心墻小學(xué)作文2篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心墻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

心墻小學(xué)作文1

　　墻隨處可見。有故宮里莊重赤紅的宮墻，有江南園林里雪白古樸的墻，也有茅草屋里用磚砌成的墻�？尚膲δ兀渴鞘裁礃�？由什么構(gòu)成的呢？

　　初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。在這小城的一處，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一道低矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我吃力地踮起腳尖，好在低矮的墻放行了我探索的目光。

　　不必說青嫩的垂柳，不知名的艷麗花朵，沾滿雨水的`嫩草；也不必說鳥兒停在樹枝上歌唱，偶爾傳來的初夏鳴蟬。單是那一方小小的池塘就有無限樂趣。水呈墨綠色，像一塊上等的玉石，光滑奇麗。偶爾有蜻蜓飛過，在水面略作停留微微一點(diǎn)，激起層層漣漪向外擴(kuò)散開來，像是嬌美的人兒經(jīng)過歲月的洗禮在臉上留下的絲絲皺紋，微風(fēng)緩緩襲來，像是為它撫平褶皺。

　　可是，當(dāng)我兩個(gè)月后，再一次路過那里，低矮的院墻不見了。有的是正在施工的設(shè)施，池塘、楊柳、花朵……都變成了交錯(cuò)相通的水泥路小道、一大片人工草坪、一盞盞絢爛的霓虹燈。那靜美的小院就這樣灰飛煙滅了。墻拆了，可是一切都變了。

　　人心何嘗不是如此呢？

　　幼時(shí)年少的我們心里充滿了幻想，對這個(gè)世界的認(rèn)識是那么美好，內(nèi)心深處鳥語花香、蜂忙蝶舞，可是當(dāng)慢慢接觸了這個(gè)鉛華雕飾的社會(huì)，心靈就變了，開始在心靈四周建起一堵心墻，將純真、美好閉鎖在里面，小心翼翼地行走處事。當(dāng)想要卸下這堵心墻時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)沒有了清新自然的痕跡。這堵心墻阻隔了人與人之間，由歲月風(fēng)塵構(gòu)成。

　　風(fēng)輕飄飄的，空氣還是清新，可是有什么不一樣了。我拋開思緒，去尋找下一處被心墻圍住的美好……

心墻小學(xué)作文2

　　“我的心有一道墻，但我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲暖暖的微光……”每次聽到這首歌，自己也感同身受。因?yàn)槊總�(gè)人的心里，都有一堵密不透風(fēng)的墻封閉著自己，看不清前方的道路。小時(shí)候，自己對老師有天生的恐懼感，有時(shí)，甚至不敢與老師說一句話。每當(dāng)，被老師無意中點(diǎn)名回答問題，自己總是嚇破膽，手腳直哆嗦，心怦怦跳。臉霎時(shí)間像快要炸開的西紅柿。我緩緩地站起，顫抖地回答了問題，之后便立即坐下，呼吸急促，久久不能平復(fù)。

　　從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己不善言表，而且關(guān)閉自己的內(nèi)心，不愛表達(dá)自己的情感。那時(shí)，我心中的那道墻是多么的密不透風(fēng)啊。但，當(dāng)我經(jīng)歷了種種事情之后。我發(fā)現(xiàn)自己變了。我嘗試著去做自己以前做不到的事，我變得更加積極，樂觀，向上。我常常會(huì)問自己，這是我嗎？那個(gè)膽小怕事的我嗎？在朋友，家人面前，我不再拘謹(jǐn)。時(shí)常，當(dāng)著朋友的面哈哈大笑，就算我知道自己的笑聲很怪異，但我總是肆無忌憚，管他們怎么想�；蛟S，在我拋下別人想法，做自己的那一刻。我的心墻，露出了一絲小縫，讓緊閉的我終于喘出了一口徹底的氣。

　　依稀記得自己報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)那天的情形，當(dāng)時(shí)想了半天，才終于決定報(bào)了名。在艱苦的練習(xí)中，我終于登上了彩排的舞臺。盡管，只是彩排，但我感受到了被肯定的快樂�；蛟S，快樂需要一種能力，一種敢于敞開心扉的能力。我似乎在黑暗中找到了一束光亮。它照亮了我的心房，但我急促沿著光亮找去，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，在自己面前的不是一堵墻，而是一條精彩刺激的人生大道。

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