精選小學(xué)生家園作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生家園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生家園作文 篇1
我理想的家園，在我心中應(yīng)該是綠色、舒適的，健康的。為什么我要這樣的家園呢？那是因?yàn)槿缃竦募覉@，已經(jīng)可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里有幾條魚，因被污染，即使打撈上來(lái)也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長(zhǎng)期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺時(shí)都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！
我心中的美好家園分為三層，第一層是人工花園——一個(gè)鳥語(yǔ)花香山清水秀的世外桃源。因這里禁止行車，人們可以放心的在綠色的草坪上躺下看書、野炊等。動(dòng)物和人們是親密無(wú)間的好朋友。安靜時(shí)，仰望著藍(lán)天，感受著微風(fēng)輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！
第二層是車水馬龍、川流不息的繁華都市，這里的道路暢通無(wú)阻。路邊都是茂密的隔音帶，這樣住在附近的人們就可以享受這寧?kù)o的生活了。汽車經(jīng)過(guò)改裝，便成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車，使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高，多好呀！
第三層是地鐵站，這里的鐵路像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)一樣遍布于全球。一上車，將錢遞給工作人員，便可在一分鐘之內(nèi)到達(dá)想去的地方。多快捷、多方便。要是我真的可以生活在這種家園里那該有多好！
我理想中的家園，是不是也是你們理想中的家園呢？如果是的話。那我們就要一起努力，一起用我們的智慧和雙手，將我們的家園加以改造，我相信我理想的家園可以變的綠色，舒適，而且健康。
小學(xué)生家園作文 篇2
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”我是一只美麗的小天鵝。我生活在一個(gè)美麗的湖邊,這里的景象非常美妙:幾朵潔白的云朵漂浮在高高的藍(lán)天,潺潺的小溪奏著優(yōu)美的旋律,清新的空氣沁人心脾。廣渺的湖水蕩漾著碧波,我和我的伙伴們快活地在“游樂場(chǎng)”嬉戲玩耍,魚兒妹妹和我們玩捉迷藏,小鳥哥哥在天空中自由翱翔,花兒姐姐盡情綻放。我們這個(gè)“大家庭”和睦相處,都無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
可是,不知從哪一天起,這一切美好的景象慢慢都變了。天空變成了灰色,沉沉地的壓迫著地球,小溪沒有了歡唱,空氣散發(fā)著一股難聞的氣息,湖水面積越來(lái)越小,變得又黑又渾,發(fā)出一股酸臭味。樹木又低又小,壓得喘不過(guò)氣來(lái),花兒已經(jīng)枯萎了。咦?小魚兒妹妹呢?我縱身跳入水中,在尋找著,尋找……湖面上有幾條腐爛的死魚�？�,那是什么?我快速游過(guò)去,只見湖面上有一條奄奄一息的小魚兒。哦,是小敏�！靶∶�,小敏!你怎么啦?”她慢慢睜開雙眼,用微弱的聲音說(shuō):“是,是人類破壞環(huán)境,亂開濫伐森林,把大量的污水排放到江河湖海,所以,我,我們,我們……”“小敏,小敏!”我還沒明白過(guò)來(lái),這時(shí),小敏已經(jīng)走了,她去了另一個(gè)地方,一個(gè)能讓她和她的伙伴居住的地方。我擦干眼淚,輕輕地抱起小敏,把她安葬好,立上碑文:一個(gè)被人類殺死的魚兒——小敏。隨后,我?guī)е鴿M腔的怒火,想找人類“算帳”。我大聲呼喊:“人類呀,你們太自私了!為了自己的利益,而舍去別人最珍貴的生命。你們?cè)谶@樣做下去,不但植物、動(dòng)物會(huì)滅絕,你們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕,世界也會(huì)滅絕,地球也會(huì)滅絕,甚至整個(gè)宇中都會(huì)滅絕�！蔽页槠�,接著又哽咽道:“人類呀,我最尊敬的朋友,快快覺醒吧!為什么不和我們一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的地球呢?”
也許人類聽到了我的呼喚,從迷惘、消沉的道路中走出來(lái),開始注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境了。我欣喜若狂,在天空中自由的翱游著,“嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!太好了,太好了!人類終于覺醒了,人類、我和我的朋友,還有地球、宇宙都有救了�！庇谑�,我又開始在蔚藍(lán)的天空中飛翔了,飛出一個(gè)“”,湖水在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,水中增添了許多朋友:小蝦、小螃蟹、石子、烏龜、金魚、水草……數(shù)不勝數(shù)。岸邊也出現(xiàn)了優(yōu)雅高貴的的玉蘭,亭亭玉立的'荷花,清香的桂花……
這一切是多么美妙和諧啊!希望這樣的景象永久不變!
小學(xué)生家園作文 篇3
清晨，霧氣籠罩著大地，給大地媽媽穿上了紗衣；風(fēng)兒吹拂大地，給大地媽媽梳順了頭發(fā)，雨滴降臨在大地上，讓大地上的生物都接受了洗禮。
“嘰嘰喳喳……”聽，小鳥在歌唱�！皣W啦啦，嘩啦啦……”聽，小溪在演奏�！吧成成成场甭�，花草在跳舞。
“早晨太美好了”一只小鳥生伸了個(gè)懶腰，對(duì)旁邊的小鳥說(shuō)：“瞧這些樹，多么茂盛，瞧著些草，多么鮮嫩！”“對(duì)呀，對(duì)呀，我們的家真美�！薄庇悬c(diǎn)餓了，我們?nèi)ヒ捠嘲��！薄班拧！苯Y(jié)束了這段對(duì)話，兩只可愛的小鳥撲棱著翅膀，飛走了。
就在兩只小鳥飛走不久，幾個(gè)男人拎著斧子，抽著煙走進(jìn)了這片美麗的森林。他們分別在幾顆樹下站好，然后拎起斧子，掄圓了胳膊用力將大樹砍去。清晨下雨時(shí)灑下的雨珠兒齊刷刷打落下來(lái)，樹葉寶寶被迫離開了大樹媽媽溫暖的懷抱。聽，森林在哀嚎樹木在狂叫。
一下兩下……男人們不留情面地砍到倒越來(lái)越多的樹，森林面積正在減少枯黃的地皮露出了猙獰的面目。下午，幾個(gè)男人把一天的成果考抗上了卡車，發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴充斥著整個(gè)森林，不，是整片荒地！
這時(shí)，幾只鳥兒回來(lái)了，看到早晨還存在的森林如今只剩下一個(gè)個(gè)樹樁，不由得大跌眼鏡。“天哪！花呢？草呢？樹呢？”鳥兒疑惑的說(shuō)。她們的瞳孔因驚恐而縮小，原來(lái)之前生活在森林里的動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)的搬家，之前的森林真的成了荒蕪之地……
鳥兒們的家園消失了，這一切都值得我們警醒。
小學(xué)生家園作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了。上星期天，我和爸爸媽媽一起到百歲山種植樟樹。
來(lái)到山上，我們首先選好一處地方，那里陽(yáng)光充足、土地肥沃。爸爸掄起鐵鍬使勁挖坑，累得氣喘吁吁。他汗流浹背，仍然用力挖著。我勸爸爸休息一會(huì)兒，爸爸笑著說(shuō)：“小玲，種完樹后，我再休息吧。”
坑挖好了，我迫不及待地把小樟樹放進(jìn)坑里。媽媽小心翼翼地扶正小樟樹，爸爸一鎬一鎬地往坑里填土，土坑很快被爸爸填滿了。最后，我來(lái)來(lái)回回地踩了踩土，讓小樟樹在泥土的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
種好了小樟樹，得給它“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)”——澆水。我和爸爸媽媽拿著水桶來(lái)到溪邊，我們從溪里提了滿滿一桶水，讓小樟樹喝個(gè)痛快。
全部工作做完了，我們滿頭是汗，一屁股在小樹苗旁坐了下來(lái)。該回家了，我對(duì)小樟樹揮手再見。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我揮手再見。我輕輕地說(shuō):“小樟樹，明年春天我再來(lái)看你，你一定要比我長(zhǎng)得高哦！”小樟樹隨風(fēng)彎了彎腰，好像在對(duì)我點(diǎn)頭:“知道了，小主人！”
讓我們都來(lái)植樹，人人都有環(huán)保意識(shí)，地球一定綠意盎然。
點(diǎn)評(píng)：幽默的語(yǔ)言讓文章增添了不少亮色，希望小作者夢(mèng)想成真。
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