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楓樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-21 10:26:59 小學(xué)生作文 我要投稿

楓樹(shù)小學(xué)作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的楓樹(shù)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

楓樹(shù)小學(xué)作文匯編15篇

楓樹(shù)小學(xué)作文1

  涼爽的秋天來(lái)了,金色的,豐收了。

  在山岡上,有一片楓林,里面住著許許多多的楓樹(shù)。它們抬著頭,挺著身,像是一位位挺拔的軍人。它們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)大家庭。

  秋天里,楓樹(shù)們不管自己"頭發(fā)"掉多少,還一起笑呵呵地談心。楓樹(shù)莉莉說(shuō):"今個(gè)秋,雖涼,但我們笑聲爽朗。""今個(gè)秋,風(fēng)雖大,我們依然快樂(lè)。"楓樹(shù)全全說(shuō)。"今個(gè)秋,農(nóng)民們豐收了,我看著他們的笑,心中可美了!"楓樹(shù)紗紗也搶著發(fā)言。"快樂(lè)/我們快樂(lè)/又笑又說(shuō)/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂(lè)……"楓樹(shù)群中的歌星茹茹唱著,自己也聽(tīng)得入了迷。別的楓樹(shù)更不用說(shuō)了,搖著身子,讓自己的"頭發(fā)"沙沙地伴著她的歌,那聲音好聽(tīng)極了!

  隨后,楓樹(shù)們都唱起了歌:"快樂(lè)/我們快樂(lè)/又笑又說(shuō)/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂(lè)……"

  這歌聲響遍了山岡,飄蕩在秋天的空中。小孩子們聽(tīng)到了,跟著唱;農(nóng)民們聽(tīng)到了,跟著唱;大家都是——快樂(lè)的。

楓樹(shù)小學(xué)作文2

  今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。

  楓樹(shù)枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。在夏季,它是一把乘涼的大傘,為人們遮住烈日炎炎。它的樹(shù)干與樹(shù)枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色,就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那樣蒼郁、挺拔,就像一位常年守護(hù)在邊疆的士兵,使人對(duì)它的敬意油然而生。

  你知道嗎?楓樹(shù)的葉子最為引人注目:

  在春、夏、冬三季,楓樹(shù)都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下,它露出了可愛(ài)的笑容,博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻,一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子:春天,它讓楓樹(shù)閃耀迷人;夏天,它為楓樹(shù)遮擋熊熊烈日;冬天,它為楓樹(shù)保暖驅(qū)寒……

  到了秋天,楓樹(shù)是最酷、最炫的!那一片片楓葉化成了艷麗奪目的紅色,紅得似火,紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆:“離人更遠(yuǎn)山依舊,片片紅葉書(shū)幽情。”“日暮秋風(fēng)起,蕭蕭楓樹(shù)林!薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉,可它卻帶來(lái)了秋天的訊息,就像一葉扁舟,乘載著秋天游歷四周,為人們送去秋天的金爽……

  一片秋葉,染紅了世間萬(wàn)物;染紅了生機(jī)無(wú)限的金秋;染紅了千萬(wàn)人的心靈……

  我敬仰,我贊美:“楓樹(shù),你是那樣的楚楚動(dòng)人,使我對(duì)你心生喜愛(ài)!薄

楓樹(shù)小學(xué)作文3

  今天正好是個(gè)周末,也正好是秋天。今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹(shù)”。我們來(lái)到了“楓樹(shù)園”,一進(jìn)園門(mén)我就看見(jiàn)許許多多的樹(shù),這些高高大大的樹(shù),都是一個(gè)品種“楓樹(shù)”。

  楓樹(shù)的葉子是紅的,樹(shù)干是棕色的。楓樹(shù)就像一個(gè)高大的士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……

  我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上,楓樹(shù)上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。中午,楓葉反照著陽(yáng)光,楓樹(shù)變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,楓樹(shù)又變綠了,像一把碧綠碧綠的綠傘。我很喜歡這棵樹(shù),因?yàn)槲医?jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué),有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。楓樹(shù)葉子的邊上有細(xì)小的鋸齒,五條葉脈細(xì)細(xì)的,顏色越往下越淡,葉脈左右邊也有一些細(xì)小的紋路。

  楓樹(shù)葉確實(shí)很紅,讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句!我想,秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹(shù)葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹(shù)但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié),如果去棲霞山,爬上山頂,駐足遠(yuǎn)望,一片火海。

楓樹(shù)小學(xué)作文4

  又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的秋日,我獨(dú)自走在熟悉的香山小徑上,呼吸著被雨水浸濕的大地散發(fā)出來(lái)的泥土的芳香。小徑兩側(cè),高大的楓樹(shù)已被火紅的楓葉所籠罩,在經(jīng)過(guò)雨水的洗滌之后,原本火紅的楓葉顯得格外妖艷,加之地上厚厚的落葉,天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨霧,給人一種身臨仙境般的感覺(jué)。

  我漫步踏在青石臺(tái)階上,沒(méi)有目的的走著,此時(shí)的我卻沒(méi)有心情去欣賞這另人陶醉的美景。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉,感覺(jué)有一絲無(wú)奈。楓葉原本是楓樹(shù)的一部分,而季節(jié)的交替卻無(wú)情的把它們分開(kāi),雖然彼此都很舍不得,但卻無(wú)可奈何。畢竟,沒(méi)有楓葉的楓樹(shù),可能沒(méi)有人會(huì)欣賞它,而沒(méi)有楓樹(shù)就更不可能有楓葉。現(xiàn)在它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)望著,也許它們?cè)趥模苍S它們?cè)诳奁,它們是多么希望能夠長(zhǎng)廂私守、永不分離,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,無(wú)情的把他們分開(kāi)。

  唐朝杜牧有詩(shī)云:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。詩(shī)人停駐前行的腳步,如癡如醉于萬(wàn)山紅遍,層林盡染中。秋天的長(zhǎng)城因漫山火紅的楓葉聲名遠(yuǎn)播,它們?cè)趲r石的縫隙,遒勁有力,像點(diǎn)燃的野火般在長(zhǎng)城內(nèi)外蔓延,染紅了長(zhǎng)城,也染紅了蕭索落寞的秋天。不同于一般植物的濃濃綠意,楓樹(shù),綠時(shí)耀眼,紅時(shí)更是一塌糊涂、爛漫得無(wú)止境。

楓樹(shù)小學(xué)作文5

  楓樹(shù)是我最喜愛(ài)的樹(shù)木之一。

  春天,楓樹(shù)的葉子無(wú)聲無(wú)息地抽出來(lái),嫩綠嫩綠的小楓葉掛滿(mǎn)了一整樹(shù),像一個(gè)個(gè)綠色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹就沙沙作響。在這些風(fēng)鈴之間,有些像綠色回形鏢。每次坐在楓樹(shù)下,就感覺(jué)那樹(shù)上的所有事物都成了古靈精怪、可可愛(ài)愛(ài)的小精靈,風(fēng)一吹就歡快地唱啊,跳啊,風(fēng)一停,就安安靜靜的坐在那兒。

  夏末,楓樹(shù)的顏色漸漸變黃,開(kāi)始是綠里點(diǎn)綴著星星一樣的黃,然后一小部分都黃了,接著一半的葉子都黃澄澄的,緊接著全黃了。他像落葉一樣黃,像落葉一樣看起來(lái)?yè)u搖欲墜。不過(guò)它不是真的落葉,也沒(méi)有像落葉一樣搖搖欲墜,如果你想扯一片葉子,還是要用很大的力氣的。

  秋天,黃澄澄的楓葉變得火紅火紅,像一枚枚郵票,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。我們小區(qū)的楓葉不是一般的紅,那楓葉紅得像和墨摻在一起了。陽(yáng)光一束束地透過(guò)楓葉,發(fā)出的紅光把一切都染上色了:小朋友的臉紅紅的;小白兔變成小紅兔了;落葉變成橙色的了;爺爺奶奶的白胡子和白頭發(fā)變成鵝黃色的了;就連那黑蝴蝶,也變成紫色的了……每到這時(shí),小伙伴們就成群結(jié)隊(duì)地采楓葉做成標(biāo)本、書(shū)簽、貼在紙上畫(huà)成畫(huà)……楓樹(shù)也給我們的`童年帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

  冬天,大雪紛飛,楓樹(shù)卷成一團(tuán),皺巴巴的,從樹(shù)上落下來(lái)——它枯萎了。不過(guò),“落紅不是無(wú)情,化作春泥更護(hù)花”這些落葉漸漸變成肥料,被楓樹(shù)吸收了。不過(guò),我們相信,來(lái)年春天,楓葉還會(huì)再來(lái)的!

  我喜歡這可愛(ài)的楓樹(shù)!

楓樹(shù)小學(xué)作文6

  在我的一本日記本里,夾著一片發(fā)黃的楓樹(shù)葉,這是我的好朋友佳佳留給我的。

  我還記得當(dāng)年:五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),班里就來(lái)了一位新的女同學(xué),她叫李麗佳。老師安排她坐在我旁邊。當(dāng)她坐到座位上時(shí),還友好地跟我打招呼,問(wèn)我叫什么名字。我們很快結(jié)為了好友。學(xué)校組織旅游時(shí),老師說(shuō)同學(xué)們可以自由分組,佳佳說(shuō)一定要和我一組;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難,佳佳就會(huì)耐心地幫我解決難題,分析題目。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

  可是好景不長(zhǎng),“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園會(huì)活動(dòng),那些活動(dòng)都是很無(wú)聊的,我們就手拉手漫無(wú)目的地在校園游蕩。“小雅!奔鸭淹蝗唤形摇!笆裁词?”“點(diǎn)事情要告訴你”“說(shuō)吧。”“期末考試后,我要到外國(guó)讀書(shū)。”“什么?!”我驚奇得瞪大了眼睛!安灰,嗚嗚,佳佳,你不要走啊……”“小雅,別傷心了,有空我會(huì)來(lái)看你的!蔽移疵攸c(diǎn)頭。

  暑假里的一天,我從書(shū)店回來(lái),打開(kāi)信箱,發(fā)現(xiàn)了一封信,我便拆開(kāi)信封讀了起來(lái):小雅:你還好嗎?我在外國(guó)很想你!

  我在外國(guó)生活得很好,你不用掛念,下個(gè)月我會(huì)回來(lái)看你的。還有,信封里還有一片漂亮的楓樹(shù)葉,要好好保管哦!就當(dāng)做我送給你的禮物!你的好朋友:佳佳。

  我往信封里一看,果然有一片楓樹(shù)葉。于是,我就小心翼翼地把樹(shù)葉夾在日記本里。

  多年過(guò)去了,翻開(kāi)日記本,那片楓樹(shù)葉依然是那么漂亮,那么金黃。

  我一輩子也不會(huì)忘記我的好朋友——李麗佳。

楓樹(shù)小學(xué)作文7

  秋天,是收獲的季節(jié)。果園里,果實(shí)累累。桔子樹(shù)上那飽滿(mǎn)的桔子,就像是掛在綠葉間的小紅燈籠。蘋(píng)果樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果就像愛(ài)美的小姑娘,把臉蛋抹得紅彤彤的。誘人的果香飄散在空氣中。農(nóng)田里,金黃色的稻子舉著沉甸甸的稻穗,一大片,一大片,像一條金色的毛毯。公園里,開(kāi)得最燦爛的就數(shù)菊花了,一朵朵,一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著特有的清香。最讓人感興趣的是那些楓樹(shù),秋天就像是它的第二春,那枝頭長(zhǎng)出的新葉竟然是火紅色的,就好象楓樹(shù)開(kāi)出的紅花,映襯著下面仍然碧綠的葉子,分外好看。在深秋季節(jié),楓樹(shù)的葉子為什么變紅呢?我就上網(wǎng)查找了一番,噢,我終于找到答案了。因?yàn)橹参锶~片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種“變色龍”,它在酸性液中呈紅色。隨著季節(jié)更替,氣溫。日照相應(yīng)增減,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對(duì)花青素的形成有利,楓樹(shù)等紅葉樹(shù)種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,整個(gè)葉片便呈現(xiàn)紅色。所以說(shuō),是秋天的氣象條件染紅了它。

  看完這個(gè)答案,我就在想,桔子的皮剛開(kāi)始是綠色的,慢慢成熟了就變成桔紅色了。蘋(píng)果的皮剛開(kāi)始也是綠色的,被太陽(yáng)曬到的地方,也會(huì)變成紅色,會(huì)不會(huì)也是含有“花青素”的結(jié)果呢?

  大自然有很多的現(xiàn)象,都是有科學(xué)性的,你去觀(guān)察,去探索,就會(huì)懂得更多。

楓樹(shù)小學(xué)作文8

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天盼望著我們?nèi)フ宜G锾煸陲h香的果樹(shù)上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子,還有好多好多的水果你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了:紫紅的、淡黃的、雪白的......,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  聽(tīng)說(shuō)秋天的水很涼很涼,鵝兒鴨兒抖動(dòng)著羽毛,忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長(zhǎng)很長(zhǎng),一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船,飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香,金谷金果裝滿(mǎn)了船艙。媽媽說(shuō),她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是,吃過(guò)晚飯,媽媽便帶我去楓樹(shù)林。

  “聽(tīng),小樹(shù)葉在哭呢!”媽媽說(shuō)道。我拉長(zhǎng)了耳朵,一點(diǎn)也不假,小樹(shù)葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來(lái)“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我,秋天一到,兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹(shù)媽媽給樹(shù)葉兒飯吃,把小樹(shù)葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦,有的餓彎了身子,準(zhǔn)時(shí)好幾天沒(méi)吃飯了。

  這時(shí)楓樹(shù)林傳來(lái)一陣“呼呼”的聲音。原來(lái),是霸道的風(fēng)婆婆來(lái)了,它把小樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷里拽了下來(lái)?蓱z的小樹(shù)葉哭著、喊著,樹(shù)媽媽傷心地?fù)u著手,呼喊著孩子們。樹(shù)葉兒輕輕地飄到了樹(shù)媽媽的腳下。他們你拉著我,我拉著你轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭,被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處,有的抱住了樹(shù)媽媽的腳,幸運(yùn)地留了下來(lái)。

  風(fēng)婆婆還在追趕著小樹(shù)葉,小樹(shù)葉還在哭著。

  我不忍心再看下去了,傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹(shù)林。

楓樹(shù)小學(xué)作文9

  我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是最獨(dú)特的地放,楓樹(shù),它像一團(tuán)火,讓人不敢走近卻被人們喜愛(ài),而楓樹(shù)一年四季都是火紅的,雖然它不像花中之王那樣寶貴,也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它,我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)有這樣感動(dòng)的事:我的家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是一個(gè)小女孩種出來(lái)的,她天天都會(huì)在楓樹(shù)下彈鋼琴,因此,楓樹(shù)也在她的關(guān)懷之下,在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。一又一天,一年又一年的時(shí)間漸漸過(guò)去了,小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子,和一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的丈夫,楓樹(shù)也隨著長(zhǎng)大了,有一天,小女孩突然出了車(chē)禍,而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹(shù),每次但她走近的時(shí)候,楓樹(shù)的葉子都會(huì)落在她的手中,她捧著葉子輕輕地把它放下。一次,一位工人不小心把楓樹(shù)砍了,但她卻緊緊的抱住它,奇跡出現(xiàn)了,一周后,楓樹(shù)因?yàn)槭艿叫∨⒌淖8,奇跡般的好了,重新長(zhǎng)出火紅的葉子。

  而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹(shù),就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中,我們會(huì)保護(hù)它的。

  現(xiàn)在這課楓樹(shù)有著閃閃發(fā)亮的葉子,葉子的形狀各不同,有五角形的,有六角形的,數(shù)也數(shù)不盡。樹(shù)枝是挺直的,像要告訴我們要像楓樹(shù)它那樣挺直,不屈服,不軟弱也不動(dòng)搖,讓我們一定要保護(hù)自己的國(guó)家

楓樹(shù)小學(xué)作文10

  秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),有尖尖的、有寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,各種各樣,“琳瑯滿(mǎn)目”在地上隨處可見(jiàn),但就是這不起眼的東西體現(xiàn)了出了秋天的美。

  秋天的樹(shù)葉雖然不像春天的那樣鮮嫩多汁,也不像夏天的那樣翠綠飽滿(mǎn),但它有自己的特點(diǎn)。它就好像一個(gè)人一樣,經(jīng)歷了春雨、電閃雷鳴,成為了一個(gè)成熟穩(wěn)妥的人,他身上的黃色就是歲月的滄桑。

  我仔細(xì)觀(guān)察了一下柳樹(shù)葉,它的“頭”尖尖的,葉邊上有一棱一棱的小刺,弄在手上感覺(jué)癢癢的,手摸上去的感覺(jué)砂砂的。捏上去感覺(jué)它的厚度很薄,顏色黃綠黃綠的,感覺(jué)它很脆弱,似乎打一個(gè)噴嚏就要掉下來(lái)似的。

  我還觀(guān)察了柿子樹(shù)葉,大多數(shù)樹(shù)葉都被蟲(chóng)子咬過(guò),有很多葉子都垂了下來(lái),葉子很寬大,上面的“經(jīng)脈”非常明顯,摸上去滑滑的,捏上去也是薄薄的,顏色還很綠,但不是那種翠綠、深綠,而是一種淺綠。

  秋天的樹(shù)葉真是別樣風(fēng)采,各展雄風(fēng)。但到秋天快結(jié)束的時(shí)候,這些葉子都會(huì)掉下來(lái),為冬天做準(zhǔn)備,融入樹(shù)根,變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng),繼續(xù)為樹(shù)木服務(wù)!在所有樹(shù)木中,我敢口出狂言“最屬秋天的樹(shù)葉美”!

楓樹(shù)小學(xué)作文11

  大家都知道只有秋天的時(shí)候才有落葉,落葉的形狀都不一樣,各種各樣的樹(shù)葉,有的像毛毛蟲(chóng),手掌等等。如:冬青樹(shù)葉像一只小刺猬,銀杏樹(shù)葉像一把大扇子,甜栗子樹(shù)葉像一只毛毛蟲(chóng),楓樹(shù)葉像一只小手,最搞笑的是山白蠟樹(shù)葉,它的葉子像一個(gè)綠色的大“雞蛋”。

  我最喜歡的樹(shù)葉是石榴樹(shù)的葉子,石榴樹(shù)的樹(shù)葉大約2厘米長(zhǎng),寬度大約是一厘米,摸起來(lái)軟綿綿的,聞起來(lái)都快和石榴子的味一樣了,隨著秋天的來(lái)臨,它的顏色由綠色變成了紅色,再到全部變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,再加上拿一個(gè)個(gè)咧嘴笑的石榴寶寶,就好像一棵裝滿(mǎn)幸福的圣誕樹(shù),美極了!

  我最喜歡的樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉,秋天的時(shí)候,葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時(shí)候看著楓樹(shù)林,就好像山寶寶害羞了,漲紅了臉,許很多多的楓葉飄落下來(lái),好像有無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,又像有無(wú)數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時(shí)間一片殷紅,壯觀(guān)極了!

  我愛(ài)那美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)那美麗的大自然。因?yàn)榇笞匀恢杏性S很多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿,讓我們?duì)大自然有所了解。

楓樹(shù)小學(xué)作文12

  今天,我們將在老師的帶領(lǐng)下,去美麗的楓樹(shù)灣。

  一路上,我們看到了綠綠的大山,經(jīng)過(guò)一個(gè)又長(zhǎng)又黑的隧道,來(lái)到了楓樹(shù)灣的山腳下。進(jìn)門(mén)就有三個(gè)紅紅的大字“楓樹(shù)灣”,門(mén)牌上面雕刻二龍戲珠,栩栩如生,大門(mén)兩邊坐著兩只大石頭獅子,像是歡迎我們的到來(lái)。

  進(jìn)門(mén)是一片楓樹(shù)林,地上落滿(mǎn)紅色的楓樹(shù)葉子,漂亮極了。我撿起一片楓葉端詳起來(lái),只見(jiàn)它有三個(gè)角,上面的紋路很清晰。走著走著,我們來(lái)到一座橋上,橋下面的河水干了,被一片片火紅的楓葉填滿(mǎn)。繼續(xù)向深處走近,能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲,還有瀑布聲。走著走著,就看到一道銀白色的瀑布飛流直下,非常清澈。上山的途中,我們看到了兩棵三百年左右的丹桂,還有一些木瓜樹(shù)。這些古老的樹(shù)經(jīng)歷見(jiàn)證了歲月的滄桑。

  這時(shí),有個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只十厘米長(zhǎng)的綠色大蜘蛛,有點(diǎn)進(jìn)入古老森林探險(xiǎn)的感覺(jué)。到了山頂,太陽(yáng)出來(lái)了,山坡上樹(shù)的顏色各不相同,有黃的、青的、紅的,真是一幅美麗的圖畫(huà)。畫(huà)中的我們,陽(yáng)光、可愛(ài)、活力。

  很快就到下山的時(shí)間了,美麗的楓樹(shù)灣讓我流連忘返!它的美麗深深印在我的腦海里。

楓樹(shù)小學(xué)作文13

  春天來(lái)了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份,趁著楓樹(shù)蘇醒得比它們慢,葉子還沒(méi)掙開(kāi)之前,便你一朵,我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚,滿(mǎn)山遍野,五彩繽紛,千姿百態(tài),散發(fā)著奇香異味,惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀(guān)賞聞香。但當(dāng)楓樹(shù)在三月間一展葉片后,那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了,它們知道,楓葉一旦成蔭,就沒(méi)有它們的市場(chǎng)了。

  我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹(shù),那滿(mǎn)山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨,消暑避寒,增添山村的嫵媚多姿,而且還能用那楓葉染色糯米,于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí),作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯,黑亮晶瑩,清香愎郁。吃過(guò)楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

  人生歲月艱辛漫長(zhǎng),卻又彈指一揮間。外出工作幾十年了,每當(dāng)我想起了家鄉(xiāng)的那片楓樹(shù),尤其那株老楓樹(shù),春天綠意盎然,冬天紅紅火火,便激勵(lì)我對(duì)生活的信心,也加深了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  我每當(dāng)工作不順利,事業(yè)不如意時(shí),便想起家鄉(xiāng)的那片楓林,想起家門(mén)前的那株老楓樹(shù),于是便攜妻帶子,回去看看父母,看看那片楓林,晚上全家人坐在門(mén)前那株老楓樹(shù)下,品茶聊天,聆聽(tīng)蟬鳴,打趣逗樂(lè),盡享天倫之樂(lè),全家人其樂(lè)融融。家鄉(xiāng)的楓林之情,永難泯滅!

楓樹(shù)小學(xué)作文14

  春姑娘攜帶著生機(jī),邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊,周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著微妙的變化。楓樹(shù)的樹(shù)枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時(shí)間的推移,顏色越來(lái)越深,而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢?shù)上開(kāi)的翠綠的花,漂亮極了。

  夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽(yáng)喘著粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著,覺(jué)得非常聒噪?墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹(shù)更加的茂盛,郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去,只是零零散散露出幾個(gè)洞,就算陽(yáng)光射下來(lái),也會(huì)變得非常輕柔,從下面看,就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了。這棵楓樹(shù)為人們?yōu)⑾铝艘黄帥,人們(cè)跇?shù)下聊天、打牌,悠閑極了。

  秋阿姨帶著枯黃的樹(shù)葉,踏著穩(wěn)定的步伐走來(lái)了。這時(shí),其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來(lái),就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺(jué)。

  冬爺爺帶領(lǐng)著可愛(ài)的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹(shù)和其它的樹(shù)沒(méi)什么兩樣,這時(shí)看去,是絕對(duì)想到它是楓樹(shù):光禿禿的樹(shù)干,看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。

  這棵楓樹(shù)一年四季都很美吧,雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了,不過(guò),它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

楓樹(shù)小學(xué)作文15

  說(shuō)起楓樹(shù),一定就會(huì)想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動(dòng)的紅葉。每逢秋季,楓葉總會(huì)一改平日翠綠的容貌,取而代之的是火一般的鮮紅,這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳,發(fā)覺(jué)它的外形很奇特:既像金魚(yú)美麗的大尾巴,又像一個(gè)人的手掌,葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息,沁人心脾。近看它們像一只只小精靈,遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著你的心靈,真不愧是“霜葉紅于二月花”。

  我的小區(qū)里就有一小片楓樹(shù)林,這些楓樹(shù)并不粗壯,樹(shù)干只有筆筒般粗細(xì),枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子,但它的枝干卻很有韌性,想要折斷它絕非易事,因此,它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

  楓樹(shù)其實(shí)也是有花的,只是它小得可憐,沒(méi)有花瓣,所以不留心的話(huà)就很難發(fā)現(xiàn),我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類(lèi)的楓樹(shù),果實(shí)也是不一樣的,我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別,它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭,呈暗紅色。楓樹(shù)的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。

  楓樹(shù)不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景,它還有著許多神奇的功效。

  楓樹(shù)的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛,牙痛;而楓葉的用處就更多了,不僅能治腸炎,胃痛等疾病,還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外,楓樹(shù)木材堅(jiān)實(shí),可以用來(lái)制作家具。

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