小學(xué)生好書伴我成長(zhǎng)征文
人生就像一本書，它記載著我童年快樂的目光。下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)征文，歡迎大家參考!
【好書伴我成長(zhǎng)征文1】
鳥兒愛天空，愛它其中總有一方寧?kù)o的藍(lán)色;魚兒愛大海，愛它其中總有美麗的傳說;我愛讀書，愛它其中的哲理那樣深刻。
——題記
我總愛在有陽光的午后，戴大人的耳麥，倚在窗邊，帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書，承載著我成長(zhǎng)的歲月。
我在二年級(jí)初讀《假如給我三天光明》，當(dāng)時(shí)并未體會(huì)。再大些，隨著經(jīng)歷增多，我才逐漸領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易!每每我遇到挫折，就以此安慰鼓勵(lì)自己，站起來向前邁進(jìn)。好書教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信念與勇氣。
《海底兩萬里》是我迄今最愛的一部?jī)和≌f。它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它，我就開始聯(lián)想，并揣測(cè)尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份。其中最打動(dòng)我的是鸚鵡螺號(hào)上的兄弟情誼。他們不離不棄，為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的支柱。好書教會(huì)我善良，在成長(zhǎng)中給予我人生的情感與真諦。
三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細(xì)膩之美，而且其中不乏趣味。在國(guó)外闖蕩那么多年，她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠(chéng)，也收獲了許多。好書教會(huì)我真誠(chéng)，在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛。
在閱讀中，我不斷充實(shí)，不斷成長(zhǎng)，提高文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，也學(xué)得了為人處世的法則。倘若成長(zhǎng)是天空，好書就像白云，無論陰沉與開闊，始終柔柔地蕩漾在天空中，無聲地裝點(diǎn)著。好書猶如老師，指引我走入知識(shí)的殿堂。
好書陪伴我，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。
【好書伴我成長(zhǎng)征文2】
書，是人類文明進(jìn)步的階梯;書，是人類發(fā)展的橋梁;書，也是人類智慧的“永水果”。書，能把我們帶到古老的從前，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來;書，能把咱們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的大陸。它也教會(huì)了我們做人的情理與人生的真諦。在人的終生中，都要看許良多多、不拘一格、不同風(fēng)味的書，下面我就來寫一下我開始看書到的經(jīng)歷吧!
我是從一年級(jí)時(shí)開始正式看書的，那時(shí)我雖然懂得的字不久，可還是硬著頭皮把一本書給看了下來，而且還讀懂了主要內(nèi)容，當(dāng)時(shí)啊，我真是高興極了!
二年級(jí)了，我固然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字，而且還學(xué)會(huì)了拼音，就逝世纏爛打的纏著老媽給我買書看，但仍是要拼音讀物的，看到不懂的字就可能用拼音拼出來了，這樣的書我已經(jīng)能完全看懂了，這種覺得真爽啊!
三年級(jí)到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開端看《三國(guó)演義》，里面人物的酸甜苦辣、酸甜苦辣我都感想到了。雖然最后的終局還不錯(cuò)，什么分久必合，合久必分，可是主角去世光光了，還是讓我悲傷。
四年級(jí)的時(shí)候，我突然喜好上了寓言，寓言誠(chéng)然是短篇故事，可里面卻蘊(yùn)含了世間間的情理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫咱們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)霎時(shí)我已進(jìn)入五年級(jí)了，開始看長(zhǎng)篇小說了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里跟友人們那固若金湯的友情，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不懼怕的精神，更是令我畢生難忘。更重要的是，哈里讓我理解了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的友人，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心懷廣闊遼闊，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛讀書!
【好書伴我成長(zhǎng)征文3】
媽媽喜歡幫我買書，色彩鮮艷的動(dòng)植物認(rèn)知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩色圖書、世界經(jīng)典文學(xué)名著等各類書籍?dāng)[滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長(zhǎng)的見證。
我還在丫丫學(xué)語時(shí)，媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝，輕柔的教我念“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，讓我在懵懂中首先認(rèn)識(shí)了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時(shí)，媽媽告訴我這就是白米飯，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我在很小時(shí)，就懂得了要珍惜糧食。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時(shí)，白雪公主和七個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨(dú)、害怕幼兒園的新環(huán)境時(shí)，丑小鴨就從拼圖里走了出來，微笑著鼓勵(lì)我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉(zhuǎn)不好呼啦圈時(shí)，丑小鴨為我鼓掌，說我會(huì)趕上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力著，最終同小鴨一起成為了天鵝。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣。我看的書，不再局限于童話故事，世界名著、科普歷史書籍?dāng)D滿了我的書柜�！都偃缃o我三天光明》讓我每一次翻閱都會(huì)被海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)精神所感染，《我們愛科學(xué)》講述了許許多多奇異的事情，讓我無限驚奇和欣喜，《上下五千年》讓我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明……。書給我知識(shí)，給我力量，也讓我樂在其中。
我愛看書，我更愛我們偉大的祖國(guó)，為了將來能夠成為中國(guó)富強(qiáng)之路上的一顆發(fā)光發(fā)熱的小石子，書將成為我的良師益友，一路伴我成長(zhǎng)。
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