三年級作文寫我熟悉的一個人精選400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級作文寫我熟悉的一個人精選400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文寫我熟悉的一個人精選400字1
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。
本以為媽媽會表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我,嚴(yán)肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時,別人也會來幫助你!氄卟怀脏祦碇场幢闶瞧蛴懻,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動作會讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實(shí)意!
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
三年級作文寫我熟悉的一個人精選400字2
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨......但我最熟悉的人仍然是爸爸。
我的爸爸是個瘦高個兒,兩道劍眉翹了起來。顯得很嚴(yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的人。
爸爸的愛好有很多,尤其是熱愛籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買好材料,終于開始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場籃球賽開始了,爸爸便一邊津津有味的.看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒有懷疑,便拿著餃子皮包了起來,不久,就包好了。
煮好了以后,面對著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來,問:“爸爸,這餃子怎么是甜的?”“怎么會呢,大概是你的味覺上出了什么問題吧!”
說著,爸爸就夾了一個餃子吃了起來,結(jié)果也吐了出來。這時,媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說:“怎么搞的。還不如實(shí)招來!”爸爸的臉“刷”的紅了起來,不好意思的說:“對不起,我把糖當(dāng)做鹽了。”我和媽媽了吃半天都沒合上嘴,沒辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。
這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。
三年級作文寫我熟悉的一個人精選400字3
他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認(rèn)真,絕不馬虎。他就是我們班的班長——我的好朋友劉國輝。
他是個愛學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時按質(zhì)完成。最值得一提的是:劉國輝記性很好。要求背誦的詩文,好多同學(xué)還不會背,他已背得滾瓜爛熟,而且長期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容,其他同學(xué)不會背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏得了老師的好評,同學(xué)的羨慕。
他讀書的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國輝的強(qiáng)項(xiàng)。他平時看書,總是把好詞佳句記在一個本子上,反復(fù)誦讀,到作文時就靈活運(yùn)用。他寫的作文有特色,經(jīng)過白老師的修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。
劉國輝不但學(xué)習(xí)成績好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后,就利用課余時間打乒乓球。跟他過過招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青?矗瑵嵃椎男∏蛳蚰泔h來,你估計(jì)它要往右邊來,它卻飄向左邊,偶爾再來個殺球,讓你防不勝防。
劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。
三年級作文寫我熟悉的一個人精選400字4
十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師,她已有50多歲了,對學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無情人友情”,樊老師就象個太陽,每當(dāng)我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。
忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。
。《鄠ゴ蟮挠曛星,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
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