實用的珍惜時間小學(xué)生作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時間小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇1
時光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后，整天悶悶不樂。一天，時光老人來到了一個電子游戲廳，看到小明和小華在津津有味的玩游戲……
“不要玩了，趕快上學(xué)去吧！”
“哪兒來的老頭子，少管閑事！”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時光老人說：“過一會兒你們就知道了�！边@時，時光老人讓電腦畫面變了——兩個衣衫襤褸的乞丐低著頭，向行人乞討。
小明對小華說：“我們上學(xué)去吧！”
“玩的好好的，為什么要上學(xué)去呢？剛才可能是電腦中毒了，我們換一臺繼續(xù)玩�！毙∪A說。
小明卻為什么都沒說，抓起書包飛似地直奔學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，就過了20年。在一棟樓跟前，時光老人推開大門，年輕人頓時驚醒說：“哦！我想起來了，你就是20年前在游戲廳見過的老人�！蔽艺胝f：“謝謝呢，可一直沒有見到你�！睍r光老人高興地說：“你已經(jīng)是一個成功人士了，不過下班了，你也要保持好身體�！闭f完便消失了。
一座破舊的房屋前，一個醉漢搖了搖頭，苦苦哀求時光老人再給他一次青春，時光老人卻說：“時間已經(jīng)丟失了，你又哀求什么呢？”時光老人便消失了，有只留下醉漢——小華在一旁站著……
珍惜時間小學(xué)生作文 篇2
昨天下午放學(xué)后，因為我和同學(xué)在學(xué)校打鬧，出來得很晚，晚上做作業(yè)的時候，我又在那兒開小差，一張卷子就做了一個半小時，結(jié)果做完作業(yè)都十點了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節(jié)課能早點做完作業(yè)，能早點出來，就給我獎勵。
今天中午，我飛快地做完了語文作業(yè)，第二個出來了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個說話算話的好孩子。我試探地問：“媽媽，我可以吃個雪糕嗎？”媽媽很爽快地說：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了，沒有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃啊）。我美美地吃著雪糕，覺得比什么時候都好吃。
回到家后，我只用了半個小時就把中午的作業(yè)做完了，吃了飯才一點鐘，媽媽又允許我看半小時電視再午休。我開心地看著電視，心里想：抓緊時間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時間。因為一生只有幾十年，一年只有365天，一天只有24小時，一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時間用在有意義的`事情上。
第二個是我在執(zhí)行計劃的時候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的時候，每次都專心致志地做一件事，一件別人要兩個小時才做完的事，我一個小時就做完了，這就是我的效率。
通過珍惜時間，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日復(fù)明日，明日何其多？在專心的同時要嚴(yán)格要求自己，把每件事都做得很細(xì)致。通過珍惜時間，我學(xué)會了很多本領(lǐng)，有聲樂，畫畫，演講等……讓我多了許多展示自我的機會，多次代表班級參加校級比賽，為班級爭光，也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現(xiàn)在每天都做計劃，有效利用時間。首先，我要做計劃，把要做的事情列到計劃表里。然后我要執(zhí)行計劃，先做什么，后做什么。最后是檢查計劃，看一看有沒有什么沒做的計劃。
第三個是我會把碎片時間利用起來。比如我在晚上要的時候會看一會書，早上起來我會聽一會天貓精靈講的故事，并且我上學(xué)下學(xué)時可以背單詞，上廁所時可以看一會書……
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