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小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2022-03-15 20:17:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)寫景作文(十篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文(十篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫景作文(十篇)

小學(xué)寫景作文(十篇)1

  往常,每一當(dāng)夜幕來臨之時(shí),我總會走出那舒適的磚瓦屋,看著鄉(xiāng)間夜幕時(shí)的變革。已經(jīng),我也跟著夜幕來臨,走出了衡宇,站正在門外金黃的草地上。聽,小溪慢慢流淌著的聲響,仿佛是正在與樹上的鳥兒們一同共識;聽,“蛙師長教師”愉悅的聲響,仿佛是正在像別的錯誤訴說我明天捉到了幾多只蟲子;聽,老樹上蟬兒的歌聲,是如斯的入耳。站正在草坪之上的我,似乎置身于一場“群星演唱會”當(dāng)中,聽患上進(jìn)了迷,忘了自我。

  遠(yuǎn)處旭日下的小山丘變患上非分特別惹人留意,紅日的光照射著稻地步,分發(fā)出了一個(gè)個(gè)農(nóng)夫伯伯們的但愿。正在這片金燦的稻地步上,也有著我的但愿?,本來天地面自由遨游飛翔的年夜雁,也被這夜幕以前的風(fēng)光迷住了,立正在了枝頭;看,剛往集市上賣完特產(chǎn)的人們,哼著鄉(xiāng)下的平易近謠,踏著輕盈的步調(diào)走正在一旁活力勃勃的巷子上。

  但,如今的故鄉(xiāng)竟變了個(gè)容貌。只見故鄉(xiāng)被旋繞的霧氣環(huán)繞正在此中,本來流淌著的小溪釀成了一條干枯的路途,樹上的鳥兒們再也不歌頌,蟬兒也釀成了一位“啞吧型歌手”。房子前的草地也早已經(jīng)枯槁,得到了它原本的顏色。故鄉(xiāng),你本來的斑斕為什么消逝沒有見了呢?

  本來是由于貪心的人類將故鄉(xiāng)“洗劫一空”,才使患上故鄉(xiāng)釀成如斯容貌。人類啊,中止毀壞吧,沒有要正在這條有往無回的路途上越走越遠(yuǎn)了。

  讓我的故鄉(xiāng)從頭回到那已經(jīng)的夜幕來臨之時(shí)吧!

小學(xué)寫景作文(十篇)2

  中秋是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),是團(tuán)圓之夜。今夜,我們?nèi)覒阎矏偟男那槎冗^了這難忘之夜。

  在夜幕中,每家每戶都亮著燈光,沉浸在節(jié)日喜氣洋洋的氣氛中。這天晚上,天氣晴朗,月亮早早的掛在天空了,我們把桌子、椅子搬到天臺,把月餅、糖果、水果等祭品放在桌上。邊吃月餅邊賞月。今晚的月真美,猶如玉盤高高掛在天空……

  過了一會兒,月亮不見了,也許她害羞了,躲在云層里,似乎在跟我們捉迷藏呢!

  又過了一會兒,月亮探著腦袋出來了,它把周圍的云照得銀光閃閃。月光如水,望著明月,仿佛看見嫦娥仙女抱著玉兔,在天空中快樂自由的飛舞著,欣賞這人間的美景!

  今晚的月亮與平時(shí)不同,它今晚特別圓、特別的美!讓我想起了遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶,我真想念他們!他們是否也在賞月、也在吃月餅……真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。

  我仰望天空那輪美麗的明月,它依然照耀著大地,這是,喧鬧的萬物也變得寧靜了,整座城市似乎沉睡了……

  中秋之夜,一個(gè)團(tuán)圓之夜,多么美好的夜晚啊!我希望所有的人在這個(gè)中秋夜能過得幸福快樂!

小學(xué)寫景作文(十篇)3

  夏天是炎熱的;鹄崩钡奶栂駛(gè)大火球似的掛在天空,把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的,我們不必穿著厚厚的衣服,干起事來真方便。也不必害怕寒冷,可以在小河里玩水,那真爽啊!

  夏天是快樂的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚桿去釣魚,不一會兒就釣到了一條小肥魚。有的帶著救生圈去游泳,有的還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船,邊劃船,手還在水里撩水玩呢!

  夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子?梢酝尕堊ダ鲜,老鷹抓小雞的游戲,也可以跨大步,還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐,捉迷藏,那多有趣啊!

  夏天是悠閑的。我們在樹下看書,追著小狗跑著玩,看螞蟻搬東西,望著小鳥在天空中嘰嘰喳喳的唱歌,看著魚兒在池塘里游來游去;蛑托』锇閭円黄鹩檬訑[小路,夜晚圍坐在樹下聽爺爺講故事,還可以望著星空暢想未來。

  夏天是迷人的,是我們最喜歡的季節(jié),整個(gè)夏天都像過節(jié)一樣歡快。

小學(xué)寫景作文(十篇)4

  四季的鄉(xiāng)村,是如此的美麗。不是嗎?

  春意盎然的春天惹人喜愛,百花爭艷的夏天固然迷人,果香飄逸的秋天值得贊美,銀裝素裹的冬天著實(shí)壯觀。但是春天的神秘和夏天的奇特更加讓我震撼,它們的美麗讓我覺得不可思議。

  春天的鄉(xiāng)村,那是多么的美麗。柳樹的枝條上抽出了嫩芽。早開的野花一朵兩朵。不論你到哪里走走,總會看見一棵到兩棵的小草,從土里探出頭來。村子里的瓜藤向你打著招呼,它們被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。小河里的鴨子嬉戲著,不時(shí)把頭扎到水下去覓食,不停的叫著,好像在為春天的到來而高興,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”啊!

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,美麗極了。

  夏天的鄉(xiāng)村那就更有趣了。早上,天氣晴朗,太陽公公讓小花小草變得精神了。孩子們出來玩耍,面帶笑容,互相追趕,跑著、鬧著、嬉戲著。中午,火辣辣的太陽把地面烤的滾燙滾燙的,地里的莊稼被曬得無精打采。一絲風(fēng)也沒有,屋里特別悶熱。老人們從家里出來了,坐在陰涼的地方,搖著蒲扇說:“熱死了,熱死了!本驮谶@時(shí),突然烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)‘夏’乃發(fā)生"。

  美麗的鄉(xiāng)村,它美麗的景色永遠(yuǎn)不會泯滅。

小學(xué)寫景作文(十篇)5

  窗外陽光燦爛,天空依然顯著強(qiáng)烈的藍(lán)。我坐在草地上,看著遠(yuǎn)處的他,穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛的籃球,他不知道,有一個(gè)女生正在看著她鐘愛的他。

  喜歡夏日里大大的太陽,它把一切都照地很光明。也喜歡他運(yùn)動后身上散發(fā)出的淡淡的汗味。是誰說過,喜歡一個(gè)人就會愛上他的一切?

  朋友說幸福要靠自己爭取,我卻不以為然,幸福確實(shí)是要自己爭取的,可是那些得不到幸福的人怎么辦?所以,我總是懷著默默的心,不想太過張揚(yáng)而給他壓力。習(xí)慣說一句,走自己的路讓別人說去吧!

  教室里的空氣有點(diǎn)悶,可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會變的很美好。

  曾經(jīng)看到過一句很經(jīng)典的語言:我所以眼睛是因?yàn)槲乙茨?我所以有耳朵是因?yàn)槲乙犚娔愕穆曇?我之所以有心跳是因?yàn)槲覟槟愣。最后一句是我補(bǔ)充的',因?yàn)榫拖裎逶绿斐哪菢樱褐灰蛭覟閻鄱?

  總覺得夏天具有特別的魅力,不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味,我賦予它特別的含義:初戀的味道。也許這個(gè)定義對我們來說還是早了一些,但處于花季雨季中的我們,誰不會經(jīng)歷這個(gè)特別的時(shí)段呢?我只想把它看成是一個(gè)過程,一個(gè)需要用心體驗(yàn)的過程!

  窗外陽光依舊燦爛,可我對愛的理解卻更深了一層!

  夏日淡淡的花香,濃濃的戀情,豐富了我整個(gè)的胸膛,只愿無憂無慮,快樂過完自己的幸;ɑ@。

小學(xué)寫景作文(十篇)6

  早上我意外的六點(diǎn)多鐘就醒了過來,可能是因?yàn)楦忻鞍伞?/p>

  看見窗子外下著雨,不時(shí)還有雷聲,雨下的很大,雨點(diǎn)爬上了窗戶,天空黑白不分,陰沉一片。

  我伸了個(gè)懶腰,雖然頭有點(diǎn)痛,可無所謂。因沒有事情可做,就只能找本漫畫翻一下。

  記得昨天媽媽叫我起床,我就是不起來,她就忽然指著窗外大叫:“下雪了!”當(dāng)時(shí)我還信以為真,一下子跳下了床跑到窗前,發(fā)現(xiàn)只是朦朦朧朧的雨點(diǎn)。一只大大的手就打到我的腦袋上:“小傻瓜!

  一個(gè)雷響,已經(jīng)寫了五分鐘了……

  這幾天雨一直下個(gè)不停,好像沒完沒了一樣。出去,回來,就成了落湯雞。雷打的時(shí)候,房間都會有共鳴。

  又是一道閃電,完了,要打雷了。我立刻捂住雙耳,害怕聲音的威懾力又讓我一陣膽顫?珊芷婀诌@一聲雷后,,雨就停了,緊接著是一道接一道的閃電。

  好響的雷……恐怖死了拉!

  等到雨停了吧!

  希望太陽灑下光輝。

  等啊等

  聽啊聽

  等啊,聽啊

  等到,清晨以后……

小學(xué)寫景作文(十篇)7

  隨著一天天的變化,我們?nèi)栽诓恢挥X中成長,春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。

  野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會比過我。

  美麗的桃花開了,當(dāng)我想起花苞時(shí),那真是在花中最美的一朵了。

  瞧。那綠綠長長的樹枝和枊葉,在仔細(xì)想想是誰能長這么長的枊枝,那是柳樹長了芽,綠綠的,多么流亮呀。

  呀。我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。

  天色近黃昏,一陣清風(fēng)吹過,一雪春日里的余溫,整個(gè)心情變得清爽起來。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見了春姐姐的腳印,聽見小鳥美妙的歌聲,聞到了那股桃花的芬香。

  沙漏,反反復(fù)復(fù),不知何時(shí)才停了下來,我做在樹枝上,聽著小鳥那不知疲倦的歌,仔細(xì)地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時(shí)候,我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。

小學(xué)寫景作文(十篇)8

  常州有個(gè)東坡公園,在天寧寺東,文筆塔南,古京杭運(yùn)河邊。雖然名氣不大,但卻是大詩人蘇軾安享晚年的地方。

  北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來過11次而每次故地重游,他總會先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認(rèn)的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來,雖然不說多么漂亮,但是站得老遠(yuǎn)就能聞到那淡淡地花香,到了四月牡丹花就全都開了,引來了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過,那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞,當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍,里面才是真真正正吸引游客的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的,黃的,粉的,白的······的牡丹花正朝著人們點(diǎn)頭,游人看到這如詩如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆!

  登上高處的平臺,放眼望去水天一色,游船在水面上穿行著,這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上,亭子里的人談笑風(fēng)生,波光粼粼的水面,一直通向遠(yuǎn)。

  東坡公園雖不是什么名勝古跡,但是卻永遠(yuǎn)活在龍城里,成為常州人民心中的寶地。

小學(xué)寫景作文(十篇)9

  站在老房子身邊,撫摸班駁的墻壁,摩慰每一寸親愛的泥土,像曾經(jīng)這原本堅(jiān)固的墻身收容小小的我一樣,如今我也試著將它收藏。

  是的,被風(fēng)剝落了一地的朱紅,褪了莊嚴(yán),消了壯麗,和那刻下的不朽宣言一起凝結(jié)著千年風(fēng)雪。就這么,這么地,落寞著。

  總想踮得更高,看看風(fēng)在老房子外面親吻著個(gè)怎樣的世界?偭(xí)慣將握有泥土的臟手伸向墻外,倔強(qiáng)著想要傾聽風(fēng)在遠(yuǎn)方的喧響。想著那枯枝上的老鴉是在哪方天涯,念著園外守望的竹林站得累彎了腰卻仍捧不了一縷月影。

  于是突然想著,風(fēng)啊,一定見過我不曾企及的事物,或絢爛著的如凡高的《星夜》,或只是寧溢著的是朱自清月色中的荷塘,或瘋狂著的似李狂人的“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣,未蒙世事的心中便渴望著風(fēng)啊,你吹的再猛烈些吧,讓我看看外面的世界!而終于,墻身一天天矮下去,我一天天長高,心中的那堵墻也似乎在風(fēng)的侵蝕下逐漸蒼老,化為一股清流。

  當(dāng)我偶然轉(zhuǎn)身,身后的一片墻募然坍塌,一些舊事便從廢墟中連根拔起,是你啊,是你!“獨(dú)倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕”的林黛玉,青紗衣裹住你弱不禁風(fēng)的身體,卻裹不住“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”后你與落紅惺惺相惜的心,面對這樣無助的世態(tài),你在紛紜的榮國府里淺笑,笑這綿延的朱紅里怎樣腐朽的政局。你在晚風(fēng)中踟躇著,伴著不食人間煙火的想念隨花一起飛到無盡頭。

  是你啊,是你!沈園里哀嘆千年的你,鳳衣珠釵。

小學(xué)寫景作文(十篇)10

  夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但我,卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

  夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

  曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊?粗嗲嗑G草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

  夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

  走進(jìn)夏天,我才知道為什么果實(shí)會成熟,為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú),從未有人感謝它,詩詞中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

  夏天從未回答過我,它好像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

  夏天啊夏天,當(dāng)我們走入你的心扉,為你打抱不平時(shí),你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天,你為什么這樣無怨地勞作呢?

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