gè)大晴天，媽媽帶你去森林里采蘑菇�！�

　　白白一聽要去采蘑菇，便一骨碌從床上起來，他的睡意一下子就沒有了。媽媽走在前面，白白走在后面，他不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不時(shí)地笑著：“哈哈……太好玩了，太好玩了。”

　　來到森林里，白白看到一朵朵蘑菇，就像是一把把撐開的小傘。走著走著，兔媽媽突然彎下身子，把灰色的蘑菇采下來放到籃子里，繼續(xù)往前走。突然，白白看見幾朵美麗的花蘑菇，但媽媽并沒有采，所以白白也沒有采。走著走著，白白又看見美麗的花蘑菇，白白忍不住了，指著花蘑菇說：“媽媽，好漂亮的蘑菇呀，一定會(huì)很好吃的，我們拿回去炒吃吧。”說完便伸手去采。

　　“孩子，這蘑菇不能采呀！”兔媽媽放下手中的籃子，搖著手跑了過來。

　　“為什么，肯定會(huì)很好吃的。”白白仰起頭，疑惑地說道�！斑@蘑菇雖然好看，可是有毒，是毒蘑菇，我采的蘑菇雖然不好看，但沒有毒。所以，我們不能只看外表�！眿寢屇托牡卣f。

　　白白聽后，急忙收手，和媽媽一起回家了。

　　小學(xué)的作文 篇104

　　在我的家鄉(xiāng)，冬天來了，雪是我們的�？汀�

　　寒冷的冬天，我邁著蹣跚的步伐來到這個(gè)世界，給人另一幅生動(dòng)的畫面：鵝毛大雪紛飛，風(fēng)停雪落，一棵棵銀樹傲然挺立，玉宮拔地而起。到處都是耀眼的光點(diǎn)，到處都是耀眼的銀剪刀，街道好像是銀做的，所以有光彩；長長的冰柱像水晶劍一樣掛在屋檐前，人仿佛活在瓊樓和玉宇之間。七色沒了，眼睛都白了。白雪皚皚，處處雪白，“吹開萬株梨樹花瓣”的美麗畫卷就在眼前。在這里，銀雞是藏著的，鶴是看不見的，人只有一種感覺：白，白，白！這純白色讓人的感情沸騰，心靈凈化，理性升華。每個(gè)人都變得通透無瑕，在白色的美中完美融化。

　　雪女帶了各種禮物。她大方地把外套給了屋頂，把白圍巾給了樹枝，把白帽子放在草堆上。應(yīng)該送什么禮物給街道？雪女已經(jīng)想好了。她想在地球上鋪一條純白的毯子。孩子們呢？是時(shí)候給他們一些禮物了！雪女想了想，終于給了孩子笑聲和歡笑。

　　所以，在這一刻，孩子們?cè)诒寂�，在制造噪音，在玩�！�…打雪仗，在打雪仗，在堆雪人，在滑雪……地球上充滿了歌聲和笑聲。

　　�。∥业募亦l(xiāng)冬天多美�。�

　　小學(xué)的作文 篇105

　　我喜歡冬天和冬天的松樹。在這個(gè)下雪的季節(jié)，所有的草都枯萎了。有的樹，只剝黃葉，光禿禿的樹枝在北風(fēng)中顫抖。這時(shí)，只有那棵蒼勁的松樹，依然穿著綠色的衣服，勇敢無畏地站著。天氣越冷，松樹越顯示出它不屈不撓的性格。

　　我愛冬天，我愛冬天的梅花。39年年底，當(dāng)“那是懸崖上的冰”時(shí)，美麗的梅花悄然綻放，散發(fā)出淡淡的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這梅花像一幅生動(dòng)的圖畫，白花在微風(fēng)中微微抖動(dòng)；走近觀察，花瓣是多么優(yōu)雅美麗。用的話說就是：?jiǎn)滩粻?zhēng)春日，只賞春日，在山野花開的花叢中笑。

　　我喜歡冬天，尤其是冬天的雪。雪下得很大，呵！多美的世界啊！天空布滿了雪花，地面覆蓋著白色柔軟的地毯，樹枝上覆蓋著一簇簇雪花。帶著喜悅和緊迫感，我踏上了白雪覆蓋的土地。我跑到樹下，搖了幾下樹枝。雪一片片落下來，落在我的臉上，滑進(jìn)我的脖子。雖然感覺很冷，但是也很有意思。

　　我喜歡冬天依然傲然挺立的植物，它們怕冷，不怕風(fēng)雪，性格堅(jiān)強(qiáng)。我愛冬天，因?yàn)槎�天一過，春天馬上就來了，它是春天的使者。

　　小學(xué)的作文 篇106

　　星期五放學(xué)后，我和奶奶去了老房子。老房子剛裝修完，我去幫奶奶。

　　我同學(xué)葉圣偉家就在老房子隔壁，我正好遇到了葉圣偉。“幫助”這個(gè)詞已經(jīng)被扔掉了。他讓我去他家看看他的小寵物。他把我?guī)У揭粋�(gè)塑料桶前，桶里的一只小烏龜引起了我的注意。我看見它在石頭上爬行。太可愛了。它的背是棕色的，上面有幾圈淡黃色，中間還有一點(diǎn)淡黃色！它腳長，脖子不短，長著靈活的小腦袋，東張西望。大黑眼睛時(shí)不時(shí)的盯著我，似乎在攻擊我這個(gè)不速之客。突然，一個(gè)綠色的頭出現(xiàn)在水面上，環(huán)顧四周。嘖嘖！還有一只烏龜。我伸手抓過來一看。沒想到會(huì)很敏感。它突然進(jìn)水了，讓我無法啟動(dòng)。于是，我耐心等待，終于，它的頭又出來了。我的眼睛很快，我立刻發(fā)現(xiàn)了它。它拼命掙扎，用水潑我的手，我松手。他試圖逃跑。我用手擋住他的去路，他漸漸安靜下來。我看到烏龜全身都是綠色的，背殼上有些淡黃色，除了殼和眼睛，其他地方都是綠色的。趁我不注意，它又滑進(jìn)水里了。

　　“我們?nèi)�別處看看吧！”葉程維的叫聲打斷了我的沉思。我又跟著他到了廚房，看到他們的廚房也在裝修，��！突然想起來家里也在修房子。我怎么會(huì)在這里玩？我跑回老房子幫忙。

　　小學(xué)的作文 篇107

　　春節(jié)后，將有春天的開始。這時(shí)候，似乎優(yōu)美而又充滿活力的歌聲會(huì)在我耳邊響起：“三月，會(huì)有小雨，不會(huì)停落……”春媽媽會(huì)帶著三個(gè)淘氣的小寶寶回來——春風(fēng)、春雷、春雨，她會(huì)給地球帶來五彩繽紛、豐富多彩的綠色。

　　這種期待今年更加迫切。我在電視上看到很多地方干旱，北方幾個(gè)省冬天都口渴�？诟缮嘣锏柠溙锇涯嗤磷兂闪丝久妫�河水裂開了，只有幾棵沒有葉子的樹蓬頭垢面，看不到本來的顏色，荒涼，饑寒交迫；湘江橘子洲西面也成了小溪，東面水位達(dá)到歷史最低。一切都在等待和期待春雨。

　　二月中旬，春天的第一場(chǎng)雨悄然而至。雖然比立春2月4日的時(shí)間晚了一點(diǎn)，也比所有事情對(duì)她的期望晚了一點(diǎn)，但它仍然無愧于“春雨知時(shí)節(jié)”的美譽(yù)。你看，春雨落在麥田里，麥田綠了，農(nóng)夫伯伯有歌有笑；春雨灑柳，柳綠，春雨滴桃樹，桃花紅，鳥語花香在湘江岸邊載歌載舞。春雨聚在一起，流進(jìn)湘江，河水滾滾而流。大大小小的船只尖尖的耳朵和清脆的馬達(dá)聲再次響起，就像吹響了新長沙建設(shè)的勞動(dòng)號(hào)角。

　　春雨颯颯，澆灌著貧瘠干燥的大地，撫平和愈合著大地的傷痕，孕育著世界上更多的綠葉和旺盛的生命力。我喜歡春雨。

　　小學(xué)的作文 篇108

　　今天外面雨下得很大。首先，烏云滾滾，烏云如野馬，遮天蔽日。周圍的一切，突然變得暗淡無光。云層中不時(shí)有微弱的雷聲。突然，一道耀眼的閃電劃過天空，照亮了地球上的一切。然后就是打雷，下起了傾盆大雨。

　　首先，雨不是很大，稀疏的，像一串碎珍珠落在地上。然后越來越密，亮晶晶的雨滴打在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水匯聚成“小溪”，從四面八方“小溪”匯聚成“小溪”。地面積水越聚越多，低洼處變成“汪洋大�！薄Ｒ黄�薄霧從水中升起。地面濕漉漉的，雨水沖走了地上的灰塵和泥土。抬頭望去，整個(gè)城市籠罩在煙雨霧靄之中，什么也看不見，屋檐上飛泉淌下。

　　外面，路人打著傘匆匆走過，就像雨波上漂浮的花瓣。車在雨中緩緩行駛，不時(shí)鳴笛，生怕撞到行人，路過積水的地方，濺起一片片水花，車就像一只在雨波中穿梭的小船。

　　六月的雨來得急去得快，很快就停了。

　　我推開窗戶，一股淡淡的泥土氣息撲面而來。空氣仿佛被過濾了，格外清新。深呼吸。感覺太好了，珍妮弗。掛在周圍樹枝上的水珠晶瑩剔透。葉子被洗得干干凈凈，閃閃發(fā)光，就像掛在樹枝上的一塊塊翡翠，非常漂亮。

　　小學(xué)的作文 篇109

　　雖然窗外的雨還在下，但我的心情是晴朗的，陽光燦爛！

　　前幾天，爸爸媽媽吵架了。周一晚上，媽媽告訴我，爸爸把家里的錢都拿走了。她在我面前發(fā)脾氣。首先，我們應(yīng)該砸碎電腦和家里所有值錢的東西。我傷心地淚流滿面。我真的不知道如果不是鄰居的阿姨說服了我會(huì)怎么樣。在接下來的日子里，每天晚上我都被媽媽的電話和爸爸的喊叫聲從夢(mèng)中驚醒。我整晚都很緊張。有時(shí)候真的希望父母離婚，這樣才不會(huì)整天吵架。周一到周五，不知道爸爸周五回來會(huì)不會(huì)再和媽媽打架。

　　雖然我不想去周五，但是時(shí)間總會(huì)過去的。不，又是星期五了。我在回家的路上邁著沉重的腳步，總是想著父母之間的爭(zhēng)吵。我悄悄上樓，不想讓父母知道我回來了。我走到門口，不敢呼吸。我悄悄把耳朵貼在門上，聽著里面的動(dòng)靜。當(dāng)我感到安靜時(shí)，我打開了門。我父親坐在沙發(fā)上看電視，而我母親坐著看書。爸爸看到我就把我拉下來和媽媽說話。瞬間，我對(duì)乘坐公交車的不適和擔(dān)心消失了。

　　爸爸媽媽最后和好了，我也不用為他們難過了�，F(xiàn)在我們一家人可以坐在一張桌子旁笑著吃飯，家里的寂靜被我們的笑聲所代替。

　　暴風(fēng)雨后的彩虹讓人覺得格外美麗；陽光也讓人覺得格外溫暖。愿彩虹和陽光永遠(yuǎn)留在我的家里。

　　小學(xué)的作文 篇110

　　在成長的過程中，每天都會(huì)有很多的事情發(fā)生在每個(gè)人的身上。有高興的事、有傷心的事、也有讓我最后悔的事。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，由于我上學(xué)前沒有上過學(xué)前班，所以我數(shù)學(xué)的口算基礎(chǔ)很差，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。每個(gè)周三學(xué)校都是半天課，老師總是在周三放學(xué)前的一節(jié)課讓我們做一頁口算題，做完的同學(xué)才能放學(xué)。有一次我為了早點(diǎn)放學(xué)，沒經(jīng)過計(jì)算就隨意把答案寫在了卷面上，結(jié)果老師批卷的時(shí)候看到我的成績(jī)非常生氣，及時(shí)的給我的媽媽打電話反映情況，晚上媽媽下班回家問了我當(dāng)天的情況，我說：“我每次口算都答得很慢，總是最后幾個(gè)放學(xué)，所以我才這么做的�！眿寢屄牶髧�(yán)肅的批評(píng)了我，“說我是聰明反被聰明誤”。多虧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)才及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，踏實(shí)、誠懇的做好每件事才是最重要的，像我這樣做最終受害的是自己。

　　這件事讓我感到非常的后悔，從那天以后，我加強(qiáng)了口算練習(xí)，每天放學(xué)回家都做100道口算題，記得在一次400道口算題測(cè)試中我還得了一百分呢！通過這件事，我知道耍小聰明不是好孩子，以后我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事。

　　小學(xué)的作文 篇111

　　在我五年的小學(xué)生活中，上過許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語文課；有充滿浪漫的音樂課；有不能馬虎的數(shù)學(xué)課；還有輕松愉快的英語課……而這節(jié)綜合課，就是別開生面的一節(jié)課。

　　“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周：嗬！還真是五花八門，有降落傘型的，由外包裝型的，還有支架型的。不過，我還是認(rèn)定我的是最棒的。

　　終于輪到我了！我大步流星的走上講臺(tái)的桌子，心提到了嗓子眼兒。只聽“3、2、1”，我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上�！奥曇暨@么大，肯定碎了！”“……”聽見他們的評(píng)論，我只好不斷請(qǐng)求雞蛋千萬別碎。隨著包裝被一層層打開，我心中的“小兔子”也越跳越歡，“呀！雞蛋每碎！”看著完好無損的雞蛋，我不禁大叫。

　　雖然這次比賽我們屈居第二，但是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡堋＿@次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升，又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。

　　小學(xué)的作文 篇112

　　一年之中，春天的時(shí)光是最美好的，她處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。我喜歡春天！

　　春天來了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花草次第開放。媽媽帶我去草地上觀察春天！到了草地上，春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆裟的倩影。春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒！春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃！春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩牙，真是話中有話。春天，美麗極了。

　　山野泛青了，柳條抽出了嫩芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來。我們變接受這這春雨的洗禮！春雨像春姑娘手中的繡花的針線，一針針，一線線，銹出了一片清新和翠綠，也有點(diǎn)耀眼的金黃！春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面而來，田野里，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅！春天，好美！

　　小學(xué)的作文 篇113

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。在這和煦的春風(fēng)中，我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……

　　風(fēng)掠過湖面，不知何時(shí)，忽的，蝶蜂都圍著花兒，成雙成對(duì)地跳起了舞，扇動(dòng)著它們那靈巧輕便的翅膀，在花叢中，忽有似無，它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓罚�添了活潑，�?dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。柳樹也開始洗頭，梳發(fā)，將自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金燦燦的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂，似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風(fēng)走過草地，喚醒了小草，努力沖出硬硬的泥土。遠(yuǎn)看，一旁的麥苗像滔天巨浪一般，麥苗的浪尖似乎想碰到太陽，不停地翻涌著，當(dāng)那綠濤忽然停下來，戛然而止，只見那麥浪一點(diǎn)一點(diǎn)，從近到遠(yuǎn)慢慢退去，悄無聲息。微風(fēng)飄過大樹，燕子歸來，停在枝頭，它們那清脆的鳴叫，似乎在說：”春來了，我回來了！“花兒個(gè)個(gè)嬌艷美麗，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，藍(lán)的似水，天藍(lán)，花艷，構(gòu)成了一副美麗的春景圖。

　　春是美麗的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧！

　　小學(xué)的作文 篇114

　　秋天，是個(gè)五彩的季節(jié)，是個(gè)香氣滿園的季節(jié)。

　　田野里，莊稼全都成熟了。一簇簇玉米像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，它那金黃的，小小的玉米粒像一顆顆子彈；火紅火紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把，隨風(fēng)搖動(dòng)；金燦燦的稻谷彎著腰，像是在和秋天鞠躬。

　　花園里，各種各樣，五顏六色的花朵盛開了，芬芳撲鼻。菊花甩動(dòng)著它小辮子似的花瓣；桂花樹炫耀著自己小巧的，香香的花蕊，它的花瓣像只黃色的螞蟻；海棠花也是五顏六色的，有粉紅的，梅紅的，雪白的……

　　果園里，瓜果飄香，黃黃的菠蘿身上長滿了像火龍果一樣的刺，這些刺雖然不鋒利，但別的水果都不敢碰它；那蘋果漲紅了臉，他的樣子像小朋友的臉蛋，紅紅的；石榴也是紅的，但它的樣子可不像蘋果，圓圓的。而像個(gè)洋蔥，它的肚子里還裝滿了水晶珠呢！

　　樹林里，層林盡染。楓樹的葉子像一只只小手，抓來抓去；松樹呢？它到了秋天，松針也不會(huì)枯黃，掉落，所以一只只小松鼠就在它的樹枝間竄來竄去，匆匆地尋找松果。

　　秋天，多么美麗！多么迷人！

　　小學(xué)的作文 篇115

　　要放假了，我的心境有如毛毛蟲長出新翅膀相同快樂；很多人都想快快放假，但有少量的人卻不喜愛放假，由于堆積如山的功課壓著，讓他們喘不過氣，或是被補(bǔ)習(xí)占滿，對(duì)他們而言，無拘無束的放假是多么的悠遠(yuǎn)，如同永久是只被關(guān)起來的小鳥，跟自在永久道別。

　　我們家出去玩，每次都是用輪番的，每個(gè)人的組織都有他的特征，像是夏天，爸爸提議去海濱；冬季，媽媽提議去山上看雪；春天，我提議去大學(xué)城看櫻花。跟著時(shí)節(jié)的不同我們做的提議也跟著不同。暑假和寒假的方案就更要好好的組織，特別的長時(shí)間放假當(dāng)然是要一趟浪漫愉快的出國旅行啰！

　　在這些假日里，最讓我記憶猶新的就是去神農(nóng)架，那一次爸爸帶了一些曾經(jīng)班上的學(xué)生，媽媽和我則是帶了一些朋友，那一次最好玩的是去玩水，你潑我、我潑你，我們玩得都不亦樂乎，最終我們才戀戀不舍的脫離。

　　假日日子畢竟要挨近結(jié)尾了，在這假日里，真是充分又好玩，這一段假日對(duì)我而言，就像高興的小狗相同，每天都對(duì)明日抱著高興的心境，但真實(shí)最高興的是：我們都可以很調(diào)和的度過一個(gè)夸姣的假日。

　　小學(xué)的作文 篇116

　　孫艾米是我們班的文娛骨干，她熱愛藝術(shù)，追求藝術(shù)，多才多藝。畫畫是她的愛好，她是我們班畫的最好的。

　　但這一切并不是僅僅靠她的天分得來的，更多的是靠她的努力。小時(shí)候她就喜歡畫畫，凡是看到什么，她都要畫下來。她媽媽發(fā)現(xiàn)她這個(gè)特點(diǎn)后，也就開始培養(yǎng)她，并幫她買了畫畫所需要的東西。

　　孫艾米對(duì)畫畫的興趣高。每天回家一做完功課，她就開始畫畫。一畫就是幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間一長，手指上都生了老繭。但她卻從不叫苦，從不放棄。媽媽看在眼里，疼在心里，有時(shí)勸她別畫了，懂事的孫艾米總是笑瞇瞇地說：“媽媽，沒事，讓我再畫一會(huì)。”其實(shí)她知道，為了給她買畫畫材料，媽媽付出了許多許多，她不能就這樣輕易放棄，而且畫畫已經(jīng)成了她生命中不可缺少的一部分。正是她這種堅(jiān)持不懈的努力，讓媽媽的眼角溢出了幸福的眼淚。

　　有一次美術(shù)課，老師讓畫你做的一個(gè)美夢(mèng)，同學(xué)們都開始畫了，過了一會(huì)，孫艾米把畫拿給老師去改，老師說她畫得活靈活現(xiàn)的，拿給我們看，我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，仿佛真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她謙虛的說：“哪有哪有�！�

　　我認(rèn)為這枚未來畫家章非她莫屬。

　　小學(xué)的作文 篇117

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年一度的畢業(yè)季又到了。

　　三年了，同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹑�年了。三年間我們并肩作戰(zhàn)，消滅了一份又一份考卷，三年間我們一起經(jīng)歷快樂與辛酸……在我們所經(jīng)歷的事里，讓我印象最深刻的還是那一次春游。

　　那次春游，我們整個(gè)年段都“駐營”在一條小溪旁，小溪十分清澈，在校長的帶領(lǐng)下

　　我們開始在水里玩耍。女生互相潑水，男生則與校長一起去深水區(qū)，雖然都成了“落湯雞”，但是我們卻十分開心。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無數(shù)的詩句贊美您無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。李老師，雖然您只陪伴了我一年，但您卻教會(huì)了我許多知識(shí)，在您的帶領(lǐng)下，我的成績(jī)蒸蒸日上，而讓我改變的，是您的一句話。

　　李老師，您還記得嗎？您為了促使我們上進(jìn)，說過這樣一句話：“欲戴王冠，必承其重�！弊屛覀儾灰�松懈，時(shí)刻努力，拼搏出自己的輝煌。在此我要向您說一聲：“謝謝您！”因?yàn)�，沒有您就沒有現(xiàn)在的我！

　　畢業(yè)是什么？畢業(yè)是一盞茶，少許甘甜，更多苦澀。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，未來還很長，希望不要忘了彼此。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們即將畢業(yè)，雖然萬分不舍，但是還是得說再見。

　　小學(xué)的作文 篇118

　　“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞大家都很熟悉。最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文，不禁懷念起了家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)不大，是個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)村莊里。我偶爾去一趟老家，在老家有很多朋友。每天放學(xué)后，他們騎著車去田野，玩捉迷藏，摸蝦，等等。

　　我還記得那一次，我和浩浩等朋友一起玩蝦。我在一個(gè)地方摸到了蝦，摸了摸我的自行車。我調(diào)整了一下方向，聽了聽聲音，突然向前碰了碰朋友。小伙伴很不服氣，就同意一起比賽。這次他抓住了我們，我在高粱地里走來走去。突然，我看到一只爪子向我撲來，我正以閃電般的速度躲閃著，他繼續(xù)朝我走來。

　　幸好我跑得快。后來，我以為我會(huì)躲在他身后。它似乎能夠讀懂我的心思，并徹底猜測(cè)我的想法。抓住我了。這場(chǎng)比賽我輸了。雖然輸了，但是和小伙伴們玩的很開心。突然，我聽到高粱里有動(dòng)靜。我還沒來得及回頭，就用手捂住了眼睛，這在我的記憶里似乎很熟悉。我使勁想了想，突然想起來是我幼兒園的同學(xué)，張博森！我掙脫他的手，轉(zhuǎn)身。就在我和他玩的正開心的時(shí)候，舅舅叫我們吃飯。我不得不忍痛離開。

　　那天我很開心，但現(xiàn)在忘不了。

　　小學(xué)的作文 篇119

　　遠(yuǎn)方的您在看著我嗎？在看著我走下的一步步腳印嗎？在為我祝福嗎？

　　遙遠(yuǎn)的您在留意我嗎？在注視著我的心痛嗎？有沒有在為我哭泣啊？

　　離開的您在想念我嗎？在期待著我的回應(yīng)嗎？有沒有在偷偷看我��？

　　天上的你你在哪里�。磕隳怯须娫拞�？可以給我一通電話。告訴我你還好嗎？想念你的我們都在哭泣，你知道嗎？你心痛嗎？那晚我又在為你流下眼淚，你這樣狠心我還該為你流淚嗎？你告訴我好嗎？每個(gè)人都有自己的生活方式，有的快樂，有的悲傷，有的瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻，它將會(huì)帶給你無窮的回憶和快樂。

　　就這樣吧，讓永恒住進(jìn)我們的心房。

　　總是有人說我太相信人了，不管是誰都會(huì)有一顆真誠的心，不是嗎？不要總說我們太理想化。這有什么不好，人不就是這樣嗎？多一點(diǎn)真心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)不要把每一個(gè)人想的太簡(jiǎn)單，是這樣吧，他總是說我太傻，太容易相信，他總是對(duì)我說社會(huì)太現(xiàn)實(shí)不要輕易的相信，他總是說我沒走近社會(huì)，不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去，想去相信更多的人，讓他們也相信我。

　　小學(xué)的作文 篇120

　　雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西，春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。

　　春天的雨是細(xì)細(xì)的。落下的時(shí)候像千萬條銀絲。春雨灑到身上沒有一點(diǎn)感覺，只是感覺有些涼涼的。

　　春天的雨是珍貴。因?yàn)榇河曩F如油，這些神奇的“油”滴到大地母親身上，小草探出了頭，花朵笑紅了臉，柳數(shù)抽出了柳條，萬物都復(fù)蘇了。

　　春天的雨是偉大的畫家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫出的東西會(huì)復(fù)活，但是春雨的神筆可以畫出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的自然色，并且可以想怎么畫就怎么畫，所以就繪畫出超出想象的美畫，都可以和達(dá)芬奇這樣著名的畫家一決高下！�。�！

　　春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端，一會(huì)兒下的很溫柔細(xì)雨，一會(huì)兒是粗魯?shù)谋┯辍�溫柔得時(shí)候它輕輕的滴，輕輕的灑在身上似有似無的。粗魯?shù)臅r(shí)候，天都變得黑黑的，狂風(fēng)暴雨，馬路上的積水都變成了小河。我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要挽著褲腿，就算打著雨傘，回到家也變成了“落湯雞”

　　春天的雨，真是變化莫測(cè)的，春雨是溫柔的，粗魯?shù)拇螽嫾遥�春雨的珍貴讓我們珍惜。

　　小學(xué)的作文 篇121

　　苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵(lì)志也�？嘈�、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“�？�，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。

　　我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會(huì)兒。一到周末，便想好好做個(gè)“讀書大戰(zhàn)”�？刹幌胱鲎鳂I(yè)的習(xí)慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動(dòng)過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。

　　樂呢？就是那書帶給我的快樂。看書時(shí)，不管周圍環(huán)境多么熱鬧，我都能靜下心來看書。而書中的每個(gè)字，我都會(huì)認(rèn)真地去看。一本書看完，我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識(shí)，更是無窮無盡。古人云：書中自有黃金屋。就是那黃金屋，讓我懂得了很多很多。知識(shí)的海洋，我在里面遨游，帶給我的，是那豐富的知識(shí)。

　　讀書的苦和樂，都是書帶給我的。他是我的老師，也是我的伙伴。

　　小學(xué)的作文 篇122

　　這是我在這里的最后一個(gè)夏天了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說的“再見”。

　　當(dāng)年，我們懵懵懂懂地來到這兒，臉上的笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得十分遙遠(yuǎn)。

　　我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前，但，想默默地去捕捉住它的時(shí)候，它卻飛得無影無蹤。

　　我們就要分開了，淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場(chǎng)，情不自禁地想起……

　　想起當(dāng)年下課后，我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng)，搶到一塊空地，組隊(duì)開始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)的柳樹下乘涼，曾在國旗臺(tái)上偷偷玩耍……我們?cè)�在這里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的身影，我們的歡聲笑語。

　　我們即將奔向遠(yuǎn)方，中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。

　　小學(xué)的作文 篇123

　　不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。

　　六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說，六年時(shí)間太久了。但是對(duì)于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能夠越過障礙，繼續(xù)跑下去……但，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽，無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

　　這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈�，我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

　　我，一定會(huì)銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

　　一定會(huì)……

　　小學(xué)的作文 篇124

　　“媽媽，雨停了！我們?nèi)セ▓@里看春天吧！”我和媽媽穿上外套，走出家門，來到門前小花園。

　　一眼看去，所有的樹都披上了嫩綠色的外衣。樹梢上長出了嫩綠的葉芽，小小的水珠掛在葉尖上，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，好像隨時(shí)會(huì)掉下來。春風(fēng)沙沙地吹著，棕櫚樹在春風(fēng)的歌唱下跳起舞來，柳枝在春風(fēng)的愛撫下?lián)u擺，柳葉正蕩秋千呢。金桔樹、桂花樹、芙蓉樹爭(zhēng)著開花，可熱鬧了。茶花害羞，花骨朵兒上只露出一點(diǎn)紅。

　　我們來到草地上，草地上開了很多小花，有黃色的、紅色的、粉色的……五顏六色的野花向我們點(diǎn)頭，好像在說：春天在這兒呢！我們來到池塘邊，池塘里幾條大金魚正在慢慢地游，紅色的小金魚在歡快地游，好像要告訴我們：春天在這兒呢！

　　我們來到假山上，假山上開著一些紅色的蝴蝶花，在春風(fēng)中飛舞。一只小貓“噌”的一下跑得無影無蹤了，另一只棕色的小貓躲在樹下“喵喵”地叫著，小貓也知道春天來了嗎？指導(dǎo)教師：徐瑱簡(jiǎn)評(píng)：春天多美呀！

　　樹木、野花、金魚、小貓?jiān)谛∽髡叩墓P下是那么的可愛，富有情趣。小作者有著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他觀察到春天在就在我們的身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　小學(xué)的作文 篇125

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！币宦暵暻宕嗟淖x書聲從六年級(jí)2班傳出，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)度過了六年的光陰，操場(chǎng)邊的大樹多了六個(gè)年輪，門衛(wèi)叔叔又老了幾分，一切眼淚和歡笑，融化在了這個(gè)簡(jiǎn)陋的校園。

　　在這六年里，我要感謝的人太多太多了，這有這樣寫出來，才能在離開這個(gè)校園時(shí)，沒有一絲悲傷和痛苦，只留下了快樂。

　　感謝老師，不管是教我的哪位老師，我都是充滿著崇高的敬意，對(duì)不起，數(shù)學(xué)老師覃老師，我的懦弱給您帶來了不少的擔(dān)心吧，我記得您每次把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，總是眼里流出嚴(yán)厲和悲傷；對(duì)不起，班主任李老師，我們雖然才與您接觸一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)深深的喜歡上您了。還記得第一次，您生氣的時(shí)候，我們十分害怕，您不厭其煩的與我們說著道理，總是說：“品德第一，成績(jī)第二！”您是要我們學(xué)會(huì)做人先啊！

　　感謝同學(xué)，與我度過了六個(gè)年月，還曾記得我們?cè)诤诎迳蠈懙�，“六�?）快樂！”不管是六（2）班還是以后的初一（2）班，我希望以后我們都不要忘了六（2）班。

　　感謝學(xué)校，讓我們遇見；感謝一切，有句話說得好：“人生只若初見�！倍�我們?cè)谝黄鹆肆鶄�(gè)歲月，不是值得開心嗎？同學(xué)們，擦干眼淚吧，迎接以后的人生吧！

　　小學(xué)的作文 篇126

　　我們的校園里有一棵挺拔的柳樹。

　　它很粗壯，我張開雙臂都不能將它合抱過來。它向四面八方伸展著枝條，稠密的樹葉綠得發(fā)亮。

　　春天，當(dāng)別的樹還在睡眠的時(shí)候，柳樹早睜開了黃綠的眉眼，抽出了嫩綠的小芽，向人們報(bào)告：“春天來了�！辈痪茫�千萬條柳枝就柔柔韌韌地在風(fēng)中跳起來舞蹈。這讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天到了，小朋友們都愛到樹底下乘涼，個(gè)別手巧的還用柳條編成太陽帽戴在頭上，平添了幾分天真和淘氣。柳樹像慈祥的老爺爺一樣，正笑瞇瞇地看著大家呢，好像在說：“盡情地玩吧�！�

　　秋天，柳樹的葉子漸漸地枯黃了，一片一片地打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，好像踩在沙灘上一樣。其實(shí)這是極好的肥料呢。我不由得又想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的名句來。

　　冬天，柳樹只剩下一些光禿禿的枝干了，別以為它毫無生氣，它是在積蓄力量，等待著來年春天的到來。

　　我愛校園的柳樹，因?yàn)樗�一年四季給我們帶來了歡樂。

　　小學(xué)的作文 篇127

　　時(shí)光就像流淌的河流，轉(zhuǎn)眼間快樂的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了。

　　快樂、憤怒和悲傷像水蒸氣一樣消失在空氣中。我獨(dú)自仰望藍(lán)天，想念小學(xué)。天空是無限的。我很久沒聽到他的回聲了。我只想知道為什么一切都結(jié)束了，我看不見。白天，當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，我忍不住從眼角悄悄地哭了起來。當(dāng)我看著那張美麗的笑臉時(shí)，我不知道當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我看到我的兄弟姐妹們哭著擁抱我的心時(shí)，我不知道該怎么辦。他又在我臉上徘徊了。晚上躺在床上，仰望著合適的夜空。我心里有一種凄涼的回憶。由于矛盾，幾個(gè)孩子很快就擁抱在一起。想念過去的一天。太漂亮了，太天真了。轉(zhuǎn)眼間，我們都覺得自己在初中二年級(jí)就長大了，但我們?nèi)匀挥字傻孛鎸?duì)離開的老師和同學(xué)。他讓我們感到窒息，因?yàn)榱鶜q的同學(xué)們一眨眼之間就想到了小學(xué)的巨大時(shí)光。再一次，我仰望蔚藍(lán)的天空。我想成為一名小學(xué)生，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，但世界上沒有宴會(huì)。

　　讓小學(xué)成為美好的回憶。我錯(cuò)過了小學(xué)的日子。

　　小學(xué)的作文 篇128

　　在我們學(xué)校，有一個(gè)活潑又聰明的小女孩。今天，我要夸夸她。她是誰呢？你不一定認(rèn)識(shí)她，那么這個(gè)問題先把它放在一邊，一會(huì)兒就會(huì)有答案。

　　她長得很可愛，圓圓的眼睛，長長的眼睫毛忽閃忽閃的，顯得特別機(jī)靈。往下看，小巧的鼻子翹翹的，襯托的她的臉非常生動(dòng)。我最喜歡她的嘴巴，紅潤似櫻桃，說起話來溫文爾雅，笑起來像一朵花。

　　她的優(yōu)點(diǎn)可真多——溫柔、善良、愛學(xué)習(xí)，……讓我印象最深刻的是她的大方和樂于助人。

　　有一次，我和她一起去英語興趣班。放學(xué)時(shí)，我們都餓壞了，想讓爸爸媽媽給我們帶來好吃的。但令我們失望的是，他們什么都沒帶來。我們翻了翻包，只找到了以前沒吃掉的一小袋餅干�！拔覀兛斐粤怂�吧�！蔽抑�急地說，“我餓得要前心貼后心了。”她看著我饑餓的樣子，咽咽口水，說：“我現(xiàn)在忽然不餓了，你都吃了吧。”我有些疑惑，但也沒有考慮太多，三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來聽媽媽說起，我才知道，其實(shí)那時(shí)她也很餓，但為了讓我吃的多一些，她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。

　　這還沒有結(jié)束，你忘了嗎？我還要告訴你，她叫文崔一呀，你認(rèn)識(shí)她嗎？

　　小學(xué)的作文 篇129

　　我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

　　劉欣迪外向又大方，每當(dāng)她笑起來時(shí)，我就覺得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”：最好的劉。

　　劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會(huì)兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足，又想起了自己以前說的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”

　　我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫了一頁！而我才寫了一頁的一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的字竟寫得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對(duì)她的媽媽說：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。

　　想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫字呢？

　　小學(xué)的作文 篇130

　　爸爸媽媽的禮物永遠(yuǎn)是珍貴。

　　一睜眼，第一個(gè)念頭就是：今天我生日，不知道媽媽會(huì)送我什么禮物？我?guī)е�高興與疑問的心情來到樓下，卻發(fā)現(xiàn)空無一人。我自欺欺人地覺得媽媽想給我一個(gè)驚喜，笑著叫道：“媽媽，爸爸！”無人回應(yīng)卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，我急忙跑去看，上面寫著：欣萌，媽媽和爸爸今天有事，早飯中飯你自己解決。這一段話讓我心情一落千丈，我拿著自己的零用錢打算大吃一頓，來到步行街看到一個(gè)個(gè)小孩子拉著媽媽爸爸的手開心地玩耍著，我的眼淚如掉了線的珠子，奔涌而出。

　　晚上，我悶悶不樂地回到了家，里面還是沒有一個(gè)人，我有些失落，突然，燈亮了，爸爸媽媽走出來，笑著說道：“欣萌，生日快樂！看看我給你帶來額什么禮物�！蔽冶贿@突如其來的驚喜嚇了一跳，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，拆開禮物是一只小狗，哦，之前有一只狗死了，我傷心了幾天，爸爸媽媽竟然又買了一只。我抱著媽媽爸爸，說：“我還以為你們把我的生日忘了呢�！薄吧岛⒆樱�爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)把你的生日忘記的。”我笑了，輕聲對(duì)他們說：“我愛你們，永遠(yuǎn)�！�

　　小狗不算什么，只要爸爸媽媽陪我過生日便是我最珍貴的禮物。

　　小學(xué)的作文 篇131

　　小學(xué)的作文 篇132

　　我曾想過當(dāng)一名教師，可是未來的我卻不是一名教師。

　　我在校道上，輕快的轉(zhuǎn)著圈�？粗�白茫茫的天空，我拿著飛機(jī)往操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)的中央，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過的真快，我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測(cè)試器”它的功能可大了，既不用我大聲的教，也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對(duì)站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說“看著我的動(dòng)作，手要穩(wěn)，腳有力，放了三四下才飛。記住嗎？”

　　我講了數(shù)次，他們就是不會(huì)。我只好一個(gè)個(gè)教，教的時(shí)候我講了一番話，這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔，劃過了一條美麗的弧線，這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹，彩虹使我綻開了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說，我們成功拿下了國際航空比賽金獎(jiǎng)。

　　回到家，我好開心、好自豪、好……2049年我的幸福年！

　　鬧鐘不停的響，我睜開眼，回想剛剛的事情。

　　“每個(gè)人都有不足之處，我們不能被一次的失敗而打倒，要奮力往前，做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥。”我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂的“飛機(jī)”。

　　小學(xué)的作文 篇133

　　春風(fēng)輕輕地吹，吹藍(lán)了天空，吹皺了小河，吹綠了柳樹，也吹紅了花朵……在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我建議大家去村間田野走一走。

　　一進(jìn)入田野，首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景色：寬闊的馬路兩邊栽著一排排青翠欲滴的大樹，像守衛(wèi)村莊的衛(wèi)士。樹下一些不知名的野花也毫不示弱，競(jìng)相開放著：紅得似火，粉得似霞，黃得像金……

　　沿著田埂繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一片金黃的油菜花與綠油油的田野相互輝映，好像春姑娘不小心把黃色的染料潑灑在綠色的田野上，顯得那么和諧、美妙。微風(fēng)拂過花田，就像海面上泛起的金色波浪，吸引了一只只淘氣的蝴蝶和可愛的小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　不知什么時(shí)候天空下起了小雨，頂著蒙蒙細(xì)雨走在田野中，空氣變得格外清新。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的雨水，晶瑩的水珠在葉子上滾來滾去，就像顆顆閃亮的珍珠。在春雨的滋潤下，小樹更高了，小草更綠了，花兒更艷了…

　　信步鄉(xiāng)村，會(huì)讓你心曠神怡，是不是很心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快到田野里走走，你會(huì)收獲一個(gè)別樣的春天。

　　小學(xué)的作文 篇134

　　難忘的小學(xué)生活，就是我們班的流派生活。

　　信不信由你，我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場(chǎng)是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙，所以常聽到一陣陣爭(zhēng)吵聲。對(duì)雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！

　　說起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外，其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將，常常圍在一個(gè)桌子長看激烈的對(duì)決，你瞧！那矮個(gè)子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，請(qǐng)把你的威力帶過去，清倉的好運(yùn)留下。小張也對(duì)這乒乓球想：贏了我請(qǐng)你吃糖，輸了我請(qǐng)你吃掌！哈哈，可真緊張�。∩倭康摹畷�本派’則在座位上津津有味地看著書，看那樣子，好像打一百個(gè)響雷都聽不見！‘書本派’的人畢竟不多，因?yàn)檎l想錯(cuò)過那美好的10分鐘呢！

　　叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個(gè)派立馬散伙，但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望，因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾，十分鐘，畢竟太短啦！

　　我們班的流派有趣吧？直到現(xiàn)在，我還懷念那時(shí)的情景呢。

　　小學(xué)的作文 篇135

　　“起床啦，今天你小表妹要來，還不打掃打掃房間？”一大早爸爸就開嗓了，而且一開口就是一個(gè)驚天動(dòng)地的壞消息，“什么！她又來�。　笨匆娢疫@般情緒你應(yīng)該猜到我表妹是個(gè)什么人了吧？她就是“宇宙無敵超級(jí)調(diào)皮搗蛋鬼”

　　上次她是在我放假的時(shí)候來的，一個(gè)星期有五天闖禍，在我本子上又涂又畫，在我家墻上大開畫工，垃圾滿地都是，洗個(gè)手都能洗一個(gè)半小時(shí)，準(zhǔn)確的說是在玩水。

　　啊這個(gè)小惡魔又要來了，OMG，救命啊！

　　“叮咚”啊，可怕的還是來了。我一步一步小心的往門的方向走去，“來了來了�！遍_門后發(fā)現(xiàn)妹妹還是那樣，只不過沒有在門外大喊“姐姐你真慢，快點(diǎn)啊，我要吃東西！”

　　走到客廳之后妹妹坐下來，“姐姐，我餓了�！蓖郏�她居然會(huì)告訴我一聲，平常不是二話不說就拿起桌上的零食啃了么？她這是怎么了？“你先吃桌上的老零食吧，一會(huì)舅舅回來會(huì)帶我們?nèi)ワ埖瓿詵|西的。”我故作平靜地說，“哦，知道了。”什么！她居然沒有大聲說“啊哈哈哈太好啦……”

　　沒想到妹妹這次回來變化那么大，真了不起！

　　小學(xué)的作文 篇136

　　星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。

　　這天早上，我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏似一個(gè)十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個(gè)巨大的老鷹尾巴，非常好看！放風(fēng)箏

　　買了風(fēng)箏后，我就迫不急待地想放風(fēng)箏，我等了很久，終于到了下午的第二節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場(chǎng)去放。我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場(chǎng)，開始放了起來。放的時(shí)候，只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏，我讓王桐拿起我的風(fēng)箏，然后我拿著風(fēng)箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風(fēng)箏往高處扔了出去，我拿著線拼命地跑著，風(fēng)箏終于升了起來，升得很高很高，正當(dāng)放得高興的時(shí)候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應(yīng)過來的時(shí)候，我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成了一團(tuán)“粉絲”，而且風(fēng)箏也被弄壞，我只好停下來修風(fēng)箏了。

　　這次放風(fēng)箏可真有趣！

　　小學(xué)的作文 篇137

　　星期六，我7點(diǎn)不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)后，我準(zhǔn)備去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏呢！

　　到了這，我先把帶去的風(fēng)箏拼好，然后再把線纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后，媽媽手拿著風(fēng)箏，我們互相配合著，媽媽一松手，我就趕緊向前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)了起來，我手里的線一緊一松，慢慢的風(fēng)箏就快盡到了廣場(chǎng)上的大柱子上邊了。我迎著風(fēng)跑著，讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就似在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，它一旦要落下來的時(shí)候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來了。如果它一旦飛的很高，我就放松手里的線，讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些！

　　過了一小會(huì)兒，我的風(fēng)箏幾乎快飛到了云朵上面，風(fēng)箏線都放到頭了，可忽然吹來一陣風(fēng)，只見我的風(fēng)箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收，準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣，一次又一次，終于不用媽媽幫助，我能夠一個(gè)人獨(dú)立的把風(fēng)箏放飛了！

　　今天我放風(fēng)箏好高興呀！

　　小學(xué)的作文 篇138

　　春天在我的期盼中終于到來了，因?yàn)槔蠋熢��?jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏，我可是一個(gè)新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。

　　可老師跟我們開了個(gè)小玩笑，今天來了一個(gè)突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。

　　爸爸在家中告訴我，放風(fēng)箏必須兩個(gè)人，并跟我演示了一下基本動(dòng)作。所以初次放風(fēng)箏的我感覺也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線，我拼命向前跑，風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏線放三下，收一下，很快，借著風(fēng)的力量，我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風(fēng)箏線放完了，我的風(fēng)箏不聽使喚了，似個(gè)無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟(jì)于事，風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥，也不敢進(jìn)園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。

　　四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風(fēng)箏日”！

　　小學(xué)的作文 篇139

　　夏季，炎炎的太陽。路邊的樹木好像燙頭垂了下來，我也熱得受不了，真想趕緊潛入池中適當(dāng)降溫。

　　我和麟趾呈祥來到游泳池。游泳池太忙了，我迫不及待地想跳進(jìn)水里。媽媽說：“我們比賽游泳吧！”我迅速踢水沖上前去。我想看看我媽媽是不是追上了我，趕緊轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我媽媽還在我后面。所以我蹬得更用力了。我開始拼命地劃，最后劃到了盡頭。但我沒看到我媽媽。我大喊：“媽媽！”直到那時(shí)我才看到我母親站在水面上，她游了我一半。我驕傲地笑了，心想：媽媽的力量比我大，但為什么輸給我？媽媽高興地說：“你能游遍媽媽，太好了！”我驕傲地向她游去，陪她向前游了一會(huì)兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽的游泳姿勢(shì)有點(diǎn)不對(duì)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，雙腿要伸出來，用力往里推，不要只開一點(diǎn)，要開得大一點(diǎn)�！眿寢層梦业姆绞皆嚵撕脦状�，我看著她在潛水中的游泳姿勢(shì)。媽媽終于做得更好了，所以我和她一起游泳。突然，我調(diào)皮地躺在媽媽的背上，媽媽很震驚。我們都沉了一點(diǎn)。母親喝了幾口水。我們都站起來笑了。我頑皮地?fù)г趮寢寫牙�，她溫柔地抱著我�?/p>

　　我很喜歡游泳。我喜歡把頭伸進(jìn)水里，然后全身涼快，就像在冰箱里一樣。但愿每天都是夏天，這樣你就可以每天都來游泳了。

　　小學(xué)的作文 篇140

　　過年了！過年了！新的一年來到了，你知道過年要吃什么東西嗎？對(duì)了！要吃餃子，吃餃子是過年習(xí)俗之一。

　　大年三十晚上，我們?nèi)�家人來到奶奶家，這時(shí)，媽媽說：“今年過年，咱們吃餃子吧！”大家都同意了。我們?nèi)�家出�?dòng)，爸爸壓皮兒，奶奶，媽媽，姑姑，包餃子，媽媽對(duì)我說：“你也來包餃子吧！”我說：“好啊，我也正想學(xué)包餃子呢！”說著，我便拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊陷兒，使勁一捏，陷兒像小娃娃一樣跳了出來，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“我來教你吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)的看著媽媽的動(dòng)作，等媽媽做完，該我做了，我緊張極了，照著媽媽的樣子，我終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我的心里了開了花，心里比吃了蜜還甜。這時(shí)，媽媽提議說：“要不咱們?cè)侔�一個(gè)餃子，里面包個(gè)硬幣，看誰吃到誰運(yùn)氣就好。”大家都一致同意了。包完餃子，奶奶就去下餃子了，過了一會(huì)兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗，吃著自己包的餃子，心里別提有多開心。

　　過年一定要吃餃子，因?yàn)轱溩邮谴�表團(tuán)圓的意思，包餃子既開心又有意義！

　　小學(xué)的作文 篇141

　　冬天來了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著；大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的侵襲臉都凍得紅撲撲的。

　　冬天是一個(gè)滴水成冰，哈氣成霜的季節(jié)。冬天醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。冬姑娘的禮物雪花，給小朋友帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著大衣有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景，把銀裝素裹的世界永遠(yuǎn)留下來。

　　雪花從天空慢慢地飄下來，真像一朵朵梅花�。÷湓诘厣习酌Ｃ５�，人踩在上面，就咯吱咯吱響，像歡快的歌唱。

　　我愛冬天，更愛美麗的雪景。雪，也是冬天的象征。冬季如果少了雪花，那就只能叫冬天，不能叫冬季。你知道這為什么嗎？那是因?yàn)�，春雨、烈日、秋風(fēng)、雪花是春夏秋冬的使者。如果少了使者，人們不由得產(chǎn)生一種想法：今年的冬天怎么來的這么突然？

　　我愛冬天，但我更注重它的使者雪花。俗話說：瑞雪兆豐年。雪讓農(nóng)民伯伯笑容更加燦爛。雪也給小朋友們帶來獨(dú)有的快樂。

　　�。∥覑勰愣�天，更愛你雪。

　　小學(xué)的作文 篇142

　　同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏茫�六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說出來，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。

　　我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。

　　小學(xué)的作文 篇143

　　我們還有幾個(gè)月？至多也就2個(gè)半月。

　　朋友們，請(qǐng)珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，我們很難再見一面；也許過了這段日子，我們會(huì)遺忘對(duì)方；也許過了這段日子，我們已忘記了一切一切發(fā)生的事情……

　　眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學(xué)同學(xué)們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個(gè)個(gè)眼神交匯？你可還記得，同學(xué)對(duì)你的幫助，老師對(duì)你的關(guān)心？你可還記得，班里的我？

　　不會(huì)忘記的，不會(huì)的，不會(huì)的……

　　那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？

　　忘不了，但不代表過去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會(huì)記得……

　　我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……我們一定都有自己的好朋友，那就請(qǐng)記住他，請(qǐng)將你們的友誼維續(xù)下去！

　　人的一生中，能遇到真正的好朋友的機(jī)會(huì)幾乎寥寥無幾，所以，請(qǐng)把握住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過。

　　請(qǐng)珍惜吧！不要忘記，忘記有時(shí)候也是一種無奈，明明不想忘記的，忘記了……

　　請(qǐng)記住，朋友們……珍惜友誼！

　　小學(xué)的作文 篇144

　　六年級(jí)了，即將告別朝夕相處的同學(xué)，有許多傷感。睡覺時(shí)腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。

　　課堂上，我們?cè)�一起捉弄老師。課間時(shí)，我們?cè)�一起扔泥巴。早上，我們牽手去校園。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時(shí)侯天真的想法；有我完美的回憶；還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時(shí)的無奈，玩耍時(shí)的快樂，高興時(shí)的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠(yuǎn)保存它。

　　不知道是怎么回事，現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。這還沒畢業(yè)呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對(duì)？想起畢業(yè)，我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)。就算我是這樣想，我看幸運(yùn)女神也不會(huì)眷顧我吧！

　　現(xiàn)在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時(shí)光老人奪走他們。雖然，有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望，我必須守護(hù)住它。我不相信自己會(huì)守不住自己的心愿，因?yàn)椤�—我有那個(gè)決心。

　　畢業(yè)，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業(yè)。

　　小學(xué)的作文 篇145

　　昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，更多的還是不舍�；厥琢�年的快樂時(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多……

　　收獲知識(shí)——在學(xué)校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥�識(shí)的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長篇課文；從字母到英語會(huì)話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識(shí)。

　　收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭。友誼，讓我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認(rèn)識(shí)新的朋友，不想認(rèn)識(shí)新老師，只想生活停留在原點(diǎn)。

　　收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個(gè)詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學(xué)得快樂！

　　小學(xué)的作文 篇146

　　一個(gè)安靜的下午四點(diǎn)，涼風(fēng)溫柔的徐過我的頭發(fā)，我輕輕的啜飲一口英式紅茶，窗外的景色緩緩融入我的思緒……

　　輕盈的風(fēng)和光在水面畫出了粼粼波光，岸邊的朱槿倒映在漸弱的水紋上。成群的白鷺鷥一會(huì)兒在空中翱翔追逐，一會(huì)兒又停在朱槿樹梢東張西望。遠(yuǎn)方的竹葉輕輕搖動(dòng)，它的舞姿告訴我風(fēng)的呢喃。一、二、三、四、五、六……數(shù)不清的電線桿筆直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失點(diǎn)。清澈的池子映照出藍(lán)天和白云，池里的水車“嘩啦－嘩啦”的攪動(dòng)著，使得天和云都模糊了。

　　天邊的地平線把兩個(gè)藍(lán)域隔開，涼風(fēng)讓風(fēng)車的扇葉轉(zhuǎn)個(gè)不婷，一股寒意從窗外滲透進(jìn)來，云兒似乎也發(fā)現(xiàn)夜晚的序幕了。她悄悄的替天空蓋上橘紅色的毯子，告訴鳥兒該回家去了，提醒田野別著涼了。

　　她靜靜的，等候著夜之精靈的降臨。

　　夜幕低垂，一輪明月高掛在夜空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃閃爍爍，沉靜的大地奏出“昆蟲交響曲”，天空的彼端卻出現(xiàn)了深藍(lán)色的寧靜，朦朧的月光流入深邃的銀河，北極星看著參與商的追逐，日復(fù)一日、年復(fù)一年、不分勝負(fù)�？粗鴿M天的星辰，我不禁勾起那遙遠(yuǎn)到似乎不存在的記憶……

　　小學(xué)的作文 篇147

　　市民廣場(chǎng)是臺(tái)州的著名的廣場(chǎng)，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的廣場(chǎng)。

　　市民廣場(chǎng)有一個(gè)大大的人工湖，上面有一座九孔橋，九孔橋的半圓和水中的倒影融成一個(gè)個(gè)圓形，使橋和水渾然一體。站在橋上，四周的美景盡收眼底，遠(yuǎn)處一幢幢高樓大夏，近處的郁郁蔥蔥的樹木，各種各樣美麗的鮮花，使游人都想在橋上多待一會(huì)兒。

　　九孔橋的左邊就是音樂噴泉，“嘩啦啦”太美了！水跟著音樂的節(jié)拍在變化著，有時(shí)像荷花盛開，有時(shí)像火箭，直沖云霄，又慢慢的落下來……讓游人們目瞪口呆。

　　右邊是荷花池，如果你夏天來荷花池，荷葉像大玉盤，盛開的荷花爭(zhēng)先恐后地像你展示她們的美麗。半開的荷花像個(gè)害羞的小姑娘，還有的含苞欲放，夏天的荷花池美麗極了，荷花池的魚兒們趁機(jī)也可以大吃一頓。

　　再看沙灘，有一群孩子在玩沙子呢，有的筑起了一座城堡，有的造了一座房子，還有的挖了一個(gè)大坑，往里裝上水就成了一個(gè)游泳池。她們玩的不亦樂乎。

　　瞧，一群小朋友喂鴿子。鴿子的羽毛雪白的，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子。看見鳥食就飛了過去，還有的飛到對(duì)面的房頂上，像一個(gè)高貴的大人。

　　市民廣場(chǎng)是個(gè)美麗又好玩的廣場(chǎng)。

　　小學(xué)的作文 篇148

　　北海是一個(gè)風(fēng)景秀麗的海邊小城，它的風(fēng)光迷人、氣候宜人。而北部灣廣場(chǎng)位于北海市中心，那里鳥語花香，是我們游玩的好地方。

　　進(jìn)入北部灣廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是北海城雕—南珠魂，它有三個(gè)豎立的貝殼擁銜著一顆黑珍珠，矗立在一個(gè)音樂噴泉池中央。它象征著北海是個(gè)盛產(chǎn)珍珠的地方，圍繞著貝殼的有三座雕塑：海之父、海之子、海之女，分別騎著海馬、玳瑁、魚上面。它們象征著勤勞、勇敢的北海人民。每到周末，這里的音樂噴泉就會(huì)開放，噴泉的水花一高、一低的很像一個(gè)個(gè)小喇叭在召喚著全國各地的人們到北海來游玩，很多小朋友在噴泉周圍盡情的玩耍、嬉戲。

　　噴泉的南面是綠綠的草坪，草坪周圍盛開著各種各樣的花，有黃的、有綠的、有紅的、還有藍(lán)的，五彩繽紛，散發(fā)著淡淡的清香，招引來幾只小蜜蜂在花叢中飛來發(fā)去。

　　噴泉的東面有棵好大的小葉榕樹和好多龍眼樹，特別是小葉榕樹像一把大傘可以隨時(shí)給我們遮陰，樹下還有幾把椅子可供我們休息、乘涼。

　　噴泉的西面是人們健身的好地方，每天早晨都有好多人來鍛煉身體。

　　我很喜歡北部灣廣場(chǎng)。

　　小學(xué)的作文 篇149

　　書，是人這一生中不可缺少的，是人的精神食糧。每一個(gè)人都需要讀書，都會(huì)從書中得到啟發(fā)；書就像你的老師，源源不斷的給你提供新的知識(shí)；得到了書，就像得到了打開新世界大門的鑰匙，有了鑰匙，你就可以在新的世界里不斷探索，不斷研究……

　　我小的時(shí)候，就特別喜歡讀書，他們都管我叫“小書蟲”。

　　中午，我正在津津有味的讀童話故事全集，突然，正在廚房里做飯的媽媽大聲對(duì)我說：“莉莉，幫媽媽去買一袋‘味精’吧！家里沒有‘味精’了�！迸�，圍巾？“好哇！”我大聲對(duì)媽媽說道。我拿著20元錢，邊走邊想著童話故事里的情節(jié)：小紅帽到底有沒有逃脫大灰狼的陰謀，把糕點(diǎn)送給姥姥？灰姑娘到底有沒有和王子在一起？唐老鴨……在不知不覺中我已經(jīng)走到了超市的門口。

　　“阿姨，我要一條圍巾！”“好嘞，找給你5元錢！”阿姨爽快的說道。

　　到了家。我得意的說：“媽媽，你看我給你買來了圍巾！”“�。　眿寢尨篌@失色的說道。“我讓你買的是味精，不是圍巾，一定是你看書太入迷了，再把味精聽成了圍巾！”聽到之后，我和媽媽一齊哈哈大笑起來。

　　怎么？聽到了我和書的故事，是不是特別有趣？快來與我一起分享你和書的故事吧！

　　小學(xué)的作文 篇150

　　寒假一天，我去家鄉(xiāng)的果園玩，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了那一棵棵高大的橘子樹，樹上的果子又胖又圓，真可愛，就像一只只小燈籠，任你眼力再好，也數(shù)不清一共有多少個(gè)橘子。橘子飄出的香味更是誘人，讓我直咽口水。

　　我湊過去一瞧，只見橘子的外皮“有”一層小坑坑，像一個(gè)個(gè)小水潭；它的顏色是金色的，像一個(gè)金球；橘子的橘梗像一頂小帽子；橘子翻過來有一個(gè)”肚擠“，可好玩了！我忍不住摸了摸它，它在陽光的照耀下，還泛出一些光澤，我覺的橘皮很凹凸不平，還有些軟軟的。

　　我拿起橘子聞了聞，有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比聞的更好。

　　我真想吃，就先摘了一個(gè)，找到橘擠，掐下去，然后慢慢撕開，不仔細(xì)還發(fā)現(xiàn)不了掐開的時(shí)候噴出來的水呢！

　　當(dāng)我把橘皮全部剝開后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橘囊像一個(gè)小南瓜，金色的橘囊由幾瓣橘子組成的，旁邊有一絲絲的“橘衣”，可漂亮了！我嘗了嘗，只見橘子甜甜的，輕輕一咬，一包汁水出來了，真美味呀！

　　吃完橘子后，我剛想扔掉橘皮，可想到媽媽的話：橘皮可以泡酒，你爸爸還能當(dāng)藥酒喝呢！放在冰箱可以驅(qū)散異味……于是，我又把橘皮小心的保存起來了。

　　沒想到，小小橘子竟然有那么多作用，我太喜歡橘子了！

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