【精品】描寫的小學(xué)生作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了,我站在偃師市的虎頭山上,不禁贊嘆道:“真是‘北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪’呀!”
正前方的大道上,白地毯似的雪鋪在路上,幾個(gè)頭戴帽子,身穿棉衣的小朋友正開心的玩著打雪仗,幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車,每一輛車經(jīng)過(guò)時(shí),車輪濺起來(lái)的雪就像大霧一樣纏繞在車旁,當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見汽車雪球似的駛來(lái)時(shí),都躲到路旁,車過(guò)后,又是一片歡聲笑語(yǔ)。
我家就在虎頭山下,門口凋零的玫瑰花瓣上,幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上,久久不愿離開。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,看!那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花,正向我驕傲地訴說(shuō)她十全十美的身體。
再去森林公園,千姿百態(tài)的瓊枝玉樹下一片寂靜,小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢!瞧,一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng),一下被吹到在雪地上,我愛撫地把它抱起來(lái),它好像抓住了救命稻草,使勁往我身上鉆。
夕陽(yáng)漸漸染紅了天空,在陽(yáng)臺(tái)上向天邊望去,一片潔白無(wú)瑕的地上,偶爾有一些雪沒有蓋住的大樹,合起來(lái)就像我看過(guò)的一個(gè)手鐲:白玉的襯托下,綠色的翡翠顯得格外醒目,手鐲周圍還有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽(yáng)景象,讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚,白茫茫的大地上只有幾戶人家還開著燈,星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮!直到所有人都睡了,可大路并不是漆黑一片,雪仍然下著,路上潔白透亮,宛如人間仙境。
家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮,家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅,盡管我現(xiàn)在身在鄭州,可下再多的雪,也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上,我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵,我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng),凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂(lè)隊(duì):小草在搖拽,好像在跳著歡快的迪斯科;花兒在搖擺,好像是優(yōu)雅的仙女;樹葉在拍打著,好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈,猶如一簇簇明亮的星星,一閃一閃地放著光。
呵,我和媽媽看月亮……
哦,瞧!那輪明月,像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢,月光透過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上;她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路,灑滿房屋,灑滿大地。
打眼一看,月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星,仔細(xì)一數(shù),遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛,歡迎著人們的到來(lái)。
呵,我和媽媽看月亮……
拿出望遠(yuǎn)鏡,對(duì)準(zhǔn)了月亮?,圓滿的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”!“廣寒宮”前有一棵“桂樹”,“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏,吳剛在賣力的伐桂,美麗的嫦娥在辛勤的織布,可愛的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……
啊,好一個(gè)美麗的夜晚啊,我和媽媽看月亮!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
一條小河不算什么,因?yàn)樵谖覀兊牡厍蛏嫌谐汕蟽|條。如果一條小河用一些東西來(lái)點(diǎn)綴的話那就不一樣了。我家鄉(xiāng)的小河上是那個(gè)每到早上河晚上就會(huì)微波粼粼再加上陽(yáng)光照射到那上面金光閃閃無(wú)比的美麗誘人。我那時(shí)年僅6歲和鄰家小孩非常友善很合得來(lái),因此也常常到那里抓蝌蚪,周圍的一圈的房子里的主人都聽得到我們的歡聲笑語(yǔ)。
記得那時(shí)我6歲,常常與鄰家小孩一起玩,最多玩的地方也是那條小河,我們?nèi)ツ抢锸且葞?個(gè)袋子和一個(gè)瓶子,我們先走到地與河的階梯最低處將物品放置一旁,然后往河離我們方圓20厘處,這是我發(fā)現(xiàn)幾只小蝌蚪立馬尖叫起來(lái)周圍的人也會(huì)來(lái)說(shuō)我?guī)紫,我也?huì)一直在 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)哦 的不停但是他們一走我立刻就隨心所欲的在那亂叫。鄰家孩子看到了去沒做出一些出格的反應(yīng),鎮(zhèn)定自若,然后迅速拿起一只袋子將蝌蚪抓獲,也會(huì)夸自己和說(shuō)我什么笨啊什么的。我氣不過(guò)誰(shuí)叫我三心二意呢,心里也有一些嫉妒河氣憤,心里想一定要趕上他卻還是沒用這;老毛病到現(xiàn)在還沒改,到了黃昏我奶奶來(lái)叫我們了我們也就只好依依不舍的走了。我們望著這條小河金光閃閃,顯得讓人不想走的感覺。
現(xiàn)在的那條小河已經(jīng)是養(yǎng)魚場(chǎng)了我也就不去了,就算再去兩人也不相識(shí)了畢竟已經(jīng)封別8年已久,還有那條小河的蝌蚪快要 滅絕 了。春天,你是溫柔的。
夏天,不知從哪來(lái)了一群游泳的人,他們拼了命似的往你身邊跑,他們紛紛換上游泳裝,跑到你身子里游玩,避暑去了。你給他們帶去的是快樂(lè)和涼爽,而他們呢?只留下了骯臟和一大片被污染的水,這些給你帶來(lái)的是痛苦。∠奶,你是痛苦的。
秋天,枯黃的樹葉一片片掉落在你身上,他們給你換上了一件秋裝,你變得比以前更漂亮了,你為此并沒有感到驕傲,因?yàn)槟愕呢?zé)任并不是這個(gè),而應(yīng)該去一心澆灌著農(nóng)田。你為農(nóng)民干了不少活,他們應(yīng)該感謝你,你也應(yīng)該感謝他們。他們感謝你幫助他們澆灌農(nóng)田,你感謝他們這么多年來(lái)對(duì)你的愛護(hù)。秋天,你是無(wú)私的。
冬天,你身上起了層薄冰,人們都不來(lái)看你了,可能有些人在下雪天來(lái)看你,那也是一時(shí)興起。冬天的你披了一件雪白的紗衣,顯得格外美麗。冬天,你是美麗的,同時(shí)也是孤獨(dú)的。
啊,家鄉(xiāng)的小河,我愛你。愛你的純潔,愛你的無(wú)私,愛你身上的所有美好的品質(zhì)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡那北風(fēng)呼嘯、冰天雪地的冬天。
冬姑娘悄悄的來(lái)了,帶著一群白色的小精靈從天上飄了下來(lái),它們都帶著亮晶晶的六角帽,比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的,送給地球爺爺?shù)馁R年卡吧!
雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調(diào)皮,在空中自由自在地飛舞著,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)兒落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英,似飄如飛。它們更像天 使 奉送的小白花兒,忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈,真是大地的杰作呀!
空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大,白茫茫的一片,就像飄動(dòng)的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手,一起從高高的天上快樂(lè)地飄下來(lái)。
雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹,大樹穿上了冬姑娘精心織成的棉衣,屋頂戴上了雪白的棉帽。校園里,朝氣蓬勃的同學(xué)們追呀、跑呀、跳呀、笑呀,玩起了打雪仗,開心極了!
我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花,我愛那美麗、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)生機(jī)、帶來(lái)快樂(lè)的雪花。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
葡萄和蘋果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn):結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)……
葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹。它的含糖量達(dá)到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒成熟時(shí),外皮是綠色的,樣子很像綠寶石,但味道是很酸的.;快成熟時(shí),外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著一件雙色外套;成熟時(shí),外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的,中間的種子大多是土黃色的,直徑不到一厘米。
葡萄種類繁多,全世界有八千鐘,我國(guó)有五百種,我國(guó)新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。
葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。
葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣”后,我也想將自己的煩惱找個(gè)買主。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的,也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級(jí)別,也沒有堂堂正正的稱號(hào)?晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張,令同學(xué)們厭惡,而使老師卻高興哩!說(shuō)了半天,到底干啥?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳:我是班級(jí)“間諜”。
班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng),窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí),我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢(mèng)(從小崇拜間諜的膽識(shí)魄力,夢(mèng)想將來(lái)成為一名間諜),F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人,好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子”,面對(duì)如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì):“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡,我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次,班內(nèi)丟失了一支鋼筆,我深人“虎穴”微服私探之后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧,對(duì)不起好朋友;不說(shuō)吧,在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法,只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍!
噢!你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學(xué)們,也許我的做法有不少錯(cuò),但我還任重道遠(yuǎn),我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”,你可要替我保守秘密!
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